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勤于思考作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的勤于思考作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
要勤于思考。文學(xué)是語言藝術(shù)乞是形象思維的產(chǎn)物,劉韶在《文心雕龍》中說:“夫級文者情動而辭發(fā),觀文者披文以入情!蔽膶W(xué)欣賞是讀者從語言文字入手的一種積極主動的思維活動。
在閱讀過程中,伴隨著想象和聯(lián)想的深入思考,是必不可少的,是讀者獲得深切的感受和體驗(yàn),產(chǎn)生感情上的共鳴的重要條件。同時,文學(xué)鑒賞并不是脫離大們社會實(shí)戌的“純藝術(shù)”活動,對作品的理解和對生活的認(rèn)識,常常是交互為用的。因此,只有開動腦筋,勤于思考,才能加深對作品的理解,更好地充實(shí)和豐富自己的生活,并且在反復(fù)實(shí)踐中,逐漸培養(yǎng)審美觀念,獲得藝術(shù)鑒賞能力。
除了提高自己的思想水平和加強(qiáng)一般的文化修養(yǎng)外,學(xué)一點(diǎn)文學(xué)基本知識,掌握文學(xué)的特點(diǎn)和規(guī)律,也是十分必要的。文學(xué)主要通過藝術(shù)形象來反映和表現(xiàn)社會生活,對形象的把握是藝術(shù)欣賞的核心。但不同的文學(xué)樣式,又具有不同的特點(diǎn),比如詩歌主要是意境,小說主要是典型人物,戲劇主要是沖突,等等。從理論知識上加強(qiáng)文學(xué)修養(yǎng),對青年閱讀和欣賞文學(xué)作品,是有一定的指導(dǎo)作用的。此外,組織讀書報(bào)告會、討論會,交流心得、體會和收獲,開展群眾性的評論活動,也有助于欣賞水平和閱讀能力的提高。
近年來,一批青年作家涌向文壇,嶄露頭角,一大批青年熱心于文學(xué)創(chuàng)作,應(yīng)該說,這是一種十分可喜的氣象。它為新時期文學(xué)的發(fā)展,帶來了生機(jī)和活力。但是任何事情形成熱潮,就容易產(chǎn)生流弊。這當(dāng)中存在的問題是:個別人出發(fā)點(diǎn)不對頭,把文學(xué)作為出人頭地的手段,毫無根底和準(zhǔn)備,急于想當(dāng)作家,不安心本職工作,業(yè)與余的矛盾尖銳,為了發(fā)稿,或拉關(guān)系,或抄襲拼湊,等等。應(yīng)該引起人們注意。
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