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【精】我的同桌優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的同桌優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同桌優(yōu)秀作文1
這學(xué)期的一天，老師讓不聲不響的李寧坐到我的旁邊。屈指一算，這兩年我已換了七八個(gè)同桌了。我是班上有名的調(diào)皮鬼，一上課，不是和這個(gè)沒完沒了地講話，就是和那個(gè)為一點(diǎn)小事吵紅了臉，要不，就為那條“三八線”你頂……
這學(xué)期的一天，老師讓不聲不響的李寧坐到我的旁邊。屈指一算，這兩年我已換了七八個(gè)同桌了。我是班上有名的調(diào)皮鬼，一上課，不是和這個(gè)沒完沒了地講話，就是和那個(gè)為一點(diǎn)小事吵紅了臉，要不，就為那條“三八線”你頂我撞，老師為了我的座位深感頭痛。這次換座位，顯然是想讓李寧來和我“和平相處”吧？
說起李寧，她長(zhǎng)得普普通通，中等個(gè)兒，一頭整齊的短發(fā)，皮膚黑黝黝的。
頭幾天，我覺得沒意思透了。看，一上課她坐得筆直，一句話也不說，想和她說幾句她連理也不理。我想，好吧，咱們井水不犯河水。
有一次，急促的鈴聲響過之后，我大汗淋漓地跑回教室，沒等她站起身來讓我進(jìn)去，我就往位子上鉆。忽然身子一歪，八十來斤重的`體重就讓她“承包”了。唉，井水犯了河水，我只得對(duì)她說：“對(duì)不起！”
臨近期中考試時(shí)，我又開始著忙了，還沒復(fù)習(xí)，筆記本卻弄丟了。無奈之下只得求救于她了。上課時(shí)，我推了推李寧；說了聲：“喂！”她抬起頭，不聲不響地看著我，好像在問：“有什么事嗎？”我有點(diǎn)氣怒地說：“你怎么不說話？”我向你借筆記本用一用！”她聽了，又看了我一眼，臉紅了，從書包中拿出本子，放在桌上�！爸x謝你�！蔽冶硎玖宋业闹x意。我覺得自己不再討厭她了，甚至覺得她能成為我的同桌，實(shí)在是我的幸運(yùn)。
我這個(gè)人身在福中不知福，坐在她旁邊，有時(shí)還要發(fā)“人來瘋。”每到作業(yè)不順手時(shí)，就會(huì)大發(fā)雷霆。一天，上課鈴響了，我的作業(yè)還沒完成，就又“犯病”了，手上書一扔，對(duì)她說：“你這個(gè)人，一天到晚都是讀書、讀書，像個(gè)木頭人似的，我都要給你折磨死了！”她呢，卻不做聲，只得靜靜地看我把脾氣發(fā)完，才說：“行了，老師快來了！”說完還把我的書撿了起來。她的一言一行，像一盆清水，撲滅了我心中的無名怒火。我慚愧極了，心想，我這個(gè)人，對(duì)父母、朋友、同學(xué)都太任性了！真該學(xué)一學(xué)同桌的冷靜。
轉(zhuǎn)眼間五年級(jí)已經(jīng)臨近期末了，我也要轉(zhuǎn)學(xué)了，我要送一張紀(jì)念卡，上面寫：李寧，我要感謝你，感謝你讓我知道了“當(dāng)別人真誠(chéng)對(duì)你，你也應(yīng)該真誠(chéng)對(duì)他”的道理！李寧！我的好同桌，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！
我的同桌優(yōu)秀作文2
在家里，與我們最親密的人是我們的父母，在學(xué)校，與我們最親密的人便是我們的同桌。而我的同桌更是令我難忘，因?yàn)�，他可真算得上是朵奇葩啊�?/p>
奇葩同桌長(zhǎng)得不咋地，但卻十分自戀。
最喜歡做的事便是捧著自己灰土色的臉問同學(xué)：“好看嗎？”不等同學(xué)回答，就一臉陶醉的樣子，自戀地說：“不傷你自尊心了，我知道我很帥！”每每看到這一幕，我總會(huì)笑翻，然后做嘔吐狀，怒斥道：“你要不要臉啊？”這時(shí)他總會(huì)裝模作樣、連拍帶摸地?fù)崮ψ约旱腵臉，一本正經(jīng)地說：“我什么都有，就是沒臉沒皮�。 卑�，聽到這樣的回答，我只能拱手一拜：“我對(duì)你的敬仰，真是有如滔滔江水，綿綿不絕，又如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾啊！”
奇葩同桌雖說自戀，但卻十分仗義！
我有一習(xí)慣，無論上什么課，都會(huì)邊上課邊做當(dāng)堂的作業(yè)，美其名曰“科學(xué)統(tǒng)籌”——合理利用一切時(shí)間。但于老師而言卻是不允許的啊。于是我便把“放哨”這個(gè)神圣的任務(wù)交到了他的手中。他果真不負(fù)我望，圓滿又出色地完成了任務(wù)。最令我印象深刻的是那次
——我忘情地做著作業(yè)，把其他事都拋之腦后，連聽課這事兒也被我丟到九霄云外去了。這時(shí)同桌突然用筆捅了捅我的手臂，我奮筆疾書，毫不理睬。他再次捅我的手臂，我這才慢悠悠地抬起我那千斤重的腦袋，乜斜著眼睛瞄了瞄他，發(fā)現(xiàn)他正擠眉弄眼地看著我，我忙警覺地看向講臺(tái)，糟糕！已不見老師的蹤影！而我的后背卻有前所未有的涼颼颼的感覺。這時(shí)同桌卻悠然地飄來一句：“琴姐，您踩著我的腳啦，挪挪行嗎？”我趕忙抬起腳，心里卻暗暗地松了一口氣，被提到嗓子眼一顆心也終于可以揣回肚里了。卻不想，同桌上課說話被老師逮個(gè)正著，于是，不幸“遇難”。仗義的他堅(jiān)決沒有當(dāng)“漢奸”，用自己的受懲罰挽救了我，謝啦！
奇葩同桌不止仗義，還很細(xì)心。
那是一個(gè)課間，我的情緒十分低落，索性望著窗外，排遣內(nèi)心的苦悶。窗外烏云滾滾，有種想下場(chǎng)暴雨的沖動(dòng)，無情的寒風(fēng)吹倒了一株株小苗，有種鉆心的疼在心里蔓延�？瓷先ド窠�(jīng)大條的同桌居然察覺到了我的異常，隨即像一塊牛皮糖似的粘過來，自告奮勇地給我講了一個(gè)笑話。同桌不愧為奇葩，這個(gè)小小的笑話竟讓我心情豁然開朗。
我與同桌之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴雖已不全然記得，但我相信，我們之間的友情會(huì)一直延續(xù)，為了見證我們的友情，我特地做詩(shī)一首：
奇葩同桌真正好，上課幫我來放哨。苦悶之時(shí)有絕招，一生朋友永歡笑！
以此來銘記我們的友情！
我的同桌優(yōu)秀作文3
從第一天上學(xué)至今，我的同桌跟走馬燈似的換了五、六個(gè)，但我現(xiàn)在的同桌最牛，他可是我們班公認(rèn)的“學(xué)霸”。給我印象最深、最讓我欽佩的不僅是他的學(xué)習(xí)成績(jī)，更可貴的是他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。
他個(gè)頭跟我差不多，但比我胖多了，看起來多少有點(diǎn)兒憨憨笨笨的感覺，若論比身手敏捷，他絕對(duì)不是我的對(duì)手。他一頭短發(fā)，圓圓的腦袋，皮膚很白，臉上肉乎乎的.，齒白唇紅，眼睛雖沒我的大，但卻時(shí)時(shí)閃動(dòng)著睿智的光亮，似乎什么都逃不過他的眼睛，我甚至覺得他是不是會(huì)什么“妖法”。他平時(shí)總是笑瞇瞇的，同學(xué)們都說他像極了那個(gè)所有畫冊(cè)上總是一個(gè)表情的“大神”——彌勒佛。
他認(rèn)真起來有股“拽”勁兒。和他同桌的第一天時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)他課本每頁的空白處都工工整整、密密麻麻地寫滿了預(yù)習(xí)時(shí)記錄的內(nèi)容，有生字的組詞、多音字的注音、詞意的解釋等等，有些重點(diǎn)還用紅筆做了標(biāo)記。我很佩服他上課時(shí)的那股專注勁兒，本來不大的那雙眼睛卻硬生生地讓他瞪得滴溜圓，生怕漏掉老師在黑板上寫的每一個(gè)重點(diǎn)；兩只耳朵使勁兒豎楞著，就怕錯(cuò)過了老師講得每一道題；同學(xué)們要是誰的筆記課堂上沒記下來，都愿意去抄他的，因?yàn)樗P記記得最多最全最準(zhǔn)確，所以同學(xué)們都覺得他最“拽”。
他對(duì)自己有股“狠”勁兒。有一次考試前，他發(fā)高燒40多度，媽媽給他請(qǐng)了假，老師也讓他在家好好休息，可他不同意，說若不參加考試就不知道自己學(xué)得怎么樣、弱項(xiàng)在哪里，非要媽媽跟老師聯(lián)系，讓老師把卷子拍下來后用微信傳給媽媽，這樣他就可以在家里做了。我知道這件事后，心里不由得又納悶又佩服：這家伙對(duì)自己下手怎么這么狠呢？
他平時(shí)還有股“裝”勁兒。課間時(shí)，是同學(xué)們最快樂的時(shí)光，大家聚在一起滔滔不絕、口若懸河的高談闊論，有時(shí)會(huì)為了一個(gè)問題的結(jié)果爭(zhēng)執(zhí)到面紅耳赤。這時(shí)，就會(huì)有人說：“走，我們?nèi)枂枴畬W(xué)霸’！”可他總是笑瞇瞇地回答：“也許是吧”“可能是吧”，要不就是“等我回家查查吧”，謙虛得很，從不不懂裝懂。可是，在課堂上回答老師提問時(shí)，這家伙卻一掃平時(shí)的“憨笨”勁兒，手舉得最高，回答問題最響亮，“發(fā)言星”也得的最多。你們說，這家伙是不是挺會(huì)“裝”的！
大家知道他是誰了嗎？他就是我的“學(xué)霸”同桌----劉宇皓。我要學(xué)習(xí)他因?yàn)檎J(rèn)真的“拽”勁兒，學(xué)習(xí)他因?yàn)槠床摹昂荨眲艃海瑢W(xué)習(xí)他因?yàn)橹t虛的“裝”勁兒。
我的同桌優(yōu)秀作文4
我和我的“老實(shí)”同桌
“喂，讓開點(diǎn)！”“老實(shí)”同桌向我叫到�！白岄_就讓開，脾氣這么大，你當(dāng)你是火箭啊？”我也不甘示弱。就這樣，戰(zhàn)爭(zhēng)的火花熊熊燃起。
NO.1 戰(zhàn)前
“哎，快點(diǎn)啊！交英語作業(yè)啊！老師可催著呢！”我急促地向我的“老實(shí)”同桌要英語作業(yè)。“哎呀，哎呀！別叫了，我快了啊！你急什么啊！真是的！”“老實(shí)”同桌十分懊惱，“哎，這題怎么做�。俊薄鞍パ剑阕约合氚。 蔽也粣鄞罾�，“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)！”“哎呀！你教教我吧…….”“不要……”“喂！你是敬酒不吃吃罰酒�。〗桃活}�。 薄袄蠈�(shí)”同桌火冒三丈，眼睛瞪得老大老大，好想要吃人一樣，我見此狀，只好記下這一筆賬，忍著教他了那題，居然，我教他那么多，他連一句謝謝都沒說，我真是好心當(dāng)做驢肝肺了，真氣人！我大人不計(jì)小人過，先記著一筆賬。
NO.2 戰(zhàn)中
“今天我有事先走了！記得掃地��！”我剛想離開教室，只聽見“老實(shí)”同桌大吼起來：“別走！我還有不會(huì)的呢！快來教我�。〉綍r(shí)候林老師罵可不管�。 蔽倚南耄菏前�，到時(shí)候林老師罵的也是我啊，組長(zhǎng)沒有管好，那遭罪的還是我啊，那我不就慘了嗎？哦，那我快留下來，幫他更正了，那明天不就沒事了嗎？是啊，那明天我就不會(huì)被罵了。我連忙坐下，對(duì)“老實(shí)”同桌說：“快點(diǎn)啊，我趕時(shí)間呢！看，這題是這么解的……”害得我回家被媽媽臭罵了一頓，哼！“老實(shí)”同桌欠我的'帳又添了一筆，來日方長(zhǎng)，以后細(xì)細(xì)算賬！
NO.3戰(zhàn)后
“嘭！”我和同桌開始了和平談判。“以后我們都不罵人，不打人？”我說。“恩，這個(gè)提議不錯(cuò)！可以！”“老實(shí)”同桌十分贊同這個(gè)提議�！岸⒆鳂I(yè)都要做完？”
“恩…..可以吧！”“老實(shí)”同桌勉強(qiáng)答應(yīng)了“三、…….”“啊？還有啊？”“老實(shí)”同桌有一點(diǎn)不耐煩了，有一點(diǎn)想發(fā)火。我指了指他，對(duì)他說：“恩？剛剛才答應(yīng)的！”“老實(shí)”同桌只好壓住火。“三、你書寫要寫好……”“老實(shí)”同桌終于忍不住了，發(fā)起火來，拍了一下桌子，又開始了他的大吼大叫：“四眼天雞，別說了，你好煩人啊！”“我也是為你好啊！真是！”又是不歡而散，各奔東西。這是我和“老實(shí)”同桌N+1次的談判了，每次都以失敗告終，我和我的“老實(shí)“同桌什么時(shí)候才能和平談判呢？
其實(shí)呢，“老實(shí)“同桌并不是特別老實(shí)，只是長(zhǎng)相特別憨厚，他其實(shí)是一個(gè)十分可愛的小男孩，如果他學(xué)習(xí)會(huì)努力一點(diǎn)，也許會(huì)很好的！
“老實(shí)”同桌——許鋒楷
我的同桌優(yōu)秀作文5
看到這個(gè)題目時(shí)，你可能會(huì)驚訝地問：“啥？游戲同桌？不該是游戲人生嗎？”
不，你沒看錯(cuò)，就是“游戲”同桌！但是并不是我“游戲”她，也不是她“游戲”我，而是她是一個(gè)瘋狂的熱愛游戲與日漫的人。這，就要從小學(xué)六年級(jí)開始說起了。
六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我們正要換座位，但那時(shí)我竟然連屁股都不用挪！“哇哈哈！上天助我！作業(yè)！接受老子我的‘懲戒’吧！哇哈哈！”我的心里面得意地想著。
正當(dāng)我邊想邊做作業(yè)時(shí)，一個(gè)“不速之客”的聲音“適時(shí)“的響起了：“嘿，同學(xué)，我能坐在這兒?jiǎn)幔俊边@說話的人是個(gè)女生，用日漫角度的.術(shù)語來說，她留著頭黑長(zhǎng)發(fā)，大長(zhǎng)腿，身材也不壞，長(zhǎng)得挺文靜的。有一點(diǎn)像Cosplay黑雪姬的感覺。
那時(shí)，我正在想一道很難的數(shù)學(xué)題，剛想出一點(diǎn)思路，就被那聲音打斷，瞬間就沒了蹤影。剛想發(fā)火，一看竟然是一個(gè)女生！就沒脾氣了，男子漢大丈夫，跟個(gè)女孩子計(jì)較個(gè)什么勁？是吧？
于是，她便成了我的同桌。
一開始，她還不錯(cuò)，我們一旦其中一個(gè)遇到難題，還可以互相討論一下，上課時(shí)也互不干擾。
但，在我們混熟之后，她開始展現(xiàn)出她那“男子氣魄”，動(dòng)不動(dòng)就打我背，干擾我做作業(yè)，還在上課時(shí)跟我說游戲！注意！是電子游戲！不是活動(dòng)類的游戲！
本來，她只在下課或我做作業(yè)時(shí)說，現(xiàn)在，她在上課時(shí)也說！好吧！我忍！反正就只有一個(gè)學(xué)年了。
有一次，她在課上突然對(duì)我說：“哎，最近玩《萌壞了》你的琪亞娜有什么圣痕？《英雄之魂》有幾個(gè)英雄？《CS》有什么槍……”。真是煩死了！
有時(shí)，我在想：這人長(zhǎng)得挺文靜的，怎么就這么煩呢？特別有一次，我在數(shù)學(xué)課上正聽一個(gè)很難的定理，她卻在一旁說關(guān)于《萌壞了》的事�？蔁┝耍∥冶鞠霊�(yīng)付她一下。然后一開口，糟，沒控制好音量！然后……就沒有然后了。
不過，她也有許多優(yōu)點(diǎn)，比如值日認(rèn)真、工作能力強(qiáng)，富有同情心，助人為樂……
唉，也不知道我的這位“游戲同桌”——小馬，現(xiàn)在在哪所中學(xué)讀書？沒了這位“活寶”耳根清靜多了，可卻覺得有點(diǎn)不習(xí)慣！
我的同桌優(yōu)秀作文6
我在上一年級(jí)的時(shí)候，有一位形影不離的好朋友——張舒雨。她很漂亮，臉腮緋紅，像月季花瓣，上面還有一對(duì)深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。她的柳葉 眉細(xì)而長(zhǎng)，一對(duì)明亮的大眼睛像能說話一樣地閃射著快樂的光亮。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳成兩條不長(zhǎng)的辮子，垂掛在耳旁，上面還系著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，好像兩 只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞，舞起來身輕似燕，唱起來委婉如琴。她還是我的同桌呢。
我們兩人的家離得很近，我們常常在一起溫習(xí)功課，一起上學(xué)，一起回家。
有一次我和舒雨做作業(yè)，無意中發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)小組畫的彩畫，便順手拿過來，仔細(xì)端詳起來：只見畫面上有一只龍頭，張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威 風(fēng)凜凜，殺氣騰騰，好不厲害。畫得栩栩如生，真棒！舒雨這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫，大概是有些害羞，便伸手來奪畫。我一時(shí)沒有反應(yīng)過來，手還緊緊地抓著畫， 只聽“哧啦”一聲，畫被扯爛了。我看著扯爛的畫，非常抱歉地說：“哎呀，真對(duì)不起，我不是故意的`，再畫一張行嗎？”舒雨的臉一沉，嘴噘得像個(gè)橛子，又像水 缸里翻了瓢。她生氣地說：“說的倒容易，這畫是我好不容易畫出來的，你畫，還不曉得你畫的是什么！”說著，舒雨一把抓起書包，頭也不回地走了。我看著她的 身影，氣得鼓起腮幫子說不出話來。從此，我倆上學(xué)誰也不叫誰，到了誰也不再理誰。
不久，開運(yùn)動(dòng)會(huì)，上午有我的項(xiàng)目，可偏巧我忘了穿球鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，哎，對(duì)了，張舒雨的腳和我的差不多大，向她借吧，又一想，我才不呢！
這時(shí)一個(gè)熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前，是她！只見張舒雨輕輕地說：“喂，我，我和你換鞋�！薄昂湍銚Q鞋，除非太陽從西邊出來。”我固執(zhí)地說。她聽了我的話，忙 對(duì)我說：“上次是我不好，不應(yīng)該說那些話，你原諒我吧，還是快點(diǎn)換上鞋，好給咱們班跑個(gè)好成績(jī)。”想想那天發(fā)生的事，本來是我的不對(duì)，我是一個(gè)班干部，處 處應(yīng)該比別人強(qiáng)，可是論這點(diǎn)我真不如舒雨呀！我看著那雙激動(dòng)的眼睛，一句話也說不出來了。
我跑在銀白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績(jī)！因?yàn)槲移穱L到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的甜滋味。
我的同桌優(yōu)秀作文7
我的同桌叫邢非凡。個(gè)子不高，皮膚倒好，有點(diǎn)兒肥彪，總是傻笑，特愛計(jì)較，絮絮叨叨，扣分不少，他卻叫好……因此，小組人稱“非煩大俠”，他倒好，帶著他那副，傻乎乎的大眼鏡，到處惹是生非，像是在嫌扣分太少！
“呼！終于下課啦！”下課鈴剛一響過，我伸了個(gè)懶腰，正打算向“非煩大俠”討作業(yè)，可還沒等我開口，他就像是早知道我要說什么似的，立刻挑起兩條毛毛蟲似的眉毛：“唉，交了，交了，作業(yè)早交了，真是煩人！”說罷，就想要出去。我立刻攔住他：“哦，是嗎？那就讓我翻翻看呢……”見我側(cè)身向他的桌肚探去，他立刻慌了，一屁股坐回凳子上，用胖乎乎的`身子擋住桌肚：“行……行吧，我給你看�！闭f著，在桌肚摸了一番，良久，才把一摞亂糟糟的書本攤在桌上�！昂撸揖驼f交了吧！”他故作鎮(zhèn)定地哼了一聲，接著便跑去同好友言承彧聊天兒去了。
我寫了一會(huì)兒作業(yè)，仍是覺得不放心，便伸手翻了翻那堆“雜物”�？煞瑓s覺得有些不太對(duì)勁兒——這語文書怎么這么沉？翻開一看，果不其然，作業(yè)都夾在書里呢！還說交了，簡(jiǎn)直是騙人！我拽他回來，指著攤開的語文書沖他說：“作業(yè)交了是吧！”他立刻呆了一下，旋即摸著臉坐下來，一面寫一面嘀嘀咕咕：“誰讓你翻我書的……真是煩人……”可是寫了才一小會(huì)兒，他又開始亂動(dòng)了，我不得不轉(zhuǎn)過頭，盯著他把作業(yè)寫好。
作業(yè)好不容易OK 了，這“非煩大俠”又按捺不住了，非要找點(diǎn)兒事兒干，這不，他又翻出材料袋，開始拿里面的材料玩。這時(shí)，他像是發(fā)現(xiàn)了新大陸，拽著我的衣服大聲喊道：“俞海越，俞海越，快看啊！我找到了一瓶502膠！”我本就不想搭理他，所以敷衍了幾句便繼續(xù)寫作業(yè)。突然間，聽到一聲慘叫：“�。∥业氖�！”——又是邢非凡！我不耐煩的轉(zhuǎn)頭，結(jié)果卻忍不住哈哈大笑起來——他的手被502膠粘了起來！我一面忍住笑，一面問他原因，可他一言不發(fā)便沖出了教室，直奔衛(wèi)生間而去！回來后，他一面哀怨的瞪著桌上的502，一面帶著哭腔埋怨道：“這該死的502！本想把咱們組的桌子粘起來……結(jié)果倒把我的手給粘起來了！唉……”周圍的人聽了皆是哭笑不得……
這“非煩大俠”可真是“非煩”呀！
我的同桌優(yōu)秀作文8
“什么嘛，又要換位子了。”我一邊在心里直犯嘀咕，一邊有氣無力地抬起頭來瞧這位大哥的“芳容”：他長(zhǎng)的像蝌蚪似的眼睛在他肥肉成堆的臉上顯得十分渺小，眼皮都雙到里面去了，那“甜甜”的嗓音讓人全身起雞皮疙瘩。我越看他越覺得他像女孩，我只能無奈地長(zhǎng)嘆一聲：“命真苦！”可是師命難違，我只好聽天由命了！
說到他，我真是苦笑不得，就拿他早讀來說吧，我簡(jiǎn)直懷疑他是蚊子的后代。你看，他拿著書，極不情愿地挪動(dòng)嘴唇，我離他近如咫尺，都還聽不見他低微的聲音，我相信他自己也聽不見。有一次，老師叫他站起來讀書，還批評(píng)了他幾句，他的聲音才稍微放大了一點(diǎn)，可是老師卻遲遲沒有叫他坐下，于是兩行晶瑩的淚花順著他的臉頰落下，讀書聲里還帶著幾分哭腔。我看著他，心想：男兒流血不流淚，像他的淚水那么容易輕彈，他還有沒有一點(diǎn)男兒本色�。课铱粗�，無奈地?fù)u了搖頭，繼續(xù)讀書。
也許你會(huì)說，他不過聲音小了點(diǎn)，性格不是那么堅(jiān)毅，沒什么。如果你真的是那么想就錯(cuò)了，我再說他上下課的變化吧。他下課簡(jiǎn)直是一條龍，他在走廊里飛奔，跑得滿頭大汗，他還瀟灑地甩甩頭，并發(fā)出一聲“震天響”的吼叫�？伤险n卻是一條蟲，而且是一條粘性十足的蟲。一天的'數(shù)學(xué)課上，我正專心致志地做題，忽然他推了我兩下，哀求著說：“讓我看一下吧，我看不清楚黑板�！蔽倚南耄菏裁纯床磺宄诎澹髅魇窍氤鸢�，我才沒那么傻呢！我眼珠一轉(zhuǎn)，說：“你自己看吧，我也只能看清楚一點(diǎn)，再說老師要念題，你認(rèn)真聽就行了。”說罷，我把本子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)縫隙。他見我毫不動(dòng)搖，便使勁搖擺著我的手，更加可憐巴巴地說：“讓我看一下吧，讓我看一下吧，讓我看一下吧……”我絲毫沒有動(dòng)搖，但我被他搖得像個(gè)“不倒翁”，我深知不給他看他是誓不罷休的，這還不是最重要的，重要的是他在我耳邊像唐僧念經(jīng)一樣念著那句話：“讓我看一下吧……”我忍無可忍，真想大喝一聲，一拳給他揮過去，可是考慮到這是課堂，便答應(yīng)了他的要求。不過他有得寸進(jìn)尺之意，上數(shù)學(xué)課這樣，上語文課這樣，上英語課這樣。我這小暴脾氣還壓不住了，要是在平時(shí)，他早就難逃一死，可這畢竟是課堂，郁悶��！
你會(huì)問我這位同桌他是誰呢？嘻嘻，我。
我的同桌優(yōu)秀作文9
我的同桌，臉蛋白凈滋潤(rùn)，身材勻稱挺拔，稍長(zhǎng)的留海搭在額頭上，最具特色的是那對(duì)又長(zhǎng)又密的眼睫毛。聽說他上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，那里的老師就看上了他這對(duì)睫毛。往細(xì)里看，我也感覺確實(shí)挺好看的。
同桌爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不管是在學(xué)習(xí)還是其它方面，超越他都挺難。最典型的.就是在英語課上，不管是什么難題，難單詞，難句子，他都想挑戰(zhàn)。為此他還特意買了一本英語翻譯書，和英語《學(xué)霸手寫筆記》，內(nèi)容都相當(dāng)精彩。他課上回答問題，一次不夠，還總想搶著回答，每次都這樣。
我的同桌，不但想在學(xué)習(xí)上占優(yōu)勢(shì)，還想在體能上超越我。為此，他還特意報(bào)了一個(gè)跆拳道班。他喜歡打乒乓球，他爸爸就給他買了一個(gè)乒乓球臺(tái)，以便在家里練。他這是真想樣樣把我踩在腳下呀！
在英語和數(shù)學(xué)上，同桌都能給我不少的幫助。數(shù)學(xué)題，在課下他也會(huì)和我講，課上也或多或少的幫助我。英語課，我不會(huì)的單詞句子習(xí)題，大部分都是他幫我的。有時(shí)，英語老師說讓同學(xué)們到講臺(tái)上去講題，講對(duì)了就給積分卡。這時(shí)，我再問他題，他總是結(jié)結(jié)巴巴的，不知道是激動(dòng)還是真的不會(huì)，就是講不出來。只講出來一部分，他就說：“大概就是這個(gè)意思，你去講一定對(duì)。”然后，就又自顧自的去看題了。老師讓他講題時(shí)他卻講的一套一套的，很流利。真不明白，這是怎么回事呢？
在學(xué)習(xí)上，他還就真像一個(gè)不折不扣的學(xué)習(xí)機(jī)器。如果遇上攔路虎，他就好像是每時(shí)每刻都在想這個(gè)題一樣。如果一而再，再而三地解不出來，他就會(huì)變得喜怒無常，好像一堆易燃的柴堆，稍微有點(diǎn)火星就會(huì)燃起熊熊大火似的。如果有個(gè)題讓他犯難，就算老師又講別的題了，他也會(huì)看那個(gè)他不會(huì)的題。老師這是就說他：“潘存錦，我講那個(gè)題了，你怎么還在看這個(gè)題呢！”
他是個(gè)近視眼，如果老師的板書字稍小了點(diǎn)，或者是在晚上，他就看不清。總是問我黑板上寫的是什么，我就勸他配個(gè)眼鏡�？伤托潘值睦碚摚褐灰淞搜坨R戴上，你就再也摘不下來了。所以，他就只能看不清時(shí)問我，我就只能幫他抄在紙上，反反復(fù)復(fù)。如果我一時(shí)顧不上給他說或?qū)�，他的�?jīng)典句子就出來了：“好，我記住你了！”這時(shí)，你再給他說也沒用了。他會(huì)說不用，轉(zhuǎn)頭就去問別人。然后，上英語課時(shí)，我再向他請(qǐng)教，他就一律說不知道了。要想恢復(fù)常態(tài)，得等他氣消了才行。
既然人在被追逐時(shí)才最迅速，我這個(gè)同桌確實(shí)挺不錯(cuò)的。有他時(shí)刻守在身邊，我怎敢懈怠呢？
我的同桌優(yōu)秀作文10
陳萍是我的同桌，學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀，就是太能顯擺了。
周一上午的語文課，進(jìn)行了一次語文小考，我得了85分，我正在郁悶之中。
陳萍拿著卷子，皺著眉頭說道，“我考了100分，好苦惱呀！”
我看著她卷子上的對(duì)號(hào)就生氣，恨不得一把將她卷子搶過來撕個(gè)粉碎！
“考了100分，你還苦惱，你還讓不讓我活了？”我舉著小拳頭向陳萍抗議。
陳萍翹著小嘴，一攤手，“哎，下次考不了100分，可怎么辦呢？”
我知道她喜歡臭顯擺，可又有什么辦法呢？都怪自己沒有本事考100分，哎！前兩天要是不和小伙伴們玩就好了，哪怕抽出一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)一下書本，說不定自己也能考滿分呢。
我的嘴卻很硬，“100分沒有什么了不起的！”
“難道85分就了不起了？”陳萍沖我撇了撇嘴。
我搖頭晃腦地說道，“85分當(dāng)然了不起了，8比1大，5比0大，所以我的85分比你的100分要強(qiáng)多了�！�
“你就瞎說，我的100分了不起！”
“你還嘴硬，我的85分更了不起！”
“那你說，什么分?jǐn)?shù)最了不起？”陳萍?xì)獾门闹雷印?/p>
我仔細(xì)地想了一想，“要我說啊，99分才是最了不起的，有本事你考一個(gè)！”
“考就考！”陳萍的'小嘴撅得山一樣的高。
兩天后，數(shù)學(xué)考試成績(jī)公布了。
“陳萍！”老師故意停頓了一下，“100分！”
陳萍是班級(jí)里唯一考滿分的學(xué)生，老師特別喜歡她。陳萍聽到分?jǐn)?shù)后，一幅悶悶不樂的樣子。下課后，她拿著卷子走到老師前，“老師，我不要100分！”
“為什么？”老師看陳萍的眼神都是很歡喜的。
“我要99分！我同桌說考99分的人最了不起，老師，你看我這個(gè)數(shù)字寫得不清楚，你就扣我1分吧。求求老師了！”陳萍可憐巴巴地說道。
老師被氣笑了，“你別聽他胡說，滿分才是最了不起的�！崩蠋熾m然這么說，可還是拿出紅筆，把100分改成99分。
陳萍這下高興極了，她回身一看，我早跑到教室外面瘋玩去了。
“你，你給我站住，你別跑，我得了99分！”陳萍拿著本子，在后面追著我。
我甩開小腿，飛快地跑著，還回頭沖陳萍擠眉弄眼，“你抓不到我，我不看，我才不看呢！”
“你看，我得了99分！”陳萍驕傲地說道。
我故意不說她了不起，“哎呦，我覺得還是100分了不起，100分是三位數(shù)。再說了，你的成績(jī)不穩(wěn)定，你看我兩次都考了85分！”
陳萍?xì)獾枚家蘖�，“哼！我再也不理你了！我以后都要�?00分，饞死你！”
我的同桌優(yōu)秀作文11
我的同桌叫李艷筱， 是一個(gè)小女生，今年九歲了，在東平街道中心小學(xué)的四年級(jí)二班上學(xué)。她是一個(gè)活潑可愛又愛美的小女生。
她比較矮，纖細(xì)的身材是她的最愛�？墒牵F(xiàn)在是冬天，她不得不穿上厚厚的棉衣，你看，就這樣也擋不住她愛美的心。她聽說黑色代表高雅，便穿黑衣、黑褲、黑鞋來上學(xué)�？此菢樱袷莿倧腻伒紫屡莱鰜硭频�，。仔細(xì)一看，才知道，她身穿黑色的短羽絨服，下身只穿了一條黑色毛褲，腳上穿了一雙運(yùn)動(dòng)鞋。我的媽呀！這樣她還不冷？愛美的她可真付出了代價(jià)！
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，留著學(xué)生頭，額前有整齊的劉海，把她那本來就很細(xì)的`眉毛蓋在下面。她還有一雙會(huì)笑的眼睛，在多而密的眉毛的掩映下，笑得有聲有色。高高的鼻梁，像一個(gè)小小的土堆。滿臉的“麻雀豆”是她的苦惱。那典型的“麻雀豆”臉上，有一個(gè)會(huì)甜甜笑的小嘴，笑起來嘴角上有一個(gè)淺淺的酒窩。她要是不開心，小嘴往上一翹，那生氣的樣子，還是蠻可愛的！不過看那樣子，好像一個(gè)酒壺都能掛上去。
她很愛美。記得那一次，我來到她家，突然發(fā)現(xiàn)她臉上又多了一個(gè)“小紅豆”�！罢娴膯幔俊彼饨械�。聽到那尖叫聲，我心想：她這是要干嘛呢？“啊！我又長(zhǎng)“豆子”了，這次還是紅色的！”她又一次尖叫到。原來，她在我呆呆地想的時(shí)候，已經(jīng)沖進(jìn)了衛(wèi)生間，我心想：這“小紅豆”可把她折磨壞了。于是，我快步走進(jìn)衛(wèi)生間，看到她又是用化妝品抹，又是用香水噴，恨不得把“紅豆子”吃掉。我又想：這么小的“豆子”得浪費(fèi)多少化妝品呀，不行！不能讓她浪費(fèi)錢了。于是，我說：“就為一個(gè)“豆子”你至于嗎？”我問道�！爱�(dāng)然，我的人生都要?dú)г谶@“豆子”臉上了！”她一本正經(jīng)地說。唉！真拿她沒辦法。
她又是那么活潑可愛。記得那一次，我們?nèi)ヌ镆巴妗Ｋ质潜挠质翘�，像活潑可愛的小鳥。我們說不讓她踩蔬菜。她回頭一笑，我們被她那可愛的笑臉征服了，不得不順著她。我想：就是再兇的人，也抵抗不住她笑臉的魅力，也會(huì)乖乖聽她的話。
這就是我的同桌，一個(gè)既愛美又活潑可愛的人。
我的同桌優(yōu)秀作文12
我有一個(gè)好同桌，他叫李?yuàn)W。我跟他做過兩次同桌，我們每天上課專心聽講，下課盡情玩耍，放學(xué)回家認(rèn)真做作業(yè)。我們兩個(gè)沒有吵過架！
李?yuàn)W大大的眼睛上駕著一副眼鏡，很有學(xué)問的樣子哦！李?yuàn)W的鼻梁高高的，象外國(guó)的男孩！李?yuàn)W的嘴巴超級(jí)的伶俐，特別是他背《扁擔(dān)長(zhǎng)板凳寬》的時(shí)候竟然背的那么快，我當(dāng)時(shí)想試試竟然都舌頭打結(jié)了！李?yuàn)W耳朵大大的，聽老師說話聽得都很清楚！
李?yuàn)W他的優(yōu)點(diǎn)可多了，成績(jī)好、唱歌好聽、總不欠作業(yè)……其中我覺得他唱歌最好聽，那一次他跟二班的.戴德承比賽唱歌，唱的每一個(gè)字都是那么的清晰，腳上還打著拍子，唱的可棒了！讓我對(duì)他刮目相看！
李?yuàn)W的作業(yè)基本每次都是A+！那么久以來還很少有A或者A—，現(xiàn)在剛來的新數(shù)學(xué)老師在全班同學(xué)里記得最清楚的就是他的名字！
李?yuàn)W和我是超級(jí)好的朋友哦！每次去午托班，我都是和他手拉手上車，手拉手下車，進(jìn)教室也是手拉著手！
我是李?yuàn)W的超級(jí)歌迷！李?yuàn)W唱的那首《我們的學(xué)校亞克西》是我們上了這么久以來速度最快，歌詞最多，難度最大的一首歌。他唱的超棒！每一個(gè)字都唱的清清楚楚的，當(dāng)天我很榮幸的成為他的樂器伴奏哦！回到家里，媽媽都說他真是個(gè)音樂天才！
李?yuàn)W去年參加過校園十佳歌手大賽，比賽選手除了他和我們班的中隊(duì)長(zhǎng)張靈兮，其他的都是高高個(gè)兒的五六年級(jí)的大哥哥大姐姐！我那時(shí)都為李?yuàn)W抹了一把汗！后來他成功進(jìn)入十佳了！
今年的6.1兒童節(jié)，李?yuàn)W在深圳音樂廳和外國(guó)的丹叔叔一塊兒表演，據(jù)說，丹叔叔可是我們熟悉的憨豆先生的老師哦！李?yuàn)W在劇里演的是一尊雕像，雕像正做著射箭的動(dòng)作。他一動(dòng)不動(dòng)地在臺(tái)上扮演著雕塑，那種認(rèn)真勁真讓人佩服！
李?yuàn)W的脾氣也很好，我們手拉手一塊走來走去的場(chǎng)景總是被午托班的一些人看到，他們有些人笑我們是早戀，我心里都挺生氣的，李?yuàn)W看我挺生氣的樣子，竟然還說：“劉芷菱，當(dāng)他們不存在吧。”
我家雖然離他家很遠(yuǎn)，但是放假時(shí)我們會(huì)用各種各樣的方式聯(lián)系。有的時(shí)候是在電腦游戲上碰面，有的時(shí)候是在QQ上碰面，有的時(shí)候打電話聯(lián)系。他有題不會(huì)，我都會(huì)幫助他，李?yuàn)W總是很滿意地說：“謝謝！”
我們倆是最好的朋友！
我的同桌優(yōu)秀作文13
我的同桌姓肖，叫肖棋。瞧：他長(zhǎng)得瘦瘦的，小臉尖尖的。五官好像很小氣似的，生怕長(zhǎng)大了占位置。尤其是那眼睛，你要是不去仔細(xì)尋找，根本就看不到。每次見到他，總能看到他的袖口和褲腿短了一截！
有一次，我們正在考試。可不巧，我的鋼筆沒墨了，于是，我便找“小氣鬼”借墨水。他一開始還不愿意呢。直到我再三懇求，他才很不情愿地說：“好吧，但直接一地哦！”雖然只有一滴，但我已經(jīng)很滿足了！當(dāng)我小心翼翼地吸進(jìn)了那一滴時(shí)，“小氣鬼”目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，生怕我多吸了一丁點(diǎn)。可誰知，他突然大叫道：“你吸的也太滿了吧！”頓時(shí)，全班同學(xué)的視線都集中在這里，羞的我滿臉通紅，趕緊把鋼筆從墨瓶里拿出來，但帶了一滴出來。他居然咬牙切齒，還把鋼筆湊過來，把墨吸干凈了！
再瞧這回，我的橡皮擦被弄丟了，可偏偏我又寫錯(cuò)了字，只好硬著頭皮找“小氣鬼”借。果然，不出我所料，他又不樂意，我央求了好半天，他才勉強(qiáng)的說：“那你輕點(diǎn)擦，盡量別擦出橡皮屑！”可我不習(xí)慣。便使勁地擦了下去。他瞪大了眼睛，氣沖沖地說：“你這都?jí)虿烈慌抛至�！”說著，他找出其中較大的`橡皮屑用了起來！
5月15日，學(xué)校讓班主任組織學(xué)生進(jìn)行“為汶川地震捐款”活動(dòng)。這一天，用同學(xué)們都拿出自己零花錢的一部分。有的捐5元，有的捐十元，還有的捐50元，目前捐的最多的也就是100元的了。這時(shí)，輪到“小氣鬼”了。同學(xué)們的目光都集中在了他的身上。他平時(shí)不舍得拿出一分錢用，連熟人都不肯借，更何況是送給一群素不相識(shí)的外地小朋友呢？是1元，還是5角，甚至更少？只見“小氣鬼”抱著一個(gè)又大又重的存錢罐，走向講臺(tái)。他小心翼翼地打開了存錢罐，掏出了1角、兩角、5角……，面值最大的也只是一塊的！他把存錢罐頭朝下，用勁倒，終于，他把存錢罐里的錢都捐了，一共182塊4毛。下課后同學(xué)們都去問他怎么回事，他說：“我媽媽下崗了，爸爸離開了我們，資金很緊張�！薄澳悄氵�捐那么多錢！”“災(zāi)區(qū)的同學(xué)比我們更可憐，我要盡我最大的力量去幫助他們！”
通過這次捐款，他已經(jīng)不再是我們心中的小氣鬼了，他的形象在我們心中變得無比高大，他的這一舉動(dòng)感動(dòng)了我們所有人的心。
我的同桌優(yōu)秀作文14
一天早晨，老師突然對(duì)我說：“我們新來了一位同學(xué)，他說你和他很熟，他讓我問你愿意他當(dāng)你的同桌嗎？”我的心里又驚又喜：看來我的知名度還挺高的嘛！于是，我立即答應(yīng)了。
第二天，我來到學(xué)校，等了好久，老師都來了可是同桌就是不來。我心想：這家伙是誰呀！怎么開學(xué)抵御天就遲到呀？正在這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)身旁有一只蚊子在“翁翁翁”地叫著，不停地飛著。我見了出于習(xí)慣去拍它。老師聽見了拍打聲后大驚失色，急忙向我走來。她看見蚊子平安無事后才松了口氣。隨即，給了我一張白紙，讓我寫“謀殺”同桌的檢查。啊！我的同桌竟然是只蚊子呀！我雙眼頓時(shí)變成了蚊香壯，不省人事。
從此以后，我的蚊子同桌就每天都停在我的手上，說如果我不聽它的吩咐，它就要拿我的手當(dāng)午餐（叮我的手）。沒辦法，我只好每天都給它帶零食。這還不算，同桌的嫁禍本領(lǐng)也學(xué)得太好了吧！有一次它上課吃零食，還發(fā)出了很大的聲音，這時(shí)老師硬說我上課在吃東西。有沒有搞錯(cuò)，是我的同桌在吃呀！老師還說我狡辯，說蚊子能發(fā)出這么大的`聲音嗎？當(dāng)我看到蚊子同桌時(shí)，只見它的手里正拿著不知從哪兒弄來的擴(kuò)音器還發(fā)出怪笑呢！“還笑”老師像獅子在咆哮般怒吼道。話音剛落，一張白紙就出現(xiàn)在了我的面前。唉！又是檢查，我真命苦呀！
更倒霉的是上音樂課，蚊子同桌總是拿作擴(kuò)音器亂唱使音樂老師一次又一次說我清脆和諧的聲音是噪音。害得我連學(xué)校舉辦的小學(xué)生第十六屆音樂會(huì)都沒參加。這個(gè)蚊子同桌真令我忍無可忍，我一定要讓它吃苦頭。有一天，我?guī)Я艘粋�(gè)小盤子到學(xué)校去，只等蚊子同桌來。不一會(huì)兒，蚊子同桌來了，我立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)用盤子扣住了蚊子同桌。唉！現(xiàn)在終于天下太平了。我十分高興，可是老師上課時(shí)居然叫蚊子同桌回答問題。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)蚊子同桌不見了時(shí)急忙來找。突然，她發(fā)現(xiàn)了我抽屜里的盤子，并快速地翻開。只見蚊子同桌正慢悠悠地從盤子里飛出。這使她十分氣憤，就因?yàn)榇耸挛疫�被請(qǐng)了家長(zhǎng)。在這次我實(shí)施的報(bào)復(fù)中，蚊子同桌竟能反敗為勝，真是慚愧呀！
唉！這就是我倒霉的蚊子同桌。目前為止，我和蚊子同桌的戰(zhàn)爭(zhēng)還在不斷地發(fā)生。我多么希望我和蚊子同桌可以和平相處呀！
我的同桌優(yōu)秀作文15
在我成長(zhǎng)過程中，遇到和結(jié)交過不少朋友。現(xiàn)在或已不在同校，或很少聯(lián)系。但有一個(gè)好朋友，我和她從一年級(jí)起就是同學(xué)，很幸運(yùn)的是，初中我們又在同在一個(gè)學(xué)校，還分在同一個(gè)班，還成了同桌，她就是孫逸真。
孫逸真有一雙三眼皮大眼睛，常戴著一個(gè)發(fā)卡，卡住碎發(fā)顯得很利索。曾經(jīng)，我們兩是班里唯二的兩個(gè)留劉海的同學(xué)。我們兩家是離得很近的鄰居，我們一起上學(xué)，一起上管樂課，一起放學(xué)，一起看貓，一起旅游，成為了無話不說的好同學(xué)、好朋友、好鄰居。
我在別人眼里是個(gè)文靜、活潑、煩惱多的姑娘，但是我和孫逸真在一起，別人就看到我可能象個(gè)瘋子。我們上課說話被老師點(diǎn)名，我們?cè)谕饷嫱嫣_(tái)游戲，跳的雙腳酸痛、汗流浹背，還笑得前仰后合。
當(dāng)然，該認(rèn)真時(shí)，我們兩也做的`很認(rèn)真。有一次我們寫作文超時(shí)了，作文本被老師撕得粉碎，下令我倆放學(xué)后重新寫�？墒欠艑W(xué)后還有管樂課，我們二人忐忑不安地上完前半節(jié)課，跟老師請(qǐng)假回到班級(jí)。發(fā)現(xiàn)教室空無一人，我打開燈，兩人開始奮筆疾書，一邊邊寫聽，一邊著從隔壁管樂教室傳出悠揚(yáng)的管樂合奏聲，還有走廊時(shí)不時(shí)傳來的腳步聲。我們緊張慌亂像做賊似的，匆匆補(bǔ)完作文準(zhǔn)備離開。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，說你們兩真厲害，我兩相視一笑。我倆經(jīng)歷過倒霉，被老師狠狠批評(píng)，也經(jīng)歷過風(fēng)光，曾一起拿過一百分，真是有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮媒忝谩?/p>
教師節(jié)那天，小學(xué)同學(xué)約好一起回母�？赐蠋煛Ｎ覀儌z買完禮物等公交車，半天不來，心急如焚的她，急中生智臨時(shí)決定騎車去，可惜我沒有手機(jī)刷開共享單車，只好兩人共享一輛自行車。為了趕時(shí)間我，我試著坐在后座，讓她騎車帶我。但這樣太危險(xiǎn)了，只好她騎著車子，我跟跑著，走到一個(gè)路口，換著我騎車她跑就這樣輪流跑著、騎著到了學(xué)校。兩人氣喘吁吁，大汗淋漓，我倆狼狽的傻笑起來。
我們一起經(jīng)歷的事情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，大概像天上的星星，一直在我內(nèi)心閃爍著
開朗、熱情、大方的孫同學(xué)，在我心情不好的時(shí)候給我安慰，是我的開心果和暖寶寶，陪我繼續(xù)一起笑一起鬧。謝謝你，在我成長(zhǎng)生命中出現(xiàn)；謝謝你，給我?guī)砜鞓贰Ｖx謝你，孫逸真！
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