關(guān)于初二時(shí)光作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的初二時(shí)光作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初二時(shí)光作文 篇1
親愛(ài)的時(shí)光君：
您好！
你與我雖說(shuō)熟悉，卻又有些陌生。你每天匆匆從我身邊逝去，我努力地想留住你，但又那么無(wú)能為力。你很遙遠(yuǎn)，但每分每秒又會(huì)有你的身影，你總是那么神秘，看不見(jiàn)、摸不著，卻又能真實(shí)的感受著你的存在。你輕而易舉地掌控著一切生靈。
從我呱呱墜地時(shí)起，你的身影便無(wú)處不在。在你的引導(dǎo)下，我從呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，到摔跤了自己勇敢的站起來(lái)，拍一拍衣服上的塵土，繼續(xù)大步向前走。每一次的笑與淚總有你用心的陪伴，記得在那次小學(xué)期末考試中，我考得還不錯(cuò)，便變得有些驕傲，學(xué)習(xí)大不如以前認(rèn)真。你便用一記狠狠的耳光打醒我，讓我真正懂得了什么叫“驕傲使人落后”。
泡一杯綠茶，細(xì)細(xì)品味，剛喝時(shí)有點(diǎn)苦，但回味一番又有一種甘甜從心底發(fā)出。時(shí)光難道不正是如此嗎？我與時(shí)光已相識(shí)十三年了，它讓我哭，讓我笑，讓我感動(dòng)……，讓我從一個(gè)一無(wú)所知，渴望探索時(shí)光與世界奧秘的小孩，變成一個(gè)在學(xué)海上搏擊風(fēng)浪，在一步步規(guī)劃未來(lái)的少年。在十三年來(lái)我遇到了許多人，又與許多人匆匆而別。我不知還有多少人仍記得我，但我希望時(shí)間能讓我與他們?cè)俅蜗喾辍?/p>
日復(fù)一日，年復(fù)一年，如今我已成為了一名與時(shí)光較量賽跑的中學(xué)生了，在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)爭(zhēng)分奪秒的吮吸知識(shí)的乳汁，不讓時(shí)光再?gòu)奈抑缚p中溜走。
親愛(ài)的.時(shí)光，也許我能給你的也就這些凌亂的文字。正因?yàn)橛心悖也庞熊S動(dòng)；正因?yàn)橛心愕馁?zèng)予，我才不斷成長(zhǎng)。
感謝你，永恒而又神秘的時(shí)光！
初二時(shí)光作文 篇2
來(lái)到文來(lái)這個(gè)大家庭后，豐富多彩的活動(dòng)令我們受益匪淺并快樂(lè)著，而在班級(jí)中，我們還有一個(gè)小小的園地，活動(dòng)小組�；顒�(dòng)小組由同學(xué)們自主組成，一個(gè)小小的交際圈，卻有著一段段美好的時(shí)光充斥著快樂(lè)的`每一天。
小隊(duì)活動(dòng)是一次有意義有樂(lè)趣的活動(dòng)。而當(dāng)我見(jiàn)證第一只經(jīng)我手捏出的青瓷花瓶時(shí)，，又令我細(xì)細(xì)回憶起來(lái)
初二時(shí)光作文 篇3
這一段時(shí)光，三分如畫(huà)，七分羽化，構(gòu)成了心中最美好的青蔥歲月。
——題記
慢動(dòng)作綣卷著膠帶，畫(huà)面定格于一瞬間，人影憧憧，心念重重，炎熱的夏季，每一次的別離似乎存在于這個(gè)蟬鳴環(huán)繞的季節(jié)，愈近離別，愈想將時(shí)光拉長(zhǎng)，一光年那么長(zhǎng)。
醉笑陪君三萬(wàn)場(chǎng)，不用訴離殤。我們?cè)谝黄�，三年，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，在我還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備好時(shí)就到了尾聲。
我們?cè)谕晃蓍芟拢タ肆艘粋�(gè)又一個(gè)圖形的堡壘，吟誦了一個(gè)又一個(gè)古文名篇，放飛了一個(gè)又一個(gè)美好夢(mèng)想，立下了一個(gè)又一個(gè)無(wú)悔誓言……我們安靜怡然，清澈明亮，獨(dú)自安寧，獨(dú)自綻放。
我愿掬一捧陽(yáng)光，走走停停，迎接這段時(shí)光中每天的黎明破曉，走過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)似錦繁華的淺笑時(shí)光。
我們有時(shí)會(huì)調(diào)戲大人們常說(shuō)的工作“朝九晚五”隨后歡樂(lè)的加一句：“我們‘朝六晚八’，比他們長(zhǎng)的多呢�！笨倳�(huì)有一兩個(gè)偶爾犯傻，幾句話逗得大家開(kāi)懷大笑，自己卻還不明就里，快樂(lè)像夏季中一陣清涼的風(fēng)，吹散了心中的燥熱，帶來(lái)了滿滿的甜蜜。
每每有過(guò)考試后對(duì)答案的`人，當(dāng)有題起了爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，互不相讓?zhuān)钡嚼蠋熤v過(guò)后才安靜，帶成績(jī)出來(lái)后，總是“幾家歡樂(lè)幾家愁”一部分敏感的也免不了掉了幾滴“金豆豆”但是等到明天的太陽(yáng)升起時(shí)，又恢復(fù)了以往的充沛活力，全身心地投入到書(shū)山題海之中。
每每有人起了爭(zhēng)執(zhí)，也會(huì)在轉(zhuǎn)頭間消失，重歸于好，在一起時(shí)的笑聲就像年幼時(shí)將棒冰從中間折斷時(shí)，冰塊碎裂的聲音那么美妙。
我們留不住時(shí)光，但可以把握手中所擁有的，縱使白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，這也將是永遠(yuǎn)的好時(shí)光。
初二時(shí)光作文 篇4
與媽媽賭氣離家出走的桃竹走在河邊，一邊踢著小石子，一邊埋怨媽媽�？刹涣�，腳下一滑，竟掉進(jìn)了河里。
桃竹意識(shí)到自己不會(huì)游泳，正準(zhǔn)備喊救命，可冰冷的河水爭(zhēng)先恐后地灌進(jìn)了她的氣管，眼前變得模糊一片，很快就沉到了河底。
再醒來(lái)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己躺在海邊。迷迷糊糊地，還以為在做夢(mèng)。于是她狠狠地捏了自己的臉，不禁疼出眼淚，看來(lái)，這不是夢(mèng)。她站起身來(lái)環(huán)顧四周，卻對(duì)上一雙盛滿笑意的眼睛，桃竹被嚇了一跳，可對(duì)方卻開(kāi)始自我介紹:“你好，我叫東陽(yáng)，我是這片海的孩子，你叫什么名字？”“我……我叫桃竹�！彼q豫地打量著眼前的'這位陌生人。
她忽然想起東陽(yáng)說(shuō)自己是“這片海的孩子”，這是什么意思？東陽(yáng)似乎看出了她的疑惑，說(shuō):“我爸爸媽媽在我很小很小時(shí)候，再一次出海的時(shí)候遇難了，從此我成了孤兒，從小我就在海邊長(zhǎng)大，對(duì)大海有一種特別的感覺(jué)，就像我的媽媽�！�
桃竹聽(tīng)了，不禁替他感到難過(guò)，沒(méi)有媽媽?zhuān)y道他不傷心嗎？可事實(shí)證明，他雖然沒(méi)有媽媽?zhuān)且廊簧畹氐煤荛_(kāi)心。他每天早上出海捕魚(yú)；可她卻連網(wǎng)都不會(huì)撒，還險(xiǎn)些掉海里。他會(huì)游泳，就像一條魚(yú)一樣自由自在；可她卻是只旱鴨子，甚至不敢下水。他廚藝了得，做得一手好菜；可她卻什么也不會(huì)，做個(gè)蛋炒飯都能把廚房弄得一團(tuán)糟。
想到東陽(yáng)遇到的種種困難，和自己相比根本就不算什么，何必為了一件小事和媽媽賭氣呢？想到這兒，桃竹眼前一黑，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)她又回到了河邊。輕輕打開(kāi)家門(mén)，媽媽正在做飯，桃竹已經(jīng)準(zhǔn)備好一個(gè)微笑。
懵懵懂懂穿梭在時(shí)光之中，開(kāi)始了一段時(shí)光之旅，她因此而成長(zhǎng)。
初二時(shí)光作文 篇5
大千世界，她是她，我是我，我們都是這世界的旅人，一同走走停停，停停走走。
偶然采一朵不知名的花，別在發(fā)梢；偶然被地上的鵝卵石所絆倒；偶然觸碰到命中的那根紐帶，把我們圍在了一起；偶然的相遇，偶然的相識(shí)，偶然的相知，偶然！一切，都是偶然。
那張剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的稚嫩臉頰，每個(gè)人都帶著一雙充滿靈性又好奇的眼睛環(huán)視著這個(gè)陌生的環(huán)境，抑制不住內(nèi)心的喜悅久久……
“��！”~~只見(jiàn)一名梳著一條馬尾辮的女孩摔倒在地，手臂間的書(shū)散了一地。隨之，不遠(yuǎn)處的的一名女孩奔跑過(guò)來(lái)，把她扶起，“你沒(méi)事吧”，“沒(méi)事，謝謝”。
她們一同撿起散了一點(diǎn)的書(shū)，接著那名女孩又道“你好，我叫安琪”，“你好安琪，很高興認(rèn)識(shí)你”。
呵~對(duì)，那就是三年前剛?cè)雽W(xué)的我了，冒冒失失的我�！鞍茬鳌蔽矣涀×四莻�(gè)名字，人如其名一樣美。
一年后的我和那名叫叫安琪的可愛(ài)女孩成了無(wú)話不談形影不離的好友。
這天，心情郁悶的我不悅的坐在座位上，“怎么啦？誰(shuí)欺負(fù)我們家小雨了，我替你報(bào)仇去”！望著凌亂的書(shū)桌，我的心情愈加煩躁了，粗魯?shù)?說(shuō)道“沒(méi)人欺負(fù)，我出去走走”說(shuō)完我便離開(kāi)了，獨(dú)留她微微一怔。
走在陽(yáng)臺(tái)上，我有點(diǎn)后悔不該把自己的小情緒帶給安琪，于是準(zhǔn)備回去和她道歉，走進(jìn)教室，我卻驚喜的發(fā)現(xiàn)那原本凌亂不堪的書(shū)桌竟變得整齊劃一，抽屜里一張粉色的便利貼變得極其醒目——“別擔(dān)心，一切都會(huì)好的哦”我感動(dòng)得望向她的位置，只見(jiàn)她立馬比了個(gè)“耶”的手勢(shì)，俏皮可愛(ài)。
初三了，緊張的功課，煩悶的空氣，壓得讓人出不過(guò)氣來(lái)，即便如此我們也仍要耐著性子學(xué)，不過(guò)那年，我和她終于坐在了一起，她問(wèn)我語(yǔ)文，我問(wèn)她數(shù)學(xué)，不知覺(jué)中，日子過(guò)得竟是飛快……
可卻不曾想到，快臨近考試了，她，卻走了，跟隨父母到了外地。如今大家終于，畢業(yè)了，熬過(guò)了，要走了，我和她卻一拍兩散了。就連一句告別的話都來(lái)不及訴說(shuō)，我黯然失神。
正如《納蘭詞》中的那句“無(wú)聊成獨(dú)臥，彈指韶光過(guò)”的憂傷在瞬間彌漫心間。
不知覺(jué)想起了那首《北京東路的日子》：“從一樓到四樓的距離原來(lái)只有三年”，三年，真的只有三年，它如白駒過(guò)隙般轉(zhuǎn)瞬即逝，它似落花般被溪水無(wú)情的沖走。好想站在云端沖著它大叫“你回來(lái)，時(shí)光，回來(lái)”。
它——時(shí)光，是如此的無(wú)情。
隱隱間，心中竟有些怨，不是怨她的不告而別，而是怨時(shí)光，時(shí)光有條不完美的分割線，它無(wú)情的割開(kāi)了我和她的距離�；蛟S，在不遠(yuǎn)的將來(lái)匆匆行走的茫茫人海中，會(huì)再次與她相遇。那時(shí)，我會(huì)不忘問(wèn)她：
是否采過(guò)路邊不知名的花兒？是否一不小心被地上的鵝卵石所絆倒？是否在不經(jīng)意間觸碰了生命的，那根紐帶？
初二時(shí)光作文 篇6
陽(yáng)光肆意揮灑，地上滿是斑駁的樹(shù)影。
“一，二，三，茄子——”咔嚓一聲，所有人的微笑定格，停留在那一刻。我們?cè)f(shuō)永遠(yuǎn)不分離，我們?cè)?jīng)如膠似漆，我們?cè)?jīng)互損樂(lè)此不彼……可是那一刻，內(nèi)心沒(méi)有想象中復(fù)雜，像一汪澄澈的湖水一般簡(jiǎn)單，干凈。我們不想就此分離，但現(xiàn)實(shí)總是給我們一記暴擊�！厴I(yè)了。
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記…”耳邊回響著《同桌的你》，我望著身旁的女生，回憶著幾年的友誼，也許在照畢業(yè)照的那一剎那就注定了友誼的淡去。我們揚(yáng)起嘴角，來(lái)掩蓋內(nèi)心的此起彼伏。你低頭不說(shuō)一句，卻紅了眼眶，因?yàn)槲覀兗磳⒎值罁P(yáng)鑣，即使多年后再見(jiàn)恐怕也形同陌路了。
頓時(shí)，一種無(wú)力的`挫敗感席卷全身，這種情感讓我陷入沼澤，越掙扎陷得越深，光灑在我臉上，有一種無(wú)力的蒼白。
幾天，我都像靈魂出竅似的魂不守舍，甚至到了“茶不思，飯不想”的地步。母親發(fā)現(xiàn)了我的異常，詢問(wèn)著我，而后安慰道：“只有離別會(huì)才會(huì)有重逢，畢業(yè)后你們會(huì)走進(jìn)兩條不同的岔路，但是，現(xiàn)在的離別會(huì)換來(lái)多年后的一見(jiàn)如故，事實(shí)是無(wú)法改變的，但我們卻能改變未來(lái)，是時(shí)候該長(zhǎng)大了。”是啊，天下沒(méi)有不散的筵席，也許多年后，我們依然能保持令人羨慕的友誼，一次次重復(fù)年少時(shí)的往事，憧憬著未來(lái)的美好。母親的話使我釋然了大半。
剩下的小半，有時(shí)我還是會(huì)感到失落，卻不再像當(dāng)初那般強(qiáng)烈。現(xiàn)在的我依然會(huì)想起，那些年見(jiàn)證友誼的痕跡，時(shí)間慢慢的洗滌，當(dāng)初那顆害怕失去的心在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)了起來(lái)，這一切，緣于成長(zhǎng)；一路以來(lái)，我們失去很多東西，卻懂得了什么是舍取，這一切，緣于成長(zhǎng)；我們不再畏懼，勇敢面對(duì)一切風(fēng)浪，這一切，緣于成長(zhǎng)。
一次次的離別，教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我們成長(zhǎng)，再見(jiàn)，舊時(shí)光。
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