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一個難忘的眼神作文(15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的一個難忘的眼神作文，歡迎大家分享。
一個難忘的眼神作文1
他，有著碧綠色的眼睛；他，非常勇敢；他，在工作時非常努力；他，是一名雇傭兵；他，就是——奈布?薩貝達(dá)。
我第一次認(rèn)識他的時候，是在我小學(xué)同學(xué)的一個本子上，記載了許多關(guān)于他的故事。比如，他是如何殺敵；他是多么的勇敢。
我第二次認(rèn)識他的時候，是在一場游戲中，那里的他，十分勇敢。雖然是被人控制著，但是他那英勇無畏的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
第三次認(rèn)識他，是在一張照片上。那時的他，眼睛里面裝滿了喜悅和勝利。
而奈布?薩貝達(dá)的那次的眼神，告訴了我兩個深刻的詞語——“勝利”和“喜悅”
“勝利”就像這次我們中國鬧的新冠狀病毒，只要我們戰(zhàn)勝了它，我們的內(nèi)心就會取得無比的勝利感。
記得我小時候在鄉(xiāng)下挖地里那種能干吃的'蘿卜，那時的我還不懂事，直接用手去拔，正因?yàn)橛檬秩グ�，那幾個蘿卜的根條直接被我弄斷了。
這時，爺爺走了過來，給了我一個小小的鋤頭，說：“你用這個試試�！�
然后我便用小鋤頭小心翼翼的將蘿卜附近的土給拋開，當(dāng)我看到完整的蘿卜身露在外面時，我仿佛像是戰(zhàn)勝了那些被土掩埋住的根條。
“喜悅”就像是我們在學(xué)習(xí)中，真正的學(xué)到了，學(xué)會了，你會感覺到你的內(nèi)心會散發(fā)出來一種前所未有的喜悅感。
在小學(xué)我對于英語是一竅不通，但是我那上大學(xué)的叔叔在小學(xué)組織了一些同學(xué)上新概念英語；途中，我也因?yàn)閴毫μ笙脒^放棄，但是我又想到奈布?薩貝達(dá)的那個充滿勝利和喜悅的眼神，我選擇了繼續(xù)學(xué)下去。
現(xiàn)在想一想，我的那次選擇是對的；如今我的英語也算可以的，但是只要我再加把勁，我就會更好！
我為什么會在這些方面能夠取得勝利和喜悅，那都要感謝奈布?薩貝達(dá)。
他用他是一位雇傭兵的體質(zhì)告訴我們一個詞，叫做“堅持”；他用他的一個眼神告訴我們兩個詞“勝利”和“喜悅”。
一個難忘的眼神作文2
永遠(yuǎn)也忘不了那個眼神。傷心中夾雜著不可思議，失落中夾雜著不知所措，懷疑中夾雜著難以置信，無奈中夾雜著，閃閃淚光。
周末的午后，陽光穿過窗戶，射在地板上，隱隱約約地看到，紅的、黃的、紫的，形成了一道道小小的彩虹。寂寞的雨后，空氣格外新鮮，街道格外清靜，傳入耳畔的，只是些不知名的鳥叫聲。一個奶聲奶氣的女孩聲，打破了這寧靜：“朱曉雯，下來玩吧�！蔽矣浀�，曾經(jīng)，也有一個人，這樣天真地叫過我，同樣站在樓下，同樣嘻嘻哈哈……
“燕金芊，下來玩！”“好哦，你等我。”這是我們兩個之間不變的對話方式，也不知喊了幾十遍，幾百遍，可永遠(yuǎn)不知疲倦。一直到了五年級，我愛上了宅在家里，每次她再找我玩，都不像以前那樣了……
五年級的一天，天氣格外晴朗，太陽公公勤勞極了，一直掛在天上。透過翠綠的'竹葉，陽光灑在電腦上，是我的眼睛有點(diǎn)睜不開。已經(jīng)玩了2個小時了，我伸了個懶腰，然后緩緩地關(guān)了電腦。
慢悠悠地走向客廳，電話鈴聲也很有默契地響了起來，我急忙跑了過去，一把抓了起來。定了定神，話剛到嘴前，那邊的人便說了起來：“出來玩嗎？”原來是她啊。我沉默了許久，心里想，還要換衣服，好麻煩，再說要演開快女了啊，唉……
想了又想，我還是克服不了電視的誘惑啊，便隨口說了句：“我不去了吧，沒做完作業(yè)呢�！薄芭丁彼p輕說了一句，可我聽到了她的失望。
下午，爸爸媽媽回來后，和我說，今天他們們遇上他了，便問了句：“去找燕金芊玩吧？”她說我沒做完作業(yè)，而爸爸媽媽說：“周六就做完了啊�！�
那天晚上，我站在她家樓下，她看了我一眼，傷心中夾雜著不可思議，失落中夾雜著不知所措，懷疑中夾雜著難以置信，無奈中夾雜著，閃閃淚光……
永遠(yuǎn)都無法忘記，那個眼神。哪一夜，明白了許多……
一個難忘的眼神作文3
小丑的眼神中透露著愛憐，竟掉下了眼淚，而這一舉動僅僅因?yàn)檠矍暗倪@個女孩。
——題記
我曾經(jīng)看到過這樣一則故事：有一次，小丑在臺上表演著，臺下的觀眾都樂得前俯后仰，小丑很滿足，但當(dāng)小丑眼光掃過觀眾時，卻愕然發(fā)現(xiàn)一個長得可愛，眼睛水靈靈的小女孩只是安靜地坐著，眼睛直直的盯著他，無論周圍如何讓喧鬧，仍然十分安靜。
這是，小丑很納悶，他走下臺，走到小女孩面前，問她：“孩子，是不是我表演的不夠精彩?”
“沒有!你表演得很好�！迸⒄J(rèn)真地，并微笑著說，眼睛彎得像月亮一樣。
“那你為什么不笑呢?”小丑問道。
女孩停了停，過了一會兒，說：“因?yàn)椤铱床灰�，但是我知道你表演得很好，周圍的人都在鼓掌�！?/p>
小丑停了女孩的回答，心一震，然后看著她那雙水靈靈的大眼睛，但卻享受不到世界的絢麗多彩，感到很惋惜。
“你……你可以到我家來，單獨(dú)為我表演嗎?”小女孩慢慢地說。
小丑似乎從女孩的眼神里看出了無限的渴望，頓了頓，說：“當(dāng)然可以，周末可以嗎?”
周末到了，女孩在家里早早的做好了準(zhǔn)備，“叮咚——”小女孩興奮地去開門，眼前的小丑脫去了表演的服裝，但小女孩不知道。
表演開始了，孩子的父母也在一旁欣賞著這份快樂與美麗，這次，小丑的表演贏得了女孩的開懷大笑，小丑就更盡心，比演出時更努力的'給女孩表演。表演結(jié)束了，女孩的眼神中透露著喜悅與幸福。
“我可以摸摸你的臉嗎?”女孩渴望地說。
小丑蹲著，將女孩的手放在自己的臉上，女孩撫摸著他的臉，竟感覺到濕濕的，是的，小丑哭了……
故事很簡短，但是卻很感動。
女孩的眼神雖很呆滯，卻能讓小丑感到滿足與快樂。
眼睛很重要，但是眼神更讓人感到溫暖，更讓人難忘。
一個難忘的眼神作文4
時間，如一條帶著塵埃的長河，能夠沖淡一切，能夠使許多無的變成有的，能夠使許多有的變成無的，但，那幾縷若有若無的眼神，卻時常像那細(xì)細(xì)的絲線一般纏繞著我，使我從那幾縷眼神中讀懂了許多、許多……
蘇軾：自由、豪情
是否還記得蘇軾的那一首《念奴嬌·赤壁懷古》？“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅……”一首浩浩蕩蕩的《念奴嬌》，蓄含著你多大的豪情壯志，多么博大的胸襟以及多少份愁傷？你游走官場數(shù)十年，你被一貶再貶，最后，皇上的一紙謫令，你來到了嶺南，面對官場的不得志，你并沒有他人的哀嘆，反而是一笑而過：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人�！弊穼ぷ约合胍淖杂伞。√K軾，你那充滿豪情，追尋自由的眼神令我敬佩、難忘！
曹操：凄涼、狂傲
人們都說你是一代奸雄，“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我。”我卻賞識你的文采和鑒別。你原本只是一個小小的軍閥，在亂世中看準(zhǔn)時機(jī)，善用人才，“挾天子以令諸侯”，在官渡之戰(zhàn)有勇有謀，使官渡之戰(zhàn)成為了歷史上那為數(shù)不多的.以少勝多的戰(zhàn)役之一，擊敗袁術(shù)之后，你曹操的名聲鶴起。一首豪情澎湃的《觀滄�！钒四愣嗌倏癜梁蛣菰诒氐�，一首文采飛揚(yáng)的《龜雖壽》又包含了你怎樣的凄涼和哀憂！是的，你輸了，你低估了蜀吳聯(lián)軍的實(shí)力，如果不是關(guān)云長念你舊情，放你一馬，你可能在那場赤壁之戰(zhàn)中就此墮落，這場戰(zhàn)役耗盡了你所有的精力，從此，你隱居山林，無力再戰(zhàn)……��！曹操，你那份凄涼、無奈和狂傲的眼神我懂了，令我難忘！
��！在翻騰的歷史長河中不斷涌現(xiàn)了多少英雄人物！可是，像蘇軾、曹操那樣瀟灑過的人物又有多少呢？
蘇軾，你那份充滿豪情、追尋自由的眼神令我難忘！
曹操，你那份凄涼、狂傲的眼神令我難忘！
古照今，今照來。先輩的眼神照亮了后人前進(jìn)的方向……今人難忘……
一個難忘的眼神作文5
時光荏苒，日月如梭。有些人和事漸漸地淡出我們的記憶，但也有不少的能永藏心底，哪怕是一個溫暖的微笑，一句貼心的話語……我心靈深處，就銘刻著一個攝人心魂的眼神。
那是一個星期五的下午，“叮鈴鈴”下課鈴響了。同學(xué)們一個個像出巢的`小鳥一樣飛出了教室。我的死黨孫瑞林興奮地跑過來，跟我說：“嘿嘿，走，我們?nèi)ネ婀碜ト税桑 薄昂�！”正愁沒事做的我爽快地答應(yīng)了。
這不，我們玩得可開心啦！一陣陣尖叫聲，伴著樓梯上飛奔的腳步聲，現(xiàn)場沸騰起來，大家越玩越瘋�？墒呛镁安婚L，正當(dāng)玩得開心的時候，我抬頭發(fā)現(xiàn)有些不對勁：呀，人呢？跑什么呀？不對頭，可能老師來了！趕緊的，快跑！果然，我們的黃老師出現(xiàn)在樓梯的拐彎口了！我機(jī)靈一動，急忙轉(zhuǎn)身，三步并兩步，飛進(jìn)教室，坐下，拿起一本書就看，不管它是什么書。
上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，臉上沒有以往的笑容，而是一臉的嚴(yán)肅。老師用嚴(yán)厲的目光掃視全班同學(xué)。大聲地說：“剛才下課時，只要在樓梯上玩的都站到前面來！”。聽了這話，我心里像是有只小兔在撲通亂跳。這可糟了！我竟然忘了老師的禁令：下課時不能到危險地方玩耍的，而且還是老師強(qiáng)調(diào)特別不許在樓梯上追逐！
此時，我的腳上仿佛被綁上了千斤巨石，每走一步都顯得那么沉重，像是過了一個世紀(jì)才走到前面。我后悔沒有記住老師說的話，我后悔為什么要去玩危險游戲，我后悔為什么沒有與好學(xué)生一起玩。老師盯著我一言不發(fā)，一秒，兩秒，三秒……
時間一分一秒地過去，老師這樣盯著，還不如罵我?guī)拙�。我低下頭，不敢對視，只好將目光移向窗外。天，陰蒙蒙的，像是一個大鐵鍋，壓住了整個學(xué)校。不知過了多長時間，老師終于說話了：“能保證下次不犯這種錯誤的，上位�！蔽覀儙讉�就像受到特赦一樣灰溜溜地上了位。
這件事雖然過去很久了，但老師那會說話的眼神仍然時刻提醒著我：安全第一，不可隨性瘋玩！
一個難忘的眼神作文6
眼睛是心靈的窗戶，是人與人之間心靈交流的橋梁。翻開記憶的相冊，回憶如海浪般洶涌而來，有些人、有些事我已經(jīng)淡忘了，但唯獨(dú)那一個眼神，仿佛是開在記憶深處的花，永遠(yuǎn)歷久彌新。
要知道我從小就很膽小，每次老師讓同學(xué)們舉手發(fā)言時，我總是坐在一旁沉默著。記得有一次，老師提出了一個問題，讓同學(xué)們積極舉手發(fā)言，而我還是像以前一樣默默地坐著，一聲不吭，心里不停地打著鼓：拜托，千萬不要叫到我，千萬不要叫到我。可是，事不盡如人愿，老師叫到了我的名字，這對于我來說可以算是晴天霹靂了。我惶恐不安地站了起來，心里像揣著只小兔子似的，七上八下，手緊緊地捏著，冒出了汗來，臉漲得通紅，可還是沒擠出一句話。老師和同學(xué)們都在靜靜地等待著我的發(fā)言。
過了一分鐘，我抬起頭來，正遇上老師的目光。我看見老師的目光充滿著對我的期待和信心，好像在說：“加油，我相信你，你一定能行的，大膽說出來吧！”老師的眼神就像一縷春風(fēng)，喚醒了我的自信。我終于鼓起了勇氣，回答了老師的問題。我坐下的時候，同學(xué)們的掌聲就響了起來，老師也流露出贊許的目光。我的'心靈逐漸充盈了起來，變得自信，也從那一刻開始，我變得越來越活潑、開朗了。
我永遠(yuǎn)也忘不了那個眼神，那使我變得自信的眼神，它會烙印在我的心里，永遠(yuǎn)都那么清晰。而那份自信，也會伴隨著我，即使遇到再難以克服的困難，只要想起那個眼神，我就會依舊堅持下去，不失去對自己的信心。
那個讓我難忘的眼神，會像一朵花一直開在我內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)清新艷麗、歷久彌新。
一個難忘的眼神作文7
多少次，您流下哀怨的淚，多少次，我無情地傷您的心，多少次，您哀怨的眼神閃著點(diǎn)點(diǎn)憂愁，多少次，我沖動的話咄咄逼人......
母愛如水，柔情似潮，但母愛只是一個難忘的眼神，平凡而偉大。
一個星期五的下午，我來到車站，準(zhǔn)備乘車回家，正值下班高峰期，人像空氣一般，從四面八方涌來，擠得窄小的車站水泄不通，終于有一輛車駛來，我夾在擁堵的人群中，好不費(fèi)力地擠上了車。車上，高大的人群瞬間將我淹沒，我就像沉入了海底。突然，我的腦海里浮現(xiàn)了一個可怕的想法......我沒有向投幣箱里投錢，我躡腳躡手地從人群中擠出來，小心地環(huán)視了一下四周，好的，沒有人注意我。我快步的走向車子最后的一排座位，若無其事地坐下來，心里卻十分緊張，因?yàn)槲业耐染乖诓蛔〉匕l(fā)抖。
回家的路程就像穿越時空隧道，是那么的漫長，終于到站了，如釋重負(fù)，我飛快地跳下車，向家的方向跑去。
回到家，我得意洋洋地向媽媽“邀功”，忽然掛在媽媽臉上的'笑容凝固了，她清澈閃動的眼眸變得迷茫如煙，深遂得令我無法參破，猛地她劈頭蓋臉的一句話，猶如晴天霹靂，“為了這區(qū)區(qū)一元錢，你就丟掉自己的誠信與道德，值得嗎？”這時，我驀地明白，母親的眼神，充斥著對我的哀怨，對我的失望......我低下頭，不敢直視母親的眼睛，但那哀怨的眼眸，哀怨的眼神，仍牢牢的，時時刻刻地浮現(xiàn)在我眼前，灼傷了我的心，讓我深深自責(zé)......
母親，您那嚴(yán)厲的眼神，有如一眼清泉，洗濯了我內(nèi)心的塵灰，讓我終生難忘，您那難忘的眼神，深深刻在我心中，警醒著我，凈化了我的靈魂。母親，謝謝您！
母親，您那難忘的眼神，讓我懂得，誠信與道德是多么的可貴，您的恨鐵不成鋼，讓我深深牢記。在您那令我難忘的眼神的注視下，我一定會正直做人，做一個有誠信，有道德的人。
一個難忘的眼神作文8
有時候，人與人之間交流無需過多言語，一個眼神便卡到好處，這些眼神也許你不會在意，但也有些會給你帶來觸動內(nèi)心的感受。
我所最重視的莫過于老師的眼神了。老師這樣一個可親可敬的形象。他們的眼神時刻牽動著我的心。上課出神時不經(jīng)意撞上老師的眼神，立刻就會感到心虛，內(nèi)疚，只好認(rèn)真聽講了，犯了錯，面對老師嚴(yán)厲的眼神，心里便會涌起一陣的害怕，后悔和緊張，碰到困難時老師鼓勵的眼神讓自己重新燃起了斗志，取得好成績時老師贊許的眼神則讓人喜悅激動......
如是說來，老師的眼神在我的內(nèi)心占有很重要的一部分，正是因?yàn)槿绱瞬抛屛覍δ翘谜n記憶深刻。
我向來是不怎么喜歡數(shù)學(xué)課的成績固然不怎么樣，以至于我每次與數(shù)學(xué)老師對事實(shí)都有那么一絲害怕。上課鈴響來，數(shù)學(xué)老師踩著點(diǎn)進(jìn)了教室，不一會兒就步入正題，正當(dāng)我想事的時候，老師突然說要找人講題，這著實(shí)把我嚇了一跳，我不禁皺起眉來，令人尷尬的`是班里沒有人舉手，我忍不住向老師看去，碰巧裝上了老師的眼神，她微笑著看著我，我慌忙低下頭，緊張地抓起書，心想：完了完了老師不會要提問我吧，我的語言組織能力，可是奇差無比��！最終我還是聽到了自己的名字，只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地起身有看向老師，她依舊微笑著注視著我，我眼神里含著期待，我結(jié)結(jié)巴巴地開口了，因?yàn)榫o張，好幾次口誤使我更加緊張了，班里一片寂靜靜的可怕，我似乎聽見了自己碰碰的心跳聲，我整理了一下思路，接著說，下去好在最后答對了，我最后看了一眼老師，她用贊許的眼神看著我，我松了一口氣，緊接著便是一陣激動，喜悅還有一點(diǎn)小成就感。自己
似乎不怎么討厭數(shù)學(xué)了。
缺乏自信的人，或許只需要一個鼓勵的眼神不被認(rèn)可的人，或許只需要一個贊許的眼神，老師的眼神讓我難以忘卻。
一個難忘的眼神作文9
媽媽的眼神令我慌張，爸爸的眼神令我歡喜，哥哥的眼神令我厭倦，老師的眼神令我不知所措這些人的眼神都不足以讓我難忘。最讓我難忘的眼神是它那絕望的眼神！
好久以前，從不養(yǎng)小動物的家里破天荒的養(yǎng)起了可愛的小貓，而且，一養(yǎng)就養(yǎng)了兩只。兩只貓長得完全不一樣，形態(tài)也不一樣，就連兩只貓的生活習(xí)性都不一樣。其中一只小貓，長得小巧玲瓏，黑白相間的毛給小貓帶來一份生機(jī)。另一只貓比前一只貓大了許多，棕黃相間的`毛讓人看了不由自主的產(chǎn)生了一種慵懶的感覺。由于家里久不養(yǎng)小動物，這讓我對剛抱回來的兩只小貓更喜愛了幾分。我立刻給它們?nèi)×嗣帧５谝恢回堥L得特別可愛，我就叫它嘟嘟；第二只貓又胖又懶，我就叫它懶懶。由此，我家的養(yǎng)貓生活正式開啟了。
第一天，我就上網(wǎng)普及各種養(yǎng)貓的知識。一年的養(yǎng)貓生活有喜也有悲。不過我喜歡這樣的生活。終于有一天，懶懶打破了這種寧靜的生活。一切都是因?yàn)檫@件事：今天中午，我和懶懶在客廳里玩，我和懶懶搶一個玩具玩，本來只是玩鬧，沒成想懶懶當(dāng)真了，它咬了我一口，咬完我的胳膊就呈現(xiàn)出了一圈帶血的牙印。我立刻去找爸爸，爸爸帶我去醫(yī)院打了一針。我覺得沒什么大礙，就回家接著和懶懶玩。我還沒等進(jìn)門，媽媽就告訴了我一個晴天霹靂的消息；她要把懶懶送走，連同嘟嘟一起。聽到了這個消息，我急忙沖去看懶懶和嘟嘟，看望它們最后一眼。最終爸爸抱走了它們，我們戀戀不舍地分開了。它們趴在爸爸的肩頭，望著我，它們的眼神像是在向我求助，又像是一種絕望。但是我卻一點(diǎn)辦法都沒有，只能眼睜睜地看著他們，漸漸地消失在我的視線里。它們那種絕望的眼神，是我永生難忘！
一個難忘的眼神作文10
夜晚里的一切都早已平靜，皎潔的月光撒滿了大地，可我的心卻如洶涌澎湃的浪花，久久不能平靜……
那是一個昏黑的夜晚，我被媽媽拖進(jìn)了超市。那年正值秋季，路上的行人昏昏欲睡地走著，都希望著能早點(diǎn)回家，舒舒服服地睡個好覺，而我卻被媽媽無情地拉進(jìn)了超市里。
快到超市之時，我無意間看到了一個老人，他下身穿著一條破損的牛仔褲，上身什么也沒有，在瑟瑟的秋風(fēng)中打著冷顫，他的右手拿著一枚響鼓，用它那只剩半條的.左臂盡力的拍打著，嘴里不時的還發(fā)出“嗯，嗯”的聲音，原來他是一個啞巴！可最讓我震驚的不是他身體上的殘疾，而是他的眼神！他的眼里，有說不出的滄桑，還帶著點(diǎn)被愚弄過后惱怒，眉目之間流露出的悲傷，勢不可擋。一條比一條深的皺紋，完美無瑕地鑲嵌在老人的臉上。
人們似乎沒有看見挽留在黑夜里的老人，沒有一個人去給他一點(diǎn)錢，甚至一杯水也沒有。我和媽媽繼續(xù)地走著，我時不時地回望著老爺爺，心里默默地說道：對不起，老爺爺，雖然我十分的想幫助你，但是我的能力有限，所有不能幫助你什么。我慢慢的轉(zhuǎn)回頭來，與媽媽進(jìn)入了超市里。
超市里十分的暖和，我不經(jīng)又想起了那個老爺爺，不知道他今晚有沒有吃的哦，穿的，睡的地方，想到這里，我連忙買了一大堆零食和媽媽出了超市。
天氣依舊的寒冷，當(dāng)我來到老爺爺表演的地方時，可哪里早已空空如也，沒有了一點(diǎn)兒人影子，我呆呆地望著那里，直到媽媽把我拉走。
老爺爺?shù)难凵癃q如一個永不磨滅的印記，深深地烙印在了我記憶的深處，他的眼神讓我這一生都難以忘記。
一個難忘的眼神作文11
天空灰得像剛經(jīng)歷過暴風(fēng)雨，但仰頭望望天卻沒有一滴雨水，為什么沒有下雨?這樣就掩蓋住我的眼淚�？諝庾兊脡阂�，酸酸的味道，我嗅出的卻是分離。真的必須要分開嗎?是的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大，各自奔向自己的未來……
小學(xué)校園里，其他班已經(jīng)人去樓空，我知道他們也和我們一樣。班主任在講臺上靜靜地坐著，看著她叫了六年的“孩子們”，今天真的要就此一別了。平時里喧鬧的教育里，隱約能聽到的是抽噎，是大家強(qiáng)忍住情緒的咬牙聲，誰都不想哭，但是誰忍得住?
“孩子們，今天我們……我……”班主任依舊如此親切地叫我們，只是在以往略帶嚴(yán)肅的語句中加了不少的悲傷與不舍。
她得聲音仍舊是啞啞的，畢老師一定是最先流淚的那一個。她拿出她寫給我們的信，邊擦著淚邊讀著：“不知不覺六年過去，你們都長大了，要去奔向你們的未來了，雖然畢老師心中很不舍得，但卻依舊希望你們能長大，能有一番出息……”她哽咽著讀完了，淚水滴在了信紙上，也滴在班里每一個人的心里，在此一別，相見要在何年何月呀?共同相處了六年的伙伴，一起經(jīng)歷過成功，失敗的伙伴，卻要在此分離了。當(dāng)時的我們除了傷心，剩下的只有手足無措。是呀!分離是無法避免的，我們又能做什么呢?
畢老師把信讀完后，她并沒有再說什么，只是看著我們每一個人。當(dāng)她的眼神停留在我身上時，我似乎從她得眼神中看出了很多很多。這六年來所走過的一切，從原來的淘氣總受她罵的我，到后來得到她肯定的我……也許畢老師的眼神只停留了一秒，但在那不舍分離的`眼神背后，還有的是對一個人的期望，她是那樣的堅定與欣慰。
再次打開同學(xué)錄，第一張就是我們班主任畢老師的照片，照片中的她笑得那么燦爛，那眼神又是那么熟悉，那種感覺是無法用一個字去概括的。
這個眼神我一輩子也忘不了，她帶給了我太多太多……
一個難忘的眼神作文12
在我們前方永遠(yuǎn)都有著一束光，無論黑暗和光明，無論痛苦或開心，那束犀利、溫柔、兇猛的光一直在我們的四周——眼神，它是我們成長的不竭動力，更是我們從懦弱變?yōu)閳詮?qiáng)，從膽怯變成自信的源頭。
我一直是膽怯的人，我害怕千千萬萬人的眼神充滿蔑視，又希望有千千萬萬的鼓勵。
上學(xué)的時候，我總是忘不了曾經(jīng)的那一個眼神。它如太陽從地面線上升起的第一束光，趕走了全世界的黑暗，同時也為我內(nèi)心的陰影帶來了久違的陽光，帶去了永久的溫暖與力量。
那是一個普普通通的課堂，一個普通的女老師，每天過著和前一天一樣普通的日子——這也許就是我小學(xué)學(xué)習(xí)生活的寫照。普通成了主旋律，而我呢，便顯得更普通，我不敢在課堂上發(fā)言，不敢舉手，不善于和同學(xué)交流，每天是孤獨(dú)一人，不奢求那些特殊的日子。
那一天發(fā)生的事，卻徹底改變了我的生活。跟以往一樣，我仍然徘徊在孤獨(dú)的'日子里。望眼窗外，景物已經(jīng)枯萎，葉片在簌簌秋風(fēng)中飄下一片又一片，在秋日的空氣中多了幾分凄涼，我不禁感到這與我的生活是如此地相似。
這時——老師突然叫出我的名字，我這才意識到我還在課堂上。
當(dāng)我從迷糊中醒來，全班同學(xué)驚異、好奇，嘲諷的目光齊刷刷地投向我，他們的眼神足以刺透我，壓垮我，摧毀我。我無助地低下了頭，不再說話，內(nèi)心充滿了痛苦和煎熬……
接下去，老師讓我們做練習(xí)，碰巧有一道題目同學(xué)們都不會，沒人舉手。而無獨(dú)有偶，這道題目我會�？晌抑溃覄偙焕蠋熍u，老師肯定不會原諒我的。剛想舉起的手，又悄然放下。
不知什么時候，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師的目光正對著我，滿是鼓勵的眼神。我便毫不猶豫的站了起來……
那一次，我回答得多么流暢，多么自信!老師的眼神中充滿著驚喜和激勵。那一刻，我才知道我同樣可以做得更好。
一個難忘的眼神，讓我永遠(yuǎn)銘刻的記憶。
一個難忘的眼神作文13
眼睛是心靈的窗戶，是心與心溝通的紐帶，回首我們的成長歷程，總會有一些眼神讓我們刻骨銘心，甚至給我們震撼的力量。
我永遠(yuǎn)也忘不了每次調(diào)皮惹媽媽生氣時，她的眼神。那是一種怎樣的恨鐵不成鋼，又夾雜著些許的無奈的眼神，或許那種眼神，不如小說里描述的柔情似水，反而是嚴(yán)厲地讓我不敢直視，我卻又感謝它，促使著我一步一個腳印堅實(shí)地走在人生大道上。從幼時溫柔的眼眸到現(xiàn)在的“復(fù)雜”的眼神，那又是怎樣的一種心酸的心路歷程。終究那是使每個人都難忘的眼神。
我永遠(yuǎn)也忘不了每次失敗是老師和同學(xué)的眼神。就好像是在他們的注視下，沒有什么事情是完不成的，那又是怎樣的一種堅韌不拔，牽引著我成功的'道路，即使是在跌倒以后，也不懼怕任何阻礙重新站起來的困難。因?yàn)槟菢庸膭畹难凵瘢蜁屓讼胍恢弊⒁曋�，不錯過任何一個眨眼的瞬間。在你成功以后，那眼神又像變戲法似的綻放出無數(shù)的光芒，比天上的星星還要明亮。它就這樣一直照進(jìn)我的心頭，久久不能消散。
我永遠(yuǎn)也忘不了收到陌生人幫助時，他們眼中的關(guān)懷，都要溢出眼眶了；我永遠(yuǎn)也忘不了大街上的乞討者，他們眼中一直閃爍著一種名為無助的光彩一直停留在那里，沒有聚焦的眼神沒有光彩，黯淡無光。
我想，如果我有相機(jī)，我一定會把它們都留在那張框里；如果我有畫筆，我一定會把它們都留在那張紙上。其實(shí)，好像過去最難忘的眼神都留在回憶里，我只知道當(dāng)時那些眼神給我了奇異的感受，可好像現(xiàn)在回想起來，一切只不過是彈指之間。到最后，我不得不承認(rèn)，那些確是令我難忘的眼神。
一個難忘的眼神作文14
眼睛是心靈的窗戶，從母親的眼里，我看見了漾滿心房的愛�！}記
我喜歡畫畫，在人像的描繪中，我最喜歡的是眼睛，人物的喜怒哀樂、愛恨情仇都在這小小的眼中體現(xiàn)出來。但最美的，無疑就是那個愛得最深切的——母親的眼睛和眼神了。
母親的眼睛明亮而清澈，有時像臺掃描儀，檢查我的作業(yè)；有時像個攝像頭，觀察我的行動；還有時，像兩個彎彎的小鉤，哈哈，那是母親笑了。
記得有一次考試。早上一起床，窗外便是“黑云壓城城欲摧”的景象，天空中劃過的驚雷使我緊張的心更加緊張了，夾帶著雨水的狂風(fēng)卷起我心中一圈圈焦慮的波瀾，離學(xué)校只有那么一點(diǎn)距離，我卻覺得“道阻且長”。這時，母親給我遞來一把傘，拍了拍我的肩膀，微笑著說：“兒子，你是最棒的！”聽了這話，我心中似乎有一種東西化開來，從腳底到頭發(fā)尖無一處不感到溫暖，這大概就是幸福吧；我看著母親，母親看著我，母親眼里充滿了鼓勵，從那明亮而透徹的.眼睛里，我看見了母親對我濃濃的愛，母親的雙眼就像兩顆小小的太陽，它們溫暖著我、鼓勵著我，給了我力量，讓我感到“甲光向日金鱗開”。這個眼神我永遠(yuǎn)難忘！
是誰點(diǎn)亮了梨花的淚水？幸福在這濡濕的空氣中劃開，雨水中滲透出彩虹的光芒。緊張與焦慮碎了一地，母親的眼神中充滿了愛與鼓勵。從母親的眼神中我看到了愛，但的，我看見了我的責(zé)任。母親為我們付出這么多愛，我們應(yīng)以的努力與愛來回報她。這是世上最愛我們的人、最愛我們的眼神。滴水之愛，我們當(dāng)報以涌泉之愛！
春天，母愛是繁花似錦；
夏天，母愛是盛木繁蔭；
秋天，母愛是累累碩果；
冬天，母親累了，讓我們報以春華秋實(shí)。
母親的眼神，我終身難忘。
一個難忘的眼神作文15
看著池塘里的水清澈而又閃動，真是水是眼波橫’啊，這清澈而又閃動的水面讓我連想起那雙清澈而又閃動的眼睛和那堅定不移的眼神。
那天陽光明媚，草木萌發(fā)，楊柳早已綠樹成萌，走在江岸邊，我正漫步在這條看似無盡的江岸。這時，我一想到一件心煩的事——考試又失敗了，心中一股無名的怒火油然而生。碰地一聲，把我從內(nèi)心的火場中拉了回來，是一位小女孩摔倒在地上，我跑過去正想把她扶起來時，小女孩說：大哥哥，謝謝，不過我還是自己來吧。這時我發(fā)現(xiàn)她的腳。只見她慢慢地爬起來漸漸地站立起來，緩緩地走向遠(yuǎn)方。又是一聲碰，我眼一閉一開，發(fā)現(xiàn)小女孩才走了幾步又摔倒了下來，小女孩又站了起來，我是好心想幫她可又被她拒絕了，她是希望自己可以站起來！
大哥哥看吧，我自己是可以站起來的，你不需要為我而擔(dān)心。小女孩微笑地對我說。我發(fā)現(xiàn)她那雙清澈又閃動的眼睛正給我一種力量。她那眼神似乎可以看破塵世，堅定不移。我的心一顫，這堅定的眼神猶如夏日的暴雨，洗滌我的心靈，內(nèi)心中的怒火也被這強(qiáng)大的暴雨沖刷得無影無蹤。
我看著江邊的風(fēng)景，回想這她的眼神，似乎看見了她又倒了下來，又站了起來。月亮升起來了，銀色的`月光散在清澈又閃動的池塘水面上，猶如一處仙境，聽著夜里昆蟲的鳴叫，看著清澈的銀水，滴，一滴水落入池塘，池塘卻起了不小的漣漪。
是啊，那個小女孩的眼里就是那滴水，我的內(nèi)心就是那池塘中的水，她的眼神讓我的內(nèi)心泛起一道道的漣漪，那眼神教會了我如何樂觀堅強(qiáng)！
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