小學(xué)生家風(fēng)作文（精選30篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生家風(fēng)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生家風(fēng)作文 篇1
很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn)，我們家不是名人家庭，也不是書香門第。要說我的家風(fēng)家訓(xùn)，下面幾件事就能體現(xiàn)出來。
記得二年級第一學(xué)期，有一次語文單元測試，我考了95分，當(dāng)我把試卷拿給媽媽簽字時，媽媽發(fā)現(xiàn)試卷的分?jǐn)?shù)有改過的痕跡，原來97分改成了95分，媽媽問我怎么回事，我把事情告訴了媽媽，媽媽表揚了我。原來老師在改試卷的時候沒發(fā)現(xiàn)我的一道題目做錯了，后來試卷發(fā)下來時我自己發(fā)現(xiàn)了，就告訴老師，老師夸我是個誠實的好孩子。爸爸媽媽也時刻提醒我做人要誠實，做事要踏踏實實，不能撒謊，一旦失信于人，自己就不會被人相信。
爸爸媽媽經(jīng)常告訴我，不要做討人嫌的孩子，與其他小朋友交往時，要謙遜謙和寬厚待人，不能暴力，待人接物要懂禮節(jié)，有禮貌，遇見相熟的`人要主動打招呼，接受別人幫助時要懂感恩�，F(xiàn)在我可以和好多小朋友做朋友呢，我們小區(qū)就有一個小朋友經(jīng)常愛打人，我不愛和他交朋友，希望他這學(xué)期能改正，我們還是好朋友。
媽媽說我做事做作業(yè)很粗心，缺乏耐心，常常做到一半就開始急躁。為了改正這些缺點，爸爸就讓我拼拼圖，教我下象棋，讓我學(xué)了一種樂器，買了我喜歡的課外書。慢慢地，他們說我開始有一點點改變了，當(dāng)我心急時，他們總跟我說別著急慢慢來，所以我由原來的做事靜不下心，常常半途而廢，到現(xiàn)在能堅持做完一件事，作業(yè)也能安安靜靜認(rèn)認(rèn)真真完成了。所以我的家風(fēng)家訓(xùn)就是做人要誠實，做事要
踏踏實實，懂禮節(jié)懂禮貌懂感恩，寬厚待人，做事要有耐心，不能半途而廢。
小學(xué)生家風(fēng)作文 篇2
春節(jié)期間，中央電視臺在海內(nèi)外華人中進(jìn)行了“你的家訓(xùn)是什么”的隨機調(diào)查采訪。從被采訪者回答的情況看，有的回答是家訓(xùn)的問題，有的回答是家教的問題，有的回答是家風(fēng)的問題。家訓(xùn)、家教、家風(fēng)三者之間從嚴(yán)格意義上講是有區(qū)別的。 所謂家訓(xùn)，是指家族或家庭對子孫后代立身做人等方面所立的規(guī)矩或告誡的話，比較籠統(tǒng)和概括，比如“誠信、孝順、進(jìn)取、自尊”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”等。所謂家教，是指家長對子女立身做人等方面進(jìn)行的教育，比較直接和零碎，比如“人不能懶惰”、“待人要有禮貌”等。所謂家風(fēng)，是指在家訓(xùn)的規(guī)范下，在家教的保障下，在全體族人或家人的共同踐行下，形成的一種家庭風(fēng)尚，比較外在和獨特，比如“樂善好施”、“誠實守信”等。
家訓(xùn)在中國古代體現(xiàn)得比較明顯，那時社會教育不發(fā)達(dá)，教育手段也較為缺乏，加之人口流動受限，一姓以家族形式在一個地域居住的`往往較多，一個家庭出現(xiàn)三世同堂、四世同堂甚至五世同堂并不鮮見。為加強對族人或者家人進(jìn)行有效的行為管理或道德規(guī)范，族人（家庭）中年長者就要為本族（家）人制定家訓(xùn)，寫于家譜中，懸掛于族祠或自家的中堂上，人人皆知，人人踐行，否則要受到家法的懲罰。家教具有直接性，即教育者和被教育者必須是直接接觸、面對面進(jìn)行。家訓(xùn)則可以間接傳承，即創(chuàng)立家訓(xùn)的人沒有必要和被傳承的子孫面對面教授，可以中間接力傳承。
中國古代出現(xiàn)不少有名的家訓(xùn)，如《朱子家訓(xùn)》、《章氏家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》、《錢氏家訓(xùn)》等，它們都是中國古代家庭（族）文化的杰出代表，也是中國古代社會文明的重要組成部分。
家教在中國古代也相當(dāng)出彩，因為那時候社會教育不甚發(fā)達(dá)，基礎(chǔ)教育都停留在私塾階段，高層教育不多，受教育的人很少，大多數(shù)人的思想還處于蒙昧階段，人們思想的開化大多靠家庭教育來進(jìn)行。這時的家庭教育局限性很大，即興而起、即事而起，零打碎敲，基本上限于封建禮教的說辭。教育者不一定有文化，講出的道理也不一定多深刻，但它至少在那個時代是正確的，所以子女們都要聽取并遵照去做。
小學(xué)生家風(fēng)作文 篇3
無論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓(xùn)，“國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢？今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧。
所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好就會影響到子孫后代；我們中國的每一個家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，我家自然也不例外。我家的家風(fēng)是以德立家，以德治家，團(tuán)結(jié)向上，孝敬父母。父母一直告誡我，百善孝為先；家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)。銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。
我家的家訓(xùn)是尊敬老師、長輩，勤勞節(jié)儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響，把勤勞、節(jié)儉的作風(fēng)來規(guī)范自己的行動和價值觀。我會努力去做，同時也會影響周圍的人，讓他們也做到。我現(xiàn)在還能主動向長輩們問好，同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié)，有時和同學(xué)鬧點小矛盾，是我的錯一定主動向同學(xué)道歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空嗎！自己的事情自己做，作業(yè)做完了，才能有娛樂時間。當(dāng)天的.事情當(dāng)天做，不能拖拉，每天要運動，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一個好的家風(fēng)家訓(xùn)能讓我更加了解到了中國文化的進(jìn)步，讓我們踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才，長大為國家做出更大貢獻(xiàn)。
我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去，家風(fēng)家訓(xùn)是一種正能量，我們要時時刻刻嚴(yán)格要求自己。要從每個家庭做起，弘揚民族精神。
小學(xué)生家風(fēng)作文 篇4
有的家庭的家風(fēng)是勤勞，有的家庭的家訓(xùn)是不偷不騙，而我家的家風(fēng)家訓(xùn)是：誠實守信，堅持到底。
還記得我在做一道數(shù)學(xué)題，我費了九牛二虎之力也沒辦法把這只“攔路虎”趕走。我頭腦力里出現(xiàn)了兩個小人在激烈的爭吵“不做了!反正想了半天也做不出來，還不如去玩呢。”“繼續(xù)做，你難道忘了父母對你說的嗎?要有始有終，不能放棄!”
對啊，父母對我說過做什么事都要有始有終，堅持到底，不能半途而廢。想到這里，放棄的念頭徹底在我頭腦里打消了。我通過反復(fù)的思考和結(jié)合上課老師所講的知識，終于把這到題給攻下來了，這可多虧了我的家訓(xùn)。通過這次我學(xué)會了堅持，也受了不少老師與家長的表揚，為此我要感謝我的家訓(xùn)。
我的家訓(xùn)不僅有堅持到底，還有一方面是誠實守信。
在一個周末，我和要好的朋友約著出去玩，可不巧的是，那一天恰好下了大雨，大雨如風(fēng)暴一般可怕，仿佛沒有停下來的意思。我納悶了，去吧，萬一朋友因為下大雨不來了怎么辦?那我不是白跑一趟;不去吧，萬一朋友剛好去了，看我沒來不和我玩了怎么辦?我準(zhǔn)備出門的一只腳懸在了半空中。這使我想起了我家的家訓(xùn)：做人必須誠實守信，沒有了基本的信任，誰還會再相信你呢?想到了這里，我堅決的'沖出了家門，冒著大雨趕到了與朋友約好的地方。朋友果然在那，她看見我驚喜的說：太好了!我還以為你不來了呢，你果然是個守心的人，我沒交錯你這個朋友。經(jīng)過這件是，我與朋友的關(guān)系更好了。
誠信是一個人的基本道德。在生活中，如果你不守信，出爾反爾，有誰還會再信任你呢?有誰還敢放心的把事情交給你呢?這就和“狼來了“這個故事一樣，一開始大家都能原諒你，可撒謊的次數(shù)多了，久而久之，大家也到了忍無可忍的地步，最后受傷的往往是自己。所以我也希望大家也能做到誠實守信。
這就是我的家風(fēng)，這也是伴隨我一生的道理!
小學(xué)生家風(fēng)作文 篇5
家風(fēng)，顧名思義，家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。它是祖輩們留下的傳統(tǒng)美德，各家都已家規(guī)為準(zhǔn)則，教育孩子怎樣做人，怎樣做事，在社會上怎樣溝通。家風(fēng)也就是一個家庭或家族的家文化。
以前，我不太明白家風(fēng)是什么，就跑去問爸爸。爸爸對我說：“家風(fēng)是傳家寶，咱們的家風(fēng)是勤儉節(jié)約，誠實守信，守規(guī)矩，你一定要記住呀！”而我，對這兩條家風(fēng)有自己的認(rèn)識。
打我記事起，家里人就沒給過我太多的零花錢，過年過節(jié)亦是如此。爺爺呢，給我準(zhǔn)備了一個賬本，讓我記全家的支出與收入。我問爺爺為什么，爺爺說一是為了讓你養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣，二是練練字。有一次，我記賬時，發(fā)現(xiàn)不對，想著反正媽媽也不會來查賬，就這樣待著吧�？善粶惽桑瑡寢寔聿橘~。好一頓批評，訓(xùn)誡我做事要認(rèn)真，一兩元錢也能辦成大事，節(jié)約要從點滴做起。
守信，在我看來，就是說到做到。一天，爸爸答應(yīng)帶我去華陽公園玩�？赡翘�，爸爸正好有事，我失望極了，以為不能玩了。沒想到，爸爸一忙完手頭的`工作，就急忙來找我了�？粗职掷鄣脻M頭大汗的樣子，我心里難過極了。我說：“爸爸，我不去華陽公園也可以，您別累著自己呀！”爸爸笑著說：“傻丫頭，爸爸答應(yīng)你的事情就一定要做到，要不然就是言而無信了，這樣你還會相信爸爸嗎？所以呀，做人一定要遵守信用�！�
中國素有禮儀之邦的美稱，父母總是說咱們要站有站相，坐有坐相，讀書寫字身體挺直，這樣寫出的字才有筋骨，做人和做事都要遵循規(guī)矩。
美好的家風(fēng)陪伴我成長，讓我懂得如何為人處世。如今社會上的不良風(fēng)氣在逐漸退出人們的視野，正能量在不斷傳遞。我希望每個家庭都能打造優(yōu)良家風(fēng)，那么，咱們的大家庭將會更美好。
小學(xué)生家風(fēng)作文 篇6
在看電視的時候，記者采訪路人問家風(fēng)是什么，于是我也問起了奶奶，咱家的家風(fēng)是什么？
孝，百善孝為先。平時爸媽都要告訴我孝順長輩，要對爺爺奶奶和姥姥姥爺多關(guān)心。雖然我的爺爺奶奶離的遠(yuǎn)，但是，爸爸每星期都要讓我和爺爺奶奶通電話，關(guān)心他們的'生活和身體健康。同樣，對其他老人也要尊重。
勤儉，媽媽從小就教育我要勤儉，雖然我們的物質(zhì)生活豐富了，但是媽媽在這方面從不慣著我，爸爸媽媽也給我做了好榜樣，從來不穿什么名牌，也使我養(yǎng)成了不攀比，愛惜自己物品的好習(xí)慣。
孝，勤儉是我家的家風(fēng)，能成長在這樣的家庭中，我感到幸福，我也一定會把它傳承下去。
小學(xué)生家風(fēng)作文 篇7
家風(fēng)，是一個傳統(tǒng)的家族習(xí)慣，它需要我們世世代代一直傳承下去，它體現(xiàn)了一個家族的道德品質(zhì)，精神風(fēng)貌。
家風(fēng)，人文底蘊深厚，民眾素來十分重視家風(fēng)！因為，良好的家同，它是多么的重要！它能引導(dǎo)一個人的進(jìn)步。
我們家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約。
古人說的好：學(xué)古訓(xùn)有獲，勤以養(yǎng)德，儉以養(yǎng)身。不錯的！
小時候我聽爺爺奶奶說起過：他們從七歲就開始到山上放牛，九歲就開始自己拿著小椅子站在上面燒飯。爺爺奶奶很勤勞，勤勞得雙手都起了繭，并且都不停歇一會兒，爺爺奶奶每天早上很早就起了，明天的事情明明可以明天做，但今天他們就要做了，并且是在早上，他們大多是在農(nóng)田里干活，經(jīng)常穿著草鞋，戴著草帽的�；貋碇�，只是換了一套衣服，便開始打掃客廳，房間的衛(wèi)生了，掃了又掃，拖了又拖，總是有忙不完的活。
“勤儉節(jié)約”這個好家風(fēng)，使我也不斷的.進(jìn)步著，我開始變的更勤勞，更儉節(jié)，在吃飯時，盡管已吃的很飽，也要把碗里飯粒吃的干凈，沒有一點浪費。
“人家不論貧富貴賤，只內(nèi)外勤謹(jǐn)，守禮謹(jǐn)法，尚謙和，重謙恥，是好人家”我想，我們應(yīng)該是好人家了吧，我希望，每個好家風(fēng)都可以延續(xù)傳承下去。
小學(xué)生家風(fēng)作文 篇8
我家書柜里最醒目的就是各種各樣容易證書和獎狀，這些都是我爸爸參加各種比賽獲得的。爸爸告訴我，如果想成為有豐富知識的人就要多看書。當(dāng)我遇到不懂的問題問爸爸的時候，他常常用一句話來激勵我：“書中自有黃金屋�！痹谒膸ьI(lǐng)下，我漸漸的愛上了閱讀，其中有幾本是我最喜歡看的，如《史記》、《三國演義》、《福爾斯摩探案記》等。我喜歡《史記》，他讓我了解到了我們中華民族悠久的.歷史。我也喜歡《福爾摩斯探案記》，他讓我充滿智慧。
我覺得爸爸是我的榜樣，我也要成為一個上進(jìn)并且有知識的人，爭取任何考試都能獲得好成績。爸爸只要在家都會帶我去買書，這讓我如獲至寶。
夜晚，寫完作業(yè)，我和爸爸坐在臺燈下一起讀書。爸爸告訴我，讀書不僅要獲得文化知識，更要學(xué)會思考。在書的世界里豐富我的生活。
從上幼兒園到現(xiàn)在，我讀了很多書。書籍讓我學(xué)到很多知識并帶給我很多快樂。這些都要感謝我的爸爸，謝謝他給我樹立了這樣一個家風(fēng)，能讓我在書的海洋里愉快的成長。
小學(xué)生家風(fēng)作文 篇9
每個家庭都有各自的家風(fēng)，家風(fēng)如細(xì)雨，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。我們家的家風(fēng)就是勤勞。
每天早上天蒙蒙亮的時候，房間外面總會傳來一陣椅子移動的聲音，緊接著就有嘩嘩的水流聲和沙沙的淘米聲，廚房里奏起鍋盆交錯的響聲。我知道，這是爺爺在為我們做早餐。爺爺幾乎包攬了家里所有的家務(wù)，如做飯，拖地，有時還幫忙洗洗衣服，就像一頭在田里辛勤耕耘的`老黃牛。
要說家里誰最勤勞，那就要數(shù)媽媽了。每天傍晚，我回到媽媽的學(xué)校，總能看到一大盤水果放在桌上，媽媽不是在旁邊批改作業(yè)，就是去教室輔導(dǎo)學(xué)生。雖然已經(jīng)放學(xué)了，可媽媽的旁邊總是圍滿了她的學(xué)生，媽媽一遍又一遍不厭其煩的為他們講解題目。夜深了，我已睡下，可媽媽還在桌前備課，燈光下，她的身影疲憊卻顯高大。
至于爸爸，他雖沒有像爺爺和媽媽那樣勤于家務(wù)，但他是家里的頂梁柱，周末總是加班，在我看來也是非常辛苦。
受到大家的影響，我也變得勤快了。自己的事情自己做，在學(xué)習(xí)上更要加倍認(rèn)真努力，這樣才能取得更好的成績。
勤勞是一種傳統(tǒng)美德，它讓人們變得更加幸福，值得我們傳揚。
小學(xué)生家風(fēng)作文 篇10
白色的干凈桌布上，熱騰騰的飯菜看起來格外誘人，而且都是我愛吃的菜。紅殼的螃蟹新鮮又肥美，讓人見了忍不住咽口水。銀皮的.蒸魚躺在盤子中間的一片菜葉上，身上澆著醬油，散發(fā)出一股大海的原汁原味。湯里的菜也是特別的香。
我咽了咽口水，兩眼直勾勾地盯著桌子上的菜。今年中秋節(jié)，爺爺、奶奶兩個人和姑姑、姑父一家人一塊兒到我們家來過節(jié)。我知道要按輩分的順序入座、動筷，只能等著。
“大家坐吧!”媽媽大方地說。然后就是爺爺奶奶先，然后是姑姑、姑父、爸爸、媽媽坐，最后是我和兩個妹妹。動筷時，是一個更加難熬的過程，眼睜睜地看著菜被一個個地掃蕩，而又無法做些什么，真是一種特別難受的體驗，尤其是對于我這樣的吃貨來說。
我等得花兒都謝了——其實也就兩分鐘。終于，輪到我這一輩動筷了，我抓起筷子，對準(zhǔn)桌子上的菜，發(fā)起了猛烈進(jìn)攻。我狼吞虎咽地吃了起來，那一道道精心擺盤的菜被我弄得一團(tuán)糟，真是慘不忍睹。唉，多好的家規(guī)也改變不了我這只饞貓的天性啊!
我們林家的家族史我半點也不了解，我連家譜都沒見過，但我時刻記著這條家規(guī)，它時刻提醒我要禮讓長輩的規(guī)矩、美德。
小學(xué)生家風(fēng)作文 篇11
“無規(guī)矩不成方圓。”每個家庭都有自己的家風(fēng)，我家的家風(fēng)是什么呢？其實很簡單：勤儉節(jié)約，低碳環(huán)保，創(chuàng)造美好環(huán)境。說起來是很容易，但是實際做起來可就沒那么容易啦！
每個月我們家通常都要來一次徹徹底底的大掃除，除舊換新。今天一大早就看到媽媽洗窗簾，擦玻璃，我看到了也不能閑著就主動選擇擦玻璃。我拿好擦玻璃的神器，站到陽臺上，正面吹來了徐徐微風(fēng)，雙腳開始發(fā)抖，看下去大地仿佛變成了魔鬼，發(fā)出陣陣恐怖的笑聲，我緩緩地蹲下來深呼吸鼓起勇氣，用力按住神器慢慢的來回擦，我邁著輕微的步伐如同蝸牛般速度向著旁邊慢慢移動，仿佛漂浮在汪洋的大海之中。我仍堅持不懈把玻璃擦的一層不染。回頭看到媽媽都汗流浹背了還再辛苦地拖地，心想：媽媽都沒說累，我又怎么能說累呢？我要跟媽媽比看誰打掃的'既快又干凈。于是我又認(rèn)真的打掃起來，把我們家的寶貝們都打掃得既干凈又漂亮。
看到煥然一新的房間媽媽告訴我：“人的雙手是個寶，勤勞可以創(chuàng)造一切。”愛勞動，并通過自己的努力從勞動中體驗到快樂。
小學(xué)生家風(fēng)作文 篇12
“同學(xué)同學(xué)要知道，勤儉節(jié)約很重要……”，這是在電視上播放的一首關(guān)于勤儉節(jié)約的詩句，我們家也有這種勤儉節(jié)約的.家風(fēng)。
有一次，我放學(xué)回家，用心做完了老師布置的回家作業(yè)后，我打來鉛筆盒，拿出里面要削鉛筆，再拿來了卷筆刀，開始削鉛筆。外婆走了過來，她發(fā)現(xiàn)兩支短筆，說：“哎呀，這么短了的鉛筆還要帶到學(xué)校里去，字用這兩支短筆寫出來的會好嗎？”說實話，算上筆尖那一段還有四五厘米長，我自認(rèn)為這么長的筆還能夠?qū)懽�。我說：“我覺得這筆還能夠?qū)懽譀]關(guān)系的，我感覺用這兩支筆寫字和別的筆寫字差不多，反正都一樣�！薄安恍械模恍械�，馬上給我扔掉這支筆是不能再寫字的�！蓖馄庞终f。我開始皺起了眉頭�！斑@又不是握不住筆桿了，”我接著說，“而且電視上不是說過要‘勤儉節(jié)約’嗎？這樣扔掉鉛筆不是造成木頭的很多浪費嗎？”我們吵來吵去，外婆做出來讓步，讓我把鉛筆放在家里寫，我也沒有其他辦法，只好同意了。
我們家的家風(fēng)“勤儉節(jié)約”你覺得我做的怎么樣？
小學(xué)生家風(fēng)作文 篇13
俗話說：家有家規(guī)，國有國法。家規(guī)也就是大家所說的家風(fēng)。我家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約。
記得小時候我總是要買許多新衣服。衣櫥里都快裝不下了買的新衣服，又穿不過來。這些很好又很實衣服都有可能被扔進(jìn)垃圾桶。這樣太浪費了。一天我和媽媽正在整理，媽媽看了一下這些衣服長長的嘆了口氣，說：“這些衣服貴的要上千，便宜的'也要好幾百，而且你才穿了一兩次，還有九成新呢�！闭f完便在我跟前坐下，摸著我的頭輕輕的說：孩子我們家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約，你不論有多少錢財,不論有多少財產(chǎn)都要懂得節(jié)約，節(jié)約是我們家每個人都應(yīng)該做到的。李嘉誠是一個非常節(jié)約的人，在他的生活中每一件襯衫都穿的十幾年，我希望你能把家風(fēng)一代一代傳下去。我鄭重地點了點頭，過了幾個星期我和媽媽又經(jīng)過了服裝店，我徑直走了進(jìn)去拿幾件衣服，就嘟囔要買，媽媽卻搖搖頭說，你忘了咱們家的家風(fēng)是什么了嗎？我忽然意識到了什么，放下衣服，走了。
勤儉節(jié)約是我們家的家風(fēng)，我一定要把這個加分傳承下去。
小學(xué)生家風(fēng)作文 篇14
家庭是社會的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。我家是一個擁有7口人的大家庭。談起我的家風(fēng)，周圍人都要豎起大拇指：孝順、和諧、友愛、是莊間的榜樣。
爺爺奶奶年紀(jì)大了，體弱多病，而爸爸又常年在外，因此照顧爺爺奶奶的責(zé)任就落到了媽媽那并不寬厚的`肩上。無論是冰雪寒天還是酷熱難耐，無論是泥濘難行還是塵土飛揚，無論是烈日當(dāng)空還是寂寥深夜，一旦爺爺奶奶有任何不舒服的地方，媽媽都會第一時間安頓好家里的事務(wù)，飛速去請醫(yī)生過來。醫(yī)生給爺爺奶奶看病，媽媽在一旁學(xué)著看著，漸漸對普通的頭疼腦熱竟會用藥了，成了半個小醫(yī)生。
親戚和街坊們也對媽媽贊賞有加。媽媽炒得一手好菜，又烙得一手好餅，家里盡管并不寬裕，但每當(dāng)有了新鮮吃食，她總會細(xì)心地用小塑料袋分裝好挨家送去。每當(dāng)有人來家里做客，她忙前忙后簡直成了陀螺，但她的臉上總會帶著熱情的笑容，毫不吝惜地拿出家里最好的東西招待。
在媽媽的言傳身教下，我的心底也種上了孝老愛親的“種子”。在家里，我會盡最大努力幫爸爸媽媽干力所能及的家務(wù)活，有好吃的，我會和家人分著吃；在學(xué)校，我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，我一定要把“孝老愛親”的良好家風(fēng)發(fā)揚光大，爭做一名新時代的好少年。
小學(xué)生家風(fēng)作文 篇15
“沒有規(guī)矩不成方圓。”在每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)可以概括為“孝、儉、勤”三個字，雖然簡單普通，但讓家里的所有人都受益匪淺。
首先是孝。在我的眼里，父母都很孝順，只要有時間，他們就會回家看看爺爺奶奶、姥姥姥爺，陪著聊天、散步、購物。爸爸媽媽的'每一句話和每一個舉動，都在影響著我，我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺，是他們的開心果。
其次是節(jié)儉。小時候，爺爺就常講：“節(jié)儉興家，浪費可恥。”這個淺顯的道理深深地印在我的心里，影響著我的言行：我的鉛筆總要用到抓不住為止；衣服也是穿到不能穿為止；過年的壓歲錢我從不亂花。我養(yǎng)成了不攀比，不浪費的好習(xí)慣，這得益于我嚴(yán)格的家教。
勤就是勤奮�！笆郎蠠o難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，在我家，勤不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在生活中。爸爸媽媽工作很努力，媽媽是一名幼兒園教師，閑暇時間總是看些有關(guān)教育類的書籍，她總說要與時俱進(jìn)，不斷給自己充電。爸爸是一名公務(wù)員，每天勤勤懇懇保質(zhì)保量地完成自己的工作。勤奮才能讓人上進(jìn)，在爸爸媽媽的影響下，我也愛讀書，勤思考，養(yǎng)成了熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
小學(xué)生家風(fēng)作文 篇16
家，是人生中的第一所學(xué)校。一個家庭的家風(fēng)，決定了孩子的一生。丁楷琦的家族傳承至今，祖輩早已立下家訓(xùn)：耕讀，勤儉，忠信，六個字體現(xiàn)了先祖修身、治家、處事的原則，又寄托對后代的殷切期望。
“耕可致富，讀可榮身�！币簿褪钦f既學(xué)謀生，又學(xué)做人。在周末或者放暑假的時候，丁楷琦跟上祖父去鄉(xiāng)下干農(nóng)活，讓他學(xué)習(xí)種蔬菜，在蔬菜成熟的時候讓他送給鄰居老人，讓大家分享自己的勞動成果。
將勤儉節(jié)約融入家風(fēng)，彰顯了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的代代傳承。我們家也倡導(dǎo)這種活動，平時洗完手關(guān)掉水龍頭，不開無人燈，從節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，從身邊小事做起，努力做好勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
忠信，顧名思義，就是忠誠守信。父母不僅讓孩子吃飽穿暖，更重要的`是教育孩子做人的道理，不能糊弄孩子，孩子說謊后要有針對性的來解決，增長孩子的善心、愛心。在平時講的故事中讓孩子明白誠實守信，用一言一行的模范勞動，以身作則潛移默化感化孩子的心靈，給孩子上好人生重要的誠實守信課。
丁楷琦家庭是一個普通的家庭，在平凡的生活中傳遞著愛心，傳承者中華民族的傳統(tǒng)美德。
小學(xué)生家風(fēng)作文 篇17
一個人的成長有沒有受到好的家風(fēng)熏陶，結(jié)果可能是完全不一樣的。父母是孩子的第一位老師，而家庭環(huán)境是孩子的第一個課堂。
由于我家是做生意的原因，去全國各地出差的機會比較多，孩子從小就是在這樣的環(huán)境下，跟隨著我們一起東奔西走。最難忘的一次全家旅行是20xx年去的敦煌，孩子在學(xué)校里剛學(xué)了“九色鹿”的故事，剛出敦煌火車站，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就在火車站出口的外墻上看到了一幅巨大的“九色鹿”石雕，我趕緊用手機查了一下資料，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，告訴他這幅壁畫就是課本里說的`“九色鹿”的故事，這個故事就是出自我們一會就要去參觀的莫高窟石窟里面。孩子一下子就對莫高窟產(chǎn)生的濃厚的興趣，從原來被動的知識灌輸，變成的主動要去了解。隨后去了鳴沙山月牙泉，了解了“大漠孤煙直，長河落日圓”，去了陽關(guān)和玉門關(guān)，對“勸君更飲一杯酒，西出陽關(guān)無故人”“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”這些詩句也有了更深的理解。
良好的家風(fēng)是社會主義核心價值觀在現(xiàn)實生活中的體現(xiàn)，所以我們要秉承家訓(xùn)，通過旅游教育，使傳統(tǒng)的民族文化入腦入心，讓孩子在游覽祖國大好河山的同時學(xué)以致用，打開心中對未知世界更深的探索。
小學(xué)生家風(fēng)作文 篇18
古人云：“百善孝為先”，我們生在這個非常重視孝道的中國，也應(yīng)該有所為！
父母時刻叮囑我和姐姐要銘記“孔融讓梨”這個成語告訴我們的道理，所以我們不論有什么好東西，都先想著爺爺奶奶爸爸媽媽，絕不會自私自利，因為只為自己著想的人是渺小的。
作為父母，爸爸媽媽也起到了帶頭作用：爸爸經(jīng)常對爺爺奶奶噓寒問暖，媽媽幫爺爺批發(fā)貨物，幫忙看小賣部，和奶奶經(jīng)常在一起做十字繡……在他們的'熏陶下，我和姐姐也成為了孝順長輩，尊敬師長的好孩子。在家里，我經(jīng)常協(xié)助父母做一些力所能及的家務(wù)活，幫媽媽打掃衛(wèi)生、收拾房間、擦桌子、洗碗、掃地、拖地，樣樣都行；幫爸爸沏茶，拿拖鞋，或是幫他捶背捏肩；周末寫完作業(yè)后，我和姐姐也會跟著爺爺一起上山干活，和奶奶一起去公園散步。在學(xué)校，我見到老師會主動問好，主動幫值日生打掃衛(wèi)生。我在知識的海洋里盡情遨游，除了必須掌握的課本知識，我還讀了四大名著，國內(nèi)外經(jīng)典！
爸爸時常教育我不能和同學(xué)攀比，所以我從不比吃比穿比用。爺爺講他們那時的窮苦年代時，我真的感動不已。我覺得我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，我們要孝老愛親，銘記父母的悉心教誨和老師們的言傳身教，珍惜當(dāng)下，砥礪前行！
小學(xué)生家風(fēng)作文 篇19
從小就聽爸爸媽媽說：“國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩不成方圓，家風(fēng)如細(xì)雨，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
從小，父母就教我要孝順，要懂得尊老愛幼，在這同時，他們自己也在用實際行動給我做榜樣！
去年冬天，奶奶不小心把手摔傷了，正在上班的爸爸連忙請假帶奶奶去看醫(yī)生，那幾天，爸爸每天進(jìn)出醫(yī)院送飯遞水，晚上依舊陪伴在奶奶身邊，盡心盡力照顧，給奶奶說開心話，奶奶也說：“有你爸爸在，疼痛減一半”，等奶奶出院后，爸爸卻瘦了一大圈。醫(yī)院里的護(hù)士阿姨都夸贊爸爸是個孝順的兒子，聽到這些話，我既感動又自豪，這些雖然是生活中的.點滴，但對我的影響卻頗深。
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易�！鼻趦�持家是我家的座右銘。小時候會看見媽媽把淘米的水，洗菜的水積起來，可以用來沖廁所。會把洗衣服的水來洗拖把。當(dāng)時小，也不懂，直到現(xiàn)在才開始漸漸明白這么做的用意。小時候的飯碗總會剩下許多米粒，媽媽也總會叮囑我把碗里剩下的飯吃干凈�，F(xiàn)在我們的生活也越來越好，花銷也比原來要多得多，所以我們更要懂得節(jié)約。
“忠厚傳家遠(yuǎn)，詩書濟(jì)世長�！弊屛覀兝斡浖绎L(fēng)，做一個尊老愛幼、勤儉節(jié)約、的小學(xué)生，做一個新時代的優(yōu)秀少年！
小學(xué)生家風(fēng)作文 篇20
家風(fēng)是一面鏡子，我們的言行舉止都和家風(fēng)有關(guān)，它映照了我們家庭的氛圍；家風(fēng)是一種秉性，它承載了一代又一代人留傳下來的優(yōu)秀品格，是子孫后代學(xué)習(xí)的典范。
我叫楊昕怡，是五年級二班學(xué)生。五歲生日那天，我們?nèi)胰ワ埖瓿燥�，看著桌上的菜，我迫不及待地夾了一筷子，媽媽嚴(yán)肅地對我說：“爺爺奶奶還沒動筷子，你怎么就先吃了，太沒禮貌了�！蔽也灰詾槿唬^續(xù)津津有味地吃菜。媽媽生氣地說：“你怎么不聽話了？”爺爺忙說：“孩子還小呢！”媽媽說：“不行，好習(xí)慣就必須從小培養(yǎng)。”
這次之后，我逐漸學(xué)會了聽爸爸媽媽的話，懂得了怎樣做一個有禮貌的`好孩子。媽媽經(jīng)常勸我多參加集體活動，她告訴我不懂就要問老師問同學(xué)，也要主動幫助別人，相互取長補短，這樣才能不斷進(jìn)步。媽媽還說要做一個對人友善、心胸寬廣的人，不要為一些雞毛蒜皮的小事與人爭吵，這樣只會傷了和氣。
爸爸告訴我好孩子必須要懂禮貌，看到長輩要主動問候，他還常常在我耳邊念叨：站如松，坐如鐘，行如風(fēng)，人做任何事都要有精氣神，不能有消極懈怠、萎靡不振的樣子。
這便是我家的文明風(fēng)尚好家風(fēng)，它默默滋潤著我健康成長。
小學(xué)生家風(fēng)作文 篇21
家風(fēng)是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，也稱作門風(fēng)。我們中華民族有著重視家風(fēng)的傳統(tǒng)，隨著社會的發(fā)展，繼續(xù)傳承優(yōu)良家風(fēng)尤為重要。古代人把家風(fēng)總結(jié)為五常八德，五常：仁義禮智信；八德：忠孝仁愛信義和平。
關(guān)于現(xiàn)代的家風(fēng)是什么卻往往眾說紛紜，而我們家的家風(fēng)是不貪小便宜，懂得謙讓與分享，借別人東西一定要還給別人。生活上有“食不言，寢不語”，“吃有吃相、坐有坐相”；吃飯不剩飯，不浪費，東西不要亂扔亂放等。行為上父母從小就教育我不說謊話、不占小便宜，做誠實的`孩子；對長輩要尊敬，對父母要孝順，做懂禮貌的孩子。爸爸媽媽是這樣教育我的，也是這樣做的。
沒有規(guī)矩不成方圓，父母在言傳身教的同時也在用事情告訴我道理，讓我銘記于心。有一次，媽媽在一個老爺爺?shù)牡昀镔I了些年貨，結(jié)賬的時候，那位老爺爺少算了幾十塊錢，媽媽發(fā)現(xiàn)后當(dāng)即把錢給補上了。回家的路上媽媽說：“以后就算店家算錯了那也要把錢送過去的，否則太不好意思了，人家做生意也不容易的。”于是我明白了，不貪便宜要從每一件事出發(fā)為他人的立場考慮，然后從實際行動體現(xiàn)出來。我的父母就經(jīng)過這樣一件件的例子潤物無聲的將家風(fēng)傳承給了我，對我的成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
小學(xué)生家風(fēng)作文 篇22
我外公有一種好品質(zhì)，那就是做錯事不說道歉的話，但是會用暖心的行動來表達(dá)愛。你們肯定在想那我是怎么知道的呢？那就讓我來慢慢講給你聽吧。
我外公是刀子嘴豆腐心。每次我去他家的'時候，我不穿鞋就在房間里跑來跑去，外公看見了就一直罵我，嚇得我都不敢正面看他了。我以為外公肯定是不喜歡我的，可是在吃飯的時候他竟然多給我了一個雞腿。在他給我雞腿的時候，我的心一下子就暖了起來。我也知道不穿鞋跑來跑去會著涼，著涼是會生病的，外公是擔(dān)心我呢，所以在我回家要離開他的時候，我和他說了句：“我下次一定會穿鞋的�！蓖夤嗣业念^，慈祥地笑了。
這件事之后，發(fā)現(xiàn)我的性格和他一樣——刀子嘴豆腐心。上次我和媽媽吵架，吵完之后，我覺得我好像說錯話了，可是我又不好意思主動道歉。我就給她煮了一碗面，問她吃不吃，她說吃，我就屁顛屁顛地給她端到面前。媽媽說，我做的面真好吃真好吃。她笑了，我也笑了。
我感覺我和外公都好面子，誰都不會在吵架之后意識到錯誤就立刻向?qū)Ψ降狼�。但是，我們吵架不記仇，我們付出行動愛家人，從外公傳承到我，這應(yīng)該算是我們家的家風(fēng)了吧？！我要把這一家風(fēng)傳給我的子子孫孫。
小學(xué)生家風(fēng)作文 篇23
我有一個幸福溫暖的大家庭，家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。我們一大家子在一起相親相愛的生活，日子過得和諧又幸福。
平時，媽媽對我的照顧最多，我的生活和學(xué)習(xí)基本上都是媽媽負(fù)責(zé)的。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我，要嚴(yán)于律己、以禮待人。她經(jīng)常要求我學(xué)習(xí)上要認(rèn)認(rèn)真真、刻苦勤奮。生活上要做一個人有禮貌的人，不管是家里來客人還是在路上遇到熟人，都要主動打招呼。媽媽她不是老師卻勝似老師，她一直嚴(yán)格要求我，要好好學(xué)習(xí)、天天向上，幫助他人，自己的事情自己做……媽媽這樣做是因為想讓我成為一個優(yōu)秀的人，雖然有時候我感覺媽媽管我管的太嚴(yán)格了，但我想到媽媽都是為了我好，所以我就聽話了。
爸爸的工作就是掙錢，這也是他經(jīng)常掛在嘴邊的.話。每次我和妹妹惹媽媽生氣了，媽媽就說爸爸不管孩子，爸爸就會說他的任務(wù)是掙錢，媽媽的任務(wù)是管孩子，我每次聽爸爸這樣說還會想為什么爸爸不管我和妹妹呢？爸爸脾氣好，如果他管我們，說不定我就不用挨打和挨罵了。
爺爺奶奶可以說是我的保護(hù)神。每次我犯了錯，媽媽對我發(fā)飆的時候，都是爺爺奶奶護(hù)著我。
我們一家人生活在一起，真的很幸福，我很喜歡我的大家庭，這就是我的家風(fēng)故事。
小學(xué)生家風(fēng)作文 篇24
俗話說“無規(guī)矩不成方圓”，在父母的叮嚀，長輩的嘮叨下，我漸漸地養(yǎng)成了一種行為習(xí)慣，這就是所謂的家風(fēng)吧！
我爺爺是一個非常勤勞、老實的人，以前家，必須要有干燥易燒的柴火，家里的大人都有很多活兒要做，顧不上砍柴、做飯。所以，這個活就交給予我爺爺，每次回家，都要先爬上山，那時候不有上山的臺階，找一些干凈，干燥的木條，砍下來，背到家里去。長大以后，由于太爺爺很早過世的緣故，爺爺被迫開始工作。他做過的`事可多了，從砍柴開始，先是油漆匠然后是木匠，拖拉機手，當(dāng)過工人，管過生產(chǎn)，還差點成了廠長�，F(xiàn)在他已經(jīng)七十多歲了，可還是每天六點多起床，拖地、掃地、整理家具。
爺爺奶奶對自己家里人有嚴(yán)格的要求，時常要求我們要守規(guī)矩，比如要一家人到齊了才開始吃飯，我們也時不時“偷吃”點，可免不了被罵，爺爺也一樣，吸煙和打麻將不知被說過多少次。
我小時候是在爺爺奶奶家長大的，上了幼兒園大班才去新安江，習(xí)慣了彼此的陪伴，于是不由自主的想念，每次放假我們都會去一次更樓，把他們的需要的生活用品拿去，一家人開開心心地吃飯，平時我們也會打電話，一聊就十幾分鐘。
這就是我們家的家風(fēng)“勤勞、誠懇”。
小學(xué)生家風(fēng)作文 篇25
俗話說，國有國法，家有家規(guī)。沒有規(guī)矩不成方圓�？梢钥闯鑫覈鴱墓胖两駥乙�(guī)的重視。
家，是我們成長的根據(jù)地，是我們感情的棲息地，是我們物質(zhì)生活的基礎(chǔ)，是我們安全健康的保證。沒有了它，就像一只折翼的鳥，再也不能飛翔，就像一片枯黃的樹葉，再也不能重獲新生。
在我讀幼兒園的時候，我的爸爸媽媽就開始嚴(yán)格要求我了。有一次，我看見一次很酷的玩具，我非得讓我爸爸給我買，以至于我最后哭著在地上打滾兒。但是爸爸并沒有因此而心軟。并沒有給我買那個玩具。因此，我懂得了并不是我可以想要的'就可以要到任何東西。 在我讀小學(xué)的時候，爸爸媽媽的工作很忙，由于外婆在家里帶我。每次外婆去接我，我就會向外婆要垃圾食品，外婆就會為我去買。有一次，外婆回老家有事去了，放學(xué)自己回家，就由我自己去買。由于人太多，最后我以踉蹌的步伐擠了出來。這時候，我想起了奶奶，那么大的年紀(jì)，還去擠，那是有多困難��！于是之后，我就從來不讓她為我去買東西了。我懂了老人比我更需要照顧。
我國古代許多名家都是從嚴(yán)格的家庭中走出來的，我相信我的未來全身其中的一員。
小學(xué)生家風(fēng)作文 篇26
中華美德，源遠(yuǎn)流長，在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要尊敬師長，孝順父母，助人為樂，拾金不昧。書本上也能學(xué)到許多誠信友善、舍己為公的故事，我想作為一名小學(xué)生，不僅應(yīng)該弘揚中華美德，把優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚下去，還要弘揚家風(fēng)、踐行家訓(xùn)。
說到家風(fēng)家訓(xùn)，我就想到一句古詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民，奶奶常說要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時候我還小，不以為然，而現(xiàn)在我長大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風(fēng)。
姥姥姥爺都是工人，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上小學(xué)的時候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來不嬌慣。
我，我自己洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報紙，我通過自己的表現(xiàn)獲得了老師的信任和家長的.喜愛。
我們零零后是祖國明天的太陽，我們一定要把祖國“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚光大，把“小家”的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
小學(xué)生家風(fēng)作文 篇27
“做人要誠實守信”是爸爸、媽媽從小就教育我的一句家訓(xùn)，這句話我已經(jīng)深深銘記在我的腦子里。如果說家是土地，孩子是小草，那么家風(fēng)就是春雨，春雨滋潤著大地，哺育著小草，小草才能茁壯成為疾風(fēng)中的勁草。爸爸、媽媽就是把我當(dāng)一株成長中的小草，拿我家祖?zhèn)鞯囊恍┘矣?xùn)來教育我怎么為人做事。那些家訓(xùn)里其中就有這么一條：要誠實，不說謊話。
聽爸爸、媽媽說，我的.外祖父曾經(jīng)就遇到過這樣一件事情。以前，我的外祖父小時候是一個貪玩的小孩，有一次放學(xué)了，走在回家的路上，他忽然發(fā)現(xiàn)一戶人家的屋檐下有一個鳥巢，于是就從地上撿了幾塊石頭，直接扔向鳥巢。沒想到，鳥巢沒有砸到，卻砸破了別人家糊在窗戶上的紙，于是他趕緊跑走回了家。后來，當(dāng)我的外祖父讀到一段關(guān)于做人要誠信的話時，他下定決心下午放學(xué)后一定要去向別人認(rèn)錯。他明明知道去認(rèn)錯有可能會被那戶人家罵，但是他還是毫不猶豫地走進(jìn)那個人的家里去認(rèn)錯，那戶人家看到外祖父那么誠實，敢于承認(rèn)錯誤，人家便原諒了他。后來他也把這個當(dāng)作一個例子經(jīng)常教育后代。
聽了這個小故事，我更加尊敬和佩服外祖父。作為晚輩，我們更加應(yīng)該以他為榜樣，繼承和發(fā)揚家族的優(yōu)良傳統(tǒng)，恪守家訓(xùn)。
小學(xué)生家風(fēng)作文 篇28
每個家庭都有家風(fēng)，但家風(fēng)又是什么呢？家風(fēng)是指一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚、習(xí)慣等等。我的家里從祖上就流傳下來一個家風(fēng)——孝順長輩。
爸爸就是我們家的楷模，他幾乎每天都要給爺爺奶奶打一個電話問候他們，而且一打就是半個小時。媽媽也毫不遜色，每次爺爺奶奶來我們家或是我們?nèi)ツ棠虪敔斈棠碳視r，媽媽總是一個人在家里忙忙里忙外，做飯呀、收拾屋子呀……因此獲得了不少人的贊揚。我呢，平時也幫不了什么大事，也就能幫爸爸媽媽、爺爺奶奶刷刷碗或沏兩杯茶。
每次爺爺奶奶有什么事，我們總是第一時間去。記得有一次，奶奶的`腦梗突發(fā)在炕上起不來了，爸爸得知這個消息后，急忙開著車“快車加鞭”地拉著我們趕了回去，原本兩個小時的路程這次只用了一個半小時。
到爺爺奶奶家后，我們急忙進(jìn)了屋，只見奶奶正躺在炕上掙扎著要起來，爸爸見此情況二話沒說背起奶奶送入了醫(yī)院，幸虧送得及時，奶奶的病沒有拖得太嚴(yán)重。我能出生在這樣的一個家庭里而感到欣慰。
我們這一代美好的生活都是靠上一輩辛苦的打拼得來的。正所謂“百善孝為先”，如果我們連對父母的孝順都做不到，那我們就不配活在這個世界上！
小學(xué)生家風(fēng)作文 篇29
我祖奶奶家堂屋里掛著一塊棕黃色牌匾，上面雕刻著勤奮、讀書、誠實、節(jié)儉、助人、感恩、立志幾個字，媽媽告訴我，上面寫著是我們家的家風(fēng)，就是要我們家里的每個人，都做勤儉節(jié)約的，助人為樂和誠實守信的人，因為有家風(fēng)我們家才出了許多品學(xué)兼優(yōu)的人。
我是一個不愛吃飯的孩子，每天吃飯不但慢，而且還會想盡辦法剩許多的飯菜，媽媽就常教育不能浪費，可我就是聽不進(jìn)去。暑假，我和爸爸、媽媽去郊外玩，經(jīng)過一片金黃的稻田時，看見農(nóng)民伯伯在炎炎烈日下辛勤的勞動，汗珠不斷的從額頭上流下來，媽媽指著辛苦的`農(nóng)民對我說：“我們每天吃的米飯就是農(nóng)民有他們辛勤的勞動換來的，這就是家風(fēng)里要我們要切忌浪費，一粥一飯思不易的原因”。
記得小時候，我和哥哥在家里玩游戲時，我一小心把家里鏡子碰碎了，為了不挨罵，就對媽媽撒謊是哥哥碰壞了，后來媽媽知道了，狠狠的評批了我，還給我講了《狼來了》的故事，媽媽語重心長的對我說：“做人最重要的品質(zhì)在于誠實，不能欺騙人，否則就沒有一個好的結(jié)果，這就是家風(fēng)里要我們切忌謊言，忠厚自有忠厚福的原因”。
這就是我們家的家風(fēng)，一點一滴的規(guī)范家人的言行，樹立家人良好的品德，也培育許多有國家優(yōu)秀人才。
小學(xué)生家風(fēng)作文 篇30
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。春節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，一家人聚在一起，開開心心的品嘗著美味佳肴，其樂融融……
大年三十晚上，我們一家四囗和奶奶、外公、外婆還有舅舅，一起吃了一頓香噴噴的年夜飯，雖說沒什么美酒佳釀，也不是什么山珍海味，但是與大家一起吃，增添了許多樂趣，每個人的臉上都洋溢著歡樂與溫馨。
太爺爺盛飯，等太爺爺動筷子了，他們才可以開始吃，我太爺爺也總是把好吃的菜夾到他們碗中，告訴他們小孩子正是長個的時候，讓他們多吃點。體現(xiàn)了，“尊老愛幼，孝敬長輩”的傳統(tǒng)美德；吃飯的時候不能挑食，不能說這個我不要吃，那個我不想吃，什么菜都要吃，要做到不剩飯，不浪費，要勤儉節(jié)約；飯前飯后要洗手，要養(yǎng)成講衛(wèi)生的'好習(xí)慣；見到長輩要問好，要做一個有禮貌的好孩子；不說慌話，不占小便宜，做一個誠實的好孩子……
每年過年都是讓人回味無窮的，今年更不例外。通過長輩的言傳身教，知道了家風(fēng)是一種無形的力量，它無時無刻的體現(xiàn)在我們的日常生活中，潛移默化地影響著我們的心靈，塑造了我們的人格，是一種無言的教育。我在“和為貴、孝為先、勤為寶、儉為德”的好家風(fēng)的熏陶下逐漸成長。
【小學(xué)生家風(fēng)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生家風(fēng)作文08-31
家風(fēng)小學(xué)生作文11-26
小學(xué)生家風(fēng)作文11-24
家風(fēng)小學(xué)生作文09-01
小學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)作文12-21
我的家風(fēng)小學(xué)生作文12-20