【實用】暑假生活小學生作文七篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的暑假生活小學生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假生活小學生作文 篇1

　　暑假，我和媽媽一起來到美麗的海濱城市——大連。

　　來到大連，我們乘坐旅行社的大交通車。在導游的帶領下，我們來參觀“圣亞海洋世界”，聽說館里有三百多種海洋魚，我早就想去開開眼界了。

　　來到海洋館里，在燈光照射下，有一個玻璃箱，里面有許多魚。你看，珊瑚魚的樣子有點像蝴蝶，大的、小的、長的、短的、瘦瘦的、鼓鼓的。什么樣得珊瑚魚都有。

　　我們又來到另一個大的玻璃箱。那里裝著6條大鯊魚。一對小小的眼睛，一張可怕的嘴，一口尖利的牙齒，一條長長地尾巴，背上還有尖尖的鰭，看一眼就叫人害怕。

　　這都不是重點，我最喜愛的.是一百多米長的玻璃隧道。那是裝著200多種魚類的玻璃隧道。人站在隧道的電梯上緩緩而行，各種魚在頭頂四周游來游去。魚成群的在珊瑚叢中傳來傳去，好看極了。有 的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅櫻；有的身上像插著好些扇子，游的時候飄飄悠悠的。

　　最后，我和媽媽依依不舍的離開了極地館。

　　小朋友，我的暑假就是這樣快快樂樂，看看心心的度過的！

暑假生活小學生作文 篇2

　　放假啦！放假啦！我終于可以打籃球、放風箏、游泳……但是事情并不像想象的那樣。當我高高興興地跑回家，正要拿起籃往外跑時，傳來了一個熟悉的聲音：“東升！不許去玩！我已經為你訂好了暑假里的計劃，快點進來！”我想：唉！打籃球又泡湯了。我只好極不情愿的走進去。

　　一到房間，媽媽就拉我坐下，說：“這張就是你的暑假計劃。”說著，她拿出一張紙，上面寫的全是暑假里每天的活動計劃。我仔細看了一下，哇！一天到晚都是學習，除了睡覺之外根本沒有玩耍的時間了。早上讀英語，學數(shù)學；每天下午都要先寫一篇作文，后預習新學期的數(shù)學；晚上跟別人學奧英……不要說做了，光看頭就暈了。但是在媽媽的期待的目光下，我無奈地學了起來。

　　首先讀英語，讀了半個小時后還要寫呢！學完英語，我已經很疲憊了，有氣無力地坐在沙發(fā)上，媽媽剛好進來，一見到我這樣就生氣了，說：“快！快！還有奧林匹克數(shù)學呢！”我只好遵照命令了。我學了一陣，實在是太累了，無意中就趴在臺上睡著了……不知過了多久，媽媽不知不覺已站在我后面，手里端著一碗熱騰騰的雞湯，關切地叫醒我：“寶貝兒子，你這種態(tài)度怎能學習好？古代那些學識淵博的人，有哪個不是經過一番艱苦的磨練才成功的？正所謂‘不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’啊！他們頭懸梁錐刺股地學習，目的是成為國家棟梁。世上有哪個父母不希望子女成龍成鳳的？”

　　我本想反駁：媽媽，我理解您的`心情，但是得給我一點點自由呀！我需要一點屬于自己的空間和時間放松放松，這樣張弛有度，才能正真地學到知識。只有愉快的心情、充沛的精力，學習的效率才高啊。不能整天壓迫我去學呀。但一聽到媽媽語重心長、在情在理的話語，看到那充滿期待又慈愛有加的目光，話到嘴邊又吞了回去。

　　媽媽��！您又怎知道，兒子我最需要的是心靈的雞湯�。�

暑假生活小學生作文 篇3

　　暑假來臨了，這是學生們最期待的，這些時間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業(yè)。

　　雖然暑假作業(yè)不難，但是要完成每天學校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費很長的時間。這樣一來，我們就少了許多玩耍的時間。本來在這些時間里，我們可以玩、可以看、可以聽很多、可以聽很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧，可還這么得多，每天的作業(yè)就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。

　　而且大家都把作業(yè)看成是“負擔”，不把“負擔”弄走玩起來也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來作業(yè)做不完，一開學就會被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。

　　甚至有位學生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學生想去和同學玩，可是爸爸媽媽不準，把他反鎖在家里，讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險居然從二樓跳下導致殘廢。

　　我也曾被關在像“大牢”一樣的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學生那樣愚蠢從窗戶跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時的.情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當時，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂地玩。

　　為了大家可以過一個沒有負擔的快樂暑假，我們可以讓老師少布置一點作業(yè)。多些玩的時間，少些做作業(yè)的時間，這樣暑假就會真正成為我們“快樂的天堂”，而不是“作業(yè)的地獄”。

　　我要一個快樂的暑假生活

暑假生活小學生作文 篇4

　　今年，我的暑假跟前幾年的暑假有些不同，在前幾年我會早早的完成作業(yè)，之后出去小玩一下，放松一下心情。而在今年，我有計劃地完成所有作業(yè)，制定學習計劃，按時休息……

　　我已經是初三的學生了，初三的學習科目里又增加了物理和化學，我吸取了初二的教訓，一定要把這兩科學好，所以，媽媽給我報了補習班，補習班可以使我提高學習興趣和增長知識，這樣開學之后更有利于學習�；瘜W不是很難，只要認真聽課并做好每一次的作業(yè)，就不會很差，在這二十天的學習里，讓我學會了分子，原子，溶液，溶劑，溶質，相對分子質量，質量守恒定律等一些有趣的.化學知識。物理更加有趣比如：力學，電學，光學等，使我的知識面更加寬廣，暑假里，不僅要在補習班里好好學習，還要在家里自覺預習，在初三這一學年里語文古文增加了一個單元，并且，中考的古文范圍大部分都在初三這一本書里，所以要在是家里提前預習古文內容。還有英語，詞匯量大大增加，雖然減少了兩個單元，但文章明顯增多，知識面也增廣了不少。

　　在這個暑假里，我還有計劃的鍛煉身體，為中考打基礎。

　　雖然在這個暑假里我沒有出去玩，但我學到了很多對我有益的知識為初三打下基礎，并有信心考進前二百。

暑假生活小學生作文 篇5

　　我觀賞過許許多多的景物，但青島的海，它依舊讓我深深陶醉在其中。

　　海，是無邊無際的;海，是遼闊美麗的;海，是令人向往的。

　　記得那一次，我第一次來到海邊，那時，感覺它是一個哺育著許多生物的母親，又感覺，海也是豐富的資源場。

　　我喜歡感受海的氣息，我光著腳丫在海邊漫步，腳被沙子輕托著，雪白的浪花嬉笑著奔向岸邊，海浪化成一串銀鈴般的笑聲，回蕩在天邊。

　　我躺在椅子上，仰望著那碧藍碧藍的天空，天，好像受到了浪花的感染，那天空上映出了它的影子。

　　我幻想著奇妙得海底世界，幻想著圓柱展缸內，魚兒爭奇斗艷，海底隧道內，鯊魚伴我行走，走到水母宮，那里比仙境都美。

　　我依然望著那天空，看著浪花的影子，又看著那白云，我張開雙臂，看著那上岸的螃蟹，奮力的往沙子里鉆，我看著浪花，正在遮蓋行走的痕跡，好像一切都很美那。

　　這就是我愛的大海，我永遠愛著它，愛著它的遼闊，愛著它的'美麗，愛著它是個偉大的母親!

　　這篇小學生暑假生活的作文就為大家介紹完了，希望大家能有一個不一樣的快樂的暑假。

暑假生活小學生作文 篇6

　　啊快樂的暑假終于到了，我的暑假生活可豐富啦!除了做作業(yè)、看電視，還會打羽毛球﹑畫素描……而我最喜歡的活動就是去海灘上旅游了。

　　今天天氣十分晴朗，我和爸爸媽媽一起去浙江朱家尖海灘游玩，我興奮得一蹦三尺高。到了朱家尖海灘的入口，火辣辣的太陽曬在我們的.身上，我連忙穿上泳裝奔向我向往的天地——大海。

　　只見，海灘上游人如織﹑人山人海。遠看，金色的沙灘如同一條金地毯。我躺在軟綿綿的沙灘上好似躺在絲綢床單上，可舒服了!接下來，我要來堆沙城了。首先﹑我用手在清澈的海水里撈一點海水，然后倒進沙子用手攪拌就變成了沙泥。接著我用手按呀按，搓呀搓，不一會兒一座沙城就大功告成了!在陽光下，它一閃一閃的，格外亮麗。緊接著我沖向大海游了起來，此時此刻，我覺得自己就像一只活潑可愛的小魚兒在大海里自由自在地嬉戲，我興奮極了。不知什么時候，忽然覺得腳丫有點癢，低頭一看，呀!原來是水草啊!玩了好幾個小時，我們才依依不舍地離開。

　　暑假的朱家尖之旅讓我終生難忘。

暑假生活小學生作文 篇7

　　今天是暑假第一天，我最想做的一件事就是痛痛快快地玩上一把。

　　于是我一大早地起來，趁媽媽還在睡覺，我就偷偷地打開電腦玩起了4399里面的飛機大戰(zhàn)游戲。一開始我還只能發(fā)出兩枚的小子彈，我不停地發(fā)射一會兒敵人的小中型飛機被我擊中，讓我得到了紫色雷電鞭，這下我的威力更大了把后上來的飛機統(tǒng)統(tǒng)轟炸掉，該打老k了，我使出了全能雷電 ，終于把老k打死了。到了最后一關打隕石的時候我被隕石給撞了好大，這下我惱火了又一次使出了全能雷電，終于把一些小隕石和一些中等的隕石打破了，打的我什么都忘了，眼前只有隕石。正當打的不可開交的時候，媽媽進來站在我的背后大吼一聲，我才清醒過來，可是這時候關電腦已經來不及。媽媽語重心長的說：“放假了是該玩，但不能太貪玩，貪玩有害無益的`啊”。

　　哎！還是貪玩惹的禍，放假才第一天我就挨批。

　　我好高興啊 今天，我好高興，我有幸參加了寧波晚報組織的全能小記者活動。7月5日早上我們乘上車到了至誠小學。

　　而今天至誠小學變成了娛樂城。許多有趣的游戲等我們去玩呢。有跳圈子、聯(lián)想abc、接乒乓球等等。其中我最想玩的舊三接乒乓球了，我來到了接乒乓球游戲宅。那人可多了我只好排隊等待。該輪到我了，我拿起了乒乓球板把一只乒乓球放在上面，然后行走了，可乒乓球在板上很不老實。一會兒左滾，一會兒向右滾搞得我左右擺動，措手不及，幸好乒乓球沒有掉下去不然就得不到分了。接著我去玩飛鏢，當我對準目標飛攝的時候終因我眼力不好而射飛了。

　　游戲結束后，我們進行了才藝表演。有的同學奮筆疾書。一幅幅風景漂亮的毛筆對聯(lián)一會兒就在他們手中誕生。有的同學唱歌有的同學跳舞，都把自己的才藝表現(xiàn)了出來禮常里不時傳來熱烈的掌聲。這時攝影師不時地咔嚓一聲拍下了這美好的一刻。

　　這次活動雖然只有兩天，卻培養(yǎng)了我的獨立生活能力，給我留下了深刻的印象。

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