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以美德為話題的作文

時(shí)間:2022-06-30 05:54:15 話題作文 我要投稿
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以美德為話題的作文(15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的以美德為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

以美德為話題的作文(15篇)

以美德為話題的作文1

  我聽過這樣一個(gè)故事:在一望無際的大海里,一直船在漂泊著,正要駛向天國的大門。他的船上載滿了金錢、美貌、地位和美德,但在大海中漂泊時(shí),突然遇上一場大風(fēng),船上東西太多了,必須要扔下去一樣。否則就會(huì)全部沉入大海。他開始猶豫起來。如果沒有金錢,我就沒錢買房買車;如果沒有了美貌,就沒有了別人的贊許的目光;如果沒有了地位,就沒人看得起我,美德沒什么大用,就扔下它吧!

  在他駛向天堂時(shí),天使向他要通行證!笆裁词峭ㄐ凶C?”“美德啊!如果你沒有,你就要重新回到天國的彼岸?”“啊”

  那天,我也看見了一個(gè)丟失了美德的人。我站在人山人海的候車站時(shí),我注意到了一個(gè)年邁的老人和一個(gè)身穿名牌的大哥哥。

  車來了,我被擁擠的人群擠上了車。我在車窗里看見了一個(gè)老人正把左腳抬進(jìn)來,右腳還在半空中懸著,沒著地呢!。一條粗壯的`胳膊把他擋了下去。然后自己奮力擠上了車。原來這個(gè)人竟然就是那個(gè)大哥哥,大哥哥看上去斯斯文文的,像一個(gè)風(fēng)度翩翩的紳士,但內(nèi)心卻是自私的。

  老人也陸續(xù)上了車,一個(gè)阿姨下去了,我趕忙把老人叫來,讓他坐在那里。但正在我們互相謙讓時(shí),那個(gè)大哥哥跑來坐在了那里,他坐得很自然。

  我心里憤怒的想,你連這點(diǎn)道德精神都沒有嗎?難道你站一會(huì)兒會(huì)累死嗎?你應(yīng)該重新上一次幼兒園,讓老師教你怎樣尊老愛幼?

  沒有美德的人生是孤獨(dú)的,沒得可以讓我們感到快樂,同時(shí)也會(huì)讓別人幸福。讓我們倍加珍惜美德這張通行證,朝幸福樂園的大門駛?cè)ィ?/p>

  ……

以美德為話題的作文2

  如果你是一棵小草,為什么不讓大地充滿生機(jī)?如果你是一顆星星,為什么不讓夜不黑;如果你是一個(gè)湖泊,為什么不滋養(yǎng)你的生命;如果你是你,為什么不幫助別人?在你的生活中,你是否把“德”和“善”付諸實(shí)踐?

  當(dāng)?shù)赜欣,要彎腰撿,而不是抱著別人會(huì)撿的心態(tài)對(duì)垃圾視而不見。地球需要每個(gè)人去維護(hù),這是做人的基礎(chǔ)。乞丐在路邊乞討,不應(yīng)該用輕蔑的.眼神和冰冷的話語傷害他,而應(yīng)該同情他。送人那一元錢,雖然微不足道,卻也能讓他感受到世界的溫暖,表現(xiàn)出人們的同情心。

  我去過一次。

  那是一個(gè)大雨天。我一個(gè)人在公共走廊里避雨,準(zhǔn)備雨后回家。突然,我無意中看到一個(gè)人坐在一塊破破爛爛的薄布上。出于好奇,我湊上去看了看。這是一個(gè)老人。他滿頭白發(fā),臉上布滿皺紋,衣服破爛,像是從垃圾堆里出來的,面前放著一個(gè)盆子。別想了,他是個(gè)乞丐。我看了一眼,發(fā)現(xiàn)鍋里只有幾塊錢。我想:可能乞丐很不幸,他晚年本來可以過得很開心的。但出于貧窮,他不得不乞討。今天又下雨了,人們都在家。只有幾個(gè)好人碰巧遇到他,順便給了他幾塊錢。從我的遐想中抽回,再看看乞丐,露出一點(diǎn)憐惜,把兜里的十塊錢輕輕放進(jìn)盆子里,卻看到老人抬頭看著我,僵硬地笑著,眼里滿是淚水。我的心猛地一跳,然后我意識(shí)到那個(gè)乞丐是聾子!

  世界上不乏好人好事,比如譚千秋舍命救人,王紅發(fā)舍命救人.但真正的人與人之間的關(guān)懷是在每個(gè)人身邊,只有用心去發(fā)現(xiàn)和幫助,才能真正理解“德”。

以美德為話題的作文3

  如果你是一株小草,為何不讓大地充滿生機(jī);如果你是一顆明星,為何不讓夜晚不在漆黑;如果你是一片湖泊,為何不去滋潤生命;如果你是你,又為何不去幫助他人。生活中,你是否一口一個(gè)“美德”“善良”又是否去付諸實(shí)踐了?

  當(dāng)?shù)厣嫌欣,我們理?yīng)去彎腰撿起,而不是抱著別人會(huì)撿的心理,對(duì)垃圾視而不見,地球需要每個(gè)人去維護(hù),這是做人的基礎(chǔ)。當(dāng)乞丐在路邊討飯時(shí),不該用鄙視的眼神和冰冷的話語傷害他,而要同情他。施舍那一元錢,雖然微不足道,但也能讓他感受到人間的溫暖,體現(xiàn)出人的憐憫之心。

  我就經(jīng)歷過一次。

  那是一個(gè)暴雨天,我獨(dú)自在一條公共走廊避雨,準(zhǔn)備雨過后再回家,突然,我無意中瞄見了一個(gè)人坐在一張破爛的.薄布上,出于好奇,我湊了上去看看。這是一個(gè)老人,他已一頭白發(fā),臉上爬滿了皺紋,衣服破破爛爛的,像是從垃圾堆里出來的,面前擺著一個(gè)盆,不用多想,這是一個(gè)乞丐。我看了一眼,盆里只有寥寥幾塊錢,我想:可能這位乞丐十分不幸,本來是可以在晚年享福的,但出于貧困,只得出來乞討,今天又下雨,人們都在家,只有幾位好心人碰巧遇到他,順便給他了幾塊錢。從遐想中退出來,再次打量這位乞丐,多了幾分憐憫,把口袋里的十元錢輕輕地放在盆里,只見老人抬頭看了看我,生硬地?cái)D出了笑容,眼睛里含滿了淚水。我的心猛地一抽,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)乞丐是聾啞人!

  世上不乏好人好事,譚千秋舍己救人、王洪發(fā)舍親救人……然而真正的人與人之間的關(guān)懷,卻是在每個(gè)人的身邊,只有我們用心去發(fā)現(xiàn)、去幫助才能真正領(lǐng)悟“美德”。

以美德為話題的作文4

  孔融也會(huì)犯錯(cuò)?從古至今,沒有人不夸獎(jiǎng)謙虛禮讓的孔融,而在當(dāng)今這個(gè)充滿了競爭意識(shí)的社會(huì)中,這位作為“傳統(tǒng)美德”形象代言人的孔融,卻犯了錯(cuò)。

  中國五千年滄桑歷史,釀就了中華民族的傳統(tǒng)美德,范仲淹有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的精神;李白有“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的狂放;孟子有“生,我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也”的氣概。這是傳統(tǒng),這也是美德。

  當(dāng)今社會(huì),無數(shù)的滄海桑田已徹底改變了社會(huì)的物質(zhì)基礎(chǔ),而人們的精神面貌呢?街頭巷尾都是“大力發(fā)展生產(chǎn)”,“搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的完美寫照!耙淮绻怅幰淮缃穑Ы痣y買寸光陰”永遠(yuǎn)是那么膾炙人口,但改變了它的意義。

  “時(shí)間”已不僅僅是表面上的“知識(shí)”,而是深層次的“競爭”。而孔融身上的謙虛禮讓已被“落后就要挨打”代替了。所有人都知道“逆水行舟,不進(jìn)則退”;所有人都歆羨“鶴立雞群”的快感;沒有人會(huì)忘記那時(shí)“東亞病夫”的恥辱;也沒有人會(huì)忘記南斯拉夫大使館被炸時(shí)的恥辱。這是永恒的競爭。

  中國的傳統(tǒng)美德何其重要,而世界上的競爭又何其殘忍。我們不愿意中國五千年精華讓歷史的巨浪吞噬得“尸骨無存”,也更不愿意中國在如今充滿競爭的森林中“寸步難行”。

  我們有周恩來這位偉大的人民領(lǐng)袖作光榮榜樣,在他身上,我們可以看到中華民族的所有傳統(tǒng)美德,大公無私,勤儉節(jié)約,謙虛禮讓……而作為一個(gè)國家,一個(gè)剛起步的'社會(huì)主義國家的總經(jīng)理,在無處不潛伏著“競爭”的世界上,他又是一個(gè)力量無窮的戰(zhàn)士,為國民的生活水平競爭,為國家的全球地位競爭,為底層人民的自尊競爭,他競爭了,他也做到了。好一個(gè)“傳統(tǒng)美德”與“競爭意識(shí)”的有機(jī)結(jié)合。

  從古到今,人在變,物在變,事也在變,中華民族的傳統(tǒng)美德永不變。

  從今以后,天不變,地不變,心也不變,我們心中的競爭意識(shí)決不減。

  我們要做“傳統(tǒng)美德”與“競爭意識(shí)”的有機(jī)體!

以美德為話題的作文5

  美德,在這個(gè)冷漠的社會(huì)上已經(jīng)極為罕見了。她其實(shí)就在我們的身邊,而且觸手可及。它,沒有任何的限制。一聲關(guān)懷的話,一次無償獻(xiàn)血,一次加油的吶喊,一次救助災(zāi)區(qū)的孩子……這些小的`不能再小的事情是我們心靈中最善良、最純真、最本能的舉動(dòng)!這些,就是美德!

  記得有一次,我乘公交車,正好趕上上下班高峰期,汽車上擁擠不堪,人們推推攘攘,我好不容易找到一個(gè)位子坐下來,擦掉額頭上豆大的汗珠。這時(shí),位老奶奶拄著拐仗,走進(jìn)了擁擠的人群中。她滿頭白發(fā),應(yīng)該是年過七旬的老人了。車上沒有一個(gè)人注意到她,玩手機(jī)的玩手機(jī),說話的說話,就算有人看見了,也裝作看不見。隨著人群的擁擠,老奶奶被推到了我的身邊,我想都沒想,站起來,扶著老奶奶坐到自己的位子上。老奶奶笑了笑說:“小朋友,你坐吧,我不用。”我堅(jiān)持讓她坐下,老奶奶夸獎(jiǎng)我是美德少年,比大人做得好,我不意思地跟她說,自己是少先隊(duì)員,助人為樂是平常的事。旁邊的許多大人都被感動(dòng)了,也紛紛讓座。真沒想到自己小小的舉動(dòng),不僅幫助了老奶奶,而且讓大家都懂得了美德,讓這個(gè)冰冷的車廂瞬間變得溫暖起來。

  雖然讓座是一件小事,但它喚起了人們內(nèi)心深處的善良和關(guān)愛。

  還有一次,我在路邊看到和我差不多大的小姑娘摔倒了,我立馬跑上前去,拉住她的手,把她扶起來。我關(guān)心地問:“你摔疼了嗎?有沒有受傷?”她爬起來笑笑對(duì)我說:“沒有,謝謝你的幫助!”我也對(duì)她輕輕一笑:“沒有受傷就好……”

  不讓丑惡玷污燦爛瑰麗的青春,更不讓丑惡陪我們度過精彩的人生!讓我們的社會(huì)碰發(fā)出美德的火花。讓我擁抱美德,與美德手拉手,結(jié)伴永遠(yuǎn)!

以美德為話題的作文6

  奉獻(xiàn),是每個(gè)人不可缺少的美好品質(zhì)。---------題記

  一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人,必定是一個(gè)受人尊敬的人。

  王震是一名普通的公交車司機(jī)。

  這天,他像往常一樣查車、出車。當(dāng)他載著16名乘客在一個(gè)十字路口轉(zhuǎn)彎時(shí),被一輛疾馳而來的翻斗車撞了個(gè)正著,一股強(qiáng)大的氣流將坐在駕駛位上的司機(jī)王震拋之上車門口,這股強(qiáng)大的氣流將車內(nèi)的乘客也拋出了車座,導(dǎo)致多名乘客都收到了不同程度的傷害。不僅如此,這股強(qiáng)大的

  將車撞了270度的大轉(zhuǎn)彎……的公交車,猶如一匹脫韁的`野馬,漫無目地在公路上行駛著……再度撞車……乘客們的呼喊下蘇醒過來,強(qiáng)忍著不適,一個(gè)箭步跨進(jìn)駕駛座調(diào)控方向、脫檔,停車……這一系列只用了8秒鐘,也正是這8秒鐘救了所有乘客及司機(jī)王震的生命......如果當(dāng)時(shí)司機(jī)再一秒,整輛車就有可能撞進(jìn)隔離帶,造成二次傷害......

  在確定暫時(shí)安全時(shí),司機(jī)王震和一名熱心乘客將16名乘客安全從車內(nèi)救出-------當(dāng)時(shí)公交車已在漏油。司機(jī)王震在將所有乘客都安全送出后,還檢查了一下車廂內(nèi),看是否有人被落下......當(dāng)受傷的乘客被送往醫(yī)院后,司機(jī)王震才到達(dá)醫(yī)院......所有受傷的人里,唯獨(dú)王震傷的最重,并且有可能會(huì)癱瘓......而其他乘客只是受了一點(diǎn)皮外傷而已......

  并不是誰都可以做到臨危不懼,不是誰都能在危險(xiǎn)面前鎮(zhèn)定自若,不是誰都可以將自己的生死置之度外,不是誰......

  王震,一名偉大的公交車司機(jī);王震,一名優(yōu)秀的中華兒女;王震,人們心目中的大英雄......

  讓我們一起攜手共將奉獻(xiàn)著優(yōu)秀的中華文化傳承下去......

以美德為話題的作文7

  “美德好比寶石,它在樸素景背的襯托下反而更華麗。”在一件樸素的事情中,我發(fā)現(xiàn)了它比寶石的美還寶貴。

  從我記事開始,爸爸媽媽就教我要做個(gè)誠實(shí)的人,撿到別人得東西要還給別人……

  記得有一回,我在放學(xué)的路上,走著走著,突然,一個(gè)錢包映入眼簾,我連忙把它撿起來,在手上翻來覆去,打開一看,幾張紙幣安穩(wěn)的躺在里面。我驚喜若狂,心里想:太好了,可以買零食吃了!我拿著錢包,來到了學(xué)校對(duì)面的'小店,拿了一包“薯我脆”,剛要付款時(shí),突然,腦海里浮現(xiàn)了爸爸媽媽說過的一句話:如果你撿到了別人的錢包,一定要交給警察叔叔,不能花掉或者隱瞞爸爸媽媽!疤炷,看看我在做些什么!我簡直沒救了!”我感到無比的愧疚,這時(shí),我看見路邊有一個(gè)治安在維持秩序“不!我還有救!”,于是,我拿著錢包,向治安飛奔過去,把錢包交給了他,他用手接過了錢包,還夸我拾金不昧。我聽了,慚愧的笑了笑,就背著書包走了。

  雖然我沒有留住零食,但是,我留住了美德。明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知!蔽覀兛诳诼暵曊f要做有美德的人,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么不同之處呢!所以我們要實(shí)踐社會(huì)美德,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,讓美德伴我成長!

以美德為話題的作文8

  美德是什么?美德是一個(gè)善意的舉動(dòng),是一種對(duì)他人的包容,是一劑治療心靈的良藥……美德,源于我們的心中,它不一定要你見義勇為,但只要你是發(fā)自內(nèi)心地幫助他人,哪怕只是一句“謝謝”,也能溫暖他人的心房。

  那是一個(gè)午后,燦爛的陽光透過公交車的車窗,如碎金一般灑在地上,我坐在靠窗的.位置上,望著飛速向后倒退的景物出了神。這時(shí),公交車“嗤啦”一下子停下了,一群人匆匆忙忙擠上車,其中還夾著一個(gè)白發(fā)蒼蒼,身材瘦弱的老婆婆,她背著一個(gè)略略有些舊的黑色手提袋,布滿皺紋的臉上架著一副眼鏡,有一種說不出的滄桑感。她慢吞吞地走上車,在擁擠的人群中艱難地穿行。可還沒等她抓牢扶手,公交車就“嗚”的一聲開動(dòng)了。老太太猝不及防,踉蹌幾步,險(xiǎn)些摔倒在地,還好被旁邊的一位中年大叔扶了一把,才沒有栽倒。公交車?yán)^續(xù)行駛,那位老婆婆試圖穩(wěn)住自己,盡量不讓自己隨著車身搖晃,可惜沒用,她就像風(fēng)中的一片樹葉,無論怎樣都擺脫不了風(fēng)的控制。我終于坐不住了,起身扶住她:“奶奶,您坐下吧,您這樣是要摔跤的!”老太太遲疑了片刻,最終朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。扶著老太太坐下,她突然抬起頭來,朝我微微一笑,臉上的皺紋舒展開來:“謝謝你,小朋友!蔽抑挥X得心頭一暖,旋即回給她一個(gè)微笑:“不用謝!”這時(shí),公交車停下了,我朝老婆婆揮揮手,跳下了車,老婆婆的笑臉留在心中,揮之不去。

  美德,始于我們的心靈,心中有愛,就有美德。讓我們從身邊做起,從身邊的小事做起,將美德傳遞下去吧!

以美德為話題的作文9

  今天,我們擁有比過去更美好的生活,但也面臨著比過去更嚴(yán)峻的問題:全球氣候變暖,臭氧層不斷地耗損,破裂,大量的水被污染浪費(fèi)等等。所以現(xiàn)在我們必須從身邊的小事做起,用自己勤儉節(jié)約的美德,來改善浪費(fèi)的現(xiàn)象。

  我在一次食堂值勤中深有體會(huì)。飯桌上一片狼藉,吃剩下的飯菜到處都是:吃了一半的`面,里面的荷包蛋咬了一半,黃瓜,番茄一口沒動(dòng);還有吃了一兩口的荷包飯,里面的肉還沒吃到就不吃了;各種各樣的小吃零食應(yīng)有盡有,什么薯片,雞塊,里脊肉,羊肉串,可樂,雪碧……這些零食本就不應(yīng)該吃,若是買了,就應(yīng)該遵守買多少吃

  我在一次食堂值勤中深有體會(huì)。飯桌上一片狼藉,吃剩下的飯菜到處都是:吃了一半的面,里面的荷包蛋咬了一半,黃瓜,番茄一口沒動(dòng);還有吃了一兩口的荷包飯,里面的肉還沒吃到就不吃了;各種各樣的小吃零食應(yīng)有盡有,什么薯片,雞塊,里脊肉,羊肉串,可樂,雪碧……這些零食本就不應(yīng)該吃,若是買了,就應(yīng)該遵守買多少吃多少的原則。這些都是基本的常規(guī)。由此,我就開始反省自我,這些都做到了嗎?

  于是第二天,我照例來到食堂。與往常不同的是,我開始認(rèn)真思忖怎樣搭配好一天的午飯,該吃什么,該怎么吃才能即節(jié)約又營養(yǎng)。至此以后,我每天都買多少吃多少,天天吃得飽飽的,不光是吃飽的問題,更進(jìn)一步的則是為能勤儉節(jié)約,愛惜糧食而感到驕傲,自豪。

  勤儉節(jié)約不光在節(jié)約糧食上得以體現(xiàn),還有例如節(jié)約用水,電,煤,節(jié)約用紙,節(jié)約一切可以節(jié)約的資源。少開車,多搭乘公共交通出行或步行是最好的;多種植物,愛護(hù)花草;少用塑料制品,不亂扔垃圾等等都是綠色生活,低碳排放的行動(dòng)和象征。

  地球上的資源是有限的,我們不能永無止境地開采,勘探,一旦資源耗盡,我們就沒有辦法生存,到那時(shí)再意識(shí)到節(jié)約就已經(jīng)來不及了?傊,盡早醒悟吧!勤儉節(jié)約是一種美德。我呼吁:全世界人民一起行動(dòng)起來,那么我們的生活就會(huì)更加美好!

以美德為話題的作文10

  美德,這是人們經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)詞語。美德無處不在,見義勇為,是美德;助人為樂,是美德;救死扶傷,是美德;看見垃圾主動(dòng)撿起來,見到熟人禮貌的問候……這些都是美德。只要你善良的幫助別人,不管你幫助別人做了多么小的一件事,你都會(huì)有這份高尚的品質(zhì)------“美德”

  最近我就與美德相約了一次;那是某天的一個(gè)下午,我和媽媽乘公交車去姥姥家玩,誰知公交車一來,一大波人就沖了過來,我和媽媽擠了好久才擠到一個(gè)車位。正當(dāng)我剛穩(wěn)當(dāng)?shù)淖聛頃r(shí),一位拄拐杖的老婆婆上了車,她看起來有七八十的樣子,而且手里面拎著一籃子的菜,行動(dòng)很不方便?墒擒嚿蠜]有一個(gè)人讓位,玩手機(jī)的玩手機(jī);看風(fēng)景的看風(fēng)景;還有的看見了假裝沒看見。我見沒有人讓座,便毫不猶豫的走到老婆婆身邊對(duì)她說;“奶奶,別累著了,坐我的位置吧”。老奶奶又高興又感動(dòng),她說;小姑娘你真是個(gè)好孩子,你有一份高尚品質(zhì),那就是美德謝謝你啦;聽到這話我臉都紅了,心里其實(shí)可美了。這個(gè)時(shí)候車上的喇叭也響起;“請(qǐng)給孕婦;老年人;殘疾人讓座人,讓文明的腳步更近一步!笨此坪唵蔚淖屪瑓s讓車上許多乘客發(fā)生了微妙的變化,挺著大肚子的阿姨有人讓座;抱小寶寶的叔叔也有人讓座了,公交車上一下子變得暖洋洋的,大家臉上都洋溢著幸福的`笑容。沒想到我的這一小小的舉動(dòng),竟然把美德傳給了車上所有人。

  我們身邊也有很多值得學(xué)習(xí)的美德少年。有一次美術(shù)課上,我的紅顏料用完了,到處借都借不到,因?yàn)榇蠹叶夹枰t顏料。正當(dāng)我崩潰時(shí),我的“死對(duì)頭”竟然把紅顏料借給了我,我欣喜的接了過來,用好后,才知道她也正需要這種顏料,只是看我著急才先給我用的。我感動(dòng)極了。和她從死對(duì)頭變成了好朋友。

  我和美德有約,從身邊的小事做起,每個(gè)人都懂美德,在乎美德,不讓不良行為發(fā)生,讓美德之花開遍整個(gè)世界。

以美德為話題的作文11

  在我家樓里住著一位李伯伯,他可是個(gè)十足的熱心腸,誰家里有什么事或有什么困難,他總是第一個(gè)幫忙。他那助人為樂的傳統(tǒng)美德,給我留下了深刻的印象。

  李伯伯是一名退休工人,他在自己有空的時(shí)候經(jīng)常打掃樓道,還在樓道旁邊的'花壇里種上了美麗的盆栽,美化了我們的居住環(huán)境。李伯伯熱心為大家服務(wù)的事情真是數(shù)不勝數(shù)。

  有一次,我們大樓入口的防盜門壞了,每天大家進(jìn)進(jìn)出出,可是誰都沒在意。過了兩天我放學(xué)回家,在門口看見了手里拿著螺絲刀,滿頭大汗的李伯伯。我很奇怪,就問:“李伯伯,您在干嘛?”“沒什么”,李伯伯說,“防盜門的鎖壞了,瞧,我買了個(gè)新鎖,正在換上去呢!薄澳鸀槭裁床桓嬖V物業(yè)管理的人,讓他們來修呢?”我又問。李伯伯說:“即使告訴物業(yè)管理的人,他們也不知道什么時(shí)候來修,要是碰巧讓小偷發(fā)現(xiàn)了,他們肯定會(huì)借這機(jī)會(huì)來偷東西,這樣既會(huì)有財(cái)物損失,還會(huì)有人身安全。反正我退休在家,有的是時(shí)間,還是及時(shí)把鎖換上。”聽了李伯伯的話,我心里對(duì)他更加敬佩了!

  李伯伯那慈祥的面孔和熱心為大家服務(wù)的傳統(tǒng)美德,不但贏得了我們對(duì)他的尊重,更成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。在我們身邊有著許許多多像李伯伯一樣的人,他們就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。

以美德為話題的作文12

  自從記事以來,老師父母總是教育孩子要誠實(shí)、懂禮貌、講文明、習(xí)禮儀……可我總認(rèn)為,下一代的我們?cè)谶@方面學(xué)得不夠,也做得不好。自從經(jīng)歷了這件事后,我對(duì)自己有了不同的看法,也為自己感到自豪。

  今年暑假,我閑著沒事干到奶奶小店給她幫忙,好讓奶奶休息一下。奶奶為了獎(jiǎng)勵(lì)我,賣出一件物品給我一角當(dāng)報(bào)酬。幾個(gè)小時(shí)過去了,我數(shù)了數(shù)一角有三十六個(gè)。

  沉浸在歡樂中的我猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬,身上的衣服滿是補(bǔ)丁,腳上穿著一雙破爛鞋的小男孩正看著我。這時(shí),他向小店四周環(huán)顧了一下,把目光集中在一個(gè)面包上?吹贸觯莛I!澳阆胭I面包嗎?”我笑瞇瞇地問他。小男孩搖搖頭,又點(diǎn)點(diǎn)頭。“面包多少錢?”小男孩用沙啞的聲音輕輕地問我。我知道面包兩元一個(gè),但我卻說:“五角一個(gè)!毙∧泻傞_自己的小手,里面捏著兩個(gè)一角,一個(gè)五角。他依依不舍地看著這些錢,把手伸過來問:“這些夠嗎?”我指了指他手上的五角說:“這一個(gè)就夠了。”我把面包給了小男孩,并拿報(bào)酬里的.兩塊錢給他!斑@是找我的錢嗎?”小男孩茫然地問。我點(diǎn)點(diǎn)頭,接著又拿出一元五角放在奶奶的錢盒里,替小男孩買了那面包。

  第一次用自己的勞動(dòng)賺到錢,又用這些錢幫助了需要幫助的人。我還繼承了炎黃子孫的美德。

以美德為話題的作文13

  我們可以輕松而溫馨地品味母親沖調(diào)的一杯熱茶,而謝絕車上坐在身邊朋友的一壺香茗;我們可以輕松地相信朋友不經(jīng)意的一句調(diào)侃,卻對(duì)一個(gè)素味平生的陌生人的一句忠告感到滿腹狐疑

  世界就是這樣的復(fù)雜,復(fù)雜地使我們只愿意生活在自己狹小的世界中,不愿意去看看外面的世界,使我們?cè)谝淮我淮蔚膽岩芍惺ヒ淮我淮蔚臋C(jī)會(huì)。

  記得有一次,我在靜靜的小路行走,前方出現(xiàn)了一個(gè)黑影,他在一步一步地走進(jìn),我打量著他,短頭發(fā),大鼻子,大嘴巴,長的并不好看,他看了看我,因?yàn)檫@一眼,我心中翻騰了:他是誰?想干什么?有什么陰謀?他還在一步一步地走進(jìn),突然開口,問我:“小妹妹,這附近的工廠怎么走?”“向前走200米左右,左拐,50米后右拐,250米之后再右拐就到了!蔽一卮鹫f!澳隳懿荒軒胰,我實(shí)在是不知道,而且我是一個(gè)路癡!蔽业哪X海中浮現(xiàn)出電視上那些壞人把小孩引到?jīng)]人的地方抓起來,然后賣了!皩(duì)不起,我有事兒,不方便帶你過去!背鲇诤ε,我并沒有帶他去,而是回絕了。

  后來才知道,原來他是新搬來住在工廠附近的人,而且那條晚上他很晚很晚才回到家。如果當(dāng)時(shí)我沒有懷疑他,而帶他去了,他是不是就不會(huì)這么晚到家了?

  其實(shí),我們也可以去信任別人!信任別人其實(shí)并不難,只要我們點(diǎn)個(gè)頭,說聲謝謝,放下心中的'戒備,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一切的一切,其實(shí)并沒有我們想的那樣可怕,其實(shí)是非常美麗的,其實(shí)是非常值得信任的。

  有很多時(shí)候,別人沒有給我們懷疑,而是我們自己的心靈因?yàn)榻鋫涠嘁。我們不?yīng)該因?yàn)楦星榈纳,造成認(rèn)知的誤區(qū)。

  信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德。讓我們?cè)谛湃蔚倪^程中,快樂而全面地認(rèn)識(shí)這個(gè)看似復(fù)雜的世界。

以美德為話題的作文14

  人先學(xué)到的,多是缺點(diǎn),然后改掉。改正缺點(diǎn),如同參加跑步競賽的人犯規(guī)后退回起點(diǎn)重跑。抱著缺點(diǎn)不改,如同白跑。人生因此而顯得漫長。

  美德之巢如燕口銜泥筑巢,是一點(diǎn)點(diǎn)積累筑成的,是需要用時(shí)間與用心的。

  美德不光是對(duì)別人施惠,還是對(duì)自己開恩。

  開恩的意思是,一個(gè)人在遇到一件困難之前,他提前儲(chǔ)備了解決困難的基礎(chǔ)條件。包括意志力、習(xí)慣和體力,也許把體力當(dāng)作美德讓人奇怪,但事實(shí)上能拯救自己的常常是體力,這是經(jīng)過磨練養(yǎng)成的生存儲(chǔ)備,能拯救自己的不是美德又是什么呢?

  在競爭激烈的時(shí)代,知識(shí)和技能被推到無以復(fù)加的高度,似乎它們就是美德。但能力和知識(shí)都不是美德,無論對(duì)別人或?qū)ψ约,它們乃身外之物?/p>

  世上無論有多少所大學(xué),無論這個(gè)大學(xué)有多么的`大,只是傳授知識(shí)之地而非鍛造美德的場所。美德只能自己慢慢養(yǎng)成。

  美德是自己所不愿意做的一切良善之事的總和。

  人希望別人身上有美德,比如仁慈、慷慨和包容,同時(shí)不具備節(jié)制、勤奮、整治和守紀(jì)律的習(xí)慣,那么,擺在他面前的困難會(huì)比別人多。

  美德是把一些困難早早化解。

  美德是高附加值。

  美德不僅是讓別人占便宜,自己也是贏家。

  美德和貧富沒有關(guān)系。窮人不一定一生保持美德,富人不一定一生都背離美德。

  美德沒有年齡上限,即使到了80歲,還可以保留或增加美德。

  美德是任何人想修煉都能得到的尋常之物,它不親近沒有耐力和沒有良知的人。

  美德像土壤一樣普通,但沒有任何一位科學(xué)家能制造美德的土壤。

  美德之巢,住在人的心里。

以美德為話題的作文15

  讓我們一起努力,從自我做起,從小事做起,力爭做一個(gè)為社會(huì)奉獻(xiàn)自己一份力量的美德少年。

  中華美德中,俗話說:“百善孝為先!币馑际前俜N善良美好的行為中,孝是穩(wěn)居榜首的,而在與我們年齡相仿的孩子中。通過銀屏,我看到了《尋找最美孝心少年》中的一位——趙文龍身上對(duì)媽媽無微不至的愛與孝心。

  趙文龍出生在一個(gè)貧苦艱辛的家庭中,但是,噩運(yùn)像地震一樣摧殘著這個(gè)家庭,趙文龍4歲那年,母親被病魔纏身,痛苦萬分,可是不幸接踵而至,讓這個(gè)已經(jīng)支離破碎的家庭雪上加霜:趙文龍的父親離家出走。面對(duì)這些,趙文龍依舊樂觀,努力地支撐著這個(gè)家,為媽媽悉心照料。趙文龍不但努力學(xué)習(xí)著,還時(shí)時(shí)刻刻照顧媽媽,上學(xué)時(shí)還不忘拾瓶子賣到廢品場,買一些肉都給媽媽吃,當(dāng)媽媽痛苦時(shí)趙文龍還會(huì)細(xì)心的`幫媽媽按摩。

  羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。是啊,趙文龍這種偉大不平凡的孝心少年是多么明白這個(gè)道理。趙文龍是全國孝心少年的冰山一角。但是,我們?cè)诓粩嗑磁逯⑿纳倌陚冞@樣對(duì)父母感恩戴德,想起了自己的父母嗎?既然我們對(duì)孝心少年懷著感動(dòng)的心情,我們就要對(duì)自己的父母盡孝的諾言。孝心少年傳遞著人間的孝之情,孝,是一種情懷,能使人感動(dòng),能使人對(duì)世界充滿信心。這是什么?這是正能量!所以,我們也要對(duì)父母盡職盡孝,讓父母感受到天倫之樂。但是,生活中有一些仍不懂孝、不懂情的人,他們過著衣食無憂的生活爭當(dāng)“啃老族”中的一員。他們最終會(huì)被大家唾棄、遺忘,希望他們?cè)缛沼X醒。

  中國美德少年們,我們向你們致敬,因?yàn)椴还苌疃嗝蠢щy、多么艱辛,你們都能夠披荊斬棘,迎著風(fēng)浪越飛越高,成為天空中最燦爛的彩虹。