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小學(xué)生六一作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生六一作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生六一作文 篇1
今天的兒童節(jié),多么快樂啊!
我穿越時(shí)空,來到了6月1日。 這一天,天空一碧如洗,萬里無云,空氣格外清新。我的心情也特別舒暢。
少年宮正在舉行“大家都來露一手”的活動(dòng),我和爺爺也去少年宮湊熱鬧。這里已有許多我們學(xué)校的同學(xué),他們玩得可開心啦!有的唱歌,有的跳舞……我也要來露一手,要新鮮的!
想著,我便拉著爺爺走進(jìn)畫室。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,我畫了一幅畫。畫面是那么的寧靜,朦朧的月色,穿行在飄浮的.云縫中,撒向河面,小河泛出粼粼的波光。遠(yuǎn)處的村鹿靜悄悄的,河邊的柳樹已低垂著頭,好象在養(yǎng)息著一天的疲勞。河的中央橫躺著一條渡船,這里的一切都仿佛進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。只有微風(fēng)還輕輕搖曳著樹梢。水面也畫出了道道微弱的漣漪。這幅我畫過不止一次的習(xí)作;“野渡無人舟自橫”,從爺爺微笑著的目光中看出,這幅畫還是成功的。
走出畫室,我們來到了即興表演廳。我和爺爺又表演了“雙簧”——老頭過“六一”。我現(xiàn)場即興作詞,爺爺用他擅長的幽默和風(fēng)趣作即興表演,博得了滿堂掌聲。爺爺仿佛又回到了他的童年。
歡樂中,一天很快地過去了。通過這次活動(dòng),我不光看到了同學(xué)們的才藝,也看到了自己的潛能。只要我們好好學(xué)習(xí),我們是充滿著希望的。“六一”兒童節(jié),社會(huì)的期望,我們自己的節(jié)日。我們將走出節(jié)日,奔向未來!
這幅慶六一兒童畫制作精美,圖畫搭配漂亮,主題突出,是一幅不錯(cuò)的兒童畫!
小學(xué)生六一作文 篇2
六一啦,是小盆友們的節(jié)日,一大早茜茜就穿上了幼兒園發(fā)的印有“神龍幼兒園”標(biāo)志的T恤,異常興奮地奔往幼兒園。
去年也過了個(gè)六一,但她還小沒什么特別的印象,我也沒重視哈快樂的六一兒童節(jié)。
今年可真是收獲頗豐,外公外婆爺爺奶奶還有舅媽都奉上了早已準(zhǔn)備好的紅包,哈哈,太有財(cái)啦,茜茜不知咋變成了個(gè)小財(cái)迷,紅包緊緊攥著誰也不給,自己收藏,汗~,二叔二嬸敗件漂亮的裙子,媽媽給她準(zhǔn)備好公主蓬蓬裙(無奈今年武漢熱天還沒到,沒法兒穿。,爸爸托媽媽準(zhǔn)備的西游記手偶全套,豐富吧!羨慕啊現(xiàn)在的孩子!快樂的六一兒童節(jié)
茜茜現(xiàn)在有個(gè)姐姐樣了,在媽媽的提示下,自己挑選了豬八戒和沙和尚給龍珠弟弟,不錯(cuò),提出表揚(yáng)!可是,據(jù)外婆說小龍珠對(duì)這個(gè)根本不感冒!快樂的六一兒童節(jié)
神龍幼兒園為慶六一也精心準(zhǔn)備了一番:門口彩球飄揚(yáng),巨型歡迎條幅,可愛的KITTY貓、米老鼠、唐老鴨在門口歡迎小盆友,可是我們來得有點(diǎn)晚了,匆匆地和KITTY合了個(gè)影就直奔操場。快樂的六一兒童節(jié)
操場上好多人哪,小盆友和老師全都穿著統(tǒng)一的服裝,費(fèi)了半天的眼神才找到茜茜班隊(duì)列?上寢尙F(xiàn)在上班考勤抓得嚴(yán),沒法看幼兒園準(zhǔn)備的`六一歡慶會(huì)(可能估計(jì)要下雨,在早晨進(jìn)行),隨便照了張相就離開了。
下午請(qǐng)了假就直奔茜茜班,和茜茜班的小盆友們和老師搞了短小的互動(dòng)會(huì),小盆友們興高彩列,當(dāng)然了,和爸爸媽媽在一起玩多開心。≈档靡惶岬氖,今天爺爺奶奶還有外公外婆小龍珠也來參加了,這么多人來助陣當(dāng)然值得驕傲!快樂的六一兒童節(jié)
晚上,把二叔二嬸也叫來搞了一大桌人在百渡吃了個(gè)慶賀餐,茜茜不愧是姓宋了(喝酒行家快樂的六一兒童節(jié)),全桌上屬她最活躍,拿著個(gè)小灑杯,滿桌敬酒!快樂的六一兒童節(jié)
愉快的一天過去了,祝愿幸福的小盆友健康快樂成長哦!
小學(xué)生六一作文 篇3
令人期待的“六一”來到了,學(xué)校將舉辦一場“童話派對(duì)”,讓同學(xué)們實(shí)現(xiàn)當(dāng)童話人物的夢想。
一進(jìn)校門,我就被各種各樣的童話人物逗樂了。只見陳浩銘打扮成了神機(jī)妙算的諸葛亮,手搖一把鵝毛扇,做出一副神色自若的樣子;邵彥欽戴上又長又窄的帽子,嘴上粘了銀白色的胡子,搖身一變成了傻乎乎的小矮人;就連平時(shí)一貫嚴(yán)肅的徐校長都扮演了西部牛仔的角色,衣服上刻著的神秘符號(hào)仿佛是外星來客留下的。不僅如此,家長扮演的“大白”也在派對(duì)中亮相了,他那胖胖的身材、粗壯的大腿和萌萌的造型讓大家紛紛拍手稱好。相比起來,我的米奇形象也毫不遜色,我戴著大耳朵頭箍,穿著紅黑相間的連衣裙,儼然一只活潑可愛的米老鼠。
瞧,舞臺(tái)上我們班的賀淑怡穿著金色的`服裝,頭戴雞冠,活脫一個(gè)雞媽媽的形象。姚牧方穿著淺咖啡色的戴帽服裝,一個(gè)憨厚可愛的狗爸爸出現(xiàn)在大家的面前。他們時(shí)而深情并茂地唱起歌來,時(shí)而又動(dòng)感十足地跳起舞來。他倆把雞媽媽和狗爸爸演得活靈活現(xiàn)。臺(tái)下的掌聲,一陣響過一陣。有的同學(xué)激動(dòng)地站了起來,恨不得向全世界表達(dá)心中的喜悅。
漸漸地,六一童話派對(duì)接近了尾聲,大家都意猶未盡。愿我們每一天都能過得和兒童節(jié)那樣快樂。
小學(xué)生六一作文 篇4
今天是“六一兒童節(jié)”,爸爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊,人們穿梭在冰場上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢;一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄,小心翼翼地挪動(dòng)著步子,生怕摔倒。而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動(dòng)著。
我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽使喚,只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。
我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個(gè)四腳朝天。“誒呦,真疼呀!”我輕聲說道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來,使勁地揉了揉屁股!盎惺裁春玫.,到頭來還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊,爸爸則心平氣和地對(duì)我說:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了?這可是家常便飯,從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’!甭犃税职值脑,我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強(qiáng)地爬了起來!耙、二、三、四……”我每能走一下,就數(shù)一下;終于,我的步子輕松起來,能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上,我感覺到花兒向我點(diǎn)頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂、充實(shí)、而令人回味無窮的“六一”。
小學(xué)生六一作文 篇5
一眨眼,一瞬間,一年一度的六一兒童節(jié)又來了。我懷著無比激動(dòng)的心情來接待這一個(gè)好節(jié)日。
在這個(gè)陽光明媚的早晨上,太陽公公仿佛在對(duì)著我微笑。而我懷著無比激動(dòng)的心情跨進(jìn)校門,看!到處張燈結(jié)彩,到處人山人海;聽!到處都充滿了歡聲笑語。往日那重如泰山的書包沒有了,昔日那寂靜無聲的校園沒有了,取代而之的是同學(xué)們歡樂的笑聲。
我走進(jìn)教室,平日那朗朗的讀書聲沒有了,取而代之的'是一瓶瓶彩噴和同學(xué)們歡樂的笑聲!八焕病!一條黃色彩帶向我頭上飛來,把我的頭纏成了爆炸頭。就像水里濺起的水花一樣。
這時(shí)老師來了,老師叫我們排成做操的隊(duì)形,然后老師把我們帶到體育館。
到了體育館,那里已經(jīng)人山人海了。老是師把我們分配到一個(gè)空位子上,讓我們坐下來。
“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,你們好!一年一度的六一兒童節(jié)又來了,我們今天早上要舉行一個(gè)頒獎(jiǎng)會(huì),我們有請(qǐng)鄭老師上臺(tái)來念獲獎(jiǎng)同學(xué)!然后有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)來為學(xué)生頒獎(jiǎng)!”
一整個(gè)上午就被頒獎(jiǎng)“搶”走了!
到了下午,我們就開始了游戲大會(huì)。
第一個(gè)游戲是:彈力球。只見同學(xué)們爭先恐后的加入了游戲,我也加入了其中。
老師告訴我們把乒乓球放到球拍上,讓他一直彈,一分鐘后誰的球沒掉誰就贏了。
準(zhǔn)備好了后,就開始了比賽。只見我們的球在球拍上彈動(dòng)著,邱海萌彈得最高,老師笑著說:“邱海萌的球最危險(xiǎn)!呵呵!”
這時(shí),洪德生的球掉了,我“噗嗤”一聲笑了出來,結(jié)果我的球也掉了,同學(xué)們的球也接二連三掉了下來。
最后只剩下江嶸、海萌和王燊了。只見海萌的的球越彈了越高,結(jié)果沒接到。只剩王燊和江嶸。
“時(shí)間到!獲勝者是王燊和江嶸!”
最后,王森和江嶸贏到了一只紅筆。
隨著放學(xué)的鈴聲響起,大家都還意猶未盡。我在心里期盼著,期盼著下一個(gè)“六一”的到來。
小學(xué)生六一作文 篇6
20xx年的六月一日上午,在福山正達(dá)的大禮堂里人頭攢動(dòng)、歡聲笑語,迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝,懷著愉快的心情,迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)。
在這次的慶六一活動(dòng)中,唯一不同過的是,我們這次表演的詩朗誦都是我們自己寫的。而且,這個(gè)節(jié)目出爐的時(shí)間也很短,這與平時(shí)顧老師經(jīng)常讓我們寫作是分不開,我們每個(gè)同學(xué)都有夢想,將我們的夢想?yún)R聚在一起,就變成了全班的.夢想,正達(dá)的夢想,這個(gè)排練的過程都是我們自己做主,誰朗誦哪段話,都是同學(xué)們自己選的,讓我們感受到:我們真的長大了。
當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)站上舞臺(tái),每個(gè)同學(xué)都洋溢著無限的自豪和自信,在悠揚(yáng)的鋼琴伴奏中,我們的夢想娓娓道來,感動(dòng)了無數(shù)的老師和同學(xué),表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。我作為四三班的一員,我覺得很驕傲,很自豪!我們的班主任顧老師被評(píng)為了我最喜歡的好老師,我們的班級(jí)被評(píng)為上海市優(yōu)秀中隊(duì),面對(duì)這些榮譽(yù),我們不能驕傲,我們一定要再接再厲不斷創(chuàng)造新的佳績,我們是幸福的,我們要珍惜眼前的幸福,讓更多的、和我們一樣大的孩子感受到幸福。于是,我們積極參與了下午的義賣活動(dòng),通過我們的勞動(dòng),為貧困山區(qū)的孩子們獻(xiàn)出我們的愛心。我們都是中國的追夢少年,讓我們共同揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆,為祖國更加輝煌燦爛的明天貢獻(xiàn)自己的力量!
小學(xué)生六一作文 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
你們知道今天是什么日子嗎?對(duì),今天是全世界小朋友的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。在今天,我們要給自己的心情放個(gè)假,過一個(gè)快快樂樂的節(jié)日!
老師們,同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn)一些奇妙的事情呢?大自然送給我們好多珍貴的禮物。不信?你們看——今天的太陽比以往更紅更艷,那是太陽送給我們的正直和愛心;今天的藍(lán)天比以往更高更寬,那是藍(lán)天送給我們的寬廣胸懷;今天的白云比以往更白,更純潔,那是白云送給我們的善良和單純;今天的土地比以往更堅(jiān)硬,那是土地送給我們的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)定!
今天,小鳥用甜美的歌聲祝愿我們永遠(yuǎn)快樂;老師用親切的'話語期盼我們?cè)缛粘刹?父母用關(guān)切的話語祝我們快快長大……我們銘記這一切,我們會(huì)大聲地回答:“我們會(huì)好好學(xué)習(xí),茁壯成長!”
翻滾的浪花感恩大海,吐露的花朵感恩春天,翠綠的樹葉感恩大樹,我們——新一代的少年,感恩身邊的每一個(gè)人。我們相信,只要擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)懂得知恩圖報(bào);只要擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)走向成功。因?yàn)槲覀兿嘈,感恩別人,同時(shí)也是在回報(bào)自己!
老師們,同學(xué)們,讓我們?cè)诮裉爝@個(gè)歡樂的日子里,讓我們懷著一顆感恩的心,過一個(gè)特殊的節(jié)日吧!