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清明小學(xué)生作文400字匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的清明小學(xué)生作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
清明小學(xué)生作文400字 篇1
四月草長(zhǎng)鶯飛,暖春里,花香四溢。無(wú)論你身在何處,都能感受到春的氣息。大地萬(wàn)物蘇醒,所有的事物都在躁動(dòng),都在不停的生長(zhǎng),都在伸手觸摸春這無(wú)形的樣子,在模仿它可愛的樣子。
又是一年的清明時(shí)節(jié),童年里最時(shí)常掛在嘴上哼唱的'兩句詩(shī)是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!蹦菚r(shí)候可以不問詩(shī)的出處,也不會(huì)去在乎里面的具體含義,只要是朗朗上口的都會(huì)被小孩子所喜,就這么簡(jiǎn)單的喜歡著。而當(dāng)下呢,為了體現(xiàn)出自己的文化水平,在平時(shí)的交談中會(huì)刻意去咬文嚼字,所以本來的單純的文字,在不經(jīng)意間被人所利用了。拋開世俗的言論,就應(yīng)該去做件輕松的事—踏春。趕在春還在,花未謝的周末,約上三五個(gè)好友,一起去郊外感受一下離我們最近的世外桃源的鄉(xiāng)村田野間,聞一聞草的香味,和花學(xué)習(xí)一樣怎樣笑得才燦爛。
四月人間芳菲盡。在芳華落盡的暮春,我們不會(huì)去感嘆韶華易逝,那是因?yàn)槲覀冋湎Я顺醮杭爸俅旱拿篮。人的一生便是如此,在青春年少的時(shí)光里,應(yīng)該加倍珍惜每一段經(jīng)歷,才不會(huì)錯(cuò)過每一個(gè)精彩。
清明小學(xué)生作文400字 篇2
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
大家都明白這是一首杜牧寫的清明古詩(shī)。
清明,讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,那里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),自我的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!
我所知,4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明,大約始于周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的'大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺?汕迕鬟有一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。這天是星期六,我爸爸一大早說:“清明到了,祭祖墳了,這是我們中華的風(fēng)俗!蔽业靡獾卣f:“誰(shuí)不明白!好像就你明白一樣!
我和爺爺爸爸媽媽四個(gè)人來到祖墳前面,我們先拿出打火機(jī),然后拿了幾串小鞭炮放放,我們放完鞭炮點(diǎn)了幾根香,我學(xué)著爸爸媽媽的樣貌,先鞠躬,再說些什么話,我的爸爸媽媽在說什么我聽不到,但我口中在說:“我要好好學(xué)習(xí),以后考上大學(xué),這樣才對(duì)的起父母“我明白我這樣只說說不做是沒有用的,而是要實(shí)際行動(dòng)起來。最后,我爸爸拿出一些吃的東西和酒,他把酒倒到小茶杯里,然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上,我說:“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草著火嗎?”他們說:“當(dāng)然怕。〉灰粢恻c(diǎn)就行了。”
清明小學(xué)生作文400字 篇3
仲春與暮春之交,草長(zhǎng)鶯飛,春姑娘和雨姑娘舞動(dòng)著輕盈的身姿來到了我們的面前。這個(gè)時(shí)節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,是清明踏青的好時(shí)機(jī),我興奮地去找正在廚房忙碌的媽媽,“媽媽,我們?nèi)ソ纪獍,去踏?或者,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧,外面的天氣實(shí)在是太棒了!”媽媽用寵溺的眼神看了看我渴望的小臉兒,說道:“媽媽今天要帶你去一個(gè)神秘的`地方!
我對(duì)媽媽口中這個(gè)“神秘的地方”充滿了好奇和向往,很快,我們就來到了這里,這兒沒有郊外踏青的熱鬧,沒有放風(fēng)箏的奔跑,給人寂靜和冷清的感覺,媽媽拉起我的小手向一條小路的深處走去,在這條幽靜的小路上,媽媽跟我講起了她小時(shí)候和爸爸之間的故事,故事里,我跟著媽媽笑,笑姥爺拿板鞋追著小偷跑;跟著媽媽氣,氣姥爺重病時(shí)吃不下媽媽早起去野地里采的藥,對(duì)于姥爺?shù)挠洃,我只能在媽媽的故事里不斷的填充,因(yàn)槔褷斣趮寢尯苄〉臅r(shí)候就離開了,說著說著,媽媽的聲音哽咽了,我抬頭望著媽媽,媽媽悲傷而又溫柔的對(duì)我說:“神秘的地方到啦!”媽媽轉(zhuǎn)身面向一座墓碑說道:“爸,我來啦,您一定想我了吧!”我看了看媽媽,對(duì)墓碑說道:“姥爺,我也來啦,您一定不認(rèn)識(shí)我吧,我是您的外孫,我和媽媽一起來看您啦!”。
不知什么時(shí)候,天空下起了綿綿的細(xì)雨,清明雨上,媽媽帶我來到了一個(gè)神秘的地方,這里有姥爺在等著我們,這里有姥爺和媽媽之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這里因?yàn)槔褷敽蛬寢屩g的愛而變得溫暖。
清明小學(xué)生作文400字 篇4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!边@是描寫清明時(shí)節(jié),人們?yōu)槭湃ビH人上墳掃墓的唐詩(shī),千百年來被人們傳頌著。又是一年一度的清明節(jié)要到了。爸爸提前一天開車出發(fā),帶著我和媽媽回老家給老爺爺上墳。
清明節(jié)的早上,天上漸漸下起了小雨。我早早的起床,檢查著上墳要帶的東西——紙錢、蠟燭、香、黃紙……“。聽爸爸說,我燒的東西,老爺爺在天堂一定能收到。
我們吃完早飯,就開始朝山上走去。來到老爺爺墳前,爸爸和姑父把準(zhǔn)備好的饅頭和水果都放進(jìn)盤子里擺好,放到了墓碑前。把很多的紙錢放在后面,用火點(diǎn)燃,然后我們把香點(diǎn)著并插好,就開始磕頭祭拜。我心中暗想:老爺爺。∧阋欢ㄒS游覍W(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,保佑全家萬(wàn)事如意,心想事成,身體健康。祭拜完以后,爸爸再把蠟燭插在兩旁,把兩張黃紙用石頭壓在墓碑之上。回家的路上,爸爸給我講了很多老爺爺在世時(shí)的故事,讓我記住并學(xué)習(xí)老爺爺刻苦努力,奮發(fā)向上的精神。
清明節(jié)祭祖給我留下的'是對(duì)逝去親人的懷念與憂傷。因此,每年清明節(jié)祭祖的情景我還歷歷在目,這些情景深深的烙了我的腦海里。讓我久久難忘,也無(wú)法忘懷。
清明小學(xué)生作文400字 篇5
清明節(jié)到了,在這一天我們最重要的事就是祭祖掃墓了,先輩們的人生在這墓前告終,剩給我們的是緬懷和哀思了。
據(jù)我所知,4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié),大約始于周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有清明前后,種瓜種豆,植樹造林,莫過清明的農(nóng)諺?汕迕鞴(jié)還有一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。
清明節(jié),又被稱為掃墳節(jié),鬼節(jié),冥節(jié),與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié),都與祭祀鬼神有關(guān)。
如果按照舊的`清明習(xí)俗,在掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墳前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ鄣男轮Σ逶谥ι,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。
聽風(fēng)聽雨當(dāng)然是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。杜牧這首詩(shī)寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。
又一年清明節(jié),你在哀思緬懷著誰(shuí)?
清明小學(xué)生作文400字 篇6
。⑶迕鲿r(shí)節(jié)魚紛紛,路上行人欲斷魂"。當(dāng)人們念起這兩句詩(shī)時(shí),清明節(jié)也快到了。天空中飄灑著蒙蒙細(xì)雨,大街上仿佛也籠罩著一層悲涼的氣氛,人們懷著悲傷的心情為已故的親朋好友掃墓,緬懷先烈。而在此時(shí),人們也不免想起剛剛?cè)ナ赖膶幉ㄊ泻J飬^(qū)殘聯(lián)副主席王延勤。
"王延勤"這個(gè)讓人熱血沸騰的名字,這個(gè)讓人感動(dòng)的名字,這個(gè)讓人為之敬佩的名字。幾個(gè)月前,當(dāng)王延勤的'噩耗傳遍祖國(guó)大地時(shí),不只有受過他幫助的殘疾人,還有聽過他感人事跡的人們個(gè)個(gè)泣然淚下,甚至大老遠(yuǎn)跑來為他守靈。的確,王延勤的精神是多么值得我們敬佩!他能為殘疾人的按摩店拆下自家的空調(diào)送去,他能為了幫助殘疾人找工作而不顧自己的兒子該做什么,他也能為了殘疾人光著膀子睡在會(huì)議室的辦公桌上。這樣的事例數(shù)不勝數(shù),他在臨終前還想著要為殘疾人做些什么事。王延勤走了,他像一朵盛開的花朵,卻突然凋零了;他像一盞明燈,卻一下子滅了;他像一首優(yōu)美的鋼琴曲,卻在最高潮的時(shí)候終止。他只給人們留下了一個(gè)美好的回憶,留下了為人民服務(wù)的偉大精神,留下了一名普通黨員對(duì)殘疾人的關(guān)愛,留下了人們心中永遠(yuǎn)矗立的不朽豐碑。
我們正應(yīng)該學(xué)習(xí)王延勤一心為人民服務(wù),工作,學(xué)習(xí)一生的品質(zhì)。王延勤走了,我們能做的只是學(xué)習(xí)他。
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