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以酷為話題的作文

時(shí)間:2023-06-30 01:01:12 話題作文 我要投稿

以酷為話題的作文(通用10篇)

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的以酷為話題的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

以酷為話題的作文(通用10篇)

  以酷為話題的作文 篇1

  我相信每個(gè)人都有可能走向成功之路,但必須有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去開創(chuàng)。 —題記

  夜,無聲,操場上,舉班皆疾。第一個(gè)沖出的我原本一馬當(dāng)先,跑在全班的開頭,但隨著時(shí)間的推移速度漸漸放慢。不多時(shí),肋骨痛,雙腿酸,我被迫放慢腳步。半圈的優(yōu)勢一瞬即逝。看著身旁逐漸趕超的同學(xué),望著前方漸漸縮小的身影,頓感無力,焦慮、緊張、絕望,一齊在我的腦海中浮現(xiàn)。心中,既有對自己無法堅(jiān)持的無奈,也有對同學(xué)疾步如飛的羨慕。

  舉足,抬腿,邁步,妄想能不被落下,可雙腿若有千斤之重,愈加難以邁動(dòng)。劇痛,似針扎肋骨,如拳打腹部,又一次將我擊垮。感受著陣陣?yán)滹L(fēng)似刀刮過臉龐,甚是沮喪,恍惚間,若墜冰窖,寒冷刺骨,冰凍了五臟六腑。我兩手叉腰,垂頭注視腳下的`塑膠跑道,氣喘吁吁。

  夜幕云散,皎月現(xiàn),柔光明。舉頭遙望皎潔的明月高懸在空中,傾心感受柔和的月光如流水灑在我的身上!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!睕]有什么是一蹴而就的,都要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。鐵是愈煉愈硬的,只要我要堅(jiān)持住,遲早也能像他們一樣,我一定要完成這一次對自我的挑戰(zhàn)!”

  猛然間,目光堅(jiān)定。雙手握拳,微抬頭,步履漸急,心間唯留一念“堅(jiān)持”。痛,猛然加劇,強(qiáng)忍,亦漸消褪。隱隱燈光之下,人影漸漸散去,唯獨(dú)留下我一人形單影只,努力維持步伐的速度。迎風(fēng)疾步,汗水似瀑布狂涌,隨風(fēng)而落,不覺間,5圈已過。一抬頭,望明月如玉,暢然一笑。

  在奔跑中,我沖出了無邊的境域,戰(zhàn)勝了自己,人生也莫過于此。面對漫漫遠(yuǎn)途,腳踩個(gè)個(gè)挫折,不放棄,不停止,不管風(fēng)吹雨打奮力向前奔跑,而那迎風(fēng)奔跑的身姿,便是酷的最好詮釋。

  以酷為話題的作文 篇2

  “酷”這個(gè)字,時(shí)下在校園悄然興起,被中學(xué)生常常掛在口頭上。那么“酷”到底是什么呢?這種酷是一種服飾的時(shí)髦,是一種時(shí)尚的盲目追求。那我們中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該追求這種“酷”呢?我認(rèn)為是不應(yīng)該的。(入題快,給人明快的感覺。)

  中學(xué)時(shí)代,是我們汲取知識的黃金時(shí)期,而且學(xué)習(xí)的任務(wù)重,時(shí)間又緊,精力很有限。如果不把精力都放到學(xué)習(xí)上,不認(rèn)真學(xué)好各門功課,怎能為將來打好堅(jiān)實(shí)的墓礎(chǔ)。如果因一味的追求“酷”而放松學(xué)業(yè),其后果是不堪設(shè)想的。(時(shí)“酷”的正確態(tài)度。)

  曾有一個(gè)中學(xué)生,以前學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。有一天他看見斑上一位同學(xué)剃了光頭,還穿了雙“N1KE"鞋,一下課。大家都贊不絕口:“啊,酷,你真酷!”這個(gè)同學(xué)有些不服氣,結(jié)果為了與那個(gè)學(xué)生比“酷”,失去了理智的'他,也剃了光頭,把新買的牛仔褲剪了幾個(gè)洞,結(jié)果父母見了大發(fā)雷霆。他卻不予理會(huì),甚至,變本加厲,想方設(shè)法做出有轟動(dòng)效應(yīng)的事情,說話也帶起了廣東口音。由于他把時(shí)間都用在了擺“酷”、比“酷”上,中考的結(jié)果也很是“酷”,連普通高中也可望而不可及了。(反面教材,給人教訓(xùn)。)

  這件事給每一位中學(xué)生敲響了警鐘,不要去追求這種“酷”,而應(yīng)當(dāng)離它越遠(yuǎn)越好。對我們來說,真正的“酷”應(yīng)該是對學(xué)習(xí)的酷愛,學(xué)有所成,否則,不但“酷”不起來,恐怕,連哭都來不及了。(總結(jié)全文,再一次指出真正的“酷”應(yīng)該是時(shí)學(xué)習(xí)的“酷”愛,學(xué)有所成。并且把“酷”與“哭”諳音字連用,效果非常好。)

  以酷為話題的作文 篇3

  現(xiàn)在社會(huì)都流行“酷”。發(fā)型“酷”,穿著“酷”。可是我覺得真正“酷”的是那些熱于助人的人。

  有一天,天氣晴朗,陽光明媚,我聽著音樂坐在公交車上。“哎呦!”我聽見一聲慘叫。全車人的目光都轉(zhuǎn)向前方的馬路。原來是一個(gè)七八十歲的老奶奶在過馬路的時(shí)候不小心摔倒了,就倒在了公交車前方十米處。

  那個(gè)老奶奶試圖爬起來,可是每一次都是沒站穩(wěn)就重重的摔了下去。一次,兩次,三次,四次。次次失敗。終于,老奶奶放棄了,就那樣坐在了地上。一分鐘過去了。兩分鐘過去了。沒有一個(gè)人過去幫忙,旁邊的車主甚至都按起了喇叭。許多人是想幫忙又不敢?guī)兔Γ粋(gè)個(gè)都像烏龜似的縮起頭,匆匆地從老奶奶身邊走過。

  突然,有一個(gè)小小的身影從馬路的另一頭沖了出來,大喊一聲“奶奶!”跑到老奶奶身邊,把老奶奶扶了起來,他幾乎是用盡了全身的力氣才讓老奶奶站穩(wěn),扶著老奶奶過了馬路。

  車上發(fā)出了一些數(shù)落、責(zé)備的聲音“這小鬼,自己奶奶都不看好,我上班都要遲到了!薄斑@小朋友真是太不懂事了,奶奶都在馬路中間摔倒了才來找奶奶!避囎泳従彽膯(dòng),我卻看見那個(gè)小男孩和老奶奶分別了。

  原來他們,不是祖孫!

  一個(gè)七八歲的男孩都知道尊老愛幼,老人家摔倒了要扶起來。而我們這些比他大的'人卻不懂得去做,真是慚愧!翱帷痹谒砩象w現(xiàn)的淋漓盡致。

  “酷”并不只是一些外表的美麗,更是一種內(nèi)心的東西。那些熱于助人,心地善良,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人都很“酷”!

  以酷為話題的作文 篇4

  李白曾經(jīng)這樣說過:“云想衣裳花想容”。其實(shí),愛美之心人人有之。有些人,雖然自己的貌相不怎么樣,但是他們總是用更多的方式來裝飾自己的不足。褲子壞了一個(gè)小洞,不用去管,有人問起,便說“酷”。衣服花花綠綠,各式各樣。在純白的襯衫弄上一個(gè)布貼。有的人,把布貼貼的滿身都是。

  現(xiàn)在,我們是中學(xué)生。天天都穿著校服。有的學(xué)生為了“酷”把校服褲腿打開并安裝上了拉鏈。校服是黑白兩色,上上下下并沒色彩,但是同學(xué)們都給衣服鑲上了點(diǎn)點(diǎn)色彩。

  有的男生在操場上操運(yùn)著籃球,揮汗如雨。這付出就是為了“酷”,騎車騎的超快,就是為了瀟灑。

  我們班的男同學(xué)把頭發(fā)剪成毛刺形,女生留燕尾、劉海。學(xué)校里不讓學(xué)生留著很長的頭發(fā),但是為了自己的形象,見了老師就逃,怕被逮住。

  有一次,在宿舍里,我偶爾聽到有個(gè)同學(xué)說:“我們班的一個(gè)女同學(xué)在褲腿上繡上了一個(gè)布貼,并且把褲腿也打開了。在上體育課的時(shí)候被喬老師逮住了!眴汤蠋煯(dāng)著全班的面說:“你可真趕時(shí)髦呀!”那個(gè)女同學(xué)反駁說:“老師,我的校服褲短了,把它打開,就變長了。”老師說:“那個(gè)圖案呢?”那了女同學(xué)接著說:“老師,在家里,我爸爸抽煙時(shí),不小心給我燒了一個(gè)小洞,所以把它補(bǔ)住了!眴汤蠋熀腿嗤瑢W(xué)都笑了。喬老師說:“你可真是。不知說你什么好了!”那個(gè)女生暗暗自喜,終于躲過了這一劫,以后可以正大光明的.走來走去了!

  現(xiàn)在的中學(xué)生,對自己的外貌形象都非常重視。不瞞您說,我現(xiàn)在的頭發(fā)就很長了,但是始終不愿去剪。但是我的校服沒有像他們那樣剪開。有的人問我,為什么你不打開褲腿呢?我的回答是:“我是一名好的中學(xué)生。”

  以酷為話題的作文 篇5

  一夜入秋,原本披著綠色外套的小樹也終于含著秋收的希望穿上了金黃的裙子。仍有幾株小樹不忍離開夏季溫暖的懷抱,憑借著它那仍未退出的熱情,顫顫巍巍地伸展開半綠半黃的葉子。

  秋高氣爽,也確實(shí)是登山的季節(jié)。

  巍峨的山下,仰望高峰,我與父親臉上全無畏懼之意,而是帶有些許自豪之感,因?yàn)槲覀儗⒁鞣氖且蛔叻。踏著一年永是翠綠的固執(zhí)得可愛的臺(tái)階,伴著幾隊(duì)同行之人,我們啟程了。

  夏日的氣息沒有因秋日的到來而悄然散去,像是賭氣的孩子一樣可愛。路上,在兩旁蓬松的雜草叢中仍有幾株星星點(diǎn)點(diǎn)的.小花,像是兒童的眼睛一般透露了頑皮的色彩,給我們這些行人帶來驚喜。

  臺(tái)階漸漸地消失在背后。許久,我們終于來到了山腰的一座涼亭。翠綠的石壁靜靜地?cái)v扶著我,仿佛像一位入定的老翁看透了這人世的一切。我輕輕地踮起腳尖遠(yuǎn)眺著,希望從漫山的雜草中尋找出美景。可現(xiàn)實(shí)澆滅了我們的希望與熱情—除了雜草還是雜草。身旁失望的男孩大聲叫道:“這有什么酷的呀,我們回家吧!“仿佛因?yàn)檫@名話的慫恿,大家因”人家都走了,我們也走吧!“都紛紛離去。雖然我心中有些鄙棄,但也動(dòng)了想返回的心。但又轉(zhuǎn)念一想,我們就此放棄,之前的努力又有何意義。我對著父親說:”我們接著走吧。“逆著人潮,我們繼續(xù)前行。

  山頂上,站著兩位勝利者—我與父親。紅彤彤的火燒云擠擠挨挨地飄浮在天邊,像是暮歸的羊群,夕陽奮力地鉆出云墻,染紅了整個(gè)天空—這是對所有登頂者的犒勞。向下俯視著,夕陽下山間的大樹,甚為可愛:紅的一片,黃的一片,綠的一片。全然沒有人們所說的凄寒肅殺。正如劉禹錫所言:“我言秋日勝春朝!罢l說秋天只能是比春天差!我仿佛也明白了與古今知音共賞美景之樂!

  當(dāng)人潮與你所行之路相逆時(shí),你卻能堅(jiān)定自己的信念,這才叫酷。當(dāng)眾人離你遠(yuǎn)去,你卻堅(jiān)持目標(biāo)不曾回頭,這才叫酷。

  以酷為話題的作文 篇6

  午后陽光最是曬人,似要融化了這世界,空調(diào)幽幽地吐著冷氣,降了溫,卻消不去躁。

  我無聊的趴在床上,看著刺眼的陽光,聽著陣陣的蟬鳴,心中沒來由的煩躁。我不禁羨慕起了機(jī)車少年,頭盔一戴,油門一擰,感受風(fēng)的呼嘯,景的變遷,把煩惱拋出,遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。

  嘖,多酷!

  我正想著卻聽老媽在外面發(fā)出一陣唏噓聲“哎”“現(xiàn)在的年輕人啊!”“呀!”“嘖嘖”。

  我聽著有些不耐煩了。悶悶地走出了房間!袄蠇,你干嘛呢?安靜一點(diǎn)!”我皺著眉說道。話音剛落,卻聽老媽的手機(jī)里傳出了巨大的碰撞聲!芭!”我被嚇了一跳,兩條腿不受控制的往上一彈,一個(gè)小跳后又落回地面。

  我瞪大了眼睛。好奇如意粒種子在我心中播下,發(fā)芽,又開始瘋長。

  我邁著小碎步湊上前,歪著頭將腦袋擠入老媽的懷中。想要一探究竟。

  老媽的手機(jī)里正播放著一段監(jiān)控錄像。錄像中,一名男子正開著摩托飛速前進(jìn)!皢鑶琛钡霓Z鳴聲奏響了黑夜的歌。那老舊的路燈發(fā)出的微弱的光芒,在月色中更顯暗淡。

  前方的道路漆黑一片。似用最深的黑漆涂抹的。男子卻連燈也不開,只管加大馬力往前沖。飛馳的摩托撕裂了空氣,也破碎了寂靜。

  我的心擰成了一團(tuán)。

  就在這時(shí),車頭突然一轉(zhuǎn),摩托在飛速中撞上了路牙。

  我頓時(shí)倒吸了一口涼氣,屏住呼吸僵在老媽懷中一動(dòng)不動(dòng)。

  車子在猛的撞擊后翻倒在地。車頭更是被撞得稀碎。禍從天降,一切都發(fā)生的`太快,那名男子來不及反應(yīng),便已被撞飛出去。只見男子一下子騰空飛起。在空中旋轉(zhuǎn)幾圈后,被拋到了十幾米處的地方。他重重的摔在了地面,不見一點(diǎn)掙扎,一點(diǎn)波動(dòng)。只靜靜的趴在那邊。

  我被錄像中的景象嚇到了,愣在那里長久才緩緩呼出一口氣。

  我突然開始思考,什么,才是酷?

  追求速度,不顧后果?追求自由,不學(xué)無術(shù)?追求刺激,藐視生命?

  這些都不是酷!

  可是有多少青年不是這樣的呢,又有多少青年不是這么想的呢?

  錄像中的男子在危險(xiǎn)發(fā)生前,一定也覺得自己很酷,一定也沉醉于飛馳的感覺,可是等待他的是什么,是死亡的教訓(xùn)。

  不明白什么才是酷的人有很多在他們的潛意識里。有膽,不羈,便是酷。但膽子,誰沒有?撒潑,誰不會(huì)?如果這就叫酷,那大街上都可以一抓一大把了。

  別拿速度當(dāng)游戲,別拿生命當(dāng)兒戲,別拿人生當(dāng)場戲。

  什么,才是真正的酷,現(xiàn)在的你還不懂呢。

  以酷為話題的作文 篇7

  很喜歡醇黃的梧桐葉,它隨大流地進(jìn)入秋天,但它卻群而不黨,很“酷”地活著。 —題記

  從琴房望去,看見那棵老梧桐,在漆黑的夜幕中,人行道上路燈亂射下,它那葉的影子和變電箱交相掩映,竟像極了羅密歐向朱麗葉低唱情歌的那個(gè)陽臺(tái)。此景如此之“酷”,不同尋常的“酷”。

  已經(jīng)學(xué)琴九年了,我上臺(tái)表演了無數(shù)次。但這一次,是最后的一次,也是最重要的一次。無數(shù)次毫無思想的表演,令我厭倦至極。這最后一次,我想成為一個(gè)舞臺(tái)上最“酷”的我。

  通過摸索和練習(xí),我終于把這首曲子練出了自己的味道。臨上臺(tái)的那一刻,我輕輕撫著被琴鍵滑破的'傷口,回想著練了一遍又一遍的曲子,緊張不安地等著上臺(tái)。

  像是過了一個(gè)世紀(jì),我輕踱上臺(tái)?諝忪o得像凝固住了。坐上凳子,燈光變換,我開始演奏。將手輕輕地放上琴鍵,音樂像流淌著的溪水泠泠響起。我閉上眼睛,感受著手一上一下地起伏跳躍。開頭部分在靜謐之中度過。忽然,音樂聲變得雄渾壯闊,手似重刀;一刀一刀地劈向琴鍵,足尖來回在腳鍵上穿梭,樂音從琴中發(fā)出,像一顆顆晶瑩的珠子,跳進(jìn)我的心里,滴在觀眾眼里。那一剎那,我仿佛看見了梧桐葉在向我晃動(dòng)著身子,它在周圍五顏六色的世界中顯得如此特立獨(dú)行,它落進(jìn)我的眼簾中,仿佛在要我展示最“酷”的自己。我又增添了一些勇氣,在原有的節(jié)奏中,加上了自己創(chuàng)作的東西。但我是堅(jiān)定的,雖然我不知道能不能得到認(rèn)可,我還是去試了。

  演出結(jié)束了。按我的要求,從上空灑下了梧桐葉。我站在那里,站在飄落的醇黃的梧桐葉中央,聽見了如潮水涌來的掌聲。我鞠躬,一滴晶瑩透亮的淚水從臉頰悄然掉落。

  我成功了。即使沒有成為觀眾心中那個(gè)最“酷”的人,但在我心里,我已打破了層層禁錮,成為了我心中如梧桐般“酷”的人。這才是“酷”,我認(rèn)為的“酷”。

  以酷為話題的作文 篇8

  話說唐僧師徒四人取經(jīng)完后整日無所事事,好在如來佛給他們一個(gè)新任務(wù),讓他們下凡尋找自認(rèn)為最酷的事。

  八戒一聽下凡,馬上選在21世紀(jì),來到大街上化身為人,忽然看到前面人潮涌動(dòng),不知何事愛湊熱鬧的八戒眨眼就把自己肥碩的身體擠進(jìn)去探個(gè)究竟,原來在這里正開展服裝展,T臺(tái)上模特新潮前衛(wèi)的服裝,炫目的發(fā)型,厚厚的眼影,夸張的睫毛,耀眼名貴的首飾,刺眼不安定的鎂光燈,時(shí)時(shí)閃爍不定,把人一下引進(jìn)一種瘋狂,興奮狀態(tài),八戒這個(gè)“神”也不免臉紅,心跳。走過去看到很多人手里夾著一根不知名的東東,放在嘴里一吸,隨后就吞云吐霧,一臉享受,讓八戒覺得新奇,又看到很多青年去網(wǎng)吧,自己也想看看,學(xué)會(huì)了網(wǎng)游、網(wǎng)購、網(wǎng)聊、網(wǎng)戀。也學(xué)會(huì)了夾煙、吸煙、吐煙圈,面對人間種種繁華誘惑,八戒深吸一口煙,隨后吐出煙圈,那煙圈竟構(gòu)成一個(gè)字“酷”。

  沙僧則不喜歡城市的繁華喧囂,他喜歡寧靜淡泊那種黃發(fā)垂鬢并怡然自樂的鄉(xiāng)土之風(fēng)。

  正在走著,忽然看到一個(gè)少年在賣力挑磚,沉重的筐壓在瘦弱的肩頭,幾乎要壓倒,可是少年滿臉的堅(jiān)定與堅(jiān)強(qiáng),一會(huì)從老板手中拿到工錢買了很多營養(yǎng)品和幾個(gè)饅頭,沙僧尾隨欲探究竟“真是不知節(jié)!”沙僧雖埋怨少年不珍惜錢的來之不易同時(shí)又充滿好奇,只見少年進(jìn)到一個(gè)簡陋卻整潔的家中,為癱瘓?jiān)诖驳母赣H擦洗身子并換洗衣服,然后又獨(dú)自去做飯,給父親喂飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生、喂家禽。好像把別人一星期的都做了,天漸漸黑了,他拿起很舊的書,在燈光下認(rèn)真閱讀,同時(shí)看了一眼自己的目標(biāo)“考上大學(xué)”。沙僧看到眼中,不禁鼻頭微微一酸,可惜身不能干涉人身。沙僧又看到汶川地震中樂觀堅(jiān)強(qiáng)的可樂男孩,小班長林浩,跪拜的母親。

  在沙僧心中,一直把真情克服人生困難的精神當(dāng)做最酷。

  孫悟空天生是個(gè)性急豪爽之人,跨越時(shí)空之門來到清末,他為林則徐虎門銷煙來明中國反對鴉片毒害的堅(jiān)定決心,為此壯舉拍案叫好,為他飛入影片與那些揚(yáng)正義的英雄對打,為有這樣的對手自豪驕傲,悟空又鉆進(jìn)施耐庵小說《水滸傳》中,他的不打不相識結(jié)交于其中108將成為第“109將”,他佩服魯智深為救大哥林沖而大鬧野豬林,痛懲那些壞心衙役,他佩服武松打虎,血濺鴛鴦樓的.氣概。在悟空心中揚(yáng)善除惡,路見不平拔刀相助,鏟奸臣樹正氣,一身正義為他人,為國而戰(zhàn),為為民族而戰(zhàn)。

  再說唐僧,接到任務(wù),他是一名真正真正的僧,不參與塵世浮沉,看透紅塵俗事,一心虔誠向佛,只是對那種滿身詩書氣息,充滿才識的學(xué)士充滿傾慕之情,他前世就是個(gè)秀才,他喜歡李白那“舉杯邀明月,對影成三人”的浪漫,他喜歡李清照的“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的愁情滿腹,他喜歡王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的海闊胸襟,也喜歡杜甫的憂國憂民,喜歡林黛玉的多愁善感,喜歡香菱的刻苦好學(xué),喜歡魯迅的深刻,毛澤東的壯志凌云,從書中讀懂人生,讀懂自己。

  四個(gè)人都得到自認(rèn)為最酷的事情,向如來匯報(bào),如來開口總評:“八戒的酷是創(chuàng)新,是新奇,是浮華,如煙云般易逝易散;沙僧的酷是真情,是患難,是與共,似鉆石般熠熠生輝;悟空的酷是豪情,是正義,是沖動(dòng),如雙刃劍般愈利愈傷;三藏的酷是詩情,是畫意,是超然,似妙音般源遠(yuǎn)流長。

  其實(shí),萬物都有自己“酷“的一面,都有閃光的耀點(diǎn),只需要沉淀其糟糠,取其精華,重要的是那雙眼,那顆心!

  以酷為話題的作文 篇9

  排練室里揮汗如雨,一遍遍面對失敗,我想要的,是一個(gè)酷的結(jié)果,什么才是酷?

  學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加行進(jìn)打擊樂隊(duì)中的旗舞彩排時(shí),一位好友羨慕地告訴我:“你們這個(gè)節(jié)目好酷呀!鼓聲搭配上下翻飛的旗子,太震撼了!”我笑了:是呀,我們的確是最拉風(fēng),最酷的。心里卻想到一年來每周五下午,那揮汗如雨的日子。

  每次都會(huì)扛著和自己差不多高的鐵旗桿,站成一列,先是轉(zhuǎn)旗,旗面要展開,并且要整齊,這并不簡單,從亂七八糟到整齊一列再到弧形扇面,我們好似一群殘兵敗將,一次次學(xué)會(huì)包容他人和自己的錯(cuò)誤,改變節(jié)奏,不停地練習(xí)。接下來便是揮旗了,要將旗左右揮舞并轉(zhuǎn)動(dòng),對于我來說,這個(gè)動(dòng)作可是最折磨人的環(huán)節(jié),我的手腕兒勁兒比別人小,使勁轉(zhuǎn)動(dòng)僵硬的手腕兒,能清楚地感受到血液似乎在手腕處停止了,它們?nèi)肯虼竽X沖去,手腕上的'筋,每一根,如鐵梭,吱呀扭動(dòng)著,而那些肌肉,纏繞在手筋上,一點(diǎn)點(diǎn)被拉開,像一根根繃緊的弦。

  旗面在我的強(qiáng)制轉(zhuǎn)動(dòng)下緩緩抬升,向太陽的方向指去,金色的陽光透過紗質(zhì)的旗面,整個(gè)旗都變成金色的了,我透過那旗面能看見絲絲縷縷的陽光,它們?nèi)鐒倮墓廨x,那么明亮,整個(gè)世界,在那一瞬間,仿佛只剩下金色的陽光,還有起舞的我。

  在那次訓(xùn)練中,我克服了困難,如愿登上運(yùn)動(dòng)會(huì)的舞臺(tái)。那時(shí),我對酷有了自己的感受,酷,不是表面的表現(xiàn),在它背后,有種品質(zhì)支撐著它。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我舉著旗,踏著鼓點(diǎn),一步步走到主席臺(tái)的正前方。自如地轉(zhuǎn)手腕,揚(yáng)下巴,下蹲,踢腿,旗面在空中綻放,我在上下飛舞的旗中穿行,舞蹈。贊美聲包圍住整個(gè)樂隊(duì),我一邊“耍酷”,一邊開心的笑,似乎懂得了什么。

  是的,酷的背后有著堅(jiān)持不懈的努力,擁有美好堅(jiān)持的酷,那才叫酷!

  以酷為話題的作文 篇10

  我抬頭,臺(tái)上的那個(gè)瀟灑自在地彈著吉他的人,兩只手輕松隨意地掃著弦,每個(gè)細(xì)胞都散發(fā)著一種“酷”的滋味。

  于是,從那一刻起,我沉迷于吉他無法自拔。

  可是當(dāng)我從父親的手里接過那把光鮮發(fā)亮的新吉他時(shí),我卻分明看到他眼中閃過一絲耐人尋味的笑意!澳阏娴南聸Q心學(xué)吉他?”父親的聲音一如往常一樣低沉而富有磁性,我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭;秀敝,感覺父親眼中的笑意更濃了。

  我背著新吉他,走進(jìn)那個(gè)向往已久的教室。吉他老師是個(gè)約摸20多歲的大男孩,雖隔著幾排桌子,我卻能觸摸到從他四周散發(fā)出的自信的光輝。這讓我更堅(jiān)定學(xué)吉他的決心?墒恰

  “噢—好痛!”我連忙縮回了手,驚恐地看著手指上破裂的水泡,膿水像一塊羊角玉,里面還夾著一絲血。這只是第五節(jié)課,我就對吉他課產(chǎn)生了極強(qiáng)的抵觸情緒。日日夜夜的練習(xí)單調(diào)的基本功,使我本就不堪作業(yè)煎熬的手多了好幾條口子!巴?痛好啊,說明你的練習(xí)是有效的!快,接著練!”看似年紀(jì)不大的老師卻有著不同于他年齡的嚴(yán)厲,聲聲呵斥讓我的手又隱隱作痛起來—我霎時(shí)間有點(diǎn)明白了父親那眼中的笑意。

  “爸,我。我吃不消了。”我揉了揉麻木的手指,頹然地放下吉他,站到了父親面前。父親無言,只是笑著,眼里滿是理解!澳阌X得彈吉他很酷?對不對?你眼紅他們臺(tái)上瀟灑,可你看到他們背后付出的努力了嗎?我大學(xué)時(shí)也像你這么想的,也同樣遇到過這樣的困難,我也像你一樣想要放棄。后來才我發(fā)現(xiàn),要‘酷’你就要付出更多地努力!只有你努力了,你才真正體會(huì)到什么叫酷!懂了嗎?”一番話說完,父親就再?zèng)]開過口。只是默默地從床底拖出一只箱子—那是他的`吉他。他迅速調(diào)好音,調(diào)好弦,隨后期待地坐著、看著、等著。我沉默了一會(huì),迅速的擦干臉上的淚水,堅(jiān)定地拿起了吉他。

  低頭,沉浸在音樂的世界里,無法自拔,在無數(shù)的眼淚背后我終于找到了真實(shí)的自己,緩緩的從那,細(xì)細(xì)的琴弦下飄出,穿越了時(shí)空,穿越了一切。仰起臉,當(dāng)最后一個(gè)音從弦上跳出,臺(tái)下掌聲雷動(dòng),那一刻,我清楚的看到鼓掌的觀眾里,那個(gè)帶笑的高大身影。

  這才叫酷,我心想著。

  我知道,那天,那個(gè)小孩一夜長大。

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