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以美好為話題的作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的以美好為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。
以美好為話題的作文1
每個(gè)人,可能發(fā)展都有自己美好的回憶!當(dāng)然,我也不例外!那是個(gè)初夏的傍晚,我獨(dú)自工作走在這樣一條環(huán)境幽靜的小路,漫無(wú)目標(biāo)目的的`走著!忽然,一個(gè)就是小男孩可以吸引了我的注意力!他長(zhǎng)得很黑,跟塊炭一樣!看著他在東張西望,好奇心從而驅(qū)使著我去看看!
“你在找什么,弟弟?兄弟幫你!“我的鑰匙一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了,我父母要下班了,我得回去做飯了!”說(shuō)著,兩滴豆大的眼淚掉了下來(lái)!突然,我突然想到了什么,趕緊跑回去!是它!我氣喘吁吁地來(lái)到他身邊!“是的,謝謝大哥,我叫老虎,來(lái)我家坐吧!”他在我恢復(fù)之前就把我拖到他家了!“你不怕我壞嗎?”我開(kāi)玩笑的問(wèn)!”“不,大哥,你真好。你怎么可能是個(gè)壞人?“看到他積極的表情,我感到羞愧!蔽姨吡四闳ズ舆叺蔫匙!”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)!
“我爸說(shuō),你只能錯(cuò)改變,寶寶也是一件好事!”……就這樣,我們知道了!
就這樣,我們成為了的朋友!后來(lái),我們可以經(jīng)常聯(lián)系在一起玩!可是,我景不長(zhǎng),在相處了自己一個(gè)的月,他說(shuō)他又要遷會(huì)老家!就這樣,我們中國(guó)再也不是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了!
記得離別時(shí),他說(shuō):“兄弟,我們會(huì)再見(jiàn)面的,對(duì)吧?”“當(dāng)然!雖然我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我們的友誼還沒(méi)有結(jié)束,在和他在一起的一個(gè)月里,我學(xué)到了很多!那是我一生中最美好的回憶!到目前為止,我還記得!
以美好為話題的作文2
歲月荏苒,時(shí)光流逝,我在長(zhǎng)大,回望六年的小學(xué)時(shí)光,讓我流連忘返。小學(xué)時(shí)光猶如一本書(shū),里面蘊(yùn)含著我豐富的內(nèi)心世界,雖然書(shū)的大門(mén)漸漸合攏,但那一件件美好的童年時(shí)光如一個(gè)個(gè)鮮紅的花瓣,深深地嵌在了書(shū)里,再翻開(kāi)都變成了美好的回憶。
放學(xué)的鐘聲再一次響起,望著那些似曾相識(shí)的笑臉,我的內(nèi)心激起一絲懷念。我不由自主的踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén),眼前看見(jiàn)了那些熟悉的“伙伴”:那又白又亮的墻壁,那久已遺失的書(shū)本,那一張張金光閃閃的獎(jiǎng)狀……再一次勾起了我的童年時(shí)光,輕輕地推開(kāi)教室的大門(mén),雖然上面已出現(xiàn)了許多傷痕,但是也不能阻止我記憶的腳步。那寬闊的黑板上已是潔白如鏡,但在里面卻蘊(yùn)藏著老師對(duì)我們的關(guān)懷與溫暖。我默默地走向“童年的別一側(cè)”,在那里隱藏著我們努力拼搏的背影,一張張榮譽(yù)證書(shū)證明了我們的實(shí)力,我的班級(jí)正是如此。望著那些默默付出的背影,讓我回憶起了歡樂(lè)的.源頭——操場(chǎng)。走進(jìn)我們歡樂(lè)的圣地,那一張張笑臉,一個(gè)個(gè)動(dòng)作……讓我回味無(wú)窮。我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)矛盾,但那些滋味并不痛苦,而是充滿甜蜜的。
俗話說(shuō),師的力量是偉大的,老師在我心中猶如一棵大樹(shù),在我心情低落時(shí)為我遮風(fēng)擋雨,老師的愛(ài)在我心中猶為第一。這讓我想起一件傻事,那一天,正是期末考試的日子,我盼望著自己能考出好成績(jī),可是天有不測(cè)風(fēng)云,我因計(jì)算失誤打了91分,我內(nèi)心十分低落,眼淚不知怎么了,止不住的往下流。這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了我的痛苦,便過(guò)來(lái)安慰我,老師的鼓勵(lì),我重拾信心,以100分的成績(jī)回饋了老師。
回憶是一支小夜曲,幽遠(yuǎn),綿長(zhǎng);貞浭且环剿(huà),讓人永遠(yuǎn)欣賞。讓我們把回憶插在歲月的相冊(cè)里吧,因?yàn)樗鼈儠?huì)讓生活變得更加美好。
以美好為話題的作文3
回憶是美好的。每當(dāng)我看到花園,它就讓我想起一段快樂(lè)的回憶
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我還住在平房里。那時(shí)候,每個(gè)家庭都有一個(gè)10米乘10米的小院子。我的童年就是在那度過(guò)的。
通常,當(dāng)我的父母不在時(shí),我來(lái)到我心愛(ài)的院子,用小嬰兒、勺子、水桶和其他工具建造房子!我一手拿著水桶,另一只用鏟子鏟沙子,然后把裝滿沙子的鏟子扣在地上,哈哈!“樓”的框架基本完成了,然后我用手畫(huà)了幾扇門(mén)窗,哈!“美國(guó)銀行”已經(jīng)建成!過(guò)了一會(huì)兒,又一座銀塔升起了。地板上堆滿了工具,大大小小,各種沙子,似乎真的進(jìn)入了繁忙的施工現(xiàn)場(chǎng)。收集孩子們的興趣和孩子氣,我不斷地炫耀我生活中的各種幸福!認(rèn)真而忙碌的我只專(zhuān)注于我的建筑,似乎周?chē)囊磺卸急晃业耍驗(yàn)槲蚁胱屚甑挠洃洺錆M美好的回憶。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳,大樹(shù)在風(fēng)中搖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,一切都突然變得非常美麗--一個(gè)充滿和平的小城市從孩童般的興趣之地升起!我高興地在我心愛(ài)的城市拍手,看著這幼稚幼稚的結(jié)晶,我笑了。雖然我總是這樣做,但我仍然認(rèn)為它仍然值得我的'幸福。因?yàn)槲乙呀?jīng)滿足了這個(gè)小院子帶給我的快樂(lè),我不認(rèn)為有更好的方法給我?guī)?lái)快樂(lè)。
然而,我的記憶不僅是滿心歡喜,但也讓我痛苦的事情。那是因?yàn)槲业奶詺獾哪_伸進(jìn)自行車(chē)的車(chē)輪,他的腳受傷了,劇烈的疼痛根本無(wú)法承受讓我,我淚流滿面,然而,通常給了我快樂(lè)的小院,它似乎已經(jīng)變得內(nèi)向我的呼喊聲回蕩四個(gè)在他的心臟,但它有我哭沒(méi)有任何反應(yīng),也沒(méi)有給我一點(diǎn)安慰......
我愛(ài)我的童年,我想念我的童年生活。但我不能回去。時(shí)間一去不復(fù)返。我們能做的就是去追求充滿誘惑的生活理想
以美好為話題的作文4
我的家園建在一座不太高的山上,有著古樸的大門(mén),從門(mén)外隱約能看見(jiàn)里面的小樓閣,整個(gè)建筑充滿民族韻味。在大門(mén)外是一片長(zhǎng)滿鮮花和綠草的寬闊的草地,一條清澈見(jiàn)底的小溪平行地繞過(guò)院子緩緩地流向遠(yuǎn)方,小溪上有一座筆致的小木橋通向院內(nèi)。一走進(jìn)大門(mén),就能發(fā)現(xiàn)里面還有一片繁花錦簇的'花園。與大門(mén)外的草地不同,園內(nèi)長(zhǎng)滿了各種奇花異草,西北角一股泉水正從太湖石堆砌的假山上嘩啦啦地流下來(lái),而東北角是一片竹林,林中不斷傳來(lái)小鳥(niǎo)美妙的歌聲,不時(shí)有一二只小白兔、小花鹿在林中竄來(lái)竄去,而林深處偶爾卻傳來(lái)一二聲鹿叫聲,令人感到目不暇接。
走進(jìn)屋里,陳設(shè)無(wú)不是舉世馳名的絲綢細(xì)軟。首先來(lái)到客廳,客廳金碧輝煌,十分美麗?蛷d正中懸掛著一點(diǎn)晶瑩透亮的吊燈,客廳四壁墻面是粉紅色的墻紙,正面墻上掛著一副鄭板橋的“秀竹”圖。穿過(guò)檀木旋關(guān)來(lái)到餐廳,餐廳正中是一張?zhí)贄l編織的餐桌,上面鋪著云錦縫成的桌布,桌上有許多新鮮的水果和各色的糕點(diǎn),桌上有十只水晶杯子高高地立在那兒,晶瑩剔透地發(fā)出白光。餐廳一頭靠墻處放著一排軟綿綿的棕色沙發(fā)……這是第一層。
第二層,左邊兩間是我媽媽爸爸的臥室和書(shū)房。右邊兩間是我的臥室和書(shū)房。我臥室的頂上懸掛著一盞美麗的星星月亮吊燈,臥室里到處站著、坐著、躺著許多我喜歡的布娃娃玩具,有可愛(ài)的小老鼠、頑皮的小猴、兇猛的老虎、淘氣的小海豚……我經(jīng)常帶著它們睡覺(jué)。我的書(shū)房是我最喜愛(ài)的地方,書(shū)房里有各種名著、童話、作文書(shū),我只要一有空就會(huì)坐下來(lái)津津有味地看書(shū),一看就是幾小時(shí);我書(shū)房里還有一架心愛(ài)的電子琴,讀書(shū)之余,我經(jīng)常彈琴、唱歌,同時(shí)還可以站起來(lái)欣賞外面的美景。
這就是我心中的美好家園。
以美好為話題的作文5
今天哥哥姐姐和小姨要到我家來(lái)做客,所以我起得很早。
一大早,我和奶奶把鴨子的頭發(fā)拉在一起。鴨子的羽毛很難拔掉,一個(gè)接一個(gè),特別小心。過(guò)了一會(huì)兒,鴨子的羽毛被我和奶奶拔掉了。我想了一會(huì)兒看電視,但我正要打開(kāi)電視,爺爺從菜地拿回了很多花生。爺爺想讓我把它們一個(gè)接一個(gè)地從根上摘下來(lái)。嗯,電視看不見(jiàn)。我拿著籃子把花生放進(jìn)籃子里;ㄉ钦聛(lái)的。我把它們放在廚房里了。這時(shí),媽媽回來(lái)了,她看到我把花生放在廚房里,說(shuō):“夢(mèng)浙江真聽(tīng)話!
過(guò)了一會(huì)兒,姐姐他們來(lái)了。他們帶來(lái)了一袋蘋(píng)果,一袋桃子和兩個(gè)大西瓜。我打開(kāi)電視讓哥哥姐姐他們看,電視節(jié)目真精彩,有動(dòng)畫(huà)片,有電影,有雜技表演和電視劇,我和哥哥姐姐情不自禁的哈哈大笑起來(lái)!伴_(kāi)飯了!”外婆叫起來(lái)。我們爭(zhēng)先恐后得跑到廚房去盛飯,今天的午飯真豐富,有鴨、魚(yú)、肉、藕、湯、豆腐、絲瓜······真是應(yīng)有盡有啊。
午飯后我們一起玩電腦。過(guò)了一會(huì)兒,奶奶給我們切了西瓜吃,我們吃了西瓜繼續(xù)做游戲,還小睡一會(huì)兒,小睡醒來(lái),我們看電視。
到了傍晚,晚飯吃好了,哥哥姐姐要回家的.時(shí)候下起了大雨,雷神伴著大雨,姐姐他們回不去了,等雨停了再走。到了6:30,雨漸漸的變小了,姐姐他們回家去了。我多希望他們?cè)俣嗔粢粫?huì)兒。
啊,這真是一個(gè)美好的一天!
以美好為話題的作文6
歲月無(wú)聲地在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格,快樂(lè)時(shí)總將它們一一取出,任美麗在思緒間綻放。
世間本無(wú)完美,茉莉香氣襲人但不夠艷麗,牡丹雍容華貴卻少了幾份馨香,玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺……物猶如此,人何以堪?如果拿自己的財(cái)富和比爾蓋茨比,拿自己的容貌和嫦娥西施比,那世間有幾人能幸福呢?我們無(wú)須感嘆年華流逝的漠然孤寂,也不必為日月如晦,花開(kāi)花落而惋惜,一朵花的`枯萎荒蕪不了一個(gè)春天,一次挫折也毀滅不了整個(gè)人生。
想起詩(shī)仙李白,他當(dāng)不上官又囊中羞澀,但口出無(wú)可置疑之句“天生我才比有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!比绱顺喑鄺l條地皈依于美好,讓我們不禁為之肅然起敬。
一葉知秋,在淡淡的陽(yáng)光下拎起季節(jié)的落葉,你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋季來(lái)臨的那種喜悅與甜美。一片落葉能帶給你一份凄涼,同樣也能帶給你一份美與真,那我們就將美與真常存心中。
我們常常用失落把自己包裹起來(lái),一直嘆息生命的平凡與渺小,宛若一杯失去醇香的酒,卻把美好壓縮在心中一個(gè)不知名的角落里。只要我們將美好還原,讓美好充溢我們的心靈,就會(huì)始終保持一份愉快的心情與豁然的胸懷。
人生美麗,從生命的開(kāi)端到結(jié)束,孕育著無(wú)盡的美!撵`,在美麗中晃動(dòng);希望,在美麗中萌芽;生命,在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生。
以美好為話題的作文7
每個(gè)人心中都有自己的美好家園。而這美好家園里充滿著和諧與希望。我的家園里也充滿希望與快樂(lè)。這就是我的學(xué)校。
在校園里同學(xué)們都你謙我讓?zhuān)谏钪校h(huán)境中沒(méi)有一點(diǎn)雜物。那火紅的桃花,雪白的梨花,嬌艷的海棠花,楚楚動(dòng)人的櫻桃花,都開(kāi)得笑盈盈的。
家園里也充滿希望與快樂(lè),這就是我的校園。
高大的教學(xué)樓是由黃色的油漆和一道紅色的油漆刷成。好似顯得教師更明亮了。每間教室都有干凈的地面,整潔的桌椅,明亮的玻璃窗,使教室更美麗。靜寂的操場(chǎng)傳來(lái)了學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲!岸b忊彙毕抡n鈴響了,窗外頓時(shí)喧鬧起來(lái)。而老師仍然講課,真讓人心急。一個(gè)男生悄悄拿出了沙包,做出了一個(gè)要沖出教室的樣子。一些女生拿出毽子下課比誰(shuí)踢得多?催@景象,我不禁笑了。
春天的校園真美啊!春風(fēng)吹綠了樹(shù)、花、草。暖融的春風(fēng)吹化了小河上的冰。
夏天的校園真熱啊!天氣開(kāi)始炎熱,樹(shù)木已由青翠變成深綠了,進(jìn)入它們生命最旺盛的季節(jié)。各色的花都開(kāi)了,黃的、粉的、紫的、紅的.像繡在一個(gè)綠色的大地毯上的絢麗斑點(diǎn)。
秋天真亮爽啊!風(fēng)常常和落葉一起旋舞著,而且尖聲歌唱著。蟬聲漸漸稀少了,蟋蟀躲在墻角低聲細(xì)語(yǔ)地叫著。
冬天真冷啊!隆冬季節(jié),氣候嚴(yán)寒,中午,太陽(yáng)從厚厚的云層里掙扎出來(lái),泛著白白的寒光,不死不活的。冬天下起了鵝毛大雪,我們一起去玩打雪仗、堆雪人。
我們的家園真美啊!希望我們能永遠(yuǎn)生活在這快樂(lè)的時(shí)光中。
以美好為話題的作文8
人人心中都有一個(gè)自己所夢(mèng)想的家園,我心中有一個(gè)仙子般境界的家園。
我的家是一所日式的木頭房子,走在家里可以聞到木頭的清香。屋里干凈整潔,還有許多植物,看著很舒服,一家人和和美美地生活在一起。后花園有一棵古樹(shù),高大挺秀,被五彩繽紛的花朵簇?fù)碇p輕地走近看一看,會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多小麻雀藏在樹(shù)葉中,有的在唱歌,有的在竊竊私語(yǔ),和自己的鳥(niǎo)兒姐妹們分享自己的生活趣事,但是鳥(niǎo)兒們嗅到了人的氣息,撲棱棱地都飛走了。
房屋旁有一條明亮清澈的小溪,魚(yú)兒在水中歡快的游動(dòng)、嬉戲。孩子們?cè)谛∠凶ヴ~(yú),清爽的小溪水沖著小腳丫,笑聲一陣陣地傳來(lái)······在不遠(yuǎn)處的山上,采茶女辛苦的忙碌著,有的還在樹(shù)下休息,山上茶香飄飄。來(lái)山上采花的'小女孩們采了滿滿一籃子的花,把花的香氣帶到了鄉(xiāng)村里,把花的美麗帶到了鄉(xiāng)村里,五彩繽紛的花兒為鄉(xiāng)村點(diǎn)綴了風(fēng)光。
在過(guò)春節(jié)的時(shí)候,村里最熱鬧!天空中綻放出多姿多彩的煙花,陸地上響著“噼噼啪啪”的聲音,人們穿著各式各樣的新衣服,吃著各種各樣的菜,祝酒詞說(shuō)了一大通,孩子們則找大人要紅包,這是他們最快樂(lè)的時(shí)刻。在夜晚,孩子們數(shù)著星星,眼睛都應(yīng)接不暇,不住的發(fā)出贊嘆:“星星可真多真亮呀!”
我真正的家沒(méi)有心中的家那么夢(mèng)幻,是在高樓中的,但是我對(duì)這個(gè)家很滿意:家里大部分用品是木頭的,有很多植物,樓上有一個(gè)日式的房間。小區(qū)里面各種各樣的樹(shù)很多,還有公園,到了晚上特別熱鬧。但是唯一不滿的是經(jīng)常看到人們隨手亂扔的垃圾。
只要所有人民攜起手來(lái),保護(hù)周?chē)沫h(huán)境,我相信總有一天我們會(huì)擁有一個(gè)最美好的家園!
以美好為話題的作文9
愛(ài),是生活中最珍貴。因?yàn)閻?ài),社會(huì)才會(huì)變得更美好;因?yàn)橛袗?ài),許許多多的老人和孤兒都不會(huì)感到寂寞;因?yàn)橛袗?ài),世界才會(huì)變得更活躍。無(wú)論在何時(shí)何地,“愛(ài)”永遠(yuǎn)在我們身邊。世界上沒(méi)有什么東西能代替愛(ài)。因?yàn)閻?ài)是無(wú)私的,獨(dú)一無(wú)二的,每個(gè)人的愛(ài)都會(huì)有所不同,尤其是母愛(ài),是無(wú)私的,偉大的。
那是幾天前的事了。星期一是我媽媽的生日,在星期天的晚上,爸爸告訴我說(shuō):“明天是你媽媽的生日,你明天早上起來(lái)一定要和你媽媽說(shuō)生日快樂(lè)!蔽液敛华q豫地答應(yīng)了。
早上,天還沒(méi)睡醒。媽媽就推開(kāi)門(mén)來(lái)了,叫醒了我和弟弟。我在床上懶洋洋的`,床單已經(jīng)被我弄的一塌糟。我在床上磨磨蹭蹭的,媽媽只好出此下策:掀起被子。一陣微風(fēng)從門(mén)縫里吹進(jìn)來(lái),弄得我的腿都蜷起來(lái)了。媽媽在和弟弟穿衣服的時(shí)候,我多么想說(shuō):媽媽?zhuān)湛鞓?lè)。我猶豫了一會(huì)兒,始終沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。
來(lái)到漱口的地方,媽媽已經(jīng)洗好了臉,準(zhǔn)備去送弟弟讀書(shū)。我邊漱口邊偷偷看了媽媽一眼。在媽媽送弟弟去上學(xué)的那一刻,淚水早已順著我的臉頰流了下來(lái),怎么也止不住。我多么想對(duì)她說(shuō):生日快樂(lè)。但我還是始終沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。
游子吟說(shuō)了一句“慈母手中線,游子身上衣”。
媽媽?zhuān)覑?ài)你,祝你生日快樂(lè)。
愛(ài),是無(wú)私奉獻(xiàn)的,說(shuō)也說(shuō)不完。雖然每個(gè)母親對(duì)孩子的教育不同,但我相信“愛(ài)是一樣的”。
愛(ài),是世界上最珍貴的財(cái)富,讓更多的愛(ài)融入到社會(huì)上去吧!
愛(ài),是每一個(gè)一點(diǎn)一滴拼湊起來(lái)的。如水,凝聚起來(lái),就成了一片海洋。
初一:田佳鈺
以美好為話題的作文10
歲月的腳步在不停地發(fā)展走著,轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)十幾個(gè)春夏系列秋冬,但關(guān)于我們每個(gè)生產(chǎn)季節(jié)的回憶自己卻是的,與眾不同的,也是一種永恒的。
記得小時(shí)侯,我家一個(gè)院子里種著一棵可以和我我們出生時(shí)一起種的桔樹(shù),我經(jīng)常拿小刀在樹(shù)干上刻了個(gè)記號(hào),天天去測(cè)量學(xué)生自己企業(yè)是否沒(méi)有長(zhǎng)高?粗@些一條條紅色橫線,我真盼望能夠快快長(zhǎng)高。有一天,我忽然之間發(fā)現(xiàn)他們自己比那記號(hào)矮了。天。‰y道我倒著長(zhǎng)了?我心里產(chǎn)生害怕失敗極了,連忙跑去問(wèn)老師媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磳W(xué)習(xí)別的其他小伙伴都長(zhǎng)高了,我怎么變矮了?”媽媽忙放下一些身邊的活,把我放在中國(guó)椅子上問(wèn):“為什么不能這么說(shuō)!”我忙跳下椅子,拉住一名媽媽的手,把她拉到那個(gè)院子里指著說(shuō):“我天天用小刀在樹(shù)上刻我的身高,可是我今天來(lái)刻卻在很多以前刻的橫線以及下面了!蔽疫呎f(shuō)邊在樹(shù)上研究指出那兩條水平橫線。媽媽因?yàn)槁?tīng)了我的話,又看了看樹(shù),沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑的人起來(lái),笑得都直不起腰來(lái),眼淚都出來(lái),拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說(shuō):“傻瓜,不是你矮了,是樹(shù)高了,以后大家可別做這種做出傻事嘍!蔽一腥淮笪颍瓉(lái)已經(jīng)不是我矮了,而是樹(shù)高了。之后我又高高興興去找到了小雞進(jìn)行玩耍,真不應(yīng)該知道通過(guò)自己又會(huì)對(duì)這個(gè)小雞干出屬于什么做了傻事……
在歲月的腳步午睡,我的童年啊流年的記憶,太美了!這就像背著我的'夢(mèng)想一艘船,在多年的旅行來(lái)。這時(shí),冰短語(yǔ)“童年哦!夢(mèng)是真實(shí)的,夢(mèng)是真實(shí)的,回顧微笑,當(dāng)含淚”。不停地在我耳邊回蕩......
以美好為話題的作文11
熱鬧而快樂(lè)的寒假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興,又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長(zhǎng)高了,有的長(zhǎng)胖了,還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的'開(kāi)始,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲,小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書(shū)香班級(jí)啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認(rèn)真嚴(yán)肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!對(duì)于我的到來(lái),同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn),你一言,我一語(yǔ),不停地向我詢(xún)問(wèn)著。開(kāi)學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅(shū)本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
以美好為話題的作文12
瞬間,雖然是短暫的,但是它依然是那么美好。每個(gè)人都有這么一個(gè)瞬間,我也不例外。
有個(gè)下雨天的早上,我睜開(kāi)朦朦朧朧的眼睛。看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一只小鳥(niǎo),我喜出望外,走過(guò)去一把捉住了它。可它似乎被我嚇著了,渾身發(fā)抖還哀嚎著,好像在說(shuō):“是誰(shuí)捉住了我,我要回家!蔽颐▲B(niǎo)的羽毛,自言自語(yǔ)道:“沒(méi)事的,再這待一會(huì),等雨過(guò)天晴了,你再走吧!”小鳥(niǎo)也似乎聽(tīng)懂了我的'話,乖乖地站在陽(yáng)臺(tái)上。
小鳥(niǎo)不停地喳喳地叫著。“小鳥(niǎo),你一定餓了吧!”說(shuō)著我從廚房拿來(lái)了米飯,小鳥(niǎo)見(jiàn)了,馬上跳到米飯上,三口兩口地吃起了米飯,一邊吃,一邊還抬頭看看我,似乎在說(shuō):“謝謝你的米飯,我已經(jīng)吃飽了。”我拍拍它的頭,“呀,怎么這么濕啊!”我又拿來(lái)了吹風(fēng)機(jī)和毛巾,剛開(kāi)始小鳥(niǎo)似乎有點(diǎn)不太習(xí)慣,縮著身子。后來(lái),小鳥(niǎo)習(xí)慣了很多,像小衛(wèi)士似的站在“狂風(fēng)”中。事情都干好了,我就開(kāi)始和小鳥(niǎo)玩耍。雖然我們的語(yǔ)言不同,但是我們依然玩的很開(kāi)心。過(guò)了不久,雷公公停止了敲打,雨婆婆也收起了雨器。
小鳥(niǎo)似乎想到了什么,朝著窗外叫著,一邊往窗外跑。我知道小鳥(niǎo)一定是想媽媽了一定是想家了。我隨著小鳥(niǎo)跑出去。小鳥(niǎo)突然在陽(yáng)臺(tái)停了下來(lái),望了望我,飛到了空中,它在空中繞了三個(gè)圈,喳喳地叫著,似乎在說(shuō):"謝謝你,我要走了."我也明白了它的意思,朝它招了招手,"小鳥(niǎo),再見(jiàn)!"小鳥(niǎo)終于回歸大自然了,"小鳥(niǎo),我真替你高興."
雖然小鳥(niǎo)離開(kāi)了我,但是它本該是屬于大自然的!這一刻,是美好的!
以美好為話題的作文13
“1”“2”“3”“4”“5”……這幾個(gè)普普通通的數(shù)字,看似平凡,卻蘊(yùn)含著無(wú)窮的奧妙。當(dāng)它們與“+”“—”“×”“÷”等符號(hào)連在一起時(shí),就能組成成千上萬(wàn)個(gè)算式和數(shù)組。它們,使我的生活更加豐富、美好。
每當(dāng)我煩悶時(shí),就會(huì)從那厚厚一疊奧數(shù)卷中取出一張開(kāi)始計(jì)算,在算的過(guò)程中,我的腦子飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,每次攻克難題,我的煩惱早已煙消云散,被取代的是勝利的喜悅和自豪。
一天下午,放學(xué)的鈴聲一響,我便迫不及待地取出中午尚未做出的一道奧數(shù)題,埋頭算了起來(lái)。我左手拖著腮幫,右手撐著腦袋,嘴里念念有詞,同學(xué)們?cè)缫雅藕寐逢?duì)出了校門(mén),我卻渾然不知,滿腦子都是那一串串的數(shù)字和符號(hào)。我算得入了迷,時(shí)而一拍桌子,眼睛忽地一亮,像是發(fā)現(xiàn)了一座金山;時(shí)而歪著腦袋,緊皺著眉頭,百思不得其解。一刻鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了,外面天已經(jīng)很黑了,四周鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)得筆的“唰唰”聲。我越算越激動(dòng),像是饑餓的人撲到面包上似的,眉飛色舞,雙眼瞪得比銅鈴還大,透露出無(wú)限的`喜悅與興奮。我仿佛沉浸在數(shù)學(xué)的海洋里,手中的筆飛速地列著算式。我是那樣地全神貫注,以至除了雙手,周身一動(dòng)不動(dòng)。又過(guò)了一個(gè)小時(shí),我終于算出了答案。我高舉著筆和紙,像是吃了興奮劑似的,繞著教室跑了整整十圈,嘴里重復(fù)著:“耶,我成功了!耶!”此時(shí),明月已悄悄地爬上了樹(shù)梢……
翻開(kāi)那本奧數(shù)書(shū),上面早已寫(xiě)滿了密密麻麻的算式,每當(dāng)這時(shí),我的內(nèi)心總是充滿著無(wú)限幸福和滿足,因?yàn),?shù)學(xué)讓生活更美好!
以美好為話題的作文14
在鄉(xiāng)下的早晨,你會(huì)看到這位老人,他以為自己很瘦,背著一只駱駝,滿頭銀發(fā),拿著一根繩子綁在一輛扭曲的汽車(chē)上,里面有一個(gè)三歲以下的小女孩,嘴里咿咿呀呀。這是一個(gè)善良的祖母和她的侄女。
很快,老一個(gè)小的身影出現(xiàn)在集市。奶奶指著菜數(shù)組:“這是一條魚(yú)!毙∧葑悠浯问悄搪暷虤獾恼f(shuō):!耙晾耍~(yú)),寶寶七(吃)伊拉克,”奶奶小妮子,然后逗得哈哈大笑,笑也一邊回過(guò)頭來(lái)看看妮子,生怕一不小心撞到她魯莽的人。遇到新鮮的海鮮,奶奶會(huì)毫不猶豫地買(mǎi)下,生怕遲到購(gòu)買(mǎi)。
下午三四點(diǎn)鐘,外婆和小妮子的身影準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在田里。祖母帶著小女孩到草地上尋找綠色。外婆的動(dòng)作干脆利落,小妮子分不清什么是青菜,什么是小草,她只是學(xué)習(xí)了外婆的樣子,等外婆發(fā)現(xiàn)很多可憐的小青菜都被連根拔起了?吹侥棠淘诳粗约,小妮子也高興地抓起地上的“青菜”向奶奶揮手,奶奶無(wú)奈地笑了笑,把青菜放進(jìn)另一個(gè)籃子里,準(zhǔn)備帶回家給家里的雞吃,同時(shí)認(rèn)真地教小妮子辨別。
晚上,奶奶做完了所有的.家務(wù),抱著小妮子,來(lái)到院子里涼快,用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話講小妮子的故事,講小妮子睡著了,在夢(mèng)里甜甜的笑了。
這位老人就是我的奶奶,那小妮子,那就是我的童年。我愛(ài)我的奶奶,我懷念小時(shí)候和奶奶在一起的每一天。
以美好為話題的作文15
過(guò)去的時(shí)候已不付存在,但是,留給我最多的,是時(shí)間中的記憶。我曾幻想著讓時(shí)光倒流,但我畢竟做不到,所以,在我內(nèi)心中,過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶……人的一生不可能沒(méi)有風(fēng)雨和心酸,不可能總是一帆風(fēng)順的。人生是這樣,那么學(xué)習(xí)當(dāng)然也是這樣。
八年級(jí)第一學(xué)期期中考試,由于我考試沒(méi)考好。星期天,媽媽就把我關(guān)在了家里,可我多么想沖出去家門(mén),痛痛快快的去玩!可媽媽有命令,做完作業(yè)才能玩,我哪有什么心思寫(xiě)作業(yè)啊,我煩躁不安的來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。迎著風(fēng),漫無(wú)目的的望著天空……
突然,我看見(jiàn)從天邊飄來(lái)了一只沒(méi)有線的風(fēng)箏。瞧,它飛的多自在,一會(huì)往這飄,一會(huì)往那飄,還不停地翻著跟斗……看著風(fēng)箏,我不禁想,斷線的風(fēng)箏在天空中自由自在的飛,多快活。想想自己,卻得聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,讀書(shū),背書(shū)……一點(diǎn)自由都沒(méi)有,哎!我羨慕的.看著風(fēng)箏,深深的嘆了一口氣……
風(fēng)小了,風(fēng)箏還在飄,可是卻越來(lái)越低,最后掛到了樹(shù)梢上,泄了氣似的再也飛不起來(lái)了。我多么希望風(fēng)箏能再次飛起來(lái),但,我做不到?肾情g,我似乎明白了什么:斷了線的風(fēng)箏可以借助風(fēng)力隨意在天上飛,但畢竟是暫時(shí)的。風(fēng)箏要想平穩(wěn)的飛翔,除了借助風(fēng)力,還要有人牽線引導(dǎo)。雖然我們已經(jīng)是初二了,但有時(shí)也會(huì)走錯(cuò)路,不是么?所以,在以后的我們?nèi)松姆植砺房,我們不用再彷徨,我們只要明白這個(gè)道理,我們都一定會(huì)成功。
回憶真美好,是回憶讓我在以后的路上,勇敢去面對(duì)!我會(huì)永遠(yuǎn)記得那一天,最美好的回憶……
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