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對手話題作文

時(shí)間:2022-06-24 13:42:14 話題作文 我要投稿

對手話題作文(匯編15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的對手話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

對手話題作文(匯編15篇)

對手話題作文1

  又一次與你狹路相逢了,對手,我一定要打敗你!

  前幾次我在對手面前一敗涂地,這次我下定決心一定要打敗你!

  現(xiàn)在,我面對的困難是從這走過去,那是一座池上的“石橋”,說石橋,其實(shí)上一塊一起的石頭,表面凹凸不平,每塊石頭間都有好大一段距離,“橋”兩邊是很深的池塘,一不小心就會(huì)掉下去,但是,為了到達(dá)目的地,我必須從這走過去,只有這樣,才能到對面去玩,

  我深呼吸,再深呼吸,先將一只腳跨上石頭,站穩(wěn)了,再將另一只腳挪過去,但這石頭上凹凸不平,我無法保持平衡,人一會(huì)向左倒,一會(huì)向右倒,我頭上開始冒虛汗,腿發(fā)軟,不行,我還是回到岸上去吧!我連忙一步跨上岸,準(zhǔn)備離去,就在這時(shí)我似乎看見對手就在不遠(yuǎn)的“石橋”上看著我,輕蔑地說:“這么快就放棄了!還說要打敗我?”然后冷冷地一笑。我進(jìn)退兩難,突然間我問自己:我過來是為了什么,就是為了挑戰(zhàn)它啊!我的自信又重新回來了,在心里我默默地對對手說:“我來了”。我跨到第一級,一邊保持身體的'平衡,一邊在尋找第二塊石頭比較平穩(wěn)的地方,我找到“目標(biāo)”,走上去,那是在一塊小角落上,我鼓起勇氣繼續(xù)前行,可困難在這時(shí)卻對我開起了玩笑,前面一塊竟是只能站一只腳的小石頭,怎么辦?直接跳到下一個(gè)?我豁出去了,我將腳慢慢移向最前面再一躍,誰知我用力過猛,整個(gè)身子都在傾斜,好不容易控制住平衡,我已經(jīng)嚇得“魂不附體”了,而我的“對手”正在前方嘲笑著我,我被徹底激怒了,一口氣跨到了對面,這意味著,對手被我打敗了。

  我終于打敗了對手---自己;蛟S在人生的旅途上,你會(huì)忘了它,但它是一個(gè)很重要的“人物”。超越了它,就好比拿到了萬能,之后,一切都會(huì)順利。

  最大的對手其實(shí)是自己。

對手話題作文2

  眾志成城。他的一支筆終究沒能在幾千年儒家思想構(gòu)筑的高墻上戳開一個(gè)缺口。于是,熙寧一夢,夢里是車水馬龍的汴梁,夢醒時(shí)已成為鄉(xiāng)野村夫。

  被潑過了冷水,卻也換來了一絲清醒,原來半生盡錯(cuò)——汴京已經(jīng)太過繁華、太過喧囂。于是,他隱居金陵。

  聽說,他的政敵款款而來。

  他喜出望外,騎著毛驢到江邊相迎。

  江邊,是昔日朝廷之上的對手。如今,野服不再裹藏著孤傲。兩人游山賦詩,相約買田金陵,同老于鐘山之下。

  原來,華夏民族千年的文化中,本無“對手”的概念。所謂“至人無己”,物我不分,又何來對手?對手之爭,不過是小人之爭。

  所以,劉邦勝了,仍然是寇,為他那句“分我一杯羹”;所以,項(xiàng)羽敗了,依舊是王,為他鴻門宴上的一時(shí)仁念。

  君子追隨的,不過是一個(gè)單純而神圣的課題,一個(gè)遙遠(yuǎn)而永恒的圖騰——英雄相惜。

  于是,曹操慨嘆:生子當(dāng)如孫仲謀。

  總是有人想做到天下無人匹敵,可真正做到的人卻說:“王者大多是敗給了寂寞!被蛟S正是對手,才將我們打磨出火花,才不至于在黑暗中獨(dú)自感到茫然若失。

  如同年少時(shí)的玩伴和年老的夫妻都經(jīng)常會(huì)吵架——前者是因?yàn)檫不懂看待,后者則是已看的`太開。然而,吵過鬧過之后,玩伴還是玩伴,夫妻還是夫妻。

  吵過鬧過,哭過笑過,生活才成為生活,生命才夠坦誠而透徹。君子如莊子逍遙,如孔子知理,如墨子非攻,他們不想做毫無意義的爭執(zhí),于是退后一步,才悟透原來對手即是知己。一切分歧被兩顆恭謙禮讓的心在靠近時(shí)碰碎,彼此點(diǎn)染,把看待世事的大徹大悟凝入靈魂,蔚成方圓。

  或許,作為對手來說,并不只須把“手”相對,更重要的是兩顆心坦誠相對。

  從來君子無對手,繡口錦心和君知。

對手話題作文3

  在10月24日,我們學(xué)校舉行了一場跳繩比賽。一聽說這個(gè)消息,我很興奮,老師說:“同學(xué)們,下午都別忘了帶根跳繩!蔽耶(dāng)然不能忘,甚至第二節(jié)課,我都沒到別處玩兒,直接就去操場中間站排了。

  “!鄙险n了,這就意味著跳繩比賽馬上開始了。這時(shí),大隊(duì)輔導(dǎo)員微笑著拿著話筒對我們低年級的同學(xué)說:“一會(huì)兒,五六年級的大哥哥和大姐姐,來幫你們計(jì)數(shù),大家好好表現(xiàn)!”大隊(duì)輔導(dǎo)員又說:“二十分鐘之后我喊停你們就停!比缓篌w育老師說了一聲:“開始!”我們就奮力地跳了起來,一開始我覺得我跳得還挺快,心里別提多高興了!但后來我漸漸地感覺手和腿有了一絲絲的酸痛,我心想:“于浩啊于浩,你可別給大家丟臉啊!面對著對手云集的.今天,咱可一定要克服一切困難!勇爭先鋒!”于是,我咬咬牙盡著全力去跳!終于,比賽結(jié)束了,我跳了一百八十三次,我太高興了,我終于打敗了所有人!

  成功之后除了喜悅,我還明白了一個(gè)道理,只要你努力地去做事,沒有一件事你是做不到的!

  教師評語:通過跳繩比賽,在對手云集的情況下,你勇奪貴冠,真是讓你實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到了成功的快樂!文字中突出了自己的心理描寫,使讀者讀起來有真實(shí)性。在成功后還悟了一個(gè)道理,真是有所得啊!

對手話題作文4

  前行的路上,我們不能沒有父母的呵護(hù);學(xué)習(xí)的征途上,我們不能沒有老師的教導(dǎo);困難面前我們不能沒有同伴的支持;同樣,在生活中我們不能沒有對手。

  那年盛夏,正是梔子花開的絢爛之時(shí),班上迎來了一位新同學(xué)。齊肩的短發(fā),彎彎的眉毛或者下顯示出一種剛毅堅(jiān)強(qiáng)的性格,尤其是那一張笑眼,折射出一種亮麗的色彩。對于這位新來的同學(xué),我并沒有重視,依舊我行我素,該吃吃該喝喝,潛意識里相信她不會(huì)威脅到我的地位。

  不過很快我就知道了,我的想法是多么可笑,她像一匹黑馬,各科的成績都漸漸凌駕我之上,這時(shí)我才開始著急想要超過她。我開始下課不再瘋鬧,而是和她一樣坐在座位上復(fù)習(xí);上課不再沉默寡言,而是想要發(fā)言的次數(shù)盡量比她多……

  終于在我盼星星盼月亮的思想下迎來了我與她較量的'第一次考試?荚囍,我認(rèn)真的把所有科目都復(fù)習(xí)了一遍,只為在考試中能與她分個(gè)高低,結(jié)果很快出來,我終于跑到了她的前面,她抿唇微笑,從容不迫,波瀾不驚。而我像一個(gè)什么都不知道什么都不懂的年幼孩童,家長會(huì)的時(shí)候,我的媽媽竟然向她道謝,這是我始料未及的,而現(xiàn)在我才終于明白媽媽在謝謝她什么。

  謝謝你,因?yàn)槟悖也懦搅俗约,獲得了前所未有的喜悅,謝謝你,因?yàn)槟愕某霈F(xiàn),我才學(xué)會(huì)了努力,謝謝你因?yàn)槟悖覈L到了失敗的滋味,更感謝你出現(xiàn)在我的生命里。

  人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順,你也許會(huì)遇到挫折,遇到困難遇到對手,但你應(yīng)該知道它們的出現(xiàn)是為了幫助你,更是為了讓你變得更強(qiáng),所以無論是在前行的路上學(xué)習(xí)的征途上,還是在人生的旅途中,都不能沒有對手。

對手話題作文5

  對手者,己之?dāng)骋病幱诟哐,必有一方墜落深淵。戰(zhàn)場上沒有同情,只有輸贏。血濺七步,倒下的不是自己,便是對手。同情之發(fā)生在對手倒下之后,被引為知己的必是抹殺了的宿敵。

  夫差爭于勾踐,劍破越甲,而擒越王,終究千回決戰(zhàn)敗于一劍,只因最后的一次顫抖,三千越甲卷土揚(yáng)沙而吞吳;項(xiàng)羽斗于劉邦,非不知其虎狼野心,只因鴻門婦人之仁,逐鹿中原先縱虎,自了烏江誰人哭?斗,當(dāng)有高下,爭,必有勝負(fù),成者為王敗者寇,歷史會(huì)銘記英雄,將對手擊倒的英雄。對敵人留情便是對自己的`殘酷,水火無法交融,日月不會(huì)相擁,爭斗,要么一敗涂地,要么置對手于死地,放虎歸山,終成禍患。掃清六合,才可坐穩(wěn)江山。

  并非無情,是不可留情。命運(yùn)將兩方至于無法調(diào)和的對立,輸贏便超越了同情,超越了敬仰,超越了珍惜。對手是知己,都是泯滅了的知己。也許在心中惺惺相惜,但勝負(fù)終分,輸贏呈現(xiàn)的一刻,一個(gè)應(yīng)俯視于山巔,一個(gè)必葬身于深淵。

  對手,絕不可留。同情,只可成為心底的煽動(dòng)。項(xiàng)羽的仁持來世人的同情,但終究一個(gè)是大漢高祖,一個(gè)成烏江魚糧。選擇了敵對,便不可慈悲。勝敗輸贏,必有分明。萬事皆依此理,理智應(yīng)制約情感,殘酷的擊倒,無論是誰,只有一方消逝,爭斗才會(huì)終止,而無論誰立于風(fēng)中,對歷史毫無意義,只是,若你想要贏得生前身后名,手刃對手的那一擊,你便不可以留情。試想:百門樓上,若放了溫侯,呂布還是呂布,只怕曹操便不再是曹操了,必成第二個(gè)董卓。

  兩雄相爭,輸贏桌上,只會(huì)留下一個(gè),對敵人的殘酷是規(guī)則的要求,對對手的同情,倒下的終究會(huì)是自己。

  斗時(shí)知己也無晴。

對手話題作文6

  陽春三月,山水縈繞,花葉相稱;隆冬臘月,梅花傲骨,松樹蔥蘢,白雪映照。世間一切愈發(fā)美妙,因?yàn)樗猩,都必定有一個(gè)對手,而對手,促使著萬物燃燃了斗志。

  “對手……對手。”當(dāng)我們每一個(gè)人念著對手兩個(gè)字時(shí),是否想過,是否回望過自己一步步慢慢走過的人生路,在每次比拼中,那個(gè)毫無光彩的自己,慢慢地,正散發(fā)著金光,炫麗而奪目,而在這個(gè)背后,誰的幫助?你可以說是父母、同學(xué)……而唯一不能缺少的,就是——對手。

  對手?也許你會(huì)疑惑,會(huì)不解。對手,不就是競爭中的敵人,為何要感謝他?當(dāng)這句話被你說出時(shí),那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。當(dāng)你成功那會(huì)兒,你細(xì)細(xì)捋捋思緒,這么多天,每一分,每一秒,那在你心中默默刺著你的心,如針般鋒利,讓你備受煎熬,卻又讓你奮斗著,努力著的那人是誰?對手!

  因?yàn)椋@個(gè)對手,使你在形形色色的人群中,默默而又堅(jiān)定地選擇堅(jiān)持,選擇突破。但同時(shí),對手也會(huì)帶來無形的壓力,而往往,我們總會(huì)將這種壓力化為動(dòng)力,在夜色下奮筆疾書,瞑思苦想,不知疲憊和困倦。

  我們就如那一個(gè)河蚌,而對手就是那沙子,在我們無意中張開“殼”時(shí),這!吧匙印标J入了我們的世界,我們被這種揉不掉的沙子所折磨著,我們選擇迎戰(zhàn),在與那沙子對抗的'戰(zhàn)爭,彌漫淚與血,我們總歸戰(zhàn)勝人生中的“拉路虎”,當(dāng)勝利與激動(dòng)的眼淚落下的那一刻,孕育出璀璨的珍珠。當(dāng)然,感謝與敬待那位心中對手,沒有他,成就不了更好的自己。

  對手,我們的目標(biāo),我們的朋友,沒有他,成就不了自己的輝煌。對手,讓我們與他一齊奮斗,擁有自己的珍珠。

對手話題作文7

  生活中充滿斗爭,因此我們時(shí)常渴望有一個(gè)好伙伴能在受挫時(shí)相互安慰,困難時(shí)互相扶持,但是面對復(fù)雜多變的社會(huì),單獨(dú)地依靠伙伴還是不行的,更多的時(shí)候,我們還需要對手,從競爭中而得以發(fā)展。

  對手就如風(fēng)平浪靜的海面上突然涌起的大浪,讓你時(shí)刻銘記著居安思危;對手猶如康莊大道上的一塊絆腳石,讓你時(shí)刻記得小心翼翼;對手猶如翱翔于寬廣天空中的`雄鷹,讓你羨慕,激起你的斗志。

  有了對手,才能成就偉大,少了對手,會(huì)讓你的智勇困于所溺。戰(zhàn)國時(shí)期,群雄割據(jù),嬴政雄才大略,欲一統(tǒng)華夏,以六國為對手,苦心孤詣,勵(lì)精圖治,一舉吞掉六國,展現(xiàn)一代梟雄的風(fēng)范;而后六國破滅,秦再無對手,被勝利沖昏頭腦的秦始皇,驕奢淫逸,終歸于滅亡。可見有了對手,更能激起人的斗志,使人奮發(fā)圖強(qiáng)。

  同樣的,秦末的西楚霸王項(xiàng)羽,力能扛鼎,舉旗兵變,從宋義兵敗于他之后直到秦國滅亡,戰(zhàn)無不勝,從而世上無對手這種思想使項(xiàng)羽目中無人,狂妄自大,最終也不兵敗于那他看不起的劉邦嗎?故可以說,對手的競爭會(huì)讓你更為奮進(jìn)。

  當(dāng)然,對手固然重要,但選擇更強(qiáng)的對手更為重要,能使自己安逸的翅膀退化。張瑞敏帶領(lǐng)著海爾這小小的企業(yè),以國際強(qiáng)大企業(yè)為伍,以他們?yōu)閷κ,不斷改進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)品,提高產(chǎn)品的科技含量,終于使海爾進(jìn)入國際化水平的企業(yè),競爭力更強(qiáng),從而躋身世界500強(qiáng)企業(yè)之中。因此,選強(qiáng)的對手更能體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,更使人奮然前進(jìn)。

對手話題作文8

  人的一生會(huì)遇到過很多對手,棋場上的對手,戰(zhàn)場上的對手,很多很多,而我的對手是姥姥家的那條大狗。

  有一次,我出去買包子,在回來的路上,又見到了我的那個(gè)兇狠的對手——大狗,它虎視眈眈地看著我手里的肉包子,饞得好像口水都流出來了,似乎吃不到包子就要把我吃掉!我嚇得心驚膽戰(zhàn),只好忍痛割愛給了它一個(gè)肉包子,它狼吞虎咽地吞掉了肉包子,我正要逃跑時(shí),它又朝我“汪汪汪”地叫了起來?磥硐胱屛野阉械娜獍佣冀o它,如果不給它,他就堅(jiān)決不讓我進(jìn)屋,沒辦法我只有拼了!我迅速地哈腰撿起一塊大石頭,哪知那條大狗竟然如此不禁嚇,看勢頭不好,掉轉(zhuǎn)狗頭撒腿就跑……我勝利了!用我的勇敢打敗了那條貪吃不要命的我的對手——大狗!

  我雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)屋子,心里豁然開朗。原先真正的敵人是自我,戰(zhàn)勝自我的膽怯,勇敢去應(yīng)對自我的對手,哪怕它像大狗這么的兇猛可怕,也只但是是條“紙老虎”!

  教師評語:你遇到了如此兇猛的對手,真得需要點(diǎn)兒勇氣和膽量,才能打敗它啊!而你卻在這種緊急的'關(guān)頭做到了臨危不懼,勇于智斗大狗!更難得的是,最后在事件之后你感悟出了一個(gè)道理:戰(zhàn)勝自我才能戰(zhàn)勝對手!相信在今后的生活中也能讓你受益終生的!形象的動(dòng)作、神態(tài)、心理的描述是你的文字充滿著靈性,使你文字下的人物栩栩如生!情景似乎就在眼前!

對手話題作文9

  你是一種動(dòng)力,時(shí)時(shí)激發(fā)著,推動(dòng)著我們前進(jìn)。因?yàn)橛辛四,?huì)讓我們時(shí)刻有危機(jī)四伏的壓力,會(huì)激發(fā)我們更加旺盛的精力和都只,會(huì)迫使我們排除萬難,克服一切艱難和險(xiǎn)阻,會(huì)奪取勝利。

  剛?cè)攵翀隼锏难蚴艿嚼堑墓,牧場主請來獵人,用了整整一個(gè)冬天排除了狼患?墒遣痪,羊群中開始流行瘟疫并且成批死去,牧場主請醫(yī)生防疾治病,醫(yī)生開出好多處方都無濟(jì)于事,牧場主只好請來專家會(huì)診,專家的.結(jié)論是:在牧場附近的山上放幾只狼。原來,狼的追逐迫使羊拼命奔跑,因此羊群大多體格健壯,而且被狼除掉的也是老弱病殘者,在一定程度上又避免了疾病的發(fā)生。

  在生物鏈中,狼是羊的天地,沒有狼這一對手的存在,羊就要發(fā)生疾病。人類之所以維持生態(tài)平衡,也就是“鼓勵(lì)”對手的存在,讓各種生物都有對手,都有競爭,以促進(jìn)彼此的平衡與發(fā)展。

  動(dòng)物是這樣,人類亦然。當(dāng)年戰(zhàn)國七雄并存,秦國自強(qiáng)圖新,滅六國,平天下。而一旦統(tǒng)一,沒有了敵人,秦國也窮途末路二世自亡。對手存在,競爭存在,參與者必須銳意進(jìn)取,否則就會(huì)自毀長城。

  人生如登山,要想登上山頂,人就需要不懈登攀?梢坏盁o限風(fēng)光在先鋒”,真正的對手便是自己。美國拳王泰森稱霸拳壇,擊垮一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對手。不想,勝利.鮮花——使他驕狂。麻木和縱欲,終至鋃鐺入獄。美國輿論界驚呼“拳王打倒了自己”。

  正是因?yàn)橛辛四悴艜?huì)有成為強(qiáng)者的念頭!

對手話題作文10

  在我們的學(xué)習(xí)中,會(huì)有很多競爭對手。我們常把競爭對手視為眼中釘,肉中刺。剛開始我也是這樣看待自己的競爭對手的。我在學(xué)習(xí)上,成績優(yōu)異,每次考試都名列前茅。后來,慢慢出現(xiàn)了競爭對手,對手學(xué)習(xí)和我一樣, 成績優(yōu)異?荚嚂r(shí),我們兩個(gè)不分上下,不是我分?jǐn)?shù)比他高,就是他分?jǐn)?shù)比我高。我眼看自己被對手超越了,心里很不是好滋味。所以我十分嫉妒對手,對手就好像我成長道路上的一塊絆腳石。

  一到我考試分?jǐn)?shù)比對手高,我就好好嘲笑對手一番;一到對手考的`分?jǐn)?shù)比我高,我自然就沒好果子吃了,我恨不的立馬把對手除掉。

  為此,我為了不讓對手嘲笑,開始狂啃書本,下定決心非要超越對手,把對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。正是有了競爭對手,我才有了一股動(dòng)力,這股動(dòng)力推動(dòng)我必須努力向前沖,一刻也不能停下,一旦停下,就會(huì)被對手超越。于是慢慢地,我改變了看待競爭對手,開始以欣賞的眼光看待對手,因?yàn)閷κ肿屛叶昧耍喝绻慌,不完全改變一個(gè)全新的自己,就會(huì)被對手淘汰出局,就會(huì)被對手打敗,這就是優(yōu)勝劣汰。

  茫茫的大草原上,羚羊會(huì)感謝獅子,因?yàn)楠{子讓羚羊懂得了優(yōu)勝劣汰;我也要感謝我的對手,因?yàn)槲业膶κ忠沧屛叶昧艘粩嗯Γ粩嗟耐晟谱约,否則就會(huì)被對手淘汰出局。

對手話題作文11

  我們每個(gè)人都有對手,也都需要對手,你們想知道我的對手是誰嗎?它就是大自然中大名鼎鼎的灰塵。

  這些調(diào)皮的灰塵經(jīng)常蹦進(jìn)我的鼻子里,鉆進(jìn)我的眼睛里,落進(jìn)我的嘴巴里。雖然這些灰塵很討厭,我也對它無可奈何。當(dāng)灰塵落在我的頭發(fā)上時(shí),我就會(huì)感到頭上十分的癢,害得我抓了好長時(shí)間,把頭皮都抓破了,灰塵還是在我頭上。

  從此,我就和灰塵變成了對手。

  記得有一次,正在上數(shù)學(xué)課,忽然,一大堆灰塵向我迎面飛來。我察覺到有灰塵想“偷襲”我,便輕輕一吹,沒想到,灰塵竟然安然無恙。我又使出九牛二虎之力,把這個(gè)“灰塵軍隊(duì)‘吹的土崩瓦解?墒,沒過一會(huì)兒,又有一批灰塵蜂擁而來,我不得不使出殺手锏了,我拿起一本書便使勁扇,就這樣,一節(jié)好好的數(shù)學(xué)課變成了我和灰塵的'決斗。

  還有一次,我在樓下和小朋友們玩沙包。我們玩得如魚得水,不亦樂乎,整個(gè)樓下一片歡聲笑語!鞍パ剑 蔽也唤蛄艘粋(gè)抖。根據(jù)我的第六感感覺到,肯定是我的對手來了。不出我所料,果然有好多好多灰塵鉆進(jìn)了我的眼睛里,鼻子里,耳朵里,難受極了,我一不注意,被沙包打了個(gè)人仰馬翻,招來了小朋友們的一陣譏笑。

  雖然我的對手很討厭,但是,假如沒有這個(gè)對手,我的生活該多單調(diào)!

對手話題作文12

  人人都過自我的對手,我也有對手。我的對手是一種花,它雖不像桂花那樣香飄十里;也不像芙蓉那樣艷麗奪目,但它有一種一般花所沒有的堅(jiān)毅,它的名字叫——菊。

  春天,它的根不斷地吸取土壤里的養(yǎng)分,挺著堅(jiān)強(qiáng)的身板和萬物一齊長大。表現(xiàn)出一種不服輸?shù)?樣貌。

  夏天,它不顧惜自我的身體,頂著難耐的炎熱,鼓勵(lì)自我,堅(jiān)持下去,立刻就熬到秋天了!

  秋天,萬物受盡涼風(fēng),不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動(dòng)力,催發(fā)自我的生長。各個(gè)部位也拼盡全力,含苞著花蕊。逐漸地又度過了這個(gè)季節(jié)。

  進(jìn)入冬天了,萬物開始枯竭。它卻滿懷著期盼,盡情展示自我優(yōu)美多姿的翅膀,翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的音樂廳,在這蒼蒼茫茫的背景里,“菊”神采飛揚(yáng)地獨(dú)舞著,仿佛是一棵最引人注目的明珠。

  “菊”之所以是我的對手,是因?yàn)槲蚁牒汀熬铡北阮B強(qiáng),比堅(jiān)毅,比色彩,比美麗,像“菊”那樣,把完美送給別人,把勇氣留給自我!

  教師評語:你的對手真是與眾不一樣啊!很少拿植物當(dāng)做自我的對手的,而且你對自我的對手還了解的如此的深厚。從季節(jié)的不一樣突出地描述了“菊”的堅(jiān)毅的特點(diǎn),到文末才道出原先自我是想和菊比堅(jiān)強(qiáng),有一種叫人豁然開朗的感覺,你真是一個(gè)有性格的孩子!

對手話題作文13

  生存,還是毀滅?哈姆雷特的對手是無敵的命運(yùn)之輪。

  出世,還是人世?古代文人墨客的對手是自己的內(nèi)心。

  而我的呢?大腦無情地告訴我:我的左手的對手是我的右手,右手的對手是我的左手。

  小時(shí)候進(jìn)醫(yī)院,偶然在產(chǎn)房外聽到一場爭執(zhí)。蒼老的聲音說保小孩吧,一個(gè)年輕的聲音堅(jiān)持說要保大人。我怔怔地聽了半晌,卻發(fā)現(xiàn)我的左手正與我的右手爭吵不休,進(jìn)而扭打在一起,在不斷的拉扯間,我聽到來自胸腔的一聲碎裂的聲響,頃刻間淚流滿面。

  我的左手握著許多美好的東西,我的右手握著一些世俗卻有用的東西。右手總是試圖打落左手中的一切,而左手總在俯身尋找右手遺失的物品。我的手在不斷地?fù)舸、丟棄、拾取中變得酸軟而乏力。

  我的左手緊握著過去的回憶,我的右手在荊棘中摸索著尋找未來的'足跡。左手因沉湎于過去而感傷,右手卻正為摸到尖刺而哭泣。

  我的左手握著純潔而

  善良的童心,右手卻在無休止的磕磕碰碰中變得圓滑而世故。

  我的左手是籠中的金絲雀,雖然豐衣足食卻始終無法展翅飛翔;我的右手卻是雄鷹,視天空為故鄉(xiāng)卻無法避免風(fēng)吹雨打。

  以彼之矛,攻彼之盾。矛堅(jiān)還是盾固?這個(gè)問題爭執(zhí)了千年而不止。可為什么非要我左手執(zhí)盾,右手執(zhí)矛,相互廝殺,至死方休?

  我常常做著同樣的一個(gè)夢。在夢境中,我駐足于十字路口,彷徨而無助。左手拉著我向左,“向左走吧,那里有你的夢想”;右手卻牽著我向右,“向右吧,那才是你的方向”。我總是在左手與右手一起將我拉扯成兩半的瞬間驚醒,任汗水順著臉頰一滴滴淌落。如果可能,我只想向著陽光朝著大海一天天快樂地生活,可為什么,為什么我的左手的對手竟會(huì)是我的右手?

對手話題作文14

  論起古詩文,我可謂是萬人之上,一人之下。李紫萌,這位詩詞達(dá)人,既是我再好不過的朋友,也是我永遠(yuǎn)的對手。

  這不,班級中又磨(摩擦)出了“飛花令”的火花。我劈關(guān)斬將,雖說有次與高山、衛(wèi)思婕玩“白”字飛花令時(shí)險(xiǎn)遭淘汰,可是最終我仍然沖到了決戰(zhàn)的“舞臺(tái)”。自然,李紫萌也與我一樣晉級到了總決賽。我的心似乎提起了(到了嗓子眼)一樣,胸部有些許發(fā)悶,呼吸也十分沉重。在四十雙眼睛與強(qiáng)大的對手面前不禁有些顫抖與恐慌。我倆的'腳步這時(shí)都顯得異常躊躇,顯然都不愿與對方比賽,但,我們又都難免一戰(zhàn)。我們(此刻)我們對視了一眼,開始了比拼。

  面對這個(gè)強(qiáng)大的對手,我(頓時(shí))感覺身體緊繃,腦子頓時(shí)(建議把“頓時(shí)”調(diào)換到前面)懵(蒙)了,把詩詞忘了個(gè)幾乎精光(一干二凈),可李紫萌毫不讓步,一下說出幾句,我吞吞吐吐地說了簡單的詩句,快招架不住了。直至第二局,我才意識到情況危急,試圖讓自己清醒下來,贏李紫萌一局(好挽回一些局面)?墒牵ㄖ敝粒┳詈笕匀灰远纫惠斄耍ㄏ。。

  記得不久前我還被李紫萌完全碾壓,現(xiàn)在雖然仍有點(diǎn)遜色,可已經(jīng)與她不相上下了(改為:能與她同臺(tái)競技幾個(gè)回合,我已經(jīng)心滿意足了)。我(堅(jiān)信)遲早都要超過她,我的對手——李紫萌!

對手話題作文15

  學(xué)習(xí)上,我有一位對手,他叫何昊臻,他的學(xué)習(xí)成績很好,也不驕傲,愛問不懂的問題,熱愛寫作文、看書,我的目標(biāo)就是他。

  當(dāng)同學(xué)們都在玩的時(shí)候,他一個(gè)人靜靜地看書,摘記好詞好句。每當(dāng)我覺得煩了不想學(xué)習(xí)了,但一想到他,就覺得要比別人加倍努力學(xué)習(xí)才會(huì)更好,我的成績偶爾比他好的時(shí)候,就很驕傲,而他,不會(huì)像我這樣驕傲。

  他一有不會(huì)的問題就問老師,而我,從來都不主動(dòng)向老師提問。有些題目考試考到了,我沒有徹底理解,就會(huì)失分。我就是不敢向老師提問,這一點(diǎn)他就比我棒!

  他愛寫作文,平時(shí)每個(gè)周末作業(yè)基本上都有作文,是我最討厭的?偸前哑渌淖鳂I(yè)先做完,作文一拖再拖,到最后一天才隨便寫一點(diǎn)交任務(wù)。而何昊臻,我覺得他是用心去寫的,當(dāng)然比xx草了事的要好,每次讀好作文時(shí)總有他的。

  他喜歡看書已經(jīng)到忘我的境界。有時(shí)我找他有事,他正在看書,我叫他都聽不見。他還會(huì)進(jìn)入書中,就像自己是書中的`主人公,說些奇怪的話,有時(shí)又捧腹大笑,不知道的人還會(huì)以為他是瘋子呢!就是因?yàn)樗麜吹枚,作文才?huì)寫的這么好。

  雖然何昊臻是我的對手,但我要謝謝他,因?yàn)槿绻麤]有他,我在學(xué)習(xí)偷懶時(shí),就會(huì)繼續(xù)偷懶下去,但一想到他,就會(huì)讓我加倍的努力,因?yàn)橹挥斜葎e人更努力,才會(huì)超過別人,我真心的謝謝他。

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