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關(guān)于消防的小學(xué)生作文(集合15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于消防的小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于消防的小學(xué)生作文1
消防安全如一道色彩,你若愛惜它,它就是懸掛在天邊的七彩橋;你若看輕它,它就會黯淡無光;消防安全就像是一湖水,你若愛護(hù)它,它便是清甜可口的山泉,你若無視它,它就是一道發(fā)黑發(fā)臭的溝渠。
俗話說的`好:水火無情;馂(zāi)一般都是在不經(jīng)意中發(fā)生的,就比如在地上扔一個(gè)煙頭,都有可能燃燒起來,發(fā)生一場驚心膽戰(zhàn)的災(zāi)害。我常想,火災(zāi)就像一個(gè)“黑影”,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊徘徊,趁我們不注意的時(shí)候,偷襲我們,吞噬我們。它既是我們的恩人,也是我們的敵人。
我在網(wǎng)上查到:在20xx年我國共發(fā)生火災(zāi)4萬起。傷亡7000多人。而10%是因?yàn)樾『⑼婊鹪斐傻。所以我們要學(xué)習(xí)消防知識,加強(qiáng)安全意識,一旦發(fā)生火災(zāi),不要驚慌,不要害怕,首先要讓頭腦保持冷靜,若在校園,要聽從老師的指揮迅速撤離。若在家里,要把煤氣閥門關(guān)閉,把電源斷掉,用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場。
我堅(jiān)信,只要我們提高消防保護(hù)意識,那個(gè)“黑影”就會一次又一次地低下驕傲的頭。
人的生命只有一次,請珍惜生命,珍惜這個(gè)世界上屬于你美好的每一天吧!
關(guān)于消防的小學(xué)生作文2
這天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,陽光明媚。我校為了讓同學(xué)們深入了、預(yù)防消防安全,所以請柳城縣的消防員叔來為我們演講。
消防員的有聲有色,既生動又形象。我聽得很認(rèn)真也很投入。記住了消防叔叔講的.以下幾條:1。在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住口鼻。2。干粉滅火器的使用方法:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉就能夠噴出來了。3。不能超負(fù)荷用電,不然也會引發(fā)火災(zāi)。
消防員僅告訴我們豐富的消防知識,還為我們演示了家里著火該怎樣辦。
消防員火把點(diǎn)燃油鍋,然后用干粉滅火器,噴出干粉,火就被滅掉了。有幾位老師同學(xué)也來試了試。他們完成的也很是出色,像個(gè)優(yōu)秀負(fù)責(zé)的“小小消防員”。接下來,叔叔們又給我們演示“煤氣漏氣時(shí)該怎樣關(guān)閥”。只見,火從煤氣罐里冒出來,足足有兩米高,像個(gè)來勢洶洶的火巨人。消防員,一層一層用濕毛巾纏住手。“嘩”,他眼疾手快,關(guān)掉閥門;鹁奕瞬灰娏耍涣餆熍芰。
為了讓效果更好,我們?nèi)M瑢W(xué)也參與了“火災(zāi)逃生演練”。
隨著警報(bào)聲鳴叫,演練就正式開始了。只見,同學(xué)們用手捂住口鼻,彎下腰,隊(duì)伍整整齊齊,秩序井然,快步跑到“安全地帶”。然后,蹲在地上,班長清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告老師,一切都有條不紊。
從這次消防活動,同學(xué)們收獲頗豐,不僅僅學(xué)到了豐富的消防知識,也明白了一個(gè)重要的道理:“消防安全牢記在心!”
關(guān)于消防的小學(xué)生作文3
今天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,陽光明媚。我校為了讓同學(xué)們深入了、預(yù)防消防安全,所以請柳城縣的消防員叔來為我們演講。
消防員叔叔的有聲有色,既生動又形象。我聽得很認(rèn)真也很投入。記住了消防叔叔講的`以下幾條:
1.在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住口鼻。
2.干粉滅火器的使用方法:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉就可以噴出來了。
3.不能超負(fù)荷用電,不然也會引發(fā)火災(zāi)。
消防員叔叔僅告訴我們豐富的消防知識,還為我們演示了家里著火該怎么辦。
消防員叔叔火把點(diǎn)燃油鍋,然后用干粉滅火器,噴出干粉,火就被滅掉了。有幾位老師同學(xué)也來試了試。他們完成的也很是出色,像個(gè)優(yōu)秀負(fù)責(zé)的“小小消防員”。接下來,叔叔們又給我們演示“煤氣漏氣時(shí)該怎么關(guān)閥”。只見,火從煤氣罐里冒出來,足足有兩米高,像個(gè)來勢洶洶的火巨人。消防員叔叔,一層一層用濕毛巾纏住手!皣W”,他眼疾手快,關(guān)掉閥門;鹁奕瞬灰娏,一溜煙跑了。
為了讓效果更好,我們?nèi)M瑢W(xué)也參與了“火災(zāi)逃生演練”。
隨著警報(bào)聲鳴叫,演練就正式開始了。只見,同學(xué)們用手捂住口鼻,彎下腰,隊(duì)伍整整齊齊,秩序井然,快步跑到“安全地帶”。然后,蹲在地上,班長清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告老師,一切都有條不紊。
從這次消防活動,同學(xué)們收獲頗豐,不僅學(xué)到了豐富的消防知識,也明白了一個(gè)重要的道理:“消防安全牢記在心!”
關(guān)于消防的小學(xué)生作文4
“嗚……嗚……”只聽見消防車的鳴叫聲從廣播里發(fā)出,所有的同學(xué)急忙排成列隊(duì),迅速地跑向操場。“消防演習(xí)”開始了!
操場上,川流不息的隊(duì)伍好似一個(gè)一個(gè)管子穿來穿去。校園頓時(shí)就像水電站一樣,而我們則如同一股股水流,從密如蛛網(wǎng)的`管子中流到操場。
所有的同學(xué)都迅速到了操場。但由于跑得太快,每個(gè)同學(xué)還在不停地喘息著。似乎能清晰地感覺到每個(gè)同學(xué)的心都還在急速地蹦蹦跳著。
記得第一次消防演習(xí)的時(shí)候,我還以為真的著火了,非;艁y地急匆匆地伴隨著隊(duì)伍一起“流”到操場。直到聽到奚校長的通報(bào)后,我才恍然大悟:原來只是一次消防演習(xí)!而內(nèi)心則感覺萬分慶幸。
但對于我們的消防演習(xí),我感覺還是有一點(diǎn)點(diǎn)小小的遺憾。那就是,我們的消防演習(xí)為什么不“演”得更逼真一些,例如增加點(diǎn)煙霧等。這樣同學(xué)們拿著濕毛巾捂住嘴跑向操場,不是更好嗎?
但不管怎樣,通過消防演習(xí),我們還是能更有效地掌握了很多自救常識。這樣,如果真的發(fā)生了火災(zāi),我們將不再恐慌,也能熟練地快速找到正確的路線逃生,從而減少不必要的傷亡。
關(guān)于消防的小學(xué)生作文5
我們學(xué)校曾經(jīng)進(jìn)行過幾次消防演練。
記得第一次進(jìn)行消防演練是在這學(xué)期初。
那一天,天氣晴朗,我們待在教室里準(zhǔn)備排隊(duì)下樓進(jìn)行大課活動。突然廣播通知要進(jìn)行消防演練,緊接著就響起了急促的警鈴聲。老師讓我們用手或紅領(lǐng)巾、布之類的東西捂住嘴巴,俯下身子下樓。因?yàn)檫@是第一次消防演練,大家都沒有經(jīng)驗(yàn)。有的同學(xué)擠來擠去急沖下樓;有的同學(xué)慢悠悠的跟在隊(duì)伍的最后;有的同學(xué)一路走下去還說說、笑笑;有的同學(xué)沒有彎下腰往下走;還有的同學(xué)沒有用東西捂住嘴巴。這樣造成了隊(duì)伍里一片混亂。
經(jīng)過這次的消防演練,我想如果真的發(fā)生火災(zāi),像這次這樣這么混亂,一定會有很多同學(xué)不是被火燒死,而是因?yàn)椴恍⌒乃さ,被同學(xué)踩踏死。而且有的同學(xué)不拿東西捂住嘴巴,也會很容易吸進(jìn)很多有毒氣體,被這些有毒氣體給熏死。
隔一天的'第二次消防演練,同學(xué)們聽了老師的教導(dǎo),便有按照要求去做,這次雖然有放煙霧彈,但是卻整齊、有序,僅用了3分鐘,全校同學(xué)就疏散到了操場上。
多一點(diǎn)安全常識,就多一點(diǎn)生的希望,所以,我們以后要多學(xué)習(xí)一些安全常識。
關(guān)于消防的小學(xué)生作文6
有了火,人們就可以生存下去;有了火,人們就可以更好地生存下去;有了火,人們就可以探索未知的世界,火的用處廣泛,可它也有許多無情的一面。
前幾天,爸爸在房間里吸煙,我在客廳津津有味地看著書。這時(shí),從廚房里傳來了媽媽的聲音;“女兒,去叫你爸爸過來幫我一下忙!”哎,媽媽為什么總是在我看的最盡興的.時(shí)候叫我。俊芭!”我只好不耐煩的答應(yīng)了。我走進(jìn)了爸爸的房間,這時(shí),一股刺鼻的濃煙迎面而來,我連忙打開了窗戶讓房間透透氣。然后,生氣地對爸爸說:“爸爸,您不能老抽煙!抽煙有害健康!卑职致犃,連忙向我道歉,并說以后盡量少抽煙!芭。對了,媽媽叫您去幫忙!卑职至⒓窗褵焷G到垃圾桶里,走出了房門。我搖了搖頭,走到客廳繼續(xù)看書。
過了一會兒,我突然聞到了一股焦味,我放下手中的書,順著焦味,來到了爸爸的房間,四處搜索著煙味的由來,當(dāng)我走近垃圾桶時(shí),嚇了一跳,發(fā)現(xiàn)正是爸爸剛剛?cè)拥臒燁^把垃圾桶里的垃圾燒了個(gè)精光,還冒著煙。原來是粗心大意的爸爸,沒把煙頭熄滅就直接扔在了垃圾桶里。我趕緊喊來了爸爸媽媽,爸爸看到了這一幕,嚇了一跳,立馬拿來水把煙撲滅,媽媽說:你這個(gè)粗心的人,要不是女兒發(fā)現(xiàn)的及時(shí),后果不堪設(shè)想。
經(jīng)過了這一次事情,爸爸再也不敢在房間里抽煙了,我也更加的明白了,如果不能安全的用火,它將會帶給我們?yōu)碾y;如果我們安全的用火,帶給我們的將是更多的溫暖和快樂。
關(guān)于消防的小學(xué)生作文7
最近我省發(fā)生多起火災(zāi)事故,學(xué)校為了提高同學(xué)們在火災(zāi)到來時(shí)的應(yīng)對能力,舉行了一次模擬演練。
下午上完第二節(jié)課,我們在操場集合。消防隊(duì)的.叔叔給我們講解了一些常識,他首先給我們講了幾起案例:20xx年長垣縣皇冠KTV大火,造成13人死亡的悲劇,這次事故的最大教訓(xùn)是錯(cuò)過了火災(zāi)初期及時(shí)處理的時(shí)機(jī)。20xx年6月,鄭州虎屯大火,很多人慌亂中盲目逃生,由于煙氣過大,造成窒息死亡。然后消防叔叔又給我們講解了常用滅火器的使用方法,以及在火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生的處理方法。
演練開始了,我們來到樓上,隨著消防員一聲令下,樓道內(nèi)迅速干冰制成的模擬煙氣充斥著,大家頓時(shí)緊張起來,這時(shí)只聽見老師喊道:“著火了,大家要鎮(zhèn)靜,不要慌。趕快拿起毛巾用水打濕,折疊毛巾,捂住口鼻,彎腰低姿,沿樓梯向下疏散,注意不要擁擠”。很快大家就從樓內(nèi)撤離出來。
通過演練,我知道了火災(zāi)現(xiàn)場的頭號殺手并不是火,而是濃煙。因?yàn)橐坏┢鸹,都會伴隨大量濃煙,這些煙塵一般都有毒,對人體傷害很大,瞬間吸入一口濃煙就會導(dǎo)致人們昏迷。小伙伴們,火災(zāi)來了,你還會驚慌失措嗎?知道怎么逃生了嗎?
關(guān)于消防的小學(xué)生作文8
有一位讀者說,有個(gè)問題百思不得其解:“消防”為何不用“燒防”呢?這問題問得有趣。當(dāng)然,“燒防”確有些道理,直截了當(dāng)談到了“燃燒”之“防止”的問題,易明易解。不過,若“燒防”可行的話,火防、燃防、燒停、燒止、燒滅、救火……很多詞語均無不可之理,那么,“消防隊(duì)”要叫什么名字才好呢?總不能同時(shí)有十來個(gè)名字嘛!這涉及到最早有個(gè)公認(rèn)的約定俗成,人們便這樣叫開了。此問題換個(gè)問法,不問為何不用“燒防”,而只是探討“消防”的含意更好。
“消防”當(dāng)然人人都明白,是救火和防火之意!跋弊值暮x較多,它可解成消失,如煙消云散、煙消火滅;它可解作使其消失,如消腫、消毒、消炎;它可解成消遣,如消夏、消夜(注意不是宵夜)、消閑;它可解作消滅,如消災(zāi)滅病、消除隱患;它還有需要一解,比如不消說、只消一句話等等。
在“消防”一詞中,“消”則是消滅、消除的意思了!跋馈痹陂L期使用中,省略了后面無須說出的“火”字,是消除、消滅(火災(zāi))和防止(火災(zāi))的省略語。在漢語文法的.組詞方式中,“消防”是一個(gè)聯(lián)合詞組,即由“消滅”和“防止”兩個(gè)動詞組成。若是“燒防”,也按照聯(lián)合詞組理解的話,則又燒又防不甚明確;如果按照防止燃燒理解,又不合詞序編排了。這樣看來,還是叫“消防”,似乎更準(zhǔn)確一些。
關(guān)于消防的小學(xué)生作文9
“119”一個(gè)讀起來順口、寫起來順手的電話號碼,許多人都知道它的用途。人們常常在萬分危急的時(shí)候想起它,在迫不得已的時(shí)候撥響它。可是,我希望大家記得它,而不要常常去親近它。
雖然,在生活中會導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的.行為很多,例如:農(nóng)村居民喜歡把柴草等易燃物堆放在房前屋后,城市居民有些喜歡在一個(gè)電插座上插很多插頭,這樣會使電線短路引發(fā)火災(zāi)……等等這些卻常常被人們忽略。這是很危險(xiǎn)的,如果沒有足夠的消防安全意識是不行的。
記得有一次,媽媽在做飯時(shí),把電飯鍋、電磁爐、微波爐、換氣扇的插頭全插在一個(gè)多用插座上。我看見了,忽然想起了動畫片《消防大本營》中因電線短路而引發(fā)火災(zāi)的情景,大聲說:“媽媽,你這樣做是很危險(xiǎn)的!電視上說,一個(gè)插座插滿了插頭,會導(dǎo)致電線短路、引發(fā)火災(zāi)的!眿寢屄犃耍B忙拔掉幾個(gè)插頭,讓它們有的工作、有的休息。這樣雖然做飯的時(shí)間長一些,但是消除了安全隱患、讓人吃得放心!
我想,平時(shí)大家都要時(shí)時(shí)刻刻把消防安全放在第一位,火災(zāi)隱患就不會發(fā)生。例如不要在角落堆放易燃物、不要在一個(gè)插座上插許多插頭、不要將裝滿水的玻璃瓶放置窗臺等陽光直射處……
只要人人都有足夠的消防安全意識,才能讓“119”變得安靜,才能讓消防員叔叔每天都睡得踏實(shí)!
關(guān)于消防的小學(xué)生作文10
火災(zāi)的警鐘長鳴,那些不注意的小動作,引起的火災(zāi)威脅著人類的生命和存亡。
11月9日,是世界消防日!在10月8日,我們舉行了消防演練。第二節(jié)大課間的時(shí)候,聽著刺耳的警鐘,我們用毛巾捂住自己的口鼻,彎著腰小跑,跑出了教學(xué)樓!我們聞到了刺鼻的煙熏味,看到啦正站在煙霧中的消防戰(zhàn)士,正在指揮著我們逃離。我們成功的撤離到了國旗臺下!
四樓冒出了縷縷黃煙,一位哥哥因?yàn)闆]有安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場,被困到了那里。消防車把脖子往后邊一轉(zhuǎn),緩緩地把自己的“脖子”伸向的上空,還有小小的腦袋!還分出了強(qiáng)有力的四肢,他的身軀就是整個(gè)消防車!這多么像一只巨大的長頸鹿啊!他把自己的脖子伸向了教學(xué)樓四樓,消防戰(zhàn)士站在他的頭上,正在進(jìn)行搶救!那名小學(xué)生需要急救,他沒有成功的逃離到安全地帶!他要等待的是戰(zhàn)士們的搶救,“長頸鹿”的脖子越伸越長,他的脖子運(yùn)用了平行四邊形容易變形的特點(diǎn),越拉越長!終于成功的'把那名小學(xué)生給救了下來。
這次消防演練讓我了解到:火災(zāi)的危害是巨大的,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的不小心,就會付出很大的后果,那種后果是非?杀!
關(guān)于消防的小學(xué)生作文11
今天學(xué)校進(jìn)行了一場消防演習(xí)。
隨著警鈐聲的拉響,一股難聞刺鼻的氣味撲面而來,同學(xué)們趕緊用毛巾捂住口鼻,在老師的指導(dǎo)下有次序的.分別從教室的前后門疏散出去,然后彎著腰排著隊(duì)沿著樓梯的右側(cè)朝操場跑去。
一到操場,眼前的消防設(shè)備讓我們大開眼界,消防車、救護(hù)車、云梯車,滅火器……各種消防設(shè)備一應(yīng)俱全。之后,消防員叔叔為我們做了精彩的表演.只見一臺云梯車,逐漸向上升,越升越高,比司令臺還高、比大樹還高、比教學(xué)樓還高。最后升到了半空,消防員叔叔打開了水槍,猛烈的水流有時(shí)像一根粗繩,有時(shí)像一把蒲扇,向著司令臺噴射。看著高空的消防叔叔,我想:他們真勇敢呀!在這樣的高空下還要救火,換成我早就腿軟了。消防員叔叔還表演了火場救人,我們的一位同學(xué)扮演了被毒煙熏倒的受傷者,消防員叔叔迅速的把他救了出來。雖然是表演,但我看了還是很緊張,手心里纂出了汗。
通過這次消防演習(xí),我知道了很多消防知識,也懂得了火災(zāi)時(shí)如何自救。
關(guān)于消防的小學(xué)生作文12
消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次,我們怎么能不珍惜?
生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航,生命誠可貴!我們歌頌聲明,因?yàn)樯菍氋F的,他只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫?,他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!
消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次,我們怎么能不珍惜他?俗話說:水火無情,這一點(diǎn)也沒錯(cuò)。人們在不經(jīng)意間就釀成了災(zāi)難。我們的身邊處處離不開火,做飯需要火,燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火,人類才吃上了熱的食物,在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫暖?扇魏问挛锒加袃擅嫘,人類如果不好好使用它,就會造成嚴(yán)重的損失。每年,有多少起因?yàn)榛馂?zāi)造成的嚴(yán)重事故?又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下?消防安全人們總不重視,這還不足以給我們一個(gè)警告嗎?
生命只有一次,如果我們不注意消防安全,那就等于在踐踏自己的生命,踐踏他人的生命。生命是寶貴的,我們要珍惜他。倘若一個(gè)人連自己的生命都不珍惜,那他活在這個(gè)世界上又有什么意義?
同火災(zāi)來比,生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧?
“人,最寶貴的是生命,生命對于每一個(gè)人來說,只有一次!钡拇_,只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵,更是要精彩的活著!消防安全就是生命,我們要時(shí)刻牢記:生命是寶貴的!
關(guān)于消防的小學(xué)生作文13
火是我們?nèi)祟愖畈豢扇鄙俚囊环N自然現(xiàn)象,火對于我們?nèi)祟愖龀隽藗(gè)好大的貢獻(xiàn),還記得小時(shí)候,我們家煮飯,煲水都離不開火,火就像我們的朋友似的,永不分離!但是火也是導(dǎo)致我們生命危險(xiǎn)的頭號分子,我們?nèi)绻缓煤玫厥褂盟,不好好地控制它,那么它就像一只沉睡的獅子,醒來了咬我們一口,甚至危機(jī)我們的生命,所以我們要懂得消防安全。
今天就讓我來講述一下消防安全相關(guān)的事例給大家分享一下吧!
還記得那天天氣非常好,街道辦給我們家發(fā)了一封邀請信,信上寫著:“邀請我們參加一年一度的消防安全教導(dǎo)日!”我就跟著我的家人一起走到花溪公園去參加消防安全教導(dǎo)日,去到花溪公園,被眼前的'一切給嚇呆了,超級多人,可以說是人山人海,我心想為什么我們街區(qū)有這么多人,平時(shí)都不太注意到的,我和爸爸媽媽用了很大的勁才走到前面看,眼看有好幾個(gè)消防戰(zhàn)士都已經(jīng)準(zhǔn)備好消防演練,其中的一個(gè)戰(zhàn)士點(diǎn)燃了一個(gè)桶子,頓時(shí)非常大火,然后有個(gè)消防戰(zhàn)士用迅雷不及掩耳之勢的速度跑上去用滅火筒給撲滅,他們還用了泡沫滅火筒,用了好多先進(jìn)的設(shè)備展現(xiàn)給我們看。
我們在這次活動中學(xué)習(xí)了好多消防安全知識啊!大家一定要安全用火,注意用火啊!
關(guān)于消防的小學(xué)生作文14
今天是星期五,我們實(shí)驗(yàn)三小的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下一起到消防隊(duì)去參觀學(xué)習(xí)。
到了消防隊(duì),那些身著消防服的消防隊(duì)員們首先為我們作了精彩的滅火演示。先將汽油倒進(jìn)空桶里,用打火機(jī)剛一點(diǎn)著,火苗就一下竄得老高,還冒著滾滾的濃煙。再看我們的消防隊(duì)員,他們一點(diǎn)都不緊張,迅速拿起滅火器,對準(zhǔn)火源噴去,只一小會就把火干凈利索地?fù)錅缌。消防叔叔可真了不起啊!在消防員的指導(dǎo)下我們的語文老師也在大家面前露了一手,完成的還算不錯(cuò),我們都鼓起掌來。
學(xué)習(xí)了如何滅火,老師又帶我們?nèi)タ戳朔阑鸬男麄鲌D片。防火的知識很多,同學(xué)們都看得非常認(rèn)真,我們也學(xué)到了很多的消防知識。通過圖片展,我知道了家里著了火,千萬不要慌,一定要記著撥打119,并且告訴消防隊(duì)的叔叔家具體位置在哪里。如果是因?yàn)槊簹庑孤抖穑鸵皶r(shí)關(guān)閉閥門,并用濕抹布等將火焰蓋住,以防蔓延。
最后,我們參觀了消防隊(duì)員們的.宿舍。只見宿舍里物品擺放的整整齊齊,床單干干凈凈,被子疊放得更是棱角分明,就像豆腐塊一樣方方正正的。一旦有任務(wù),消防隊(duì)員們就會抱住柱子,直接從二樓滑下來,以最快的速度緊急集合。隊(duì)員們的身軀就像猿猴一樣靈活,直看得同學(xué)們目瞪口呆,對他們佩服得五體投地。
消防隊(duì)員真了不起。長大了,我也要當(dāng)一名消防隊(duì)員,在火災(zāi)來臨的時(shí)候勇敢地保衛(wèi)國家的財(cái)產(chǎn)。
關(guān)于消防的小學(xué)生作文15
今日下午一點(diǎn)十五分,我校為了提高師生們的安全意識和讓師生們知道如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場的最好方法,開展了消防安全演習(xí)。當(dāng)時(shí)全校同學(xué)都在教室里安靜地聽老師講課。才僅僅兩分鐘的時(shí)間,教室外就傳來了消防安全警報(bào)聲,教室里混亂起來。老師聽到后,立刻組織全班同學(xué)在教室外排好隊(duì)伍,有次序地快步下樓梯。
全校沸騰起來,一位老師在廣播室里有序地組織著逃離教學(xué)樓,三年級的,四年級的,五年級的,都擁在一起。有許多同學(xué)們用衣裳,捂住口鼻,快速地逃離,還有些同學(xué)用手捏著鼻子,用嘴快速地呼吸,班主任老師則組織好下樓梯的順序,避免在慌亂中有同學(xué)受傷。在老師有序的安排下,我們?nèi)M瑢W(xué)都順利逃離教學(xué)樓,集中在操場上。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓并沒成為火災(zāi)現(xiàn)場時(shí),大家都吐了口氣。在下課休息時(shí)間中,我從同學(xué)們的'聊天中聽到,大家都在贊揚(yáng)這次活動的好處,并互相討論在慌亂中學(xué)到的逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法與知識。我和同學(xué)們一樣,心中也忍不住向開展這次活動的老師們豎起大拇指,并謝謝他們教會我們?nèi)绾翁与x火災(zāi)現(xiàn)場。
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