滴水之恩話題作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的滴水之恩話題作文，歡迎閱讀與收藏。

滴水之恩話題作文1

　　如何描述眼下的時(shí)代呢?它是最美好的，也是最糟糕的：人們賺的錢(qián)更多了，人情味卻更少了：交通工具更先進(jìn)了，公交車(chē)上站著的老人卻更多了：能登上月球探索太空，卻不愿伸手幫助對(duì)面的鄰居：股市價(jià)格一路狂奔，價(jià)值觀卻成倍地下降：社會(huì)都知道‘’此仇不報(bào)非君子”，卻怎么也流行不起來(lái)‘’滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”……

　　曾讀到一則故事：一對(duì)老夫婦遇到一位趕著回家過(guò)圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買(mǎi)不到車(chē)票，在大雪紛飛的夜晚無(wú)法回家。老夫婦邀他共度圣誕節(jié)，遭到推辭后，老夫婦竟主動(dòng)將自己的車(chē)借給了年輕人。這樣的舉動(dòng)令人感動(dòng)，但接下來(lái)的事卻讓人心寒：這年輕人再也沒(méi)有回來(lái)，從此杳無(wú)音信。

　　一位著名作家在談到社會(huì)道德時(shí)，也曾說(shuō)到他自己的親身經(jīng)歷。他在一次散步時(shí)撿到一個(gè)錢(qián)包，打電話找到失主后，失主沒(méi)有半句感謝之詞，竟還要求他把錢(qián)包送還自己家中。

　　我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學(xué)生捐款，卻也憤慨在他重病之時(shí)無(wú)人援助：我們感嘆雷鋒無(wú)私地為人民服務(wù)的精神，卻也無(wú)奈于現(xiàn)在有些中小學(xué)生不知“雷鋒”為何人!

　　當(dāng)整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出冷漠的姿態(tài)時(shí)，我們需要一種有責(zé)任感的態(tài)度來(lái)面對(duì)社會(huì)道德危機(jī)。這便是：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!

　　一位即將不久于人世的老人，將自己的兒女喚到跟前，一一敘說(shuō)何人何時(shí)幫助過(guò)自己，教導(dǎo)子孫們要報(bào)答人家。雖然老人一生坎坷，遭受過(guò)不少人的陷害，但他自始至終未提一句，只把感謝留給后人。這是我見(jiàn)過(guò)一個(gè)老人留給世界最好的禮物，他讓人們明白了感激的力量與回報(bào)的'感動(dòng)。

　　無(wú)獨(dú)有偶，一位女士把自己430元稿費(fèi)捐給了西北一個(gè)素未謀面的小女孩。這位女孩把她的恩德深深地記在心里，即便在貧困的條件下，仍堅(jiān)持給她寫(xiě)信——雖然這位女士已忘記了這件事。小姑娘的善良、知恩讓人欣慰。（初中作文）

　　無(wú)論東西方，無(wú)論古今，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”都是我們?yōu)槿颂幨赖臏?zhǔn)則，它將促使我們的社會(huì)變得有思想、有內(nèi)涵，它讓我們可以遙望一個(gè)美好的未來(lái)。

滴水之恩話題作文2

敬愛(ài)的馬老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生樊湉航。您的辛勞、您的博愛(ài)、您對(duì)我們的孜孜教誨，學(xué)生深埋心底，自不必說(shuō)。今天給您寫(xiě)信，一要向您解釋幾天前發(fā)生的一件小事；二要向您表達(dá)感激之情；三要向您鄭重表明我的決心。

　　那天，您在講臺(tái)上聲情并茂地講解著練習(xí)冊(cè)，我卻根本就沒(méi)有理會(huì)您，而是在匆忙地埋頭補(bǔ)寫(xiě)著您剛講過(guò)的上一道題，忽然遇到一個(gè)不會(huì)寫(xiě)的字，就與同桌小聲嘀咕了幾句，沒(méi)想到被您的火眼金睛逮個(gè)正著。樊湉航—聽(tīng)到您叫我的大名，我嚇得一激靈。知道您要提問(wèn)我，可我根本不知道您剛才講的什么，一下子就失去了往日回答問(wèn)題時(shí)的那種信心十足、神采奕奕，低著頭站在那里，支吾半天，不知道該說(shuō)些什么。我生平好像第一次知道什么叫羞愧難當(dāng)，當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直無(wú)地自容，立時(shí)滿臉通紅，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。您那時(shí)肯定非常生氣，但卻淡淡地說(shuō)看來(lái)不聽(tīng)講再聰明也回答不出問(wèn)題呀！

　　下課之后，我去您辦公室抱作業(yè)，正想著該如何面對(duì)您，您卻徑直朝我走來(lái)，慈祥地微笑著：沒(méi)事兒！誰(shuí)都難免會(huì)有一些小毛病，只要及時(shí)改正就是好樣兒的。說(shuō)完，您還慈愛(ài)地?fù)崦�了我的頭。我心里頓時(shí)如冰雪消融、倍感溫暖。

　　馬老師，在您的職業(yè)生涯中，這也許是極其平常的一節(jié)課，這也許是微不足道的一件小事，但卻讓我受益匪淺。我深切地體會(huì)到您不但胸懷博大，而且心細(xì)如絲。淡淡的話語(yǔ)，愛(ài)撫的動(dòng)作，對(duì)一個(gè)犯錯(cuò)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，真是給足了面子，就像一雙溫暖的.手，呵護(hù)著碧葉上的露珠，更像春風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)著初春的幼苗。老師，謝謝您！淡淡的話語(yǔ)，愛(ài)撫的動(dòng)作，更讓我讀懂了您殷切的期待。老師，您放心！古人云：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。我深深地知道，語(yǔ)言代替不了行動(dòng)，而行動(dòng)是最好的語(yǔ)言。我一定用行動(dòng)來(lái)超越您的期待！

　　祝

　　身體健康

　　萬(wàn)事如意！

滴水之恩話題作文3

　　滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，而父母給我們的何止是滴水之恩，那我們應(yīng)用什么來(lái)報(bào)答呢？

　　百善孝為先，羊跪乳，牛反哺，知恩知孝方為人。

　　媽媽說(shuō)生我的時(shí)候就像是從鬼門(mén)關(guān)走了一趟，覺(jué)得已經(jīng)快要疼暈了，可是當(dāng)看見(jiàn)我的那一刻卻如釋重負(fù)覺(jué)得什么都值了。

　　從呱呱落地的那一刻開(kāi)始，帶著媽媽的疼痛中的欣悅，爸爸焦急中的期盼，我就注定是一個(gè)被上帝眷顧著的天使。爸媽從小就讓我磨礪鍛煉自我。呵護(hù)到了小學(xué)才發(fā)現(xiàn)我的本性是有多么頑皮。

　　到了中學(xué)，我的性格開(kāi)始變的叛逆。父母說(shuō)西我偏要向東，因此爸媽也被我氣的不輕。有時(shí)候覺(jué)得特別對(duì)不起爸媽。因?yàn)樗麄兡茱L(fēng)雨無(wú)阻的.為我做一切事情而我卻只能用惹他們生氣來(lái)報(bào)答。

　　到了中學(xué)時(shí)間很緊張，父母工作也很累總是倒頭就睡。不過(guò)我還是每天在飯香中醒來(lái)，還是每天為了多睡一會(huì)忽略媽媽早起做飯的辛苦甚至連看都不看爸爸還是會(huì)每天陪我學(xué)習(xí)到深夜即使坐在沙發(fā)上打盹也不離不棄但我還是抱怨又抱怨著。我抱怨媽媽炒菜的聲音太大會(huì)吵醒我，我抱怨爸爸每晚都監(jiān)視我我每天都會(huì)抱怨爸爸抱怨媽媽。我們每天都會(huì)吵架，他們每天都會(huì)生氣。

　　中國(guó)人都以孝為道道，不孝的人會(huì)受到社會(huì)與法律的譴責(zé)。父母是教育我們的愛(ài)我們的呵護(hù)我們的。雖說(shuō)現(xiàn)在我們還為父母做不了太多的事情，但我們可以盡我們所能的孝敬父母，尊重父母。

　　國(guó)家之所以會(huì)把孝敬父母列入法律是因?yàn)樯鐣?huì)上不孝的人太多，而像我就是其中的一個(gè)。

　　滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，那父母對(duì)我們恩重如山我們要怎么去報(bào)答，怎么去孝敬他們呢？

　　知恩知孝方為人，現(xiàn)在的我就特別后悔特別無(wú)奈特別自責(zé)。我應(yīng)當(dāng)孝敬我的父母但我卻沒(méi)有做到。滴水之恩還是泰山之重我都知道該怎么報(bào)答了。

　　孝敬才是做人之道。

滴水之恩話題作文4

　　假期，我讀了《紅奶羊》這篇文章，讀完后，我明白了一個(gè)道理滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。紅奶羊茜露兒哺育了小狼黑球，黑球在茜露兒生死攸關(guān)的時(shí)候救了她，第一次是一只豺把茜露兒和黑球逼到了斷崖上，黑球拼死抵抗，還受了嚴(yán)重的傷，最終戰(zhàn)勝了豺，第二次黑球和母狼圍住了茜露兒，黑球在肚子特別餓的時(shí)候把茜露兒放走，從茜露兒兩次獲救可以看出，黑球是個(gè)很講義氣的狼，他不顧自己的安危，一直保護(hù)茜露兒，把茜露兒當(dāng)成自己的母親，歸根到底都是茜露兒對(duì)他半年的照顧，到了最后，連茜露兒自己都把發(fā)生的事情給忘掉了，黑球只不過(guò)是一條茜露兒照顧半年的狼，狼是羊的天敵，但他和茜露兒相依為命了幾個(gè)月，茜露兒哺育了他，他就牢記在心，一次又一次地不顧自己的安危去救茜露兒，舍命報(bào)答茜露兒，這點(diǎn)真讓我敬佩，也更讓我明白滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。

　　生活中我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷：三年級(jí)的一天，有一次上美術(shù)課，任誠(chéng)聰沒(méi)帶水彩筆，沒(méi)法畫(huà)，也沒(méi)法學(xué)，我借給了他，他說(shuō)要報(bào)答我，被我拒絕了，我把這件事也忘了個(gè)干干凈凈。有一天，在學(xué)校附近，我遇到了一條很大的狗，它一直朝我大叫，想上來(lái)咬我。我害怕到了極點(diǎn)，想跑，可狗也跟著我，離我更近了，我更害怕了。任誠(chéng)聰正好經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)了我，不顧自己被咬的危險(xiǎn)，拼命向狗扔小石頭，想把狗打跑，可狗就是不走，他一直扔，終于狗跑了，我問(wèn)他為什么救我，他說(shuō)了一句普通但卻讓我震憾的話：為了報(bào)答你上次借我水彩筆。為了報(bào)答我而不顧自己被咬的危險(xiǎn)，而我給予他的`僅僅是微不足道的幫助，這是多么可貴的品質(zhì)！從此我們成了知心朋友。友誼往往是一個(gè)不經(jīng)意的信任產(chǎn)生的。別人給了你滴水之恩，你涌泉相報(bào)，可以讓仇敵化解仇恨，陌生人變成朋友，朋友變得更好，讓我們多珍惜滴水之恩，盡自己最大的努力涌泉相報(bào)吧！

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