【推薦】初一四季作文集合八篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的初一四季作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初一四季作文 篇1

　　“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”恰到好處的洋溢著春天的生機(jī)勃勃；“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”生動(dòng)逼真的解讀著夏日的碧海藍(lán)天；“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”以詩(shī)情畫意濃濃的體現(xiàn)出秋日的凄涼而不乏浪漫和美麗；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千束萬(wàn)束梨花開”借用春物反襯出冬日的如詩(shī)如畫，清純無(wú)瑕。四季唯美獨(dú)美，以自身的魅力吸引成千上萬(wàn)的觀賞者。因而不同者有不同的想法。

　　春季，生機(jī)盎然，小草爭(zhēng)先恐后而出，百花競(jìng)艷。譽(yù)為百花之首的牡丹，紅衣綠裙昭顯王者之風(fēng)，英姿颯爽，亭亭玉立。月季也不甘示弱，雖不及牡丹的單枝秀，但以群芳色彩繽紛，妖艷嬌媚與之不相伯仲。至于那些默默無(wú)聞的花，雖不堪與之媲美，但也為春日的景色錦上添花。鳥兒縱情飛翔，放聲高歌，奏著春的樂(lè)章。魚兒縱情遨游，跳上躥下，昭顯春的生氣。萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的`春，預(yù)示著新開始，新氣象，新希望。加油與共勉。俗話說(shuō)：“萬(wàn)紫千紅總是春�！贝阂造n麗成為矚目之星

　　潤(rùn)滑可口的冰激凌，滋味各異的水果，出污泥而不染的荷花勾勒出絢麗繽紛的夏。夏以荷花最為著名，古語(yǔ)云：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”充分體現(xiàn)了夏與荷的息息相關(guān)。夏日，當(dāng)你漫步在湖邊，以悠閑之情賞景時(shí)，湖內(nèi)手牽手，肩并肩的荷花會(huì)使人產(chǎn)生心曠神怡之感，看見(jiàn)荷花不枉過(guò)夏天。嘴里嚼不停的美味與湖景相融，賽神仙者也。夏以恬適被受尊崇。

　　秋日，“蝴蝶”漫天飛舞，讓人賞心悅目。菊花傲然開放，在萬(wàn)花叢中以美和鮮艷散發(fā)英氣，聞之，神清氣爽，豁然開朗�！八�葉紅于二月花”秋日，當(dāng)然不忘賞霜葉，雖人不在香山，但隨處可見(jiàn)葉的迷人。當(dāng)葉子奉獻(xiàn)完它的青春，它應(yīng)該葉落歸根，“化作春泥更護(hù)花”用生命奉獻(xiàn)大地。當(dāng)然賞景時(shí)，不要忘記秋的招牌菜——蘋果（一天一個(gè)蘋果，美容養(yǎng)顏，平平安安）。秋以情景結(jié)合相得益彰，美味美色，古香古色成為閃耀之星。

　　漫天飛舞的雪花紛撒飄零，有如天女散花，讓天地渾然一體。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似一個(gè)銀裝素裹的世界，圣潔而又美麗。閑暇之余，品品香茗，看著優(yōu)美之景，甚是歡喜。冬以冬青最為著名，滿園蒼翠與漫天飛雪交融，景中景，勝過(guò)人間仙境。冬以圣潔無(wú)瑕成為萬(wàn)人焦點(diǎn)。

　　四季皆美，唯美獨(dú)美。受親睞，原因是它們有如八仙過(guò)�！�—各顯本色。愛(ài)四季，愛(ài)它們的颯爽英姿，愛(ài)它們的風(fēng)景迥異，風(fēng)韻神姿。

初一四季作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)四季秀美，這里有青青的山，藍(lán)藍(lán)的天，靜靜的水，秀秀的草，媚媚的花。

　　春天，蒼松爭(zhēng)翠，百花斗艷，一點(diǎn)點(diǎn)紅色，一片片翠綠，把家鄉(xiāng)打扮得更加風(fēng)雅。在那可愛(ài)的春晨，我常常和小君、薇薇一起到離家不遠(yuǎn)的那片野草叢中采花，濃郁的芳香，吸引著無(wú)數(shù)勤勞的小蜜蜂；嬌艷的花瓣，引來(lái)成群的蝴蝶在她的身旁翩翩起舞。晨風(fēng)輕輕地像我們問(wèn)好，我們一邊摘花，一邊說(shuō)笑。笑聲把熟睡的太陽(yáng)驚醒了，它紅著臉露出了頭，給大地穿上了金黃色的'紗衣。我們哼著歌兒，在一塊地毯似的草地上坐下，把采來(lái)的花用線穿成一串，做成花環(huán)。我們戴著花環(huán)，追逐嬉戲。也真怪，花兒被我們玩弄了半天，卻沒(méi)有絲毫疲倦的樣子—也許這就是它獨(dú)特的風(fēng)格吧！

　　瞧！春天剛走不久，太陽(yáng)便脫下了她柔和的外衣，射出了灼人的火焰。在這炎熱的夏天，玩水當(dāng)然是我們最佳游戲。不過(guò)，有時(shí)我喜歡跟姐姐和妹妹去山上玩；有時(shí)我也會(huì)邀小君和薇薇來(lái)我家的“天然涼亭”—樹陰下做功課。每當(dāng)做完功課，我們便談天說(shuō)地，不時(shí)幻想著未來(lái)，幻想著那富有吸引力的小學(xué)生活。

　　送走了奔放的夏天，迎來(lái)了恬靜的秋天�！拜p羅小扇撲流螢，銀燭秋光冷畫屏。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星，”詩(shī)人把秋天描寫得充滿憂愁，我卻不以為然。

　　秋雨當(dāng)然也是有的，灰蒙蒙的天空下，颯颯的西風(fēng)搖曳著柳樹…沉默著的秋天一下子喧鬧了起來(lái)。秋雨也來(lái)了，夕陽(yáng)下窗前，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一陣颼颼的涼風(fēng)沁入心脾，驅(qū)散郁積了整個(gè)夏天的燥熱與煩惱，丹桂淡淡的幽香，絲絲縷縷，溢呀溢，溢過(guò)人的心肺…

　　等到十一月份，青海冬季的風(fēng)很大，冬雪多，特別美。一夜過(guò)來(lái)，被白雪覆蓋的青海更顯出了其特有的亮麗。雪后，孩子們一起堆雪人、打雪仗，在雪地上留下了歡快的笑語(yǔ)；當(dāng)積雪初融時(shí)，被陽(yáng)光一照，那閃亮的景色更是迷人。

　　啊，家鄉(xiāng)的四季真誘人。

初一四季作文 篇3

　　春天到了，你看：嫩黃色的迎春花，從綠葉中探出了腦袋，它們像一個(gè)個(gè)小號(hào)手，鼓著腮幫子吹著春天的小銅號(hào)，吹來(lái)了小鳥、燕子，吹開了桃花、梨花……桃花開了，揚(yáng)起粉紅色的小臉蛋，真可愛(ài)。梨花開了，“皮膚”白的就像雪一樣。

　　春天拂袖而走，夏姑娘迎著和風(fēng)走來(lái)了，你瞧��！碧綠荷葉撐起了一把又一把小綠傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去深綠淺綠連成一片，真像一個(gè)專門為荷花妹妹搭的綠色舞臺(tái)！石榴花也燃起了一團(tuán)又一團(tuán)象征旺盛生命的“火苗”。黃色的美人蕉更是變成了一個(gè)可愛(ài)的.、扎著黃色蝴蝶的小姑娘……

　　秋來(lái)了，她是帶著一大籃子香味來(lái)的。不信？你聞：杜鵑花的香味，老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就像聽到了沖鋒號(hào)一樣，“呼啦！”一聲全沖進(jìn)了你的鼻孔。那香味真是沁人心脾��！不信？那就請(qǐng)你提鼻子聞一聞吧！你肯定會(huì)被這“花香雨”灌“醉”的！這時(shí)候，美麗的菊花葉小姐也展開了自己梳妝得一塵不染的、并精心地?fù)溥^(guò)了粉的金黃色的花瓣。一串紅也振作精神，挺起了身子，紅紅的穗子，是一張張掛著甜甜的微笑的小孩們的小臉蛋，遠(yuǎn)看，就像是秋風(fēng)娃娃的那一串串永遠(yuǎn)也吃不完的糖葫蘆……

　　你說(shuō)說(shuō)，冬小姐會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜，或是什么花呢？可是，冬天還有花嗎？不！Look！寒風(fēng)中、飛雪里，那粉白的梅花開得正happy呢！

　　春與夏，是兩個(gè)五彩繽紛的花世界。秋、冬，它們的花也是美麗的！

初一四季作文 篇4

　　生機(jī)勃勃的春天，驕陽(yáng)似火的夏天，碩果累累的秋天，白雪皚皚的今天構(gòu)成了家鄉(xiāng)美麗如畫的四季。

　　春姐姐悄悄地來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土中探出嫩綠的小腦袋，想看看這奇妙的世界。只要你扒開草坪已看，就會(huì)看到那一個(gè)個(gè)小家伙正在伸懶腰呢！一棵棵柳樹高大挺拔，在湖邊照著鏡子臭美地梳理著自己長(zhǎng)辮子�；▓@里，遍地都是萬(wàn)紫千紅的花，紫色的牽�；�、粉色的桃花、雪白的梨花……引來(lái)許許多多蜜蜂和蝴蝶在花海中飛，真是美不勝收�。�

　　春姐姐走了，夏哥哥輕輕踏著腳步來(lái)了。天氣變得越來(lái)越熱，太陽(yáng)公公把大地照得火辣辣的，蟬在樹上“知了知了”地叫個(gè)不停，讓人覺(jué)得心煩。小狗熱得直吐舌頭，青蛙拿著一片片荷葉當(dāng)成自己的遮陽(yáng)傘。小孩子們有的在家里悠閑地吃著冰棒，吹著空調(diào)不肯出去；有的在泳池里自由自在地游泳，躲避夏天的熱，老人們則在樹蔭下有限地乘涼聊天。夏天屬荷花最引人注目，荷花千姿百態(tài)：有的完全綻放出了笑容，有的只開了花骨朵兒，還有的開了一半，猶如一個(gè)個(gè)美人似的，猶抱琵琶半遮面。

　　夏哥哥走了，秋姑娘飛越無(wú)邊無(wú)際的田野，沉甸甸的谷穗彎下腰來(lái)，像是給她鞠躬。秋姑娘進(jìn)入果園，葡萄掛起晶瑩瑩的紫珍珠，橙紅色的桔子提著小燈籠，她們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我最好吃！快摘我，快摘我！”秋姑娘又穿過(guò)樹林，整個(gè)樹林立刻變得五彩繽紛，落葉紛紛揚(yáng)起飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的.蝴蝶，為大地鋪上一層厚厚的地毯，小動(dòng)物們?nèi)�在繁忙地�?zhǔn)備過(guò)冬的糧食。

　　秋姑娘走了，冬爺爺闖了進(jìn)來(lái)，開始冷酷無(wú)情地刮著寒風(fēng)。不一會(huì)兒，就下起了鵝毛大雪，雪像潔白的花瓣從天宇飄忽而下，使大地變得銀裝素裹，好一個(gè)婉麗的水晶世界！樹上、屋頂上、玻璃上、地上一片白色，人們穿著棉襖，戴著手套，系著圍巾，全副武裝。調(diào)皮的小朋友在這白色的世界里快樂(lè)地堆雪人打雪仗滑冰，歡聲笑語(yǔ)震落了樹上的銀條兒。他們玩得可開心了！

　　我的家鄉(xiāng)四季如歌，我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的四季！

初一四季作文 篇5

　　書香四季春之綻放盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天進(jìn)步近了。

　　一切都像剛睡醒的樣子，山，水，漲起來(lái)了，太陽(yáng)都迫切地?fù)頂D到我的心房，讓我頓時(shí)對(duì)眼前的這個(gè)世界涌出了一份喜愛(ài)之情，上個(gè)冬天心底積蓄的幾分禿廢，一下子就沒(méi)了影子，心靈已被《春》的一番洗滌而充滿光澤。

　　夏之清涼夏日的午后，空調(diào)房的窗戶緊閉著，涼爽的環(huán)境中，我無(wú)意抽出一本散文書。然后倚靠在床邊閱讀，在我的角度來(lái)說(shuō)，散文是最適合在夏季閱讀，看散文，必定選曹文軒的，他平的質(zhì)樸的文字中散發(fā)著一種獨(dú)特的魅力，讓我立刻從煩躁中沉靜下來(lái)，享受著無(wú)比清涼。

　　秋之落寞秋，對(duì)我而言，是孤獨(dú)的，凄涼的季節(jié)，秋風(fēng)微涼，帶著清淡的芳香。秋雨淅淅瀝瀝，帶著雨露的輕靈，但這一切多多少少有種淡淡的憂傷，而沒(méi)有歡快之感，沉浸在低沉心情中的我，只有書可以撫慰我的心情，隨手翻到一頁(yè)，就看見(jiàn)；一片白云，一輪明月，一片藍(lán)天，迷迷朧朧，甜蜜又安靜。匆匆的腳步，匆匆的心情，放慢腳步吧，聽聽耳旁的歌唱，看看大自然的奇觀。心情也隨著詩(shī)段漸漸舒暢，開闊。無(wú)力哀傷時(shí)，打開書，靜靜傾聽。

　　冬之陽(yáng)光無(wú)形之中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它給你帶來(lái)許多溫馨。冬日滿世界被透明的細(xì)霜籠罩著，室外寒氣逼人，在被窩中的我從床邊拿出一本最愛(ài)的'小說(shuō)，手中溫度依存，心書交融。懷著絲絲興奮，打開洋溢著溫暖與快樂(lè)的小說(shuō)，淺淡的微笑，輕巧的手指，晶亮透明的眼眸在書中來(lái)回地穿梭著。一字一詞一句，深深地滲透我心，溫暖隨之升溫，書在冬日里，它就是屬于我的那一個(gè)太陽(yáng)，不斷的伴隨，點(diǎn)亮，溫暖我心，書香在冬季中紛飛溫情春花秋月，夏蟬冬雪，游離了空虛的歲月，驅(qū)趕了生命的寂寞，靜默著那一份安然。

　　細(xì)品四季書香。

初一四季作文 篇6

　　春，拂去冬日的霜痕，留下了萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī)；

　　夏，帶走春日的生機(jī)，盛開了樸素高雅的花種；

　　秋，摘走夏日的花兒，吹下了安逸恬靜的楓華；

　　冬，拾走秋日的風(fēng)華，飄下了高潔迷人的精靈。

　　走向飄窗，跪坐在上面，打開那扇關(guān)了一整個(gè)冬日的窗子，那茫茫的雪早已就被這溫暖柔情的春風(fēng)吹化了，春風(fēng)吹走了壓彎樹丫的積雪，使它爆出鮮嫩的綠芽；吹走了壓在泥土上的積雪，使那嬌弱的.春草能從這芬香的土壤中探出；吹走了那壓在花朵上的積雪，使它們能挺直身子為春畫上幾筆艷麗。我伸出手，想要抓住那一絲一絲溫暖的清風(fēng)，“抓住了，抓住了。”把手握緊，不要讓這份“春風(fēng)”離去，放在胸口，那一絲絲的溫暖闖入了我的心窩。

　　坐著小舟，劃動(dòng)著那雙漿，劃過(guò)一片綠藻，劃進(jìn)了池塘的中央。那粉嫩的荷花早已盛開，這水中碧青的荷葉將花兒襯得更樸素淡雅；這水中活潑的鯉魚將花朵弄得左右擺動(dòng)，讓那花兒更加充滿生機(jī)；這清澈的湖水將花兒襯得更加潔凈，即使是從那河泥中冒出，你那潔凈般氣質(zhì)絲毫不受到污染，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”形容的就是此情此景吧！我躺在船中，將身旁的草帽往頭上一罩，便生了睡意，風(fēng)撫過(guò)水面泛起了波紋，在我的心中蕩漾！

　　光著腳丫，跑過(guò)那豐收的田野，踏過(guò)金黃的麥林，走到了楓樹林里，那望不到頭的林子里，入眼的是那一片火紅。在一棵老楓樹下駐足，“呼——”的一陣風(fēng)吹來(lái)，那一片一片的楓葉從我的頭頂飄過(guò)，落入指尖，瞧！多漂亮的楓葉，夾在我最愛(ài)的書中，留下火熱的秋色。踏著那火紅的楓葉，隨著那“沙——沙——”聲，我雖離開了楓樹林，但我的心留在了那里。

　　望向窗邊，哈一口氣在玻璃上，留下了一張若隱若現(xiàn)的白紗，似乎要遮住這迷人的雪景，不讓世人隨意欣賞這絕色之美。用手揭走這遮著盛世嬌容的面紗，放眼望去，那是一幕無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描繪的美景：說(shuō)它潔白無(wú)瑕吧，但白雪上總有點(diǎn)截然不同的色彩；說(shuō)它寧?kù)o安然吧，但又不知從哪里傳來(lái)一陣悅耳的鳥叫；說(shuō)它毫無(wú)生機(jī)吧，卻因那飄落的白雪而帶去了活力。愿將那白雪抓住，永存于人間。

　　春的最后一縷清風(fēng)散了；夏的最后一朵荷花謝了；秋的最后一片楓葉落了；冬的最后一方白雪化了。但這有什么關(guān)系呢，四季的芳華早已留在了我的心中。

初一四季作文 篇7

　　你若問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，那我還答不上來(lái)。因?yàn)樗募驹傥已壑懈骶唢L(fēng)韻，各具他獨(dú)特的美。

　　如春天，春天的美是一種因溫柔而帶來(lái)的美。春天如同一位慈祥的母親，她用她那纖細(xì)的手臂撫摸大地，喚醒大地，大地上的萬(wàn)物因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)而紛紛蘇醒。嫩葉從樹枝中鉆了出來(lái)，看看這全新的大地。小草踢開沉重的被子，為春天添上一份綠色。動(dòng)物紛紛從睡眠中覺(jué)醒，為春天添上一份生機(jī)。這就是春天，在我眼中的春天，如慈母一般的春天。

　　如果說(shuō)春天是一位慈母，那么夏天一定是一位朝氣蓬勃的小伙子，夏天是一位努力工作的小伙子，充滿著一股緊張、熱烈、急促的氣氛。夏天，在田間隨處可見(jiàn)正揮鐮的農(nóng)民。正干的熱火朝天，只想著快割、快割。真是“田家少閑月，五月人更忙”。這就是夏天，充滿著努力向上氣氛的的小伙兒。

　　而秋天充滿著豐收的喜悅，充滿著金色的喜悅。從田間望去，總會(huì)看到一望無(wú)濟(jì)際的金色，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻子便會(huì)隨風(fēng)揚(yáng)起波浪。在秋天，你總會(huì)看到一籮籮豐收的果實(shí)；一擔(dān)擔(dān)金色的稻谷；一條條滿載的船只。這就是秋天，充滿著豐收喜悅的秋天。

　　冬天，充滿著白色的.寂靜。和春天相反，冬天是一位催人入睡的父親。因?yàn)槎�天的到�?lái)，使整個(gè)世界都熟睡了。而這位看似嚴(yán)肅的父親，卻輕輕的為他的孩子蓋上雪白的被子。使整個(gè)世界披上雪白的棉被。這就是冬天，一位為孩子蓋上棉被的嚴(yán)父。

　　我愛(ài)四季，愛(ài)四季那各不相同的情懷，愛(ài)那四季所帶來(lái)的喜悅。

初一四季作文 篇8

　　花兒凋謝，葉子變黃，當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，葉子一片一片的掉落。

　　我走在鄉(xiāng)間小道上，看著慢慢掉落的黃葉，聽著踩在葉子上發(fā)出的沙沙聲，一切是多么愜意。如果說(shuō)春是溫柔的，夏是火熱的，冬是無(wú)情的，那么秋一定是孤寂的。

　　秋是落寞的，沒(méi)有人陪她，她默默地走著，她撫摸著蘋果，蘋果成熟了，她撫摸著小麥，小麥變成了稻田。

　　秋是無(wú)私的，她做的一切，沒(méi)有人過(guò)問(wèn)，也沒(méi)有人道謝，它是無(wú)私的，他默默無(wú)聞的幫著人類。

　　秋是涼爽的，秋把夏天的炎熱趕走，取而代之的.是涼爽的清風(fēng)。

　　如果說(shuō)春是個(gè)溫柔又有點(diǎn)調(diào)皮的女孩，夏是個(gè)調(diào)皮的男孩，冬是個(gè)冷酷的男孩，那么秋一定是個(gè)懂事文靜的女孩。

　　一年四季，離不開秋，沒(méi)有了秋，四季的整體相當(dāng)于三缺一，少了秋，它們都變得不完整。

　　秋是勤勞的，它給大地穿上了黃色的羽絨服，給樹葉換上了黃色的衣裳，帶它們?nèi)ワw翔……

　　我愛(ài)秋，愛(ài)她的無(wú)私，愛(ài)她的美麗。

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