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八年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-07-02 15:37:12 八年級(jí)作文 我要投稿

精選八年級(jí)優(yōu)秀作文匯編9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選八年級(jí)優(yōu)秀作文匯編9篇

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  友誼,它是一片綠葉,是它讓我得到了這么個(gè)千姿百態(tài)的春天。我們擁有了純真的友誼,也認(rèn)為友誼是建立彼此了解的基礎(chǔ)。雪,便是我的摯友,他是我唯一一個(gè)這樣稱呼的人。

  從一年級(jí)開(kāi)始,一條友誼的項(xiàng)鏈就把我和周雪連在了一起,我們兩個(gè)之間沒(méi)有發(fā)生過(guò)程爭(zhēng)吵、以及矛盾,十分親密,簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。

  在我印象中,有一件事讓我記憶十分深刻。一次期末考試,還有幾分鐘就要開(kāi)始考試了,同學(xué)們都做好了考試的準(zhǔn)備。我打開(kāi)文具盒,忽然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了。心里特別著急,“沒(méi)有尺子能行嗎?沒(méi)有尺子怎么做圖啊,如果回家拿一定來(lái)不及了。”我的心里難受極了,急得快要哭出來(lái)了,這是我的好朋友周雪看見(jiàn)了,便走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎么了?”我心急火燎地說(shuō):“都怪我,在關(guān)鍵時(shí)刻忘帶尺子了,什么時(shí)候我都帶,偏偏在這個(gè)時(shí)候忘帶尺子。”周雪看我心急成這樣,便毫不猶豫地跑到自己的座位上,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一生聲,我回頭一看,看見(jiàn)周雪手里拿著兩截?cái)嗟某咦,她把另一截遞給了我。我愣住了,“啊,多么漂亮的新尺子呀。”我了看看周雪,手里緊緊地握著那截尺子,不知道該說(shuō)什么好。她微微一笑,說(shuō)“你拿去用吧!边@時(shí),考試的鈴聲響了,我趕緊回到自己的座位上,等待著考試。

  放學(xué)回家后,我又從鉛筆盒里拿出那截尺子,就像欣賞一件珍品,愛(ài)不釋手。我決定把它珍藏起來(lái),因?yàn)樵谀嵌潭痰陌虢爻咦由夏壑覀儍蓚(gè)之間的.深厚友誼和她那永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的樂(lè)于助人的品質(zhì)。

  生命之花離不開(kāi)友情的澆灌,沒(méi)有友誼的人生是蒼白的,無(wú)味的。往事如電影一般在我的腦海中放映著,小學(xué)時(shí)代朋友間的友誼讓我難以忘卻。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我的語(yǔ)文老師,班主任,楊小清老師:她小巧玲瓏的樣子。溫柔的語(yǔ)氣。我認(rèn)為她是很懂我的,因?yàn)槠綍r(shí)我的課外活動(dòng)比較多,考試成績(jī)不是很理想的時(shí)候,我自己都心慌慌的,而她,并不是在我這時(shí)候來(lái)批評(píng)我,就因?yàn)檫@樣,我反覺(jué)得我要更努力,不讓老師失望。當(dāng)她指導(dǎo)我演講的時(shí)候。微笑著站在我的面前,很認(rèn)真地傾聽(tīng)。她不是硬逼著我學(xué),而是知道我熱愛(ài)演講,告訴我“興趣是最好的老師”。每次上臺(tái)表演,她都用充滿陽(yáng)光的眼神望著我。這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài),還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切浸在心里!

  我的數(shù)學(xué)老師,杜江華。他很關(guān)注我的學(xué)習(xí),。告訴我的爸媽讓我去學(xué)鋼琴。告訴我在課外活動(dòng)的同時(shí),也要提高成績(jī)。這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài),還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切浸在心里!

  我的英語(yǔ)老師,洪天津,在多數(shù)同學(xué)的眼中,他是個(gè)非常兇,狠的老師。在我看來(lái)并不是的,他對(duì)我的英語(yǔ)很嚴(yán)格,但那是為了我好,在課外的時(shí)候,每當(dāng)我不想當(dāng)某種職務(wù)的時(shí)候他讓我換個(gè)角度想想。因?yàn)樵谠?jīng)的課堂上,他指著我的名字說(shuō)!俺煽(jī)才是最終要的嗎?”讓我想了好久,最近他說(shuō):“成績(jī)差不多就行了,老師還是看學(xué)生的品行的!边記得上次摔跤的事件,當(dāng)天摔了之后,第二天,一見(jiàn)到我,立馬還詢問(wèn)了我,。還疼嗎?這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài),還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切浸在心里。

  我的微笑老師,郭戊花。在我的初中生涯中,一直有一個(gè)默默支持,默默鼓勵(lì),默默給予我微笑的人,她不是我的班主任,也不是我的科任老師,但這些老師當(dāng)中,唯獨(dú)她給予的微笑,在我傷心時(shí),安慰著我,在我退步時(shí),激勵(lì)著我,她是郭戊花老師,是五班班主任。

  每次見(jiàn)到我,我都有和他人不同的待遇,每天遇見(jiàn)她,她都依舊露出那燦爛,陽(yáng)光,充滿希望,愛(ài)的笑容。她說(shuō)我是她的小天使,能給她帶來(lái)春天般的美好,我說(shuō)她是上天給我派來(lái)促使我成長(zhǎng)的士兵,我的初中生涯中有了她,真幸?鞓(lè)!這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài),還有很多很多的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切浸在心里。

  我的電腦老師,李巧芳。她是老師當(dāng)中離我較遠(yuǎn)的,有時(shí)只能在上課時(shí)見(jiàn)到她,可她依然關(guān)注我,關(guān)注我的學(xué)習(xí)成績(jī),關(guān)注我的課余生活,關(guān)注我的成長(zhǎng)理想,幫我詢問(wèn)培訓(xùn)班,幫我找老師。但在人家認(rèn)為是那么一點(diǎn)事,在我看來(lái),就在那么一點(diǎn)事里,充滿了對(duì)我的愛(ài)。這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài),還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切浸在心里!!

  我的音樂(lè)老師,郭淑蓮,她幫我找好培訓(xùn)班,聯(lián)系了老師的電話,……談到了我的理想,聊起了我的未來(lái)11這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài),還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切浸在心里。£惤A老師,應(yīng)該也是我的音樂(lè)老師,主持老師吧,談到了我的理想,聊起了我的未來(lái)這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài),還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切浸在心里!

  我的鋼筆老師。李添來(lái),在鋼筆比賽期間,他教我寫書法,平時(shí)不經(jīng)常練的時(shí)候,看見(jiàn)了我,“李婷,最近有練鋼筆嗎?”提醒著我,我的理想,也告訴我要努力,要求是多么高,。這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài),還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切浸在心里!

  我的寬容老師,趙依琳老師,每當(dāng)在年段長(zhǎng)在批評(píng)我的時(shí)候,她會(huì)理解我,每當(dāng)我要上臺(tái)主持之前,激勵(lì)我,指導(dǎo)我,每當(dāng)我在幫忙改試卷的時(shí)候,引導(dǎo)我,當(dāng)我比賽獲獎(jiǎng)的時(shí)候,擦肩而過(guò)時(shí),微笑著“昨天表現(xiàn)的不錯(cuò),加油”這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài),還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切浸在心里!!

  老師們,謝謝你們給我的關(guān)愛(ài),我一定會(huì)更加有努力的,不辜負(fù)你們對(duì)我的期望!!謝謝你們這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài),還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切浸在心里。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  一個(gè)人,如果有了思想,就等于有了一半的人生,而一個(gè)人如果既有了思想,又有了夢(mèng)想,就等于有了完整的人生。

  從小,因?yàn)榭匆?jiàn)了小鳥揚(yáng)著翅膀,在陽(yáng)光明媚的藍(lán)天中飛翔,所以我下定決心,長(zhǎng)大以后,一定要成為一名宇航員,要飛翔在比天還高,比藍(lán)天更深沉的宇宙中,在各個(gè)星球中行走。但我知道,想成為太空中的宇航員也不是一件容易的事,所以,我每天都會(huì)利用課余時(shí)間去學(xué)習(xí)一些有關(guān)宇宙的知識(shí),了解所有要成為宇航員所必須具備的條件,并好好鍛煉自己的身體,都是為了成為一名合格的宇航員。

  但是,在人生的路途中,一定會(huì)有不計(jì)其數(shù)的坎在路上,只有在那里摔倒了,再次站起來(lái),才會(huì)繼續(xù)前進(jìn),繼續(xù)成長(zhǎng)。

  到了小學(xué)三年級(jí),因?yàn)閷W(xué)業(yè)的重?fù)?dān),我有時(shí)會(huì)因?yàn)槿缟揭话愀叩淖鳂I(yè)而不得不放棄本來(lái)的計(jì)劃。到了學(xué)期末,我的學(xué)習(xí)壓力更大了,也開(kāi)始漸漸想要放棄自己當(dāng)宇航員的夢(mèng)想了。

  雙休日時(shí),我難得的得到了休息的時(shí)間,卻又想起了自己以前定下的計(jì)劃,又只好開(kāi)始對(duì)宇宙的學(xué)習(xí)了。不知不覺(jué)中,太陽(yáng)已經(jīng)將一半的光輝擋住了,天空中露出了光與暗的兩面。我的內(nèi)心中不斷的回想著一個(gè)聲音:明明我自己已經(jīng)厭惡這樣的.生活了,為什么還要坐在這里,浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間呢?

  這時(shí),奶奶來(lái)了。他看見(jiàn)我坐在桌子上一邊看著書,一邊煩躁的我,便慈祥地走了過(guò)來(lái),撫摸著我的頭,問(wèn):“孫子,你怎么了?”“奶奶,我突然不想當(dāng)宇航員了,我想放棄夢(mèng)想了!蔽曳畔聲,手托下巴不耐煩的說(shuō)著!氨鞘裁礃拥?”奶奶突然說(shuō)了一句題外話!肮腆w。”我十分不解,轉(zhuǎn)過(guò)身看著奶奶,回答道!澳撬矔(huì)融化,就想夢(mèng)想消失了一樣,那怎樣才會(huì)是并一直存在呢?”奶奶神秘地笑著,又提了個(gè)問(wèn)題。堅(jiān)持為冰提供生存條件!拔胰鐚(shí)回答了,突然,我突然明白了奶奶笑中的含意,”奶奶,我懂了,我不打算放棄夢(mèng)想了!”接著我又拿起書來(lái)學(xué)習(xí)了。

  我找到了自己的答案,我要繼續(xù)走在追夢(mèng)的路上。我不會(huì)再迷茫了,我不會(huì)再放棄了,因?yàn)槲颐靼琢,追逐?mèng)想時(shí),不能著急,要按部就班才行。因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)的夢(mèng)想越大,相對(duì)的所要花費(fèi)的時(shí)間就會(huì)越多。我決定了,要將這個(gè)夢(mèng)想一直繼續(xù)下去,直到實(shí)現(xiàn)為止,這才叫做追夢(mèng)。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  周末,在校園里慢慢的逛著。身邊空蕩蕩的,唯有寒風(fēng)帶給我致命問(wèn)候,只能回復(fù)它的顫抖。身邊沒(méi)有一個(gè)人,明明還早,卻提前感受到了離別的悲傷,我們還小,為什么長(zhǎng)大那么快?

  一直都很喜歡曾軼可的《還能孩子多久》,長(zhǎng)大了,又怎樣?一樣面對(duì)大大小小數(shù)不清的問(wèn)題,找工作,面試。一樣會(huì)在人潮中看見(jiàn)年少的自己,還是一樣的'驚慌失措,一樣學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng),一樣的只會(huì)懷念。

  長(zhǎng)大后的你,有一天在大街上閑逛著,突然聽(tīng)見(jiàn)有許多熟悉的聲音叫著你學(xué)生時(shí)代的外號(hào),你會(huì)不會(huì)突然一愣,然后淚流滿面的朝他們奔跑,那手中的包砸他們,又邊罵著說(shuō),你們他媽這些年死哪去了。

  也許只有那時(shí)你才會(huì)知道,曾經(jīng)你以為會(huì)永遠(yuǎn)的,終不可能。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  我說(shuō),我們是一個(gè)圓,走了誰(shuí)都是殘缺——題記

  靜與書,是著世界上最美麗的組合,生活在這世界,我們都知道這個(gè)世界有美麗也有丑惡,有圓滿也有殘缺,而后者似乎更占上風(fēng)。當(dāng)然,也有時(shí)候是,當(dāng)我們沉浸在快樂(lè)中時(shí),時(shí)光易逝,我們來(lái)不及把握時(shí)便已匆匆逝去,可當(dāng)不幸降臨時(shí),我們不曾料想,當(dāng)然也就措手不及,也就體味時(shí)光的悠長(zhǎng)了。與現(xiàn)實(shí)與殘缺不同的是,我們可以在閱讀的世界里獲得持久的想象,可以籍此慰藉受傷的心。閱讀和我,就是一個(gè)圓,走了誰(shuí),都是殘缺,我們要永遠(yuǎn)在一起!

  一個(gè)人沉默著,在相同的陽(yáng)光中,營(yíng)造不同的幻想;在相同的夜色中,傾訴不同的心情。日子簡(jiǎn)單而繁雜,愛(ài)與恨的秘密,像調(diào)錯(cuò)了色的顏料,怎么畫,也難以詮釋真假。

  無(wú)從尋覓。

  糾纏不清的情感,煙火迷離的絢爛,在掌心的紋路上漸漸荒蕪。無(wú)從尋覓這永遠(yuǎn)也求不出解的情感,卻在閱讀時(shí),與你有一場(chǎng)浪漫的約會(huì)。你告訴了我明然對(duì)愛(ài)情的定義。他說(shuō),婚姻的最高原則是不離婚,這讓我肅然起敬;你告訴我,友情,便是你敬我一尺,我敬你一丈,這讓我連連點(diǎn)頭;你告訴我,親情,是萬(wàn)千世界唯一的永恒,這讓我深感贊同。你遞出了情的真諦,我會(huì)將其傳遞。

  無(wú)從拒絕。

  這樣的思念,風(fēng)吹過(guò)的薔薇,淡淡的香,很多的`美好,如開(kāi)花,嬌艷可人……卻轉(zhuǎn)瞬即逝,很珍惜每一次你們會(huì),更加珍愛(ài)我們邂逅之后的成果,當(dāng)你出現(xiàn)時(shí),我無(wú)從拒絕,油然而生一種想拋棄全世界,沉浸在你們懷抱的沖動(dòng)。于是,我那樣如饑似渴,那樣貪婪地投入你們的懷抱,拋棄了堆積如山的作業(yè),舍棄了與我并肩作戰(zhàn)的輔導(dǎo)書。

  無(wú)法忘卻。

  浪漫的邂逅,你寬廣的胸懷,讓我倦戀,無(wú)法忘卻;你親昵的言語(yǔ),優(yōu)雅的文字,讓我倦戀,無(wú)法忘卻……

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  “炮竹一聲震天鳴,辭舊迎新共歡慶”不知不覺(jué)又迎來(lái)了春天,天空中那永不停息的爆竹聲,剎時(shí)就把我心中的煩惱,憂慮一掃而光,滿心歡喜地迎來(lái)了我家的幸福年。

  清晨,春節(jié)的第一縷陽(yáng)光射入我的眼中,刺激中仿佛帶著柔和,細(xì)細(xì)的、細(xì)細(xì)的,我似乎還嗅到了年的味道,很純,很香,很甜,一下就把我從睡夢(mèng)中喚醒了。

  “咚咚!”“誰(shuí)呀!”“是我”“原來(lái)是我爺爺來(lái)了!”我立馬上去給他們開(kāi)門。當(dāng)我打開(kāi)門的瞬間,爺爺手中拎著的那么多袋子便吸住了我,我立馬從他手中接過(guò)幾個(gè),然后打開(kāi)一看,原來(lái)都是過(guò)年要用的許多蔬菜和肉類,我爺爺來(lái)我家一起過(guò)年了!剛才爺爺手中拎著的那么多袋子已經(jīng)讓我很驚嘆,當(dāng)我們一起講袋子中的所有東西一起倒出來(lái)清洗時(shí),那些東西更讓我嘆為觀止,把我們家的水槽都填滿了。姜還是老的辣,沒(méi)過(guò)多久,我的爺爺就將槽內(nèi)的物品洗了一大半,而我呢?一、二、三……點(diǎn)點(diǎn)手指頭就數(shù)得清。待我們將蔬菜和肉類都清洗完后,我的父母就上場(chǎng)了,一個(gè)拿刀一個(gè)提鏟,看樣子早做好準(zhǔn)備了。

  “噼里啪啦”,經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的.艱苦奮斗后,整整十多道菜終于出鍋了,此時(shí)的客廳充滿著濃烈的香味,真是讓我口水直流三千尺。等所有的親戚朋友都到齊后,我們家的年夜飯便開(kāi)始了,此時(shí)的我感動(dòng)的都快要哭了,忍了好久,咽了好多口水的嘴巴終于可以享福了,在一頓狂轟亂炸后,我已經(jīng)抱的癱倒在了椅子上,手不斷地?fù)崦菆A鼓鼓的“大將軍”,此時(shí),在坐的各位親戚也都吃好了,幸福真是來(lái)得太突然了,走的也太快了,一下子,忽然就有三五個(gè)親戚一起向我口袋里塞進(jìn)了那紅彤彤的大紅包,我都沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái),顧不上多摸幾下就被父母給收走了

  飯也吃了,紅包也拿了,剩下的時(shí)間就應(yīng)該用來(lái)娛樂(lè)了,只見(jiàn)我爸從街上買了好多禮花回來(lái),激動(dòng)不已的我立馬上去接過(guò),然后一起放了起來(lái),“彭!”隨著一小聲悶響過(guò)后,一支利箭就從禮花管中竄了出來(lái),然后就在天空炸開(kāi),即你去那個(gè)釋放出了他的最美的一面,很漂亮。待禮花全部結(jié)束后,今年的春晚也開(kāi)始了,我和父母一起來(lái)到樓上,一起坐到沙發(fā)上,然后打開(kāi)電視,開(kāi)始暢游在一個(gè)個(gè)精彩的春晚節(jié)目中了。

  幸福的時(shí)光總是如此的短暫,而我卻永遠(yuǎn)地記住了這短暫的時(shí)光,我家就應(yīng)如此的幸福!

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  當(dāng)生活的窘迫把你包圍,你總能找到那扇窗,發(fā)現(xiàn)那束刺破黑暗的光明。但是,當(dāng)你走投無(wú)路又找不到“柳暗花明”時(shí),就試著去相信希望,試著去畫一扇窗給自己。

  天灰蒙蒙的,陽(yáng)光被層層烏云所吞噬。風(fēng)格外的大,吹動(dòng)著樹葉,好像是沙啞的怒吼,鳥兒嘰嘰喳喳地譏笑著一切,都是那樣灰暗,蒼涼。

  肩膀上重量似乎要將我壓趴,緩慢而又沉重的腳步在地面上蕩起層層的塵埃。無(wú)神的目光還有一絲迷茫,一絲在黑夜中的`無(wú)所適從。學(xué)業(yè)上的失敗將我拉入人生的低潮。但上帝似乎忘卻了我的存在,只留我一人在小屋里,體會(huì)那窒息感蔓延至身上每一個(gè)細(xì)胞中的過(guò)程。

  失敗的迷茫,仿佛將我困在一片黑暗之中,只有自己的心和靈魂,閃著微弱的光。清晨的農(nóng)霜、冰涼的空氣,凍得我一激靈。朗朗的讀書聲與與窗外悅耳的鳥鳴聲共鳴著,黎明的第一縷陽(yáng)光灑在課本上,也灑進(jìn)了我心中的黑暗。眼神中少了一些迷茫,多了一些自信;少了一些失落,多了一份希望。直到帶有笑意目光看到桌上那份令人滿意的試卷……

  或許,你會(huì)認(rèn)為上帝掌握著你的一切,失敗是他對(duì)你的遺忘。其實(shí),我們掌握著自己的生活——即使是絕境,也要相信希望,為自己畫一扇窗。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  做人要做到許許多多,而在我認(rèn)為,做人一定要學(xué)會(huì)寬容。

  相傳有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)脾氣很壞的男孩,他的父親給了他一袋釘子,并且告訴他,當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候,就在后院的籬笆上面釘一顆釘子。

  第一天,男孩釘下了37根釘子,隨著時(shí)間的增加,漸漸的,男孩每天釘下的釘子數(shù)量越來(lái)越少了。

  他也漸漸的發(fā)現(xiàn),控制自己的脾氣比釘下那些釘子容易些。

  終于有一天,男孩再也不會(huì)隨便亂發(fā)脾氣了。這時(shí),他的父親告訴他,每控制住自己,不是自己亂發(fā)脾氣的時(shí)候,就從后院的籬笆上面拔去一根釘子。

  時(shí)間一天天的過(guò)去了,有一次,男孩興高采烈地跑過(guò)來(lái)告訴他的父親,他拔光了所有的釘子。

  這時(shí),父親對(duì)他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你生氣的時(shí)候就好比這些釘子釘在籬笆上所留下的傷疤。你那刀子捅別人一刀,無(wú)論你說(shuō)了多少次對(duì)不起,刀子所留下的傷口仍會(huì)依舊存在。所以,遇事一定要寬容些。”

  是。∪伺c人之間常常都有一些令彼此無(wú)法釋懷的'原因,而對(duì)彼此造成那無(wú)法抹去的傷害。人與人都會(huì)有痛苦和傷疤,動(dòng)輒去揭,便添新創(chuàng)。忘記昨日的是非,忘記那些斥責(zé)與謾罵,遇事寬容一些,才是使傷口愈合的最佳辦法。開(kāi)始寬容的看待事物吧!相信你一定會(huì)有意想不到的收獲。

  幫別人打開(kāi)一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  讀語(yǔ)文,我讀出了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治理想;讀語(yǔ)文,我讀出了古仁人“不以物喜,不以己悲”的闊達(dá)胸襟;讀語(yǔ)文,我讀出了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!钡膲阎竞狼椋蛔x語(yǔ)文,我讀出了劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹錢頭萬(wàn)木春。”的慷慨激昂氣概;讀語(yǔ)文,我讀出了龔自珍“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神;讀語(yǔ)文,我讀出了杜甫“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的濟(jì)世情懷……語(yǔ)文的.美麗,無(wú)處不在!

  語(yǔ)文之所以美麗,她記述著歷史,讓人記住歷史,她陶冶著人們的情操,升華著你我的情感。

  語(yǔ)文給我們記載了一個(gè)有關(guān)于范仲淹的故事叫《范仲淹有志于天下》。范仲淹在一個(gè)貧苦家庭出生,在他兩歲的時(shí)候,父親因患病去世了,這給這個(gè)本不富有帶來(lái)了巨大的打擊。這時(shí),母親帶著范仲淹艱苦的生活著,迫于無(wú)賴,她改嫁到常山的朱家,也帶著兒子。范仲淹長(zhǎng)大以后,知道了自己的生世,含著眼淚告別母親,去應(yīng)天府的南部學(xué)舍求學(xué)讀書,他日日夜夜都認(rèn)真讀書。五年中,他竟然沒(méi)有脫去身上的衣服上床睡覺(jué),有時(shí)夜里感到昏昏欲睡,他就把水澆在臉上,他常常白天苦讀,什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣,他領(lǐng)悟了“六經(jīng)”的主旨,后來(lái)又立下了造福的志向!

  這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我,使我對(duì)范仲淹有著更深的敬意,并激發(fā)我學(xué)習(xí)向上的動(dòng)力,我認(rèn)為,在我們這如花般的歲月里,在我們這如此優(yōu)越的條件下,應(yīng)該倍加努力學(xué)習(xí),成為有用之才。同時(shí),也使我愛(ài)上語(yǔ)文,迷上了歷史人物事跡。

  這就是語(yǔ)文的魅力,語(yǔ)文的杰作,她事人類的大功臣,我鑒定了她的美麗!

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