文具的爭吵作文
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的文具的爭吵作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文具的爭吵作文1
夜深了,文具盒里的爭吵開始了,文具用品們都在說個不停。
“主人用我寫字,我的功勞最大!”鉛筆說。橡皮擦不滿意了,反駁說:“如果沒有我,你寫錯了字,那怎么辦?”“是啊是。 比绻愕墓P粗了,還不是要用我!”卷筆刀說。“那我不用你們了,行吧!”“行”橡皮擦和卷筆刀異口同聲地說。
主人用了很久的鉛筆后,鉛筆頭逐漸被主人寫粗了,主人準備吧鉛筆放進卷筆刀里削一下,可是鉛筆不滿意,它說:“我用了卷筆刀,就誓不為筆!”“好吧!敝魅苏f,主人就用鋒利的小刀把鉛筆削尖。
又過了一些日子,主人寫錯了字,主人就想用橡皮來擦,可鉛筆卻說:“不不不,我不想讓那討厭的橡皮來擦我的勞動成果!”“為什么?”主人回問。“因為我不會用它們的,否則,我誓不為筆!”“那又是為什么?”聽到這話,鉛筆把事情的來龍去脈說給了主人聽,主人聽了后,嚴肅地對鉛筆說:“你不應該這樣做,我送你一句諺語‘眾人拾柴火焰高’,你還不應該用自己的'長處來比別人的短處,再送一一句話‘三人行,必有我?guī)!便U筆沉思了一會兒,說:恩,我知道了,我以后再也不會這樣做了!”隨后,鉛筆對橡皮擦和卷筆刀道了歉。
從那以后,文具們再也沒有爭吵了!
文具的爭吵作文2
夜晚,我把文具盒放進書包里,文具盒就熱鬧起來,吵個不停的是文具們?此麄兊难劬Φ傻枚啻螅らT提得多高。鉛筆站了起來,橡皮急得在“地上”滾來滾去,尺子們漲紅了臉,圓規(guī)也跟著漲紅了臉。
首先發(fā)言的是鉛筆,他的聲音就像雷聲:“伙伴們,沒有了我主人一個字也不能寫!便U筆的發(fā)言招來了一陣嘲笑,最不服氣就是橡皮:“沒有我,主人寫錯了字誰也擦不掉,考試的時候主人寫錯了字,如果沒有我就慘了。”尺子也爭著說:“沒有我們,主人就連直線也畫不了!眻A規(guī)的`話老是最深奧:“要講我的作用,我不說你們也知道!本瓦@樣大家你一句,我一言吵個不停。
正在沉睡的文具公公被吵鬧聲吵醒了,他說:“孩子們,你們不要吵了,我們每個人都有自己的長處和短處。要善于看到別人的長處,正視自己的短處。大家要互相尊重、和睦相處!”剛說完只見文具們個個都低下了頭。
文具的爭吵作文3
一天晚上,人們?nèi)歼M入了夢鄉(xiāng)。忽然一陣激烈的爭吵聲從劉愛智的書包里傳來,原來是鋼筆、文具盒、橡皮、還有鉛筆它們發(fā)生了爭吵。
鋼筆大聲地嚷嚷道:“我的本領最大,沒了我,小主人就不可以寫作業(yè)了。如果有了我,小主人的作業(yè)天天都有優(yōu)加星了!
這時,文具盒大聲地說:“我的本領比你還要大。我都陪伴小主人兩年了,你才來幾天就別拽了!
鉛筆說:“在英語課上,我可是主角。沒了我,小主人就不可以寫英語字母了!
橡皮對鉛筆說:“你一不小心寫錯了字還要我來把這個錯字給擦掉。沒了我,小主人在英語考試時,錯字改不了,一定會考不好的,還要被她媽媽教訓的。”
直尺說:“沒了我,小主人在上語文課、英語課、數(shù)學課時,連直線都畫不直,歪歪扭扭會被老師批評的!
字典公公和書包爺爺說:“你們別用自己的長處和別人的`短處比,要看到每一個人的長處!
大家慚愧地低下了頭。
文具的爭吵作文4
周六的上午,天氣晴朗,風和日麗。文具大家族里發(fā)生了一件事:大家都在爭論誰是文具里最厲害的。
身材修長的鉛筆,驕傲地說:“當然是我最厲害,因為小主人每天都用我寫作業(yè),畫畫,做筆記!庇职峙值南鹌,生氣地說:“我雖然個子小,但是我也給主人幫了不少的忙。只要小主人用你寫錯了的字,我就第一時間幫他把錯別字給擦掉。這樣小主人就可以放心地寫作業(yè)了!变摴P姐姐拉長了臉,不屑地說:“你們都不如我,我不僅漂亮,用處還很大。如果鉛筆哥哥的筆尖沒了,還要用卷筆刀修一下才能用。橡皮弟弟如果用完了,還需要小主人去買。而我的肚子里可是裝滿了墨水,用完了喝一口墨水,可以接著幫小主人寫字呢,多方便!”
大伙兒一直爭論不休,這時書包爺爺語重心長地說道:“你們說得都對,我們每個文具都有自己的'長處和短處,大家要尊重別人的長處,也要看到自己的短處啊!”
聽了書包爺爺?shù)脑,大家都沉默了。最后,大家和好如初,齊心協(xié)力幫助小主人取得了一個又一個好成績。
文具的爭吵作文5
一天晚上,夜深人靜,大家都睡了,只有小明書包里的文具兄弟姐妹們吵吵鬧鬧,惹得文具盒婆婆睡不著覺,文具盒婆婆伸了個懶腰、打了個哈且,想聽聽,這些孩子們到底再吵些什么。
原來他們在吵誰的用處大,作為老大的鉛筆,趾高氣昂地說:“呵,你們都算什么,小主人只要一寫字,就會用到我,你們這些文具,有我厲害么?我的用處最大!”
削筆器不愿意了,他對鉛筆露出了滿口尖利的.牙齒,咆哮著說:“鉛筆也會有用粗用斷的時候,要是沒了我,你早就不能用了!”
橡皮看自己被晾在一邊,推開眾“人”,沖了過去,他撇著嘴,說:“主人寫錯字怎么辦,還是用我來擦,要是沒了我,主人簡直會崩潰!”
其他的文具再也忍不住了,他們也怒氣沖沖的為自己掙個名次。
看到這些,文具盒婆婆對著正在爭吵的文具,吼了一聲,說:“你們不要再吵了!誰都是有用的,在小主人的生活里,少了哪一樣都是不行的!”挑起“戰(zhàn)爭”的鉛筆不好意思地低下了頭,其他的文具也羞紅了臉。
第二天,文具盒里又恢復了往日的平靜。
文具的爭吵作文6
在一個夜深人靜的夜晚,熟睡的鋼鋼被吵鬧聲給吵醒了,原來是書桌上的文具在“搞鬼”。
鉛筆氣憤地說:“鋼鋼真討厭,每天上課時不認真聽,一直咬我的頭,我的.頭都給咬爛了,他卻毫不顧及我的頭。真討厭!”
橡皮委屈地說:“鉛筆小弟,我和你是同病相憐。∷鲜前盐医o切成一半來惡搞。你看,我現(xiàn)在也是人不像人,鬼不像鬼了!
這時,卷筆刀老爺爺出來了:“鋼鋼真調(diào)皮,把我扔了摔,摔了扔,我的骨頭不好,他還這樣對我,我現(xiàn)在骨子都給他摔壞了!
一下子,所有文具的起來抗議了:“就以卷筆刀老爺爺帶頭,我們離開他吧!老爺爺,你的意向如何?”“好,就以我?guī)ь^吧,我也不想呆在他身邊了!
正在這時,鋼鋼說話了:“卷筆刀老爺爺,請你原諒我一次吧,我知道錯了,您原諒我吧!好嗎?”“這樣吧,我們就原諒你一次,如果你再犯,我就不原諒了,你好自為知吧!本砉P刀老爺爺說。“太好了,謝謝你們,我現(xiàn)在就把你們安放起來,明天見!”
評語:童真、童趣在童話世界里演繹的精彩。情節(jié)令人尋味,對小朋友很有啟發(fā)意義,相信看了都會有所感悟。
文具的爭吵作文7
在一個夜深人靜的夜晚,小主人明明睡著了,在小主人的書包里發(fā)生了一場爭吵,文具正在爭論誰是讓小主人考100的文具。
書包說:“朋友們,主人考100分多高興,回家被媽媽表揚,在學校被老師表揚。你看,睡覺時,嘴還是笑著呢!便U筆說:“都是我的`功勞。小主人就不可能考100分。”接著是橡皮擦,它不服氣地說:“主人要是沒有我,就不能改錯別字,所以還是我最能干!比缓螅瑫韭掏痰卣f:“要看誰最能干,應該是我,只有我才能讓小主人復習生字,要是沒有我,恐怕小主人只能考零分!边@時,書包說:“大家都別吵了,主人考100分大家都有功勞,缺一個也不行啊!”這時,它們抬頭看幾點時,發(fā)現(xiàn)主人已經(jīng)起來了,它們又回到自己原來的地方了,不然會被主人發(fā)現(xiàn)了。
文具的爭吵作文8
一天晚上,文具王國中出大事了,因為文具王國的國王不見了,文具們吵了起來,一個個文具,都想當國王。
鉛筆把音量開到最大:“我應該當國王,我能幫主人做很多的事,做作業(yè),做筆記,只要是寫字都得用上我,我最重要!”
橡皮鼓著肚子說:“我才有資格當國王,你看你那么瘦的身材還沒我的手指頭那么大。我還能當幫主人擦掉很多寫錯的筆跡,要是沒有我,主人的卷面將一團糟!”
尺子,手拿兩把大鋸子兇巴巴地說:“我才能當國王,看你那樣子,都不夠我一刀劈的!”嚇得橡皮都不敢動了。尺子繼續(xù)說道:“我還能幫主人畫直線,沒有我,主人線條都畫不直,所以只有我才能當文具王國的國王!
旁邊的可擦筆說話了:“只有我才能當國王,我寫出來的字比鉛筆漂亮,擦得比橡皮干凈,沒有我,主人的卷面臟得不得了!”
“你算什么?雖然你可以寫字,又可以擦字,但是只要過一段時間后,你寫的`字就只剩下模糊的影子。”鋼筆聽得沖過來大叫:“而我的字永遠那么漂亮,你怎么敢跟我比!”
這時小主人看見了:“我們應該團結(jié)一致才能做好事,才能更好幫助小主人完成他的學業(yè)!蔽骞賯兟犃耍拖铝祟^,文具王國里又恢復了平靜……
文具的爭吵作文9
一個夜深人靜的夜晚,蟲兒們在草坪上開起了音樂會,星星點綴著天空,一閃一閃的,像是給他們打著節(jié)拍。這時,從文具盒里傳出了一陣爭吵聲。原來,文具們在爭吵誰的作用最大。
首先,鉛筆大搖大擺地走到前面,驕傲地說:“小主人最喜歡我了!每次寫信、做作業(yè)、畫畫……都會用到我。如果沒有我,小主人怎么學習呢?我的作用最大!”
站在一旁的橡皮聽了,從文具中間沖了出來,生氣地說:“如果沒有我,小主人寫錯了字怎么辦?還是我的作用最大!”說完,還白了鉛筆一眼。
尺子也不甘示弱,趕緊跳到文具中間,自大地說:“如果沒有我,小主人畫的線就變成一條‘蚯蚓’了。我的`功勞最大!”說著,它不看鉛筆和橡皮,而是驕傲地昂起了頭。
正在它們爭吵得熱火朝天的時候,水彩筆聽了,也不服氣,走上前去,說:“如果沒有我,小主人怎么涂色呢?我才是最重要的。”
最后,所有的文具吵作一團……
就這樣,它們每天夜晚都會爭來吵去,分不出勝負。日復一日,年復一年……夜晚,蟲兒們都在唱歌,文具呢?當然在爭吵。大家說是歌聲好聽,還是爭吵聲好聽?
文具的爭吵作文10
叮咚------叮咚,在小明的書包里放著一個漂亮的文具盒,文具盒里的文具都在爭吵呢!
鉛筆哥哥爭先恐后地說:“如果沒有我,小主人拿什么寫字。克孕≈魅水斎皇亲钕矚g我啦。“鋼筆妹妹帶上一個小帽子,穿上粉紅的小裙子,調(diào)皮地說:“鉛筆哥哥,你別那么驕傲,沒有你,小主人照樣寫得了字。因為有我。”尺子姐姐高高的個子,苗條的身材,理直氣壯地說:“沒有我,小主人上數(shù)學課要畫直線,怎么辦?你們誰能辦到?只有我!毕鹌だ系艽┲咨'運動衣,健壯地跑過來,神氣加驕傲地說:“沒有我,小主人寫錯了字,怎么辦?你們不用爭了,小主人還是喜歡我。”
文具盒爺爺嚴肅地告訴大家:“你們個個都很重要。小主人沒了你們,他都寫不了字,畫不了直線,擦不了錯字的。”大家聽了,都慚愧地低下了頭。
文具的爭吵作文11
周六早上,小明還在呼呼大睡。突然“咔”的一聲,文具媽媽醒了,小文具寶寶們也醒了。文具媽媽張開雙臂,先是一群鉛筆大軍團出來了,他們的大王是個長長的鉛筆,周圍有幾個短短的士兵,他們一起來到了臺燈下。接著,橡皮大軍也出來了,他們的大王是一個小不點,周圍也有幾個士兵,他們一起來到了臺燈下。
橡皮大軍團的到來引起了鉛筆大軍的不滿,于是他們爭吵了起來。鉛筆大王說:“主人寫字都用我,寫出來的字,又漂亮又美觀!毕鹌ご笸跽f:“你出錯了,還不是得我來處理,主人才能寫出好看的字!彪p方爭得面紅耳赤,分不出勝負。
最后,他們請文具媽媽來評評理。文具媽媽說:“孩子們,你們各有各的長處,鉛筆能寫字,橡皮能改正寫錯的'字。你們誰也離不開誰,你們都是主人的得力助手。”聽了橡皮文具媽媽的話,他們紅著臉低下了頭,主動向?qū)Ψ秸埱蠛秃谩?/p>
后來,他們成了無話不談的好朋友。
文具的爭吵作文12
一天,文具屋里發(fā)生了爭吵,爭吵的話題是誰最倒霉。
鋼筆開口了:“文具屋里的居民數(shù)我最倒霉,主人把臟水給我喝,我好不容易一點一點都吐出來了,小主人又把我灌飽了,我就這樣周而復始的喝了吐,吐了喝,我多么希望自己還是一塊鐵!”
鉛筆搶著說:“我才是苦,小刀天天削我,我原先還是一個英俊小伙兒呢,現(xiàn)在……唉!”
小刀急了:“我才最倒霉!原來我是個心直口快的美眉,現(xiàn)在活像個沒牙的老太太,我都破相了!”
橡皮不服氣地說:“應該是我,小主人把我用得渾身臟兮兮的,還把我弄得奇形怪狀的,倒霉死了!”
過了一會大家又說:“可是如果沒我們的犧牲,小主人的墻上哪能有一張張的獎狀?我們這樣比有些不對,應該比誰做的`貢獻大!”
你看,人家文具家族為我們做了多大的犧牲。⊥瑢W們我們要愛護我們的文具。
文具的爭吵作文13
在文具王國里,鉛筆和鋼筆為了爭寵而吹噓自己。
鉛筆說:“我寫起來能擦掉,而且還可以削尖。”
“那又怎樣?”鋼筆不服氣地反駁道,“有什么了不起的,你寫起來是淡淡的灰色,叫人看都看不清,再說了,都什么年代了,還用你這種破筆,而且你越寫越胖,最后成了一個大胖子,笑都笑死人了!
鉛筆說道:“你一點都不好,寫著寫著就爆油,一整張紙都被你弄黑了,你還有理了?一不小心寫錯了字就要劃掉,多難看吶。”
鋼筆氣急敗壞地說道:“你寫出來的`卷面是干凈,但是你是用鉛做的,有毒!主人還把你放在嘴里咬啊咬,看著都惡心,你越削越短,最后短得都拿不了了!而且你的字雖然能擦,但是一用力就會把紙擦破,一張紙,可是一棵樹啊!像你這樣不知道要浪費多少樹木,你的字擦了后還有痕跡,和你寫的混在一起,都不知道你的字是什么東西?我們現(xiàn)在可是新時代,追求的,那是一種時尚!”
兩支筆吵得面紅耳赤,結(jié)果誰也沒有爭出個勝負來。小主人趕來了,對他們說:“你們都很有用,缺少一個我就不能學習了!
兩支筆聽了后,覺得很有道理,于是便握手言和,重歸于好了。
文具的爭吵作文14
一天,文具盒里傳來一陣沒完沒了的爭吵聲:
尺子直著身子說:“所有文具中,我是最重要的一個,如果沒有我,小主人畫的直線就變成一條彎彎曲曲的面條。”
鉛筆翹起自己尖尖的嘴巴說:“尺子兄弟,你這話說的有點不對吧?如果沒有我,那不是什么都寫不著了嗎?”
橡皮擦大搖大擺地說:“如果沒有我,小主人寫錯了字,不就是不能擦掉了嗎?”
鋼筆揮了揮身上的墨汁說:“嘿,鉛筆兄弟,小主人現(xiàn)在是二年級,等他上了三年級,就不用你寫字了,就用我了,你還是到一邊涼快去吧.”
文具盒爺爺“嗨嗨”咳了兩聲,清清嗓子,慢條斯理地說:”孩子們,你們都很重要,缺少你們中任何一個,小主人做不了任何事情啊.”
文具盒里的文具都不吭聲了,你看看我,我看看你,臉紅了,不好意思低下了頭。
這個故事告訴我們,不要以自我為中心,要看到別人的'優(yōu)點和自己的缺點,這樣才能取長補短,不斷進步。
文具的爭吵作文15
一個寧靜的夜晚,小主人睡得很香,可是鉛筆,橡皮和文具盒正在玩一場辯論賽。玩著玩著它們竟然爭吵起來。
“要不是我把你們裝在我的口袋,你們早就被小主人弄丟了!蔽木吆猩鷼獾卣f。鉛筆和橡皮聽了這翻話,心里難受極了,筆怒氣沖沖地說:“要不是我?guī)托≈魅藢懽鳂I(yè),老師肯定會批評小主人的,所以我是最重要的'!”文具盒真想把它們倆推倒在地上:“要是沒我,你們家都沒有!”橡皮很生氣:“要是沒有我,小主人的作業(yè)就會變得一塌糊涂,老師肯定會罵小主人,所以我是最有用的。”“最有用的是我!薄安挪皇悄,是我!薄笆俏摇
它們的爭吵驚醒了正在睡夢中的書包,它們看見書包醒了,忙過去問書包!皶銇碓u評理,你說誰是最有用的!睍嗔巳嘌,笑著說:“傻孩子,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,你們要一起努力,才能很好的幫助小主人,讓小主人學習更進步!”
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