日子優(yōu)秀作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的日子優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
日子優(yōu)秀作文1
今天是教師節(jié)，我把暑假里就準(zhǔn)備好的禮物搬出來(lái)放進(jìn)書(shū)包。早晨一下校車(chē)，徐圣茵就一改往日那種奇怪的腔調(diào)，撒嬌似的說(shuō)：“我們先去看誰(shuí)啊？”“嗯。張老師吧？”“唉，好吧好吧！”我倆噔噔走上三樓，恰巧碰見(jiàn)張老師從教室里出來(lái)。我首先就把一朵花送給了張老師。
“唉，你干嗎？”徐圣茵拿出一副自己畫(huà)的畫(huà)。“張老師，教師節(jié)快樂(lè)！”我們紛紛送上自己的禮物�？吹綇埨蠋熀苄腋５男θ�，我們都感到很快樂(lè)，也很幸福。“啪，啪，啪”爬上四樓，我們看見(jiàn)其它班的同學(xué)們捧著鮮花，抱著禮物，拿著賀卡，匆匆忙忙地跑來(lái)跑去�！鞍パ剑疑儋I(mǎi)了一支百合！這樣，朱老師就沒(méi)有了！”“哦，我還要去博藝樓找金老師�！蔽蚁耄核麄冞@樣多費(fèi)事，我不如來(lái)個(gè)“守株待兔”！我直勾勾地望著英語(yǔ)辦公室。咦，你看，Jenny老師來(lái)了！她手里早已捧了不少的花，色彩鮮艷，爭(zhēng)芳斗艷。我急忙把自己的賀卡送了上去�！肮x謝！ ”老師高興地接了過(guò)來(lái)，“好精致哦！”接著我又用“守株待兔”之法“逮”住了趙老師。哎呀，最后只剩蔣老師了，蔣老師在哪兒哩？
我繞了走廊幾圈，最后發(fā)現(xiàn)蔣老師正在做護(hù)導(dǎo)呢！這是我第一次給蔣老師送禮物，唉，感覺(jué)好害羞哪！我鼓足勇氣，把我的賀卡和一個(gè)Hello Kitty的杯子送給了蔣老師。蔣老師看到了，嘻嘻地笑了，像一朵花兒一樣，笑得甜甜的。
這時(shí)，我想起了以前上課時(shí)，老師們一直都是很有耐心、很認(rèn)真地教我們知識(shí)，教我們方法。老師們一向都非常關(guān)愛(ài)我們。記得有一次趙老師給我們講一道數(shù)學(xué)題時(shí)，我們都一知半解的樣子，有的'瞪眼睛、有的張嘴巴，她并沒(méi)有生氣�！昂�，再來(lái)一遍�！彼闷鸱酃P，繼續(xù)給我們講，告訴我們要注意的地方。老師對(duì)我們是那么親切！在“教師節(jié)”這個(gè)特殊的日子里，學(xué)生們表達(dá)了他們的感恩之情，用鮮花表示了他們的心意。
看到了嗎？這就是“師生情深”。學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候會(huì)感謝老師，因?yàn)槭抢蠋焸魇诮o了他這么多知識(shí)。這就是感恩。這一種感恩是來(lái)自于老師賦予的知識(shí)和老師的關(guān)愛(ài)。
日子優(yōu)秀作文2
剛剛過(guò)去的三節(jié)就像散落在時(shí)光沙漏中的幾顆美麗的珍珠，不管它如何閃耀如何亮麗，也都已隨著那些沙礫一起流逝。但是，回想這短暫的三天，我卻發(fā)現(xiàn)這幾顆珍珠上，我的痕跡寥寥無(wú)幾，除了表面的歡樂(lè)之外，似乎，什么都沒(méi)有留下。
雖然在那些日子中，我過(guò)得非�？鞓�(lè)，在老師的支持下與幾個(gè)愛(ài)好相近的朋友一起玩了cosplay(角色扮演)，穿著自己喜歡的角色的衣服在校園到處“顯擺”，順便在大本營(yíng)擺上一本小說(shuō)，以此來(lái)打發(fā)那顯得過(guò)于富裕的時(shí)間。悠閑自在，好不愉快！
可是在那個(gè)下著毛毛雨的上午，我們站在操場(chǎng)上聽(tīng)著自己班級(jí)獲得的榮譽(yù)，大家都?xì)g呼著，尖叫著，只有我站在那里無(wú)處適從一一雖然聽(tīng)到這些心里非常高興，但是，捫心自問(wèn)，這份榮耀的得到我似乎并沒(méi)有做出什么貢獻(xiàn)。
由于身體原因與我自身的偷懶的`心理，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沒(méi)有我拼博的身影，舞臺(tái)上沒(méi)有我默默的付出，甚至創(chuàng)客公司也鮮少找到我的蹤跡。與朋友們一起玩角色扮演美其名日是幫公司拉客，招攬客人，實(shí)質(zhì)上我卻在到處閑逛。這里買(mǎi)點(diǎn)海報(bào)，那里來(lái)點(diǎn)奶茶，真正發(fā)出去的海報(bào)屈指可數(shù)，也沒(méi)拉來(lái)什么客人。相反別的同學(xué)卻都傾其所能，為我們班拉來(lái)了許多客人。
而且，這些無(wú)聊的閑逛讓我錯(cuò)過(guò)了我們班的很多比賽，也失去了為同學(xué)加油，為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì)。
這樣一看，在這個(gè)成功的三節(jié)中，我好像沒(méi)有留下什么有意義的東西。更沒(méi)有為這份成功增添光彩。甚至可以說(shuō)在這些日子中，每個(gè)人都在盡力使自己的身影烙印在時(shí)光中，只有我慢慢消失在了時(shí)光的長(zhǎng)流中。
高一九班，這個(gè)美好的集體，估計(jì)再有一兩個(gè)月就散了吧，這個(gè)唯一的，與大家一起度過(guò)的三節(jié)我卻都沒(méi)有好好珍惜，失去了很多關(guān)于“九班”的回憶就像從手掌中飛散的花瓣一樣。
我失去了它們，可它們飛舞在天空中的樣子，依然模糊了我的眼，豐富了我的心，編織了看青最美的圖畫(huà)。
日子優(yōu)秀作文3
親愛(ài)的童年，你還好嗎？
不久前有人告訴我，滿(mǎn)了十二歲就不需要再過(guò)兒童節(jié)，也不能稱(chēng)之為“兒童”了。這意味著：我親愛(ài)的童年就會(huì)漸漸離我遠(yuǎn)去。在聽(tīng)到這個(gè)消息那一剎那，我愣住了，好像有什么正在離我遠(yuǎn)去，而我用力伸手去觸碰的卻是一片虛無(wú)。
從小，身邊的大人們就對(duì)我說(shuō)，我的童年有多么幸福�？墒切r(shí)候的我不以為然，甚至不知道一直充斥著耳朵的童年是什么。
長(zhǎng)大了些，我明白了，卻又開(kāi)始幻想，童年長(zhǎng)成什么樣，是一株小樹(shù)嗎？那小樹(shù)的葉子是嫩綠色的嗎？還是能依我的心情可隨意變換色彩的？
有時(shí)我會(huì)認(rèn)為童年是人形。
當(dāng)爸爸媽媽的.手緊握住我的手，傳遞著溫暖時(shí)，童年是他們的樣子。
當(dāng)老師的淳淳教誨傳入耳際時(shí)，童年是老師們的樣子。
然而現(xiàn)在，我懂得了，就在我即將與童年分別時(shí)才懂得。它就好似一間房屋，墻上貼滿(mǎn)了畫(huà)，有些斑駁陸離，有些卻依然清晰可見(jiàn)。那是我的記憶呵！桌上的留聲機(jī)不知疲倦地播放著親人、老師、朋友對(duì)我的祝福與期望……
那些和童年一起走過(guò)的歲月，書(shū)，是最沉默、也是最好的見(jiàn)證人。我們并排坐著，在書(shū)的海洋中破浪而行，在書(shū)的高山上不滿(mǎn)足的攀登著。
《安徒生童話(huà)》就好似一杯香草味的甜筒；《列那狐的故事》好似一袋跳跳糖，帶給我們不一樣的感受；《飄》就像一杯濃郁的咖啡，甜中有苦，苦中亦甜
噢，對(duì)了，還記得《三個(gè)火槍手》嗎？那個(gè)陪伴了我一個(gè)暑假的朋友。那時(shí)我立志要成為阿多斯那樣的人物。和你在一起的日子，你用最安靜、最溫和的方式鼓勵(lì)著我，與我一同編織美好的夢(mèng)想。
我們將要分開(kāi)了，可是我想對(duì)你說(shuō)，那些一起走過(guò)的歲月，我不曾忘記。我會(huì)永遠(yuǎn)記得，我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記住我們學(xué)到的，做到我們約定的。
我將童年印成一張張明信片，貼上記憶的郵票，寄往心靈最美好的地方……
日子優(yōu)秀作文4
黑板上赫然寫(xiě)著：離中考還有10天。初三的學(xué)生們整日生活在一股緊張的空氣里，“甘草”、“菊花”、“太陽(yáng)神”流行于六月的校園，伴隨著我們臨近畢業(yè)的日子。 臨近畢業(yè)就意味著即將面臨中考，每個(gè)人都來(lái)不及感傷，因?yàn)樯钚枰覀內(nèi)^斗，去拼搏！然而，我卻心灰意冷的栽在了摸底考試失敗的陰影里。從老師手里接過(guò)那張薄薄的成績(jī)單，我滿(mǎn)腔的熱情頓時(shí)降到了零點(diǎn)。一個(gè)月的苦戰(zhàn)，僅換來(lái)了這樣一個(gè)成績(jī)，太出人意料了。
我麻木地苦笑著，憶起往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：為了我這樣一個(gè)“重點(diǎn)”，母親每日起早貪黑地為我做飯，設(shè)計(jì)菜譜；父親每晚堅(jiān)持坐在桌邊“陪讀”；遠(yuǎn)在異地的親友隔三差五地打電話(huà)，寫(xiě)信關(guān)照我的學(xué)習(xí)和身體；老師為了我一個(gè)不懂的問(wèn)題，時(shí)�；ㄈニ男菹r(shí)間幫我仔細(xì)分析講解；同學(xué)好心地與我調(diào)座位，怕我因?yàn)榻暲鹿φn……他們付出了這么多，我卻以這樣的成績(jī)回報(bào)他們，我有些無(wú)地自容了�？墒牵也⒉皇遣慌Π�！
多少個(gè)寒夜，那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些，我的`眼淚禁不住伴著委屈簌簌滾落下來(lái)�！啊痢粒趺蠢�？”老師慈祥地看著我�！翱疾盍�，心里很難受，是不？”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭�！袄蠋熤滥阋呀�(jīng)盡力了。剛才，我分析了你的試卷，你要記�。撼蓴∫褜儆谶^(guò)去，關(guān)鍵是要把握好明天……”老師慢慢地開(kāi)導(dǎo)著我，我的熱情在一點(diǎn)點(diǎn)重新填滿(mǎn)心房。走進(jìn)教室，重新打開(kāi)書(shū)，，一張紙條悄然滑落：“不要灰心，拿出信心和勇氣，一切都會(huì)好”落款處是一長(zhǎng)串的同學(xué)簽名。我擦干眼角殘留的淚水，微笑著復(fù)習(xí)起來(lái)。我是一個(gè)要強(qiáng)的人，我不能讓關(guān)心我的人失望！
在迎接中考的日子里，伴隨我的有“甘草”、“菊花”、“太陽(yáng)神”，孤燈下依舊是我苦讀的身影。在我身后，更有全力支持我的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)和親友們，我將不負(fù)眾望，頑強(qiáng)地向“終點(diǎn)”沖刺。
日子優(yōu)秀作文5
光是黑夜里的一盞明燈，光是廚房里跳躍的火苗，光還是當(dāng)你快放棄時(shí)媽媽鼓勵(lì)你的堅(jiān)定神情。
太陽(yáng)公公下山搓澡去了，月亮姐姐害羞地探出了半個(gè)腦袋�？蓻](méi)一會(huì)兒，她就在星星們的派對(duì)上跳舞、狂歡。我回到房間，拿起筆，剛想寫(xiě)作業(yè)，廚房里就傳來(lái)了媽媽溫柔的聲音：寶貝兒，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要開(kāi)護(hù)眼燈哦！護(hù)眼燈，顧名思義，是保護(hù)眼睛的燈，她就放在我書(shū)桌的一個(gè)角落上，筆直地站在那里，仿佛是一位亭亭玉立的.少女一般。她身穿薰衣草色的蕾絲花邊長(zhǎng)裙，每天都用柔和的光盡心盡力地照亮我房間的每一個(gè)角落。雖然她所在的位置并不引人注目，但她卻是一位非常友好的朋友。光不僅僅是燈，還是一位能幫助你驅(qū)逐黑暗，帶來(lái)光明的朋友。
天徹徹底底地?fù)Q上了一件黑色的衣裳。只有一顆珍珠作為點(diǎn)綴，雖然樸素，但很美觀。奶奶來(lái)到我們家，與媽媽一同下廚，做菜。奶奶摘下口罩和手套，洗完手后就進(jìn)了廚房。過(guò)了好一陣子，廚房里一點(diǎn)兒飯菜的香味都沒(méi)傳出來(lái)，我有一些不耐煩了，于是就到了門(mén)口瞄了幾眼，發(fā)現(xiàn)奶奶和媽媽的手里冒出了汗。不一會(huì)兒，飯和菜的香氣就從廚房里飄出來(lái)了，我饞得垂涎三尺。很快，飯就做好了，我一邊大口大口地吃著，一邊想：媽媽和奶奶的廚藝可真不錯(cuò)��！光不僅僅是火苗，還是那一道道菜里媽媽和奶奶對(duì)你的關(guān)愛(ài)。
那是我第一次登臺(tái)，我緊張極了，舞臺(tái)的燈下只有我一個(gè)人呆呆地站在那兒，望著人多得數(shù)也數(shù)不清的觀眾席，緊張的情緒打破了我所有的愉快，我把動(dòng)作忘得一干二凈，巴不得挖一個(gè)地洞鉆下去。突然，我看見(jiàn)了坐在第三排的媽媽?zhuān)Q起大拇指，正在為我加油打氣呢！她的眼神是如此的堅(jiān)定，她用目光激勵(lì)著我。我一下子就想起了動(dòng)作，跳得非常好，最終贏得了比賽。光不僅僅是目光，它還是當(dāng)我快要放棄時(shí)激勵(lì)著我的那一道眼神。
光不僅僅是燈，火和目光，它其實(shí)更是一位趕走黑暗與緊張，帶來(lái)光明與希望的愛(ài)，感謝這份深情，讓我的世界充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
日子優(yōu)秀作文6
甘甘清泉，我要掬一捧最清的；落落余暉，我要擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我要拾一束最燦爛的；漫漫人生，我要采擷最重要的——你我一起走過(guò)的日子。
還曾記否？剛上初中時(shí)，我是那般沉寂、恐懼、焦慮。于是老師將你，與我性格相差十萬(wàn)八千里的你調(diào)到了我的座位旁，從此，我們便開(kāi)始了同桌旅程。
剛開(kāi)始與你接觸，我對(duì)你是極其反感的，因?yàn)槟阋惶斓酵矶荚谛�，不管壞事好事大事小事，你總能一笑而過(guò)。而且你還時(shí)常在我耳邊念叨：要開(kāi)心，要笑，要天天笑。而我，便覺(jué)得天天都在笑的人不是傻瓜就是瘋子。
然而就是你這樣的傻瓜感染了我，改變了我。在課間，你總用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)調(diào)、笑話(huà)，讓我一改往日的“苦瓜臉”捧著肚子臉上笑開(kāi)了花；在課堂上，你積極思考、發(fā)言使我的腦子不再變成一部“生銹的`機(jī)器”，而是隨著老師的問(wèn)題在不停地運(yùn)轉(zhuǎn)；在生活上，你教會(huì)了我用積極、樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)困頓，就在這一天天中，你改變了我，改變了我的生活。
你的身邊總會(huì)有很多朋友，可你卻說(shuō)最喜歡和我在一起。所以，我們便順理成章地成為了形影不離的好姐妹。
中午放學(xué)，我和你一起笑著沖著跑向食堂，只為能快點(diǎn)享受美食；活動(dòng)課上，你我一起齊心協(xié)力，默契地完成老師的要求；體育課上，我們又一起互相鼓勵(lì)，共同挺過(guò)魔鬼訓(xùn)練；還有每到考試，我們便共同努力，一起復(fù)習(xí)，因?yàn)槲覀冊(cè)s定要考上最好的高中。
但是卻等不到這一天了，你由于家庭的種種原因，轉(zhuǎn)向了別的學(xué)校。送別那天，我沒(méi)有如約而至，因?yàn)槲遗挛視?huì)扯住你不讓你走，還會(huì)哭得稀里嘩啦的。
你到底還是走了，而且走了已經(jīng)一年了，在這一年里，我對(duì)你的思念絲毫不減，以及我們那一起走過(guò)的最快樂(lè)的日子。
感謝你，這兩年來(lái)，有你，足矣。我想，那一段你我走過(guò)的日子將會(huì)被我深埋在心里。
日子優(yōu)秀作文7
在記憶中，父親總是慈祥、和藹可親的。他溫柔的目光如深夜下恬靜的潭水，他粗獷的聲音似蜜罐里甜甜的蜂蜜。父親就是我的大樹(shù)，我的后盾，我結(jié)實(shí)的臂膀。
在那時(shí)候，父親總愛(ài)把我舉得高高，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“女兒呀，你就是我的手中寶，長(zhǎng)大后一定要給我爭(zhēng)氣�。 倍乙矔�(huì)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然，那時(shí)我還小。
等我明事理后，父親對(duì)我更是疼愛(ài)有加。而我也愈是感覺(jué)：父親就是我的依靠，只有當(dāng)我投入父親懷抱，我才到達(dá)了安全區(qū)。
當(dāng)我慚慚長(zhǎng)大，迫于生活的壓力，父親也將跟隨南下打工的隊(duì)伍外出謀事。那天，突然得知這一消息的我，害怕父親一去不回，一下子號(hào)啕大哭起來(lái)�？拗[著不讓父親走。
夜已深，父親房里的燈在黑夜顯得格外地亮。我輕輕推門(mén)進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)父親一個(gè)人坐在書(shū)桌前沉思著。我走進(jìn)房門(mén)，坐在父親的床上，耷拉著雙腿，低著頭陪著父親不說(shuō)話(huà)。這時(shí)，父親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，父親外出打工也是迫于家里的經(jīng)濟(jì)情況。你也知道，你們姐妹倆讀書(shū)，家里的各種開(kāi)銷(xiāo)都需要錢(qián)，爸也是沒(méi)辦法。我心里現(xiàn)在最放心不下的就是你們兩姐妹�！被璋档臒艄�，照著父親那布滿(mǎn)滄桑的臉，一道道的皺紋扭曲著�？吹梦乙魂囆乃帷�
突然間，我好像懂事了許多。抬起頭忍著心中的悲傷，望著父親說(shuō)：“爸，你放心去吧，我長(zhǎng)大了，總不能老依賴(lài)著您吧！您放心，我會(huì)聽(tīng)奶奶的`話(huà)，不會(huì)讓您擔(dān)心的�！备赣H聽(tīng)到這些話(huà)，臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，笑了笑說(shuō)：“對(duì)呀，我的女兒這么聽(tīng)話(huà)，看來(lái)我是多慮了�！�
那夜，父親和我徹夜未眠，在昏暗的燈光下暢談了一夜。他千叮嚀萬(wàn)囑咐，一遍遍地交代我在家里要注意的事情。我默默地聽(tīng)著，心里默默地記著，堅(jiān)定地點(diǎn)著頭。
第二天，外面“滴、滴”車(chē)笛聲響起。父親就要乘車(chē)走了。我和父親一起將他的行李一一搬到車(chē)上。父親望著我，欣慰地笑了。
這幾年來(lái)，父親一直在外打工，我也一人獨(dú)自在家求學(xué)。每年總是分多聚少。但是，我總覺(jué)得父親在我身邊，我相信，父親會(huì)陪著我一直走，一起過(guò)好每一天。
日子優(yōu)秀作文8
有這么一種智慧，隱藏在泛黃的紙張中，卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在支配著世界；有這么一種感動(dòng)，從遠(yuǎn)古走來(lái)，穿越歷史的風(fēng)塵，直指你的內(nèi)心深處；有這么一種大愛(ài)，摒棄一己之私，著眼人類(lèi)整體，帶給人最深刻的慰藉。它就是哲學(xué)。伴著紙張淡淡的墨香，閱讀書(shū)本上溫暖的詞句，我與哲學(xué)一起走過(guò)。
與哲學(xué)一起走過(guò)，榮華富貴、名韁利鎖都成過(guò)眼云煙。古希臘哲學(xué)家伊壁鳩魯把快樂(lè)視為人生最高的價(jià)值。他主張真正的快樂(lè)對(duì)于物質(zhì)的.依賴(lài)十分有限，名望、權(quán)勢(shì)對(duì)于快樂(lè)既不自然又不必要。無(wú)獨(dú)與偶，中國(guó)古代的哲人也向我們闡釋了快樂(lè)并非來(lái)自物欲；孔子弟子顏回疏食飲水，曲肱而枕，卻樂(lè)在其中；陶淵明隱居山林，飲酒采菊，不為五斗米折腰；劉禹錫避開(kāi)喧囂，身處陋室，卻依舊怡然自得。他們即便缺少錢(qián)財(cái)、物質(zhì)匱乏，卻并沒(méi)有因此缺少生活的快樂(lè)。( )
與哲學(xué)相伴，用心體悟哲人的智慧，塵世浮華、物欲橫流，我獨(dú)守心靈的淡然。
與哲學(xué)一起走過(guò)，天災(zāi)人禍、世事無(wú)常亦可泰然面對(duì)。古希臘斯多葛派哲學(xué)家塞內(nèi)加有一句精辟之言：“何必為部分生活而哭泣、君不見(jiàn)全部人生都催人淚下。”他官場(chǎng)一度失意，被流放到荒涼的科西嘉，最后被暴君逼死，他的同伴們一片哭聲，他從容問(wèn)道：“你們的哲學(xué)去哪里了？”賽內(nèi)加參透人事無(wú)常，對(duì)命運(yùn)作最壞的設(shè)想，因而對(duì)任何飛來(lái)橫禍都能處變不驚。
與哲學(xué)相伴，深深陷于那最單純的感動(dòng)，悲歡離合、陰晴圓缺，便知此事古難全。
與哲學(xué)一起走過(guò)，挫折坎坷、失敗打擊只是人生經(jīng)驗(yàn)。尼采主張：“生活在險(xiǎn)境中！在維蘇威火山旁建筑你們的城市！把你們的船只駛向未經(jīng)探測(cè)的海洋！”他認(rèn)為，危險(xiǎn)“迫使我們自強(qiáng)”，“人必須有必要強(qiáng)大，才會(huì)變得強(qiáng)大”。苦難是生活不可缺少的部分，痛苦磨煉意志、激發(fā)生機(jī)、解放心靈。
與哲學(xué)相伴，感受著眼于人類(lèi)整體的大愛(ài)，艱難險(xiǎn)阻、荊棘坎坷，我決不放棄希望。
幾年的時(shí)光，我與哲學(xué)一起走過(guò)。在閑暇的午后細(xì)細(xì)品讀，在漫漫長(zhǎng)夜苦苦思索。它帶給我走進(jìn)智慧的高地，深交哲人的靈魂；它給我心靈的撫慰，獲得精神的滿(mǎn)足。過(guò)去的路，有哲學(xué)陪我走過(guò)；未來(lái)的路，它將繼續(xù)陪伴著我。文/柳宇青
日子優(yōu)秀作文9
“流年未盡，夏日已亡”。這個(gè)夏日將要結(jié)束了，“竟涌出一股淡淡的惆悵，就像畢業(yè)時(shí)的那次離別。一直盼望著趕快結(jié)束，可真的將要離開(kāi)了卻有萬(wàn)分的不舍，好象生命中最重要的東西將要離去。我想我已經(jīng)喜歡上這種訓(xùn)練了 也許，你會(huì)認(rèn)為我神經(jīng)錯(cuò)亂，但我是真的喜歡上這次的軍訓(xùn)了，我都很懷戀。
軍訓(xùn)的日子雖然很苦，但我知道，這樣的磨練使你們的意志一天比一天堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閺哪銈冄壑形铱梢钥吹侥銈冋悄莻�(gè)想要走的最好的！我相信你們相信你們會(huì)創(chuàng)造奇跡，那些稚嫩的身影已不復(fù)存在！你們讓我看出了你們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上軍人的品格，那些脆弱的東西正在逐漸離我們而去，而我也漸漸淡忘了那些曾經(jīng)讓我極度悲傷的過(guò)往�！敖衲暌苍S是我參加的最后一次軍訓(xùn)了，每當(dāng)我看到你們這樣年輕的臉孔的時(shí)候，就會(huì)記起我年輕時(shí)候的樣子。
我在十九歲的時(shí)候就開(kāi)始參軍，就像你們現(xiàn)在這樣每天在太陽(yáng)底下站軍姿，走隊(duì)形。是在零下30多度的寒風(fēng)下。不知道是怎么挺過(guò)來(lái)的！人生就像走隊(duì)形，不可能完美無(wú)缺，去走在這大多數(shù)人看來(lái)枯燥無(wú)比的隊(duì)形。每當(dāng)想到這里，我就覺(jué)得很欣慰，每當(dāng)想到這里，我就覺(jué)得我的人生仍然充滿(mǎn)了希望！“雖然我是你們的教官，但是我并不想命令你們，因?yàn)槲抑溃谀銈兛磥?lái)，軍訓(xùn)并沒(méi)有意義，在你們的有生之年，大概也不可能邁向戰(zhàn)場(chǎng)。軍訓(xùn)的成績(jī)并不能幫你們找到好工作，也不能幫你們?nèi)⒌狡恋睦掀拧?/p>
“人生就像波浪一樣，總有起起落落”。重要的是，我們究竟該怎樣去對(duì)付稚拙。要么像個(gè)男子漢那樣，像個(gè)像樣子的團(tuán)隊(duì)那樣，不僅僅是用我們的腳，更是用我們?nèi)康男�，在這幾百米的走道上，用我們的汗水和熱情，去走出屬于我們的勝利和光榮。要么，就像一個(gè)個(gè)落荒而逃的潰兵一樣，在各行其是，稀稀落落的'腳步聲中，在旁觀者的嘲笑聲中結(jié)束你們?nèi)松袃H有的一次軍訓(xùn)。 “有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起 他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的”，希望你們能夠記住這次軍訓(xùn)！讓它成為一生中最美好的回憶……”
日子優(yōu)秀作文10
一年四季，鶯歌燕舞、姹紫嫣紅的是春；夏天驕陽(yáng)似火、翠色欲流；碩果累累、落葉飄飄的屬秋。然而，我更傾心于有一種獨(dú)特美的冰清玉潔、粉妝玉砌的冬。
早晨，拉開(kāi)窗簾，映入眼簾的是煥然一新的世界：墨綠的婆娑的枝丫托起純潔無(wú)暇的白雪；草上鋪起了厚厚的棉雪，橄欖綠的葉尖滴著融化的雪水；大片大片的翠綠的竹竿微微彎下腰，一片片竹葉重疊得沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的空隙，格外珍惜地接住晶瑩剔透的雪花；巨大的軍綠松塔用一層層松針留住或多或少的白雪，把自己裝扮得好似撐開(kāi)的白色大傘……這一切都是銀裝素裹這一切被霧氣籠罩著，加上陸續(xù)下著的白皚皚的雪花，為這一切增添了幾分圣潔柔美一份新奇。
我嚷嚷著，興奮地跑下樓，雪花還在漫天飛舞，既像天女散花，又如無(wú)數(shù)個(gè)小巧玲瓏的白色精靈在天空中隨著風(fēng)兒的指揮一會(huì)兒在那邊飛舞著，一會(huì)兒在這邊跳躍著；既似無(wú)數(shù)只白蝴蝶在空中翩翩起舞，又如千萬(wàn)顆潔白無(wú)瑕的斷了線的珍珠在空中漂浮。我在雪中猶如在美好的夢(mèng)境中，我攤開(kāi)手掌，一陣冰涼的感覺(jué)在手中稍縱即逝，��！雪！是雪！我驚嘆著。很快第二朵、第三朵雪花落入我手中，我歡呼著、雀躍著，睜大眼睛盯著那些落入我手中的雪，哦，我看到了，那是類(lèi)似于糖的有些柔軟的小顆粒，正當(dāng)我想把它湊近瞧瞧時(shí)，調(diào)皮的它，又化成了一滴水。
正當(dāng)我失望地打算一探究竟時(shí)，小伙伴們也都來(lái)到廣場(chǎng)上，在完美無(wú)瑕的雪地毯上描繪出一串串歡樂(lè)的'腳印。我見(jiàn)了，突發(fā)奇想，在雪地上，用樹(shù)枝、用腳印、用手掌作畫(huà)，在雪上留下童年的幻想。其他伙伴見(jiàn)了，也紛紛受了啟發(fā)，在雪地上留下一幅幅五花八門(mén)的圖畫(huà)。突然，一個(gè)雪球在我的羽絨衣上“啪”地炸開(kāi)，我一驚，抬起頭來(lái)，會(huì)心一笑，在撈了一把雪，在手中輕輕揉成雪球，大喊：“好你個(gè)盛瑜鈳，竟然敢打我，吃我一‘降龍十八球’！”不想她靈巧地彎腰躲開(kāi)了，并回我一擊。不一會(huì)兒所有的伙伴都揉球的揉球，結(jié)盟的結(jié)盟，攻擊的攻擊，防守的防守，打成一片。
廣場(chǎng)上回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲……
日子優(yōu)秀作文11
第一天，我們?cè)趯W(xué)校生完氣以后，便立刻坐上校車(chē)，趕往我們期盼已久的實(shí)踐基地。在車(chē)上，我們還一起唱歌呢。我們每個(gè)人都希望快一點(diǎn)到。
來(lái)到基地我們就各自找到自己的房間和床，開(kāi)始整理自己的物品。我是第一次和同學(xué)們生活在一起。
在下午，我們上了一節(jié)課是關(guān)于電路問(wèn)題的一節(jié)課，我們一拿到老師發(fā)的工具，都開(kāi)始興致勃勃的組裝起了電路。我們大家都會(huì)組裝電路了，我們有事了電流從身上經(jīng)過(guò)的滋味，還告訴我們不要亂碰電源。
第二天，上午最有意思了，我們來(lái)到多米諾骨牌競(jìng)技室，那里面有好多骨牌，老師講完注意事項(xiàng)以后沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始我們?cè)缇烷_(kāi)始擺了。
我們擺了一遍又一遍，最后終于成功了，老師也給了我們組一個(gè)非常滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。要下課的`時(shí)候，我們都依依不舍得離開(kāi)了競(jìng)技室。
第三天下午有一件令我印象最深刻，我們做了一個(gè)游戲，叫“相依為命”。兩邊有兩根木頭我和同學(xué)手對(duì)著手，形成一個(gè)三角形，看著挺簡(jiǎn)單，但做起來(lái)難，我試了好幾次在成功。
我們又來(lái)到鋼絲上走，稍微一晃就掉下來(lái)，我和我的搭檔試了好幾次才勉強(qiáng)走過(guò)去。
第四天上午，我們?cè)谕饷嫔系恼n，課程的名字是“尋找金蘋(píng)果”。我們組合一組比賽我們只有了兩分多鐘的時(shí)間找到所有的金蘋(píng)果。
到最后總結(jié)是我們組得到了第一名。
在最后一天時(shí)，我們上了一節(jié)包餃子課。我們都沒(méi)有閑著，各自做著各自的事。很榮幸我當(dāng)了我們小組的組長(zhǎng)。我?guī)椭麄兏苫睿規(guī)缀跏裁椿疃几蛇^(guò)。
開(kāi)始煮包子的時(shí)候，我數(shù)了數(shù)一共包了168個(gè)包子，我們一共下了三鍋，大家都其樂(lè)融融地吃著自己做的包子。每個(gè)人都吃得非常高興。
在基地生活了五天增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力和自理，還鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。讓我們學(xué)會(huì)自己照顧自己。在基地，我體驗(yàn)到了自己生活的樂(lè)趣。
日子優(yōu)秀作文12
蒲公英駕著風(fēng)，與它走過(guò)漫長(zhǎng)的天際，留下了一份愛(ài)；魚(yú)兒跟隨著水，與它走過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)景區(qū)，留下了一份愛(ài)；星辰陪伴著大氣，與它走過(guò)黑暗的夜空，留下了一份愛(ài)；而我則與他們走過(guò)漫長(zhǎng)而有短暫的三年，留下了一份愛(ài)，一份用血水與淚水相互交織的愛(ài)。
緣，總是在必然而又偶然中相撞，眼看三年的時(shí)光將要結(jié)束，但有無(wú)數(shù)的感動(dòng)在你我之間徘徊�；貞洝�
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上扎好營(yíng)，為我們的同學(xué)加油。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上最大的風(fēng)景莫過(guò)于女子1500米。隨著“啪”的一聲響起，吾班我，b同學(xué)。頓時(shí)化作一匹馬，在廣闊的“草原”上自由奔騰，“加油，加油”我已沉浸在這片歡呼中，已忘卻了這是一場(chǎng)比賽。
但不幸發(fā)生了，在最后的100米中，我不幸摔倒，我似乎掉進(jìn)了冰窖中，無(wú)法逃脫，淚水漫過(guò)我的眼眶。b同學(xué)沒(méi)有因?yàn)槊味鴹壩矣诓活櫋攘宋�。因�(yàn)槟_傷的原因，她一步一步背著我走完了一百米。我的淚水與她的.汗水相交織著，回到營(yíng)地，我還以為會(huì)那些毒罵會(huì)撲面而來(lái)。但他們卻不停得安慰我，幾位同學(xué)還不停地為我按摩、搓腳……金色的陽(yáng)光撒滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)……
頓時(shí)我感到了愛(ài)的力量。在一起走過(guò)的日子中，因?yàn)橛袗?ài)，我變得勇敢、自信……
“快，快給我抄一下作業(yè)，老師要檢查了”。我匆忙、不知所措地說(shuō)。但我的同桌用責(zé)罵的口氣對(duì)我說(shuō)“要敢于面對(duì)困難，這樣做你對(duì)得起誰(shuí)，你父母在外拼死拼活得工作，就是為了你，你卻……老師日以繼夜地改作業(yè)，就是為了你，你卻……你好好反省，反省�！蔽业哪橆D時(shí)紅得像櫻花一樣，淚已浸出我的眼眶。
老師向我走來(lái)，我吞吞吐吐地對(duì)他說(shuō)“對(duì)不起，老師……我作業(yè)……可以下午補(bǔ)給你嗎？”老師笑了，我的同桌也笑了。窗外，雪花漫天飛舞……
我感到了愛(ài)的力量，在一起走過(guò)的日子中，因?yàn)橛袗?ài)，我變得敢于面對(duì)錯(cuò)誤。
在走過(guò)的三年中，我學(xué)到了太多太多，更驕傲的是，我擁有一雙用愛(ài)織起的翅膀，帶我飛過(guò)無(wú)數(shù)的困難。
日子優(yōu)秀作文13
十五歲的花季，我們一路走，一路唱。
—題詞
懷著激動(dòng)的心情，踩著沒(méi)有音樂(lè)的鈴鐺，我匆匆踏進(jìn)了這個(gè)陌生的班級(jí)身體�；叵肫饋�(lái)，第一次見(jiàn)面時(shí)的天真笑容，仿佛就在昨天。我們臉上帶著微笑，走過(guò)這三年，唱著青春的歌。
團(tuán)結(jié)，我們的歌
還記得二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？那是我們905班參加的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。所有的運(yùn)動(dòng)員都用自己的努力換來(lái)了班級(jí)的榮譽(yù)，我看到的不僅是運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上的瀟灑風(fēng)范，還有我們905班的淚流滿(mǎn)面！更多的興奮，更多的期待，更多的鼓勵(lì)！“來(lái)吧！九十五！來(lái)吧！”。當(dāng)裁判吹哨時(shí)；當(dāng)裁判揮動(dòng)他舉起的手時(shí)，我只能看到我們拔河隊(duì)員臉上的猙獰表情；我只能聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诳幢荣愇覀兊?呼喊聲；我能感受到的是全班人全力以赴、堅(jiān)持不懈的動(dòng)力！我們一路走來(lái)，一路高歌，唱著屬于我們的歌——團(tuán)結(jié)！
笑，我們的歌
沒(méi)有燈光裝飾，沒(méi)有音樂(lè)伴奏，沒(méi)有在華麗的舞臺(tái)上，我們?nèi)匀惶瑁覀內(nèi)匀怀�，我們�(nèi)匀幌硎�，我們�(nèi)匀恍�。還記得班級(jí)的第一場(chǎng)大型活動(dòng)——元旦文藝匯演。我們剛踏進(jìn)校門(mén)，就在班上進(jìn)行了一場(chǎng)頗為幼稚的元旦表演。每個(gè)同學(xué)都用自己的看家本領(lǐng)大顯身手。唱歌、跳舞、魔術(shù)等等，甚至是最刺激的游戲。我們不是音樂(lè)家，但我們可以得到同學(xué)們的微笑；我們不是舞者，但我們可以得到同學(xué)們的掌聲；我們不是魔術(shù)師，但我們可以得到同學(xué)們羨慕的目光。我們只是學(xué)生，也正因?yàn)橛羞@些0905學(xué)生，我們的生活才充滿(mǎn)歡笑、激情和情感，充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)和奮斗。我們一路走，一路唱，唱著屬于我們的歌——笑！
十五歲，我們今年十五歲！我們和我們?cè)谝黄�，已�?jīng)團(tuán)結(jié)了三年！在這個(gè)成長(zhǎng)、感悟、快樂(lè)、悲傷的盛開(kāi)時(shí)節(jié)，我們團(tuán)結(jié)、奮斗、珍惜！
這是一個(gè)青少年，在我們這個(gè)年齡，在我們這個(gè)年齡，在我們的舞臺(tái)上。我們一路走來(lái)，風(fēng)光無(wú)限！
十五歲，用最響亮的內(nèi)心歌聲，唱出我們走過(guò)的歲月；十五歲，用最美的笑容面對(duì)即將分開(kāi)的同學(xué)；十五歲，用我們最真情善待我們的同學(xué)。永遠(yuǎn)的九零零！唯一的九點(diǎn)和五點(diǎn)！
一路走來(lái)，歲月如歌！
日子優(yōu)秀作文14
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)……”窗外，傳來(lái)婦人哄孩子的歌謠，夾雜著嬰孩的咿咿呀呀，聲音綿軟柔長(zhǎng)，化作淚霧，彌住了我的眼。
淚眼朦朧間，我又一次來(lái)到了家鄉(xiāng)的小河邊……
在我的家鄉(xiāng)，同姓人家沿河而居，住在一條河的兩岸，他們親切地把居住地喚做某家浜，家浜的美藏在世俗的`煙火里，只一碰，便可以滿(mǎn)溢心間。
小滿(mǎn)過(guò)后，菖蒲流香的日子里，最忙的是我家老太。端午節(jié)一早，她就邁著不太利索的步子去買(mǎi)糯米和粽葉，我在浜里人洗刷鍋碗瓢盆的嘈雜聲中睜開(kāi)了眼，匆匆下樓幫大人們把浸泡好的糯米和粽葉端上一張大長(zhǎng)桌。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人大喊：“包粽子啦，開(kāi)始包粽子啦！”
老太是包粽隊(duì)中最惹眼的一個(gè)。我擠在人群中，使勁向她揮手，她微微一笑，窩起莖脈分明的粽葉，灌入泡好的糯米、白果、臘肉。和煦的陽(yáng)光透過(guò)粽葉縫灑在她的臉上，她一手固定粽子一手拽著紅色裹線一繞一纏，一扎一抽，一只粽子便有了生命。好不靈巧！我跑過(guò)去，圍著她又蹦又跳，揚(yáng)言說(shuō)要吃一百個(gè)老太包的粽子，惹得大伙兒哄堂大笑。
沒(méi)多少工夫，熱氣騰騰的粽子就上了桌，老太分好了粽子，就來(lái)幫我剝粽葉，軟糯的粽子融合著粽葉的清香，白果的香甜與臘肉的咸香，饞得我味蕾大開(kāi)、心花怒放。這時(shí)候，老太在門(mén)上掛上幾株菖蒲和艾草，藥草味和粽香混合在一起，纏綿回轉(zhuǎn)，一吐一納間，流成了我心底不滅的記憶。
浜里的日子漫長(zhǎng)而又短暫。年年冬復(fù)夏來(lái)，春色秋香，轉(zhuǎn)身回望，老太的身影卻已模糊遠(yuǎn)去。老太走了，我的童年也流失在了粽葉和菖蒲的余香里了。
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)……”耳畔的歌謠是親切的呢喃，喚起了流香的艾葉，喚起了逝去的老太，喚起了一個(gè)個(gè)浜里煙火的日子。
日子優(yōu)秀作文15
幸�？偸翘虝�，猶如我們的青春。在我們?nèi)松蠲利惖臅r(shí)刻，我們相遇在一起，現(xiàn)在才明白，最美的相遇，其實(shí)不是電光火石的目光交錯(cuò)，不是茫茫人海中瞬間閃過(guò)的驚鴻一瞥，也許也不是瞬間凝固的時(shí)間和空間，也許沒(méi)有臉紅心跳的小鹿亂撞，而是一種平靜，象一枚落入溫吞水中的白石，靜靜的穿過(guò)水面，緩緩的沉到杯底浸潤(rùn)而自然，有一種澄澈的美。我們的相遇也許就是如此，平淡而真實(shí)。
常常會(huì)想起小時(shí)候，一個(gè)人托著雙腮靜靜仰望藍(lán)天的時(shí)光，充滿(mǎn)幻想，那時(shí)候總是會(huì)想什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？可是我就在盼望長(zhǎng)大的過(guò)程中悄悄長(zhǎng)大了，而那些以為永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的往事，就在自己的戀戀不忘中慢慢的遺忘了。我們默默的相遇，現(xiàn)在默默的分離，一切簡(jiǎn)單而自然，不留一絲痕跡，可我心里，為何會(huì)有那么清晰的記憶？讓人想到會(huì)哭泣。
早就明白，在這個(gè)秋葉飄零的季節(jié)，我們會(huì)象每年都有的離別一樣，我們會(huì)走向分離
以后各自有著各自的方向，在這個(gè)分離的季節(jié)，真的.不想流淚真的不想和你們說(shuō)再見(jiàn)，可是我能留住我們?nèi)松颐Φ淖阚E嗎？
留不住的足跡，讓我們用最美的方式回憶，在我記憶的深處，有你們的微笑，那是我人生一處美麗的風(fēng)景，不會(huì)忘記。
一起走過(guò)的日子，就這樣匆匆走過(guò)，來(lái)年的秋天，我是否依舊會(huì)因?yàn)檫@場(chǎng)分離而傷感？也許大雪會(huì)掩埋所有我們走過(guò)的痕跡，來(lái)年，孕育著我們?cè)俅蜗喾甑墓麑?shí)。
一起走過(guò)的日子，何時(shí)能再次一起走過(guò)？朋友，讓我們共同珍藏那份曾經(jīng)屬于我們的快樂(lè)。再次的相逢，讓我們用我們的真心和祝福守侯。
一起走過(guò)的日子，記載著我們的歡樂(lè)和憂(yōu)傷，那都是我們之間最純最美的真情，時(shí)光不再，但真情永恒。
一起走過(guò)的日子我不會(huì)忘記，你們我也不會(huì)忘記。因?yàn)槲液湍銈�，共同豐富了那段一起走過(guò)的日子。
一起走過(guò)的朋友們，我會(huì)想念你們！珍重！
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