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迷茫的我作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的迷茫的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
迷茫的我作文1
每個(gè)人都有夢(mèng)想，都有自己的奮斗目標(biāo)和想上的理想大學(xué)。而我，卻沒有！如果不是今天謝老師讓我們寫每個(gè)人的夢(mèng)想職位和夢(mèng)想大學(xué)，我還真不知道我是一個(gè)那么迷茫的人！
今天上課時(shí)，謝老師讓我們每個(gè)人寫一張表。當(dāng)填到理想和理想大學(xué)時(shí)，那個(gè)平時(shí)大大咧咧、對(duì)任何需要思考很久的人生大事都一笑而過的.女孩不見了。我陷入了深深的沉思
其實(shí)，我從前有一個(gè)理想職業(yè)，它的名字很特殊風(fēng)暴追擊者。它和氣象專家的工作差不多，只不過這項(xiàng)工作更危險(xiǎn)，需要實(shí)地考察，而且它專門研究像龍卷風(fēng)、沙塵暴、海嘯等這種自然災(zāi)害。爸媽聽了，表示堅(jiān)決不同意。他們說這職業(yè)太危險(xiǎn)了，并且已經(jīng)有很多風(fēng)暴追擊者命喪黃泉；雖然你不是我們親生的（捂嘴），但我們一直把你當(dāng)成寶貝疙瘩。就這樣，我的第一個(gè)理想被一盆冷冰冰的水澆滅了�。ǹ蓿�
我還有一個(gè)理想：律師！這工作多風(fēng)光��！匡扶正義、懲惡揚(yáng)善、扶危濟(jì)困，而且我從小就能言善辯，曾為不少同學(xué)申張?jiān)┣＃ㄎ孀欤┒倚W(xué)時(shí)每次辯論賽我都是辯手，并且每次都獲得最佳辯手稱號(hào)。但爸媽又說：“女孩子干這行，不安全！”又一盆比液氮還涼的水澆滅了我的希望之火。（又哭）
那么加入世界動(dòng)物保護(hù)組織協(xié)會(huì)呢？“想都不用想，賺錢太少了！”爸媽直接扔給我這樣一句話。（嚎啕大哭）
唉！我的理想一個(gè)個(gè)被槍斃，我還能做什么？
現(xiàn)在，我長大后唯一想做的事就是：在江南的某一處民宿住下來，每天喝喝茶、看看美景、彈彈古箏但前提是如果考不上一個(gè)好大學(xué)，找不到一份好工作，攢不夠很多的錢如何能實(shí)現(xiàn)呢？你們說像我這樣一個(gè)迷茫的人該怎么辦呢？（求大神支招）
迷茫的我作文2
春天是萬物復(fù)蘇開花的時(shí)候，但這個(gè)春天我很困惑。
——銘文
打開窗戶，春天的第一縷陽光慢慢地飄進(jìn)房間，春風(fēng)慢慢地吹動(dòng)我面前的樹枝。一會(huì)兒，一抹綠色在樹枝上散開，我看著它，感到困惑。姚還在上八年級(jí)，我們班的同學(xué)已經(jīng)計(jì)劃好去哪個(gè)學(xué)校了。我說我在高中。其實(shí)最好上高中，但是上高中太難了。
我抬起頭，迷茫地?fù)]揮手，時(shí)間悄悄從指縫間溜走。我又想起了那個(gè)雨夜。
雨水一滴滴流下來，把一束透明的雨花濺在地上。雨打在窗戶上。晚上，很重。我在床上翻來覆去睡不著。我就起來坐了起來。我媽好像被我吵醒了。我漫不經(jīng)心地說：“媽媽，我想考第二次高中�！彼�躺在那里輕聲問我：“你高考過不了？”我不回答。她補(bǔ)充道：“一個(gè)身高勝過兩個(gè)。”夜里，我感覺到她的眼睛，她看著我。我心一跳，慢慢躺下，蓋上被子。我陷入了深深的沉思，她說：“那時(shí)候我們都不怎么努力。你聽我說�，F(xiàn)在努力了就不后悔了�！�
回來的時(shí)候我想起了她說的一句話“最年輕的新葉連死都不在乎�！蔽叶⒅矍暗哪廴~，問自己：“葉子會(huì)迷茫嗎？”我來回走，幼葉會(huì)不會(huì)覺得很迷茫？不會(huì)的。它的信念是努力成長，不怕前路。我迷路了嗎？不，我從不困惑。我只是害怕路上的`危險(xiǎn)。我不想努力。我突然意識(shí)到我一直害怕受傷，但是怎么確定傷口不長出翅膀呢？
人生的路很短。也許人生的無常可能會(huì)讓你迷茫，但我相信，成功是要靠努力的。今年春天我很迷茫？不，我沒有糊涂！
迷茫的我作文3
別錯(cuò)過芬芳年華，要把握青春年華。
——題記
最美的花季，最好的時(shí)間，最叛逆的我們，最負(fù)責(zé)任的老師，最和諧的同學(xué)，剛剛好我們相遇了。我們?cè)跅d子花開的季節(jié)里，升上了初中，記得從剛來時(shí)的打打鬧鬧到現(xiàn)在的和睦相處，兩年來，我們互相見證了彼此的成長。從第一節(jié)課見到我們親愛的老師，便知到我們未來的日子不好過。但我不怕，因?yàn)槟銈�，我的青春不迷茫�?/p>
看過這樣一句話；年華是最好的.老師，教會(huì)世上所有孤單的孩子不再孤單，教會(huì)所有任性的孩子懂得原諒。青春年華易逝，我們要好好珍惜，不要等到失去才后悔，后悔之后才想珍惜。我不會(huì)讓我的青春年華留下遺憾。
我的青春有閱讀相伴，所以我不迷茫。青春歲月，你陪我同李白銷萬古愁；青春歲月，你陪著我看名人的孤傲風(fēng)骨，青春歲月，你陪我感悟中隱藏的小小哲理。青春歲月，閱讀讓青春更加精彩。
我的青春有偶像相伴。我的偶像是TFBOYS中的成員之一王源，是一名00后。與我們一樣是與時(shí)俱進(jìn)的青少年，我敬佩他并不是因?yàn)樗麕洑獾耐獗砣羰且驗(yàn)樗莾?yōu)美的聲音和勵(lì)志的歌曲。青春歲月，偶像讓青春更加精彩。
我的青春有同學(xué)相伴，那年盛夏我們相遇，轉(zhuǎn)眼就兩年了。我們?cè)谝黄鸫螋[的日子也兩年了，也只剩下一年了，但我不遺憾，有你們相伴的日子里，我過得很開心。
別錯(cuò)過芬芳年華，要把握青春年華。時(shí)光不老，我們不散。
迷茫的我作文4
站在新學(xué)期的門檻上眺望遠(yuǎn)方，未來是什么樣？我也不知道，我也不清楚。眼前的濃霧擋住了去路，而我才剛剛穿過第一層。
新學(xué)期的第一天，當(dāng)?shù)谝豢|晨光透過窗戶灑進(jìn)屋子，我便起了床。今天，既是開始又是結(jié)束。空氣中還彌漫著薄薄的霧，無數(shù)細(xì)小的水珠成了陽光最好的反射點(diǎn)，綻放七彩的光束。進(jìn)入中學(xué)的第一天，我就知道：七色花只是童話，依米小花正在發(fā)芽，沒有神奇的藥水，我也會(huì)長大！于是，在這條名為“成長”的路上，留下來了一個(gè)個(gè)屬于我的腳印。
一天的時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，日月星辰的交替，誰也無法停止。望著窗外，不知什么時(shí)候，月亮隱了起來，失去月輝的的夜空頓時(shí)顯得黯淡。但下一剎——“嗤砰”一聲巨大的響聲震耳欲聾，我立即回過神。那一個(gè)小小的光團(tuán)啊，打著旋兒從地面快速向高空飛去，“砰”的一聲，又化作千萬個(gè)光點(diǎn)四散落下。如同一顆顆細(xì)小的流星劃落，燦爛了半片蒼穹。
之后，就沉寂了。
結(jié)束了嗎？只燦爛了那么一瞬？
回答是否定的'，這僅是個(gè)前奏。一個(gè)接一個(gè)的精靈躍上黑幕，演繹著蒼穹之上的火樹銀花。夜幕上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)花苞，接著就是怒放，重重疊疊，竟比繁星滿天時(shí)還要絢麗。
那一瞬，煙花震撼了我的心，這樣美的背后，付出的代價(jià)卻如此殘酷——永遠(yuǎn)消失！我靜靜思索著：或許我也應(yīng)該像煙花般，追求屬于我的未來。即使消失于天地間，也要綻放自己的光彩。況且，我不是煙花，我的未來要更加燦爛，更加精彩！
站在新學(xué)期的門檻上眺望遠(yuǎn)方，撥開重重濃霧，我的未來不再迷茫！
迷茫的我作文5
十字路口的人是迷茫的，痛苦的，艱難的，因?yàn)樗媲暗氖沁x擇，可是卻只能選擇一條，如果那時(shí)道多項(xiàng)選擇題，那該多好，可是魚和熊掌卻不可兼得，真令人無奈。
現(xiàn)在的我就好像站在十字路口。雖說選擇了一條，但卻總遲疑不決。我選擇了“專生本”。卻又為我放棄自己的愛好而倍感遺憾，我真的不知道，這條路是對(duì)還是錯(cuò)。也許是誰都不可預(yù)料的。每當(dāng)必須時(shí)，還是不由自主地去畫些什么，也許我選擇了愛好，會(huì)為這邊的事情而難過，我只想知道愛好會(huì)影響學(xué)習(xí)嗎？我如果花費(fèi)在愛好上的時(shí)間多一點(diǎn)的話，就在學(xué)習(xí)上用的時(shí)間少了，所謂一心不可二用。我該怎樣做才對(duì)呢？才是最好的方法呢？我的能內(nèi)心充滿了矛盾，“人無遠(yuǎn)慮，必?zé)o近憂”說得太對(duì)了。
可我為什么總是這樣愁呢？愁啊愁，何時(shí)才是盡頭�！皢柧苡袔锥喑�，恰似一江春水向東流”，多美的詩，用在我身上，一點(diǎn)兒也不為過，遙望走過的`路，已經(jīng)很長，不知接下來還有多長的路，路上還有多少荊棘。都需要我自己去一步一步的實(shí)踐，踏平。可我卻在這時(shí)放慢了速度。好像動(dòng)力不足。一閉眼，一天又悄悄溜走了。再睜開眼，新的黎明又已來臨。時(shí)間稍縱即逝，誰也無力挽留，我們沒有別的選擇，沒有。只能和時(shí)間賽跑，追趕時(shí)間。
可又有幾個(gè)真正捉住時(shí)間的人呢？
迷茫的我作文6
不知道該不該給她便條�？偸窃谙胫拿烤湓捓锩恳粋�(gè)字的含義，能不能暗示我們的關(guān)系，對(duì)于一切美好的東西，我也會(huì)仰慕著期盼著，有一天它會(huì)握在我的手心里，然而這種堅(jiān)持，我不企望作任何改變來牽引著它向某個(gè)我熱望的地方生長，盡管我是任何的念想。
見面時(shí)笑一笑臉，一起時(shí)問一些問題，早上叫我們起床，通宵幫我們燒水，間或的還有糖果橘子的東西吃，這些，已經(jīng)足夠了，足以打開心中任何一扇生銹的門窗。那窗外，花兒正紅，草兒正綠，陽光正在爬閃。
生命中漫長的放棄因你的出現(xiàn)而不忍堅(jiān)持在曾經(jīng)苦難而今因你而溫暖的時(shí)光里，一直的孜孜不倦;品性成長中的霉質(zhì)因你的照射而活氣，面前的曾經(jīng)無望而今因你而光明的道路一顆顆長出綠色的希望，一只恩德默默無聞。
這樣足夠了，不再奢望太多太多，記住如今美妙的風(fēng)景，心中的那串風(fēng)鈴就不會(huì)沒有琴音。
別離，在相識(shí)的那一刻就種下的種子，注定在我們共同擁有的燦爛里，破土而生，在風(fēng)雨同舟里歷練出一顆無奈的'果實(shí)。往日繁華的映忖下，揮手的那一刻，時(shí)光是怎么的蒼白無力。
七月，我恐懼你的太多。
那白云上的湛藍(lán)，暗淡了我火色的天空;
那炎裂的溫暖，催熟了那千年的果實(shí);
那明亮的陽光，卻升華不了心中那份滄海桑田的不舍。
迷茫的我作文7
我抬起頭半瞇著眼睛看向黑板，引入眼簾的卻是模糊一片。不由得搓搓雙眼。忽然自嘲一笑，你竟為了跟上學(xué)習(xí)不惜損壞了自己的雙眼。我竟忘了你本就是個(gè)樂天任命的人。
還有4天期中考了吧。當(dāng)考前一尺高的試題已成平常，當(dāng)復(fù)習(xí)到十一，二點(diǎn)鐘已成理所當(dāng)然，我逐步對(duì)考試已失去了希望。漫步在沉寂的校園，埋頭是無邊的題海，抬頭仍是死沉的教室。每天的努力總是不盡如意。家長的鼓勵(lì)和老師的看好雖是我前進(jìn)的動(dòng)力，可我卻無時(shí)無刻不在擔(dān)心辜負(fù)她們的期望。我現(xiàn)在多想捧一本不是屬于教科書那熟悉氣味的油墨書，而是一本在課內(nèi)知識(shí)外，不需要我記住體裁和作者的小說。望著周圍同學(xué)一個(gè)個(gè)輕巧的解開令我抓狂的數(shù)學(xué)題，我不禁想抱怨，為什么成功只留給更聰明而不是更努力的那一個(gè)?我的期中考又會(huì)多糟糕呢。
我想逃，逃到一個(gè)只有我自己和一本書的地方。不過我的理智告訴我不能夠，我決不能成為一個(gè)逃兵，還未上陣迎敵就已丟盔棄甲。我想哭，可哭過又會(huì)如何，沒人給我擦眼淚，有的僅僅不屑的.眼神。我無助，我難過，我忿忿不平…
不過，誰的青春不迷茫?
當(dāng)現(xiàn)實(shí)還撐不起夢(mèng)想的時(shí)候;當(dāng)付出還少于回報(bào)的時(shí)候;當(dāng)理智還抑制不了浮躁的時(shí)候，就應(yīng)該靜下心來，好好學(xué)習(xí)吧。希望，我能夠永遠(yuǎn)記住自己今天說的話，而不是萬分的嬌氣，不去爭(zhēng)取，那樣的話，今天說的再好也僅僅徒勞。愿長大后的我和你都會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。即使結(jié)果不如意，但至少，我的青春努力過!
青春迷茫，人生不迷茫。愿我想要的明天，如期而至!
迷茫的我作文8
很多時(shí)候，不知道自己要怎么努力，怎么加油，怎么奮不顧身為自己的青春添上一筆。
青春的世界沒有人會(huì)永遠(yuǎn)等你，是這樣的。一等，雨水就灌滿了街道，找不到正確的路標(biāo)；一等，冷風(fēng)就卷走最后一絲溫存，看不到南飛的大雁。到最后，青春就是一個(gè)人懷揣著一個(gè)別人看來有些可笑的夢(mèng)，跌跌撞撞的踽踽獨(dú)行。
但，即便是一個(gè)人走，也要比茫無目的和合群明智得多。身邊有太多人妄自菲薄，整天沉浸在自己小小的難過中，卻不曾看見比他們更加不幸的人正花光所有力氣地生活和學(xué)習(xí)；身邊也有太多人驕傲自滿，成天滿足于過去的輝煌，卻不曾注意比他們更有資質(zhì)的人正為創(chuàng)造下一個(gè)輝煌而卯足勁。
我不愿成為任何一種，我只愿注重眼前，活在當(dāng)下。我愿保留著一顆赤子之心，不過早地學(xué)那世人的世俗，我愿保留十幾歲的青春活力，不做無病呻吟的“偽文藝青年”，我愿保留那個(gè)看似天馬行空的夢(mèng)，不讓它在別人異樣的眼光中夭折。
但，我又常常陷入一種矛盾的境地。青春中的我想著前途，想著前途的我又原地踏步。有時(shí)候真想多睡一分鐘，管他什么虛無縹緲的夢(mèng)想，卻又在清醒之后懊悔不已，如此反復(fù)。大概這就是所謂惰性吧。然而，我并沒有被惰性吞噬，每天我都在認(rèn)真地記錄筆記，每天我都在認(rèn)真的`溫書，我不知道這樣的方式是不是真的能到達(dá)所謂夢(mèng)想的彼岸，至少我覺得會(huì)。
“夢(mèng)想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？”馬云如是說。
“要有最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想和最樸素的生活，哪怕天寒地凍，路遙馬亡”七堇年如是說。
嗯，該溫書去了。
迷茫的我作文9
人們都說最了解自己的人是自己，但我卻覺得自己很陌生，我對(duì)自己一無所知。以前老師問我們有什么理想，長大后想做什么？我就模仿其他人說出不是發(fā)自我內(nèi)心的話，但那些都是虛假的，絕大多數(shù)都是不可能的。
我有時(shí)問自己有什么愛好，我不知道答案，也許有的同學(xué)會(huì)替我答：“打電動(dòng)”因?yàn)樗麄兂？吹轿以诖螂娮佑螒�。其�?shí)我并不喜歡，只是孤獨(dú)無奈，消磨時(shí)間。有時(shí)我真羨慕那些愛打籃球、踢足球的人。因?yàn)樗麄兌加凶约旱臒嶂�，而我�?duì)一切都不大感興趣。我不知道過去的暑假我是怎么過的，整天泡在游戲廳。我對(duì)那些游戲也有些厭倦，于是便盼望開學(xué)，但是上了幾個(gè)星期的課程后，我又深深地感到學(xué)習(xí)的壓力，于是又盼望放假，這種矛盾的心理頻繁地交替著，我感到生活枯燥無味！
我和失敗是好朋友，三不兩天來“看望”我，考試失敗、比賽失敗、打賭失敗、感情失敗……
老班曾找我談話，說我是那種既不內(nèi)向也不外向的人，我想，這點(diǎn)給她說中了。我的確如此，有時(shí)默不做聲，有時(shí)廢話一大堆，連我自己都不知道我是個(gè)什么性格的人。
在我看來是否有父母的存在，都沒有多大關(guān)系，甚至覺得他們不在我身邊時(shí)我更快樂。在過去的一段校居生活中，我和同學(xué)們過得很好，比以往任何時(shí)候都好，雖然經(jīng)常出現(xiàn)‘經(jīng)濟(jì)危機(jī)’，但我仍懷念那段快樂的'日子。我沒有寫日記的習(xí)慣，覺得還是把心思放在心里安全，免得被人翻看，導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。
我就像迷失方向的小羊羔，不知前面通往何處。也只能期望明天會(huì)更好吧！
迷茫的我作文10
牽著我的手,閉著眼睛你也不會(huì)迷路。有人說：“青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚我們勇敢前行；青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。而我覺得青春就像一場(chǎng)旅行，帶著微笑的旅行。
高爾基曾說：“青春是一個(gè)普通的名稱，它是幸福美好的。但它也充滿著艱辛的磨練�！�
當(dāng)你即將失敗時(shí)，一個(gè)微笑能給予你再次振作的勇氣；當(dāng)你受到挫折而傷心時(shí)，一個(gè)微笑能給予你重新站起的信心；當(dāng)你因某物而傷心時(shí)，一個(gè)微笑能給予你讓人感到舒宜的安慰……
無論什么旅行，過程中總會(huì)有一些牽伴，一些挫折。然而青春也是如此。每一天我們都會(huì)遇到許許多多的挫折和牽伴，如果沒有自信與勇氣。我們?cè)跄苊鎸?duì)全新的'一天。
去探索外面的世界，雖然在這路上總會(huì)一些絆腳石，甚至一些言語會(huì)打擊到你。可是明天總會(huì)到來的，我們無法逃避，只能選擇去面對(duì)，要面對(duì)，就要帶上微笑，就像帶著好心情一般，哪怕摔跤了也要說：“沒事的”，拍拍灰塵繼續(xù)前進(jìn)。倘若你一直不微笑，你的生活將淡無一味。
微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)你嘴角微微向上翹時(shí)，你的臉上露出最甜美的笑容。
旅行中總會(huì)碰到刮風(fēng)與下雨，總會(huì)有受傷，刮風(fēng)下雨避不了的，用最真城的心去感悟一切，領(lǐng)悟一切。哪怕有受傷，也是值得的。風(fēng)雨過后，定會(huì)出現(xiàn)彩虹與你相伴。同樣，在青春中沒有一帆風(fēng)順的，總會(huì)有困難迎來，不要想著去逃避，是沒用的，我們只有面帶微笑去一個(gè)個(gè)面對(duì)困難，一個(gè)個(gè)去打敗它，這樣才能勝利。
在旅行中，萬萬不可丟失了微笑，這樣我的青春才不迷茫，它可以成為你精神支柱，生活的源泉。一個(gè)微笑，讓我的青春不再迷茫。
迷茫的我作文11
校園中，我是個(gè)迷茫的孩子，我該怎么辦？
——題記
在這兩個(gè)星期，痛苦與不堪交織著我。迷茫，使我徹底墮落，且我真切地感悟了迷茫的含義。
我仿佛一個(gè)站在十字路口的小孩，不知往哪兒走。所以，我在那公交站牌邊傻傻等待著，等待有一輛屬于我的汽車，能帶我走上我想去的地方。
可一天，兩天，三天……
大街上車水馬龍，也只是匆匆流過，幾輛車偶爾停住會(huì)兒，卻讓固執(zhí)的我無情地趕走了，他們不再回來了……
我該怎么辦？
難道要我走馬觀花，用自己滿身的汗水來獲得我的那輛車？
不，我不愿意，寧愿我總守株待兔。
突然有一天，一輛瞎了眼的車狠狠地撞倒了我，經(jīng)過幾天的等待，我已無力可擋，我倒在地上，滿地的血浸濕我的背，好辛苦，但我想，我也該休息了！
我閉上了我那找尋的眼睛，到了另一個(gè)世界，到了另一個(gè)陌生的世界——
全世界一片漆黑，天空的雷鼓振奮地嗥叫這，打算那些可怕的叫聲啊——我的心在不斷顫抖、不斷抽搐，我的'五臟、我的血液，全都被這可怕的叫聲嚇壞了，他們不敢再動(dòng)彈，我的身子，死一般的寂冷。
黑暗之神，我來了，解放我吧！但也請(qǐng)把我捆綁，我不想再看見那繁華市井。
我悄悄邁出一小步——一小步，使我跌進(jìn)了萬丈深淵。
我跌進(jìn)那地獄火爐，被大火煎熬著，他們實(shí)在恐怖，在毫不留情地剪碎我、折磨我，卻總不吞噬我孤獨(dú)的心。地獄火爐，這番滋味，我漸漸習(xí)慣——但我仍有善感之心，他在告訴我：出去，出去。
我該怎么辦？
在這極冷極熱的天地間，我該去哪兒？
我不敢出去，但，我也不想留在這……
我努力閉上眼睛，問問我自己，問問我的心！
后記：迷茫的孩子，隨感覺走吧！
迷茫的我作文12
三年前，我走進(jìn)這里，懷著一顆懵懂的少年之心，揣著一個(gè)模糊的概念式夢(mèng)想----實(shí)現(xiàn)公平正義。三年后，在這里，我的心更加堅(jiān)定，每天認(rèn)真完成自己的工作，腳踏實(shí)地的踐行著法律的宗旨，看著夢(mèng)想具象化的越來越清晰。
這里，是郎溪縣人民檢察院!
成為一名優(yōu)秀的檢察官是我自兒時(shí)起的志向，因此，當(dāng)我還未曾走進(jìn)郎檢，我已經(jīng)愛上這里，因?yàn)檫@里有我熱愛的工作。當(dāng)我走進(jìn)郎檢，我更加執(zhí)著，因?yàn)檫@里還有這樣一群可敬可愛的同事們。他們用自己的工作詮釋了公平，維護(hù)著正義，將這些真善美的概念落實(shí)在郎溪人民的每件小事上。而我，多么光榮的走進(jìn)了這支隊(duì)伍，多么幸運(yùn)的和他們一起工作。
從粗心大意的“差不多”女孩到能夠獨(dú)立承擔(dān)公訴科內(nèi)勤工作，從第一次到看守所提審到第一次站在法庭上支持公訴，從裝訂一本卷宗到承辦一起案件。我并不是一個(gè)聰慧的孩子，有時(shí)候甚至顯得笨拙。是他們，在我面臨新問題手足無措時(shí)，對(duì)我熱情的幫助與關(guān)心;在我擔(dān)心工作完成不好而焦慮煩惱時(shí)，給我溫暖的安慰與鼓勵(lì);在我對(duì)難題疑惑不解時(shí)，予我耐心的'教誨與引導(dǎo)。這三年與我人生中任何一個(gè)三年的時(shí)間一樣長，卻又比任何一個(gè)三年的經(jīng)歷都更加充實(shí)，意義更為不凡，讓我更為迅速的成長。
在郎檢，翻閱卷宗的每一天，我感受到青春的汗水里本該沉浸著的奮斗氣息;作為公訴人站在法庭上，每一次指控犯罪，我體味到肩負(fù)的責(zé)任，讀懂了法律的莊嚴(yán)。有人說，90后是迷失的一代。而我想說，在郎檢，我的青春不迷茫!
迷茫的我作文13
望著灰暗的天，心中泛起一絲漣漪。呆呆的坐在窗前，不知以后的路該走向哪里......
我的生活就如中學(xué)生一樣，每天奔忙在家與學(xué)校之間，每天埋頭學(xué)習(xí)著數(shù)學(xué)公式，仰頭背著一串串干巴巴的歷史數(shù)字，頭疼的看著語文的文言文......不知道為什么，卻已習(xí)慣這樣有規(guī)律卻毫無意義的生活。一到周末有點(diǎn)閑時(shí)間，就玩電腦游戲。雖然刺激的舞蹈映入眼中，但心中卻還是那么空虛。
我是一個(gè)獨(dú)生子，沒有可以與我拌嘴的兄弟姐妹。我常常坐在床上發(fā)呆，看著窗外那些姐弟，姊妹，我不由得的羨慕他們。我常常告訴媽媽，想要個(gè)妹妹，可是媽媽總是一笑置之。有時(shí)候還打趣的說上幾句“國家在搞計(jì)劃生育....”“我養(yǎng)不起了.......”可是這還是難填我心中這份孤獨(dú)......
我生活中唯一能讓我提點(diǎn)興趣的就是與朋友瞎侃了了。不知為什么，我只要與朋友說上幾句話，心里就感覺滿滿的。我希望朋友一直陪著我，不論是男生女生�？墒沁@只是一種美好的希冀罷了......
我該怎么走下去呢？我時(shí)常問我自己。我經(jīng)常規(guī)劃好自己的生活。但是實(shí)施的'時(shí)候卻又感到這個(gè)規(guī)劃那么無聊！我想做一點(diǎn)驚天動(dòng)地的大事，但是殘酷的現(xiàn)實(shí)卻總是告訴我你只是一個(gè)普普通通的女孩，你能干什么呢？
青春的我，是那么迷茫！仿佛我的路上看不到終點(diǎn)，只有一條路，一條孤獨(dú)的路......
迷茫的我作文14
大千世界，繁花似錦。也許可能有迷茫，也許可能充滿希望。這一切的起源可能都會(huì)不一樣，可是人生只要充滿希望，便會(huì)有一個(gè)美好的世界。
盡管現(xiàn)在的你依然迷茫，但只要充滿希望，在你的前面便會(huì)有一個(gè)“柳暗花明又一村”的世界。在你前途渺茫的時(shí)候，只要想起你曾經(jīng)經(jīng)歷過的事，也許就不會(huì)那么失望了。希望在人間，人間有真情。不妨想想，那些高興的事，不高興的事，也不要埋藏在心底，發(fā)泄出來就好了。時(shí)間也許是最好的治愈藥，它能治療你心靈的創(chuàng)傷。無論是前途渺茫，還是未來前景的路上遇到磕碰，請(qǐng)不要放棄希望。黎明的曙光總在照耀，希望永遠(yuǎn)屬于前方有光明的地方。
對(duì)于我來說，我覺得我的目標(biāo)是迷茫的，它既不明確也不清晰。為什么這么說呢？其實(shí)我的目標(biāo)是很多的'，可能說不完。可能有人常常問你：你的夢(mèng)想是什么。別人可能都能驕傲的說：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家”，有人說當(dāng)一名老師，也有人說是企業(yè)家等等。而如果你問我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我可能是回答不上來的，因?yàn)槲业膲?mèng)想太多，有時(shí)可能一個(gè)階段一個(gè)夢(mèng)想，一點(diǎn)都不明確�？墒悄兀疫�是對(duì)未來充滿希望的。雖然是一個(gè)短暫的目標(biāo)。但對(duì)我來說，卻有著深刻的意義，它可能能激發(fā)我的斗志，也許讓我能放棄去娛樂，去做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事�？赡芘紶柌荒軋�(jiān)持下去，但我們?nèi)匀豢梢越形覀兊暮没锇楸O(jiān)督我們。如果失敗了，我們可以激勵(lì)自己，人不可能十全十美，失敗了可以再去攻克，也許你會(huì)收獲的更多。
在迷茫的世界里，請(qǐng)你不要迷茫。希望伴隨著你，請(qǐng)你要笑對(duì)生活。
迷茫的我作文15
我覺得一個(gè)沒有寄托的靈魂和肉體的居無定所是不可等同的，前者是精神上的后者是物質(zhì)上的而精神上的游離比物質(zhì)上的游蕩更落寞。
小毅真的走了這以成為客觀現(xiàn)實(shí)，無法改變的事實(shí)。然而我并沒有象她說的那樣“希望你能隨著秋天的降臨振作起來”孤寂反而變本加厲的來侵蝕我，我的靈魂在尋找，尋找一個(gè)可以像小毅一樣陪著我的人。然而周圍的人每天都會(huì)對(duì)我虛假的笑，他們整天被浮華的快樂包圍著。沒有人可以和我同小毅在一起的時(shí)候那樣空靈都說朋友是自己的影子可是與我親密無間的影子離我而去的痛楚的感覺又有誰可以體會(huì)的到，我沒有保護(hù)好她我把她給弄丟了。
不知道誰曾經(jīng)說過，一朵花的美麗就在與它的綻放而綻放其實(shí)就是花心的破碎，只有破碎的東西才是美麗的破碎的靈魂才最美麗，能夠破碎的人必定真正活過，我想我這輩子肯定算是真正活過了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)變的支離破碎了。
下霧了，霧蒙蒙的早晨可能預(yù)示著晴朗的'一天克今天怎么了……唉！不知道是我頭腦簡(jiǎn)單還是這天氣復(fù)雜多變，提前開學(xué)的通知使我結(jié)束了整天泡在網(wǎng)上的日子，但生活并沒有因此而變的充實(shí)相反的使我有些茫然。
面對(duì)著那仿佛蠕動(dòng)的數(shù)學(xué)公式我的思緒開始混亂，原本很溫和的性格邊的暴躁，加上學(xué)習(xí)成績(jī)的不支，使我再度萎靡。
然而這一切似乎在小毅的預(yù)料之中，那天再次收到小毅的留言：
自暴自棄萎靡不振不是你的性格吧！別任性了我在這很好，你放心，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
有了小毅的激勵(lì)此后我便安靜的生活，安靜的學(xué)習(xí)，安靜的寫作，安靜的想著小毅，想著那曾經(jīng)美麗的畫面。
一顆流離失所的心沉淀，期待著明年七月。
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