操場上作文（精選99篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的操場上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
操場上作文 篇1
友情是潤物的細雨，醉人的春風�！}記
荷花映水，高貴而美麗；桂花綻開，優(yōu)雅而馨香。友誼之花綻開，溫情而甜美。
冬姑娘跳著優(yōu)雅的舞姿姍姍而來。在凜冽的寒風中，我在操場上排練元旦演出的舞蹈，“叮叮叮，叮叮�！狈艑W的鈴聲響起，我們的排練才拉開帷幕。我不情愿地嘀咕起來：“都放學了，排練才剛剛開始，我作業(yè)沒有記，書包沒有收拾，如果門關上了該咋辦？不寫作業(yè)的話，老師的‘金箍棒’就要等著我了！”唉，我來對加舞蹈隊，老師本來就反對，再不寫作業(yè)，可就真要惹惱老師了，我使勁地跺起了腳，恨不得現(xiàn)在有一雙翅膀，快點飛到教室里去�？粗璧咐蠋熌菄绤柕哪抗�，不歇的動作，我的.想法被現(xiàn)實打敗了，只得在這里好好排練，其實好好排練，也靜不下心了。真可謂是：“身在曹營，心在漢”。
噯！這時，我看到一個熟悉的身影。正邁著大步向操場跑來。咦，這不是李婧菡？昨天我們還吵過架的，她來干什么？難道昨天的仇今天還要報嗎？天吶，她朝我走來了，難道真的還要吵？卻見她笑盈盈地來到我前，“給，你的書包，我?guī)湍闶帐昂昧耍涀鳂I(yè)的本在里面裝著�！彼呎f還邊喘著粗氣。原來不是……竟是……我反應過來，連忙說：“對不起，李婧菡，昨于是我誤會你了，你怎么對我這么好呢？”“呵呵，誰讓我們是朋友呢！”她用手拍了拍了我的肩，露出了燦爛的微笑，轉身給我個背影，瀟灑地揮手告別。
望著她遠去的身影，我會心地笑了，這就是朋友，有誤會，有不解，但吵過鬧過之后依然如舊，因為我們彼此心靈相通，相互理解，相互包容，相互關愛，我們的友誼似水長流。
淡若墨菊，心純凈；甜如蜜糖，久相識；溫若櫻花，心相通。讓我們永保真情和真心。
操場上作文 篇2
“哈 、哈、哈，嘻、嘻、嘻”的笑聲從操場上傳來。原來，我們正在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
老師對我們說：“時間只有十分鐘，老鷹必須在規(guī)定的時間內(nèi)捉住所有的小雞，如果有時間，可以將母雞捉住�！�
“老鷹”是由巫穎弘裝扮的`，“母雞”則有史丹妮扮演，剩下的就做“小雞”了，史丹妮做“母雞”可真威風，“老鷹”也毫不示弱，但是，我們這些“小雞”已經(jīng)有點膽戰(zhàn)心驚了。
“老鷹”撲來撲去，還是沒有抓住，我們正暗自慶幸的時候，“老鷹”突然攻擊后方，有幾個小雞被她捉了，這次我們謹慎了，跑了幾圈，躲過了老鷹的圍攻。
老鷹又來了雞個猛撲，又有幾個可憐的“小雞”被捉了，我們擔心極了，擔心會被老鷹捉住，成了她的美餐，我是緊張的一個勁出冷汗，心里禱告著：老天爺請保佑我不要被老鷹抓住。
突然，有一只”小雞“摔倒了，”母雞“也跟著摔倒，眼看小雞就要被老鷹捉住了，這時“母雞”馬上站起來，擋住了�？墒�，狡猾的老鷹又想出了一招，她一圈一圈地開始繞，我們都有點暈頭轉向了�！袄销棥瘪R上要跑來抓我們的時候，恰好老師喊了一聲“�！�，我們沒有被老鷹抓住，我們高聲呼喊起來“我們得救了，我們得救了！”
雖然我們玩的精疲力盡，但是我們的笑聲還是回蕩在操場上空。
操場上作文 篇3
一天晚上，我正在做作業(yè)，這時，老爸走進來，對我說：“兒子，走吧，我們?nèi)ヅ軙䞍翰健！睂Υ�，我當然沒有拒絕。
跟著老爸到了文理學院，爸爸先和我說了一下長跑的技巧，便開始跑了。一開始，我和老爸跑步速度都一樣。我兩只手和腿均勻而有節(jié)奏地擺動著，但呼吸卻不怎么跟得上，這時，老爸又對我說了：“你不用跟我用一樣的速度跑，不行了可以跑慢一點兒。要調(diào)整呼吸，不然的話是跑不長的�！蔽覒艘宦�，但并沒有減速，而是開始調(diào)整呼吸，讓它盡量可以跟上手和腳的節(jié)奏，過了好一會兒，我才把呼吸調(diào)整好，發(fā)現(xiàn)果然輕松了不少，但往前一看，我和老爸已有很長的差距了，于是我開始加速，盡量縮短距離。但我漸漸發(fā)現(xiàn)，我的體力開始不支，身體也越來越沉重，我努力地調(diào)整著呼吸，想讓自己再多堅持一會兒，但卻并沒有多大的作用。我的兩腿開始發(fā)軟了，好像灌了鉛似的越來越重，雙手原有的節(jié)奏也開始渾亂，我感覺眼前的事物變糊了，這時的我已經(jīng)跑了5圈2000米了，我本想休息一下的，但這時，老爸鼓勵我說：“加油，再跑2圈，再跑2圈就結束了�！边@又讓我拾回了信心，又開始跑了起來，
但事情并沒有想象的這么簡單，我才剛跑了不到100米，肚子偏左的.部位就開始痛了起來，而且越跑越痛，一刻都不停，我本想停下休息一下，但又想了一下：都到這種地步了，怎么能放棄？于是，我便又忍著疼痛跑了起來，但不一會兒，我又不行了，但心里想著，我一定可以的，便用左手捂住那個部位，繼續(xù)跑，終于，在我的努力下，我終于成功地跑完了全程。
這時，我覺得有一朵鮮花在我的心中怒放，那就是堅強之花。
操場上作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”悅耳動聽的下課鈴響了，高興的同學們一窩蜂地沖向操場，像是一群歡樂的小鳥，寬闊的`操場上，同學們紛紛運動著，有的在打籃球，有的在踢足球，有的在打羽毛球。
拔河
瞧，架工層里一場拔河比賽正熱火朝天地進行著。其中最引人注目的是我們班的“第一胖子”——候霆銳。只見他兩手緊抓著繩子不放，身體慢慢向后傾斜，雙腳拼命地踩著地，氣喘吁吁的拉著。雖然這一隊有候霆銳，但是勝利的天平還是倒向另外一隊，因為除了候霆銳這一隊都是比較瘦小的人，眼看就要輸了，突然，一名同學挺身而出，對著候霆銳大喊：“轉過身拉！”候霆銳聽了恍然大悟，他轉過身來，用力一拽，繩子便向他傾來……
打籃球
籃球場上的聲勢一點也不比拔河的弱。此時，一個高高的身影搶斷了球，我定目一看，原來是王軒！只見他雙腳蹬地，使勁一躍，便搶到了球，接著，王軒一個三步上籃，把球送進籃筐，不過球卻“砰”地一聲反彈了回來，說時遲、那時快，他一個箭步?jīng)_到籃下，“噌”地跳起來，雙手穩(wěn)穩(wěn)地抓住飛來的球，舉到頭頂，腰一挺，然后“嘿”地叫了一聲，把球灌進了籃筐……
打乒乓球
“小明加油，小明加油……”循著激烈的加油聲看去，原來在乒乓球桌上，小明和小紅正打得難解難分。只見小明把乒乓球一拋，球拍一動，一個旋轉球便朝小紅襲去，小紅不甘示弱，反手一擋……終于，令人激動的時刻來了，小紅失誤了，她被小明鉆了個空，得了一分。小紅被氣得直跺腳，就像一座快要噴發(fā)的火山。很快，她便冷靜下來了，因為她知道：生氣是不能得分的。小紅雙腿微曲，輕輕一拍，發(fā)出了一個球……
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們戀戀不舍地回到了教室。
操場上作文 篇5
今天，天空灰蒙蒙陰沉沉的，讓人感覺很壓抑，再加上寒冷的天氣，同學都躲在教室里不愿出去。偶爾見一只鳥兒從窗前掠過，無憂無慮的盤旋在操場上，好像它感覺不到寒冷似的。
“老天開眼了，大家快出來看看”，突然，不知誰的'一聲高喊把我們五班都驚動了。我跑出教室看見白白的雪花像柳絮一樣漸漸地從天空中飄落下來，一朵一朵，隨著北風翩翩起舞，這情景真是美極了！同學們接二連三跑出來看，大家你一言我一語的討論著雪花的形狀，壓抑的感覺一掃而光。有的伸手去接，有的還仰著臉讓雪花落在臉上。
鈴鈴鈴，上課的鈴聲響起，大家依依不舍地回到教室。外面的雪越下越大，地面也漸漸地積成了一片白茫茫的，我想這節(jié)課同學們肯定沒專心上，好不容易挨到下課時間，大家一窩蜂似的跑出來教室，飛快地跑到操場上去和朋友們開始了激烈的“雪戰(zhàn)”。
我不顧一切地做“炸彈”，當炸彈充足時我和蘇文博一口氣把雪球仍了出去，只見雪球在空中畫出了一個完美的弧線�！芭尽闭邪嚅L大人的頭，班長大人生氣極了，隨手抓起一堆雪球向我們猛打，隨后一大群女生加入了團隊。但是我們男生團隊的人數(shù)遙遙多于女生，我們隊非贏不可了。一個個雪球像流星一樣劃向女生，她們?yōu)榱硕惚芴鴣硖�，那個囧樣弄得大家哈哈大笑。
其它班級的學生也加入了雪戰(zhàn)，大家開心地你追我趕，頓時歡聲笑語響徹整個操場。
操場上作文 篇6
“叮呤呤……”上課鈴響了，這節(jié)是體育課。我們來到了操場上，周老師對我們說：“今天我們來玩‘打野鴨’”。同學們都歡呼了起來。
周老師在地上畫了一個圓，搬來了許多許多皮球后對我們說：“這次由女生當‘野鴨’，男生當‘獵人’。野鴨只能在圓內(nèi)活動，獵人必須在圓外打野鴨。時間為三十分，打中的淘汰，沒打中的勝利�！�
第一個發(fā)球的.是小賴，他可沒有胡亂發(fā)球，他早已盯上了小高，說是遲那是快，他猛地一發(fā)球；小高還沒反應過來就被打中了。她呆呆地站在那兒，一臉茫然，卻只能離開圓圈，惹得我們哈哈大笑了起來。小胡躲來躲去，一路下來很安全。小彭向她猛地發(fā)了個球，她身體一晃，躲過了球。我乘機向她發(fā)了一個低空球，卻被小雯用腳把球擋了回去，小胡又沒被打到。小李趁小俞不注意，發(fā)了一個高速高發(fā)球�！斑耍 鼻虻粼诹诵∮犷^上。小李想打小張，但小張躲來躲去，怎么也打不到。比賽進行到最后，只剩下小胡、小張沒被打到。我們男生心里都在說：你們兩只野鴨，早晚會被打中的，還是快投降吧！小張一直在得意地笑，于是就被小賴打中了。獵人們討論了一個對付小胡的辦法，方法就是每個男生都拿著一個球圍成一個圈，一起投向小胡。哈哈！這下她無路可逃了。
“哈哈哈！……”笑聲傳遍了操場的每個角落。
操場上作文 篇7
當我還是個一年級的小孩子時，就和同學們在操場上一起瘋，一起鬧，無憂無慮，自由自在。
“來呀，來抓我呀！”我沖著小伙伴們做了個鬼臉，然后扭頭就跑。
“呼——呼——別……別跑！站住啊——”后面幾個人已經(jīng)累得上氣不接下氣，索性坐在地上不跑了。
“嘿，抓我呀，別坐著不動嘛！”我走過去，拍了拍她們的肩頭。
只見她們突然站了起來，迅速抓住我，然后大笑起來。我一愣，撓撓頭，也咧著嘴樂了，偌大的校園里回蕩著我們歡笑的聲音。
那年，我七歲。
幾個冬去春來，學校舉辦了一次大型運動會。我一身運動服，比一年級時的自己看起來穩(wěn)重了不少。
“加油！加油！”幾只手疊在一起，重重向下一放。
跑了一圈又一圈，揮灑了一滴又一滴的`汗水，我們終于到達了終點，但沒有取得預期之中那樣的成績。
我們有點喪氣，低著頭圍成一圈，像一群打了敗仗的小雞。老師一番苦口婆心的開導，我們反倒覺得好笑起來，接連著“咯咯”笑起來。
那年，我十二歲。
如今，我是一個初中生了，我的任務就是好好學習。身上背負著太多的東西，壓得我有點喘不過氣來，曾經(jīng)的那“沒心沒肺”的笑容已經(jīng)很難在我臉上出現(xiàn)。
偶然的一天，難得地擠出點時間，我要回母�？纯础�
我站在鐵柵欄外，看著陽光下那幾條互相追逐的童稚身影，以及久久回蕩在操場上的歡笑聲，竟看得有些癡了……
操場上作文 篇8
周五的上午，陽光明媚�！岸ｂ忊彙毕抡n了，我和同學們有說有笑地跑到了操場，我們最愛的體育課開始了……
體育老師帶著我們做完熱身運動后，我們開始了自由活動。同學們有的打羽毛球，有的打籃球，還有的踢足球�？粗瑢W們玩得那么開心，我也不例外，加入了“足球大軍”中。
我們的足球規(guī)則很簡單：我們一共十個人，分成兩組，每組五人，哪一組踢進的.球多哪一組就贏。比賽一開始就非常激烈，對方把球提到我方球門邊。對方喊道：“加油，加油！一定要贏呀！”他把球一會兒踢到東，一會兒又踢到西，準備射門。雖然我方防守隊員認真地防守，但是總是沒有拿到球。我們的守門員也目不轉睛地盯著球移動的的方向。我們進行了幾個回合，突然他一腳射門，我大聲地喊：“守門員加油！要射門啦！”我們的守門員迅速反應，穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個球，終于化險為夷了。我和小伙伴商量了一下，準備在他們不注意的時候把他們打得落花流水。這時對方的士氣也下降了許多。就在他們分神的時候，我方隊員來了個猛攻，把球踢到球門邊，我飛快地跑過去，接住球又向另一個隊友傳球。另一個隊友接住球輕而易舉地把球踢進了對方的球門。“進球了！哈哈哈……”一陣陣歡呼聲、笑聲。我們玩得太開心啦！
這時，下課鈴聲響了，我們依依不舍地離開了操場，但我們的笑聲還在操場上回蕩……
操場上作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，物是人非。
——題記
茵茵的操場，綠樹環(huán)繞的操場，充滿歡聲和眼淚的操場，記憶中依舊清晰的操場。那些美好的時光也在操場上飛奔，終于脫離了它�？�，那一個個空白的時光被一個個帶著留戀的時光推進了這片操場；瞧，它們笑的多開心，可它們也許很多年后又會發(fā)出同樣的感慨，不舍，留念。
它走了，走進了另一個將帶給我記憶的時光；它走了，走得無影無蹤，他將永遠回不來了；它走了，我看見了最后一可他的不舍與留念；它走了，我笑了，笑那曾經(jīng)荒謬的想法和決定；它走了，讓那物是人非。
流年啊，你是那么的美；流年啊，你是那么的青澀；流年啊，你是那么的讓人心痛；流年啊，你是那么的讓我想念；流年啊，你什么時候才將回來；流年啊，你什么時候才回頭看看現(xiàn)在狼狽不堪的我；流年啊，我是如此的懷念你！
那個生機勃勃的春天，那個熱火朝天的夏天，那個書聲瑯瑯的教室，那個有著絲絲白發(fā)的人兒，那張記憶猶新的面容，那片歡聲笑語的光陰，那些操場上飛奔的'流年，你們?nèi)缃襁�好嗎？
現(xiàn)在陽光普照的操場，讓我看見了你；現(xiàn)在東升西落的太陽，讓我想起了你；現(xiàn)在飛逝而過的人們，讓我念起了你；現(xiàn)在一模一樣的書聲，讓我夢見了你；現(xiàn)在壓力重大的我，讓我很煩惱；現(xiàn)在將被壓倒的我，讓我不得不去戰(zhàn)勝一切；現(xiàn)在奔搏夢想的我，讓我有點喘息；現(xiàn)在的一切，讓我很厭惡。
時間如此殘忍，讓我抓不住回憶；奔跑如此殘忍，讓我看不見流年；操場如此殘忍，讓我不禁去回憶；流年如此殘忍，讓我措手不及。
后記：時光依舊，回憶依舊，何時才能逃出記憶的碎片。
操場上作文 篇10
“哈哈哈，快來看啦！”下午的活動課時，操場上傳來了一陣陣朗朗的笑聲。是我校的老齡教師正在舉行教工體運會選拔賽呢！
你看，操場的跑道上，托球競走就要開始了。年近花甲的朱老師右手托著球板，左手拿起乒乓球，放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來。他連忙彎腰去撿，嘴里還說：“看你往哪兒逃，你是逃不出我如來佛的手掌心的�！蔽覀兇蠹叶脊笮ζ饋怼Ｅ死蠋燁^發(fā)花白，一本正經(jīng)地站在起跑線上，有位同學邊笑邊打趣地說：“瞧，還真像經(jīng)驗豐富的國家運動員呢！”大家又高興地笑了。裁判員喊了一聲：“預——備�！薄芭椤钡囊宦晿岉懥耍辖處焸冄劬Ω┮曋�，飛卷起的頭發(fā)隨風飄動著，像一個個快樂的小天使一般向終點跑去。我們哄堂大笑，有的同學臉都笑紅了。真像電視中的鐵拐李。嗬，那位銀發(fā)老教師的.球從球板上滾下來，我們這些小觀眾十分著急，恨不得去幫他撿，他卻來了一個漂亮的銀燕沾水把球抬了起來�！昂��！贝蠹遗氖譃樗恼萍佑�。他右手忽高忽低，身子一會兒傾斜，一會兒左右搖擺，大家捧腹大笑，小飛笑得直咳嗽，李小華揉著笑疼的肚子直哼哼。
“哈哈哈……”從操場的另一角又傳來了笑聲，原來這里正在進行10米載物走呢！這項比賽更是精彩，老教師們四人一組，每人把毽子放在鞋面上，蹺起腳尖一扭一拐地向前走去�？粗麄兡且税l(fā)笑的動作，操場上不時傳出爽朗的笑聲。滿臉皺紋的王老師剛走幾步，毽子就掉在地上了，她一個敏捷的動作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學說：“你們看王老師多機靈啊！”大家高興地拍著手，笑著、贊嘆著。
操場另一邊，定點投籃、慢車賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進行著，師生的笑聲在操場上空回蕩。
操場上作文 篇11
一天下午，“叮鈴鈴”下課了，同學們蜂擁著出了教師跑向操場，整個操場上開始沸騰了。同學們開始玩起自己喜歡的游戲。有的跳皮筋，有的拍皮球，有的踢足球……同學小剛拿著足球，使勁一踢，球帶著風聲向前飛去，正好踢到小明的頭上。
只聽一聲“哎呀！”，小明抱著頭，在地上呻吟著，心里罵道：哪個王八蛋，如果被我抓住了，我非把他打個半死不可。而小剛一看，還是逃之夭夭為秒，誰都知道小明是一個得理不饒人的人，如果讓他知道，那還得了。不行，應該向他道歉。正當他無所適從的時候，看到了老師的身影，哦！老師經(jīng)常跟我們說，做人要誠實守信，知錯就改。
小剛鼓起勇氣，向小明跑去。
此時的`小明正在四處巡視，尋找“作案者”，只見小剛跑來，心想，還是好朋友，看到自己有難的時候，就來安慰自己，還有可能“拔刀相助”為自己尋找“作案者”呢？可是情況并不是小明的一樣，小剛來到小明的身前，羞愧萬分說：“對不起！小明，是我不小心把足球踢到你的頭上。我不是故意的，請原諒！讓……我們……繼續(xù)做好朋友，好嗎!”
“是你!你怎樣搞……”小明一看滿臉羞愧的小剛，說了一半的話咽了下來，“……，沒……關系，我們是好朋友。但以后一定要小心，今天幸虧砸在我的頭上，要不然……”
“叮鈴鈴……”一陣急促的上課鈴響了，操場又恢復了平時的平靜。
操場上作文 篇12
現(xiàn)在上三年級，我們沒了早鍛煉，我好懷念二年級早鍛煉時那充滿歡聲笑語的一幕幕……
一天早鍛煉時，莊老師教我們男生玩“丟手絹”的游戲�！拔覀兿冗x出一個小朋友來丟手絹，接著讓他在跑的途中，把手絹丟在另一位小朋友的身后，被手絹丟到的小朋友就撿起手絹去追他，如果捉住了丟手絹的那位小朋友，那撿手絹的這個小朋友就贏了！”莊老師剛說完，我們就圍成了一個大圓圈，盤腿而坐。接著，大家一致推選我的好朋友俞JL第一個丟手絹。當我們邊拍手邊唱：“丟，丟，丟手絹……”俞JL跑了起來，我多么希望他能丟到我身后。當他跑了半圈，經(jīng)過我身后時，像有第六感覺似的，我急忙轉頭看了一眼，手絹正“躺”在我身后。我立刻爬起來，一把抓起手絹，撒開腳丫子就去追他。我不愧是短跑“健將”，不費吹灰之力，就抓住了俞JL。我高興地喊：“耶！”
接著，輪到我丟手絹了。同學們又開始唱起“丟，丟，丟手絹……”，我跑到范QA跟前時，就虛晃一招，假裝向他身后丟去，而眼睛卻快速掃視著其他同學，看見邵WH正瞪著范QA，好像在“慶幸”手絹終于要“有主”了，我心中便有了“目標”。趕緊跑過去，丟在了邵WH的`背后，撒腿就跑，邊跑邊回頭看。只見俞JL一扭頭，瞅見了手絹，就趕緊對邵WH“咬起耳朵”。邵WH恍然大悟，慌忙爬起，抓起手絹，向我追來。我馬上加快速度，當我跑到他空出的位置時，來了個“沙地戰(zhàn)車鏟球”，戛然而止，席地而坐，一氣呵成，堪稱完美——“耶！我贏啦！”隨著我的歡呼，同學們情不自禁地鼓起掌來。
那歡快的掌聲和笑聲，灑滿了整個操場，至今還仿佛縈繞在我的耳邊。
操場上作文 篇13
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”同學們隨著清脆的下課鈴聲向操場上跑去。我也信步走出教室，倚著走廊的欄桿，俯身向樓下的操場上望去。
這個操場很大，人也很多，有的在打乒乓球，有的在玩雙杠，有的在跳皮筋，有的在追逐嬉戲……大家都玩得挺起勁兒�？勺顭狒[的還是西北角，十來個一年級的女同學正在玩“丟手絹”的游戲。十來個人圍成一個小圓圈，拍著手，唱著歌“丟手絹，丟手絹，輕輕地放地小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷地往身后瞟，生怕手絹丟在背后，而自己又沒有及時發(fā)現(xiàn)。
一個扎小辮的`小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈在悄悄地走著。走呀，走呀，扎小辮的小姑娘找到了目標，把手絹輕輕地放在一個小個子的姑娘身后，又裝著若無其事的樣子向前走了幾步，然后猛跑起來。
小個子姑娘很機靈，馬上就察覺身后丟了手絹。她扭轉身，抓起地上的手絹，一躍而起，向扎小辮的小姑娘追去�！翱欤】�！抓住她！”“加油！加油！別讓她抓住！”圍坐著的小姑娘們?yōu)槟莾蓚�你追我趕的小伙伴助威。小個子的小姑娘到底沒能抓住扎小辮的小姑娘，被罰唱了一支歌。
游戲在繼續(xù)進行，快樂的笑聲、優(yōu)美的歌聲和助威聲此起彼伏，整個操場一片歡騰。我也受到感染，快步向操場走去……
操場上作文 篇14
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲打破了校園的寧靜，同學們像“飛龍”似的沖出了教室，操場上頓時沸騰了一樣。同學們有的在丟沙包，有的在捉迷藏，還有的在玩老鷹捉小雞……。歡快地笑聲此起彼伏，看同學們玩得那么開心，我便叫上一群同學，一起來玩猜影子游戲。
我先為同學們說明了一下游戲規(guī)則：先讓一個同學背著陽光站在前面，然后在后面留下一個同學，慢慢往前走，影子慢慢前移，最后讓前面的那個同學猜猜那個影子是誰。游戲開始了，我是第一個猜影子。我低著頭，看著地面，突然，一個影子出現(xiàn)了。我想：這個會是誰呢？只見影子胖胖的，頭上還有兩個小辮子，會不會是張一格？于是，我大聲說：“是張一格�！薄把�！猜對了！”身后傳來同學們的歡叫聲，張一格笑著對我說：“你的眼睛真厲害啊！”
接下來，輪到張一格猜影子了，這次是我來造影子。我絕不能讓別人猜到我是誰，我暗暗想著。于是，把我辮子放下，披散著頭發(fā)，我又把衣服拉寬。我慢慢向前移，影子變成了一個胖胖的人，張一格抓耳撓腮冥思苦想，最后，她終于鼓足勇氣，說：“是不是邵靈兒？”話音剛落，身后便傳來夸張的笑聲，她馬上回過頭看：“啊！可影子……。哈哈…。”我已經(jīng)笑得直不起腰來了。
后來，又一次輪到我來造影子，這次我又想起了個怪招——側著身子走。猜影子的同學自言自語：“這個人是誰？怎么像根竹竿？”想了半天才硬著頭皮說：“是毛嘉怡！”“錯！”同學們又一次笑開了，猜影子的.同學轉身一看，又是我，覺得又好氣，又好笑。
“叮鈴鈴……”上課了，同學們像小鳥一樣飛進教室，可我們的笑聲還在操場上久久回蕩，就連平躺的花草也綻開了燦爛的笑臉。
操場上作文 篇15
今天跑操口號喊得不夠響亮，趙老師給了我們男生一次嚴厲的懲罰——罰跑圈。
真是悲催到了極點，我和徐正韜扯著嗓子喊也要罰跑！真是費力不討好呀！我們繞小廣場并不整齊地跑了一圈后，趙老師的臉色越發(fā)難看，最后更是發(fā)出一陣怒吼：“都干啥呢？去操場跑圈兒去！”我們男生灰溜溜地向老師聚攏，跑向操場。我們大汗淋漓的跑完兩圈后，趙老師讓我們坐到旁邊的梯子上說：“在這兒說一件事啊，誰覺得自己最近表現(xiàn)可以，站出來�！蔽覀冏罂从铱�，沒有一個人站出來，最后趙老師又說：“不用那么嚴。”說完這句話有一個人先站了出來，隨后我們幾個人都站了出來，老師看了一眼我們又說：“還有誰？”老師見大家無動于衷又說：“那班級前20的出來�！庇袃蓚�人站了出來，又說：“前30的出來，40的也出來。”又出來了五六個人。隨后老師指明了一下缺點，又讓覺得自己勁頭較足，對自己較為滿意的`站出來，我們幾個沒有一個人出來，張顥銘一直暗示我，我知道他應該是做的很好的，但我卻堅持不動，因為我知道我做的不好。
老師之后又一一點出了每個人的缺點，老師說我的缺點是成績好的時候，勁頭特別足，當成績壞時，我就會泄氣。
唉！希望無論何時何地，何分何秒，我都會保持一顆上進心吧！
操場上作文 篇16
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們高高興興地奔向寬廣的大操場上玩。在這個大操場上有的同學在踢足球，有的在打羽毛球，有的在競賽撥河和跑100米，還有的在打籃球，還有的'在……。操場上到處是歡聲笑語，到處是如火如荼，到處是……
瞧，籃球場上，一場精彩的籃球賽正在大操場上舉辦著，此刻正好是我們班的大胖子陳嘉輝拿到了籃球，只見他把球捧在手中，馬上吸了一大口氣，然后他踮起腳尖，像繃簧相同動彈了幾下，就狂奔了向籃球架，他就像一匹馬沖了上去。在離籃球架足足四五米遠的當?shù)�，只見他把籃球交到右手中緊接著向籃板拋了曩昔，砰！一聲巨響讓球反彈了回來，又只見他帶著球快速跨了幾步，來到籃球架前面跳了幾來抓著球，然后舉起籃球，筆挺腰，大叫了一聲，終究，球被他灌進了籃板。
“小紅加油！小紅加油你必定OK的，加油��！”這是什么聲響？循著望去，哦，原來是大操場的左面的女生在競賽踢毽子，誰踢得最多和最多花式，誰就是大贏家。正如此刻小紅和另一個高手的女生正在競賽，難分難解和難以分出的局呢！只見小紅拿起毽子，向天空用力地拋上去，她緊緊地盯著從天空筆直下來的毽子，她馬上抬起右腳，用力地向那好像一支箭的毽子一踢，然后，她轉了一個360度的圈，又抬起了另一只腳，也用同一種力度去踢，毽子又筆直地飛下來，她跳了起來換了右腳用大鐵錘般的力氣去踢了。遽然，她舉起雙手不停地在搖擺著，同學們看見她盡力踢得這么美麗、完美，我們也為她喝彩、拍手，一同小紅也贏了那位實力高明的女生。
一同，在大操場的右邊的那棵大白楊樹的下面……
“九十八、九十九、一百。加油不要停下來，持續(xù)！啊！一陣陣歡笑呼聲，激動的數(shù)數(shù)聲傳來了，原來是正在進行跳繩競賽，只見小葉把跳繩握得緊緊的，身子曲折了一點兒，一會兒飛快地向前掄跳，一跳一落真的是太兇猛啊！她又變成了穿插掄又開端跳，她不是一般的跳��！而是單腳跳，她又后掄跳，就這樣她跳了500下。當小葉跳完了，另一個女生飛快地沖了過來，又飛快地跳了起來，她不斷地改換把戲，這時不斷地增加了人數(shù)，周圍的同學不斷拍手、歡笑、驚嘆……
再看那兒很多同學在那踢球，此刻，小強開球，他無敵沖刺，跑過所有人，他傳給小明，小明沖刺把球用力地踢給了小剛，小剛以每秒200米的速度沖刺，之后又傳給了陳哥，陳哥拿到后，騰空一腳射門，啊！球進了！小強隊比分變成1比0。他們不停地這樣踢，競賽完畢了，終究比分小強隊以5比3贏得競賽。場邊的同學上前恭喜小強隊取勝，大聲地贊揚他們！
各種風趣的運動，笑聲、歌聲、尖叫聲、助威聲，什么聲響都有，整個操場，歡娛著、高興著，我也受到了感染，箭步向操場走去和我們一同高興著。
操場上作文 篇17
一年一度的田徑運動會在我校召開了開幕式這天，大家都安安靜靜地排好對，站在隊伍里也是昂首挺胸的。到了操場之后，我站的筆直，絲毫不象平時那樣手腳亂動了。開幕式結束了以后接著又開始了廣播操比賽。踏著“一二三四，五六七八，……”的節(jié)拍，我們動作干凈、整齊、利落地做著廣播操。那鼓精神勁，可是前所未有的。
廣播操比賽結束了以后，我們?nèi)ソ淌夷昧顺缘臇|西，就到各班的觀眾席上就座。廣播里報到項目的運動員都去簡錄了，大家興高采烈的吃著、說著。今天上午第一場比賽是四年級男子組200米跑步預賽。我們班派出的運動員是胡昊沖、方紀龍和解昊材。胡昊沖排在第一小組，方紀龍和解昊材排在第二小組�！芭椋 彪S著一聲槍響，蓄勢待發(fā)的運動員們迫不及待地沖了出去，一路上爭先恐后，你追我趕。啦啦隊隊員們大聲地喊著“加油！加油！胡昊沖加油！……”胡昊沖從起跑到現(xiàn)在，一直處于領先位置。其他班的運動員都有些喘氣了，而他依舊跟起跑的.時候沒啥兩樣，由此看來，胡昊沖奪冠就如囊中取物。就快到終點了，啦啦隊的喊聲越來越大，就象那浪潮，一浪比一浪高，一浪比一浪壯。“哦耶！”果不然，胡昊沖是第一個沖過終點線的。
這次我們班的跑步比賽總分是全年級第一，當然，這個榮譽跟全體參加跑步項目的運動員的努力是分不開的。這次我們班取得優(yōu)異的成績。下屆運動會我們還會再接再厲，爭取更優(yōu)異成績！加油！
操場上作文 篇18
下課了，操場上熱鬧極了，在操場邊的草坪上，有一大群學生在玩老鷹捉小雞的游戲。一個同學當“老鷹”，另一個同學當“雞媽媽”，其他同學當“小雞”。游戲開始了，老鷹目不轉睛地盯著每一只“小雞”，“小雞”不知所措地躲在“雞媽媽”的背后，“老鷹”發(fā)動兇猛的攻勢，“母雞”伸開手臂，擋在老鷹面前，保護著自己的'“小雞”，一輪攻擊下，“老鷹”筋疲力盡，卻毫無收獲。
在操場中間的跑道上，幾個學生在那里跑步，他們彎著腰，做好準備，隨著裁判一聲令下，他們像子彈一樣飛快地沖出去。一個同學步伐輕松矯健，輕快地跑著，一個漸漸地速度慢下來，最后一個是個小胖子，跑起來十分笨重，呼哧呼哧地直喘氣，不像第一個那么輕快、自如。漸漸地，三個人之間的距離越來越遠。
在沙坑邊，有兩個學生在那里練習跳遠，一個學生用力往前一跳，輕輕地落在沙坑中間，還有一個同學屈著雙腿，像青蛙似的蹲著，猛地一跳，回頭一看，露出了滿意的笑容。操場上到處是參加各種活動的同學，可真是熱鬧非凡。
操場上作文 篇19
“叮當”，下課的鈴聲敲響了！大家一齊奔向操場，開始了他們愉快而又充實的`大課間。
如果你站在離操場遠的地方看，你會看到操場上有幾個小黑點，走近一瞧，哈！原來是小明、小軍他們，他們正在踢足球哩！
只要一進運動室，就能看到熟悉的一幕——小紅、小芳正在打乒乓球。她們可是這里的“釘子戶”。每個大課間，她們都會來這里打乒乓球。你瞧，還有兩個小朋友急著要參與到活動中去呢！
來到操場上，你會看到一群男生，那不正是小胖他們嗎？你瞧，他們正在拔河呢，比賽進行得多么激烈��！他們一個個都使出吃奶的力氣往自己這邊拉，生怕紅旗溜到對方那邊去。要說誰贏，那還得用他們自己的實際行動來證明�。�
最有趣的要數(shù)跳大繩了，操場上總是那么幾個人——小平、小京和小云在跳大繩。看，她們跳得多開心啊！
這些事情都是在學校發(fā)生的，怎么樣？有趣嗎？
操場上作文 篇20
在那個操場上，留下了許多我的記憶……
那個操場，就是我們的——母校的操場
那是我小學五年級的時候，很快就要升進初一了，在暑假考完試那天，三天的上學時間隨便玩，就在這時，我們在操場上舉行了一次“撕名牌大戰(zhàn)”！要參加的人幾乎全班都在，可是，這么多人，有點……正當我們煩惱時，一個同學突然說：“那就女生一隊，男生一隊吧！”唉？這主意不錯！我們點了點名單，“女生23個人，男生21個人，全班44人，1個女生不能跑，還有1不玩，21v21很公平！就這么定了！”我高興得叫道。
為了晚上撕名牌，首先要買名牌��！名牌一塊錢兩張，四十二個人，要花二十一塊錢！我和我的閨蜜（閨蜜也幫我創(chuàng)建游戲）的錢都不夠！這怎么辦呢？我現(xiàn)在只有三塊錢，西子（閨蜜化名）現(xiàn)在只有五塊錢，這怎么會夠呢？這次撕名牌一定要玩上！可是這錢壓根不夠啊！明天玩吧，不行，三天每天都得玩！一天不能少！那這怎么辦呢？就當我和西子發(fā)愁的時候，玩撕名牌的人都供出了一元錢！
“太好啦！只要每個人都供出一塊錢！撕明牌的錢就不愁啦！”每個人都從口袋里掏出了被折的皺巴巴的一元錢“沒事，我媽說放假了，給了我五塊錢花！”我們的同學們紛紛掏出一元錢……
“錢是夠了，我們還得看看小店里有沒有這么多的名牌啊？！”西子說，“哎呀，我怎么沒想到！”我差點忘了名牌數(shù)量的問題！這怎么辦呢？“我們昨天為了今天的撕明牌，所以昨天已經(jīng)買了十個，是在路邊小攤買到的！””還差六包名牌！“西子說。我和西子馬上帶著那些皺巴巴的'一元錢飛奔到了小店�！贝笠�，還有幾張名牌？“我問，”沒多少，只剩八包了（一包里有兩張名牌）“大姨說。”太好了！我們?nèi)I了！“西子高興極了，就這樣，我們買回來了十六張名牌。
”同志們！沖啊！去操場玩撕名牌啦！“我和西子一開口，同學們像一波海浪一樣的沖出教室門，即使老師看見了，他們也不管啊，畢竟都要離開小學了……
”大家預備，過來找自己隊伍的名牌！女生隊用紅筆寫上‘女生隊’；男生隊用藍筆寫上了‘男生隊’自己找隊伍名牌啊！“話音剛落，好多人都來找自己的名牌，而我們兩個，早把名牌拿好了�！蔽髯�，幫我貼上！“我們兩個貼好名牌。”其他人OK了嗎？現(xiàn)在歸隊，準備撕名牌！“我高興的喊著�！鳖A備，三，二，一！開始！“開始啦！同學們你撕我，我撕你，男女兩隊不分上下。
一個小時過去了，男生隊剩下兩個，女生隊剩下兩個，”平啦！大家看看明天的撕明牌的結果是怎樣的把！“
第二天，我去了學校，但我沒有進行撕名牌了，那時候，我躲在操場的一角，看著他們高興的玩著撕名牌，眼里的淚珠已經(jīng)流了下來，現(xiàn)在，我終于明白，快樂，來自于大家，只有為大家奉獻，才會感到快樂。即使我在這里——
強顏歡笑……
操場上作文 篇21
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們都高興地向操場跑去。寬闊的操場上，同學們有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，有的在比賽跑步，還有在拔河比賽。
瞧！足球場上，一場足球比賽正在熱火朝天地進行著。此時，我們班的喔喔頭班長正站在球門口，他可是我們班的`金牌守門員，從沒有失手過。只見喔喔頭半蹲著，雙手緊緊抓著自己的膝蓋，手背上肌肉分明，手臂上凸顯出條條青筋，汗水順著手臂一滴滴流下來打在草地上。
只見，足球向喔喔頭徑直飛來，他向右邁了一小步，雙手張開，正向足球撲過去，右腳張開，腳輕輕踮起，好像在馬戲團里表演空中飛人一樣！
你們再看，籃球場上也是非常精彩。此時，正好是我們班的高個子李銳同學，雙手拿到球，深吸一口氣，踮起腳尖，把籃球在原地彈了三四下，接著，他像箭一般朝籃球架奔去，在離籃球架足有五六米遠的地方，就向籃板拋去，球“砰”的一聲反彈出來。說時遲，那時快，他三步并作兩步跨到籃下，“蹭”地跳了起來，雙手抓住飛來的球，舉到頭頂，腰一直，然后“嘿”地大叫了一聲，球被灌進了籃筐……
各種有趣的運動在繼續(xù)進行，快樂的笑聲和各種比賽的助威聲，響徹校園，整個操場一片歡騰。
操場上作文 篇22
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們都爭先恐后地來到操場上玩耍。
近處護綠小隊開始行動了，他們來到大樹旁。小強負責修剪枝葉，小紅負責澆花，花草樹木們在他們的培養(yǎng)下盡情生長，一陣風吹來，花兒搖著頭，好像在說：“謝謝你們”。
操場中間宣傳小組的.隊長小剛在黑板報上邊寫邊畫，小麗在旁邊讀著稿子。不一會兒，一幅美麗的宣傳畫就從他們手上完成了，吸引了許多小朋友。畫上畫了一棵大樹，一群小鳥也飛來了，它們還以為是它們的家呢。
課代表小亮抱著本子和老師說說笑笑。老師夾著三角尺對小亮說：“小亮你比以前更聰明了”。
一個小弟弟邊走邊看著老師發(fā)給他的《小哥白尼》看得津津有味，一個姐姐跑過來對小弟弟說：“不能邊走邊看書，會傷害眼睛的”。小弟弟連忙把書放進書包，對姐姐說：“謝謝你”。
遠處的同學有的玩雙杠，有的打乒乓球，大家玩得很開心！
操場上作文 篇23
隨著悠揚的下課音樂，同學們迫不及待地走出教室。
護綠小隊同學有的剪枝葉、有的給花草澆水、還有的在松土。經(jīng)過了他們的'辛勤勞動，換來了美麗的花草樹木，一陣風吹過，花兒向我們點點頭，好像在說：“謝謝！”
宣傳小隊的小明正忙著出黑板報，有時畫，有時寫，小麗則在一邊讀稿子，不一會兒，黑板報就畫好了。
下課的時候，也是課代表最忙的時候，小紅和李老師有說有笑地走過來，小紅高興地對李老師說：“今天本子全都收齊了�！崩罾蠋熞矊π〖t說：“你真是越來越能干了！”
這邊一個小弟弟一邊走路一邊看書，一個高年級的大姐姐走過去說：“一邊走路一邊看書會傷害眼睛�！毙〉艿苈犃诵α诵�，趕忙把書收了起來，并向大姐姐道了謝。
操場遠處，同學們有的打籃球、有的玩雙杠。離操場更遠的教學樓同學們進進出出，原來是在打掃衛(wèi)生。
下課間的操場真熱鬧啊！
操場上作文 篇24
“丁零零”，下課了，大家迫不及待地來到操場，做自己喜歡的活動。
小紅小心翼翼的澆著一盆盆花，她想讓花朵開得更艷，讓花香飄得更遠。小剛和小立走過來，小立說：“這花真美麗，看來我們沒有白費功夫。”小剛說：“你沒聽說過一份耕耘一份收獲嗎？”操場左邊，一位老師左手拿著三角尺，右手拿著一盒粉筆，脖子底下還夾著一本《課課通》，正急沖沖地向教室走去。旁邊的一位同學看見了，奔跑過去，想要幫助老師拿書。老師一臉的微笑，心里想：“這是哪個班的小同學？這么懂事�！辈賵龅�'正中，小劉和安安正津津有味地看課外書《喜羊羊和灰太狼》。小劉說：“這本書好看吧，可是我新買的呦�！卑舶舱f：“這大灰狼真是愚蠢，蠢得像一頭大肥豬！”宣傳欄邊，小明拿著學生尺認真地抄寫好詞好句。遠處一個小朋友正在投籃，另一個小朋友跑過來說：“我們一起玩吧�！彼麄兣d致勃勃地玩了起來，可是玩了半天也沒分出勝負。雙杠下的明明，雙手一撐，雙腳一蹬，輕而易舉地跳上了雙杠。他還表演了一個“倒掛金鉤”，雙腳鉤在雙杠上，頭朝下，身子在下面搖來晃去，就像蕩秋千似的……
大家玩得多開心啊！
操場上作文 篇25
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們都高興地跑向操場。寬闊的操場上，有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，還有的在賽跑和拔河。
瞧！操場上一場足球比賽正在熱火朝天地進行著。此時，正好是我們班的邰北接到球，只見他雙腳運著球，深吸了一口氣，然后抬起右腳原地踢了三四下。突然，他如離弦的箭一般，朝球門奔去，在離球門只有四五米遠的地方，用右腳向球門大力踢去。球“砰”的一聲撞到了門框，反彈了回來。說時遲，那時快，他三步并作兩步?jīng)_到球門下，起身一躍，身子懸于半空中，然后“嘿”的一聲直接將球踢進了球門。
“表情隊，加油！表情隊，加油……”尋著激烈的加油聲看去，原來在操場左邊的樹蔭下，一群男生正在進行拔河比賽，此時我班“表情哥”楊文博在領頭，他是表情隊的隊長，名字也是他取的。我來的時候，剛好是他們上場。
注意！前方高能，請睜大眼睛看好了！“開始”裁判一聲令下，楊文博就對對手發(fā)出了精彩的攻擊，看著他大張的.嘴，仿佛要把對方吃掉一般，再看這仿佛要翻到天際的白眼，就合成了“攻擊”。我記下了三種最搞笑的挑釁，他們分別是“小樣”，“跟我斗，你還嫩了點兒”，“認真的男人是最帥的！”簡直把每一秒都活成了表情包。而就在千鈞一發(fā)之際，趁對方不注意的時候，我們隊使勁合力一拉，對方還沒反應過來，我們隊就贏了。
各種有趣的運動正在進行，快樂的笑聲，優(yōu)美的歌聲和助威聲此起彼伏，整個操場一片歡騰，我也受到感染，快步加入了他們當中。
操場上作文 篇26
我們學校的塑膠操場就像綠色的大草坪，中間紅色的球場就像草坪上盛開的鮮花。操場軟軟的，任憑你摔多少次也摔不疼。下課了,小朋友像一只只活潑可愛的小鳥飛出教室，來到操場上盡情的玩耍。同學們有的拍皮球，有的跳繩，還有的仍沙包……寧靜的操場立刻成了歡樂的海洋。
我和明明在操場東面的升旗臺邊拍皮球。我拍球，明明數(shù)數(shù)。我一口氣拍了一百多下，拍得全身發(fā)熱，汗流浹背，滿臉通紅。明明也數(shù)得口干舌燥。
丁丁和亮亮在操場邊上玩溜溜球。溜溜球變化無窮，好像施了魔術一下子跳上來，一下子又蹦下去，真好玩呀! 跳繩的小朋友三個一伙，有的兩個一組，還有的'一個人跳，跳得快的小朋友繩子就根本看不清楚，就像一道彩虹在閃動。
操場的中間，三五成群的小朋友在玩丟沙包的游戲。兩邊的小朋友扔沙包，中間的小朋友躲沙包。中間的小朋友機靈得像只小猴子，兩邊的小朋友怎么也扔不中他，急得抓耳撓腮。只見一個扔包的同學做了個往上扔的動作,躲包的同學以為沙包真的往上扔，把身子往下一蹲，哪知扔的同學突然往下扔，中間的同學來不及躲�！肮�!終于擊中了!”操場上一片歡呼聲。
下課十分鐘，我們玩得真開心，加油聲、腳步聲、拍球聲組成了一首歡快的樂曲。啊，美麗的操場給我們帶來了多少的歡樂呀！ 真是我們理想的樂園。
操場上作文 篇27
“丁零零”，同學們盼望已久的下課鈴終于響了，大家一窩蜂地沖出教室，教室頓時少了一堆人。
操場上可熱鬧了，有的玩“捉迷藏”，有的玩“瘋狂轉圈圈”，還有的......
“耶,我贏嘍!”是誰在喊?我湊近一看,原來是幾個男生趴在地上玩“拍紙牌”，誰把牌拍翻邊，誰就贏了。他們有些自信滿滿，有些提心吊膽，好象生怕別人贏走了自己寶貴的牌。
“哦，不行，你后出。”一個稚嫩的聲音又把我吸引了過去，一個可愛的小妹妹在和她伙伴玩“地雷”，不管她怎么說，她的伙伴總是撅著嘴不理她，現(xiàn)在她們已經(jīng)到水火不容的地步了，但過了一會兒，她們又突然合好。她們跑啊叫啊，在操場上拼命地奔跑，歡樂的'笑聲在操場飄揚。
美好的時間總是過得很快，上課鈴響，同學們飛快跑回教室，雖然操場上已空無一人，但同學們歡樂的歌聲，似乎還在操場上回蕩......
操場上作文 篇28
咦，學校操場上怎么那么熱鬧呢？原來是活動場上的同學、老師和校長發(fā)出的歡呼聲呀！
我來到操場上，發(fā)現(xiàn)同學們在參加著各種各樣的運動項目：有的同學在跑步，有的同學在玩單杠，有的同學在做仰臥起坐，真熱鬧啊！
我先來到了跑步比賽區(qū)，找了個位置坐了下來，比賽剛好開始了。我迫不及待地握緊了拳頭，準備給選手們加油打氣呢！“砰——”的一聲，選手們健步如飛的向終點跑去，突然間我發(fā)現(xiàn)2號選手的拳頭居然不是握緊的，而是展開手掌并攏起來了，他的表情就更搞笑了，只見他歪著嘴，斜著眼，好像在看著第三跑道的選手距離他還差多少……最后，2號選手贏得了比賽。他可真厲害！
接著，我來到了單杠區(qū)，看到三位同學在玩單杠。第一位同學的手緊緊抓住單杠，生怕自己掉下來摔在地上。第二位同學滿頭大汗，衣服都濕透了，雙手也緊緊地抓住單杠，但是他的表情是微笑著的，看得出來他對自己很有信心，然后雙手一轉，在單杠上翻了個身，臉紅得像一個紅蘋果。第三位同學就跟第一位同學一樣，膽小的只抓著單桿，什么也不干！
“仰臥起坐的同學，請在比賽賽場上準備好，五分鐘后即將開始仰臥起坐比賽�！睆V播播完這則通知后，我立馬來到了仰臥起坐比賽現(xiàn)場，因為我要比賽了！我一開始很害怕，但是聽到老師說：“沒關系，你能行的`！”我又鼓起了勇氣，躺了下去�！皢簟钡囊宦暎冶泔w速地開始做仰臥起坐了，我感覺到我的臉火辣辣的，一定很紅。因為做的太快，體力迅速消耗，我的速度漸漸變慢了。但沒想到，最終我還是獲得了第一名呢！我真是太開心了，我為自己驕傲！
我喜歡這次的體育比賽！
操場上作文 篇29
陰沉沉的一個下午。
“怎么搞的，犯了這么多低級錯誤!跑步時雙手前后擺!”“以后多加練習吧……”體育老師的“訓斥”聲、“教誨”聲，還在耳畔回旋——這次50米跑，因為不及格，被重新跑了好幾次，卻一次比一次糟糕。那時，我也想過放棄，但回首，卻是一路迤邐，我舍不得離開這運動的世界，樹上的花兒，一次又一次的調(diào)零，飄散開來，一次一次落入了手心里，仿佛這個春天無花可賞。
熱火朝天的一個下午。
時鐘已經(jīng)指向了下午兩點，運動的世界在火熱的陽光下，發(fā)出了那令人陶醉的光暈。目光望著那操場，不時呆滯起來，可眼球卻從未離開那跑道。閉目沉思，那一個個跑步的動作在我的腦海中，跑步的身影在腦海中呈現(xiàn)，以前的練習，難道是真的全部白費了。“生命在于運動，每天一定要有時間來鍛煉身體�！斌w育老師的話又一次在腦海中浮現(xiàn)，我又望向了操場，更加感受到了體育帶給人的活力，我又跑向了操場，開始練習。
每天清晨，我在操場上的虛實飄渺中追逐第一抹陽光，每天黃昏時，又在操場之上親吻著那一抹最后的夕陽。每當空閑時就在操場上奔波。清晨，看到日出;傍晚，追著日落，練習速度，練習耐力，試問哪次又不是揮灑著汗水換來真正的成長，心中那份堅持不懈的'心從未落下過，而是越來越高，自己就仿佛從丑小鴨變成了白天鵝，從一塊普通的木板經(jīng)千錘萬造成一件寶物，我的腦中，現(xiàn)在也從未出現(xiàn)放棄兩字，腦中仍有當時的洶涌彭拜。我也漸漸懂得了那一份實踐的重要性。
那一次，我明白了，刻苦努力才是成功之道，而那些濫竽充數(shù)的人，永遠只能在起點。
操場上作文 篇30
下課后，操場立刻熱鬧起來。操場的左邊是男生踢足球的區(qū)域。年輕隊員們一個個興高采烈地站在操場上，在草坪上傳來傳去，眼花繚亂，驚心動魄。最引人注目的`是中間女生的長繩選手。很多人都躍躍欲試，因為人數(shù)增加了，所以隊伍逐漸變大了。從教學樓頂上看，隊伍像一條龍一樣坐在那里。右邊是熱愛籃球的年輕球員在練習扣籃技術。幾個完美而精確的鏡頭讓我在穿過操場后驚呆了.…這里是正文結尾
操場上作文 篇31
“�！保徛曧懥�，學生們像鳥兒一樣涌出教室，跑到操場上參加自己喜歡的活動。
一群學生正興致勃勃地在長繩上跳躍！抖繩的同學有節(jié)奏地甩繩，直直地“啪啪”落地。跳的同學輕如燕子，上跳下跳，左跳右跳，像音符在五線譜上跳躍。站在一邊的.小明被這片土地迷住了。他急于嘗試，興奮地對小剛說：“我想和你一起玩，好嗎？”大力士小剛一邊扔繩子一邊笑吟吟地回答：“好，我們一起玩�！�
幾個學生正在進行投籃比賽。他們的蛋蛋上下跳動，聽話得好像被施了魔法。
學生們盡情地跳舞、歡笑、哭泣，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
操場上作文 篇32
今天看了《操場上的一課》，了解到困難如泉涌。弱了就強了。名言說得再好，最好還是親身經(jīng)歷。經(jīng)歷過，也明白，當然難忘。風雪肆虐，似乎征服了所有的學生。只有堅強的老師，無所畏懼的.站在那里。風來了他不動，雪來了他不抖。
這篇文章告訴我們一個道理：只要你堅持，沒有什么是不可能的。
山西省原平市青年街小學二年級：吳浩基
操場上作文 篇33
今天看了《操場上的一課》，了解到困難如泉涌。弱了就強了。名言說得再好，最好還是親身經(jīng)歷。經(jīng)歷過，也明白，當然難忘。風雪肆虐，似乎征服了所有的學生。只有堅強的老師，無所畏懼的站在那里。風來了他不動，雪來了他不抖。
這個張文告訴我們一個道理：只要你堅持，沒有什么是不可能的。
山西省原平市青年街小學二年級：吳浩基
“杜——”一聲清脆的口哨，傳遍了整個操場。
郭把球高高拋起，前鋒接住了球。幾個男生立刻圍了上來，伸手攔球。譚鑫很快把球傳給了我。我轉過身，大步向酒吧走去。我飛著跳著。籃球在空中劃出一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在藍色的.籃筐里。我們這些穿著紅色制服的女孩，在操場上快樂地跳啊跳。一年級和二年級的初級啦啦隊員揮手為我們加油。男生們耷拉著腦袋，無奈地嘆了口氣：“唉，——又輸了�！彼麄円呀�(jīng)連續(xù)輸了三場比賽。我跑去找男團隊長：“王子平，以后咱們一起練？”王子看著我們，笑著點點頭：“好吧！”
以前操場是男生的場地，我們女生只好拭目以待。但是自從“我健康，我運動，我快樂”的口號響起，我們女生不甘落后，于是在體育老師的幫助下，我們組織了一支鮮紅色制服的籃球隊。每天放學后，我們都在空蕩蕩的操場上秘密訓練。每次訓練后，我們都大汗淋漓。久而久之，我們的秘密被幾個男生發(fā)現(xiàn)了。我們訓練的時候，他們一直在遠處尖叫嘲笑我們。有一天，我們進行射擊訓練，他們躲在操場的角落里。輪到我扔了。我撿起球，想我必須把它扔出去。他們不能低估我。球從我手中飛出�！鞍Γ 蔽疑踔翛]有碰到球圍欄的邊緣。“哈哈哈哈……”他們發(fā)出陣陣嘲笑：“看，他們還在打籃球�！薄拔议]上眼睛，投票比她好。”我又氣又急，拿起籃球使勁扔。球在空中轉高，落在離我不到2米的地方。我突然坐在地上，聽著男生的笑聲。我的眼淚不情愿地流了下來�！拔遥也痪毩�！”我一邊擦眼淚一邊哭。王毅馬上跑過來：“玉清，沒關系，我們好好練，他們投完票就敢笑話我們。”她邊說邊拉我的手，學生們圍過來把我扶起來。龐巖幫我把土彈開：“看，衣服臟了�！薄八麄冏鲥e了，我會批評他們，”馬先生一邊擦汗一邊說�！拔覀儾荒鼙贿@個困難嚇倒。你忘記了我們的目標，‘我鍛煉，我快樂’。我們必須努力工作，才能獲得成功的快樂。”“可以！”我用力點頭。
“堅強起來，為祖國服務”
“與奧運共成長，與文明為友”
“更快、更高、更強”
小拉拉隊喊著口號，慢慢離開了操場。
一陣涼爽的秋風吹來，操場上的楊樹在陽光下向我們點點頭，一些穿著金色裙子的樹葉在秋風中向我們飄動�？粗叽蟮臈顦洌麄兿袷勘粯诱驹诤L中堅守陣地。我也想做一棵挺拔的樹，在操場上洗禮，在大自然中滋養(yǎng)，在陽光下沐浴。
操場上作文 篇34
叮鈴鈴，下課了，同學們都飛奔到操場上。
操場上頓時熱鬧起來，女生們，有的在操場上跳皮筋，有的.人在操場上跳繩，有的人在操場上圍坐在一起說八卦，或者是在說哪個明星，也有幾個人在操場上散步。男生們，則是在操場上打籃球，踢足球，或者是比賽跑步之類的運動，還有的就是在那里討論著游戲。
在操場上人很多，有男生也有女生，做什么的都有，別提有多熱鬧了。
不一會兒上課鈴聲響了，大家都依依不舍的回到教室上課。操場恢復了往常的安靜。
操場上作文 篇35
“加油！加油！”震耳欲聾的叫喊聲響徹云霄。沙坑前那可是人山人海，里三圈，外三圈，接二連三的加油聲從里面?zhèn)髁顺鰜�，吸引了我的注意。怎么回事？怎么這么熱鬧？……
我?guī)е贿B串的問題，懷著一顆好奇心，機靈地鉆進了人群，左閃！右閃！下鉆！上跳！我活像一只輕巧靈活的猴子瞬間就沖到了最里面。只見，一位身體高大粗壯的同學像一陣風似得向前飛快沖去，彎腰，低頭、下蹲，起跳，像一顆導彈向上躍了起來。他的雙手在人中不斷地舞去，似乎在試圖讓自己飛得更高，跳得更遠。緊接著，一瞬間的沙土飛揚，那位同學就重重地落在了沙坑上。當看到他所跳出的距離，有些吶喊助威的同學立刻從鼻腔中發(fā)出“哼”的一聲，既表示了自己的不屑，又表示了自己的輕視。一時間，此起彼伏的聲音在我的耳邊不斷地響起，有的是憤怒的叫喊聲，有的是無所謂的談笑聲，還有的是批評聲音。
雖然我也有些覺得那位同學的成績不太理想，不盡人意，但是我還是被他努力所深深地感動，是對他那認真態(tài)度的感動，對他那堅強執(zhí)著的精神感動。就在這時，另一位同學出現(xiàn)了，我不禁眼前一亮，他就是我們班的蔡超杰，他邁著嬌健的`步伐，大步地向前跑去，他的臉上充滿了微笑，顯示著他對自己的信任和自信。我大聲叫喊著：“加油！加油！”旁邊的同學也被我們所感染，用盡自己的力氣高呼著。蔡超杰出沒有讓大家失望，“三米九十”。
這一聲從裁判口中高喊了起來，全場沸騰了，我們激動地和蔡超杰擁抱，向他慶�！@只是運動場上的一角，奮斗的一角，大家都在努力，不斷地進�。�
操場上作文 篇36
“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣涌出教室，奔到操場上，參加自己喜歡的活動。
一伙同學正在興致勃勃地跳長繩呢！搖繩的同學有節(jié)奏地甩繩，打在地上“啪啪”直響。跳的同學身輕如燕，忽上忽下、忽左忽右，像跳躍在五線譜上的音符。站在一邊的小明看地入了迷，他摩拳擦掌、躍躍欲試，興奮地對小剛說：“我想和你們一起玩，行嗎？”大力士小剛一邊甩繩一邊爽快地答道：“好，我們一起玩兒。”
有幾個同學正在進行拍球比賽。他們手下的球一上一下地跳動，像被施了魔法一般聽話。
同學們盡情的`跳著、笑著、叫著，每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。
操場上作文 篇37
要同學們在操場上打籃球的'內(nèi)容
下課鈴聲響了，同學們沖到了操場上。頓時，操場上熱鬧起來。
“哇——哇——”一陣歡呼聲傳來，我循聲望去，原來是幾名大哥哥在那邊打籃球。只見紅方隊員繞過藍方，奪到了球。呀！藍方隊員沖了過來，說時遲，那時快，只見紅方隊員遠投。哇！一個三分球進了！正當紅方得意的時候，藍方隊員把球斷了過去，三步并成兩步?jīng)_了上去，球進了！現(xiàn)在變成了一比一，平局了。全場歡呼起來。我們帶著籃球，來到了寬闊的操場上，就開始打籃球了。王昕暉用手拍打著籃球，我跟著后面去搶籃球�？墒�，我搶不到籃球。王昕暉又往籃球架上投了一球，我又去搶籃球。終于搶到籃球了。我用手拍打著籃球，王昕暉跟著后面去搶籃球。王昕暉也搶不到籃球。我又往籃球架上投了一球，可是，被他搶走了。
今天，我們打籃球投球，投進去了，像一個小猴子一樣打著籃球。
啊！今天我們打籃球打得好高興�。∥覀冞�想再打一次籃球呀！
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。同學們戀戀不舍地回班了。
操場上作文 篇38
體育老師常把操場比為一張試卷。她說，體育是最簡單的科目，別的科目都不知道題，體育考試是把題目都給你了，你有什么理由考不好呢？
老師說的似乎是對的。當看到班上幾個同學輕輕松松拿到體育滿分時，我?guī)缀跸嘈帕死蠋煹脑�。可真正到了我測試體育成績的時候，體育卻變成了另外一個模樣。每每考試，體育便像一只巨獸張開血盆大口，如此猙獰可怕。尤其是一千米跑步，成了我揮之不去的噩夢，成了無法戰(zhàn)勝的攔路虎，第一次一千米測試我竟跑四分五十秒。
忘不了跑一千米時的感受：雙腿沉重無比，腳上似乎長了吸盤，地板牢牢地吸著腳，每一次抬起都會讓肌肉疼到發(fā)軟。肺部熱辣辣的，感受到的是令人窒息的憋悶，我好像在沙灘上掙扎的魚。我不明白，為什么在別人那輕輕松松拿下的一千米到我這兒卻成了一道難題。但既然知道了題目，就沒有理由認慫。
于是，無數(shù)個晨曦跑道上多了奔跑的身影。我與同學們一起晨練，鍛煉身體又磨煉意志。從第一次晨練開始，我心中便萌發(fā)了一個念頭：我一定要攻克這道難題。
開始的晨練很苦：早上早早起床，打著哈欠來到操場。秋冬之時，操場仍被夜色籠罩著，我卻看見身邊人眼眸中躍動著光，那是堅定。剛開始，我便被訓練強度練壞了。每次跑到三百米時，明明我用盡全力，卻仍見到身邊的同學將我甩得越來越遠。風在耳邊呼嘯，一張嘴，冰冷的空氣便刺痛了我的肺，我咬著牙拼命追趕。跑五圈長跑，每每最后一圈沖刺，只見一道道閃電般的'身影從我旁邊沖過去，我卻只能勉強邁著步子前行。
老爸說，世上沒有白吃的苦，走的每一步都算數(shù)。無數(shù)個晨曦和傍晚，他默默地陪伴著我。我默默地咬牙堅持。是的！努力不會白費。經(jīng)過了一個學期的練習，我的一千米終于在四分三十秒內(nèi)跑完了，那一刻，激動、興奮、感慨、驕傲……萬般情感涌上心頭。
之后，每次晨練，我都會默默告訴自己：別放棄，題就在那里。一遍遍解題，終會得心應手。那天，我終于鼓起勇氣測試一千米。與同學們一起站在起點，一聲令下，我沖了出去。熟悉的感覺再次出現(xiàn)，肺陣陣刺痛，我張開嘴劇烈呼吸。最后一圈，我腳下一軟，慢了一步，身邊同學陸續(xù)超了過去。我不能在他身后，解題，解題……我腦中只剩下一個念頭。發(fā)力！伴隨著一聲嘶吼，我猛地沖過終點，只比第一個沖過的同學慢了一秒，我創(chuàng)造了自己的最好成績：三分五十六秒。
倒在地上，劇烈的呼吸一時難以平息，但我心中卻是無限的欣喜。逐夢操場，解題跑道，我一定會得到一個最完美的答案。路還長，前方的風景更美。
操場上作文 篇39
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，我們興高采烈地沖出教室，飛奔到了操場上。老師對我們說：“這節(jié)體育課，我們來玩一個‘打野鴨’的游戲，好不好？”
“好！”我們異口同聲地回答�！澳敲葱∶�、小芳、任希瀅、小樂和小紅來做野鴨，再請‘獵人們’圍成一個圈來用小足球‘打’他們。”老師接著說，“開始！”此話一出，我們這些“小野鴨”心中既高興又緊張，生怕被“獵人們”打中。我想：我一定要堅持到最后！不要被獵人們打中了。想到這里，突然，只聽一聲“打中了！”我趕緊回過神來，原來小軍在小明不注意時，飛快地把球扔過去，砸到了他。
接著，那個球到了小烈的手中，小烈使勁一扔，這個球想我滾來。見狀，我立刻跨了個弓步。呼——幸好沒打中我，球從我兩腳中間滾了過去。而這個球卻不偏不倚打中了小紅，小紅本想跑開，但小烈的`球速太快了，她還沒來得及躲就被打中了。小紅也氣沖沖地坐在了地上。那個球從“獵人們”的包圍中滾了出去，此時，除了“野鴨”，其他人都向那個球跑去。小樂幸災樂禍，他還沒注意到球向他滾來，就被打中了。大伙兒被他懊悔的神情逗樂了，忍不出哈哈大笑。
現(xiàn)在只剩下小芳和我了，球在小明手中，小芳害怕地躲到了我的后面，誰都知道，小明是射球最快最準的人啊！他做了一個假動作，小芳就馬上躲到了旁邊，小明找準時機，發(fā)出了球，剛好打中了小芳的腳。她也只能認輸了。
這時，下課鈴響了，我們滿頭大汗地回到了教室。但操場上仿佛還回蕩著我們歡樂的笑聲。
操場上作文 篇40
小朋友們高興地在操場上跳著、笑著，發(fā)出“哈哈，哈哈”的笑聲。
我們在上一節(jié)別開生面的體育課。張老師讓我們蹲下來走路，比誰走得快，而且要求要蹲到最低!這項游戲我們可都從沒做過。
我排在最前面，第一個就輪到我跟毛毛、惠惠和源源。張老師一聲令下，游戲開始了。沒想到看似很簡單的動作做起來可比想象中的要難多了，蹲下來時好像什么東西緊壓住了腳，很難往前走。沒走幾步我的腳就疼了!我們都只好慢慢往前走。
我一直在琢磨：怎么樣才能走快一點呢?漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了一種好方法：身體坐在腳上，用全身的力氣帶動腳，一扭一扭地向前走。真像搖搖擺擺的小鴨子一樣!大家看了，都笑起來。用了這種好方法，我走得快多了。大家看我快到終點了，使勁地給我喊加油。我第一個到了終點，回頭一看，只見胖乎乎的`源源正喘著粗氣努力地往前走呢!
游戲正在進行著，大家用各種各樣有趣的方法走過了終點。有的膝蓋碰地，有的一跳一跳，還有的甚至連手也幫上了忙!大家渾身大汗，但是臉上都洋溢著愉快的笑容。
“哈哈哈……”操場上的笑聲在回蕩。下課時大家還在討論著誰的動作最好玩呢!
操場上作文 篇41
“當—當—當”下課鈴響了，我們還沉坐在教師考試數(shù)學。突然響起了廣播聲，大家都不愿意去操場做操，因為太冷了。劉老師執(zhí)意要大家去操場做操，說第三節(jié)科學課考�！鞍ァ睅熋豢蛇`背啊，大家只好去操場做操啦!
不幸的是在下樓梯時，魯羽嘉踩漏了樓梯，正好她把我也拉著，“卡擦”我和她都摔倒了。大幸的是我沒有摔痛。這時，領操員和班長正要將魯羽嘉送醫(yī)務室，朱雅萍也跟上去了，“朱雅萍站住，你往哪兒逃?不想做操?休想……”我叫住了她�！昂俸佟�..我去看看�！蔽依×怂呦虿賵�。
耶，操場上怎么沒有多少人啊?原來大家怕冷，有的沒有來，有的來了也是卷縮成一團，有的甚至不愿做操，一動不動的站立在一處�！昂艉簟焙么蟮娘L，這可惡的寒風還在不停的呼哨著，似乎非冷得大家僵凍不成�！袄浒 溲健蔽业亩H不停的`交織著這一種使人感到深深含義的聲調(diào)，就連老師也在蹦蹦跳跳，老師也在叫冷。校長讓大家使勁做操，跳起來。呵，聽校長這么一說，我這么一做，真的暖和多了，似乎沒有感到寒風還在呼哨。不一會兒，我停下來了，“呼呼……”寒風像一頭咆哮的獅子，不停地呼喊著，把大家凍成了一座雕像。直到體操結束時，寒風也在不停的呼喊著。
哼，這可惡的寒風吹得大家面目青色，動彈不得。直到后來我才搞清楚今天是12月22日，“咦"今天不是小寒嗎?小寒可真冷啊!
操場上作文 篇42
今年哈爾濱的冬天，雖然下了幾場雨加雪，但是都沒有留下，雪稀里嘩啦的化了，操場上被太陽曬干了，而且很干凈。
這幾天的天氣雖然不算冷，但是仍然感覺到了西北風的厲害。下課的鈴聲響了，同學們井然有序的加快腳步來到了操場上，有的拿來了單人跳繩，有的拿來了多人跳的大繩，還有的踢毽子，更有趣的是同學們幾個人一伙打起了籃球，冬天里的操場上還真得很熱鬧呢。我身為小記者，拿出照相機，快速抓拍著同學們的在操場上鍛煉身體的鏡頭，同學們已經(jīng)意識到鍛煉身體的重要性了�？矗耗銈兛祀S我的鏡頭看，看她跳繩可厲害呢，她用單人跳繩能跳出好多花樣呢，他們還會跳花樣大繩呢。在看打籃球的同學們在激烈的'爭球呢，各不相讓，爭分奪秒地在搶球呢，誰也不甘心落后，看來他們是未來“姚明”的后備隊伍��！
我今天下課沒有玩，在盡我一個小記者的責任，抓緊下課時間搶怕同學們鍛煉身體這幾組珍貴的鏡頭，同學們的玩兒法還很多，這只是其中一部分。我倡議：同學們，我們是祖國的未來，祖國的未來是我們的，從現(xiàn)在起我們要加強戶外運動，鍛煉身體，增強體質(zhì)，才能更好地學習，為將來保衛(wèi)祖國打好基礎。
操場上作文 篇43
“叮零零”下課了，同學們奔向操場。
護綠小隊行動了，小紅在給小花澆水，小金在給大樹修剪枝葉，小剛在給樹苗施肥。
宣傳小隊行動了，小明在宣傳報上寫寫畫畫，小麗在一旁讀稿子。
小亮拿著收齊的作業(yè)本，來到李老師身旁高興地對老師說：“李老師，作業(yè)本已經(jīng)收齊了�！崩蠋熚⑿Φ亟舆^作業(yè)本，回到辦公室批改作業(yè)了，這時一個小弟弟走了過來，他邊走邊看書，一位大姐跑過來對他說：“小弟弟，你不能邊走邊看書，這樣會傷害你的眼睛的`。”小弟弟聽了，趕緊把書收起來。
遠處小黃和小藍在一起打籃球，小黃投進了一個籃球，小藍也好不容易才投進了一個。小麗和小蘭在玩雙扛，小蘭一下子就上了雙扛，小麗也努力地爬了上去。
大家玩地多開心呀！
操場上作文 篇44
大家都知道，凱旋路小學后面有一個操場，里面有健身器材，比如吊桿、登山杖、單杠、肋骨等。每次上體育課，同學都會去那里玩。那里很好玩。我們班的人不得不爬上桿子。很多人上去了。很擁擠。有人踩了下面人的手，下面人一個個踩。他們都下來了。高三的哥哥姐姐們在附近玩登山杖，我們也在玩左邊的健身器材。
我們對健身器材很好奇。雖然我們的.同學不知道他們的名字，但我們都很喜歡他們。
體育老師還讓我們在操場上跑步，鍛煉身體，保持身體健康不生病。
我真的很喜歡我們的操場！
操場上作文 篇45
夏天的早上，太陽還沒有出來，但是太熱了。早飯后，我和姐姐以及好朋友楊去操場踢足球。
我邊跑邊為自己加油，希望自己能得一等獎。汗水不停地從我的臉頰流下，我們的衣服被汗水浸濕，我們的'嘴渴了。
操場上的樹因炎熱而無精打采，耷拉著腦袋，似乎無意看我們的比賽。
這時，李阿姨拿起躺在地上的水管，打開水龍頭，給操場上的花草樹木洗了個澡。渴死的樹高興地彎下了腰。
李阿姨讓我們和樹一起洗澡。我先沖過去，脫了鞋，來到李阿姨手里的水龍頭前。水把我的衣服褲子都弄濕了，我趕緊把衣服脫下來擰干，在旁邊洗了個澡。其他小朋友見到我都好開心，也跑去找李阿姨給他們倒水。
李阿姨用水管指著我，我妹妹，楊，還有周圍的花草樹木。嬉戲的聲音回蕩在校園里，花草樹木歡快地美麗起舞。
今天，我們和花木一起洗澡，好開心。
操場上作文 篇46
叮鈴鈴……下課鈴聲了，同學們高興地跑向操常
今天的天氣特別好！蔚藍的天空上飄著朵朵白云。寬闊的操場上，同學們有的在打籃球、有的`在打羽毛球、有的在打乒乓球、有的在拍皮球、還有的同學在賽跑和比賽拔河。足球場上，一場足球比賽正在熱火朝天的進行著……通過鍛煉，使我們的身體更加強壯。
操場上作文 篇47
下課鈴聲響，小朋友們飛快跑到操場去，大家來到操場上，看，這邊幾個小朋友們在玩皮球，他們玩得好高興，那邊高年級的小朋友們在跳高，他們跳得很開心，我和幾個小朋友們在操場上跑步，大家你追我趕，真快樂！
叮鈴鈴……上課了，大家又依次跑回教室里去了。
操場上作文 篇48
放學后，安靜的操場一下子變得熱鬧起來了，同學們都來到操場上玩耍。有的.在打乒乓球，你看他們斗得多激勵�。⊙劬σ徽２徽５囟⒅�，生怕一眨眼就會接不到對方的球；有的在踢足球，瞧，他們踢得滿身是汗，拼命往對方球門里踢；還有的在玩跳繩，他們玩得渾身是勁，不分高低。
好了，不多說了，我也要趕緊加入他們的隊伍，跟他們一起玩耍！
操場上作文 篇49
下課了，大家都出來到大操場上一起玩。
他們玩得可開心啦!有的打籃球，有的打排球，有的打乒乓球，有的踢足球，還有的拍皮球；有的在拔河，有的在跳高，還有的`在爭先恐后地跑步。大家都有自己喜歡的項目，各自玩得很開心。
你也一定要記得多運動哦。天天運動身體好！
操場上作文 篇50
叮鈴鈴下課鈴響后，同學們就爭先恐后地跑出教室去操場上活動。在操場上你可以看到，有的同學在打籃球，有的同學在跳高，還有的同學在拔河�？�!打乒乓球的同學多么專心，裁判員正給她們記分呢!整個操場十分熱鬧，隨處可以聽到同學們的呼喊聲，聊天聲，加油聲!
旁邊有茂密的大樹，高高的`樓房，金燦燦的陽光灑到了大地上。同學們玩得多開心哪!
操場上作文 篇51
下課了！同學們高興的去操場上玩。
有的同學在踢足球，有的在打乒乓，有的在拔河，還有的在跳大繩。
我們先來看看踢足球的，有一個同學守門，有一個同學踢著足球，好像快要被別的同學追上的`樣子。同學一二三大聲叫：“加油！有一個小女孩和小男孩在你來我往的打著乒乓球，小孩小的乒乓球在球臺上和球拍上來回跳躍。我們看拔河和跳大繩吧！他們?nèi)艘唤M組成一隊，腳蹬著地，右邊的隊伍一松勁，同學高興的大叫起來，這個操場真熱鬧。
操場上作文 篇52
我們的校園里的每一個景色都很美，但是我最喜歡的還是校園里的操場。
操場在校園的東北方向，在高中教學樓的左邊，在校園的一角。操場的中間是足球場，包圍著足球場的就是橢園形的400米的紅色跑道；跑道旁邊還有長方形的沙坑，是跳遠用的；操場的正前方挨著一根高高的旗桿，旗桿上的五星紅旗迎風飄揚。
春天來了，操場周圍的小草更綠，更美了。從遠望去，猶如兩條圍成圓圈的紅色和綠色的`彩帶，而我們就像一只只小小的螞蟻，在彩帶上奔跑著，跳躍著，是多么歡快呀！
噢！對啦，操場旁邊的一部分草坪上還有一些運動設施。它們一個個像堅守崗位的士兵，佇立在那里。
有時候活動課，班主任會帶我們?nèi)プ闱驁鎏咦闱颉Ｃ慨敿ち业谋荣愰_始，那地上一片片鮮綠的草地似乎在告訴我們：大膽游戲吧！摔倒了有我扶著！同學們好像更有信心了，一定要分個勝負。
運動會的時候，操場上熱鬧地不得了。在跑步比賽的時候，跑道好像就是紅色的地毯，迎接著勝利者的到來；壘球比賽時，球扔到的地方，好像就是你勝利的起點；跳繩比賽時，跳繩似乎在說：“加油！堅持就是勝利，加油！”；跳遠比賽時，沙坑里的沙子又好像在說：“加油，如果你達不到最好的成績，但是你參加了比賽，已經(jīng)是很好的了�！辈賵錾系脑S多東西似乎鼓勵著你，怎能沒有信心呢？
啊！操場，我愛你！你是我們歡樂的海洋。
操場上作文 篇53
我們學校的操場位于綜合大樓北側，一到寬闊的操場就能看見200米紅色橢圓形的塑膠跑道，就像一條鮮紅的紅領巾，操場的中間鋪著綠油油的塑膠地毯，好像一片綠色的草地。在這碧綠的“草地”上聳立著三對籃球架，這三對攔球架像巨人一樣守護著操場。
一到體育課，操場就熱鬧非凡，有的跳繩、有的跑步等等……操場的`四周種著一棵棵挺拔的綠樹，操場的東面有大理石做成的升棋臺，每周一的早上我們都要在那兒升棋，國歌聲中，升棋手們把鮮紅的國棋升上棋桿。操場的南面有一個寬大的主席臺，主席臺的右邊是排排矮矮的東青樹，忠實地守護操場，旁邊還有一棵四季常綠的大榕樹，就像一把綠絨大傘，西面的竹林邊有一金黃色的沙坑，里面有我們喜歡的單雙杠。北邊是一面白色的墻，墻上寫著“好好學習天天向上”。
這就是我們學校的操場。
操場上作文 篇54
“丁零零”，清脆的下課鈴響了，同學們爭先恐后地跑出教室，飛快地向操場沖去。
遠處的同學在進行體育活動，有的玩雙杠，有的打籃球。
宣傳小隊出動了，小明負責寫和畫，一旁的小麗在讀稿子。不一會兒，一幅美麗的.畫完成了，吸引了很多小朋友，一些小鳥飛過來，還以為這是它們的家呢！原來，畫上畫了一棵大樹。一個小弟弟在一邊走，一邊看書，看得都入迷了，原來，他看得是今天老師才發(fā)的《我們愛科學》。有一位大姐姐走過來對他說：“小弟弟，走著看書對眼睛不好�！毙〉艿苷f“謝謝你！”
護綠小隊也在忙碌著，小剛在施肥，小紅在澆水，小禾在修剪枝葉�；ú輼淠驹谒麄兊木呐嘤伦聣殉砷L，一陣風吹過，花兒搖著頭好像在說：“謝謝你們，謝謝你們�！闭n代表抱著本子向老師的辦公室走去。
操場上作文 篇55
“來呀，來呀！”“你滾不到我！”“哈哈！”這是誰在說話呀？這是我們班的同學們在玩“滾地雷”的游戲呢！
上體育課的時候，老師笑瞇瞇地說：“今天我們來玩?zhèn)�游戲，這個游戲的名字叫滾地雷�！闭f完，她指揮大家圍成一個圈，然后選出了幾個人來躲，再拿出來兩個籃球，旁邊的.人負責滾。
游戲開始了，小沈、小潘、小王、小李、小許和我是躲的，其他人滾。一開始小孟對準小李來了個“急速球”，小李敏捷地躲開了。小鍶給我來了個“超級快速球”,可我輕輕一跳就躲開了。小范見小許不注意，悄悄地把球滾向了她，直到小沈叫：“小許！小心啊！有人‘偷襲’你！”小許這才發(fā)現(xiàn)，可是已經(jīng)太晚了，小范滾出的球已碰到她了。她生氣地說：“好啊，你敢‘偷襲’我，看我不把你打倒呢！”接著，小張對小潘來了個出其不意，把小潘打倒在地�！芭丁蛑辛�！”小張欣喜若狂。小潘沒辦法，只好垂頭喪氣地走到臺下。小暢又對小沈發(fā)起了‘攻擊’。可是萬萬沒想到，小沈雙腳一分躲過了這一劫。小王沒注意小魏正對著她看呢，果然，不一會兒，小王就被擊中了。我正看得起勁，小緣就已經(jīng)把我達到了。我生氣極了，因為小緣的球技可是“超級拖拉機”，我居然被她擊中了，真是太沒面子了。
“哈哈！”我們正玩得開心，下課鈴聲響了�？墒菤g樂的笑聲還飄揚在操場上空。
操場上作文 篇56
“哈哈哈哈！”一陣陣地笑聲從操場上傳了過來。大家在干嘛呢？原來是三班體育課上的足球賽開賽了�？催@架式絕對不亞于冠軍聯(lián)賽��！只見男生們組、成兩個隊，分別由周徐誠與徐郁涵擔任隊長，隊長一擺手，各隊的守門員、前峰、中峰、后衛(wèi)全們到位，只聽一聲令下，雙方開始進攻羅！
“快，球來了！”只聽徐郁涵隊的隊員大聲叫道，說時遲，那時快，周徐誠隊的隊員已經(jīng)帶球來到了球門前，于是球門前一陣混亂，大家擠成一團，把當守門員的孫昊急得滿頭大汗：“同志們，我看不到球了。”接著就聽到一聲慘叫，不知道是誰絆倒了誰，然后大家就倒成了一片。這下好了，球沒進網(wǎng)，一群球員進了網(wǎng)。把在一旁看熱鬧的女生們笑得前仰后翻，眼淚都笑出來了。
在女生們的笑聲中球賽繼續(xù)進行，教練宣布剛才的進球不算，大家只能重新回到中場開戰(zhàn)。就在周徐誠隊進攻時徐郁函隊的隊員犯規(guī)，被罰點球。這時隊長徐郁涵把守門員一推說：“我來！”。看著跟球門差不多大的徐郁涵，隊員們信心百倍，可是徐郁涵跟往常一樣，個頭雖大技術卻不咋地，還差點兒把自己摔了，對方的'球進了！徐郁涵一下子坐到了地上，沮喪地抱著足球�！昂们�！”看到進球倒是引發(fā)了女生們的一陣狂呼！
于是，球賽就這樣在大家們的歡笑聲一直戰(zhàn)到下課，這時比分已經(jīng)不重要了，重要的是大家從球賽中得到的快樂！
操場上作文 篇57
今天是六一兒童節(jié)，我們在下午搞六一慶典活動，我們的孫校長還特地的建了一個舞臺，好讓大家展示自我，都有上臺的機會。舞臺上還有燈光。
慶典活動開始了，我們?nèi)话喈旈_頭炮，給大家唱歌，歌曲分別是我給太陽提意見和紅星歌。接著下面的班級也開始唱歌了�！白屛覀兊褂嫊r，把愿望放飛吧！大家一起倒計時，五、四、三、二、一�！闭f完，只見五彩斑斕的氣球滿天飛，一只只火箭像流星一樣的沖向天空。家長們趕緊按下快門，拍下了這美好的場景。
接著我們進行了文藝匯演，讓我記憶深刻的是舞蹈——中國結，只見一個個小演員穿著紅衣服，手里拿著中國結，跳著歡快的舞蹈。咦？演員呢？原來她們個個拿著長長的紅色絲綢鉆來鉆去，“織”出了一個大大的中國結。接著一個演員雙手緊緊地抓住中間的絲綢，其他的演員飛快的奔跑，最后，前面的'人跪下來，后面的人高高的踮著腳，一個完美的中國結展現(xiàn)在眼前。后面還表演了上海話相聲、舞蹈天天向上……
然后我們又唱又跳，我們互相拉歌，你聽，“上山流水淅瀝瀝瀝瀝，下山流水嘩啦啦啦，淅瀝瀝瀝瀝，嘩啦啦啦啦，二年級同學在哪里？喏�！奔议L們聽著這些臺詞，一個個都笑掉了大牙。我們又跳了集體舞，老師們也上臺表演，陸老師在舞臺上成了焦點人物。最后，我們跳兔子舞把活動引向高潮。
這次的六一節(jié)太棒了！
操場上作文 篇58
一天，老師帶我們到操場上玩一些有趣的游戲。
我和同學們來到一片草地上玩任務卡。我打開來，數(shù)了數(shù)，“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十……”。我數(shù)了好多張，一共有三十二張。我抽了一張，叫”金雞獨立”，規(guī)則是：單腿站立，兩只手將另一條腿的腳腕處抓住。各隊員一起上場，互相利用身體去撞擊，兩條腿同時著地的人OUT。最后場上剩下哪一隊隊員，哪一隊就獲勝。
比賽開始了，我隊成員立刻開攻，別人還沒注意到，就被我們OUT了。我們又抽了一張任務卡叫“九九乘法表”，規(guī)則是：每隊選擇一個玩家，兩兩對陣。主持人從九九乘法表中出題，兩名對陣玩家搶答，回答正確則算一分，回答錯誤不算分。最快獲得兩分的'玩家所在隊伍勝利。（注：回答錯誤或被對陣玩家成功得分的，均需要被對方彈一下耳朵。）
開始游戲了，我方選出我比賽，另一方選擇徐安知出戰(zhàn)。哨聲吹響，我們選到的題是：一一得幾？我立刻回答：“得一！”這一局我加一分。最后一局，哨聲一響：九九得幾？徐安知沒有注意，我搶著回答道：“八十一！”這局我又加了一分，我隊獲勝！安知輸了，被彈了兩下耳朵。
我們又抽了一張叫“劃拳過三關”的卡片，規(guī)則是：每個玩家跟裁判玩“剪刀石頭布”，最快一次性獲勝的隊伍成為贏家。開始比賽了，對方先開始，完成了剪刀石頭布，用時五秒。我隊用時六秒，這次對方獲勝了。
我們又開始抽卡片了，叫“刮大風”，規(guī)則是：每隊將一張任務卡放在地上，每個隊員輪流吹，一分鐘內(nèi)把任務卡吹的最遠的隊伍獲勝。比賽開始了，我一直吹著任務卡，把它吹得好遠好遠，所以這一關我們隊贏了。
我們又抽了一張任務卡叫“撕名牌”，規(guī)則是：五分鐘撕掉對方全部隊員的牌子就獲勝。剛開始，我連撕了兩個人的名牌，不過對方也不甘示弱，連續(xù)撕掉了我方兩個人的牌子。這時，游戲進入了最緊張的環(huán)節(jié)。最后只剩下我跟對方兩個人對決了。我趁對方不注意立馬撕下他們的牌子，哈哈！我們隊終于獲勝了！這次真的不容易啊！
放學鈴聲響了，我們只好戀戀不舍地排好路隊回家了。
操場上作文 篇59
紅色的花瓣在操場上飛舞，快速地舞動著，慢慢地，眼睛模糊了，我仿佛看見了一朵美麗迷人的紅玫瑰在操場上綻放……
今天下午放學之后，我們?nèi)伎焖偈帐昂脮�，爭先恐后地往操場上跑，唯恐落后。為什么？下午要舉行老師的跳舞比賽，當然值得一看了！再說了，我們從沒看過老師跳舞，很值得我們期待喲！過了一會兒，我看見老師們都排好了隊，準備就緒了，只聽見了黃主任用他那洪亮的聲音說完一番主持詞后，比賽開始了，我們部分同學沒有下去，因為從教室往下看看得清楚一些。各年級的老師們都在努力地揮舞著雙手，雙腳快速地在地面上移動，是那么地美麗，那么地陶醉在舞曲之中。她們的隊伍那么整齊，動作是那么好看，我陶醉在了曲子里，因為我知道，老師都盡了最大地努力，不知流了多少汗水，已經(jīng)夠美了。
我最喜歡我們五年老師的舞蹈了，我們五年級的老師跳的舞蹈是扭秧歌，那紅色絲帶在老師的.手的帶動下，在空中飛舞著，好像是一片片紅色的花瓣在操場上飛舞，快速地舞動著，老師們不停地變換著隊形，實在是太好看了！我不由得鼓起了掌來，共他同學怔了一下，也鼓起了掌，我欣慰地笑了起來，不是笑同學們的主動，而為老師深感驕傲！一朵朵紅玫瑰，在操場上慢慢綻放……
操場上作文 篇60
“哈哈哈”，“嘻嘻嘻”的笑聲不斷地在操場上空回蕩，原來是朱朱老師帶我們在操場上玩“打野鴨”的游戲。
游戲規(guī)則很簡單：將同學們分成兩組，男生當獵人，女生當“野鴨”。當“獵人”用球砸中“野鴨”時，“野鴨”就變成了“獵人”的“盤中餐”。堅持到最后的就是“鴨王”。
游戲開始了，男生們早早地圍成了圈，各個摩拳擦掌。我們這群“野鴨”一跨進圈子內(nèi)，“獵人們”就虎視眈眈地注視著我們，似乎在尋找目標。我看到“獵人”小陳拿著球，就擔心地問小馬：“小陳會用什么妙計打中我們呢？”小馬拍拍我的肩膀淡定地說：“沒關系，相信自已！”說話間，就見“獵人”小陳已經(jīng)抬起左臂，身體后仰，抓著球的手，放在腦后。他瞇著眼睛，瞄準我身前的小方，用力扔出了手中這枚“手榴彈”。“啪”的.一聲，小方還沒反應過來，就打中了她的腿�！肮�---快到我的嘴里來！”小陳得意地沖著小方大喊。小方都不知道發(fā)生了什么事，呆呆地站在那里，她一臉茫然的表情逗得獵人們得意極了�！矮C人”小王驕傲地說：“看你們這幾只野鴨，早晚會被我們打中的，還不乖乖投降�！焙�！我們女生可不會這么輕易地認輸呢！我暗暗地想。
又一輪猛烈的進攻開始了�！矮C人”小張抓住小球，舉起手臂向小馬扔去。靈活的小馬立刻來了個原地劈叉，可惜計算錯誤，球還是砸中了她的小腿。小馬失望地走出圈子�！矮C人”小張得意忘形地說：“我們一打一個準，甚至還能一箭雙雕呢！”我憤憤地回答：“你們這群獵人只會紙上談兵，夸大其詞，誰會相信你們！”周圍的獵人們輕蔑地看著我，還冷笑了幾聲。
于是，他們開始集中火力攻擊我。我身材矮小，反應靈活，一會兒側身閃過，一會兒蹲下躲避，他們怎么也打不著我。頓時，場下犧牲的野鴨伙伴們也為我喝彩。這時老師笑著走來宣布：“游戲結束了，現(xiàn)在留在圈子的小萌就是鴨王。”我聽了高興得一蹦三尺高，歡呼道：“太棒了！我是鴨王啦！誰也打不中我�！�
“丁零零”上課鈴響了，我們將笑聲留在了操場，依依不舍地離開了。真希望下一次的體活課再玩這個有趣的游戲。
操場上作文 篇61
“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”上課鈴響了。這節(jié)是體鍛課，大家都特別興奮。
來到操場，李老師對我們說：“這節(jié)課4個人一組，自由活動。”我和麗麗、紅紅、雯雯一組。在我們的討論下，我們決定玩老鷹捉小雞的游戲。第一輪由我來當老鷹，雯雯來當母雞，麗麗和紅紅當小雞。
游戲開始了，我一個勁地追麗麗和紅紅，可她們在母雞的保護下我怎么也抓不到。我想：這樣可不行，我一定要想個辦法。突然，我靈機一動：我可以先一直往左邊跑，等她們都逃到右邊的`時候，我立刻往右邊追，抓個她們措手不及。這真是一個絕妙的主意，我用這個辦法把麗麗和紅紅都抓住了。“我贏了！”我高興地叫了起來。麗麗、紅紅和雯雯異口同聲地說：“你真厲害！”接著，輪到雯雯來當老鷹......
下課了，雖然人都散了，但是操場上還是回蕩著我們歡樂的笑聲。
操場上作文 篇62
“叮叮�！斌w育課的上課鈴響了。體育老師宣布：“今天我們?nèi)ネ娲篝~網(wǎng)游戲！”“太好了！”我們歡呼起來。
游戲規(guī)則是兩個同學手拉手當“魚網(wǎng)”，其他人就當“魚群”。“魚網(wǎng)”跑來跑去，碰到誰，誰就變成“魚網(wǎng)”里的.一員了。
游戲開始了。我在“魚群”里亂竄，眼看“魚網(wǎng)”要沖過來了，我條件反射，躲到“魚網(wǎng)”的背后。這時可憐的謝同志被抓住了，“魚網(wǎng)”也變大了。這時“魚網(wǎng)”瞄準了我沖過來，我左閃、右閃，后來我干脆鉆進了“魚群”。“太好了！”我又逃過一劫！我高興的手舞足蹈�？墒牵鞜岬牟坏昧�。我有一些暈頭暈腦的了。我左沖右撞，最后竟然自己撞上了“魚網(wǎng)”。我不服氣地對老師說：“我是不小心的！”老師笑著說：“誰叫你去‘擁抱’魚網(wǎng)的？”全班同學哈哈大笑。
笑聲在操場上回蕩著。
操場上作文 篇63
清晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，每天的陽光體育活動又要開始了！
今天的活動項目是抽陀螺。陀螺一般由木頭制成，圓錐形，上大下小，底部還有一顆鋼珠。老師告訴我們，抽陀螺時要用力抽打陀螺的中部，抽得越狠陀螺就旋轉得越快。因此，上海人把陀螺叫作“抽賤骨頭”。
當我們跟隨老師到達操場時，仿佛進入了一個歡樂的海洋：陀螺旋轉時發(fā)出的“轱轆轆”的聲音不絕于耳，清脆而響亮的繩鞭聲此起彼伏。我們也很快東伙西伙地散開，愉快地玩了起來。我憋著氣，彎著腰，握著繩鞭，全神貫注地注視著陀螺。剛開始時陀螺一轉三晃，好像隨時要倒下。我抓緊猛抽幾下，陀螺象聽到了命令一樣，打起精神，挺起胸脯，快活地跳起舞來。這時，張洪把陀螺抽到了我的身邊，對我說“不如我們比一次吧！”我說“好��！”于是，我抽打著陀螺率先向張洪的陀螺發(fā)動了攻擊。她的陀螺馬上像個醉漢似的`搖搖晃晃，我不由得哈哈大笑起來。張洪卻趁機猛抽了幾鞭，她的陀螺像個脫韁的野馬，一下把我的陀螺撞了個人仰馬翻。我馬上重新扶起陀螺，再戰(zhàn)起來。
操場的上空到處飄蕩著我們快樂的歡笑聲，真開心��！
操場上作文 篇64
我喜歡的游戲有很多，有丟手絹、斗雞、老鷹捉小雞……其中，我最喜歡的是老鷹捉小雞的游戲。
“丁零零”上體育課了，老師讓我們玩老鷹捉小雞的游戲。這個游戲規(guī)則是：一個同學做老鷹，一個同學做母雞，其他同學做小雞。后面的小雞要拉著前面小雞的衣服，一個接一個地排好隊，緊跟在目雞的后面。母雞負責保護小雞，老鷹要繞過母雞去捉小雞。經(jīng)過了一番討論后，我當老鷹，佳麗當母雞，其他同學當小雞。
游戲開始了，佳麗張開雙臂，眼睛緊緊地盯著我。我不甘示弱，迅速地向最后的小雞沖了上去。這時，佳麗迅速跑到了我面前，當住了我的去路。我向左邊跑，她帶著小雞迅速地向左邊移動。我向右邊跑，她們又迅速地轉向右邊。于是，我靈機一動，想到了三十六計中的“聲東擊西”。我向左做了個跑步的假動作，佳麗信以為真，也向左邊跑去。此時，我馬上向右沖去，后面的幾只小雞還沒反映過來，我已經(jīng)把他們捉住了。
佳麗趕緊整理好隊伍準備和我繼續(xù)戰(zhàn)斗，我想：我繼續(xù)去騙他們吧！我做出了筋疲力盡的.樣子，對他們說：“我休息一下，等一下再跟你們玩�！彼麄兿嘈帕宋业脑挕＞驮谒麄兒翢o防備之時，我對小雞們發(fā)起猛攻�；艁y中的小雞，亂了陣腳。于是，我把他們?nèi)肯麥绲袅�。小雞們驚訝的看著我。我興奮地跳了起來，告訴大家，今天我的晚餐有紅燒雞翅，炸雞腿，小雞燉蘑菇……同學們都高興地笑了起來。
游戲結束了，我們戀戀不舍地離開了操場，但我的腦海里還是老鷹捉小雞的情景。這個游戲不僅給我們帶來了樂趣還讓我們鍛煉了身體。
操場上作文 篇65
我玩過許許多多的游戲，“踢足球”、“造房子”“溜冰”……其中最有趣的就數(shù)“丟沙包”。
星期二的下午，體育課的鈴聲響了，我們在操場上排好整齊的隊伍�！敖裉�，我們玩丟沙包的游戲�！崩蠋熢捯魟偮�，同學們就歡呼起來。這時，小葉她們走過來，拉起我的手說：“我們一起玩扔沙包吧！”我點了點頭。我們分成兩組，我被分到第一組，對手是小張同學她們。
比賽開始了。我方的小葉先扔，只見她拿起沙包，手高高舉起，腳跨弓步，用力一扔。頓時，我們屏住呼吸，眼睛一眨也不眨地看著。沙包落在了對方白線前面一點點，我們沒有獲勝，對方蹦著跳著，欣喜若狂，我們隊的小葉卻垂頭喪氣。輪到她們了，對方派出足智多謀的小張扔，她先做了一個假動作，可惜，小蔡沒發(fā)覺，以為小張已經(jīng)扔出來了，就一個勁地向她投的地方跑去。小張一看，小蔡的位子已經(jīng)空空的，就立刻把沙包扔過去，沙包像離弦的.箭一般沖進了我方陣地。小蔡恍然大悟，轉身一看，已經(jīng)遲了。對方獲勝，高興地哈哈大笑，小蔡后悔莫及。我們拍拍小蔡的肩，安慰她：“我們暫時輸沒關系，她們現(xiàn)在贏不等于最后贏，我們要團結一致�！薄靶�，我們再努力�！毙〔陶f。接下去的比賽，我們果然轉敗為勝�？粗鴮Ψ酱诡^喪氣的樣子，我們歡呼雀躍。我想：如果下次再和她們比，我們一定還會贏。正在這時，小葉同學卻走上前去安慰我們的對手，說：“其實勝負并不重要，重要的是我們之間真摯的友誼。友誼第一，比賽第二嘛！”我聽到這番話，也握住她們的手說：“小葉說得對，友誼第一，比賽第二�！闭谶@時，“丁零零——”伴隨著下課鈴響，我們結束了這愉快的游戲。
這一堂課，我們玩得不亦樂乎，操場上充滿了我們的歡聲笑語；這一堂課，我們懂得了比勝利更加珍貴的東西——朋友之間深厚的友誼！
操場上作文 篇66
今天體育課上，老師教我們玩一個非常有趣的游戲——打野鴨。
老師說：“今天，我教你們一個游戲——打野鴨，我們先要分好獵人和野鴨，學號是單數(shù)的同學請站在我指定的地方當野鴨�！蔽疑焐焐囝^,做了一個小鴨的動作,和“野鴨們”站在一起�！皩W號是雙數(shù)的同學站在我指定地方的`外面當獵人，獵人每人手中有一個沙包, 投向野鴨，投中的野鴨就要下場。老師做裁判，我們來看一看獵人的命中率和野鴨的躲閃能力，以此計分，誰分高誰就贏。游戲中大家要注意安全，別把沙包往頭部和臉上扔，大家聽明白了嗎？”同學們齊聲回答：“明白！”老師大叫一聲：“游戲開始”。
同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只見小顧猛地扔了一個沙包過來，一只“野鴨”輕輕一跳，閃過了。突然，小悅用力一扔，“嘭”一只“野鴨”倒下了，小悅高興得又蹦又跳。這時，我們這群“野鴨”個個神情緊張，加強警惕，不能再讓“獵人”得到機會。說時遲、那時快，一個同學把沙包向我扔來，我一點也沒發(fā)覺，只聽得一個同學大喊：“小——心——”我轉頭一看，一個沙包正向我飛來，我一個鯉魚跳龍門，沙包從我的腳底滑過，我拍了拍胸膛說：“好險，好險！”“獵人”們又扔了很多次，可惜一次也沒扔到，不知誰想出了一個主意，只見他們“萬箭齊發(fā)”，頓時，“槍林彈雨”，一下子就“干掉”了好幾只“野鴨”。游戲繼續(xù)進行著，就剩下我和另外幾只靈巧的“野鴨”了。我們眼視前方，盯著“獵人”的一舉一動。忽然，一個“獵人”以迅雷不及掩耳之勢給我們來了一個猛攻，只聽“啪”的一聲，又一只“野鴨”壯烈犧牲了。我們也聚在一起商量對策，我說：“等他們攻擊時，千萬不要擁在一起，一定要散開！”說完，他們又發(fā)起了進攻，我們一起往外疏散，一只也沒被投中。
“丁零零——”下課了，我們獲勝了，興奮地歡呼雀躍。這個游戲可真有趣�。�
操場上作文 篇67
星期三的體育課上，老師帶我們到操場上玩一個非常有趣的游戲——“打野鴨”。
首先，老師讓男同學圍了個大圓圈，然后笑瞇瞇地對我們說：“女同學當野鴨，男同學當獵人，野鴨只能在這個圓圈里，獵人只能在圈外打野鴨，這只皮球就是獵人的槍彈，被投中的野鴨要立刻出場，看一看獵人的命中率和野鴨的躲閃能力誰厲害，另外，游戲中大家要注意安全，別把皮球往小朋友的頭部和臉上扔，大家聽明白了嗎？”同學們齊聲回答：“明白！”于是，老師大聲宣布：“游戲開始”。
游戲開始了。首先，由賈文康發(fā)球，他可不是胡亂發(fā)球，他早就盯住了陳鑫，雙手抓起球就猛地往圈中央扔，“啪”的一聲，陳鑫還沒有反應過來，一下子就被球打中了。陳鑫愣愣地站在一邊，幾個“獵人”哈哈大笑起來。過了一會兒，又有幾只“野鴨”被打中了，這時，男同學一副得意的'樣子，仿佛在說：“還有幾只“野鴨”，早晚也會被打中的，還是趕快投降吧！”我們女生可不會輕易認輸?shù)�，機靈的郝彤東躲西藏，顯得十分輕松。正在這時，鄭闖朝她扔了一枚“手榴彈”，郝彤輕輕往左一跳，就閃開了。頓時，圓圈里一片喝彩。誰知，在一旁的蔡亞軍一接到球，就飛快地朝前扔過去，這時，郝彤還沒反應過來就被擊中了。男生又是一陣歡呼聲。最后，只剩下我和龔慧鈺兩只“野鴨”了�！矮C人們”一心想打我，可我不斷地向上跳躍、彎腰躲避，他們怎么也打不中我。于是，他們又去打龔慧鈺了，而龔慧鈺只顧笑，沒注意，一不小心，被嚴家偉打中了……
“丁零零”下課了，我們伴隨著歡笑聲結束了這有趣的游戲。
操場上作文 篇68
“哈哈哈，哈哈哈”,一個風和日麗的上午，操場上傳來了一陣陣清脆的笑聲。原來，我們在玩最有趣的游戲——三個字。
游戲規(guī)則是這樣的：大家先用剪刀石頭布決勝負，誰輸了就負責抓人。快要抓到一個人時，那個人可以任意說出三個字，就不會被抓，但是會被鎖住，不能移動，要等同伴來解救。
游戲開始了。小陶被幸運地選中來抓我們。我們偷偷地在一邊商量：大家分頭跑，讓小陶自亂分寸，不知道追哪個，等到她跑東跑西一個也抓不住時我們就贏了。剛開始，小陶果然中計。她跑得飛快去抓小范，小范可是個鬼機靈，東邊一扭，西邊一彎，就把她甩開了。她急忙去追旁邊的小剛，可小剛也用這個辦法，讓她功虧一簣。我們在一旁哈哈大笑，小陶累得直喘氣，可眼珠子骨碌碌直轉，好像在想著什么。果然，這招很快沒用了。這次小陶緊追著小明不放，我們只好讓小范冒險去引誘小陶追她，可她就是不上當。小明怎么也甩不掉小陶，被追得筋疲力盡，只得說出了“看電視”三個字，把自己鎖住了。沒等她喘口氣，我們就跑得沒了蹤影。她四處尋找，我們躲在大樹后連大氣也不敢出。沒過多久，小陶就找到了我們：“看我怎么把你們一網(wǎng)打盡！”我們休息飽了，跑起來飛快，一下子趁其不備溜出去救下了小明。可大意失荊州，還沒來得及喘口氣，小陶就一把抓住了小明。哈哈，新一輪的.大戰(zhàn)又開始了……
“丁鈴鈴”下課鈴聲響了，但我們還在意猶未盡地講述著剛才的游戲。希望以后能有更多有趣的游戲，讓同學們在學習之余輕松一下，開心一下。我想這肯定會讓同學們學起來更加用心，心身更加健康。
操場上作文 篇69
星期一體育課上,我們在操場上玩了一個非常有趣而又刺激的游戲——老鷹捉小雞
首先,同學們選定機智敏捷的方海妹當“母雞”，足智多謀的'我扮“老鷹”，其余的同學分組做“小雞”。
游戲開始了。我伸出“雙爪”，一會兒向東，一會兒向西，盤算著怎么才能把“小雞”捉到手。“小雞們”一下子被我搞得暈頭轉向。突然，我猛一轉身，撲向“小雞”，方海妹連忙張開雙臂，用整個身體擋住我的去路。我撲向哪，她就擋在哪，機警地保護著自己的“孩子”。“小雞們”一個拉著一個，跟在“母雞”背后，蹦來跳去，左躲右閃，不讓我捉住，我?guī)状螐淖笥覂膳赃M攻，都撲了個空。這時“母雞”得意洋洋，“小雞們”懸著的心似乎放了下來。我趁這機會，再來一個“突然襲擊”。不料方海妹早有防備，再次擋住了，我又失敗了。
“老鷹快捉小雞!老鷹快捉小雞！”圍觀的同學在一邊提醒我別泄氣。這一下我又來勁了，趁方海妹正在擦汗不注意，以迅雷不及掩耳之勢一下子捉住了一只氣喘吁吁的“小雞”——顧樂靜。方海妹見狀想救回“小雞”，可早被我抓走了。她不停地叫著“小雞”的名字，可沒有回聲，同學們看著她那狼狽相，哈哈大笑起來。
“哈哈哈……”在我們的歡聲笑語中,新一輪的“老鷹”和“母雞”又上場了。
操場上作文 篇70
這是一個熱鬧非凡的早晨，紫竹小學的學生們懷著激動的心情迎來了一年一度的.夏季運動會。
首先是開幕式，我們排著整齊的隊伍，精神百倍地走進大操場，原本安靜的大操場剎那間變得沸騰起來。
現(xiàn)在，各個年級開始輪流表演節(jié)目。終于輪到了三年級，朝氣蓬勃的我們邁著輕快的步伐跳了一段？Hokeypokey？。旁邊的弟弟妹妹和哥哥姐姐們看得目瞪口呆。
接著，運動會開始了，到400米項目時，我們班的蔣欣寧來到了比賽場地，只見她伸伸胳膊拉拉腿，做著賽前準備動作，表情比較放松，一看就對比賽比較有自信。比賽即將開始，黃老師的一聲哨響，蔣欣寧一下子跑到了前面，把其他的運動員們?nèi)克υ诹撕竺�。我們班的其他同學大聲喊：“加油！蔣欣寧！加油！蔣欣寧！”可當她跑到第二圈的時候，已經(jīng)筋疲力盡，眼看其他運動員們快趕上她了，我們都急得跳了起來，奮力地喊加油。在我們的鼓勵下，她跑了第一名，我們都為她驕傲！
然后是吳馬莉婭，她也跑了第一呢！
我就知道，不管時間多么漫長，總會輪到我的。我走進了比賽場地，心里的小兔子“撲通、撲通、撲通”地跳個不停。接力比賽開始了，我拼命地向前跑，不一會兒就跑完了。我開始擔心我們班其他選手，劉一萱跟上了嗎？周雅妮跑得快嗎？李絲怡有沒有接到棒？班級會不會是最后一名？！突然，有句話打破了正在擔心的我，有人說：“三（4）班女生接力第一！”我嚇了一大跳，恨不得插上翅膀，飛到天空對全校同學說：“我們班獲得了第一！我們班是最棒的！”
操場上作文 篇71
一個陽光明媚的`周四，學校舉辦了一年一度的運動會。
老師帶著我們來到操場上，做起了廣播操和熱身運動。各類比賽精彩紛呈，其中，男子400米長跑令我大開眼界。
我們班的長跑健將——張張同學參加了這個項目。只聽裁判一聲槍響，張張猛地抬起左腿，邁開大步，像獵豹一樣拼命地向前沖去，一下子就把其他幾位參賽選手遠遠地甩在了身后。
他跑了200米左右，嘴里開始喘著大氣，速度也漸漸慢了下來，我們都為他捏了把汗。不知是誰大喊了一聲：“張張，加油！”頓時，全班一起大喊：“張張，加油！張張，必勝！”張張聽到大家的加油聲后，像重新上了發(fā)條一樣，鼓足了勁，咬緊牙關，加速沖過了終點，奪得了男子400米冠軍！
同學們歡呼雀躍，操場上傳來了陣陣笑聲，久久不息……
操場上作文 篇72
“哈哈操場上響起了一陣陣笑聲。哦！原來，我們在體育課上用“羊角球”玩“老鷹捉小雞”的游戲。
規(guī)則是這樣的'：被“老鷹”捉到的“小雞”必須到圈外等“母雞”或“公雞”來救，“母雞”被捉到了由“公雞”來救�。üu不可捉）
我們分成兩隊，雙方都要選出“母雞”、“公雞”和“老鷹”各一個。我方由我當“母雞”，小胡當“公雞”，小汪當“老鷹”，對方選了小陸來當“母雞”，小帥當“公雞”，小葉當“老鷹”。
操場上作文 篇73
“蹲下！”“往左跑，往左跑！”“快攔住他，攔住他！”操場上不時傳來一陣陣吶喊聲。原來，我們班正在玩“老鷹捉小雞”的游戲呢！
游戲開始了，我自告奮勇當“老鷹”，羅成龍被選為當“雞媽媽”，剩下的就是“小雞”了。一開始我就張牙舞爪地向“小雞”們撲去，羅成龍張開雙臂，攔住了我，還不時地向“小雞”們發(fā)出信號，提醒“小雞”們蹲下，以免遭到“老鷹”的襲擊。這“老鷹”可不好當啊，沒過多久，我就累得氣喘吁吁，雙手撐住雙腿再也跑不動了。
這時，“小雞”們都嘰嘰喳喳的叫鬧開了，“這只老鷹太笨了。”“來呀，來呀�！迸旁谧詈蟮�'湯晏輾挑釁地大聲叫道：“笨老鷹，來捉我��！”氣得我鷹暴跳如雷，嚷道“看我怎么收拾你！”我迅速沖向他�！半u媽媽”靈活的動自己的身體，不給我一絲機會。
操場上作文 篇74
現(xiàn)在上三年級，我們沒了早鍛煉，我好懷念二年級早鍛煉時那充滿歡聲笑語的一幕幕……
一天早鍛煉時，莊老師教我們男生玩“丟手絹”的游戲�！拔覀兿冗x出一個小朋友來丟手絹，接著讓他在跑的途中，把手絹丟在另一位小朋友的身后，被手絹丟到的小朋友就撿起手絹去追他，如果捉住了丟手絹的那位小朋友，那撿手絹的這個小朋友就贏了！”莊老師剛說完，我們就圍成了一個大圓圈，盤腿而坐。接著，大家一致推選我的好朋友俞JL第一個丟手絹。當我們邊拍手邊唱：“丟，丟，丟手絹……”俞JL跑了起來，我多么希望他能丟到我身后。當他跑了半圈，經(jīng)過我身后時，像有第六感覺似的，我急忙轉頭看了一眼，手絹正“躺”在我身后。我立刻爬起來，一把抓起手絹，撒開腳丫子就去追他。我不愧是短跑“健將”，不費吹灰之力，就抓住了俞JL。我高興地喊：“耶！”
接著，輪到我丟手絹了。同學們又開始唱起“丟，丟，丟手絹……”，我跑到范QA跟前時，就虛晃一招，假裝向他身后丟去，而眼睛卻快速掃視著其他同學，看見邵WH正瞪著范QA，好像在“慶幸”手絹終于要“有主”了，我心中便有了“目標”。趕緊跑過去，丟在了邵WH的.背后，撒腿就跑，邊跑邊回頭看。只見俞JL一扭頭，瞅見了手絹，就趕緊對邵WH“咬起耳朵”。邵WH恍然大悟，慌忙爬起，抓起手絹，向我追來。我馬上加快速度，當我跑到他空出的位置時，來了個“沙地戰(zhàn)車鏟球”，戛然而止，席地而坐，一氣呵成，堪稱完美——“耶！我贏啦！”隨著我的歡呼，同學們情不自禁地鼓起掌來。
那歡快的掌聲和笑聲，灑滿了整個操場，至今還仿佛縈繞在我的耳邊。
操場上作文 篇75
星期五的下午，云淡風輕，陽光和喣，給人一種清爽的感覺。但是你絕對想不到，意外發(fā)生了，還發(fā)生在我們身上。
二節(jié)課后，我們在操場排練舞蹈。這時，媽媽和幾個阿姨來看我們跳舞。當老師叫我們休息的時候，我們?nèi)w跳花朵的女生就都去休息了。我們一起做游戲。媽媽提議：“我們玩老鷹捉小雞的游戲吧。”大家異口同聲地說：“好！”張雨鑫當老鷹，媽媽當母雞，其他人當小雞。只聽媽媽說：“準備開始！玩的時候慢點，別摔倒�！闭f完，我們就開始了游戲。正當我們玩得開心時，意外發(fā)生了。李昕潼由于跑得太快，摔倒在地。媽媽看見了，立即跑過去把她扶起來。我們停止了游戲，都圍了過去。我看到她的臉上擦破了皮，還疼得直哭，眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉。媽媽用濕紙巾小心翼翼地把她臉上的灰擦干凈，然后帶她去了醫(yī)務室。不一會兒，她們回來了，我看見李昕潼白皙的臉上有兩處特別紅，還滲出了血，眼睛也哭紅了�？匆娎铌夸鼈牡臉幼樱乙膊挥傻每蘖�。同學們以為我是因為媽媽關心李昕潼，沒關心我才哭的，其實，我是擔心和自責才哭的。我擔心李昕潼的`臉上留下疤痕，擔心李昕潼埋怨我媽媽，不和我做朋友。我也很自責，如果我當時阻止玩這個游戲，就不會發(fā)生這樣的事情了。
跳完舞回到教室，我問李昕潼：“你埋怨我媽媽嗎？”她說：“不啊，我們還是可以做好朋友的�！蔽覒抑男倪@才落了地。李昕潼，我要深深地對你說一聲“對不起”，謝謝你能原諒我媽媽，還和我繼續(xù)做朋友。
我要提醒大家，玩耍時一定要注意安全，不要讓老師和爸爸媽媽為我們擔心。
操場上作文 篇76
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們都一窩蜂地涌了出去，來到了操場上。
操場上，我們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在踢球。
球場上，只見藍隊和紅隊像上了弦的箭，蓄勢待發(fā)。只聽裁判吹了一聲口哨，兩隊的人都飛奔起來，觀眾們吶喊：“紅前鋒，帶球，閃過藍后衛(wèi)，射門，進了！”全場爆發(fā)出巨大的歡呼聲，雷公聽了這聲音也要嚇得抖三抖，他們踢得越來越激烈，汗如雨下，誰也不敢放松，生怕自己隊失敗，球場上的草地也好像被他們的汗水澆過一樣，在陽光的照耀下顯得格外的青。
踢得最激烈的一次是在下半場的最后一小場，雖然雙方都疲憊不堪，但是沒有人休息。因為他們知道，如果這一局輸了，前面的努力就全部白費了。當時的`場景是這樣的：紅方中衛(wèi)剛搶來球，就往藍方球門攻。跑了一會兒，紅方中衛(wèi)有的體力不支了，他立刻把球傳給了紅方左前鋒，自己應聲倒地，左前鋒一路殺到藍方球門，結果藍方球員把紅方的左前鋒團團圍住，周圍的紅方球員只剩累到在地的紅方中衛(wèi)了，所有的希望都寄托在他身上了。于是，一個感動的場面出現(xiàn)了：紅方中衛(wèi)掙扎著爬了起來，用蹣跚的步伐向紅方左前鋒跑去，紅左前鋒一看機會來了，趕忙把球傳給了紅中衛(wèi)，紅中衛(wèi)用盡渾身解數(shù)把球射向了藍方球門，自己又一次累倒在地。守門員還沒反應過來，球已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢的速度飛進了球門，最終，紅方以勝利告終。
紅方球員們和啦啦隊員們跑過去把紅方中衛(wèi)扶起來，把他高高拋起來，又讓他穩(wěn)穩(wěn)地落下。
我們的歡呼聲響徹天空。
操場上作文 篇77
鍛煉課的上課鈴聲響了，教室里一下子炸開了鍋紛紛向教室外面涌。路隊里嘰里呱啦笑個不停。到了操場上就更是不一樣，幾乎超出想象！
我和同學們一起玩了“打野鴨”，游戲規(guī)則是：五人以上或五人，圍成一個圈，放手，坐下，選出一個人站在中心，用沙包或毽子砸站在中心的人，站在中心的人一定要躲過，如果被砸中了，站在中心的人下去，換用毽子砸中的人上場。
第一次，我上場，由于我正在發(fā)呆看別人在玩，一下子被砸中了，真是太倒霉了。然后換張雨婕上場，我把毽子一拋做了一個假動作嚇得她魂飛魄散，接著我快速傳“球”，她一下子被同學擊中了，同學們哈哈大笑起來，她也笑得更甜了！
又輪到周永意上場，她一會兒往左，一會兒往右，我看得眼花繚亂，我又使出我的.老“絕招”可是這一招兒一點兒也沒用，原來已經(jīng)被看穿了，我立刻把球傳到她后面同學的手里，那位同學眼明手快，快速一扔就砸到了。周永意興奮地回到自己的位置……操場上不時傳來一陣陣爽朗的笑聲！
操場上作文 篇78
丁零零，下課鈴響了，同學們像小鳥似的從各個教室里飛奔向了操場。頓時，寧靜的操場立即沸騰了起來，到處是一片片笑聲。
同學們?nèi)逡蝗海甙艘欢�，各自做自己喜歡的游戲：有玩詞語接龍的，有玩吹泡泡的，有的玩猜拳，有的玩老鷹捉小雞等，其中最有趣的是吹泡泡，把我和其他的一些同學引來了。吹泡泡要先用吹管蘸上泡泡水，再吹一下，泡泡就出來了。同學們的吹管有紅色的，黃色的，有八字形的，愛心形等。泡泡水瓶有藍色的'，綠色的，有水壺形的，花瓶形等。各式各樣，花式繁多。我用吹管蘸上泡泡水后，用力一吹，泡泡爆炸了。我再輕輕一吹，只見吹出了許多泡泡，泡泡們有的大如皮球，有的小似珍珠，有的是兩個泡泡緊挨在一起，像一對雙胞胎，有的是一連串泡泡，像一串葡萄小明吹泡泡時轉了一圈，開心地追逐著那些泡泡，引來了周圍同學們的一陣陣掌聲和笑聲。
丁零零，上課鈴響了，同學們帶著那歡快的笑聲奔回了教室。我望著那些泡泡在空中飄揚著，好似我們每一個人的夢想。這時，沸騰的操場又立刻恢復了寧靜！
操場上作文 篇79
第三節(jié)一下課，張老師就把我們領到小操場上。去小操場上的路上，有些同學就產(chǎn)生了疑問：這節(jié)不是體育課嗎？張老師把我們領這里來干什么呀？
原來，張老師是把我們領到這里來寫作文的��！大家都知道有一篇作文的名字叫操場上的笑聲。張老師說接下來，我們玩一個叫打野鴨的`游戲，以這個游戲來寫作文。
張老師讓幾位小朋友說了比賽規(guī)則，游戲就開始了。老師先讓女生當獵人，男生當野鴨。游戲開始了。張子昀果然是獵人中的高手，一下子就打中了一個男生。操場上傳出了男生和女生的笑聲。經(jīng)過幾局游戲后，男生越來越少。我開始朝女生做鬼臉，我在暗示她們，打不著，打不著，就是打不著。我開始得意起來，在圈內(nèi)左躲右閃，眼看著一個個球從我頭上、腳邊飛了出去，我的笑聲也隨之飛上了天空。沒多久，張老師突然說，排隊。我們立刻滿頭大汗地排隊，結束了游戲，回了教室。
這次打野鴨真是令我難忘，既可以玩，內(nèi)容又可以用來寫，操場上一片歡聲笑語。
操場上作文 篇80
撲通，撲通這是什么聲音呢？讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗伞?/p>
那天是星期一，碧空如洗，萬里無云，學校要舉行一年一度的踢毽子比賽。我們?nèi)嘁x出一個踢得好的人參加。班里同學爭先恐后地說：閆俊凱，閆俊凱，就選他吧！老師最后也同意了，我就總準備去參賽了。
當我跑到參賽的地方時，我三步并作兩步跑了過去排隊。我看見四二班的一名男同學在踢。只見他左腳一踢，右腳一彎，踢了一個。我眼睛只盯著他的腳，嘴張的大大的，呆呆地站在那里，心想：完了，這下完了，我技術那么差，怎么能配上去參加比賽呢？大家都踢得這么厲害，如果沒踢好，老師會不會打我呀？我的眼前仿佛已經(jīng)看見了老師拿著尺子正在打我的手。我越想越害怕，心不由得撲通撲通急劇跳動起來。但是現(xiàn)在退縮已經(jīng)來不及了，我只能自作鎮(zhèn)定地對自己說：要鎮(zhèn)定，要鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定才能成功。
輪到我了，我拿起毽子，左腳一踢，右腳一踢，叮叮叮15個。老師最后宣布說。我站在下面，等待著老師說成績，我想：我會得多少名呢？會在前三名嗎？我的心不由得提了起來。老師站在講臺上說：第一名，四三班閆俊凱，15個。這時，我的嘴巴張的老大，不由喊著：成功了，成功了！我昂著頭走上了講臺，接過了老師給我的`獎狀。老師開心得眉毛都笑彎了，說：繼續(xù)加油！下次會更好的。臺下的同學們都給我鼓了掌，那聲音都在鼓勵我加油。這時，我的心又撲通撲通地跳了起來，但這一次是因為激動。
這次的事情告訴了我，事情都可以做好，要對自己有信心。
操場上作文 篇81
下課了，我和同學們跑到操場上，玩起了老鷹捉小雞。
我是“老鷹”，小陳是“母雞”，其他同學是“小雞”。游戲剛開始，我先向左跑，“母雞”立刻跟隨我向左移動，我眼看“母雞”移動后，就猛然變右加速跑�？蓻]想到“母雞”反應更快，還把手臂打開，像一面墻阻擋在我和“小雞”之間，讓我靠近不了“小雞”。幾個回合下來，我一只“小雞”也沒捉到�！靶‰u”們看到“老鷹”累得氣喘吁吁卻一無所獲，一邊得意地笑，一邊朝我叫：“快來抓我呀！”
我休整了一下，決定卷土重來。這一回，我不僅加快了速度，還反復變向，“母雞”越來越跟不上我的腳步，有點慌亂了。我知道捉“小雞”的`時機來了！我跑得更快，變向更頻繁了。終于，“母雞”腳步凌亂，被自己絆了一跤，摔倒在地上�！澳鸽u”后面的“小雞”們像多米諾骨牌一樣一個個地倒在了草地上。［燁1］我笑得合不攏嘴，“小雞”和“母雞”也笑地眼淚都流了出來。
“叮叮�！�，上課鈴響了，大家依依不舍地回到教室，心里還在回味著游戲給我們帶來的快樂。
操場上作文 篇82
今天，我們班在操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。老師說：“游戲規(guī)則是：我請兩個同學，一個同學當老鷹，另一個同學當母雞，其他同學都當小雞，老鷹捉到誰，誰就要當老鷹。”
說著，游戲開始了。我做了老鷹，邱藝航做了母雞。邱藝航先張開雙臂，我眉開眼笑地說：“雞爸爸，你可要保護好你的小雞了，我要開始進攻了！”我東奔西跑，小雞們四處逃竄，雞爸爸身手敏捷，他把雞寶寶保護地非常好，我都跑得氣喘吁吁了，可是，一個小雞也沒捉到。但我不灰心，我正東張西望的'時候，小雞們說：“有本事你來抓我呀，來呀！來呀！我們有雞爸爸的保護，你休想抓到我們�！甭犃怂麄兊脑挘一鹈叭�，腳一用力，跑到了雞爸爸的跟前，趁他沒反應過來，迅雷不及掩耳之勢把雞爸爸后面的小雞給抓住了。我說：“這下看你們怎么說我�！彪u爸爸說：“你跑得可真快，我還沒反應過來呢�！本驮谶@歡笑聲中結束了游戲。
這個游戲不但有趣，又能讓我們強身健體、鍛煉我們的反應能力。我還懂得一個道理：爸爸和媽媽為了保護我們，他們可以付出一切。老師們?yōu)榱伺嘤覀�，他們也很辛苦。真是“可憐天下父母心”�。∥乙欢ㄒ鲆粋�聽話、懂事的孩子。
操場上作文 篇83
“哈哈哈，哈哈哈”一串串銀鈴般的笑聲在操場上蕩漾。是誰在操場上哈哈大笑？原來是我們班在操場上玩老鷹捉小雞呢！老師先說游戲規(guī)則：由一個人來當老鷹，一個人當母雞保護身后的.小雞，剩下的人當小雞，躲在母雞身后，逃避老鷹的追捕。
話音剛落，我們馬上分散開，找到自己的小組。游戲開始了，我們先讓程琪婷當老鷹來捉我們。只見她咧著嘴，瞪大雙眼，做出一副可怕的樣子，用手當翅膀，用力地扇著，大叫：“小雞們，老鷹來啦！”張雯婧當母雞，張開雙臂保護我們。我們當小雞，一個拉著一個跟在雞媽媽身后�？吹嚼销椖强膳掠挚尚Φ臉幼樱覀兏悠饎帕�。老鷹向左跑，雞媽媽也向左跑，老鷹向右跑，雞媽媽也向右跑。這時，老鷹靈機一動，她朝右邊跑了一下又立刻轉向左邊，向小雞飛奔過來，雞媽媽馬上向左拐彎并張開雙臂攔住老鷹。我們跟著雞媽媽左躲右閃，四處逃竄，把老鷹弄得暈頭轉向。突然，老鷹又加快速度向右跑去，雞媽媽也立刻向相反的方向移動。老鷹累得氣喘吁吁……
同學們忘乎所以地玩著，時間一會兒就過去了。游戲要結束了，可同學們還是意猶未盡，“哈哈哈”的笑聲仍然在操場上回蕩。
操場上作文 篇84
下課了，操場真熱鬧啊！
同學們有的在操場上跑步、有的跳繩、還有的在跳高。
“我”最喜歡的就數(shù)跳大繩了。兩個人在旁邊用力的`甩繩子，幾個人在中間跳。游戲規(guī)則是大家都要跑進去跳，每個人每次最多只能跳5個。如果你跳的時候被絆倒，或者在跳的時候受傷了就要直接換人。
游戲開始了，大家一個一個的跳進繩子中間，有幾個同學在跳的時候被絆倒了，逗得我們哈哈大笑。
輪到“我”跳了，我剛開始不敢跳，后來“我”鼓起勇氣，終于“我”敢跳了，后來我越跳越好。跳繩真好玩！
操場真熱鬧��！
操場上作文 篇85
大課間活動開始了，操場上可熱鬧了。
看，操場上的小朋友可真多呀！他們有的踢毽子，有的跳繩，有的打乒乓球，還有的跑步。
東邊的'小朋友在踢毽子，我也拿起毽子跟同學們一樣踢�？墒撬坏轿业哪_上，卻不聽我的使喚，像淘氣包，我一踢，它就掉到地上，好像在對我挑戰(zhàn)：“來呀，來呀，踢不著！”我向來不服輸。臉憋得通紅，心想：“我就不信，不能征服你�！蔽矣帜闷痣ψ犹�，這次果然有效，我開心極了。
南邊的操場上小明和小紅在跳繩，他們學會了很多跳繩方法，有跑步跳，單跳，和雙人跳，小明和小紅雙腳并立，膝蓋稍微彎曲，踮起腳尖飛快飛快蹦跳，雙手自然下垂，在屁股旁邊揮動，繩子速度就變快了。
西邊的操場上傳來了“乒乒乓乓”的聲音，原來是小亮和小方在打乒乓球，小亮發(fā)球時，左手把球拋起來，右手拿著球拍，球向小方那邊飛去，可是小方?jīng)]有接住，他像小亮一樣發(fā)球到小亮那邊。
跑道上，一群男孩在跑步，他們你追我趕，像一群群馬兒在跑步。
操場上的歡笑聲傳遍了整個校園，大課間活動真好玩。
操場上作文 篇86
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，下課了，同學們便爭先恐后地跑向了操場，課間十分鐘開始了！
操場上真熱鬧呀！你看，同學們正在歡快地玩著呢！操場中間的人工草坪上，一場激烈的踢足球正在進行。你瞧，突然有一個人帶著球沖向了球門，另外一個球隊正要鏟球時，只見他帶著球以迅雷不及掩耳之勢跳了起來，躲過了對方的攔擊，勇往直前沖向了球門，守門員顯得有些力不從心，“哇”球就進了。
操場的南邊，同學們在玩沙包，扔沙包的動作迅速，還沒等對方轉身，“嗖”的.一下，沙包已向小腿飛去。躲沙包的人十分機靈，輕輕一縱身，躲過一劫。扔沙包的緊追不舍，又向小腿砸去。對方一彎腰，來一個“海底撈月”，頓時傳來一陣喝彩聲。笑聲在校園上空回蕩。
籃球場上七八個男同學在打籃球，傳球、運球還真像回事。跑道上，低年級的同學在賽跑，他們你追我趕，直到了精疲力竭，沒有力氣的時候才甘拜下風。女生們則三五成群地踢毽子、跳牛皮筋。只見鮮艷的蝴蝶結一蹦一跳的，五顏六色的雞毛毽就像一只只快樂的小鳥在翻飛，他們仿佛也在比賽呢。
課間十分鐘真快樂呀！
操場上作文 篇87
下課鈴聲剛響，操場上就開始熱鬧起來了。
瞧，一群小同學在假山的北面跳長繩，一個男孩飛快地跳了進去，看，他跳得多輕松啊，還做出了一個高難度動作。這時，一個女孩以迅雷不及掩耳之勢地跳了進去，簡直像一個“女超人”，又簡直像一只飛燕。輪到我了，我站在那里一動不動，心里害怕極了，我猶豫不決。就在這時，同學們鼓勵我說：“男子漢大丈夫怕什么，跳進去！”我聽了大家的話，一鼓作氣地跳了進去。場上響起了熱烈的'掌聲。
操場中間的同學在玩老鷹做小雞。小軍當老鷹。小紅當雞媽媽，她足智多謀。老鷹開始出擊了，他伸出強勁的翅膀猛撲過去，雞媽媽毫無畏懼，也伸出翅膀，保護小雞。老鷹走到哪里，雞媽媽也走到哪里，突然，老鷹來了個聲東擊西，雞媽媽沒注意，就被捉走了一只小雞。操場中間傳來了歡笑聲。
啊，操場真熱鬧啊
操場上作文 篇88
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學們像潮水一般涌出教室，這時操場上頓時熱鬧起來。有的同學在踢足球，有的同學在跳繩，有的同學在玩呼啦圈，還有的同學在打籃球……個個生龍活虎。
可最熱鬧的`還是操場上的東南角，十來個一年級的女同學正在玩“丟手絹”的游戲。十來個人圍成一個小圓圈。拍著手，唱著歌，眼睛卻偷偷地往后瞟，生怕手絹丟在背后，而自已又沒有及時發(fā)現(xiàn)。一個扎小辮子的小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈在悄悄地走著。走呀，走呀，她找到了目標，把手絹輕輕地放在一個小個子小姑娘的身后，又裝著若無其事的樣子走了幾步，然后猛跑起來。小個子小姑娘很機靈，馬上就查覺身后丟了手絹。她扭轉身，抓起地上的手絹，一躍而起，向扎辮子的小姑娘追去。結果還是沒能抓住扎辮子的小姑娘，結果被罰唱了一首歌。
游戲在繼續(xù)進行，快樂的笑聲、優(yōu)美的歌聲和助威聲此起彼伏，整個操場一片歡騰。
操場上作文 篇89
“哈哈哈哈……”一陣銀鈴般的笑聲從操場上傳來。這是怎么回事呢？
原來，我和幾位女生發(fā)明了一種非常好玩的游戲。這個游戲就叫“換衣物，抓小人。”至于游戲規(guī)則嘛，你們還是仔細觀看比賽吧！
游戲開始了，我們大家把徐文儀的眼睛蒙上，讓朱星宇給她當小小“遙控器”。接著，我們剩下的同學就開始換衣物了�？茨�！黃惠姍真滑稽！由于她是我們中間最高的同學，很難穿到合適的衣服�？伤慌c和她身高差不多的我換衣服，而是和我們中間最矮的張靜換了。那衣服給張靜穿倒挺合適，可穿到她身上，就顯得又小又緊。那袖子竟然緊緊地“貼”在了她的.手臂上，使她彎不過來，只得把雙臂伸得直直的，別提多有趣了！我們見到她這副滑稽的樣兒，都哄堂大笑。黃惠姍急了，她連忙催促我們也快換衣服。我們只好不情愿地離開了，每走一步，都要回頭看看她那滑稽的樣子。
我一邊走一邊尋找適合我的衣服。忽然，我看見了趙冉初，心中馬上產(chǎn)生了一個念頭：我還是和趙冉初換衣服吧！我的身高、體態(tài)和她都差不多，換了她的衣服，徐文儀一定摸不出來的！想到這兒，我快速地走到她身邊，征得她的同意，我們倆就互相換了衣服。 “準備好了吧？我要唱了！”朱星宇提醒我們趕快站到指定位置。就在這時，她唱起了歡樂的歌謠：紅燈綠燈家里沒有電燈快快跑快快跑讓我抓住不客氣不客氣“綠燈！”我們幾個飛快地跑開了，遍布在整個方形的場地中�！巴＃ 币宦暳钕�，我們立刻停止了奔跑，就像被孫悟空施了定身法似的，一動也不動，可沒剛才那樣活潑了。這時，徐文儀開始小心翼翼地挪動腳步了。我心中緊張極了，默念：佛祖保佑，千萬不要讓她來摸我，如果猜中了，我可是要表演節(jié)目的！可天意不依人意，徐文儀一個急轉彎，竟然摸索著向我走來了！她走到我跟前，不停地摸我的衣服，我緊張得大氣不敢出，心里像揣了一只兔子似的亂跳。她摸著摸著，摸到了我大衣上的蝴蝶結，她笑了：“你是趙冉初呀！早晨的時候，你還讓我摸你的蝴蝶結呢！”說這句話的時候，她臉上掛著自豪的笑容。我聽了她的話，真想哈哈大笑一下，可是，我怕她聽出我的聲音，我還是一直努力保持沉默。當她興奮地摘下紅領巾時，臉上的笑容立刻不見了，甚至有些害羞：“原來是你呀！我太天真了，以為你就是……”她的聲音越來越小，都聽不清了。我當時并沒有說話，但我的心里卻是美滋滋的，就連在放學回家的路上，我也快活地哼起了小曲兒……小朋友，這個游戲好玩吧？你也試試吧！保證讓你笑口常開。
操場上作文 篇90
我希望我的心思可以像白云一樣，絲絲縷縷輕輕飄飄，蔚藍是心靈的底色。
今天的暮色如昨朝，我的狀態(tài)亦如昨朝，孑然坐在籃球架上，等待天地的神色涌上疲倦。難得的是，內(nèi)心的寂寞感卻罕見的出現(xiàn)了荒蕪。也許今朝傍晚不該獨坐，但不能擱筆。
我所在的籃球場是我的陣地。
籃球躍動的聲音依稀而又清晰地傳來，輕叩我火熱而冷卻的心。是的，我也想在籃球場上飛奔，也想讓噴張的生命化作一條條弧線，彈起，飛旋，入框。生命如風般在籃球場上淋漓盡致，如火般在眾人中勢不可擋。
但天賦并不主張我的建議，我沒有運動細胞，雖說有些力氣，卻不能變?yōu)槲姨S的高度。雖說身強體壯，卻不能變?yōu)槲覂?yōu)勢的海拔。
我運動上的魯莽，要用什么筆觸補償？
我看著手中筆尖冷冽的光澤，心頭又流連起了她如瀑的長發(fā)�；@球場，永不會笑納我的能量。
這多么像我的愛情！它也像籃球一樣，可望而不可及，伸展手臂，是釋懷窘迫帶來的壓力，一紙情書，飛入深深的湖底。
哎。糾結與困惑再一次圍繞著我，就像暮色，可暮色魂牽夢繞，迷惘是青春里淌不完的河。我便分開了——
他們叫：倔強的我，敏感的我，卑怯的我。
得不到愛情，倔強的我變得冷漠，敏感的`我變得脆弱，卑怯的我，是否對愛情停泊？倔強是我唯一能看到的自己，他愚蠢而又自私。一件事情失敗后，便頭腦發(fā)熱，帶著我的軀殼，撞向未知的漩渦，不計后果，不計后果……
最終，在倔強的我的導演下，我沒有退讓，可悲劇在于，愛情自己走了。我的本心與倔強的我背道而馳，我只想安靜一會，他卻鐘情于俏皮姑娘眨眼時的伶俐。最終，是我在哭！
多希望我的心思可以像白云一樣，無憂無慮無拘無束，遼闊是我的情懷，但一切只能是奢望，因為我有一個倔強的自己。
該回教室了，但我并不稱之為回歸，在教室時，會出現(xiàn)另一個自己，比倔強的我還討厭！
操場上作文 篇91
在學習、生活中，我們經(jīng)常會遇到考試失利、希望落空、被人冤枉、遭人嘲笑……這些不順心、失敗或碰釘子的事，都會使我們幼小的心靈產(chǎn)生挫敗感，這就是人們常說的“挫折”。
水平如鏡的大�？倳破鸫箫L大浪，陽光明媚的天空總會迎接暴風雨的來臨。人生不是一帆風順的，昨天我就與人生最難忘的挫折相撞了。
今天下午，第一節(jié)是數(shù)學課，由于時間關系，龍老師占用了第二節(jié)體育課的一點時間。大家就下去晚了，然而我和幾個同學決心不下去，可有同學卻告訴了老師，何老師讓我們下去，那體育委員來叫了幾次，我們決心已定，九頭牛也拉不回來�？扇f萬沒想到，比我們更固辭的何老師硬把我們叫了下去。
到了下操場，大家一個個心急如焚、焦躁不安，都滿腹狐疑：“老師會怎樣處置我們呀！”眾所周知，何老師比老虎還兇猛。我們整齊站在老師面前，他漫不經(jīng)心地說：“你們不知道要上體育課嗎？……�！彼恳痪涠歼瓦捅迫�，最后，他大發(fā)雷霆，叫我們到水泥地上做俯臥撐。
驕陽似火，太陽把水泥地烤得滾燙，當我手掌觸摸到地上時，熾熱灼人，我恨不得一頭鉆進冰箱。烈日當頭，熱不可耐，我終于忍不住了，豆大的汗珠如傾盆大雨般落著，旁邊的一些男生幸災樂禍，昌義莎唉聲嘆氣：“好沒面子呀！”我冥想：“這么一點小難都不能經(jīng)歷，在你成功的道路上坎坎坷坷，困難數(shù)之不盡，難道你也要退縮？堅持就是勝利，所以我要打起精神，度過人生的挫折與困難�！�
挫折是不可避免，但也并不可怕，可怕的是我們沒有戰(zhàn)勝它的`勇氣。操場上這一顆顆晶瑩的汗珠，蘊涵著我對挫折不輕易放棄反而會坦然的說：“挫折就是人生的‘墊腳石’。”
……
操場上作文 篇92
“哈哈哈！哈哈哈！”操場上傳來一陣陣歡樂的笑聲，像銅鈴般悅耳。我們在干什么呢？——丟沙包。
中午，顧老師帶我們來到操場。她簡單的說明了一下游戲規(guī)則，把我們分成四個游戲小組。我和鄔鄔，潔潔，悅悅等七個人分到了一組。
游戲開始了，先是潔潔笑嘻嘻地發(fā)“子彈”�！鞍�！”不知誰叫了一聲，原來是悅悅被打著了。潔潔頂替她的位置，那她當然也換到了潔潔的.位置。
接著是鄔鄔發(fā)沙包了。不料，我“中彈”啦！不過我壞笑起來，心里想著打誰好呢？“嘿嘿，就打你吧！”我朝著常常和婧婧中間“攻擊”。“耶，婧婧中彈啦！”我興奮地說�？删驮谶@時，悅悅向我發(fā)了一個沙包。��！我又“中彈”了。我下定決心一定要打一個“大勝仗”。一趁悅悅不注意，向她“報仇”，結果我“勝利”了！
悅悅不服氣，撅著嘴，向常常發(fā)一“大炮”。沒想到，她動作敏捷，一下子就把沙包接住了。哈，她加了一條命，“不怕死”啦！該婧婧“攻擊”了，“給我！給我！……”大家伸出手來，爭著搶沙包�？伤患辈宦赝呖諕伻�。嘿！誰都沒接到沙包。
時間過得可真快�。]多久，我們帶著歡樂回到了教室。但我耳邊還回蕩著那操場上的笑聲。
操場上作文 篇93
體育課上，同學們都認真地聽著老師的口令，希望老師“大發(fā)慈悲”，讓我們能有更多的自由活動時間！
只聽體育老師一聲號令：“只要大家認真跑步，再做一遍廣播體操，就可以自由活動了。”跑步一開始時，同學們都像穿上了“逃命牌”跑步鞋，一陣狂跑，有的同學明顯超速�？墒牵艿揭话氲臅r候，同學們逐漸放慢速度，我知道，這是因為體力不支了！跑完后，老師嚴肅地說：“你們跑得很不好，我希望下次不要再看到這個情況！現(xiàn)在來做廣播體操�！�
做完廣播體操，同學們便開始自由活動了。有的同學在跳繩，有的同學在踢毽子，還有的.同學在玩飛盤……我和幾個好朋友一起踢足球，毛煊恒、袁正洋、鄭聘覺和我是一隊。另外一隊由寒山、林慶晟、山口秀一和朱奕丞組成。一會兒的功夫，我們就踢進一個球，大家玩得十分開心！突然，袁正洋去撲一個球，結果“咚”一聲摔在地上，大家都哈哈大笑。體育課結束了，同學們也就依依不舍地離開了。
我認為體育課帶給我們無限的歡樂，我好喜歡回蕩在操場上的歡笑聲。
操場上作文 篇94
“哈哈哈哈！”操場上傳來一陣陣的笑聲，哦，原來是我們在體育活動課上玩“打野鴨”的游戲。
男生當野鴨，女生當獵人，籃球是“獵人”的“武器”，被打中的“野鴨”自己走出場地外，并給場地內(nèi)的“野鴨”加油助威。
游戲開始了，小陳吃奶的力氣向我“射了一槍”可我一側身，“子彈”就從我腳邊滑了過去，打中了我后面的一個男生，不一會兒，圈里只剩下我一個人了“槍”被小韓得到了，她可是我的老對手，我向他吐了吐舌頭，他被我激怒了，氣得咬牙切齒，她向我“狠狠地射了一槍”，我早有準備，一轉身“子彈”就飛了過去，她們向我“射來射去”，可就是射不著，正在我得意忘形時，小陳瞅準時機向我“射來一槍”，我不幸被打中了。
不管是被打中了的'“野鴨”，還是氣喘吁吁的“獵人”都開心地笑了，操場上又傳來一陣陣的笑聲。
操場上作文 篇95
“叮鈴鈴”上課了，同學們一看課程表，是體健課。
到了操場上，老師說：“今天玩打野鴨！操場上立刻歡聲雷動。老師不緊不慢地宣布了游戲規(guī)則：“男生第一排和女生第一排先當”獵人”，其余同學是“野鴨”，被打中的“野鴨”站到一邊，所有的野鴨被打完了就互換角色�！�
游戲開始了。我站在中間，監(jiān)視著“獵人”的一舉一動。這時，段伊雯手執(zhí)沙包，朝我們射來，有兩個同學沒注意，就讓段伊雯射了個“一箭雙鴨”，我松了口氣。這時，又有兩個“獵人”朝我們射來，幸好，我機靈地躲開了，我直拍胸口，心想：好險，好險！于是我又精神抖擻地玩了起來。誰知，我躲著躲著，竟單個兒地散開了，一個“獵人”瞅準機會向我射了過來，結果，我輸了。
游戲結束了，但是，我們的.笑聲仍然在操場上回蕩，回蕩。
操場上作文 篇96
陽光在這一天沖破了灰色的“帷幔，如絲如帶，款款步入教室，溫暖了冬日我們孩子那顆被教室束縛的心。
活動鈴兒打了起來，同學如出籠之鳥，有說有笑地跑下樓梯，感受陽光無私而溫暖的擁抱，當然，也不會少了我。我匆匆丟下心愛的書，去享受這難得的舒暢。陽光軟綿綿地蜷縮在我的胸膛，伸出溫暖的金手臂，慰撫下了我做習題的疲倦，慰撫下了我手指的僵硬，心身倍感舒暢。我愜意地望望周圍的.同伴，他們伸著懶腰，跳著，跑著，想必也很高興接受陽光的洗禮吧！
我邁開步子，起初，有些僵硬。細心的陽光及時地繞著我的腿轉悠，呵，腳步快了，呵，腳步輕快了，呵，我找到自由與快樂了！
腳步輕巧極了，我開始閑閑的漫步在紅綠交織的孩子天堂中。一二年級的小豆包們隨著老師跳長繩，陽光撒下一片金輝，他們紅潤豐滿的圓臉上便有了金斑，漂亮�。∪哪昙墶彩亲罟郧傻�，看書的蠻安靜，閑聊的挺自在，誰也不打擾誰，誰也不礙著誰，多和諧喏！我們五年級的大哥哥、大姐姐都玩“瘋”了，一點哥哥姐姐的樣兒也沒有，玩玩樂樂，打打鬧鬧，打籃球，踢足球，撕名牌？各色各樣都有，他們臉上洋溢的是無拘無束，充滿童真的快樂。
我望著湛藍的天空，潔白的云彩，明媚的陽光，小小的心在胸膛中“咚咚咚”地，快樂地跳動著，此刻，它一定是充盈著無比的幸福吧？
操場上作文 篇97
“啊，太高了吧！”大家都驚呼道。你想知道發(fā)生了什么事嗎？跟隨我來看一看吧。
今天風和日麗，陽光明媚，我們一下課，就跑到了操場上去玩。我拿起沙包，沖著一個女同學用力地扔了過去，誰知天有不測風云，也許是我手勁兒太大了，沙包一頭扎在了她身后的一棵大樹上。那棵大樹有粗壯的樹干，高高的`樹枝，密密的樹葉，就算我踩在四張課桌上，也不可能把它弄下來，我們沒有辦法，只好去叫同學們來幫忙。
班長皺緊眉頭說：“太高了吧�！�
“要不我們踩六個桌子怎么樣？”我提議道。
“不行，你仔細想想�！卑嚅L又說，“六個桌子怎么能壘起來呢？而且就算可以，但是那么高，誰敢爬呀，也太危險了�！蔽蚁肓讼�，點頭稱是。
突然人群中傳來一個聲音：“讓我試試！”人群自動散開，原來是我們班的一個男同學。我們都面面相覷，但抱著試一試的想法，我們還是搬來了六張課桌，誰知他剛爬到第三個課桌，腿就開始發(fā)抖了，我們趕緊讓他下來。班長詢問了半天的賢能人士，卻沒有一個人的辦法行得通。這時，上課鈴又響了，我們只得搬著課桌，沮喪地回到了教室。
坐在教室里，我悶悶不樂，課也沒上好，一直在想，我的沙包好慘呀，怎么才能拿到它呢？也許是我的誠意打動了上天，窗外突然刮起了大風，我心中大喜，心想，說不定沙包會被大風刮下來呢。
一下課，我就跑到那棵樹下，發(fā)現(xiàn)沙包果然被風吹下來了。我欣喜若狂，沙包終于重新回到了我的手中，一同前來的同學們也都歡呼起來。女同學們又圍在了我的身邊，我們又一起玩起了沙包，操場上又響起了更多的歡聲笑語。
操場上作文 篇98
在學校，每到下課，操場上就會成為歡樂的海洋。
看，那邊有四個同學在踢沙包，一個人用腳夾住沙包。朝上踢去，之后用手接住沙包。向一個人扔去。��！真可惜呀！差點沙包就擊中了那個人，那個人向沙包跳去，向上踢去，之后，腳尖用力一踢沙包。沙包畫出一道美麗的`拋物線。砸到了一個人，這個人只能退出戰(zhàn)斗了。雖然這一隊人只剩一個人孤單奮戰(zhàn)�？伤麤]有放棄，夾住沙包，向前用力一跳。沙包飛了出去，這一下用力過猛，太快了。一個人還沒來得及躲避就被擊中。最后那個人乘勝追擊，又把另一個人打中。這場游戲結束了。
喲，這里有兩個人在打乒乓球呢！只見這個人以迅雷不及掩耳之勢，發(fā)了一個又快又低刁鉆的球�？赡莻�人的乒乓球技術也練得爐火純青，在球快要落地時，又打了回去�？墒怯捎趧偛胖匦奶�，球飛得太高，給了對手可乘之機，他看準了時機，用力一抽，球幾乎以光速飛了過去，但這個人努力接球也沒有接住。
這一次，剛才失敗的那個人發(fā)了一個不高不低的左旋球，那個人趕緊跑了過去，險險地接住了這個球。可那對方分明是在耍他，又向另一邊發(fā)了一個球，這個人又向那邊跑去，這次差一點點球就要落地了，又這樣來回了四五次，終于這個人體力不支，失誤了。
這就是我們操場上的歡樂。雖然只有十分鐘，但仍能讓同學們感到開心。
操場上作文 篇99
“娃哈哈啊，娃哈哈，每個人臉上都笑開了顏……每當聽到這首歌曲，我就想起了操場上的事。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了，這節(jié)是體育課，同學們爭先恐后地奔到操場上，體育老師笑瞇瞇地告訴我們：“今天我們男生踢球，女生觀球。”女生們開心得手舞足蹈。
老師一聲令下，一場精彩的足球賽便開始了。小黃帶球來到了足球門前，右腳用了一踢，球劃著優(yōu)美的曲線，進入了對方的球門，小黃見了，情不自禁地大喊：“進了，進了！”全班女同學頓時歡呼起來，扯著嗓子歡慶進球。這時，對方也不甘示弱，帶球來到了小黃的球門，正準備用力射門時，只聽見“撲通”一聲，怎么了？原來，射的.人踢了個空，摔倒在地上，一個四腳朝天，逗得我們哈哈大笑，有的笑得咧開了嘴，有的笑得這叫肚子疼，還有得笑得前俯后仰。那人間了，滿臉通紅，也不好意思地笑了起來……
操場上久久回蕩著我們的笑聲，哇哈哈……哇哈哈……，那么清脆，那么爽朗，那么響亮！
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