品嘗分別的滋味作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的品嘗分別的滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

品嘗分別的滋味作文1

　　時(shí)間，一個(gè)任何人都無(wú)法改變的東西，他固然重要，但有時(shí)我真的好討厭他，是他，讓人們拼命追逐，整天過(guò)得渾渾噩噩，也是他，給人們帶來(lái)了離別！

　　我真的好討厭離別，他是苦澀的，令人心酸，誘惑眼淚的，該來(lái)的總會(huì)來(lái)，該離開(kāi)的也總會(huì)離開(kāi)，而這一切的指揮者就是時(shí)間。人的一生免不了會(huì)面對(duì)分分合合，所有的事情都是由上天安排的好的，注定有緣早晚會(huì)相遇，注定離別早晚會(huì)分開(kāi)，俗話(huà)說(shuō)的好，天下沒(méi)有不散的宴席，有人說(shuō)過(guò)經(jīng)歷多了會(huì)習(xí)慣，分離多了會(huì)麻木，我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的不對(duì)，經(jīng)歷雖然多，但每次都會(huì)有不同的感受，分離雖然多了，但每次離別的對(duì)象會(huì)不同，感情也不同，有時(shí)我常常會(huì)想，人為什么要分離，分離是為什么會(huì)心痛，我最害怕離別的'場(chǎng)面。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不是一個(gè)愛(ài)哭的女生，但每次面臨離別，眼淚總會(huì)落下，甚至我曾想過(guò)為了不面對(duì)離別，我想把自己包裹起來(lái)，只有自己的世界那永遠(yuǎn)不會(huì)有離別，不過(guò)，那應(yīng)該是不可能的。

　　想了好久的問(wèn)題總會(huì)有答案，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)離別，勇敢的挑戰(zhàn)時(shí)間，離別并不代表將永遠(yuǎn)失去，朋友間，離別后的一句問(wèn)候，偶爾的聊天，會(huì)讓我們的心緊緊相連；戀人間，分手后的，一條短信，一封郵件，那曾經(jīng)相惜相知的心會(huì)輕輕顫抖；親人間，離開(kāi)后的一個(gè)短短幾分鐘的電話(huà)，即使遠(yuǎn)隔千里也會(huì)彼此心暖……

　　離別，也許是另一個(gè)美好事物的開(kāi)始，讓我們收起離別的悲傷，用微笑祝福對(duì)方不是會(huì)更好嗎？

品嘗分別的滋味作文2

　　歲月如梭，一眨眼之間三年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了。

　　記得三年前的一天，我們大家從四面八方相聚在這里回憶起第一次見(jiàn)到他那滿(mǎn)臉淚水的樣子忘不了與他在樓道里以相撞的方式相識(shí)這一段段美好的記憶都將會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在我心中。

　　走在校園的綠蔭下當(dāng)初與我同高的小樹(shù)如今也已經(jīng)成為蒼天大樹(shù)，這個(gè)操場(chǎng)依然充滿(mǎn)笑聲，記得在這里參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我受傷了，帶著傷心帶著痛苦走向老師和同學(xué)，他們以一顆寬容的心包容了我，用愛(ài)給予我力量，讓我振作起來(lái)這是一種心與心之間最真摯的關(guān)懷。

　　看著自己曾經(jīng)走過(guò)的教室腦子里不禁浮現(xiàn)出歡樂(lè)的場(chǎng)景，我們?cè)��?jīng)在這里一起打鬧，一起上課，一起編織著屬于我們的美好回憶。

　　面對(duì)相處三年的老師在這即將分別的`時(shí)候心里不禁一酸，永遠(yuǎn)無(wú)法割舍這段深厚的師生情，三年的學(xué)習(xí)生活中我曾被罵過(guò)，被打過(guò)也被稱(chēng)贊過(guò)。我知道，這都是一種愛(ài)的表現(xiàn)，這是老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的方式，他們?yōu)榱俗约旱膶W(xué)生操勞，著急，陪我們一起同甘共苦，沒(méi)有一位老師不愛(ài)自己的學(xué)生，就像沒(méi)有一位母親不愛(ài)自己的孩子一樣，每一位老師都把自己的學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，教育了三年，也寶貝了三年，在這即將分別之即，我惟有用成績(jī)才能報(bào)答他們的辛苦，我相信，經(jīng)過(guò)我的努力一定會(huì)給他們一份滿(mǎn)意的答卷！

　　如今，畢業(yè)在即，我好想回到那一起走過(guò)的日子，好想走不出那一起走過(guò)的日子！

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