誤會(huì)優(yōu)秀作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的誤會(huì)優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
誤會(huì)優(yōu)秀作文1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日,我和媽媽一起來(lái)到江濱公園游玩。一進(jìn)門(mén),我就被一個(gè)長(zhǎng)得很像拖把而又不是拖把的東西吸引住了,它和一桶水,一起擺放在公園靠近大門(mén)處,不知那是什么呢!
只見(jiàn)一位比我小兩三歲的男孩兒也被這把“拖把”吸引住了,他大聲地對(duì)四周的人說(shuō):“這是你們誰(shuí)的拖把呀,怎么放在這兒?”經(jīng)過(guò)男孩這一叫,周圍的人都看了過(guò)來(lái),可始終沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)領(lǐng)。過(guò)了一會(huì)兒,男孩兒見(jiàn)沒(méi)人認(rèn)領(lǐng),便拿起了“拖把”,開(kāi)始在公園地上拖了起來(lái),并對(duì)我們說(shuō):“你們看我?guī)凸珗@拖地,也應(yīng)了毛主席的`那句話——為人民服務(wù),你們說(shuō),是不是?”四周的人都看著男孩兒,男孩兒以為所有的人都贊揚(yáng)他的做法,便哼著小曲兒拖得更起勁了。
這時(shí),一位氣喘吁吁的叔叔從不遠(yuǎn)處跑來(lái),一邊跑一邊喊:“不要拿那東西,那不是拖把!”男孩一驚,拖把便從手里滑落,掉到了地上。那位叔叔飛快地將東西撿起來(lái),喘著氣對(duì)男孩說(shuō):“你沒(méi)文化嗎,這又不是拖把,是一把大毛筆而已,你爸媽沒(méi)教過(guò)你不能亂動(dòng)別人東西嗎?”男孩得一下變得通紅,小聲地說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起叔叔,我以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò),以為是拖把,對(duì)不起!”
那位叔叔態(tài)度稍微緩和了一些,說(shuō):“算了,你也不是故意的,沒(méi)關(guān)系!”說(shuō)完,伸手撿起了大毛筆,洗了洗,然后蘸了水,開(kāi)始在一片干凈的地上寫(xiě)書(shū)法,許多人包括小男孩兒都在一旁認(rèn)真地看著。
可好像那位書(shū)法家還沒(méi)有消氣,因?yàn)樗诘厣下龑?xiě)了一個(gè)大大的滾字,小男孩看到了忙往前走了幾步,但似乎書(shū)法家仍然不滿意,他又在地上寫(xiě)了一個(gè)滾,小男孩兒也十分生氣,對(duì)叔叔說(shuō):“我又沒(méi)做什么不得了的事,只是不小心用了你的毛筆而已,你用得著讓我滾嗎?”
那位叔叔一臉茫然,說(shuō):“沒(méi)有啊,你別誤會(huì),我是在寫(xiě)三國(guó)演義的開(kāi)篇詞,滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄啊!”聽(tīng)了叔叔說(shuō)的話,小男孩不好意思地笑了起來(lái),周圍的人看了也都哈哈大笑。
沒(méi)想到有時(shí)候一個(gè)小小的誤會(huì),也能鬧出如此的笑話啊!
誤會(huì)優(yōu)秀作文2
在附小我度過(guò)了三年的學(xué)習(xí)生活。這其中我和同學(xué)之間發(fā)生了許多小故事。有令我高興的,有讓我難過(guò)的,有的我已經(jīng)忘記了,但是,有一件事,我還記憶猶新。就是一年級(jí)和葉芷瑤同學(xué)發(fā)生的一次小風(fēng)波。
一天,剛下課,我準(zhǔn)備將文具收進(jìn)筆盒。收著收著,我發(fā)現(xiàn)我的`橡皮不見(jiàn)了,我在書(shū)包翻了又翻,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)橡皮,在柜桶里找了又找,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)橡皮的蹤跡,就連地板上也仔細(xì)看了,還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)橡皮,我想:橡皮丟了可是會(huì)被媽媽說(shuō)的呀!此時(shí),我已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我發(fā)現(xiàn)葉芷瑤同學(xué)正在神秘兮兮的翻自己的書(shū)包,還往我這瞟了一眼,于是我想:是不是她偷了我的橡皮呢?想到這兒,我三步并作兩步地走到了她的座位旁。輕聲問(wèn)道:“芷瑤,是不是你撿到我的橡皮了呢?""我沒(méi)見(jiàn)到你的橡皮呀!”芷瑤驚訝地說(shuō)。我不假思索也不相信她說(shuō)的話,朝她吼了一句:“快還給我!"芷瑤見(jiàn)我這個(gè)兇樣子,無(wú)力爭(zhēng)辯,委屈地哭了起來(lái)?墒,我還是不死心,繼續(xù)追問(wèn)了著她。這時(shí),葉芷瑤的好朋友盛越走了過(guò)來(lái),一臉生氣地說(shuō)道:“芷瑤她剛才確實(shí)沒(méi)拿你的橡皮!她一直在和別人玩怎么可能偷你的橡皮?”這時(shí),我慢慢冷靜下來(lái),意識(shí)到自己應(yīng)該是錯(cuò)怪了她,連忙說(shuō)道:“對(duì)不起,芷瑤,是我不對(duì)!你別太在意了。”我本來(lái)還以為她會(huì)不接受的?墒撬齾s破涕為笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我?guī)湍阏艺野!彪m然后來(lái)橡皮還是沒(méi)有找到,我也不再隨便瞎猜了,興許是自己不小心弄掉了。
誤會(huì)終于解除了,我卻明白了一個(gè)道理,在還沒(méi)弄清楚事情的狀況之前,不要隨便懷疑別人,因?yàn)檫^(guò)于多疑和沖動(dòng),很容易錯(cuò)怪人,冤枉人,同學(xué)之間就應(yīng)該互相信任!
誤會(huì)優(yōu)秀作文3
她每天對(duì)我板著臉,有時(shí)把我和鄰居家的小孩比較,說(shuō)我這不如別人那不如別人。反正在我母親眼里,別人家的孩子都是好孩子。
有一次,我和她出去玩,不小心跌倒了,粗糙的水泥路把我的膝蓋蹭開(kāi)一層皮,火辣辣的疼。我流著眼淚,把手伸向母親,想讓她扶我起來(lái)。但是,她沒(méi)有接過(guò),而是俯視著我,冰涼涼地說(shuō):“自己起來(lái)!北汶x去了。別人的母親看到自己的孩子摔跤會(huì)格外心疼。而她……
我咬牙忍著痛,慢慢站起來(lái)。膝蓋撕扯般的疼和心尖上的痛讓我的眼淚如泉水般涌出。我再也不依靠任何人!
上個(gè)月的一天,不知吃了什么還是看見(jiàn)了什么,我身上過(guò)敏,全身上下呈現(xiàn)出紅紅的'斑塊,奇癢無(wú)比。我本想忍住,但手就是不聽(tīng)使喚地在身上亂撓亂抓。全身被我抓得一塌糊涂。
我不想讓母親知道,也不敢問(wèn)母親拿錢(qián)買(mǎi)藥,但我過(guò)去從書(shū)上看到過(guò)說(shuō)生姜對(duì)皮膚病,特別是對(duì)過(guò)敏有一定的效果。我就悄悄地到廚房找到一大塊生姜,打開(kāi)煤氣爐用火將生姜烤熟,然后用刀背輕輕地將熟姜拍碎,擦到自己的身上。忍受著又癢又疼又辣,我睡著了……
睡著睡著,感受到身體又癢又疼的我突然間醒了。眼一睜,床邊的黑影嚇得我差點(diǎn)一腳踹過(guò)去。等等,這不是母親嗎?她怎么在這里?手背上溫潤(rùn)的濕意和辣辣的感覺(jué),我明白了,她正在用姜幫我擦手背。只是我的反應(yīng)奇快,她一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)到我醒了。
月光透過(guò)窗戶,灑在她身上,顯得她十分溫柔可親,與平時(shí)冷冰冰的她十分不符。不過(guò),她那深深的熊貓眼是怎么回事?在朦朧的月色中,我看到墻上的掛鐘好像邁過(guò)了凌晨?jī)牲c(diǎn)。
她幫我擦得十分認(rèn)真,認(rèn)真到并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我醒了。那溫潤(rùn)的濕意,向春雨般滋潤(rùn)了我那干涸的心。滋潤(rùn)得太多了,多到從眼睛里溢了出來(lái)。身上的癢頓時(shí)不癢了。看到我不抓了,母親這才把姜放在床頭柜上,然后悄然地離開(kāi)了我的房間。我望著她熟練地越過(guò)漆黑房間里的障礙物時(shí),眼淚又不要錢(qián)似地掉了下來(lái)……
誤會(huì)優(yōu)秀作文4
表弟是個(gè)不折不扣的“淘氣包”。在我的印象當(dāng)中,他每時(shí)每刻每分每秒都會(huì)干出常人難以意料的事,比如在你背后用一根麻繩捆住你的頭頸啊,又比如在某處地方設(shè)一障礙物啊……做的神不知鬼不覺(jué)的。我早就看透了,和他待在一起時(shí),每時(shí)每刻每分每秒總是提高警惕。“姐姐,看我?guī)裁磥?lái)了!边@聲清脆而稚嫩的`叫聲把我從回憶中拉了回來(lái),結(jié)實(shí)的鐵門(mén)已經(jīng)關(guān)不住他的聲響,隨后就是他肆無(wú)忌憚的踢門(mén)聲!耙稽c(diǎn)修養(yǎng)都沒(méi)有,”我嘀咕著,我一向?qū)λ兄淮蟛恍〉某梢?jiàn),“來(lái)啦!”……
他沖了進(jìn)來(lái),帶著掩飾不住的快樂(lè),“你看這是什么?”他指著揣在懷里的從肯德基獲得的玩具,真摯而快樂(lè)地朝我笑,“嗯,送給你”!難得見(jiàn)他那么大方,我顯得又意外又“窘迫”,好像我剛才不該那樣認(rèn)為的。我還是放不下心,可以說(shuō)是已成定型了吧。
吃飯,玩游戲,一切都跟過(guò)去一樣。“姐,吃口香糖!”他從口袋里摸出一包,遞給我一根,我注意著他,他的一舉一動(dòng),見(jiàn)他沒(méi)有拆,只是嘿嘿地笑,接著被他媽媽叫去洗臉了。等他一走,我就把這糖放在一邊,別看這小鬼,心眼很多,我可不會(huì)上他的當(dāng)。
他回來(lái)了,依然是個(gè)頭發(fā)卷卷的,矮我半截卻寫(xiě)著一臉真誠(chéng)的家伙。我拿著他剛才給我的那根口香糖還給他,試探地說(shuō):“你自己吃吧,我有,不用那么‘客氣’”我故意把“客氣”兩字念得很重,心里想,你有上招,我有下招,看你再捉弄我不!他似乎看出了什么,不發(fā)話了,只是輕輕拆開(kāi)它,往自己嘴里就送。我清清楚楚看到了,嗯,沒(méi)錯(cuò),塞在嘴里的是口香糖,不是一條“毛毛蟲(chóng)”……
面對(duì)眼前的一切,我無(wú)言以對(duì),啊,眼前的小弟弟居然變了,而我,居然去誤會(huì)了一個(gè)比我小了七歲的孩子,我的耳根不覺(jué)熱了起來(lái)……
誤會(huì)優(yōu)秀作文5
今天,我們家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)槭浅跞,所以爸媽比較重視這次的家長(zhǎng)會(huì),都去了呢,留我和妹妹在家寫(xiě)作業(yè)。
像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)之久,突然,爸媽回來(lái)了,一看時(shí)間,“哇,才過(guò)了一個(gè)小時(shí),以前家長(zhǎng)會(huì)不是要開(kāi)兩三個(gè)小時(shí)的嗎?”不管了,先問(wèn)問(wèn)情況吧,畢竟這才是我關(guān)注的焦點(diǎn)。
“爸媽,老師說(shuō)了什么。俊彼麄円贿M(jìn)房間我就迫不及待的問(wèn)出了我一直心系的問(wèn)題,然后爸媽的回答還是不出我所料,就是說(shuō)了成績(jī)什么的,不過(guò),有件事嚇了我一跳,還好我夠鎮(zhèn)靜。
媽媽說(shuō),老師在家長(zhǎng)會(huì)上當(dāng)眾說(shuō)了我,讓她覺(jué)得特別尷尬。老師說(shuō),她懷疑我有談戀愛(ài)的跡象,當(dāng)時(shí)我一下子就懵了,怎么會(huì)這樣?我什么時(shí)候有那什么呀,只不過(guò)跟男生走的近了點(diǎn),不過(guò)我也是向人家學(xué)習(xí)啊,政治都有學(xué)的啊,男生跟女生如果是正常的朋友關(guān)系的話,那么,這也不失為一個(gè)學(xué)習(xí)的良策。
可是,這樣還是被老師給誤會(huì)了,而且還當(dāng)著那么多家長(zhǎng)的面說(shuō)的,其實(shí)吧,我也知道老師是為我好,是想讓我好好學(xué)習(xí),考上一個(gè)好的高中,可是這一次老師的“為我”變成了“害我”,現(xiàn)在有好多老師都用異樣的`眼光來(lái)看我,我真的好想解釋,可是,“真金不怕火煉”“解釋就是掩飾,掩飾就是根本就是”我能怎么說(shuō),我要是說(shuō)的話,肯定會(huì)越描越黑,該死不死的,我這次家長(zhǎng)會(huì)后的月考還偏偏考得很差,差不多每科都有下降,唉,這下更加解釋不清了。
老師,現(xiàn)在我在這里說(shuō)出我的心聲,希望您能聽(tīng)到,并理解我,我真的只是跟他們討論學(xué)習(xí),您能改變一下對(duì)我的態(tài)度嗎?
老師,您誤會(huì)我了!
誤會(huì)優(yōu)秀作文6
放學(xué)后,喔喔頭在學(xué)校門(mén)口剛要往回家的方向走,卻看見(jiàn)同學(xué)胡聰摔倒在地上,胡聰眉頭緊鎖,嘴巴漲得大大的,還叫出了聲,喔喔頭背起胡聰就往醫(yī)務(wù)室跑,醫(yī)務(wù)室檢查發(fā)現(xiàn)胡聰腳扭了,要一個(gè)星期才能好,接著又打電話給胡聰爸爸,讓把胡聰接回去,喔喔頭才回家。
此時(shí)鐘表上的針已經(jīng)指向七點(diǎn)整,喔喔頭還沒(méi)回家,天已經(jīng)漸漸黑了,爸爸媽媽坐在飯桌前焦急地等待著。爸爸一只手托著下巴,眉頭緊鎖,眼睛里黯淡無(wú)光,嘴角緊繃著,像一條直線。
八點(diǎn)半,喔喔頭終于走到家門(mén),剛一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)爸爸鐵青著一張臉,眉頭豎成“倒八字”,像兩把利劍直穿喔喔頭的.心。眼睛瞪得圓圓的,像兩個(gè)大雞蛋,似乎快要掉下來(lái)。向上翹著的鼻子也一鼓一鼓的,嘴巴閉得緊緊,繃得直直,下巴殼上還有著凹凸不平的地方,臉漲得通紅,像個(gè)火辣辣的小太陽(yáng),脖子上也暴出了幾根青筋,像無(wú)數(shù)的毛毛蟲(chóng)爬來(lái)爬去,可怕極了!媽媽生氣問(wèn)道:“為什么這么晚才回來(lái),是不是又跑出去玩了!”爸爸也狠狠地訓(xùn)斥了他。喔喔頭嚇得面如土色,額頭上沁出了汗珠,頭發(fā)直刷刷地豎了起來(lái),嘴巴張的大大的,舌頭上卻僵住了,一句話也說(shuō)不出來(lái)。
吃完飯后,爸爸接到了來(lái)自胡聰爸爸道謝的電話,明白了一切,他轉(zhuǎn)怒為喜,一把抱住了喔喔頭,爸爸彎起月牙似的眉毛,眼睛瞇成一條縫,連眼珠子都不見(jiàn)了。鼻子一鼓一鼓的,嘴巴張得大大的,還露出了排列整齊的潔白的牙齒。臉蛋上頓時(shí)擠出了一對(duì)小酒窩,那對(duì)酒窩向下凹,像一對(duì)小括號(hào),又像兩座拱形的橋,遙遙相對(duì)。
誤會(huì)優(yōu)秀作文7
外面的大雨還在下著,“滴答滴答”滲進(jìn)我的心;冰涼冰涼,那一個(gè)傷口還在隱隱作痛,但我卻不知要怎么愈合這個(gè)傷口?——難道這一切不是誤會(huì)?
那一個(gè)下午,我們都坐在那個(gè)熟悉的教室,面前還是百看不厭的老師,我還是端端正正地坐著。這節(jié)又是科學(xué)課,唉!我無(wú)奈地?fù)u搖頭。同桌還在不停地嘻哈,正當(dāng)我低頭看著筆時(shí),同桌又跟我嘮嗑:“伊冉……”話音未落,突然傳來(lái)一聲怒吼……
科學(xué)老師抱著科學(xué)書(shū),眉頭緊鎖,兩只眼睛如利刀,看得我直發(fā)毛:怎么了?發(fā)生什么事了?我不知所措地看著科學(xué)老師。他嚴(yán)肅地說(shuō):“伊冉,你是個(gè)乖孩子,同桌講話你應(yīng)該提醒他!”我疑惑地看著科學(xué)老師:我沒(méi)干什么呀?老師干嘛批評(píng)我?我欲言又止,不知怎么回答。我感覺(jué)到同學(xué)們的目光已經(jīng)聚集在我的身上。我捏住拳頭,頭上的冷汗像止不住的溪水,一個(gè)勁兒地往下淌。教室里的空氣似乎凝結(jié)了,在那一霎那,所有人仿佛停止了呼吸。
我歪著腦袋看著滿臉嚴(yán)肅的老師,她沖我挑了挑眉,深邃的眼睛直勾勾地看著我說(shuō):“沒(méi)聽(tīng)明白?你的同桌上課講話,你應(yīng)該提醒,而不是聽(tīng)他講!”哦,老師說(shuō)我,原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)!可我根本沒(méi)講,也沒(méi)聽(tīng)他講!瞬間,一股委屈勁兒直涌上心頭:“老師你……我——我——我——我明明什么都不知道,為什么偏偏來(lái)指責(zé)我,我冤啊!”我隱隱生氣,我想站起來(lái)辯駁,但已無(wú)力回天。我滿腹委屈,老師怎么可以這樣誤會(huì)我!我怒視著老師,老師卻視而不見(jiàn)。哦,真是太冤枉了。
課繼續(xù)上著……
我低下頭,周邊的同學(xué)小聲地竊笑。他們的幸災(zāi)樂(lè)禍,老師深深的'誤會(huì),這一切,在我的心口劃下了一道傷痕。為什么?為什么?老師為什么誤會(huì)我,明明是別人的錯(cuò)為什么要賴在我的頭上!我憤怒,我委屈,我想哭,老師的話還縈繞在我的耳邊,扎進(jìn)傷口,刺痛我的心,是那樣疼。
外面的雨還在下著,下著,望著窗外朦朧的世界,我感覺(jué)好迷!
我始終沒(méi)向老師解開(kāi)這個(gè)誤會(huì),傷口依舊在,真是“誤會(huì)之深,愈之難!”
誤會(huì)優(yōu)秀作文8
在一個(gè)夏天里,天氣十分晴朗。你快瞧!岸上的一只只雌海龜正在晴朗的天氣下安安心心地孵蛋。
突然,一只鬼鬼崇崇的老鼠賊眼地出現(xiàn)在海岸上。過(guò)了一會(huì)兒,雌海龜王阿姨離開(kāi)了一會(huì)兒。
正在這里,海面上刮起了陣大風(fēng),風(fēng)越刮越大,把雌雄王阿姨離開(kāi)了一會(huì)兒。
正在這時(shí),海面上刮起了一陣大風(fēng),風(fēng)越刮越大,把雌雄王阿姨的蛋給吹走了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,老鼠貝貝見(jiàn)了立馬撲去,把那個(gè)海龜?shù)袄卫蔚乇ё。不知過(guò)了多久,風(fēng)浪終于停了。許多雌海龜見(jiàn)此情景都目瞪口呆,驚住了。許多海龜都在想:“我是不是在作白日夢(mèng)呢?這怎么可能,老鼠只會(huì)偷東西,根本不會(huì)保護(hù)別的.動(dòng)物的東西,如救它們;蛟S它是一只好老鼠。
正在這時(shí),雌海龜王阿姨回來(lái)了。它看見(jiàn)老鼠貝貝鬼鬼崇崇的,而且手中還拿著它剛剛孵出的蛋。便以為老鼠貝貝是來(lái)偷蛋的。雌海龜王阿姨剛想到這里,就立馬沖上去,搶回自己的蛋。這時(shí)的雌海龜王阿姨正好像一只被激怒的獅子。眼里閃著一團(tuán)怒火,怒氣沖沖地說(shuō):“你這只臭老鼠,好大的膽子,既然敢在眾目睽睽之下來(lái)偷我的蛋,你不要命了你!崩鲜筘愗愐宦(tīng),知道雌海龜王阿姨誤會(huì)了他,便著急地說(shuō)道:“不是的,我不是來(lái)偷蛋的,是剛才刮起大風(fēng),把您的蛋給吹走了,幸虧剛才我把蛋給抱住,它才完好無(wú)損!薄皩(duì)對(duì)對(duì),我剛才也看見(jiàn)了,隔壁的大家都七嘴八舌地說(shuō)道。王阿姨聽(tīng)后愧疚地低下了頭,對(duì)老鼠貝貝說(shuō):“對(duì)不起!必愗惵(tīng)后說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!
從那以后,老鼠貝貝和海龜家族成了好朋友。
誤會(huì)優(yōu)秀作文9
誤會(huì),像一陣凜冽的寒風(fēng),吹在身上,冷在心里;像一根冰針,刺在身上,痛在心里……
我也誤會(huì)過(guò)別人。
事情要從去年三月上說(shuō)起。
那次,我和我弟弟去商店買(mǎi)零食,弟弟選了一小點(diǎn)吃的,而我卻選了好多,弟弟從兜里掏出2元錢(qián),小聲對(duì)我說(shuō):“姐姐,我就只有兩元錢(qián)了,還差些,你替我付吧!等以后我再還你!蔽衣(tīng)了以后,想:他好歹是我弟弟,我怎能袖手旁觀呢?便毫不猶豫地答應(yīng)了他。從那以后,只要弟弟買(mǎi)東西,要么要我替他付要么讓媽媽付。雖讓,我每次都答應(yīng)了,但我覺(jué)得弟弟越來(lái)越“得寸進(jìn)尺”。
一天,我無(wú)意間翻開(kāi)了弟弟的漫畫(huà)書(shū),看到了里面與一些零錢(qián)。我看了氣的火冒三丈,心想:哼,明明有錢(qián),卻讓我替你付,氣死我啦,我不會(huì)放過(guò)你的。弟弟哼著小曲回到了家,我把家在漫畫(huà)書(shū)里的錢(qián)給了弟弟,氣勢(shì)洶洶的說(shuō):“坦白從寬,抗拒從嚴(yán),你不是有錢(qián)嗎?為什么還要我替你付?”弟弟不說(shuō)話,像一只慌了神的小雞一樣;用驚恐眼神呆呆的望著我,我向弟弟大吼道:不說(shuō)就算了,把這些錢(qián)還給我吧!弟弟聽(tīng)了說(shuō):“不行呀,姐姐,你先別收收下,給我一些時(shí)間,我一定還給你!”怒火在我胸中翻騰我堅(jiān)決地說(shuō):“不行,絕對(duì)不行!钡艿苈(tīng)了,淚花慢慢的從眼中滲了出來(lái),望著他晶瑩的淚花和那乞求的目光,我不由自主地說(shuō):“好吧!不過(guò)要快!钡艿芨吲d得說(shuō):“謝謝,太謝謝你了,我的好姐姐。”
過(guò)了幾個(gè)星期,我的生日到了,全家人都祝我生日快樂(lè)。弟弟膽怯的巴里面是一個(gè)拿著風(fēng)琴的.小天使的小禮品,粉色的裙子,常常的頭發(fā),甜蜜的笑容,可愛(ài)極了。我問(wèn)弟弟多少錢(qián),他說(shuō):“十一元!蔽衣(tīng)了,想:他哪來(lái)的錢(qián)?霎那間,腦海里閃過(guò)一個(gè)場(chǎng)景,“噢,我知道了!蔽液逯槅(wèn)弟弟:“你食用加在漫畫(huà)書(shū)里的錢(qián)嗎?”弟弟笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,我看了,兩股淚水涌出眼眶……
誤會(huì),聽(tīng)著就不舒服。理解,理解萬(wàn)歲!!
誤會(huì)優(yōu)秀作文10
也許人生有很多的誤會(huì),也會(huì)有很多說(shuō)不清的道理,有人總認(rèn)為:“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。"可如今的社會(huì),有多少實(shí)事求是,多則是:“假作真時(shí)真亦假,無(wú)為有處有還無(wú)!碑(dāng)今的社會(huì)是人情、交情,等等復(fù)雜多變的糾結(jié)在一起,人生好比一場(chǎng)子虛烏有的美夢(mèng),既是天堂一般的生活,也有地獄般的沉痛,是是非非,人情人暖,匯集而成的.。
誤會(huì)就在這當(dāng)中潛伏,夫妻生活中、學(xué)生老師學(xué)習(xí)中,很多的誤會(huì)使得原本純真的友誼,真摯的情感,付之東流,那流金的歲月不是美麗的彩蝶夢(mèng),而是支離破碎的誤會(huì)編制而成,在我們生活中,誤會(huì)無(wú)處不在,搗亂著人們正常的運(yùn)行,正常的生活,正常的活動(dòng),而這誤會(huì)也是不可避免的,在我的生活中也遇到很多的誤會(huì),臂如:上課時(shí)老師誤會(huì)你講話、生活中父母誤會(huì)你做錯(cuò)事兒不敢承認(rèn),林林種種的事情,會(huì)讓你對(duì)老師或家長(zhǎng)們產(chǎn)生厭倦乃至反感,也會(huì)應(yīng)此與父母?jìng)兂臣,也?huì)對(duì)老師們厭恨和抱怨,可當(dāng)我們看到老師家長(zhǎng)們良苦用心時(shí),才知道我們誤會(huì)他們了,如若老師家長(zhǎng)們對(duì)你的學(xué)習(xí)生活置之不問(wèn),讓你放蕩自由,你會(huì)怎么想,當(dāng)你長(zhǎng)大了無(wú)所作為的時(shí)候,你會(huì)想他們?cè)趺催@樣,生了我也不知道管我,讓我現(xiàn)在沒(méi)有好的工作,一人在外吃苦受累的,可你想過(guò)當(dāng)你小的時(shí)候,父母老師對(duì)你約束的時(shí)候,你會(huì)對(duì)他們厭倦與反感,當(dāng)事情發(fā)展到無(wú)法收拾的時(shí)候,你卻怪家長(zhǎng)和老師,那不是你只討沒(méi)趣嗎?自己種的苦果,沒(méi)人替你嘗,只能怪你不知好歹,讓白白的時(shí)光給浪費(fèi)了,現(xiàn)在老師們常說(shuō):“不要讓后悔留給以后!倍嗝凑鸷橙诵牡脑捳Z(yǔ)。
如今的我們可能還生活在誤會(huì)當(dāng)中,希望你看了這篇文章以后,能理解父母老師的良苦用心,俗話說(shuō):“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!被仨沤裰型,有多少誤會(huì)不得解,每當(dāng)我心情不好時(shí),總會(huì)找方法調(diào)節(jié)自己,臂如:聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看小說(shuō)、看看電影、和好朋友(孤谷懸鈴·我的鐵桿)聊聊天。
誤會(huì)優(yōu)秀作文11
大家天天在一起,難免發(fā)生誤會(huì)。你們受到誤會(huì)之后心里一定很難受很委屈,感覺(jué)對(duì)方很討厭吧!其實(shí),我就誤會(huì)過(guò)我的同學(xué),肯定讓她心里難過(guò)了。好了!不多說(shuō)了,還是聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)那次由鋼筆引發(fā)的誤會(huì)吧。
有一次下課,我和甘祺、易鑫等幾個(gè)好朋友玩“僵尸拖下水”的游戲。這個(gè)游戲很好玩,規(guī)則就是一個(gè)人站在臺(tái)階下當(dāng)僵尸,臺(tái)階上面的人要當(dāng)誘餌跑來(lái)跑去,再讓另幾個(gè)人去采“寶石”,我們用樹(shù)葉當(dāng)作寶石,如果誰(shuí)的腳或者衣物被“僵尸”抓住了,那他就下去當(dāng)“僵尸”。我們玩得可高興了,甚至都上課了還不想回教室?墒,如果不進(jìn)教室上課,回家就得吃“筍子燒肉”的。所以,等到第二道上課鈴叮叮叮響過(guò)之后,我們才急匆匆地跑回教室。還好,老師還沒(méi)有來(lái)。老師來(lái)了,上課了,老師就在黑板上寫(xiě)字,我拿出了本子做筆記,這才發(fā)現(xiàn)本來(lái)該躺在我文具盒里的鋼筆卻不見(jiàn)了。這時(shí),我看見(jiàn)我的同桌陳敏手上有一支鋼筆和我掉的那支一模一樣,我就十分氣憤地跟陳敏說(shuō):“陳敏,你拿我的鋼筆干嘛?”陳敏說(shuō)那是她的鋼筆。我對(duì)陳敏很懷疑,就跟她說(shuō):“看一下你的`文具盒!标惷舭阉墓P袋推過(guò)來(lái),我趕緊拉開(kāi)拉鏈,果然發(fā)現(xiàn)我的筆就躺在她的筆袋里睡大覺(jué)。我拿出我的筆,對(duì)陳敏說(shuō):“這是我的筆.這里有記號(hào)的!比缓笪矣中÷曕止镜溃骸靶⊥!标惷粽f(shuō)這肯定是別人放進(jìn)去的。我說(shuō):“那你怎么不把鋼筆還給我?”陳敏急了,說(shuō):“那是別人動(dòng)過(guò)我的筆袋,羅耀陽(yáng)看見(jiàn)了的!
下課之后,我問(wèn)羅耀陽(yáng),羅耀陽(yáng)說(shuō)是有那么一回事兒,我就覺(jué)得上課時(shí)我真不該冤枉陳敏,雖然我沒(méi)有親口對(duì)陳敏說(shuō),但是我心里原諒了陳敏,也希望她原諒我。
誤會(huì)優(yōu)秀作文12
在一個(gè)星期天的夜晚,剛上完足球課的我興沖沖地前往同學(xué)家開(kāi)生日派對(duì),結(jié)果在去的路上,一個(gè)不小心,我腳下的足球踢到了路邊停放的汽車上,“咣當(dāng)”一聲,車窗玻璃被砸碎了。
我嚇得轉(zhuǎn)身就往同學(xué)家狂跑,可是車主還沒(méi)走遠(yuǎn),發(fā)現(xiàn)愛(ài)車被破壞,他三下兩下就追上來(lái)把我抓住了,他累得氣喘吁吁,同時(shí)也氣得語(yǔ)無(wú)倫次,憋得滿臉通紅,使勁揪住我的手,卻一句話也說(shuō)不出來(lái)。我看著他兇神惡煞的臉,驚恐極了,媽呀,今天真是倒霉的日子呀,我全身發(fā)抖,不敢吱聲,任由他拽著我在路邊站著。
僵持了很久,他才慢慢地開(kāi)口,訓(xùn)了我好一頓,還跟我說(shuō)了一大堆的大道理,本來(lái)非要讓我叫家長(zhǎng)來(lái)的,我一個(gè)勁兒求饒,他看在我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好,大人不計(jì)小人過(guò),決定放我一馬,我才松了一口氣。
等他走了之后,我把手機(jī)拿了出來(lái),哇,怎么已經(jīng)九點(diǎn)半了,我沒(méi)顧得上想那么多,一心只想著往家里趕,心想,出了這事兒,派對(duì)上的'同學(xué)應(yīng)該會(huì)原諒我的吧。
第二天,我拿著晚上寫(xiě)的已經(jīng)背得滾瓜爛熟的道歉書(shū)給他們看,想要跟他們道歉,他們走過(guò)來(lái)連看都不看一眼,直接就把它給撕了,還憤怒地朝我瞪了一個(gè)白眼,從此,任憑我怎么解釋,他們也不愿意理我了。
每到課間,他們一個(gè)個(gè)都圍在一起做游戲,卻唯獨(dú)不接受我的加入,往日最好的朋友居然把我孤立了起來(lái),我心里委屈極了。
不知道過(guò)了多久,他們終于知道了那晚事情的真相,他們的態(tài)度緩和了許多,并且都誠(chéng)懇地向我道歉,之后,我們幾個(gè)又成了好朋友。
后來(lái)我從這件事情中悟出了一些道理,如果別人誤會(huì)了你,請(qǐng)你不要生氣,大度的去寬容他人,才有可能重獲友誼,否則只會(huì)越來(lái)越糟糕。
誤會(huì)優(yōu)秀作文13
誤會(huì)了別人,要及時(shí)去解釋,不然,你們會(huì)在歧途上越走越遠(yuǎn)。
——題記
同學(xué)們,被別人誤會(huì)的感覺(jué)一定不好受吧,那就請(qǐng)你設(shè)身處地想想,你誤會(huì)別人時(shí),他們心里好受嗎?比如說(shuō),我誤會(huì)了我的同學(xué),但同時(shí)她也誤會(huì)了我。
記得那一天,我去同學(xué)家玩,她說(shuō)她就在家等我,但是她明明是在做作業(yè),還說(shuō)在等我教她。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣了,因?yàn)槲胰ニ揖褪且粋(gè)講作業(yè)的人嗎?唉,算了,誰(shuí)叫到別人家是麻煩別人了呢,反正那題我也會(huì)做,就講講吧,但讓我沒(méi)想到的是有一大堆題,沒(méi)問(wèn)題,只要我會(huì)做,我都可以教,可慢慢我就發(fā)現(xiàn),有一道題我也不會(huì),那就只有坦白說(shuō)了,所以我就跟她說(shuō)了我的真實(shí)想法,可她一聽(tīng)卻認(rèn)為我是會(huì)做,故意不教她,她生氣了,我呢,見(jiàn)她這樣頓時(shí)就有一股無(wú)名之火躥上頭來(lái),直接說(shuō):“我說(shuō)了,我不會(huì)做,你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)啊!”說(shuō)完,直接摔門(mén)而出;氐郊乙院螅潇o下來(lái),我就陷入了沉思:我這樣做好嗎?當(dāng)時(shí)我就不能忍忍,耐心一些和她說(shuō),但這是我一個(gè)人的錯(cuò)嗎?我覺(jué)得,我的錯(cuò)會(huì)更大些,所以,我決定去找她道歉。她一開(kāi)門(mén)就說(shuō):“你不是說(shuō)再也不來(lái)了嗎?”我立馬說(shuō):“對(duì)不起,今天是我錯(cuò)了。你能愿諒我嗎?”她回答:“你走以后,我就在想,我是哪里做得不對(duì)呢?我最后發(fā)現(xiàn),我也有錯(cuò),所以該說(shuō)對(duì)不起的`是我!蔽覇(wèn):“那道題你做出來(lái)了嗎,不如我倆一起思考吧”“好!”于是我們齊心協(xié)力將這道題解答了出來(lái)。
設(shè)身處地地為別人想想,才能理解別人的難處,消除誤會(huì),這樣友誼才會(huì)更長(zhǎng)久。
誤會(huì)優(yōu)秀作文14
在人生的路途上,身邊有許多東西圍繞著我們,也許是五彩繽紛的花兒,也有讓人叫苦的的絆腳石。
記得那天,臨近放學(xué)時(shí),老師布置了作業(yè),我急急忙忙地把作業(yè)題目抄了下來(lái),就回家了。在回家的路上,我百感交集:前幾天才被媽媽批評(píng)過(guò),心里很不是滋味。媽媽對(duì)我的印象一向都不是那么好,于是,我就想哄媽媽開(kāi)心。
但是,哄,是虛偽的,不是真實(shí)的。要想奪取媽媽的歡心,得采取一些行動(dòng)才行。要采取什么行動(dòng)呢?“哇……哇哇……”一陣呼天搶地的哭聲打斷了我的思路。
是誰(shuí)在哭呢?
一個(gè)摔在地上的小男孩的形象映入了我的眼簾。一向見(jiàn)義勇為的我一馬當(dāng)先,走向小男孩:“小朋友,你沒(méi)事吧?”我扶了他一把,他激動(dòng)的連聲道謝。
正在這時(shí),一位阿姨從門(mén)里走出來(lái),用尖銳的眼光盯著我,語(yǔ)氣激動(dòng)地大聲喝:“你這沒(méi)教養(yǎng)的`,怎么把我的孩子撞倒了?”小男孩驚呆了,不敢說(shuō)出一句話來(lái)。我也驚呆了,呆若木雞似的,站在那兒,試圖著解釋,可是阿姨并沒(méi)有給我這個(gè)機(jī)會(huì)。她見(jiàn)到小男孩的頭上多了一個(gè)腫脹著的膿包,更加激動(dòng)了:“你的家屬在哪?馬上給我來(lái)這兒!”我的父母來(lái)了,那位阿姨指手指腳地破口大罵,并要求賠償。
這時(shí),小男孩忍不住了,大聲吆喝:“媽媽!”頓時(shí),全場(chǎng)靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得出來(lái)。小男孩開(kāi)始說(shuō)話了:“不是這位哥哥的錯(cuò),是我自己笨手笨腳摔倒的,而且是他扶我起來(lái)的啦!”頓時(shí),阿姨的臉比蘋(píng)果還紅,連忙說(shuō):“對(duì)不起,是我罵錯(cuò)人了,我真是有眼不識(shí)泰山!”話音未落,她就領(lǐng)著小男孩一溜煙地走了。
在回家的路上,媽媽露出了會(huì)心的微笑:“你不僅會(huì)助人為樂(lè),而且遇上大事時(shí)你可以鎮(zhèn)定,不會(huì)慌了手腳!蔽野道锿敌,想:“耶!任務(wù)成功了!”
是呀,誤會(huì)就像這些絆腳石,遇到它時(shí)不要慌張、激動(dòng),要冷靜處理。這樣,人與人之間才會(huì)更和諧!
誤會(huì)優(yōu)秀作文15
時(shí)間如流水般匆匆而逝,很多事情已隨日子的消失而被淡忘了,但有一件事卻讓我記憶猶新,每當(dāng)想起它,委屈的淚水就會(huì)情不自禁地流下來(lái)。
那一次,我們的語(yǔ)文老師——胡老師要講昨晚寫(xiě)的《課堂作業(yè)本》,我拿出本子翻開(kāi)來(lái),定睛一看,天吶,我想起來(lái)了,我還有一題不會(huì)做空著,要等老師講了之后才能做。但這一次,胡老師竟讓我把本子拿上去當(dāng)范本講。我心里頓時(shí)亂成一團(tuán)麻,心想:老師怎么想到要拿我的《課堂作業(yè)本》講評(píng)呢?慘了,慘了,沒(méi)完成作業(yè),要被當(dāng)場(chǎng)抓包了。我渾身不自在,臉色發(fā)白了。“江芊語(yǔ),把你的本子拿上來(lái)!蔽矣謴泥须s的聲音中聽(tīng)到胡老師的聲音,我含含糊糊地回答道:“我有一題不會(huì)做……”因?yàn)槲业穆曇舯容^小,老師沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我周邊的同學(xué)喊道:“江芊語(yǔ)還沒(méi)有寫(xiě)好!”這一句話像針一樣刺向我的小心臟,因?yàn)樗鼤?huì)使老師誤會(huì)我的家庭作業(yè)沒(méi)有完成,我的.形象肯定會(huì)在胡老師的心中劃上一條傷痕,他肯定還會(huì)打電話給我媽媽……想著,想著,我都快要哭出來(lái)了,我害怕極了。我不敢抬頭,更不敢將作業(yè)送給老師,我覺(jué)得自己已經(jīng)丟盡了臉。此時(shí),老師和同學(xué)們都用詫異的眼神看著我。
回到家里,媽媽的眼神好像快要?dú)⒘宋宜频,我驚得一身雞皮疙瘩。不問(wèn)也知道,胡老師打過(guò)電話了。媽媽沉默許久,板著臉,開(kāi)口問(wèn)我:“你昨天作業(yè)沒(méi)完成?我記得我檢查過(guò)了呀!”“對(duì)的,我有一題不會(huì)寫(xiě),老師以為我沒(méi)有完成,就打電話給您了。”媽媽聽(tīng)完我的解釋,就笑著說(shuō):“我這就打電話給胡老師!崩蠋熤懒,還向我說(shuō)對(duì)不起,我終于擺脫了老師的誤解。
這件事雖然過(guò)去很久了,但是每每想起這件事,我的心里都酸酸的,委屈的滋味真是不好受啊!
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