我變了作文【精】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我變了作文，歡迎閱讀與收藏。

我變了作文1

　　她是一個(gè)平凡的女孩，但是她用活潑開朗的性格感化了一個(gè)內(nèi)心冰冷的人，她用勤學(xué)好問的精神激勵(lì)了一個(gè)受人歧視的后進(jìn)生。那個(gè)人就是我，而她，是我的同桌。我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲;一起度過(guò)了那快樂難忘的六年級(jí)。

　　五年級(jí)時(shí)，我學(xué)習(xí)一塌糊涂，在班里只能排到第40名。一開始，老師還耐心的教導(dǎo)我，可是慢慢地，老師們的耐心也磨盡了，索性不管我了�？晌疫�是我行我素。

　　我就這樣度過(guò)了那令我痛苦而又麻木的五年級(jí)。可誰(shuí)知這突如其來(lái)的一次分班，卻改變了我的一生。

　　那天我正在教室里無(wú)聊的翻著課本，哼著當(dāng)時(shí)的流行歌曲，老師卻忽然提出要分班，隨后我就被領(lǐng)到了另一個(gè)班，老師讓我坐在了一個(gè)女孩子的'的旁邊。我仔細(xì)地觀察了她：她黑黑的，衣著樸素，臉上帶著動(dòng)人的微笑。一見到我就和我打招呼，我心想：黃鼠狼給雞拜年—沒安好心!

　　可時(shí)間一長(zhǎng)我發(fā)現(xiàn)她也挺好的，她從沒有因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好歧視過(guò)我，還耐心的給我講題。慢慢的，我的成績(jī)上出現(xiàn)了九十分的影子;我那始終緊繃的面孔終于露出了久違的微笑。當(dāng)年底我捧著大紅獎(jiǎng)狀站在講臺(tái)上時(shí)，一種咸咸的液體流進(jìn)了我的嘴里。是她，讓我從一個(gè)不求上進(jìn)的壞學(xué)生成為了一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。是她，改變了我!

　　她很平凡，但又很偉大。因?yàn)樗�用�?yáng)光般的笑容感化了一顆冰冷的心。一想起昔日的她，晶瑩的淚珠便隨著臉頰流下來(lái)。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記-

　　是她，改變了我!

我變了作文2

　　不知不覺已到了初中，在我13年的畫上了完美的句號(hào)。不知為什么，我總覺得自己在變，變得懂事了，變得安靜了……

　　每一個(gè)人，其實(shí)每時(shí)每刻都在無(wú)聲無(wú)息中變化。

　　以前的我總愛玩，但也不出家門；現(xiàn)在的我，不愛玩了，常常把自己鎖在房間里，開著音樂，。

　　初中了，我的人生開始了一個(gè)新的階段。一個(gè)新的人生，很快又從“0”中起跑。

　　小學(xué)的我，很愛哭。只要?jiǎng)e人打我一下，碰我一下，我便會(huì)“哇哇”大哭；只要老師說(shuō)我差，我也會(huì)哭泣；只要媽媽罵我兩句，我也會(huì)淚流滿面。

　　現(xiàn)在的我，不會(huì)哭泣。

　　我對(duì)電影，劇里的主人公的悲慘人生，凄涼的愛情結(jié)局，深表同情，有時(shí)我會(huì)“哭泣”，但那種眼淚和以前的眼淚是完全不同的，因?yàn)槲颐靼琢�，那感�?dòng)的'淚水價(jià)值非凡。

　　現(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)哭泣。

　　剛剛經(jīng)歷生離死別的我，在家人去世時(shí)沒有哭泣。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，了的可貴，人的一生就是這樣，必須經(jīng)歷生離死別�？墒侨嘶钪�，就要活得快樂的，不要讓任何的悲痛和挫折被打倒。但每個(gè)人的心都是脆弱的，他表面看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)他的心早已在哭泣了。

　　我，這一個(gè)現(xiàn)在的我；我，這是一個(gè)以前的我。兩者是截然不同的，現(xiàn)在是現(xiàn)在，以前是以前，一個(gè)新的開始，一個(gè)新的起點(diǎn)。

我變了作文3

　　小時(shí)候的我像個(gè)假小子，特別調(diào)皮搗蛋。在我記憶深處，小時(shí)候的我是個(gè)天不怕地不怕的我。記得有一次，我在幼兒園里在老師不禁意的一瞬間我悄悄溜回了家，那時(shí)的我心里沒有一絲的害怕�？删驮谶@時(shí)候老師卻因?yàn)樵绮坏轿叶�焦急萬(wàn)分還給媽媽打了電話并騎著摩托車到處找起了我。但天真幼稚的我還心里美滋滋的想著要回家吃我最愛的.楊梅，屁顛屁顛的走在回家的路上。不一會(huì)兒，我就回到了家直奔冰箱中楊梅的方向去�？蓩寢尶吹轿一貋�(lái)后臉色卻不同于往日，好像是在給我的老師打電話。當(dāng)媽媽放下電話之后媽媽叫住了我，詢問起了我我一一的回答媽媽聽后有好一翻教育了我，半懂不懂的我一邊聽著，心里還一邊想著我最愛的楊梅，一點(diǎn)也沒把媽媽的話記在心里。

　　一個(gè)人心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟，是一個(gè)漫長(zhǎng)。漸進(jìn)的過(guò)程。其間，親人的呵護(hù)。師長(zhǎng)的教誨。同伴的啟迪。書香的熏陶。生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，或者曾經(jīng)的迷茫。沮喪與頓悟等，無(wú)不在我夢(mèng)的人生道路上留下或深或淺的印記，讓我們從懵懂慢慢走向成熟—————

我變了作文4

　　慢慢長(zhǎng)大的我，偶爾站在鏡子前欣賞自己，才發(fā)現(xiàn)，我變了。

　　變化之一：我愛閱讀了

　　要說(shuō)我最大的變化，就是我愛閱讀了。以前的我十分討厭閱讀，每天中午的“小書蟲時(shí)間”都成了發(fā)呆課，一周我能主動(dòng)拿起書一次就已經(jīng)打破家中的“迪斯尼記錄”了。現(xiàn)在的我時(shí)不時(shí)拿起書品味著，會(huì)為主人公的.悲慘命運(yùn)而哭泣，又會(huì)為主人公碰到一件開心事兒而拍手叫喚。家中的近200多本的數(shù)已經(jīng)不夠我看了，所以每周我都要去讀書館借更多有趣的書。

　　變化之二：有職位了

　　仔細(xì)想想，在一、二年級(jí)時(shí)，每當(dāng)班長(zhǎng)、組長(zhǎng)在那忙碌時(shí)，我總會(huì)酸酸地自我安慰：“當(dāng)普通人挺好的，不忙。”在三年級(jí)剛上任時(shí)，無(wú)論我喊多少聲“安靜”，班里依舊吵得像個(gè)菜市場(chǎng)。隨著時(shí)光的推移，我在班里、學(xué)校已有了好幾個(gè)“職業(yè)”。而當(dāng)現(xiàn)在班里再吵的像菜市場(chǎng)時(shí)，我不在需要大喊“安靜”，只需王講臺(tái)上一站，靠在墻上，不需要多久，教室就會(huì)自動(dòng)安靜下來(lái)。

　　變化之三：女子有淚不輕彈

　　說(shuō)到這個(gè)變化，我即自豪又無(wú)奈。我們班里的女生大部分就像“水龍頭”，碰到事情就“嘩嘩嘩”直掉眼淚。我以前也和她們一樣，但現(xiàn)在不同了。在二年級(jí)，我知道了一個(gè)字“忍”，還知道了一句話——“男兒有淚不輕彈”。我雖然不是“男兒”，但眼淚絕不輕易掉下來(lái)。班里的有不少女生、男生想看我掉“金豆豆”呢！

　　變化之……

　　看了我的這些變化，我不得不感嘆：我真的變了！

我變了作文5

　　現(xiàn)在的自己，真的變了、自己變了，只有自己最清楚，只有自己最了解自己，現(xiàn)在的自己說(shuō)不上怎樣，是好是壞，只知道自己真的變乖了，我覺得玩對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是那么重要了，呵呵，或許自己真的長(zhǎng)大了吧，自己有自己的`追求，自己有自己的主見，自己有自己想做的事，不是在那么愿意聽別人的了，對(duì)于學(xué)習(xí)，我也一樣，不是在那么厭倦，不在用別人去說(shuō)，考試不用第一第二，只要差不多就好，因?yàn)槲覐臎]想過(guò)和誰(shuí)去爭(zhēng)，不是沒骨氣，而是自己沒那個(gè)意愿，自己的語(yǔ)文學(xué)的并不是那么的好，自然而然寫作也就不好，但自己對(duì)寫作，還好，但自己從來(lái)都是大白話，呵呵，

　　或許，現(xiàn)在的自己真的長(zhǎng)大了吧，我心里知道我還差的很多，因?yàn)槲沂侵匦麻_始的，所以我更應(yīng)該努力，以前做事都非常沖動(dòng)，從來(lái)都不去想后果，脾氣也非常不好，但現(xiàn)在，我改多了，可能因?yàn)殛?yáng)陽(yáng)吧，她在，自己真的很開心，或許，和楠天天在一起吧，沒什么感覺，可要是不在一起，或分開還真有點(diǎn)不適應(yīng)，唉，我高一的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束了一大部分，在生活中學(xué)會(huì)了很多，自己一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)吧，有時(shí)真的想找一個(gè)能說(shuō)真心話，講大道理的人，和家長(zhǎng)說(shuō)，說(shuō)說(shuō)的自己就一身不是，和同學(xué)說(shuō)，還沒到那個(gè)地步，或許和她們說(shuō)不出來(lái)自己內(nèi)心的想法，自己全部的東西，呵呵，為什么就沒有吶，我真的不想我的高中，在和初中一樣，我覺得那樣沒意義了，加油吧，小情

我變了作文6

　　我們生活的世界每天都在發(fā)生著日新月異的變化，如周圍的環(huán)境、周圍的事物都有變化，就連我自己也在變化。

　　我的身體變化很大。在我剛出生的時(shí)候體重是8斤，高52厘米，醫(yī)生說(shuō)我是最近一個(gè)月里接生到最大的寶寶了。我喝了媽媽的`奶長(zhǎng)得很快，我三個(gè)月會(huì)翻滾，五個(gè)月會(huì)坐，七個(gè)月會(huì)爬，十個(gè)月會(huì)走，十三個(gè)月會(huì)喊爸爸媽媽了。漸漸地，我長(zhǎng)出來(lái)牙齒，我能吃很多東西了，長(zhǎng)得又白又胖。我現(xiàn)在已經(jīng)10歲了，體重75斤，高150厘米，你看我身體變化多大呀！

　　不僅我的身體在變，我的興趣愛好也在變。小時(shí)候我喜歡畫畫，還參加了畫畫興趣班，我的好多繪畫作品展示在幼兒園里的主題墻上。上小學(xué)一年級(jí)，我開始喜歡下象棋，每天晚上去老師家學(xué)象棋，還參加了蘇州市的象棋比賽，取得較好的成績(jī)。象棋我學(xué)了兩年，由于時(shí)間問題，最后只能放棄。現(xiàn)在我又喜歡奧數(shù)，喜歡挑戰(zhàn)難題，我會(huì)動(dòng)腦筋把難題攻克，體驗(yàn)成功的樂趣。有一段時(shí)間我在家里特別喜歡玩悠悠球，可玩熟練了，又不玩了。然后我喜歡上了魔方，能把魔方六面還原�，F(xiàn)在我又開始喜歡做手工了。你看我的興趣愛好是不是很廣泛呀！

　　我雖然在變，但我變得更優(yōu)秀了，從一個(gè)年幼的孩童變成懂事的少年了。

我變了作文7

　　人，總在變化，不是嗎？就拿我來(lái)說(shuō)吧！小時(shí)候，我是個(gè)幼稚的小孩，對(duì)充滿著好奇，隨著時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)生了變化。不管是在待人接物到處事態(tài)度或是從言行舉止到心理狀態(tài)都已悄悄發(fā)生了變化。

　　比如說(shuō)，小時(shí)候我是個(gè)害羞并且膽小的孩子，每當(dāng)有人到我家來(lái)，我總是躲在房里，為此媽媽沒少說(shuō)過(guò)我，從此，我也變成了一個(gè)不懂禮貌的小孩兒。在學(xué)校，我經(jīng)常一個(gè)人呆呆的坐在的座位上，幻想著：“外面的世界真大啊。”我常常會(huì)不由自主的想。在上課的時(shí)候，我也不敢舉手回答問題，記得有一次，我舉起手，開始了我的第一次，但是站起身后，不停的發(fā)抖，臉上變得通紅，連耳根也紅了，支吾了好半天才陸陸續(xù)續(xù)的說(shuō)出來(lái)，最后不好意思的坐下了。每當(dāng)看到同學(xué)們活潑的個(gè)性在學(xué)校洋溢，一股羨慕之情油然而生。

　　自從升入后我漸漸變得成熟了，知道了已不是個(gè)小孩子，我變了，覺得外面的.世界真大，空氣特別新鮮，樹綠了，花開了，春風(fēng)拂面，一切都是那么美好�！伴L(zhǎng)大的感覺真好”我大聲對(duì)著外面的世界說(shuō)。過(guò)去的種種都?xì)v歷在目，現(xiàn)在回想起來(lái)，覺得自己好傻�。‖F(xiàn)在每當(dāng)碰上熟人，我總會(huì)和他打聲招呼，問個(gè)好。在學(xué)校，我也總是積極舉手回答問題。

　　這一切的一切都說(shuō)明了“我在變”，由一個(gè)幼稚的小孩變成了一個(gè)自信的青少年。

我變了作文8

　　最近發(fā)現(xiàn)，原本開朗的我，變的很少說(shuō)話，上網(wǎng)，只是在那邊默默的看著我的照片，陷入深深的回憶，不知道為什么會(huì)這樣，也許真的是心里不舍得那個(gè)人吧，其實(shí)，我也不想再回想那晚的情形，每每想起，止不住的淚就會(huì)涌出，默默在一邊抽泣，1年了，我至今還被蒙在那個(gè)陰影里，我為什么走不出來(lái)了啊，過(guò)去的，原本以為可以忘記，但是，我這幼小的心靈，怎能承受那樣的打擊，原本快樂的我，為什么一下子會(huì)變成這樣，難道，命運(yùn)在捉弄我嗎？我明白，人生的路很坎坷，但是，我一個(gè)14歲的孩子，或許真的承受不了！如果時(shí)間可以倒流到那天，我一定沖···但是，說(shuō)什么都晚了，在同學(xué)面前我裝開心，但是，當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，我會(huì)哭，哭夠了，就什么也沒有了。

　　為什么會(huì)這樣納，老天真的`要捉弄我嗎？父母要求太高了，在浙江省比賽上獲得了二等獎(jiǎng)，我都不敢說(shuō)，為什么，就因?yàn)榕滤麄冋f(shuō)我無(wú)能，才得個(gè)第二名。上次學(xué)校競(jìng)賽，我也得了不錯(cuò)的成績(jī)，但我真的不敢說(shuō)，我愛把秘密藏在心里，自己去苦，去甜。不知道，這種日子何時(shí)能夠過(guò)去。

　　變了，什么都變了，唯獨(dú)不變的，是我對(duì)某個(gè)人無(wú)盡的思念罷了！

我變了作文9

　　今晚，我正在書桌前奮筆疾書，耳邊傳來(lái)樓下小朋友“石頭、剪刀、布”的聲音。剎那間，我覺得這聲音太刺耳了，一聲聲尖叫打亂了我的思緒，讓我變得煩躁不安，久久不能平靜。

　　遙想兩年前，我也和他們一樣，每天無(wú)憂無(wú)慮，常常下樓去玩，當(dāng)時(shí)我玩什么都是高手，不管是“卡牌游戲”還是“老鼠偷油”，我樣樣第一，因此，小區(qū)里的小朋友誰(shuí)都知道我的大名。

　　但是現(xiàn)在，我再也不能下樓玩了，無(wú)窮無(wú)盡的功課將我全部的快樂侵占，每個(gè)周末都奔波在補(bǔ)習(xí)班和各種作業(yè)之間，每當(dāng)聽見樓下的歡聲笑語(yǔ)，我便會(huì)關(guān)上窗戶，捂著耳朵，不情愿地繼續(xù)寫作業(yè)。

　　從前的我，每天都有充足的時(shí)間去擺弄我的樂高積木，面對(duì)那一個(gè)個(gè)小小的零件，我總能用最敏銳的眼力把他們挑出來(lái)，三下兩下就能拼出個(gè)模樣。當(dāng)我拼樂高的時(shí)候，也是我最專注最開心的時(shí)刻�？粗�這小零件變成“大樓和機(jī)器人”，我的心里總有一種說(shuō)不出來(lái)的成就感。

　　現(xiàn)在，跨入中年級(jí)的我，偶爾能擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去見一見我的樂高小伙伴，這些“小零件”朋友好像在生我的氣似的`，跟我玩起了捉迷藏，我總是找不到它們。每當(dāng)我剛要和它們繼續(xù)做朋友，耳邊就傳來(lái)媽媽催促的聲音“該學(xué)習(xí)了，別浪費(fèi)時(shí)間”，我只能默默地走向書桌。

　　再見了，我的滑滑梯，再見了，我的樂高朋友，我逐漸告別了小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮，變得有壓力有煩惱了，但是，大人們都說(shuō)，成長(zhǎng)總要告別一些東西，適應(yīng)這樣的變化，才能成為更好的自己。

我變了作文10

　　小時(shí)候的我，扎著兩個(gè)麻花辮，一個(gè)小鼻子下面是一張塞滿糖果的嘴巴。不論在哪，總是逍遙自在地笑著，巴掌大的小臉蛋，總是瞪著一雙無(wú)辜的眼睛問：“為什么？為什么？為什么？”只有媽媽半身長(zhǎng)的我，總是伸出兩只小手臂，不停地嚷嚷著：“媽媽抱抱、媽媽抱抱……”只有媽媽一半手臂長(zhǎng)的胳膊，突發(fā)奇想地幫媽媽做家務(wù)，結(jié)果卻總是幫倒忙。

　　現(xiàn)在的'我，扎著一個(gè)干凈利落的馬尾辮，鼻梁上架起一副眼鏡。撐起了家的半邊天。記得那天，爸媽種完田拖著勞累的身子回家。媽媽走進(jìn)廚房，正要準(zhǔn)備做飯，看到已經(jīng)洗凈的蔬菜，蒸熟了的米飯，臉上露出了驚喜的笑容。我偷偷地躲在房間里，聽見媽媽回家的聲響，假裝認(rèn)真寫作業(yè)的樣子，心早已飛出了房門外：“媽媽看到這些一定會(huì)很開心”。想到這，房門突然打開了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，我不禁緊張了起來(lái)，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我偷偷的看了媽媽一眼，媽媽一雙含笑的眼睛正盯著我，我開心地“嘿嘿”傻笑兩聲。媽媽說(shuō)：“雅茹終于長(zhǎng)大了，作為家里的一份子，該承擔(dān)些家務(wù)了，認(rèn)真做作業(yè)吧。”說(shuō)完，悄悄地走出了房間。

　　人，隨著年齡的增大總會(huì)變化，變得多了幾份責(zé)任，幾份承擔(dān)，幾份關(guān)愛！

我變了作文11

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，光陰就像那急匆匆的流水，不會(huì)因不舍而回頭。隨著那流水一點(diǎn)一滴的逝去，我的一切也都在這水流中變化了。

　　回顧我小時(shí)候的照片：一張肉嘟嘟、紅通通的蘋果臉，一雙炯炯有神的“水”眼睛，小俏的鼻子，一張粉嫩嫩的小嘴巴。整體樣子讓人一看就有一種想抱一抱的沖動(dòng)，再加上，小時(shí)候的我可是出了名的“乖寶寶”！哪個(gè)大人不喜歡又乖又可愛的孩子呢？再看看現(xiàn)在的我，雖說(shuō)與小時(shí)候沒有太大的差別，可是臉上的嬰兒肥不見了，取而代之的是一張小巧的瓜子臉，一雙充滿靈氣的`水眸也演變成了一雙有了學(xué)識(shí)的眼睛，眼神也比小時(shí)候更加的犀利了，說(shuō)話不再奶聲奶氣，變得堅(jiān)定嚴(yán)厲了……

　　長(zhǎng)大了，我的模樣變了，性格也與小時(shí)候大為不同了。

　　我不再像小時(shí)那樣想事含含糊糊，做事馬馬虎虎的了，在現(xiàn)在，我對(duì)自己的要求更高了。我要求我做的每一件事都必須達(dá)到一種將近完美的程度，否則我就會(huì)產(chǎn)生一種心理上的自卑感。我也不再繼續(xù)留戀家的溫馨感了，我開始向往學(xué)校的集體生活，希望擁有自己的個(gè)人空間……

　　我變了，變了好多好多，也許這就是成長(zhǎng)的第一步吧，但唯一不變的是，我依舊深深地、深深地愛著我的家人，我離不開他們，即使世界的變化再大，我也不會(huì)變。

我變了作文12

　　人，總在變化——從待人接物到處是態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛好到目標(biāo)追求，無(wú)一不在發(fā)生變化。

　　在我很小的時(shí)候，我穿的衣服很普通，就是一般小孩穿的衣服，但是，無(wú)論是質(zhì)量、顏色、價(jià)格我都是勝一籌。我每次都要買好看、價(jià)格貴的衣服，以此在同學(xué)間炫耀。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再需要那些東西了，買衣服只要價(jià)格低，穿著舒服的就行了。當(dāng)然，現(xiàn)在已經(jīng)沒有那么多時(shí)間穿自己的衣服了。

　　在以前，我總是貪玩，只要完成了老師的作業(yè)就再也不看一眼課本，所以我的.名次總是在班里中下游徘徊�，F(xiàn)在，我的功課也緊了，這就要求我不僅要完成老師教給我的任務(wù)，還要在課余時(shí)間做一些課外練習(xí)。每天我的時(shí)間都被排得滿滿的，不過(guò)玩的時(shí)間還是有的，每天我都有一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間干我自己的事情。自己的興趣愛好也發(fā)生了改變，以前我喜歡坐在教室里干自己的事。而現(xiàn)在，休息的時(shí)間少了，我更愿意出去打籃球了，因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有益身心，生于吃藥。

　　小學(xué)時(shí)，為了一點(diǎn)小事我就會(huì)跟同學(xué)吵架，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，就更應(yīng)該注意自己的形象，我一般都是大事化小，小事化了。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，比小學(xué)時(shí)改變了許多，這種變化還在繼續(xù)，每時(shí)每刻我都在變化，我相信這是永遠(yuǎn)不會(huì)停止的。

我變了作文13

　　我的家里養(yǎng)了三條金魚，它們都長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛，一個(gè)小小的`嘴，一呼一吸地偶爾吐幾個(gè)泡泡。根據(jù)它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子??一放學(xué)，我就去看它們，魚兒正在水里悠閑得游來(lái)游去，當(dāng)我將食物撒在水面上時(shí)，它們就會(huì)悄悄地游過(guò)來(lái)輕輕一吸，然后在躲到一邊去。我不小心碰到魚缸，它們就風(fēng)馳電掣般地四處逃竄，一會(huì)兒可能是游累了，就沉在魚缸底部一動(dòng)不動(dòng)的好像是睡著了，可是它們的眼睛是睜著的，眨也不眨一下。我心想：難道魚不閉眼睛嗎？睡覺也睜著眼睛？于是我就坐在那，仔細(xì)地觀察了好半天，我發(fā)現(xiàn)每條魚的確都是睜著眼晴的！我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊：“媽媽，媽媽，快過(guò)來(lái)！”媽媽跑過(guò)來(lái)以為出了什么事，我指著魚對(duì)媽媽說(shuō)：“魚兒好像沒有眼皮，那他們?cè)趺此�覺�。俊眿寢尭嬖V我：“我聽說(shuō)魚類眼睛有一層透明的膜支撐著它們的眼皮，但是不會(huì)動(dòng)，所以魚是不會(huì)眨眼的，連睡覺也是睜著眼睛。我們看到魚在靜止的時(shí)候它可能在睡覺，當(dāng)你看它們睜著眼睛的時(shí)候，它們可能已經(jīng)睡著了，正在做著美夢(mèng)呢！”這個(gè)關(guān)于魚的秘密真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀！

我變了作文14

　　植物在變，動(dòng)物在變，人也在變，所有生物都在變，都為生存而變。有的生物像不好的方向改變，有的生物向美好的方向改變。

　　我以前非常害羞。一年級(jí)的'時(shí)候我沒有朋友，很孤單。下課時(shí)，所有人都下樓了，我也下樓了，不過(guò)其他人下樓去了是玩兒，而我下去散步、望天。我也嘗試著跟別人一起玩兒，但是我害怕。我不知道我為什么而害怕。就這樣，兩個(gè)學(xué)期過(guò)去了。

　　第三個(gè)學(xué)期我下定決心，一定要交個(gè)朋友。于是我像往常一樣到操場(chǎng)上去，這時(shí)顏?lái)嵠�、穆周序、滿意他們從我身邊跑過(guò)。我跑到顏?lái)嵠樯磉�，在他耳邊輕輕地說(shuō)了一句：“我可以跟你們一起玩兒?jiǎn)�？”他愉快地回答說(shuō)：“當(dāng)然可以。”于是我們便玩了起來(lái)。不知不覺已經(jīng)三年了，我和顏?lái)嵠橐黄鹜鎯旱耐瑫r(shí)，我受到了他的影響，以前害羞的我漸漸跟顏?lái)嵠橐粯娱_朗了。

　　我以前不會(huì)愛護(hù)物品，剛買的鉛筆盒只需要一個(gè)學(xué)期就可以變得狼狽不堪。在一次英語(yǔ)課上，我拿出了英語(yǔ)書，我的同桌也拿出了英語(yǔ)書，一對(duì)比……就像是就像剛發(fā)的英語(yǔ)書與用了十年的英語(yǔ)書。于是我便發(fā)奮，要把自己的物品保管得像我同桌一樣。我現(xiàn)在每次用完鉛筆盒我都會(huì)把它整理一下，之后每周日都要用水洗一下。

　　你們說(shuō)，我的變化是好的還是壞的？

我變了作文15

　　人，總在變化，不是嗎？就拿我來(lái)說(shuō)吧！以前的我是個(gè)上課不愛發(fā)言的人，隨著時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己變了，變得愛發(fā)言了。

　　原先的我很膽小。有一次上課的時(shí)候，老師給我們出了一道題，當(dāng)老師把這道題說(shuō)完后，班里的同學(xué)紛紛把手舉了起來(lái)，還大聲喊著：“我來(lái)答，我來(lái)答。”看著同學(xué)們的樣子，我想：我要不要舉手呢？不舉手，會(huì)被同學(xué)嘲笑，可如果舉手了，回答錯(cuò)了，會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)呢？就在這個(gè)時(shí)候，老師看到所有同學(xué)中只有我沒有舉手，就叫我站起來(lái)回答問題。我慢慢地從凳子上站起來(lái)說(shuō)出了我的答案，可是聲音很輕，老師笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“說(shuō)響一點(diǎn)！”在老師的鼓勵(lì)下，我終于放開嗓子說(shuō)出了答案�；卮鹜曛�后，老師對(duì)我豎起了大拇指，告訴我上課要勇敢回答問題。

　　這件事后，我變了，變得愛發(fā)言了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)把自己的.答案說(shuō)出來(lái)與別人分享是一件很開心的事。這個(gè)星期天，我來(lái)到作文學(xué)校上課，課上老師讓同學(xué)們比賽說(shuō)口頭作文，老師說(shuō)出問題后，班里突然靜悄悄的。我想：這可是比賽啊，如果我不說(shuō)，我不就輸了嗎？于是，我勇敢舉起了右手。老師看到后，把我叫到了講臺(tái)上，我站在上面當(dāng)著全班同學(xué)大聲說(shuō)出了心中的話。說(shuō)完后，老師和同學(xué)都為我鼓掌，我心里美滋滋的。

　　以前的我是一個(gè)不愛發(fā)言的人，而現(xiàn)在的我變了，變得喜歡發(fā)言了。我以后要把愛發(fā)言的好習(xí)慣保持下去。

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