暢想未來(lái)話題作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的暢想未來(lái)話題作文，歡迎閱讀與收藏。

暢想未來(lái)話題作文1

　　我們國(guó)家現(xiàn)在存在來(lái)那個(gè)大問(wèn)題；交通擁擠及住房困難。

　　讓我們一起動(dòng)動(dòng)自己聰明的腦子，為我們的新二十一世紀(jì)設(shè)計(jì)一張解決問(wèn)題的理想藍(lán)圖吧！

　　我想了很久，覺(jué)得將來(lái)的中國(guó)房子應(yīng)該往高處發(fā)展和利用在人們注意不到的地方。例如；在高山上，就可造房子，在山頂上建房子與地震時(shí)怎么辦？我們應(yīng)該在房子底下鋪一層磚，有了這層磚，地震時(shí)一點(diǎn)也感覺(jué)不到，如果地裂開(kāi)也沒(méi)關(guān)系，房子雖然在地底下，人卻不會(huì)悶死，因?yàn)榻ǚ孔訒r(shí)在地下鋪了一層磚，發(fā)生了化學(xué)變化，生成氧氣可以供人呼吸。

　　到了二十一世紀(jì)整個(gè)人類的生活都將會(huì)改善，人們都將會(huì)住進(jìn)有一千層高的樓房，這么高的樓房你就會(huì)問(wèn)，怎么高怎么上去又怎么下來(lái)呢？是乘電梯嗎？不你說(shuō)錯(cuò)了。未來(lái)的二十一世紀(jì)，電梯已經(jīng)落后了在人類的記憶中已經(jīng)不存在了。樓房下面，每對(duì)準(zhǔn)一個(gè)窗口的'地方，都有一疊疊的紙。竟有幾億張。如果你住在二樓就可以看到紙上有數(shù)字電鈕，只要按你想去的高度，然后紙就會(huì)飄然而上坐在上面的人會(huì)聞到一股香味。

　　到樓上，根本沒(méi)有門(mén)。只是一個(gè)簾子，鏈子上有一雙可愛(ài)的大眼睛。人走到門(mén)口眼睛就會(huì)亮，如果是壞人就吐出繩子把它綁住，如果是客人就會(huì)說(shuō)請(qǐng)進(jìn)，當(dāng)你走進(jìn)屋子簾子就會(huì)自動(dòng)的卷下來(lái)了。

　　不凡的地面上可以建造房屋，地下也可以。比如在荷花池地建造一個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)，或是在金魚(yú)池子底下建在一個(gè)畫(huà)館，為畫(huà)畫(huà)的人們建造一個(gè)自由的空間，那是再好不過(guò)了。一塊薄薄的玻璃把畫(huà)院和外界隔開(kāi)了，畫(huà)家們可以盡情的觀賞。

　　讓我們一起來(lái)設(shè)想祖國(guó)的未來(lái)，共同設(shè)想未來(lái)的祖國(guó)吧！朋友你說(shuō)呢？

暢想未來(lái)話題作文2

　　人的一生變幻莫測(cè)，未來(lái)是每個(gè)人都熟悉的，然而也是每個(gè)都無(wú)法參透的。然而未來(lái)卻一直被人供電們所追求著，所向往著，所想象著。

　　而現(xiàn)在我們可以測(cè)劃著自己的未來(lái)，編織著自己的夢(mèng)想。而我，只想當(dāng)一名普通的老師。老師，辛勤拔種，用汗水澆灌，但他們卻未必會(huì)有很好地收成。所以，老師的一生是偉大的。她們晝領(lǐng)先辛勞，無(wú)私奉獻(xiàn)。他們?nèi)蝿谌卧�，默默無(wú)聞。所以我要當(dāng)一名老師。電視中，留守兒童和地震后地區(qū)的兒童多么令人同情呀！他們那一雙雙對(duì)知道渴望的眼神更加讓我們心酸。他們?nèi)跣〉纳碥|里流露出比平常孩子更成熟地氣息，他們渴望學(xué)習(xí)，但沒(méi)有老師愿意去那么偏僻貧窮地方教學(xué)，即使去了過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間也會(huì)離開(kāi)那里，同樣是孩子，窮人家的孩子也有對(duì)知識(shí)的渴望；窮人家的孩子也有上學(xué)的權(quán)利，窮人家的`孩子沒(méi)有錯(cuò)，他們也應(yīng)該在教室里上課。

　　所以我要當(dāng)老師師，為貧困山區(qū)的人傳播知識(shí)，我要當(dāng)老師，用行動(dòng)證明我生存的價(jià)值；我要當(dāng)老師，這樣我的人生才會(huì)更加充實(shí)。現(xiàn)在能在學(xué)校中上學(xué)的孩子很不知足，父母有條件供他們上學(xué)而他們反而逃學(xué)，淘氣，討厭老師，有的學(xué)生甚至恨老師，給老師取外號(hào)。他們有看見(jiàn)過(guò)老師的辛苦嗎？沒(méi)有，他們眼中只有一臉嚴(yán)肅兇巴巴的老師。他們有看過(guò)老師的辛勤，老師的汗水嗎？沒(méi)有，他們不知道老師責(zé)罰學(xué)生時(shí)自己的心也在流淚呀！

　　所以我要當(dāng)老師，用我的心感化我的學(xué)生；我要當(dāng)老師，用我的努力證明我的存在；我要當(dāng)老師，為我的學(xué)生打造嶄新的藍(lán)天。示來(lái)有一萬(wàn)種可能，而正在上小濱我們正在為這一萬(wàn)種要能努力，拼搏著，而現(xiàn)在我們正面對(duì)著大海，我們要掌握好自己的船舵，它讓自己迷失方向

暢想未來(lái)話題作文3

　　“博士，博士……”一個(gè)聲音把我從睡夢(mèng)中喚醒，我不情愿的睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我正在實(shí)驗(yàn)室里，旁邊是我的助手M。

　　“這是？……”我一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　“博士，你忘了？昨天你又工作到深夜，最后累得趴在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上睡著了。”“噢……”我有些不好意思地想起來(lái)了。由于時(shí)間的緊迫，我已經(jīng)好久沒(méi)有

　　睡過(guò)一次好覺(jué)了。“那好，趁著研究已經(jīng)快有成果了，我們就再加把勁吧”。

　　“可是……”M一副欲言又止的樣子。

　　“怎么了?”

　　“我想……，我們還是不要進(jìn)行‘進(jìn)化試劑’的研究了，因?yàn)槟且苍S會(huì)很危險(xiǎn)……”

　　“什么？怎么可能！”我粗暴地打斷她的話，“我們努力了這么久！”

　　“但……博士……”

　　M還想說(shuō)什么，但已被我不耐煩地推出了實(shí)驗(yàn)室。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)身，開(kāi)始繼續(xù)我的研究，眼里閃動(dòng)著欣喜的光芒。是的，在我的努力下“進(jìn)化試劑”很快就要成功了，它可以使生物的體積和智慧瞬間增加上十倍、百倍!而這，將成為科學(xué)史上最偉大的成就之一！

　　兩天后……

　　“成功了，成功了！”我興奮地沖出實(shí)驗(yàn)室，想找到M，立馬告訴她這個(gè)喜訊，讓她知道，她想要阻止我的想法是錯(cuò)誤的。可是，她好像出去了。這時(shí)，我聽(tīng)到背后傳來(lái)“轟隆”一聲巨響，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，不禁呆住了。剛才還完好無(wú)損的`實(shí)驗(yàn)室在滾滾煙塵中竟化成了一片廢墟，而接下來(lái)出現(xiàn)了更讓人驚恐的一幕——煙塵中逐漸露出一雙巨大的通紅的眼睛，接著走出一個(gè)形似老鼠的龐大怪物！

暢想未來(lái)話題作文4

　　大家好，我是濱河未來(lái)城的設(shè)計(jì)師——包馮博。

　　美麗的濱河未來(lái)城正在熱售中，由我先對(duì)未來(lái)城的設(shè)計(jì)進(jìn)行講述。這里的房子如果發(fā)生了地震，我們按下左邊的紅色按鈕，房子就可以飛到天上去，地震就不會(huì)傷害到我們了；如果發(fā)生火災(zāi)，我們的吸水管會(huì)到旁邊的小河里去吸水，然后吸水管就會(huì)噴向著火的地方；如果發(fā)生了旱災(zāi)，我們按一下右邊的淺藍(lán)色的按鈕，然后將我們大樓里儲(chǔ)存的水噴向需要的地方，大部分的水給了小樹(shù)和莊稼，剩余的`給了我們飲用。如果發(fā)生了水災(zāi)，我們按下粉紅色按鈕，吸水管就從房頂上垂下來(lái)，開(kāi)始吸收多余的洪水。

　　如果我們這里有人買(mǎi)了車，我們會(huì)蓋一個(gè)地下停車場(chǎng)，，我們還會(huì)在屋頂上蓋上小涼亭，鋪上小路，讓活潑可愛(ài)的孩子在上面玩耍。濱河未來(lái)城是南北“雙子樓”，如果晚上你想出去散步，只有你說(shuō)“我要到小路上去散步”，你會(huì)自動(dòng)飛過(guò)去，在南北兩樓之間還要搭上一座橋。下面那片空空的場(chǎng)地是干什么地呢？你不知道吧，讓我來(lái)告訴你吧！下面我想蓋一個(gè)游泳池，然后再游泳池旁邊蓋一座五星級(jí)的飯店，這個(gè)飯店一共八層，下面四層是吃飯的，上面四層是五星級(jí)服務(wù)中心，在它的東面在蓋一個(gè)比“信譽(yù)樓”還要大的超市，各式各樣的東西應(yīng)有盡有，隨便你選。還有再蓋一個(gè)工商銀行。

　　這就是我設(shè)計(jì)的濱海未來(lái)城，好不好，快來(lái)買(mǎi)吧。

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