【推薦】八年級語文作文合集8篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的八年級語文作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
八年級語文作文 篇1
在朋友獲得獎勵的時候,你一定會為其鼓掌,在同學獲得榮耀的時候,你一定會為之歡呼,可是,朋友,你想過為自己為自己歌唱嗎?
青春如一只輕快的歡歌,我們每個人都是這臺上的歌手,面對自己的每一次進步,面對自己生理上的每一次變化,面對自己心里的成熟,我們都應該感到自豪,那就為自己歌唱吧!
堅守著誠實做人的信念,我為自己歌唱。記得有一次,我去餐館里吃早餐,我點了一碗米粉,津津有味地吃了起來,可剛要吃完的時候,做早操的鈴聲忽然響了起來,我只得急急忙忙的吃完米粉,抓起自己的書包,抹了抹嘴,便向操場跑去。由于走的急,店主人也沒提醒我付錢,到教室后我才記起來。本來心想算了吧,可一想到自己要做個誠實的人,便堅決將錢送到了店老板手。在老板不住的夸獎聲中,我驕傲的離開了。
跳動著永不服輸?shù)男撵`,我為自己歌唱。還有一次數(shù)學成績單下來了,我只有75分,班上第一名是他,90分。下課后,他嬉皮笑臉的來向我邀功,并說:“加什么點呀?你再用功也趕不上來的!蔽乙魂噾嵟,在他的'嘲笑聲中,我將試卷上的錯題認認真真地改正并重新將知識復習了一遍。第二次小考,我95分,他82分。
愛因斯坦研究電燈泡,光瓦斯材料就研究了兩千多種,當他失敗了兩千次的時候,有人勸他放棄。他說:“不,我已知道兩千種材料不能做成電燈了!弊詈笏K于找到一種合適的材料造出了電燈。是的,勇于面對失敗,也是為自己歌唱。
漫漫人生路我們才剛剛開個頭,在這當中,我們不能忘記為他人歌唱,更不能忘記為自己歌唱。同學們,讓我們歌唱成長中的自豪,歌唱挫折為我們帶來了成長,歌唱美好的青春吧!
八年級語文作文 篇2
語文——作文一定要有結尾
寫作文最好花四五十分鐘,并且最后一定要寫完,寧可短尾也不要無尾,否則扣分相當厲害。
此外,要善于為標題做“美容”,它可以使閱卷人眼睛一下子亮起來,千萬不要照抄話題而不加標題。
語言功底弱的考生注意寫短句子,水平高的考生要調動已掌握的知識,使文章流暢,有文采。
考試解答題有“入手容易,深入難”的'特點,一般第一問較容易,第二、三問難度逐漸加大。因此,解答時應注意分段得分,步步為營。首先拿下第一問,確保不失分,然后分析第一問是否為第二、三問準備了思維基礎和解題條件,力爭第二問保全分,爭取第三問能多得分。而當不會解(或證)解答題中的前一問,而會解(或證)下一問時,可以直接利用前一問的結論去解決下一問。
八年級語文作文 篇3
語文,他是我長年以來對我不離不棄的朋友。在我的童年,他給了我無限的幫助。而現(xiàn)在,在我失敗時他會給我?guī)椭;在我成功時他會告戒我千萬別驕傲。令我學會了“虛心使人進步,驕傲使人落后”。
語文是一瓶甘淳的美酒,使我陶醉不已;語文是一潭清水,洗去人們心上的污點;語文是一束燦爛的光,是我得到無限的力量,勇敢想,向未來進發(fā)。您身上的知識永遠也學不盡,希望您這個好朋友悠遠在我的身邊。“三人行,必有我?guī)熝。”想必您就是我的良師好友吧?/p>
當我在講臺上準備演講的時候,我會發(fā)抖,甚至講話也一振一振的,咬字不清。這時,你就會說:“你行的,相信自己行,才能我能行。你練了那么久難道要前巧盡廢嗎來,在臺上展現(xiàn)你亮麗的風采吧!”這時,我的信心就馬上大增!皩Π,臺上一分鐘,臺下十年功。我練了那么久,難道到了現(xiàn)在才退縮,這很不值!蔽倚睦锵胫。于是我就把心一橫,下定決心做好。接著我就在臺上展示了我的水平。完后,臺下的.同學都熱烈地為我鼓掌。我高興極了,不是因為同學的鼓掌,而是我突破了心中的關卡。
語文,你是一個頑皮而忙碌的孩子。在現(xiàn)在,我到處都會看到你忙碌的身影。你很負責,你為我們人人都提供了一個到處是知識的環(huán)境。你讓我學到了“開卷有益”的看法。我和語文一起感受生活,聆聽生活,學習生活。希望以后我能學到你更多的知識。我和語文的故事將延續(xù)到未來的盡頭。
希望永遠和語文一起感受生活,聆聽生活,學習生活。在我的故事中繼續(xù)與語文為伴。
八年級語文作文 篇4
麗江之所見
從很小的時候起,作為父母獨子的我,一向是驕傲,固執(zhí),自大的。父母的話,愛理不理,沒事就吵吵架,總是抱怨父母的管束。但就是在云南的一次所見所聞,改變了我。
坐在長途大巴上,我趴在窗邊,滿臉怒色的盯著飛快掠過的景色,換了誰跟爸媽吵架后都不會高興得起來。直到現(xiàn)在,我嘴里仍是嘟囔著:“哼……爸媽總是那么煩……”
車忽然緩緩停下了。導游的聲音響起:“我們到八年級下冊語文期末作文景點的.路還剩一部分,現(xiàn)在就在這個小鎮(zhèn)解決午飯,請大家下車吧!贝蠹叶枷萝嚵,我也隨著人流下了車,卻刻意跟爸媽離得遠遠的,因為我自己帶了點錢,不想跟他們一起吃。
下車后,便看到一個小鎮(zhèn),鎮(zhèn)中倒是挺熱鬧。沿著小鎮(zhèn)中的一條小路走下去,走著走著,小路就變成了水上橋道。遠處地平線上,一座座青山綿延起伏,像是要抵達地的盡頭。而橋下,則是一片片的水稻。原來我所走的橋正是在一片水稻田上。
突然,橋邊出現(xiàn)了幾個小攤。我正打算加快腳步走過時,一個小發(fā)現(xiàn)讓我又停了下來。幾位“攤主”,竟然都是看起來不到十歲的孩子。我本想看看就走,好奇心使我停了下來。走到其中一個面前蹲下,這是個看起來大概十一二歲的小男孩。他雖然挺高,但是卻瘦得皮包骨頭,水汪汪的眼睛中全是乞求,一身衣服破破爛爛打滿補丁,鞋子則干脆沒有!靶∨笥,你讀幾年級啊?”“哦?額……嗯……5年級了……”恰在此時,另一個孩子,他的玩伴,跑了過來,大聲拆穿了他的謊言:“他騙人。他根本就沒有上學!薄昂撸野职终f了,只要我賣得多,明年我就能上學!毕惹暗男∧泻⒛樇t脖子粗的反駁道。
我的眼眶有點濕潤,又問道:“那你覺得你喜歡這樣的生活么?”在我看來,沒有電腦網絡的日子,真是度日如年。沒想到他卻很快回答了:“這難道不好么?只要我努力賺錢,我明年就可以上學了啊。”剎那間,我的心猛然緊縮了一下,我趕緊背過頭去,掩蓋我涌出的淚。我也不知道,這是同情的淚還是自責的淚。
站起身來。我向小男孩揮手告別,便轉身離去,我要找到爸爸媽媽道歉。我忽然明白了,懂得珍惜,懂得滿足,知足常樂,沒有奢求,也是一種快樂。
八年級語文作文 篇5
“新年快樂!”新的一年在大眾的互相祝福下又到了,家家戶戶除舊布新,準備迎接新年新氣象,我望著心湖,傾聽心靈的聲音,敲琢內心世界,尋找人生的真諦,我的新年新希望是什么呢?
我的新年新希望是什么呢?我希望可以和別人團結合作。從小,因為我的能力,我總是一個隊伍的領先者,全身充滿了傲氣,但也因為這個原因,使我不愿意再和隊友們合作,隊友們也不再信任我,將我置之在外,漸漸的,我身邊的人都離開了我,我好寂寞,好懊惱,我開始反省自己。有人說:“團結力量大”,的確!一滴水,可以被一撮土、一道陽光、一陣風曬干,但是千百滴水聚集在一起,卻可以支撐起一艘艘船艦,一個人成功又有什么用呢?唯有團結合作,才不會像一盤散沙,被風一吹就四處飄散。以后的我,會試著融入團體,接納別人的意見,尊重別人,和別人團結合作。
我的新年新希望是什么呢?我希望我可以更勇敢的.面對挫折。從小,因為媽媽的緊迫盯人,我對自己的課業(yè)就有了壓力,加入語文文訓練班后,壓力更是壓得我喘不過氣,但我回到家后總是不停的看電視、吃零食和媽媽抱怨東抱怨西,甚至在被老師罵后,只會躲在被窩里哭,所以我希望自己可以更有勇氣面對一切困難事物。有一句話說“唯有在寒風中挺立的梅樹,才能開出一樹樹、一朵朵的蓓蕾”。的確!巖石唯有經過海水的撞擊,才能激蕩出美麗的浪花;石頭唯有經過猛烈的撞擊,才能碰撞出絢麗的火花。人生何嘗不是如此,必定要經過大風大浪,方能成大器。以后的我,再面對挫折時,會更有勇氣,想出解決的辦法。
我的新年新希望是什么呢?我希望可以和別人分享自己所擁有的。以前的我,當別人向我要東西時,我總是說:“你不會去跟別人拿喔!走開啦!”因為我不懂得分享的緣故,使朋友一個個離開我,不理我,然而看看旁邊的美美,她的大方、慷慨,讓許多朋友圍繞在她身邊。這時候的我才發(fā)現(xiàn),原來“獨樂樂不如眾熱熱”,分享不是一種“舍”,而是一種“得”,一個使別人使自己更快樂的“得”。有句話說“分享的快樂是加倍的,分擔的痛苦是減半的”的確!當我們愿意將香水揮灑到四周時,不僅周遭一片芳香,自己也能聞到香氣,或許,當我們懂得分享的時候,一顆糖果也能是貧窮孩子的快樂。一個懂得分享的人,他的生活是多彩多姿的,一個不懂得分享的人,她的生活就像一攤死水,舊的不去,新的不來,永遠活在自己的世界。以后的我,會摘下自私的面具,建筑一座名為分享的高塔,搭起人與人之間友情的橋梁。
新的一年,新的希望,新的一年,新的改變,在眾人的祝福下,我種下希望的種子,并且辛勤耕耘,讓合作、勇氣、分享的花朵一朵朵綻放。我會好好實踐我的新年新希望,讓自己度過快樂的一年。
八年級語文作文 篇6
成長的路途中總有些許美麗的風景,教會你許多寶貴的道理。感謝那片綠藤,指引我往正確的方向前進。
生命仿佛變成了一片混沌的黑暗,手握緊了,卻又慢慢松開了,豆大的汗珠從額角冒出。
終于,一切隨著老師那聲“你先坐下吧”而結束。我呆呆地望向黑板,聽著同桌自信而老練的回答那道我未曾打出來的問題。失望的潮水從胸口涌來,在胸腔久久徘徊,不愿離去。為什么失敗快成了我的標簽?為什么我會一次又一次的失敗?
放學了,我獨自坐在位上,無意中瞥見了窗外那一片不知名的綠色植物。它繚繞在石柱上,煥發(fā)著勃勃生機。昨夜的那場大雨似乎對它沒有絲毫影響,反而是給了它一次機會,一次洗去塵埃,重新煥發(fā)生機的機會,如今的它準備在這片屬于自己的天空中綻放自我。
走近觀察它,它的每一株藤蔓,每一片葉子都緊緊地挨在一起。它們一起迎接雨的洗禮,接受風的挑戰(zhàn),沐浴溫暖的陽光,笑對風雨。它們不畏懼風的挑戰(zhàn),雨的`洗禮,它們只是笑,只是以一顆平常心去對待生活,只是在風雨過后又煥發(fā)生機,勇往直前。
若我是那一片綠藤,那么那些所謂的挫折不就是自然界的風風雨雨嗎?就算它會一時地傷害你,可它還是會永久地滋潤你,不是嗎?挫折會像一塊絆腳石,在成長路途無意間絆你一下,但它會讓你吸取教訓。學著綠藤,笑對風云勇往直前。挫折是普遍存在的,每個人的成長路途中都會遇到絆腳石,但只要笑對挫折,踩著那一塊絆腳石,終會有一天,你會成功的。
這片綠藤是我成長路途中最美的風景,是它教會我笑對風云;這片綠藤是我成長路途中最美的風景,是它教會我如何淡然地對待挫折;這片綠藤是我成長路途中最美的風景,是它指引我往正確的方向前進。
縱然時光飛逝,花開花落,云卷云舒,它已經在我心中種下了種子,永不衰落。我會銘記這最美的風景!
八年級語文作文 篇7
“千里之足,始于足下,”千里的路程,都是從第一步開始的,臺階周然如此。一級更比一級難,在能順利過關斬將之前,必須精良的裝備,不屈的精神和高超的技巧。
寒風噓噓,刺激著每一個毛孔,在舒適溫暖的被窩里,那些只是浮云,但隨著一聲嚴厲的吼叫,使我不得不去面對那刺骨的呼呼不停的冬風!鞍,又要起床上學了!痹谧叱龇块T的那一霎那,我驚想了,原來今天是期末測試,三步當二步在慌張中匆忙上學了,路上寂寥無人,凄神寒骨,迎面而來的長風吹亂了我的發(fā)型,但這些都不是我所顧慮的,我的目標是學校,開足馬力,如劉翔100米沖刺般飛快的前進,學校在不遠處向我招手。
蒹霞蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方。老師美麗的身影在教室門口看著同學們復習,我大步走到老師面前,不經意的低下了那偌大的頭顱,盡管天氣嚴寒,可我卻大汗淋漓手腳在肆意的抖動,一陣沉默,但可以感覺到即將爆發(fā)的火山在游動著,但意料之外的事情發(fā)生了,老師輕輕的.拍了拍我依然抖動的肩膀說:“好好考啊!”
那一刻,你邁上了新臺階。
老師意味深長的一句驚醒了我那包擾的心,緩緩抬起沉重的頭,望著老師那愜意的笑,心里的決心已定,輕盈的走進教室,生怕驚擾其他正在努力奮斗的同學們,想起老師的話,心里不禁輕松了許多。
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。盡管她現(xiàn)在已不在教我們了,但她永遠是我的老師,他的那一句話,使我不斷躍上了更高的臺階,習得了更多技巧,不服輸?shù)木瘛?/p>
那一刻,我買上了新臺階!時刻謹記那微笑的進步。
八年級語文作文 篇8
掌聲,在你成功的時候,能給予你再創(chuàng)造的活力;掌聲,在你失敗的時候,能給予你奮進的動力。因此,掌聲給我?guī)砹藷o窮的力量。
在一次班會課上,老師為第二次月測獲獎的同學頒獎。老師先為獲得三等獎的同學頒獎,每當老師念到一個名字的時候,教室里就會響起一陣陣掌聲,而且掌聲變得越來越響亮。我在這次月測中獲得了一等獎,我期待著老師念我的名字。好不容易才等到老師為獲得一等獎的同學頒獎,我的心情也隨之變得越來越緊張,手心都冒出汗來了。終于,我聽到了老師念我的名字,教室里頓時響起了雷鳴般的`掌聲,大家都向我投來了羨慕的眼光。當我在同學們的掌聲中從老師的手中接過獎狀的時候,我的心情突然平靜了下來。因為這掌聲似乎告訴了我,今天的成績已成過去,今后還要再接再厲,爭取更加優(yōu)異的成績。
在一節(jié)語文課上,老師要求我們認真閱讀一篇課文,然后回答黑板上的問題。老師說,我們要回答黑板上的問題有一定的難度,所以,我們必須細細品讀,認真思考。我按照老師的要求去做,仔細閱讀課文,然后思考著那幾道問題。時間一分一秒地過去了,我絞盡腦汁,還是不能完整地解決那幾道問題。意想不到的事情發(fā)生了:老師竟然第一個叫我回答問題。我呆呆地站著,腦筋卻飛快地轉著。課室里的空氣窘得令人窒息,突然,一個掌聲響了起來,打破了課室異常的安靜。我抬頭一看,原來老師給我鼓掌。接著,同學們也不約而同地為我鼓掌。我被老師和同學們的掌聲深深感動了。因為感動,我靈感突發(fā),完整地回答了問題。
經過這件事,我對掌聲有了新的認識:掌聲可以讓我感動,掌聲可以激勵我奮發(fā)向上。我堅信,我今后會有更大的進步,因為,我擁有了掌聲的力量。
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