寂寞優(yōu)秀作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的寂寞優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寂寞優(yōu)秀作文1
上了小學，父母的工作更繁忙了，我這時忍受寂寞不再依賴這張床單，而是依賴學習。我總是想辦法讓自己繁忙，忙就會忘記寂寞。因此，我不斷地買書，不斷地寫字，不斷地充實自己，把寂寞拋諸腦后，盡管寂寞總在身后徘徊……上了中學，我的歡笑變成了迷惘，我的果斷變成了多愁善感，寂寞更是難耐。寂寞已經找到了竅門，我做習題也無法阻止寂寞的纏擾。我畫圖，畫成的是寂寞；我寫作，寫下的是寂寞；我彈琴，彈奏的是寂寞；我吹簫，吹出的是寂寞；我朗讀，讀出的'是寂寞……我想辦法擺脫它，于是，我拿出了一個個酒壇，把寂寞塞了進去，小心翼翼地用膠紙封住它，企圖用時間把它淡化，將它溶解。我轉頭一想，若干年后，我打開酒壇，那里面可能空空如也，可是，我抬頭一看，卻可能發(fā)現天地間全是寂寞。我突然明白：寂寞如酒，藏得愈久，反而愈濃厚。我知道：要擺脫寂寞，就需要樂觀地生存下去；生命是可貴的，路更是人闖出來的，寂寞也是人為的，就需要人自己去擺平。我要勇敢地面對寂寞，不能逃避，只有面對它，才有斬草除根的一天。寂寞如酒，打開酒壇，面對著它，深呼吸一口，咕嚕咕嚕把它喝下去，這，才是世界未來的主人翁。
寂寞優(yōu)秀作文2
從小學到現在，我已經走過了六個年頭，已經從小學生變成了初中生，從小學的校園中走了出來，跨入了中學得校門。
原本我是一個陽光開朗的男孩，在學校中學習不錯，樂于助人。同學有不會的問題。都喜歡問我，我也會熱心地去幫助他們。但是現在，我離開了家，離開了父母來到離家百里之遙的市一中學習，剛到學校時，我馬上被學校的美景給吸引了，被這所學校的教學素質所吸引，我十分的喜歡這所學校�？墒�，好景不長，我們軍訓過后，就進入了緊張的學習生活，因為離開了家，在沒有人的.時候，經常一個人哭泣，經常哭得泣不成聲……夜晚睡覺的時候，我一個人躺在床上，想著家鄉(xiāng)，睡著的時候，常常夢見回到了家，和爸媽在一起了，可是夢一醒，什么都消失了，我就會默默地坐在床上，淚流滿面。
原本還有同學的，可是看著一張張陌生的面孔，我失望了，我不愿意和他們說話，不愿意去跟他們交往，我一個人在學校學習，感到十分得寂寞，孤獨。我第一次體會到了一個人的孤獨感，想到這里，心頭一酸，淚水馬上就涌上了心頭。
我想說，爸媽，我想你們了，同學，我想你們了�。�
寂寞優(yōu)秀作文3
在沉寂了的大街上走著，沒有盡頭，陪伴我的永遠只有漫無邊際的黑暗。
孤獨寂寞，仿佛感覺自己的天空沒有色彩，都是黑的。城市耀眼的燈光掩住了天空月色，似乎只有自己一個，飄蕩的靈魂。
寂寞是什么？
我說，寂寞像游魂一樣，漫無目的地走，不知道自己的方向：寂寞讓我感覺到自己時而存在，而又時而虛無：寂寞時心里總想做點什么，去又不知從何做起。寂寞是一種惆悵。
很多時候我們的世界太過于喧囂和塵埃。
也許，我錯過了很多，也或許我也得到了很多，結果都被時間一一帶走，留給我的`只有蹣跚前行。
流水般的日子里，總有一些心事穿越歲月，亙古不變。我還是會想念從前，還是會期待有一天我長大后的場面，一群群稚嫩的面孔變成了陌生的臉，連自己也看不清自己在鏡子里的輪庫廓，那時的空間是不是早已變遷，你們都不在我的世界里，只剩我一個人，在空曠的心里，默默吶喊。
翻滾的思緒，一瞬間，思念開始伸展，如萬千藤條纏繞在心，不如孤單單的一個人，亦是寂寞，亦是懼怕，亦可不去思想。一條流淌著寂寞的河。在漫延、漫延。
寂寞優(yōu)秀作文4
已不記得在哪里看見過一句話：“幸福其實很簡單，不痛苦便是幸福�！�---題記
喜歡呆呆地望著清藍的天和純凈的云，喜歡看著樹葉在風中跳躍，喜歡靜靜坐在窗前獨自守侯那份寧靜的落寞。
一個古怪的孩子，古怪，有點叛逆，有著很多很多用不完的悲傷，卻也活得心安理得，編織厚厚的繭，把自己安置在狹小的空間，獨自等待，等待幸福從空中降臨，在等待中看著光陰飛逝……
本不是一個堅強的人，收藏著自己所有的悲傷，埋在心底，輕易不打開，也從不讓別人觸摸。我的堅強來自我對寂寞的隱忍，習慣了背負自己所有的落寞，拒絕來自外界的打擾。
淡淡地看著青春流逝??落下一地蒼白，心中隱隱有些遺憾，卻也無奈，我是個會逃避現實的人。
日子過得很頹廢，生活就像電腦中的存盤，一遍遍重復、翻版、重復……
閑得無聊時，暗無天日地尋找關于寂寞的文字，喜歡作者那些透著和我一樣疼痛的句子，除了抱怨自己“為什么每天都有那么多的考試”外，還是希望生活能充實些。
面對那一張張寫著100分的卷子，已經麻木，找不到驕傲的'感覺，失落的心，已經找不到任何的喜悅。
一個被世界拋棄的人，一個拋棄世界的人。
寂寞優(yōu)秀作文5
淚光在回憶里閃爍，一切都成了過去，凝固成記憶里的痛。她，雪，我最好的朋友，我們曾一起哭過、一起笑過、一起因老師的批評而賭氣跑出教室……現在想起這些，只覺得心很痛……可是現實是殘酷的，我們永遠不會再相見，永遠只能停留在小學時，定格在那五年的時光里。
記得在四年級的一個夏天，午休時我們都睡不著，趁老師不在，就偷偷的溜了出去。我們跑到了操場，再也不用受紀律的約束，在那里大聲的說笑，還一起比賽跑步，度過了一個提心吊膽卻又充滿快樂的午休，可就在我們剛出操場大門的那一刻就碰見了班主任，一場“暴風雨”即將來臨。我們兩個被罰站了一下午，卻一點也不后悔……快樂時有人分享，痛苦時有人分擔，驕傲時有人提醒，灰心時有人鼓勵，那種感覺真好。
可是命運總喜歡捉弄人，在那個月黃如酒的夜晚，一直為她生病而擔心的我，寸步不離的`守在電話旁。終于，電話響了，傳來的卻是一個噩耗，她因腦膜炎永遠離開了我。那一刻我像遇著了一個晴天霹靂，痛苦不已……“她會化作天使時刻守候在你身旁……”想起媽媽的話，我輕輕拭去眼淚。我會把她一直藏在心里，不管是時光變遷還是歲月沉淀。今晚月光依然皎潔，她的笑聲依舊在心底久久蕩漾……
寂寞優(yōu)秀作文6
每個人的一生中，或多或少都曾有過寂寞的體驗，寂寞不一定僅僅是孤獨，苦澀迷失，悵惘和傷感，它會是寧靜悠遠，美麗和含蓄。
“四海無人對夕陽”的寂寞是清高的；“獨釣寒江雪”的寂寞是孤傲的；“采菊東籬下，悠然見南山”的寂寞是灑脫的；“簾卷西風，人比黃花瘦”的寂寞是委婉的；“我歌月徘徊，我舞影凌亂”的寂寞是豪放的；“江畔何人初見月，江月何年照初人”的寂寞是惆悵的；“前不見古人，后不見來者”的寂寞是愴然的；“缺月掛疏桐，漏斷人初靜”的寂寞是哀怨的；“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的寂寞是豁達的；“寧落塵泥碾作塵，只有香如故”的寂寞是自憐的；“大漠孤煙直，長河落日圓”的寂寞是壯觀的'；“山光悅鳥性，潭影空人心”的寂寞是幽靜的……
寂寞如同陽春白雪曲高自然和寡；寂寞如同高山流水知音唯有子期；寂寞如同陽光三疊一唱引出三嘆；寂寞如同二泉映月憂憤而不失追求……
寂寞不僅是對鏡之時一種無法梳理的情緒；也是面壁之時的一種冷靜思索的境界；寂寞是一種思想，它時而冷若寒劍，冷冷痛徹心肺；它時而迅如閃電，瞬間稍縱即逝；在每個人心中它總是內心深處最柔軟最不可觸動的角落。
寂寞優(yōu)秀作文7
如果沒有了白云，藍天會不會寂寞？哪怕它仍舊藍的清澈。如果沒有了樹木，高山會不會寂寞？哪怕它仍舊高的挺拔。如果沒有了你們，那我會不會寂寞？哪怕臉上仍舊笑顏如花。我不敢去想去想下一秒，我消失在這個世界，去了一個我不認識的星球，看到陌生的人之間沒有了你的笑臉，聽著陌生的歌中沒有了你不協(xié)調的音符，在黑夜只有我一個人，呆呆的佇立在街角，看著車水馬龍的鬧市，傻傻的流淚。我不敢想再過幾分鐘，我蒸發(fā)在人間，在白霧迷茫的森林中，看不見任何熟悉的影子，在潺潺流水中聞不到任何熟悉的氣息。我不敢去哭，因為你曾經說，本來就不漂亮，就要用最美的笑容來彌補缺陷。那，看到了哦，你的話，我記得清清楚楚，那你心中，還有我的.影子了嗎？我不敢做壞事了，你太好，將來的以后，你飛向了天堂，我一個人在黑暗的地獄該怎么辦？傷心了再也沒有你溫暖的安慰我該怎么辦？只要你在，我就不怕黑，那現在呢？只剩下我單身一人，在就算站在最高點也找不到你的地方該怎么辦？我不要求太多，只要能在夕陽下看見你側臉的笑就好……我知道我真的不適合寂寞，所以，請永遠不要將我拋棄，獨自的飛翔……
寂寞優(yōu)秀作文8
靜靜地獨自一人躺在草地上，嘴里含著遺篇草葉，看著那如藍綢緞般的天空獨自享受著寂寞。
風兒有時會來撫摩你的臉頰，蝶兒也想和你嬉戲，不理他們，打個滾兒，翻個身，繼續(xù)享受屬于自己的寂寞。
這兒，沒有了爸爸媽媽的嘮叨，沒有了煩瑣的作業(yè)、習題，當然也沒有了歡聲笑語，在這里除了寂寞，還是寂寞。
寂寞本身也是一種意境，偶爾獨自外出，去享受寂寞，尋找那一份意境，是再愜意不過了。
有時，我自己在家的.時候，腦袋里會冒出想離家出走的想法，像“魯濱遜、格列佛”一樣，與他們不同的是，我不是去冒險，而是去尋找屬于自己的寂寞，不帶一絲的思念，因為我知道，寂寞與思念是不能同時擁有的，正如孟子說的“魚和熊掌不可兼得�！�
有人說寂寞和孤單是可以畫等號的，我并不認同。因為寂寞是能夠享受的，而孤單？不能。
在享受寂寞的同時，會議一些美好的往事，重溫以下過去的那些美好的片段。朋友，不妨抽出一點時間，把一切煩惱拋到腦后，來享受只屬于自己的那一份寂寞。
寂寞優(yōu)秀作文9
青春在迷惘中度過 感覺 越長大 越孤單 和家人的距離也越來越遠——題記
青春期的我 會很努力很努力的的維持著和家長的關系 可總是會有那樣一些矛盾 很努力的學習 可總是打不到他們得自己定的目標 哎 誰又能稍微的理解一下我們那
學校的生活 有時真的會讓人感覺很頭疼 很煩惱 甚至會讓人感覺到會很苦很澀 但我們到家還必須在家長面前看出來很高興的樣子 努力偽裝著 可又有誰知到我們內心的苦。有時候自己會默默的會在無人的角落 流淚 但還得堅持下去 為了自己的目標 為了自己的夢想 努力的`奮斗著 玩的時間把自安安穩(wěn)穩(wěn)的禁錮在教室里 有時候也會是 心不在焉的學習 這一切都是為了神魔 難道只是為了我們自己的夢想嗎 答案應該是否定的 為的是讓爸媽多高興一回 讓爸媽玩衰老一會罷了 可誰有真的會理解那
有時自己會獨自站在窗旁 充滿幻想的想著自己的未來 然后又會給自己加把勁 努力向前沖。
我們的表面可能會看起來很壞 很狂 有時可能會看起來很難接近 可誰沒有瘋狂的那幾年那 再者說了 除了在這幾年瘋狂 長大了 想瘋狂都瘋狂不起來了 。
青春 難忘的那幾年 也許會在人的這一生中 永遠都不會忘
寂寞優(yōu)秀作文10
月亮不是很明晰，躲在云兒的后面，也許是不忍心打擾我這一份寂寞吧。星兒卻都跑出來了，追逐打鬧，眨巴眨巴著。哎，那群頑皮的小家伙怎么耐得住寂寞呀。
我坐在庭院的椅子上，抬頭看著那一片天。一切都是幽靜的，一切都是孤寂的，只有微小的聲響。
眾樂樂，何不獨樂樂，我獨享著這一份寂寞。偷偷的，竊竊地，心中暗喜。
在這一片寂寞下，一切都是屬于我的'。至少我可以偷偷地這樣認為。所有的行為不受約束，不需要因為懼怕看起來太憂傷，去讓自己揚起嘴角；不需要因為懼怕看起來過于安靜，讓自己說話，張合雙唇。
就這樣，閉上眼睛，靜置雙唇，什么都不想，不想讓人悲、讓人喜、讓人憂、讓人驚的事。讓所有的繃緊的神經都放松下來。就像在云床上躺著，就像把人撲倒在棉花堆里一樣，所有困擾的事，所有擔心的事都暫且擱下。
我不是一個工作狂，也不是那些上了鏈條的機器人，總會在一周的學習下來，在那個繁星滿空的夜里，沉淪。沉淪于那一片寂寞，享受那一份放松的自由，享受那一份寂寞包裹心底的厚實。
喧囂之余，何不獨享寂寞。
寂寞優(yōu)秀作文11
也許因為我是個女孩，是個長大了的女孩，是個成熟的少女。總之步入青春期的我思想總是很復雜，想得很多、很多……越是感到空虛和寂寞的時候，越是喜歡一個人靜靜的待著，靜靜地聆聽那鳥兒的啁啾，靜靜地享受那書中的樂趣，靜靜地……有時，我愛躲在角落里靜靜地欣賞音樂，讓那無數動人的旋律，把我?guī)У揭粋�美妙的世界，在音樂中感受著生活之美，不會再感到無聊和寂寞。有時，我愛靜靜的躲在屋里看書，同情那命運悲慘的凡卡和那賣火柴的小女孩，讓自己在眼淚中得到充實，不再空虛。有時，我愛藏身在樹林中靜靜地聆聽那婉轉的鳥鳴，讓美麗的鳥兒把我?guī)衔邓{的天空；在天空中盡情的翱翔，在翱翔中得到安慰，讓我無所謂不安。有時，我會獨自一人在空曠的原野上盡情奔跑，讓汗水帶走一切的煩惱。累了——靜靜地躺在草坪上，望著那蔚藍的天空和那雪白的`云朵。讓寬闊的天空把我包容，和雪白的云朵一起飄舞，飄到那未來的世界，讓我忘記所有的過去，安心地去面對一切。有時，我會一個人靜靜地……越是在空虛、寂寞和不安的時候，我越是喜歡一個人靜靜的待著，靜靜地享受那份屬于我快樂和悲傷。
寂寞優(yōu)秀作文12
小學最后的階段，應該是很充實很刺激的�？墒�，就在這種生活中，我第一次感覺到了寂寞。
天天中午不回家，也沒有同學跟一起，這就已經很孤獨了，獨看自走在空曠的大街上，覺得很沒趣。我早早地來到了學校，還不到十二點。
金老師已經到了教室，不遺余力地批改作業(yè)。一個敬業(yè)，可親可愛的老師！突然覺得時間過得太慢。我本想在改作業(yè)中消磨這些無聊的時間，可是，我錯了。我竟然不到一分鐘就改作業(yè)。時間像在等待著什么，而我，卻在等待時間。
改好了作業(yè)不能停留于教室，我走出教室。趴在走廊的觀望臺上。有很多同學都是靜靜的'一個人。到小學的最后階段，同學們關系大不如以往了，或許是因為該說的所有都在以前的五年半中全部都說完了，可是最重要的一點，就是畢業(yè)分很重要，同學們都在暗暗較勁，無情的激烈的競爭使同學與同學之間充滿了火藥味兒。
凝望天空，努力將自己從雜亂中解脫。視線從空虛的天空移落在校門口的大街上，車不多，一逝而過，“呼”，未留下一絲痕跡。目光落在打操場，男生們打籃球，一個比一個激烈。
時間終于向我屈服。
“�！彙�------”鈴聲劃在破寂靜的天空。我苦笑一下，隨著擁擠的人流，走向走廊的盡頭。
寂寞優(yōu)秀作文13
中秋節(jié)是快樂、團圓的節(jié)日，但今年，我過的不是中秋，過的是寂寞。
自己在小一點的時侯，覺得中秋節(jié)是快樂的，因為有圓圓的月餅吃，有很多秋天才有的水果吃，有媽媽拿手的炒菜吃，有一家大小共聚一堂同坐月下賞月的`情趣。
隨著年歲漸長，自己再年長一點時，發(fā)覺中秋節(jié)不那么快樂了。也許是因為人越大心里裝的東西越多，情思漸長，添了許多愁。這個中秋，在明月下，月影花移，我獨坐在院子的一角，有著一肚子的心事。流云悠悠，星兒閃爍，它們多么熱鬧，而現在對我來說，中秋節(jié)，是孤獨的代名詞。
從前幾年開始，家里的成員漸漸的會中秋那天缺席。爸爸到外地工作去了，中秋一般都不會回來。姐姐去外地讀書了，學校只放一天假，也沒有辦法回來。而媽媽雖然會做好中秋的團圓飯，和我一起吃，但在吃過飯后，她就急急忙忙上夜班去了，因為中秋的加班費高。他們都有事情，然后就只留下我一個人，孤獨的賞月，
也許，今后的每一年中秋，我都將一個人在傷心中度過，我不知道是不是還有人跟我一樣，但我不愿多想。遙望著漸圓漸亮的秋月，我只想輕輕地問一句：“什么時侯，我們家會團圓？會有人陪我一起看你這輪皎潔的月亮？”
寂寞優(yōu)秀作文14
從前，在浩瀚的宇宙中，生活著一群快樂的行星和一顆活潑的彗星�！行莻儌�個圓潤可愛，組成了他們各自的大家庭；而彗星的體積則是一般行星的幾十倍，而他那熱情如火的身體內更蘊含著無窮盡的力量，光是他那條長長的尾巴，便可在瞬間摧毀數十個星系�！麄兪呛芎玫呐笥选ｅ缧且恢倍贾皇呛透餍行莻兏糁鴮掗煹你y河對話，它深知自己擁有怎樣的.破壞力，足以輕易地殺死這些可憐的小行星。
然而，天不如“星”愿。終于有一天，彗星不知被什么東西所吸引，竟忘情的奔逐起來，直到身后一片殘藉，他才頓時覺悟自己犯下了怎樣的錯誤。他試圖向身邊的朋友解釋，可行星們都惶恐得躲開了，連隔“河”相望的機會也不再給予——他們清楚地記得地球只是受到他尾巴扇出的一股氣流，便在瞬間毀滅。失去朋友的餓彗星獨自承受寂寞，漸漸消失在行星的記憶里。從此，彗星便在宇宙中失去了固定的軌道，只是失去理智地橫沖直撞，他身邊倒霉的小行星也時常失蹤。沒人能理解毀滅前行星的痛楚，也沒人能猜透彗星心中有多么的寂寞。
唉，彗星的寂寞，行星的傷，這一痛楚的滋味，又有誰愿品嘗。
寂寞優(yōu)秀作文15
寂寞時刻是每個人都會有的，我也不例外，我的寂寞時刻也許會比你們更多。寂寞就像一個魂魄，在你看不見摸不著的時候便進入你的腦子，你會覺得什么都不想想，只想躺在床上發(fā)愣。寂寞來臨時，有人會抱怨父母不陪伴；有人會使勁做事，讓自己沒有時間來感受寂寞；也有人會打個電話，找個朋友來聊天......
寂寞來的快，去的慢，只有你去趕它，它才會走，我不停地問自己為什么會這么寂寞，孤獨呢？經過我長時間的感受，我總結出了結果：自己無所是事是會的，自己在家時會的，想玩的.時候找不到人也會的。只有不斷地充實自己，才會讓寂寞不敢侵犯。有些人，譬如說市長，經理，工人......他們無時無刻都要工作，掙錢，應酬......表面上看來好象不會寂寞，實際當他們辦完工，休息時，會比常人都倍感寂寞。
我是中學生，按理說起來應該不會寂寞的呀！因為中學生學習特別緊張，一時都不能放松，哪會有寂寞的存在？怎么不會！特別是暑假，爸爸媽媽都要上班，晚上回來都很累了，也不會陪我的，怎么會不寂寞？哎！我們不也沒辦法嗎？
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