試卷發(fā)下來以后作文（通用27篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的試卷發(fā)下來以后作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
試卷發(fā)下來以后作文 篇1
“叮鈴鈴……”上課了，向老師嚴肅地走進教室，把試卷“啪”地摔在講臺上，同學們的心里就像揣著一只兔子，大氣都不敢出。我想：“糟了，這次我們肯定沒考好�！�
“這次考試只是一次測驗，是對你這段時間學習的檢查；所以考的好的同學不要驕傲，沒考好的同學也不能灰心，好好的總結一下自己這段時間的.學習態(tài)度及方法，下次爭取進步�！毕蚶蠋煂ξ覀冋f道：“現(xiàn)在把試卷發(fā)下來，彭宇新，100分�！毕蚶蠋熌畹馈Ｅ碛钚乱宦�，蹦蹦跳跳地跑上講臺，拿起試卷一看，嘴巴笑成了月牙兒，眼睛瞇成了一條線。被念到名字的同學接二連三地走上去取試卷，有的拿著試卷邊走邊看做錯的題，有的拿起試卷，就往座位上跑去。
“彭林，100分，賈高慶，98分……”彭林得了100分？我的心里尋思著。這次考試我感覺也蠻好的，就連平時成績一般的彭林都得了100分，那100分對我來說不就十拿九穩(wěn)了？我的心里正偷著樂呢。
試卷發(fā)下來以后作文 篇2
昨天上午，我一直期待著的期中數(shù)學試卷發(fā)下來了，我急忙先看了成績：85.5分！又看了試卷上的錯誤，看著那大大的“×”，我的心情一下子失落到低谷！久久不能平靜……
放學后，我懷著忐忑不安的.心回到了家中，我想爸爸媽媽一定會大發(fā)雷霆，挨訓是在所難免了�？砂职謰寢尶吹皆嚲聿]有批評我，而是與我一起一一更正了錯題，看問題到底在哪里。經過分析，我也知道這次沒有考好主要是因為馬虎，沒有看清楚題目造成的。
我鼓勵著自己：下次一定要發(fā)揮好，認真做題，爭取考出好成績。大家以后也要仔細，咱們都不能做“小馬虎”。讓我們一起加油吧！
試卷發(fā)下來以后作文 篇3
今天上午老師走進教室，準備發(fā)昨天的試卷，同學們又緊張又激動。老師把試卷發(fā)下來了，我一看，呀！怎么才考了94分？我再仔細地一看，都是一些不該犯的錯，我馬上拿出鉛筆和橡皮把錯誤改了過來。
回家的.路上，我忐忑不安，像霜打了的茄子，想：我應該怎么向媽媽交代呀？
回到家，媽媽笑著說：“你回來了！考試考得怎么樣呀？”我無奈地把試卷交給媽媽，媽媽一看目瞪口呆，臉上立刻烏云密布，生氣地說：“你怎么回事呀？都錯一些基礎知識？”我低著頭說：“我沒有復習�！眿寢屨f：“你平時一定要認真聽講，認真復習呀！”我誠懇地說：“媽媽，我知道了，我以后一定會復習的�！�
試卷發(fā)下來以后作文 篇4
時間過的很快，一轉眼期中考試到了。盡管老師給我們進行了復習，我還是很緊張、怕考不好，覺得對不起老師和家長，更覺得對不住自己。試卷發(fā)下來以后，我一看覺得試卷不難，都是平時復習和做過作業(yè)的類型，我舒了口氣，認真的.做試卷。考試結束后，老師到教室問大家作文題目時，我立刻想到自己的題目寫錯啦，我心里一直忐忑不安。
今天語文考試卷發(fā)下來了，我得了96.5分；數(shù)學99分；英語96.5分，其中語文我錯的是寫出近義詞中保持--堅持的“堅”寫成了“艱”，還有作文題目寫錯了，太不應該啦，大家都能寫對，我為什么錯呢？還是不細心，審題不認真。
通過多次考試，我越來越懂得了每次作業(yè)、考試都要認真、細致、再細致，不能粗心的道理！
試卷發(fā)下來以后作文 篇5
今天，數(shù)學老師把試卷發(fā)下來了，我的心里七上八下，怕我考的不好。
沒想到，我考了59分，我如五雷轟頂，開始在座位上發(fā)抖。聞燁啊聞燁，誰讓你天天偷懶，只知道玩手機，現(xiàn)在倒好，就考這么點分，你爸爸說過考80分，女子單打；考70分，男子單打；考60分，男女混合雙打。想到這些，我的心里害怕極了，老師啊老師，你多給我一分也行啊！
我馬上雙手合攏：老天爺，老天爺，保佑吧，保佑我回家少被媽媽打，保佑我吧，我下次一定好好學習，等到清明節(jié)那天，我多給你燒一點高香，多給你燒一點金銀財寶。
我馬上要到家了，我想把我的.分數(shù)改掉吧，可是被媽媽發(fā)現(xiàn)我改了，萬一問老師，那我不就罪加一等了嗎？我還是乖乖的給媽媽看吧！我打開家門，來到媽媽面前，把試卷遞給了她，媽媽嘆了口氣，說：“下次一定要加油了，現(xiàn)在你要好好復習功課�！蔽衣牭綃寢尩脑挘睦锓潘上聛�，實在太感激她了。我以后一定要加油，努力學習。
試卷發(fā)下來以后作文 篇6
昨天上午，我們進行了中段考試。中午回到家，老爸問我考得怎么樣，我說："語文還可以，數(shù)學很難做。"老爸聽后，沒說什么。接著又問弟弟考試時有沒有不會做的，弟弟也說是數(shù)學難。我敢肯定，弟弟不會做是因為粗心。
今天上午第一節(jié)是語文課。語文老師把試卷發(fā)給了我們，并公布了大家的語文成績。當聽到"梁惠冰、99分、并列第一名"的時候，我高興極了，心想：太好了！我可以得到老師從北京帶回來的禮物了！
第二節(jié)數(shù)學課，當我拿到數(shù)學試卷后，一看，才可憐的90分，我的心情一下子"睛轉多云"，心想：這下死定了，一定會挨罵的。所以當數(shù)學老師在評講試卷的'時候，我格外地認真聽講，并訂正了做錯的題目。
回到家后，我把吳老師送給我的禮物掛在書桌前，以此激勵自己要努力學習。我暗下決心：今后一定要認真讀書，考到好成績！
試卷發(fā)下來以后作文 篇7
今天上午，楊老師捧著一疊厚厚的試卷走進教室，發(fā)下了試卷。
我接到試卷，腦袋都大了，我怎么也沒想到，我會考得這么差。只見試卷上布滿了“X”�！癤”像似有了生命，在試卷上游蕩，不時向我進攻，使我心煩意亂。
待我冷靜下來后，再仔細看了一下試卷，�。∥殷@叫起來，我怎么會有這么多題沒做。我一下想起了考試時的情景：我慢吞吞地答題，只到監(jiān)考老師發(fā)出‘離考試結束只有30分鐘’的信號時，才快馬加鞭、慌不擇路的亂做一通。我真后悔我自己在考試時不認真做題，極底的分數(shù)讓我非常羞愧
看著這張試卷，我暗暗下定決心：下次考試我一定要認真迅速地寫，寫好后還有時間就認真檢查，寫作文前要先構思，寫完后要多修改。我相信自己，一定會改正錯誤的.，在學習上取得較大的進步。
試卷發(fā)下來以后作文 篇8
昨天，老師把試卷發(fā)下來了，我接過卷子一看，傻眼啦!跟上次差不多，我這心里像五味瓶灑了，什么味都有難受極了。
我心里七上八下的回到家。怕媽媽說沒敢拿出來，可不拿又不行，媽媽一會就會問。我壯壯膽把卷子拿出來給媽媽看，媽媽接過卷子仔細的.看，先是一眼不眨，后來又緊鎖眉頭。我在一旁一言不發(fā)，等著媽媽下“圣旨”。媽媽說:“這是怎么回事，本來會寫卻寫錯，還有不認真讀題亂寫一團，最后作文寫的是驢頭不照馬尾，句不是句，段不是段�！眿寢屨f的對我該注意了。
通過這次考試我明白了很多，我以后得好好學，多多練習，爭取下次考個好成績，讓媽媽不在為我的學習煩心。
試卷發(fā)下來以后作文 篇9
卷發(fā)下來，我第一眼注重的就是分數(shù)——“77”天哪！怎么錯了這么多題。我看了作文一眼，打了30分，作文總分就50分。我又發(fā)現(xiàn)閱讀題好多都錯了，找打對號的題根本就是“不好找”，太刺激了，差點讓我暈過去。老師給我們發(fā)下來一份答案，我用最快的.速度改正了所有的錯題。我改完了以后，在這里沉思自己為什么那么多題都錯了，最后，我和伙伴們合在一起討論，得出了許多原因。
我在做課內積累題的時候，發(fā)現(xiàn)許多都沒有積累，還有就是我發(fā)現(xiàn)我在答題的時候答的不完整，我認為主要就是沒有抓住關鍵，沒有審清題意，應該在課文里面多注重一些解釋。比如說詩，就要既要背得下來又要寫到考卷上去，還有一個關鍵就是作文不會寫，應多讀課外書，積累好詞好句，學習一下應怎樣寫作文，再就是把字寫好，多運用一些修辭手法。
做完這份題我發(fā)現(xiàn)自己在許多方面都做得不夠好，應該多向別人掌心，改進自己的不足。
試卷發(fā)下來以后作文 篇10
今兒個老百姓，真呀真高興！ 今天，我早讀的時候，想：我們考試的成績就要揭曉了，好期待！
第一節(jié)課，是數(shù)學課，老師一進教室，我的`目光就投向了老師的手，“咦！”我驚訝的說，“老師手里怎么沒拿試卷呀？”不一會兒，有一個同學把我們班的試卷拿給了老師，我這才松了一口氣，我緊張的聽老師念的每一位同學的名字，怎么還沒念我的名字呀，我剛想完，就聽見：唐文超。我連忙去拿卷子，我看見了93這兩個數(shù)字，欣喜若狂，還好，沒下90分，我高興是，這是我上五年級以來，數(shù)學考的最高的一次！
雖然我和總分還差7分，可是，只要我努力了，就是最棒的！
試卷發(fā)下來以后作文 篇11
“鈴——”上課鈴響了，鄭老師拿著一大疊試卷進了教室，只見鄭老師滿臉嚴肅，看不出一丁點喜悅，我不由自主地緊張起來。
開始報分數(shù)了，先是80分以下的：董浩宇——63分……再是90分以下的：大宇家89分……然后是90分以上的：莊程磊93分……
我從董浩宇的臉色上看不出一丁點傷心，只是撅著小嘴巴，一臉嬉皮笑臉。
到我的分數(shù)了——“蔡哲源100分！”“呼——”我長出了一口氣，那提到嗓子眼的心終于穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈淞讼聛�，一瞬間，我的心又填滿了蜜，甜滋滋的，真是“山重水復疑無路，柳花明又一村。”�。�
我與同分的人的分數(shù)一比較——呀！好漂亮的.字啊我以后要保持住這個分數(shù)，不能寸進尺退；還要把字寫好看！像錢老師說的：“想進步是非常困難的，想退步是‘噌噌噌’地退啊，你自己要進步還是要退步你自己決定吧！”
于是，我打算：一定要進步，不能退步。
試卷發(fā)下來以后作文 篇12
試卷發(fā)下來了，在老師口中，遲遲沒有聽到我的名字，我心里怦怦亂跳，希望這次我能考好。
試卷終于發(fā)下來了，我先看到了一個數(shù)字“7”，又看到了另一個數(shù)字“2”，72分，怎么這么低�。颗赃叺耐瑢W正看著我的試卷，我把試卷放到桌洞里，有些愣住了。為了不讓同桌看到我那失落的`表情，我把頭埋得很低。我的心亂作一團，心慌意亂，好像心中有團火，又好像心頭被千斤重石壓著一樣。我竭力控制著自己的情緒，結果還是哭了出來。
我望著那張滿是紅色錯號的試卷，眼睛失去了往日的神采，臉上一陣紅一陣白。那一個個紅色的錯號，好象是一個個符咒般的文字，我恨不得撕了它，但是，我不能。
放學時，我忐忑不安地往家走著，樹木花草失去了往日的生機，花朵好像也在為了我而難過。
回到家了，我的腿開始發(fā)軟，就連平時看來很溫柔的東西現(xiàn)在看著也好像變成了魔鬼。
試卷發(fā)下來以后作文 篇13
今天，聽數(shù)學邢老師說要試卷，我的.心里像藏了十五只小兔子“咚咚咚咚”不安地跳著，試卷發(fā)下來了，我拿著它，忐忑不安地看了一遍，見有不少錯誤，只考了九十四分。我緊張極了，試卷突然間變得好像泰山一樣重，怎么也握不住。
忽然，陳泰學像箭一般地飛了過來，他看到了那試卷上醒目的九十四，眼珠子一轉，對慌亂的我說：“你把試卷撕掉，媽媽就不知道了�！彼ｎD了一下，見我沒有反應，又說：“要么用放在學校里的辦法隱藏試卷�！闭f著，他就湊過來要搶試卷了。說時遲，那時快，眼看試卷就要被他搶走了。我一個猛撲，迅速地拿回試卷，仔細地查看。還好，只扯掉了一小角。
我拿著試卷，左看看，右看看，不知道該怎么對媽媽說才好。但是又沒辦法，只好如實告訴媽媽了。
試卷發(fā)下來以后作文 篇14
今天早上，我媽媽把我叫醒，讓我洗漱完畢后，就把我送到了學校。
到了學校以后，我坐在座位上玩了一會兒，老師就過來了說：“現(xiàn)在我就把你們考試得分數(shù)念一下�！闭f完，老師就拿開分數(shù)單念語文的分數(shù)了。老師念到我的名字的時候，我的心怦怦直跳。聽著我多少分，當老師說：“朱家龍97分的時候�！蔽业男睦锏拇笫^就放下了。可是我一想，數(shù)學英語還沒念的`時候。我心里的大石頭就有上去了。
念完以后，老師說：“大家算一下自己的總分�！蔽宜懔艘幌率�278分，是排21名。可我的同桌杜一凡的總分是280分是排名第19名。我抱怨著：“哎呀！就差兩分我就可以趕上杜一凡了呀！就差兩分。”
廣播里突然說：“請個中隊抓緊時間下樓聽法制教育�！蔽覀兙拖聵橇恕�
試卷發(fā)下來以后作文 篇15
今天，老師把上個星期考試卷發(fā)了下來。我拿到卷子一看就傻了眼，只考了七十九點五分。啊，我怎么考了這么少的分啊。我連忙看老師打錯的地方，原來是有的把字寫錯了，還有的是忘了謝。唉，原來是粗心大意惹的禍，回家肯定要挨打了。
回到家后我趕緊跑到我的`屋里去寫作業(yè)。可是媽媽也緊跟進來了，問我：“什么作業(yè)啊？”我嚇的結結巴巴地說：“有有有卷子改錯�！眿寢屢宦牼蛦栁遥骸翱剂硕嗌俜职�？”我結結巴巴地說：“七十九點五。”媽媽一聽就急了：“怎么考了這么少的分�。俊闭f著抬起手就打我，我急忙說：“媽媽我知道錯了，下次我一定考好�！�
試卷發(fā)下來以后作文 篇16
一天下午，我們班進行了數(shù)學二單元測試，分數(shù)已經出來了，大家都懷著緊張而激動的心情期待著結果。
此時此刻，教室上空彌漫著一片緊張的氣氛，突然變得異常安靜。這時，何老師從門外款款地走向講臺，臉上毫無表情，“啪”的一聲把試卷扔在講桌上。我猛得一驚，立刻漲紅了臉，心里像揣了一只小兔子似的“怦怦”跳個不停，心里直犯著嘀咕：我到底考了多少分呢？
這時，一直一言不發(fā)的何老師打破了沉寂說：“這次考試，有高分的同學，”聽到這里，大家都拍拍胸脯吐了口氣，何老師繼續(xù)說道：“但是，班上竟有4名同學不合格！就請這幾名同學注意了！”說完，大家都倒吸了一口氣，雙眼凝視著何老師，嘴巴也張得大大的，原本放松的心又懸了起來。而我的心又是一陣狂跳：我……我不會……不及格吧！頓時，我的眉頭緊鎖著，手不停地掰弄著衣角，額頭上已冒起了一顆顆冷汗，教室里安靜得連掉一根針都聽得見。再看看周圍的.同學個個都耷拉著腦袋，有同學的嘴翹得都可以掛油壺了，不是還搖搖腦袋嘆幾口氣“于鑫，74分，哼哼！”看見何老師用惡狠狠地眼神瞪了一眼他。于鑫羞愧地低下了頭，轉身向我吐了吐舌頭。我更是萬分緊張，身上像有幾百只螞蟻一樣爬來爬去，讓我始終坐立不安！
一個，兩個，三個……終于，不及格的分數(shù)念完了，我總算放下了心來，我緊縮的眉頭散開了，心跳的速度也逐漸放慢。這時，何老師突然揚高了聲氣高興地說：“鄒雨珂——100分！”教室頓時沸騰起來，大家都向我投來了贊許的目光，我更是受寵若驚、欣喜若狂，臉笑得像綻開了花兒似的，我連跑帶跳地來到了講臺上領試卷，我看到何老師向我投來了欣慰的目光時，我的心更是像打翻了蜜罐似的——甜滋滋的！
走在回家的路上，甜蜜的感覺依然久久回蕩在心里……
試卷發(fā)下來以后作文 篇17
下課了，大家玩得好開心呀！男生們圍成一圈，幾個小腦袋湊在一起，正在玩激烈的拍卡片游戲。而我們女生則在畫畫、捏橡皮泥。這時，不知道郁嘉樂從哪兒冒了出來，他站在門口，大喝一聲：“發(fā)語文卷子了！”同學們聽了，一下子蜂擁而上，大喊：“把卷子給我！”郁嘉樂大叫：“不要搶，不要搶！我會發(fā)給你們的！坐在椅子上耐心地等待吧！”我一聽發(fā)試卷了，心就提到了嗓子眼，因為這張卷子挺難的，我不太有把握。我探頭探腦地到處查看，呀，同學們大多數(shù)都考了八十幾、七十幾分，他們有的愁眉苦臉，想必考得不理想吧？有的眉開眼笑，想必有很大的進步吧？不一會兒，試卷發(fā)完了，可我卻沒拿到，我急得像熱鍋上的`螞蟻，我真想快點知道分數(shù)��！我到處詢問，生怕郁嘉樂發(fā)錯了。
這時，上課鈴響了，語文老師走了進來，大家都緊張極了，教室里鴉雀無聲，我心里十五只提桶打水——七上八下，我都能清楚地聽到我的心跳聲。這時，老師報起了沒有發(fā)到卷子的小朋友的分數(shù)：“李鴻堯88分，黃妍琳81分，陸星煜75分”報了好多個小朋友的分數(shù)，可還是不見我和我的同桌杜鄭蓉的分數(shù)，她一個勁地搖我的手臂，還不停地說：“朱清靈，朱清靈，怎么辦呀？我緊張死了�！蔽乙膊煌５匕参克伤膬褐�，我比她更緊張，我的懷里像揣了一只小兔子似的，誰來安慰我呀？終于，老師報出了杜鄭蓉的分數(shù)：“杜鄭蓉91分”她聽了，笑瞇瞇的，蹦蹦跳跳地走上講臺，領回了試卷。而我的心還提著，我想：杜鄭蓉考得這么好，我要是比她差好多，還不得羞死？老師又說：“全班最高分，朱清靈95.5分�！迸叮昧�，我高興地差點跳起來，太棒了，我興高采烈地走上講臺，領回了試卷。同學們都向我投來了羨慕的目光，我好幸福呀！這時，杜鄭蓉看見我的分數(shù)馬上就愁眉苦臉起來，她說：“你考得這么好，我才91分，我考得太差了�！蔽覍λf：“你別傷心了，你是全班第二呢，下次再努力嘛！”她聽了我的話，用力地點了點頭。
我高興極了，恨不得趕快飛回家，把這個好消息告訴爸爸媽媽。
試卷發(fā)下來以后作文 篇18
望著窗外隨風搖曳的老樹，帶著對秋天的回憶，我陷入沉思。愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關懷與問候；愛，有的時候不需要梁�；谋瘔眩欢ㄐ枰挠徐`犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
其雨蒙蒙帶著一絲蕭瑟天氣，微涼獨自走在羊腸小道中，多少年了，還是沒有改變這個習慣，順著滿地的落葉滋滋滋，你出現(xiàn)在我的視線之中，一如既往還是如此活潑，你的笑容滿面的向我招手，示意我走過去，你實在等不及我向我跑來給了我一個深情的擁抱小倩，咱們有5年未見了吧，你走在我前面，面對面的.和我說是啊林哥，我以為你把我忘了呢，怎么可能小倩你可是我的死黨啊，永不離開你，聽到這句話，我的內心像一朵小花一樣綻放一股辣辣的東西在我的手心滑落，你怎么還是那么愛哭呢。你記得嗎？小時候隔壁的小虎老是欺負你，你也不反抗，我實在是看不下去了，就約你一起也去欺負欺負他，我拿著木棍在泥水里一滑把泥土濺在他的衣服上了，他追著我們跑，哈哈哈。哦，頓時笑容接收，過了年我要回贛州，不過這5天我都陪你，你拍了拍我的頭，對我說，這個秋天我收獲了一個碩果，是我們之間的友誼永不腐敗。朋友是什么，朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成攻道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。
歷史總是驚人的相似，有一次不及格的試卷向我襲來，試卷飄落在我手上，一個又一個的插號給了我致命的打擊，回家的途中，烏云一直照著，我看到試卷后的父親狠狠的罵了，我家里條件本來就不好，還要供你們三個去上學，我容易嗎？本想著你考上大學后我就能享福了，可是你們一個個的弟弟妹妹還小，你作為姐姐就該承擔起姐姐的責任，你該起帶頭的作用考得那么差，罵完一頓后父親沉默了，面色凝重，什么話也沒說，到了晚飯時間我連頭都不敢談一下吃了一碗白米飯父親母親什么都沒說也沒有罵我空氣安靜的連樹葉飄落的聲音都能聽見晚上我決定發(fā)憤圖強要考到，70分以上給爸爸媽媽看，扔在窗外呼呼的吹，拉出一種小刀刮水泥地的輕微聲音窗外的老樹，樹葉上一片一片的掉落，喝了這碗豆?jié){吧，熬夜傷身體，父親在我不注意的時候溜了進來，然后就走了，望著他的背影，我感到很溫暖，想起了朱自清的背影，這個秋天我收獲了一份父愛，那是秋天的一片樹葉，永不凋零。幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，幸福是患難中心心相印的一個眼神；幸福是父親一次粗糙的撫摸，幸福是朋友一個溫馨的字條；幸福是母親一聲溫柔的叮嚀，幸福是老師一次親切的問候。
秋天不僅僅是過往的季節(jié)，它是一種心情，一份傷懷念，一份一片真情，它有霜花，有蕭瑟，有凄楚，也有收獲，有碩果，有喜悅，有朋友的真情和父親的父愛。當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍天白云之時，它已有了夢想，那就是振翅九霄，與藍天搏擊，與白云共舞；當駿馬休憩于柵欄之中，昂首長嘶之時，它也已有了夢想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
試卷發(fā)下來以后作文 篇19
“發(fā)試卷啦!發(fā)試卷啦!”上課鈴剛響,我們班的“大喇叭”就沖進來教室報告最新消息，聽他這一叫，我們都趕緊躥到自己的座位上坐好，喧鬧的教室頓時安靜了下來。
這是期末考前的最后一次測試了，因為試卷比較難，大家心里都沒底，此時都忐忑不安的。
我悄悄回頭一看，只見第四組的.小銘雙手抱著頭，把頭趴在桌子上，他肯定是預感到自己考得太差了，唉！真替他擔心吶；再看看我后桌上官，他是個中等生，剛才還在嘰嘰喳喳的，此時卻緊抿雙唇，兩個拇指不斷的交互繞動，繼而用力按壓手指關節(jié)，發(fā)出啪啪的響聲，看得出他十分緊張急促；而左邊的老班長，這個時候還是那么悠閑自得，那么鎮(zhèn)定自如，好像沒事一樣......
數(shù)學老師抱著一堆試卷走了進來，他的表情異常嚴肅。此時教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽見。窗外，毒辣的陽光炙烤著大地，空氣異常悶熱，而樹上蟬兒卻像看透了我們的心事，不合時宜地嘶鳴著“知了，知了�！�
老師把試卷用力地丟給組長，組長又把試卷發(fā)到了我們的手里。我接過試卷，感覺心都快要跳了出來，偷偷瞄了一眼成績，我立刻驚呆了，天吶！94分？不會吧？雖然我已經預料到這次考的不是很好，也已經做好了心理準備，但當看到這個成績時，我還是不敢相信自己的眼睛。我忍不住把試卷翻了個遍，發(fā)現(xiàn)丟失的這六分都是由于粗心大意所致。我悔得腸子都青了，但現(xiàn)在已經無濟于事了。
要是考試時我能夠認真審題，也不至于這樣了。以后我一定要避免再犯這種低級錯誤！
試卷發(fā)下來以后作文 篇20
今天，我早早地來到學校，一走進教室就看見幾個同學在討論昨天數(shù)學考試的情況。一想到過一會兒要發(fā)數(shù)學試卷，本來好好的心情，一下子就變得很糟糕。雖然我經歷過無數(shù)次考試，可這次是期中考試�。�
音樂鈴聲響起，曹老師笑瞇瞇地走進教室，說：“同學們，這節(jié)課我們講評卷子，下面我報一下分數(shù)。”老師的話音剛落，我心里就像揣了個小兔子忐忑不安�！皬垥喳�96分�！敝灰姀垥喳惏欀碱^，走上前去接過老師手中的卷子，兩眼尋找著4分到底扣哪兒了�！芭中“�，你這次考得不好，可得努力�。 迸中“猜犃死蠋煹脑捄�，臉“唰”地一下紅了，低下頭領回卷子，慢慢地挪回座位�！摆w婷滿分�！崩蠋焺倛笸�，全班同學都用羨慕的`眼光看著她�！瑢W們拿到卷子后，有的在認真地思考錯題的原因，有的在相互問成績，還有的考得不好，就把卷子蓋在頭上，不讓老師和同學看見似的。咦，怎么還沒報到我的分數(shù)呢？是不是我考砸了？我心里像有十五只吊桶打水七上八下的�！皬堥瑵M分！”我考了一百分，我都不敢相信自己的耳朵，我那提到嗓子眼兒的心放下來了。
放學了，我輕快地走在回家的路上，小草好像在為我跳舞，樹爺爺好像在祝賀我，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“考得不錯，繼續(xù)努力！”……
試卷發(fā)下來以后作文 篇21
試卷來了！前方高能預警！
語文分數(shù)報下，如此不好，像在做夢。《我要做好孩子》一書中，那一題，我想A。是作文獲得到的獎品一定是錯的，給它排除掉，再看B。整個春天都在吃魚，可不是只有整個春天再吃魚，去年的冬天也在吃魚嗎？誒，A。B都是錯的，那只剩下C了，那就選C了�？稍嚲戆l(fā)下來的.時候，卻錯了，正確的不就是自己想地頭頭是道的B嗎。寫完后，想著這次太簡單，就沒有那么細心地簡查了�？勺砸严氲缅e了，不是簡單才會考好的，認真才是高分的關鍵呀！
數(shù)學同樣也大駕光臨。你看似計算題沒錯。可里面卻暗藏機關，到最后道應用題去看，你就知道了，是不是計算錯了？我寫22加16加14加13，等于126，可我卻寫的是140，這五分就是如此地不慎呀！要不錯就92分了，就比這欣羽少一分，那該有多好呀！我記得數(shù)學試卷做完后，我可是給這種應用題檢查過了的，重新加起來，又反過來驗算一下。更好笑的是數(shù)學這張試卷有我不會的。都不好意思和別人說成績考得怎么樣。但是，這次沒有像從前一樣，把數(shù)字寫了錯掉，比如9看成3。
英語雖然沒有發(fā)卷子，只報了分數(shù)，但是，我是知道的，英語試卷錯在了哪里？不就是第一部分，最后寫單詞的那一道題�？赡軐憜卧~的前一題的聽力也錯了吧！排名最差英語。
試卷來了！危險們都來了！
試卷發(fā)下來以后作文 篇22
今天是5月27日，一個并不算特殊的日子，但是，我們卻經歷了一場不尋常的考試——做一份天才試卷。
傍晚5：40分，我和黃匯雯來心語作文班上課，等了一會兒，全班同學都到齊了。開始上課，我們都看見蔡老師手里拿著一沓試卷。蔡老師說是“天才試卷”，而且還是聯(lián)合國教科文組織命題的！我們都瞪大了眼睛。
準備考試啦！蔡老師先是給我們看了幾個要求，再說說考前的感受，然后說這張試卷用時只有5分鐘。聽到這里，我們的心就像揣了兔子似的，“咚咚咚”地跳個不停。用老師的話就是緊張到無法用語言形容，用英語就是：oh，my?god！我的天哪！
是福不是禍，是禍躲不過�？荚囬_始了，我像個軍官審視自己的“軍隊”一樣，一道一道地審視那些題目。哎呀！第一題是把試題讀完。本來我想直接開始做題，但是轉念一想：還是看一下吧。于是，我就開始舉行“閱兵儀式”了。哇！我看到第二十題時，心頭不禁怦然一震：上面赫然寫著——如果你已經讀完了所有的題目，請你只做第二題。我立馬把第二題“寫上名字”給做了。這時傳來了黃匯雯一陣又一陣的嬉笑聲，不用說，她肯定和我一樣，把名字寫好了。
我和黃匯雯的笑聲，雖然沒有讓其他三位朋友懷疑，但是足以讓敏感的陳星儷覺察到有什么不對勁。于是，她立刻把注意力集中到了最后一題，也就是第二十題的“身”上。我從她那不斷點著的頭知道了：她也把第二十題看了一遍，便讀懂了其中的意思，她把做過的`幾道題用修正液全涂了，只保留了第二題的答案。
時間很快就要到了，當蔡老師提醒時間只剩三十秒時，一時間，教室里安靜極了，連那平時調皮的實驗小學的鄭博水也在乖乖地做題目。
“時間到了，收卷！”蔡老師說。“哎呀！我還沒寫完呢！”吳江陵垂頭喪氣地說。“我也是！”鄭博水附和道。成績公布了，我、黃匯雯和陳星儷得了滿分100，而其他同學全部得了0分，鄭博水像霜打的茄子一般低垂了頭，吳江陵呢，嘴巴里念念有詞：“我就有一些預感，今天這所謂的天才試卷一定有什么陰謀，果然不出所料！”
今天這份天才試卷讓我感觸頗多，考試時，一定要認真審題，一定要明白出卷人問的是什么，這樣才能保證我們快速地給出正確的答案。
試卷發(fā)下來以后作文 篇23
叮呤呤！隨著上課鈴的結束，數(shù)學老師抱著厚厚的卷子來到講臺前�！巴瑢W們，這次考試你們考的平均分不是很高�！睌�(shù)學老師邊整理卷子邊語重心長說，“我只念90分以上同學的成績，90分以下同學的成績單獨來問我�！�
我的心像有只青蛙一樣在我的胸口不停的跳。一看到那堆卷子，我就想起了我在做卷子時遇到的難題，心里不禁一顫。教室里十分安靜，連平時調皮的同學也認難得真了起來。老師伸手拿了一張卷子。瞇了瞇眼睛大聲念道：“小白100分！”他是我們班的小天才，每次考試都得100分。老師邊整理考子邊把90分以上和90分以下的卷子分開：“xx96分，xx92分，xx93分……”
老師已經念了很多同學的名字了，但是還沒有念到我的名字，我的心跳得更快了。當老師讀完最后一張卷子的成績時，還沒有出現(xiàn)我的名字，我知道這意味著我沒有考上90分，雖然在意料之中但還是很失望。我緊繃著臉，眼神里滿是焦慮，頓時我的眼淚就在眼珠子里打轉，但我不能哭出來！
我緩緩走到老師面前詢問分數(shù)。沒想到老師沒有指責我，反而安慰我，親切地對我說：“沒事，小可，一次失利沒有什么，而且你這次的失分點都在大題上，你一共只錯了兩題�！甭犃死蠋煹�'話，我心里稍微平靜了一點�！叭绻阍倥σ稽c點，你就上優(yōu)了�！崩蠋熇^續(xù)往下說。一聽到我的成績還沒有上優(yōu)，我心中頓時又緊張了起來。老師把卷子遞給我，我雙手接過，看到卷子的上方有一個鮮紅的84，心里有一種說不出的滋味。
這一次領試卷的經歷在我心中已經刻下了深深的痕跡。即使在現(xiàn)在我還記憶猶新。
試卷發(fā)下來以后作文 篇24
發(fā)試卷今天，下午第一節(jié)課，沈老師說：“要發(fā)第六單元的試卷了”。我心怦怦地跳個不停，首先沈老師要報90分以上的同學，老師報了一個又一個，可是，我總覺得下一個是我了，沈老師報完了也沒有我的`名字。我就想，這次一定考得很差。后來試卷發(fā)下來了，我只81分，我心里非常難過。
試卷發(fā)下來以后作文 篇25
記得那是一個寒假，蔣老師帶著神秘的微笑走進了教室。上課零響了，蔣老師告訴我們，今晚要做一張“聯(lián)合國教科文組織國際兒童天才試卷”時，同學們都糊涂了。雖然我們都是為華羅庚杯邀請賽而來的，但是也沒有必要做“聯(lián)合國教科文組織國際兒童天才試卷”吧！
我倒要看看這是怎么一張試卷。
不一會兒，蔣老師發(fā)下了試卷。還這張試卷共有20題，要在5分鐘內答完。同學們爭先恐后地打開試卷。不少同學發(fā)出了驚嘆：“這么簡單！”
“對我來說是小菜一碟！”
“難道這就是所謂的‘天才試卷’嗎？”試卷的第一題是：請認真把試卷讀完。我想：連答題的時間都不夠，哪有時間看？你這不是明擺著在單個我的時間嗎？哼！
想騙我，沒門兒！
于是我便拿起筆做起來。當我做了幾題后，我越想越不對勁兒，5分鐘做20題，根本不可能，難不成是將老師在糊弄我們？不對吧，江老師干嘛這樣做呀！
我一臉的疑惑。我把整張試卷掃視了一遍，��？不會吧！
如果你已經讀完了全部的題，就只做第2題。我簡直不敢相信自己的眼睛。他們都是一個姿勢：右手不停的在草稿紙上快速的滑來滑去，目光在試卷和草稿紙上來回移動著，頭也隨著微微轉動。
那些被“騙”的同學后悔不已，這能怪誰呢?只能怪自己沒動腦子。當天才是不會那么容易的。
通過今天這次“聯(lián)合國教科文組織國際兒童天才試卷”特殊的'考試后，我明白了老師的良苦用心，也明白了不管是做事還是做題都應先思考，找到正確的方法，不要盲目地行動，不然就會南轅北轍；下筆千言，離題萬里。
如今那張“聯(lián)合國教科文組織國際兒童天才試卷”我仍保存著，每當看見它，我就會想起老師們對我的教導，天才試卷實時告誡著我，翻開日志本，那些字跡一模糊不清，但那段記憶在我腦海
試卷發(fā)下來以后作文 篇26
星期六早晨，我滿心歡喜來上作文課，一進門就聽見熊老師說：“我們今天做考卷！”我一聽心想：不是說好玩游戲的嗎？心里慢慢開始緊張起來了。
過了一會兒，熊老師就給大家發(fā)考卷了。發(fā)到我的時候，我一看，上面寫著：聯(lián)合國教科文組織命題“天才試卷”。我又看了一下下列的'考題：一、請認真把試題讀完。于是我就順著題往下看，直到第6題：請寫出五種水果的名稱時，我就高興了起來，心想：這么簡單的題，三歲小孩都知道！于是就開始寫了。
可是，熊老師一直在報時：10秒、15秒、1分鐘、兩分鐘，就只有5分鐘了，大家加油！過了一會兒，老師又報只有3分鐘了。我一聽，就更加緊張了。我又看到4、5兩題，請你寫出現(xiàn)在班上的五位同學、請你寫出五種動物的名稱。我急急忙忙地寫著，熊老師又在報時：“10、9、8······，大家加油呀！”
這時，一位女同學大聲地說：“老師，我做完了！”大家一聽，哇了一聲：“不會吧，這么快！”就在這時，老師說：“時間到，收考卷�！蔽液懿桓吲d，因為時間太少了，我沒有做完，這下考不好了。
突然，熊老師笑著說：“全班零分。題目怎么沒看完呢？我讀一下20題如果你已經讀完了所有題目，請你只做第2題和第19題。”大家一聽，傻了。這果然是天才考卷！熊老師問：“這個游戲好玩嗎？”大家異口同聲地說：“一點兒也不好玩。”
我們沉浸在這次慘痛的教訓中，我以后做事一定要認真細致！
試卷發(fā)下來以后作文 篇27
上午第一節(jié)課，張老師提著一大口袋東西走進了教室。我想，這口袋里裝著什么呢？張老師像猜到我的心思說：“這節(jié)課發(fā)試卷。”她邊說邊拿出了試卷，這時，教室里安靜極了，仿佛一根針落地都能聽見。我想：“這次我考多少分呢？我考得好嗎？我錯在哪兒？”這些問題閃電般的出現(xiàn)在我的腦海里。我好像懷里揣了只小兔子，只覺著自己的心在“砰砰”直跳。
開始發(fā)試卷了。張老師說：“我先發(fā)九十分以上的。”說著拿出了一摞試卷，依次喊著同學們的名字，同學們一個一個的上去拿他們的試卷。那一摞念完時還是沒有我的，我的心就更緊張了，鼻子上、手心里漸漸滲出汗，我緊張得幾乎要站起來。我是不是考了八十多分？如果那樣我就要挨打了。這時老師喊到：“李孜越，九十九分，全班第一名。”我那顆懸著的`心終于落地了。這時，我想知道自己錯在哪里。我拿到試卷仔細看看打著紅叉的地方，唉，這真是一個不該犯的小錯誤。
這次我雖然考得九十九分，全班第一名，但是沒有達到我的目標---一百分。下次我要再接再厲，考到一百分。
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