小學生溫暖的作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學生溫暖的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生溫暖的作文1
深夜時，我俄然在睡夢中醒來，走出房間往樓梯走去，這時有一雙溫暖的手把我檔下，我發(fā)現那是媽媽的手，那一雙手，讓我覺得好美好。
七年前，我俄然上吐下瀉，并且還俄然暈倒，那雙溫暖的手又再度出現，那雙手，把我放到車上，以飛快的速度，抵達醫(yī)院，我被緊迫送到急救室里打點滴，那時已經是十一點了，可是媽媽不眠不休的.在我周圍為我加油打氣，所以我的病況很快就有好轉，這件事深深的刻印在我的心里。
媽媽無時無刻的仔細照料我和哥哥，媽媽無怨無悔的支付，讓我和哥哥都逐漸長大�？墒歉绺缟嫌變簣@時，悲慘劇又發(fā)生了，哥哥的頭被堅固的石頭撞破，所以媽媽悍然不顧把哥哥送去醫(yī)院醫(yī)治，最后總算幫哥哥撿回一條命，本來在媽媽心里，每一條生命都是很可貴的。
我覺得家人的愛是價值連城，所以我要好好愛惜，成為一位有用的人，才不會孤負家人的希望。我要好好加油，才不會孤負那雙溫暖的手。
小學生溫暖的作文2
那年冬天，天空飄著雪花，好冷啊!媽媽早早就給我準備好了厚厚的'棉衣、帽子和手套，一切都讓我感到了溫暖。
一天早晨，我迷迷糊糊聽到媽媽小聲對爸爸說：“趁孩子現在睡著，你趕緊去做飯，好了我就叫她�！甭犕赀@話，我立刻清醒了。媽媽看著我笑著說：“你醒了，昨晚睡得怎么樣?我給你蓋了好幾次被子呢。”“啊?媽媽，您不睡覺嗎?”我驚訝地問�！皼]事兒，我怕你晚上著了涼，又得打針吃藥……”我想象著媽媽晚上給我蓋被子的情景，頓時感受到了媽媽帶給我的溫暖和幸福。
出門時，媽媽在門口對我說：“一定要好好聽講，不能走神啊!記住了嗎?”我說：“知道了，媽媽再見!”“再見，好好聽講啊!”媽媽又重復了那句話。直到我走出很遠，媽媽才關上門。
這些事兒雖小，但點點滴滴的愛，溫暖著我。在母親節(jié)就要到來時，我想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，我愛您!”
小學生溫暖的作文3
今天我和爸爸媽媽、叔叔阿姨們早上六點出發(fā)，開了兩個多小時的車來到藍田縣，這里下起了不大不小的雪，更顯的冷了！我們給這里的留守兒童送煤、爐子、溫暖的羽絨服、水杯、文具盒、書包等學習用品，因為他們沒有溫暖的教室，沒有父母在身邊，沒有人買溫暖的衣服和書本文具，我看見他們的手都凍的.通紅。
這些小朋友們上學要走一個小時的路，想想我自己在漂亮的教室里上課，穿著爸爸媽媽買的漂亮衣服，我有什么理由不好好學習呢？我想我應該認真學習，將來我要考上國外最好的大學。
小學生溫暖的作文4
在一個小島里有一條小河，非常漂亮，清澈見底，周圍有許多數木，非常美麗。但是，突然有一天這條河發(fā)生了很不幸的事。
一天，一條小魚正在睡覺。忽然，一個大鐵鋼落入水中，砸在了小魚的頭上，小魚被驚醒了，過了一會，又有一些瓶子、破鞋、破靴子落入水中，小魚聽到了奇怪的`聲音，它急忙走過去，原來，一個瓶子砸到了蝦大爺。小雨說：“蝦大爺，您沒事吧？”蝦大爺說：“沒事，孩子，你回去吧�！毙∮暾f：“蝦大爺，我扶您回去吧�！闭f著，小魚把蝦大爺送回了家。
小魚回到家，對媽媽說了今天發(fā)生的事情，媽媽嘆著氣對小魚說：“唉！人類那時候說不破壞環(huán)境，現在看來都是謊言�！毙◆~說：“那以后逛街的時候打把傘吧！”從此，小河變黑了，小魚的家變臟了……
因此，我勸告大家一句：不要再破壞大自然，不要再破壞環(huán)境了，給小魚一個溫暖的家吧。
小學生溫暖的作文5
美麗的校園,我們的校園可美了。
教學大樓是黃色的，它的造型很美觀。校園中心凹進去的地方，就是教室，每間教室都很寬，很亮，教室里擺著桌椅，前后有兩塊黑板，前面是老師的講臺。每間教室的.布置都不同，各有各的特點，后面黑板有各式各樣的圖畫，教學大樓凸出的地方，是老師休息的辦公室，會議室，實驗室，閱覽室等等。
我們的操場，里面全是土壤，中間前聳立著一面五星紅旗，在空中飄揚著。操場的右邊是多功能，我們每個星期五都在那里邊，看電影等等。
學校的左邊是一個小禮堂，我們“六一”呀等等都在那里演節(jié)目。
學校操場前邊有一個乒乓球臺，下課了，小朋友、同學、大哥哥、大姐姐都在打乒乓球，我們的學校真美��！
我們能在這么美麗的校園里學習，是多么幸福呀！
小學生溫暖的作文6
我無法形容溫暖，因為它在我的心里慢慢放出熱量，溫暖我的肺腑。不需要太多語言，不需要太多的行動。只要你清清一聲“謝謝”，仿佛春天就在眼前。
我喜歡春天，因為他能給人帶來無比的溫暖，跟著朋友去踏青，不需要太多的東西，不需要太多的地方，只要在青青一塊草地，你就能感受溫暖。
我從來不會去評論溫暖，因為它是埋在心底的，千言萬語匯成一句話，一切盡在不言中，雖然厚厚的`棉衣可以抵制嚴寒，不過你只要想下以前溫暖的事情，我想這比雪中送炭還及時，溫暖總可以讓人充滿堅強的意志。毅力就是在溫暖中培養(yǎng)的
我喜歡溫暖就像鳥兒喜歡樹木，花草喜歡陽光一樣~~~語言是無法形容的。
小學生溫暖的作文7
半夜時，我突然在睡夢中醒來，走出房間往樓梯走去，這時有一雙溫暖的手把我檔下，我發(fā)現那是媽媽的手，那一雙手，讓我覺得好幸福。
七年前，我突然上吐下瀉，而且還突然暈倒，那雙溫暖的手又再度出現，那雙手，把我放到車上，以飛快的速度，到達醫(yī)院，我被緊急送到急救室里打點滴，那時已經是十一點了，可是媽媽不眠不休的在我旁邊為我加油打氣，所以我的病情很快就有好轉，這件事深深的刻印在我的心里。
媽媽無時無刻的細心照顧我和哥哥，媽媽無怨無悔的付出，讓我和哥哥都漸漸長大�？墒歉绺缟嫌變簣@時，悲劇又發(fā)生了，哥哥的頭被堅硬的石頭撞破，于是媽媽不顧一切把哥哥送去醫(yī)院治療，最后終于幫哥哥撿回一條命，原來在媽媽心里，每一條生命都是很可貴的。
我覺得家人的`愛是無價之寶，所以我要好好珍惜，成為一位有用的人，才不會辜負家人的期望。我要好好加油，才不會辜負那雙溫暖的手。
小學生溫暖的作文8
今天早上，我們一年級一班的同學和爸爸媽媽一起到周至聾啞學校去獻愛心，這個活動是我們班自發(fā)組織的，雖然是陰天，但我們都很興奮，在大巴車上唧唧喳喳個不停，非常熱鬧！一會功夫，就到達了目的地。在學校門口，許多的哥哥姐姐都在迎接我們，給我們熱烈的掌聲！那里的'哥哥姐姐是聽不到任何聲音的，也不會說話，只能用手語跟我們打招呼。我們給哥哥姐姐表演了《感恩的心》、《中國功夫》，他們也給我們表演了手語節(jié)目《隱形的翅膀》，之后我們去參觀了哥哥姐姐制作的手工，令我們感到敬佩。我們還給他們帶去了禮物，我送給他們的是一套《四大名著》的書，希望他們能夠喜歡。
不知不覺，我們就要回家了，我們一定要珍惜現在的生活，我們比他們幸福很多，歡迎他們下次來我們學校做客！
小學生溫暖的作文9
生活中，有許許多多的事情感到溫暖和關心，在那一次，我被那位青年的行為給感動了。
那是一個炎熱的中午，我和媽媽、妹妹一起坐著27路公交車去逛街，剛一上車，看見有多的空位，我們坐了上去，由于車上的人越來越多，變得慢慢擠地了起來，是車上變得鬧哄哄的，好不熱鬧，這時上來了一位老大爺，只見他白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，身上穿著一件很破舊，一只手拿著一個很舊的`背包，一只手拿著一根拐杖正在慢吞吞地走上來，就在這時，一位青年連忙站了起來，對老大爺說：“老大爺，快請坐!”這位老大爺心存感激。不停的說“謝謝”。青年扶著老大爺走向椅子，老大爺緩緩地坐了下來，他微笑向青年點了點頭，表示感激，眾人們也向青年投去了贊揚的目光，青年扶著把手一直默默的站著，直到他下車為止，
他在我的視線里越來越大，越來越大,贈人玫瑰，手有余香，幫助別人自己也會快樂的，在以后的生活中，我也要向青年學習，多多幫助別人的。
小學生溫暖的作文10
一回到家，香噴噴的火鍋味撲鼻而來，加上家人的關心，讓冬天更溫暖了！
有一天，我得了腸胃炎，媽媽細心的照顧我，我才能很快的康復。在我很小的時候，有一天，媽媽去上班，當時是由爸爸照顧我，那時爸爸總會幫我穿衣服、洗澡， 我好感謝爸爸。還有從我小時候，一直照顧我到現在的褓姆，從我滿月開始，幾乎是由她照顧我的，因此產生了深厚的情感，對我來說，保姆也是我最親愛的家人。
家是受到委曲時最溫暖的避風港、家是分享自己心情的好地方、家是讓大家把心凝聚在一起的地方。在家里，有位對我很好的媽媽，媽媽接我上下學、陪我游戲，我 寫功課時，遇到不懂的題目，都是媽媽教我的，我很開心，我有這么溫柔、這么聰明的媽媽。我還有一位好爸爸，現在我所使用的.書桌，是有雙巧手的木工爸爸精心制作的，真的好感謝爸爸。
家很溫暖，也許有些人覺得并沒有什么，但是我們要懂得珍惜，如果沒有家和家人，我們的生活會變成什么樣子呢？
小學生溫暖的作文11
記得在上劍橋班的時候，那時的情景依舊清楚的在我心中。
那天下中午，我吃了飯，感到肚子不舒服，也有點頭暈，就沒在意，背著包去上學。讀書時，我感到肚子的東西像煮開的水一樣不斷翻騰，一種酸酸的液體從胃里向上涌。我連忙閉上嘴，強制把它咽下去�？梢粫䞍河珠_始了，我連忙捂住嘴，盡量不讓它吐出來。結果還是“哇”的一聲，吐了一桌子，書也弄臟了。這時，我胃才好受一點。同桌連忙從口袋里，掏出衛(wèi)生紙，幫我擦擦嘴。霎時間，我感到一股暖流涌進我心里，把胃里的液體強壓下去……看著，看著，我禁不住熱淚盈眶，盡管我這樣自私，遇到困難，大家還是都來幫助我，無微不至地關心我，照顧我。
“藥來了，藥來了！”這時，同桌拿著一瓶藥來了。她把藥遞給我兩片，又倒了一杯水說：“快把藥吃了，這是止吐藥，吃了會好的�！闭f完，她把溫度適合的.水送到我手里。頓時我感到春天般的溫暖。
小學生溫暖的作文12
那是一個風雨交加的日子，我一如既往地走入那黑暗潮濕的地下通道。雨淅淅瀝瀝的下著，寒風呼嘯著，冰冷刺骨的寒氣在空氣中處處彌漫著。一位頭發(fā)蓬松，衣著單薄的古稀老人靠著冰涼的墻壁，在他旁邊一個破爛不堪的白瓷碗里躺著幾張毛票。
正當我為此感到心酸難過時，一位年輕力壯的小伙子向他走來。小伙子見了這位老人，連忙脫下自己身上厚厚的'棉襖套在這位老人身上。老人疑惑地望著小伙子，老人欲說未說，小伙子就先開口了：“老人家，你跟我回救助站吧!這么冷的天，您在這也不是辦法呀!”“管我吃嗎?”，“管�！薄肮芪易�?”“管你一輩子!”時間仿佛停止了，老人熱淚盈眶，手微微地顫抖著。小伙子扶著老人向遠處走云。
我的心沸騰著，這就是關愛嗎?是的，人間處處充滿著關愛，一旦發(fā)現了它，心中就如同雪天中的一杯熱茶，耐人尋味，溫暖舒暢。
小學生溫暖的作文13
我有一個溫暖的家，我和爸爸媽媽、外公外婆生活在一起，感覺很幸福、很快樂。
平時，外公接送我上學。放學時，外公會陪我與小朋友一起玩耍。外婆在家燒飯，她燒的菜是全世界最好吃的。晚上，媽媽陪我寫作業(yè)，陪我刷牙、洗臉，在我睡著后幫我蓋被子。
雙休日天氣好的時候，爸爸媽媽會帶我出去玩，去少年宮或玩攀爬，我最喜歡出去玩了。寒、暑假時，外公外婆會帶我到外地玩。我們去過哈爾濱，吃過瑪琪爾棒冰；去過威海，在大海里捉過漂亮的橘黃色的海星；去過山西，體驗了八路軍叔叔的.生活……爺爺奶奶也經常來杭州看我，給我?guī)Ш枚嗪贸缘摹Ｋ麄兛上矚g抱我了，我已經長大了，他們還是喜歡抱著我走路。
我好喜歡這個溫暖又充滿愛心的大家庭。
小學生溫暖的作文14
你，是誰？你是陳昊翔，我平時叫你，是叫“阿翔”。
我們一年級時，從沒在一起玩。可是后來，你發(fā)現我十分特別，就這樣，我也發(fā)現了你，我們認識了！你總是說我身為班長，還裝一副“假小子”樣兒，我可不在乎。無非也就是看到你們男生在打籃球、羽毛球非常有趣，夠酷罷了！你又不是不知道我的性格，怎么看得起我們女生玩的那些跳皮筋等東西？你放心，我還有分寸的。
有你在，我什么都不怕。但是，你知道嗎？你比我大，可以照顧我保護我，但你也不能總是這樣看著我吧，我應當在磕磕碰碰中成長，你當然會明白。
這次出游，我可是從來沒有這樣開心過。你教會了我打槍，我教會了你射箭，更開心的是，我教會的是阿翔！
這天，我在打籃球時，一不小心摔倒，把小腿劃了一道，你連忙跑到我身邊，叫來了老師。
抬頭望著窗外的.月亮，似乎向我投射出一絲絲溫暖。在無聊時，想起你，是多么溫暖啊……
小學生溫暖的作文15
成長之路如同長江一般淘淘，如同天涯海角一般開闊，像花園中的小路旖旎，充滿了曲折和芬芳。
那一天，我流鼻血了，那血水像洪水一樣兇涌，像初升的太陽一樣鮮艷。當我手忙腳亂的.時候，老師走到了我的身邊，絞盡腦汁地為我想止血的辦法，比如：捏鼻梁、舉左手、舉右手、舉雙手等，可是怎么也止不住兇涌的“洪水”，老師為我捏住鼻梁，不停地問我，有沒有好點兒了、還在不在流血。
過了一會兒，鼻血止住了，可是沒過一會兒，老師又被我呼喚回來了。因為“滔滔江水”又卷土重來了。無可奈何，我只好把鼻子堵得死死的，不給鼻血流出來的機會。
有了之前幾次的抗洪，如今“洪水”停了，這下子，我可以痛快地去玩了！
不一會兒只覺一股熱流從鼻腔中噴了出來，滴在桌布上，變成了一朵朵鮮紅的牡丹花。
成長之路上，除了老師，還有誰能像媽媽一樣對我？老師不僅傳授給我們只是，還為我們一路點綴著迷人的芬芳。
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