- 有味優(yōu)秀作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有味優(yōu)秀作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的有味優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有味優(yōu)秀作文1
萬(wàn)千紅塵,我自有味。
生活似花,芬芳四溢;生活似水,清澈透明。生活塑造了我,我在享受著生活。
我不過(guò)宇宙中的微塵,渺茫無(wú)人知曉,可我有我的生活,有滋有味的生活。
我在成長(zhǎng)著,期待著與世界相知相遇的每一個(gè)意外,向往著下一個(gè)的我以及未來(lái)的生活。
被賦予了大腦和思想,我不禁給自己假定一個(gè)人生。我不奢望自己的人生有多少繁華如夢(mèng),有多么轟轟烈烈,只求寧?kù)o簡(jiǎn)單度過(guò)每一分鐘。
星辰下,我對(duì)著夜空的繁星點(diǎn)點(diǎn)癡笑;晨光中,我看著窗外的花團(tuán)錦簇微笑;夕陽(yáng)下,我朝著西天的余暉淡笑。
我多次想過(guò),或許將來(lái)我到了一個(gè)不知名的小鎮(zhèn)上,過(guò)期了世外桃源似的'閑散生活。
經(jīng)歷多了北國(guó)的雪,我開(kāi)始追隨起江南的雨。那稠密的雨絲,籠罩了古鎮(zhèn)上的青磚白壁,靜謐的青石板古巷,滿賦著恬淡閑散的味道。我一個(gè)人撐著油紙傘,在街上走著,伸出手去觸碰那微涼的雨,不禁覺(jué)著塵世的雜亂全部被雨吞噬化為了烏有。路邊的一片草叢中,幾片新綠的四葉草,掛著幾顆晶瑩的雨珠,給人來(lái)來(lái)了無(wú)盡的希望。
回到家中,我坐到門前細(xì)細(xì)的品著茶,看著庭院里嬌艷的花兒,興致勃勃地用電腦寫一首小詩(shī),賦上一張雨下古城的圖片。然后悠閑地寫下自的心情,與朋友共同分享。
惆悵、哀怨,隨雨而逝,擺脫了塵世的羈絆,向著自己所追求的生活奔去。盡管生活不會(huì)如我所想的那般愜意,但我盡量讓自己活的閑適隨性,便不負(fù)生活之“有味”了吧!
有味優(yōu)秀作文2
時(shí)光如梭,時(shí)隔三年,我們又相聚在這里,看著在座的各位,臉上都已不見(jiàn)那時(shí)年少的稚嫩,有的則是那成熟與穩(wěn)重。
還記得30年前的我們,一個(gè)個(gè)年少輕狂,朝氣蓬勃,每天都忙碌在繁重的學(xué)業(yè)生活當(dāng)中。但我們都有一個(gè)共同的目標(biāo),為中考而戰(zhàn),那段時(shí)光才是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光。
一個(gè)個(gè)都斗志昂揚(yáng),在數(shù)學(xué)課上積極的討論難題和解決方法。每個(gè)人都有一種積極向上進(jìn)取的精神。在課堂上,每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。老師也講得繪聲繪色,十分有樂(lè)趣,這真是一段人生中美好的記憶啊。
那時(shí)的我們非?鞓(lè),沒(méi)有生活的壓力,只需要好好學(xué)習(xí),做好自己就行了。還記得我們教室旁的`那塊籃球場(chǎng)嗎?沒(méi)錯(cuò),就是他。昔日的我們只要是上體育課每個(gè)班都會(huì)有籃球,特別是男生,大部分有著自己喜歡的NBA球星。每個(gè)班都有比較會(huì)打籃球的男生。他們?cè)诨@球場(chǎng)上大大專注的眼神。拼命爭(zhēng)搶籃板,即使是摔倒了也毫不畏懼,站起來(lái)繼續(xù)奔跑。
我們輕狂高傲懵懂無(wú)知太年少,不知天高地厚,一次次在失敗中領(lǐng)悟成長(zhǎng)。
歲月就像一把殺豬刀,如今的我們整天面對(duì)生活、工作、家庭上的各種壓力。歲月消融了我們的年少輕狂。這個(gè)是向往我們當(dāng)初的那段天真美好的學(xué)習(xí)生活。遺憾的是,這世上沒(méi)有時(shí)光穿梭機(jī),我們?cè)僖膊豢苫氐竭^(guò)去了,唯有珍惜當(dāng)下。
曾經(jīng)的我們放蕩不羈,野的像風(fēng)、傲的像光,即使被歲月抹平了棱角,也磨不掉我們心中的那份激情與理想。人生如畫一樣,值得我們細(xì)細(xì)品味。
有味優(yōu)秀作文3
打開(kāi)童年的寶盒,一看,哇;里面記錄著我童年里的喜怒哀樂(lè)。它們永遠(yuǎn)都那么美好,那么可愛(ài),那么有趣……
瞧,我找到了最耀眼的一顆鉆石。一個(gè)炎熱的暑假,我來(lái)到了鄉(xiāng)下外婆家,別提多高興了。外婆也很熱情的拿出了一大把糖果來(lái)“款待”我。我見(jiàn)有這么多的糖果,趕緊抓了滿滿兩口袋。很快一大盤的糖全被我和妹妹們搶得一干二凈。
眼看外婆家的糖快被我和兩個(gè)妹妹吃光了。這可怎么辦呢?我們幾個(gè)急的差點(diǎn)大哭起來(lái)。去商店買?太遠(yuǎn)了;去問(wèn)別人要?又不好意思;去屋里找找?不想......哈!有了!
我們?nèi)齻(gè)打了一瓢水,拿起小鋤頭來(lái)到了菜地里,找了個(gè)有太陽(yáng)的位置開(kāi)始挖洞了。不一會(huì)兒終于挖好了。我們把剩下的'三顆糖果放了進(jìn)去。又小心翼翼的把洞填平了,把那瓢水倒了上去。后來(lái)的每一天我們每天都去菜地看望這位好“親戚”。
又過(guò)了一段時(shí)間這位好“親戚”并沒(méi)有長(zhǎng)出碧綠的葉子。于是,我們決定帶著小鋤頭去挖開(kāi)看看。到了菜園我拿起鋤頭一挖土就飛了起來(lái)。挖開(kāi)一看,哇噻!全都是螞蟻在糖果上爬來(lái)爬去。我們一看坐在地上你看看我,我看看你傻眼了。
長(zhǎng)大后,想想是挺傻的,自己當(dāng)初為什么不把糖果吃了呢?反倒讓螞蟻占了這便宜。
關(guān)上寶盒,發(fā)現(xiàn)了一顆更亮更美的“回憶星”。它是那么美,那么亮,那么天真無(wú)暇。
有味優(yōu)秀作文4
讀書是什么?
讀書像是一杯熱騰騰的咖啡,
如果你忘了放白糖,
這讀書已經(jīng)沒(méi)有品嘗的機(jī)會(huì)了,
又苦又澀,沒(méi)有甜甜的感覺(jué)。
----題記
讀書有許多口味,讀書是有趣的,味道嗎?你來(lái)判斷的。
1.酸
讀書是酸的,為什么是酸的呢!一句話說(shuō)的好;“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!泵慨(dāng)那難做的試卷發(fā)下來(lái)時(shí),考的不好,心里總是酸溜溜內(nèi),淚水不停的從眼眶里流了下來(lái),那淚水遲遲還沒(méi)有擦去,淚水流向我嘴角邊,淚水不是鹽的,而是又苦又酸的,大概是一種幻覺(jué)。
2.甜
讀書又為什么是甜的呢!讀書這個(gè)知識(shí)嗎,是豐富多彩的。知識(shí)這個(gè)東西十分有趣,都是出一些有意思的題目,讓人愛(ài)不釋手,如;花兒接龍、找對(duì)像等等。那些知識(shí)有關(guān)的題目讓人玩了還想玩。讀書時(shí)也有放松時(shí)刻,上體育課上楊老師教我們玩;盲人背啞巴的游戲,十分有趣。
3.苦
讀書是苦的,面臨這沉重的作業(yè),一做就做的很晚,那作業(yè)又深又難做,字還要寫的端端正正的,有時(shí)還要寫作文,想內(nèi)容卻要想大半天,命苦啊!如果人生上讀書不用寫一大堆作業(yè)該多好啊!快半期考或快考試時(shí)候,不斷地復(fù)習(xí)課文,背課文,看作文,每天的時(shí)間都被學(xué)習(xí)給包圍了,一點(diǎn)兒玩的時(shí)間也沒(méi)有。
4.辣
讀書是辣的?季砩先巳藶椤啊獭倍d奮,而為“×”而自卑,老師經(jīng)常叫有的簡(jiǎn)單題目做錯(cuò)的`人站起來(lái)吃“竹筍炒肉絲”打打打手都打紅了,不知從哪兒飛來(lái)了幾朵紅云,遲遲還映在我的臉上,那臉像一個(gè)紅通通的大蘋果。
讀書是有許多味道的,讀書是有趣的,也是有味的,讀書的味道是五彩繽紛的,我喜歡讀書,我愛(ài)讀書!
有味優(yōu)秀作文5
每當(dāng)我想起那一次捉魚時(shí)的前景,心里總感覺(jué)很有味,很有意思。
那是去年暑假中的一天,我和幾個(gè)小伙伴一快到河堤上的沙堆上乘涼。我們正感到?jīng)隹,舒服,只?jiàn)沙堆底下有一條小河,我叫上我的小伙伴們便飛奔下去。我和小伙伴們仔細(xì)的觀察著小河,突然,我的伙伴們大叫;“有魚兒,有魚兒!蔽覇(wèn);“在哪。俊薄翱!”我順著他指著方向去看,只見(jiàn)一群魚兒游來(lái)游去。它們搖頭擺尾快活極了,一下子尋覓食物,一下子追逐嬉戲?粗鼈兲詺獾耐轮,真有味!我和小伙伴們不由自主地脫下鞋子準(zhǔn)備下水捉魚。
下水之后,我挽起袖子迫不急待地下手就抓,因?yàn)樘募,手剛一伸小魚就跑了。魚沒(méi)抓到,水到是濺到了臉上。我吸取第一次的教訓(xùn),沿著河邊慢步前進(jìn),發(fā)現(xiàn)目標(biāo)!我急忙把手緩慢地伸進(jìn)水里。
嘿!抓到了!我把兩只不露一點(diǎn)肉色的大黑爪收了上來(lái)。小伙伴們聽(tīng)到我的叫聲紛紛走了過(guò)來(lái)看,伙伴們看我里的.靴子時(shí)都哈哈大笑,我說(shuō)笑什么,他們異口同聲的說(shuō);“你看看你抓的魚!”我一看;“魚呢?”小伙伴們說(shuō);“哪來(lái)的魚啊,你抓的是只破靴子!”誒!空歡喜一場(chǎng)。
這回我看到個(gè)又大又肥的鯉魚。這回我沒(méi)有急于下手。我躡手躡腳地走到它旁邊,我向小伙伴們示意,讓他們過(guò)來(lái)幫忙。我和小伙伴們輕輕地把手伸水里去抓,姜還是老的辣!尾吧一搖,“嗖”的一聲游走了。我不甘心,接著又是一重抓,因?yàn)橛昧^(guò)猛,一下子就掉水里了;锇閭儼盐曳錾习叮易舆呅菹,而他們則笑得前仰后翻。
今天真是個(gè)有味的曰子!
【有味優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
有味優(yōu)秀作文(5篇)12-04
有味初一作文02-11
無(wú)情歲月有味詩(shī)作文04-01
人間有味是清歡作文05-28
人生有味是經(jīng)營(yíng)作文800字09-28
一堂有滋有味的課作文09-08
《有味》讀后感06-16
人間有味讀后感10-11
《有味》讀后感15篇10-11