- 相關(guān)推薦
出行小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的出行小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
出行小學(xué)作文1
也許寒假對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的不是一個(gè)好消息，一次又一次的假期只會(huì)使得我自己更加頹廢，我似乎一直以來(lái)假期中都僅僅是待在家里，出門(mén)的機(jī)會(huì)也不多，其他地方也沒(méi)有去過(guò)幾次！
我似乎已經(jīng)感覺(jué)到自己真的是如此這般的頹廢，因此我決定這個(gè)下午必須出去一趟，也許我可以順便買(mǎi)一些吃的蔬菜水果，所以我決定坐弟弟的摩托車(chē)去一趟！
不過(guò)我多日待在家中，整個(gè)人也需要洗漱一下，所以在我弟弟依舊睡午覺(jué)的時(shí)候，我不得不在這個(gè)溫暖的陽(yáng)光下洗漱，這或許是一個(gè)不錯(cuò)的體驗(yàn)，然而冬天里如此這般洗頭發(fā)真的有一些寒冷，這是讓人受不了的一個(gè)大問(wèn)題！
我似乎一直以來(lái)就沒(méi)有如此用心的洗漱，不過(guò)這也是因?yàn)槲乙恢币詠?lái)待在家里，雖然在家里也會(huì)需要洗漱，可是這和出去買(mǎi)東西的時(shí)候依舊是有一些差別，或許是因?yàn)樾枰鎸?duì)的人多了，所以我必須在此時(shí)此刻認(rèn)真對(duì)待！
在這個(gè)夜幕降臨之際，我的`家空無(wú)一人，我坐著弟弟的摩托車(chē)迎著風(fēng)離開(kāi)了，或許有這樣的體驗(yàn)的確是一個(gè)不錯(cuò)的經(jīng)歷！
出行小學(xué)作文2
紅燈停，綠燈行”，這是我們的安全保障�，F(xiàn)在我的生活水平提高了，幾乎人人家里都有私家車(chē)。但是堵車(chē)慢慢的變成了困擾人們生活的一大難題。速度變成 了 難題，人們好像也越來(lái)越?jīng)]有了耐心，這就使得在馬路上不文明駕車(chē)，不遵守交通規(guī)則，等行為越來(lái)越多。
闖紅燈是最常見(jiàn)的問(wèn)題。有一天，我上學(xué)時(shí)，在過(guò)一個(gè)十的字路口時(shí)，被一個(gè)突然擦著我身邊而過(guò)的黑影嚇了一跳，仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)大哥哥闖紅燈，只見(jiàn)他騎著一輛摩托車(chē)，頭上還戴著一個(gè)頭盔，車(chē)騎的飛快，到了路口看見(jiàn)紅燈還不減速，不僅嚇了我一跳還差點(diǎn)撞上了一位阿姨。
還有一次，我親眼目睹了一起交通事故的發(fā)生，在一個(gè)路口，當(dāng)紅燈亮起來(lái)的.時(shí)候，路口的第一輛車(chē)緩緩的停了下來(lái)，而它后面的汽車(chē)，好像沒(méi)有看見(jiàn)紅燈，還繼續(xù)往前開(kāi)，結(jié)果咚咚的兩聲重響，讓三兩汽車(chē)緊緊的貼在一起，還好后面的兩輛汽車(chē)速度不快，否則后果不堪設(shè)想。
文明——只差一步。文明從小事做起，拾起垃圾扔進(jìn)垃圾桶，排隊(duì)等車(chē)，維護(hù)秩序等等，這都是文明的行為，看見(jiàn)有人做不文明的事，我們要去阻止，只有到處都是文明的景象，就會(huì)處處充滿快樂(lè)與和諧，讓我們都做到文明出行。
出行小學(xué)作文3
“據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)，每天全國(guó)平均有四十多名兒童死于交通事故，也就相當(dāng)于，每天都會(huì)有一個(gè)班的學(xué)生從2地球上消失!“明明家“大背投“上的那個(gè)漂亮的女播音員報(bào)道。我暗自在心里可惜，看著同齡的男。女聲暴尸街頭的場(chǎng)面�！鞍�，太殘忍了，這些司機(jī)�！懊髅鞲锌鋵�(shí)，這只是片面的，誰(shuí)叫他（她）們不遵守交通規(guī)則呢!我慶幸自己沒(méi)喊出“活該“的`字眼。
今是奧運(yùn)年，今年是全中國(guó)人民的最大節(jié)日。在“祥云火炬“踏上中國(guó)大陸時(shí)，在九時(shí)十七分，“祥云火炬“登上世界屋脊時(shí)。我們是不是更應(yīng)該安全出行為我們自己的奧運(yùn)貢獻(xiàn)一份自己的力量？
走出明明的家門(mén)，我暗下決心要安全出行，眼前出現(xiàn)了一條大路：如果橫穿公路，就能直接到家，要是走兩百米后的斑馬線，則要繞很大一圈。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，兩名大姐姐有說(shuō)有笑地穿過(guò)了大路正當(dāng)我要踏出第一步時(shí)，想起電視上的那悲慘至極的場(chǎng)面，我退了回來(lái)。
“跋涉“了兩百米后，我抵達(dá)了斑馬線�？闪钊藳](méi)想到的是，對(duì)面的信號(hào)燈還用“紅眼“瞪著我。
出行小學(xué)作文4
大家都對(duì)汽車(chē)很熟悉吧！汽車(chē)對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是我們的“家常便飯”了吧！汽車(chē)雖然對(duì)我們的出行帶來(lái)了方便，但是你知道汽車(chē)給我們帶來(lái)的“災(zāi)難”嗎？
汽車(chē)讓人們歡喜又讓人們憂傷。你知道嗎，在城市空氣污染中，汽車(chē)尾氣排放占40%~70%；同樣行駛100千米，小汽車(chē)排放的二氧化碳是公共汽車(chē)的'11倍，是地鐵的20倍 ，是電車(chē)的25倍；如果讓采用私家汽車(chē)出行的人有1%轉(zhuǎn)乘公共汽車(chē)，那么全國(guó)每年節(jié)省燃油就可達(dá)800萬(wàn)升，所以我建議出行時(shí)最好不要開(kāi)汽車(chē)。如果要開(kāi)車(chē)，出發(fā)前先檢查車(chē)胎，充足氣的輪胎可以提升汽油效率3%。有人測(cè)算過(guò)，置放10千克無(wú)用的物品隨車(chē)行駛1000千米，就會(huì)浪費(fèi)400毫升汽油。
綠色出行，少開(kāi)車(chē)，減少汽車(chē)的尾氣排放 。讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然的環(huán)境吧！
出行小學(xué)作文5
一次，爸爸從圍棋學(xué)校接我回家的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“兒子，你能學(xué)會(huì)坐公交車(chē)嗎？這樣不僅能煅煉你，還能給我省油錢(qián)呢！”
其實(shí)我早就想坐一回公交車(chē)了。第二天，我早早地來(lái)到車(chē)站，仔細(xì)看了一下我要坐的18路公交車(chē)的路線：從漳澗到紗廠，中間路過(guò)霍家村，也就是圍棋學(xué)校的那一站。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)！車(chē)終于開(kāi)過(guò)來(lái)了，可當(dāng)我上車(chē)的時(shí)候卻有了不安的感覺(jué)：有沒(méi)有多投錢(qián)，有沒(méi)有坐錯(cuò)車(chē)……過(guò)了一站我的心才平靜了下來(lái)。終于，我聽(tīng)到：下一站，霍家村……該下車(chē)了，我在心里喊：“耶！成功！”
下了課，我又自己坐車(chē)回家，不過(guò)這次我沒(méi)有了不安的`感覺(jué)，有的只是興奮。
我心里高興的不得了，因?yàn)椴粌H以后不用爸爸媽媽操心接送我，還節(jié)省了資源，更重要的是我向爸爸媽媽證明我長(zhǎng)大了！
出行小學(xué)作文6
人生只屬于每個(gè)人一次。走在繁忙的路上，突如其來(lái)的愿望會(huì)威脅生命。我們必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，保護(hù)自己的生命。
我們的生活離不開(kāi)交通。為了我們生活的順利進(jìn)行，讓我們嚴(yán)格遵守相關(guān)的道德法規(guī)。
在我們居住的城市里，每天有數(shù)百萬(wàn)人去上班，出去購(gòu)物。為了保證道路交通的.安全和暢通，無(wú)論是騎自行車(chē)還是騎自行車(chē)，我們都必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
旅游安全作為校園安全的重要組成部分，已經(jīng)為我們敲響了警鐘。道路交通事故是一種嚴(yán)重危害社會(huì)安全和公共安全的社會(huì)災(zāi)難。強(qiáng)化生命安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，已經(jīng)成為人們的基本素質(zhì)要求。生命安全是生命價(jià)值最基本的條件。如果生命安全難以保證，就不會(huì)創(chuàng)造出一切社會(huì)價(jià)值。年輕的生命不僅承載著艱巨的社會(huì)責(zé)任和重要的歷史使命，也承載著父母的情感寄托和希望。
同學(xué)們，請(qǐng)熱愛(ài)并珍惜自己寶貴的生命，不要讓違規(guī)交通危害和薄弱的安全意識(shí)聯(lián)手扼殺美好的青春，造成終身遺憾的人間悲劇。
讓我們自覺(jué)增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范能力。
出行小學(xué)作文7
有車(chē)的人想著開(kāi)車(chē)，沒(méi)有車(chē)的人想著買(mǎi)車(chē)。有人覺(jué)得有車(chē)和沒(méi)車(chē)差距很大，但是，我卻覺(jué)得有車(chē)和沒(méi)車(chē)差距很小。
爸爸有輛汽車(chē)，出行方便、快捷。我有輛自行車(chē)，環(huán)�！，F(xiàn)在人們都提倡綠色出行，所謂綠色，要么乘公交車(chē)，要么騎自行車(chē)。雖然我擁有了自行車(chē)，但是就是不能騎去上學(xué)，因?yàn)橐獮榱税踩�，于是我就乘公交�?chē)，可是公交車(chē)有許多不便：
1.準(zhǔn)備零錢(qián)，我沒(méi)有公交卡，現(xiàn)在我用的零錢(qián)比爸爸媽媽還多；
2.胖，肥胖也可能是坐著吃零食，又不運(yùn)動(dòng)造成的；
3.暈，經(jīng)常坐車(chē)，我總是暈頭轉(zhuǎn)向的。如果我不坐車(chē)，那又能怎么辦呢？走路，可是那實(shí)在太遠(yuǎn)了！汽車(chē)？不夠年齡呀！爸爸媽媽對(duì)于出行也有問(wèn)題！爸爸的.市民卡可以租自行車(chē)，可是偏偏就愛(ài)開(kāi)汽車(chē)，要知道，現(xiàn)在汽車(chē)越來(lái)越多了，如果再繼續(xù)增加下去，汽車(chē)尾氣也漸漸增多了，那么空氣會(huì)變暖，臭氧層會(huì)破壞，南、北極的冰雪會(huì)融化，海平面會(huì)上升，然后會(huì)淹沒(méi)陸地，最后人類(lèi)將會(huì)死亡，這將是一個(gè)多么可怕的結(jié)局��！所以，我們要少開(kāi)車(chē)，多騎車(chē)。
為了地球，請(qǐng)使用綠色交通工具。
出行小學(xué)作文8
星期五晚上，爸爸媽媽帶我趕往許昌火車(chē)站，大家一定好奇，我去火車(chē)站干什么，告訴你吧，我要去廣州的姑姑家了。
當(dāng)我們趕到火車(chē)站的時(shí)候，火車(chē)己經(jīng)開(kāi)走了，我們只好重新買(mǎi)了一張一點(diǎn)五十分的票，買(mǎi)好票，爸爸看了看表說(shuō)“時(shí)間還很充裕，不如我們?nèi)タ癯�，買(mǎi)點(diǎn)好吃的吧。”我和媽媽異口同聲說(shuō)“好”。我們買(mǎi)完好吃的，終于登上了火車(chē)。
火車(chē)上人特別擁擠，我和媽媽只好在地上墊個(gè)東西坐在上面，直到火車(chē)停了一站，人走了一些，我們才有坐位，因?yàn)槟菚r(shí)己經(jīng)很晚了，所以我己經(jīng)睡著了。
等我醒來(lái)的時(shí)候天己經(jīng)蒙蒙亮了。車(chē)廂里特別熱鬧，有賣(mài)小吃的，充電寶的，有賣(mài)盒飯的`，讓我印象最深的還是那個(gè)賣(mài)小吃的叔叔，他說(shuō)話的聲調(diào)很奇怪:“方便面，礦泉水，八寶粥啊……”
在火車(chē)上，我著急的說(shuō):“怎么還沒(méi)到？怎么還沒(méi)到？”爸爸媽媽每次都不奈煩的說(shuō):“快要到了”！
終于，火車(chē)到達(dá)了目的地，我們離開(kāi)了火車(chē)站，看到了姑姑就在不遠(yuǎn)處迎接我們。
出行小學(xué)作文9
今天是大年初一，風(fēng)和日麗陽(yáng)光明媚。爸爸媽媽、哥哥奶奶和我一起去被雁蕩開(kāi)始了時(shí)長(zhǎng)三天的度假。
下午，我們?cè)谝宦范萝?chē)下晃悠悠的來(lái)到了雁蕩，這里車(chē)子可不是一般的多�。∥覀�?cè)谶@里足足賭了三個(gè)小時(shí)才住進(jìn)了雁蕩山森林公寓，站在陽(yáng)臺(tái)上往外望去，��！天空真藍(lán)呀。大部分的樹(shù)還都是綠色的.呢，充滿著生機(jī)。
晚飯過(guò)后，我們一家人來(lái)到了景峰景區(qū)，這是一個(gè)看夜景的景區(qū)，山上的時(shí)候在月光映照下，會(huì)產(chǎn)生很多不同的形狀。導(dǎo)游跟我們說(shuō)，這些石頭之間有一個(gè)唯美的愛(ài)情故事。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下開(kāi)始了這次奇妙的觀光旅行。四周的山石在不同的角度下一只變化著，有老鷹，有情侶，有牧童，有老奶奶，有老公公，有美人魚(yú)，有老神仙，真可謂是移步換景呀！
第二天的早上，太陽(yáng)還是依舊的好，空氣還是那么清醒。 老哥一大早的跟我們起床吃了早餐就跑到陽(yáng)臺(tái)上去了。他躺在躺椅上曬著太陽(yáng)看著書(shū)，偶爾吃點(diǎn)東西，可悠閑了！直到下午時(shí)分，我們來(lái)到了森林公園里面爬山。當(dāng)我們爬到山頂?shù)臅r(shí)候，有一座滑滑梯，我們買(mǎi)了票就“呼呼呼”的一路劃到了山腳下。
時(shí)間過(guò)得真快呀！一下子又到了回家的時(shí)間了，好希望再多待幾天呀，讓我能更加親近親近大自然。
出行小學(xué)作文10
珍愛(ài)生命安全出行今年3月份以來(lái)，云南云南、福建等地相繼發(fā)生特大道路交通事故，人員傷亡慘重，財(cái)產(chǎn)損失巨大，而且在我們的學(xué)校，也發(fā)生了許許多多死亡事故。
在四川合江縣，一輛接送學(xué)生的'公交車(chē)，因車(chē)輛失控，未能及時(shí)停車(chē)，拐彎時(shí)與一輛中型廂式貨車(chē)發(fā)生碰撞。上面載有11人當(dāng)場(chǎng)造成9名學(xué)生等5人死亡，13人不同程度受傷。
5月11日14時(shí)58分，江西省安�？h一輛小汽車(chē)正在高速前進(jìn)，幾名學(xué)生剛喝完酒，在路上騎著摩托車(chē)，因未及時(shí)躲開(kāi)，將摩托車(chē)撞在橋一側(cè)欄桿上，墜入河中，造成3名大學(xué)生死亡。
我們的身邊也發(fā)生了很多這樣的事故。5月12日11時(shí)10分，中寧二小學(xué)生劉雁飛（男，9歲）步行在西街施工路段，由東向西橫過(guò)馬路，一名職工張某（男，34歲）駕駛兩輪摩托車(chē)由南向北駛來(lái)，張某車(chē)前部將劉雁飛撞出，劉雁飛經(jīng)搶救無(wú)效于5月29日死亡。
從這些事故中，我們發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致慘劇發(fā)生的主要原因是超速、酒后駕駛、疲勞駕駛等等，大部分都是學(xué)生。
“珍愛(ài)生命，安全出行”。生命只有一次，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，確保出行安全。
出行小學(xué)作文11
轉(zhuǎn)眼間，二十五年過(guò)去了，現(xiàn)在的出行方法已經(jīng)有了很大的改變。
今天，我要出遠(yuǎn)門(mén)，離家有七百多公里，因此，我打算用目前最先進(jìn)的交通工具——飛行器。
飛行器不是大家想象中背在背上的`飛行器背包，而是一個(gè)外形酷似滑板的東西。
飛行器上面有一根可以伸縮的桿子，桿子上面有一個(gè)控制器，控制器上有三個(gè)不同顏色的按鈕。第一個(gè)是白色的，這個(gè)是開(kāi)關(guān)機(jī)鍵；第二個(gè)是黃色的，這個(gè)鍵是剎車(chē)；第三個(gè)是綠色的，這個(gè)鍵是油門(mén)。油門(mén)旁是一個(gè)控制桿，用來(lái)操縱方向。
今天，我乘著這個(gè)飛行器走了。一路上沒(méi)有車(chē)，我便以每小時(shí)兩百邁的速度狂奔。突然，從路口沖出一輛飛車(chē)，眼看就要撞上了，我手忙腳亂，趕緊剎車(chē)�？墒莿x車(chē)失靈了，我絕望了。忽然，我從飛行器上掉了下來(lái)，被摔暈了。因此我躲過(guò)了一場(chǎng)災(zāi)難。
唉！飛行器雖然方便，可是還是有些危險(xiǎn)。飛行器的制作者啊，你能不能改造的安全些呢？
出行小學(xué)作文12
一天，我和媽媽去公園散步，我們?cè)诠珗@饒了好幾圈，實(shí)在是走不動(dòng)了。
我們走到了公園大門(mén)外的馬路邊，忽然，我發(fā)現(xiàn)在非機(jī)動(dòng)車(chē)道，很多人都騎一輛綠色的自行車(chē)，這是為什么呢？我想到這兒，便問(wèn)媽媽“他們?cè)趺椿旧隙简T同一個(gè)牌子的自行車(chē)呢？難道這個(gè)牌子的自行車(chē)價(jià)格最便宜嗎？”
"哦，這種自行車(chē)不是一種品牌，至于最便宜嗎……它是免費(fèi)的！
“什么？免費(fèi)的.，那干脆我們?nèi)ヮI(lǐng)一輛吧！”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就連忙插話道。
“等等，你先等我把話說(shuō)完，這種自行車(chē)叫共享單車(chē)只要掃一下二維碼就可以騎了，它雖然是免費(fèi)的，但它可不是白白送給你的呀！這種既環(huán)保又省錢(qián)的自行車(chē)，絕對(duì)是出行的第一選擇。”
“哦，原來(lái)如此。”我忽然心生一計(jì)“我現(xiàn)在走累了，不是可以騎著它回家嗎？”
“好辦法”媽媽看著我說(shuō)。
說(shuō)完，我們便騎著自行車(chē)回家了。
這種既環(huán)保又省錢(qián)的綠色出行交通工具，我實(shí)在是太喜歡了！難怪大家都騎它。
【出行小學(xué)作文】相關(guān)文章：
出行優(yōu)秀作文08-17
文明出行作文02-23
快樂(lè)的出行作文03-02
綠色出行作文04-21
文明出行作文08-26
平安出行作文05-09
安全出行作文11-17
低碳出行作文05-03
小學(xué)生綠色出行倡議書(shū)07-08