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勞動的快樂作文

時間:2022-07-04 07:58:28 優(yōu)秀作文 我要投稿

勞動的快樂作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的勞動的快樂作文,希望對大家有所幫助。

勞動的快樂作文(15篇)

勞動的快樂作文1

  今天下午,黃老師帶著10個人去幫貝母摘花除草。走過一條彎彎曲曲的小路,我來到了一個我熟悉的地方——“潘武威”科研實踐基地。

  到了基地,老師給了我們分工:四人一組,兩人采花,兩人拔草。聽到這種分工,很多同學(xué)都有意見,因為大家都想摘花。于是老師馬上改變主意:還是四人一組,每行兩頭各兩個人,四人一起拉草,然后把草拔完后再摘花。

  拿到訂單后,我們就開始了。過了一會兒,草被拔掉了。我們開始采花,女孩們問:“老師,花這么漂亮,你為什么要摘呢?”老師回答說:“花會帶走貝母的`營養(yǎng)成分,我們會把花摘下來,貝母會長得更好。”我們剛開始采花,就聽到一個聲音,“不能這樣摘,那么貝母就長不好了。”我抬頭朝聲音的方向看去,看到一位婆婆焦急地說。我們問,“你怎么選的?”婆婆走進基地,耐心地引導(dǎo)我們:“你們剛才都在采花,不是采花。一旦拔出貝母,就長不好了。如果你想像我一樣采摘,你可以看到……”聽了婆婆的高見,我們從婆婆的容貌中學(xué)習(xí),輕輕采花,盡量不傷害自己種的貝母。

  很多人都很有力量。在一節(jié)課上,我們不僅為貝母拔草,還挑選了與貝母競爭營養(yǎng)的花朵。貝母,我們這么細心地照顧你,你一定會長大成人的!

勞動的快樂作文2

  光陰似箭。一眨眼,寒假差不多接過去一半了。我們終于迎來了一年一度的節(jié)日——Spring Festival(春節(jié))。

  在春節(jié)假期中,我做了許多家務(wù),且聽我娓娓道來……

  為了準(zhǔn)備春節(jié)我們一家五口于1月27日去了南山花市“購物”,我和老爸充當(dāng)苦力,一共搬了一盆橘子;三枝“毛毛狗”和兩枝“金玉滿堂”。把我們累得汗流浹背,且有想倒頭大睡之意。這雖很累,但我們很快樂。

  第二天,我們把花擺好,并且都貼上了“利是封”,看著花草被我們裝扮一新,我們行中無比的歡喜。

  1月30日,我們開始著手貼窗花。只見老爸三下五除二便完成了一個,而我呢,笨手笨腳,半天也沒有貼好一個。我甚至怨恨自己——為什么我平時不怎么做家務(wù)?為什么我如此笨手笨腳?為什么……

  事到臨頭,再多的抱怨也沒用。我清醒一下神志,繼續(xù)干活。

  當(dāng)我費盡九牛二虎之力貼好一個窗花時,我心想:終于……終于做完了。雖然過程有點曲折,但是我還是欣喜地完成任務(wù),太好了!

  2月2日晚12點,隨著炮竹的響聲,煙花的光彩,我終于進入了我人生的第13層樓。

  勞動真快樂。雖然很忙,但我很快樂。

  勞動真快樂。雖然很累,但我很快樂。

  勞動真快樂,隨著新年鐘聲的敲響,我又長大了一歲,準(zhǔn)備在新的`一年里開創(chuàng)更美好的明天!

勞動的快樂作文3

  伴隨著緊張的期中考試過去,我們又迎來了五一勞動節(jié)!

  星期一,因為休息的原因,我做完了作業(yè)覺得沒事干,就在客廳中晃啊晃!媽媽被我弄的不耐煩了便說:“兒子,你既然這么有空,就將我們家里來個大掃除吧!勞動節(jié)就是要勞動的嘛!”我一想:反正也閑來無事,大掃除就大掃除吧!說干就干,我和媽媽立刻行動起來!

  我先拿出掃帚開始掃地,我的眼珠子左看看,右看看尋找著隱藏在家中的垃圾,突然眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一個被我吃完后隨手丟棄的'零食包裝袋,我立刻用掃帚將他掃進斗箕中,接下來的時間里,我又將幾個正在我家中流浪的垃圾,放入了垃圾桶!

  接下來,我就要開始拖地了,我先將拖把打濕,然后一絲不茍的來回拖,從陽臺拖到臥室,從臥室拖到客廳,再從客廳拖到廚房,拖完之后,我還認真的檢查了一遍!之后我就要開始擦桌椅了我先將毛巾打濕,將要擦的物品撒上一些洗潔精,然后開始認真地擦!

  不過一個上午,我們的大掃除就結(jié)束了,雖然十分的累,但是看著我勞動后得到的結(jié)果,我露出了會心的微笑!

勞動的快樂作文4

  今天下午,我和媽媽在家里閑著沒事,于是媽媽走到了門口,望著那菜地里長滿的野草,接著媽媽向我提議:“這野草真是禍害呀!我們不如去拔野草吧!反正閑著也是閑著,怎么樣呀?”我聽到了后,說了一百個“愿意!”接著我們拿著工具就去除草了!我到了媽媽的菜地,眼前的景象讓我大吃一驚——蚊子成群,荒草凄凄,蟲子真是隨處可見!然后,我們就開始除害了,我來拔草,媽媽也不例外。

  我終于體驗到了什么叫“眼看容易,做起來難!”本來我以為除草很簡單,可是我拔的這種野草的生命力很強,想把它連根拔起,連門也沒有。我使出了吃奶的.勁去拔,最后只是拔掉了草的一節(jié),接著用東西挖空底下的土,眼前的景象讓我完全失去了信心——根已經(jīng)深深地扎進了泥土的深處,根本就不可能連根拔起。這時,媽媽以前對說過的一句話現(xiàn)在又回響在耳邊——“不要輕易地放棄,要堅持到底!”我點了點頭,繼續(xù)干了起來,雖然這種草的根我沒有拔起,

  但我把其他許多的草都連根拔起,拔完草后,我看著我的勞動成果,燦爛地笑了起來,接著我與媽媽開心地回去了!今天,我體驗到了勞動的快樂,原來勞動還有真么多的好處!這就是我的一天!

勞動的快樂作文5

  昨天晚上刮起了狂風(fēng),把地上的灰塵、小沙子統(tǒng)統(tǒng)吹到了窗戶上,到處一片狼藉。那些黑色的小沙粒,如同一大片蟑螂屎,看上去好惡心啊。我似乎聞到了那股讓人頭暈的臭味。

  于是,媽媽吩咐我和她一起打掃衛(wèi)生。她提來水,找來抹布,浸透,擰干,然后遞給我一塊。我生氣地接過抹布,嘟起嘴,嘆著氣,極不情愿地用兩根手指挑起抹布,接著手按抹布從這邊擦到那邊。抹布路過的地方,瞬間變得干干凈凈。但當(dāng)我張開手時,眼前的恐怖景象讓我大吃一驚,我的手連同抹布就像剛從從煤炭堆里“旅行”回來。我連忙扔掉抹布,把手泡在水里,使勁地搓著。不一會兒,手上的塵土全部掉落水中。原本骯臟的手又變得干干凈凈了。我突然發(fā)現(xiàn),干這些活也沒有想象中的困難嘛!手臟了用水沖一下不就完了?有什么好怕的呀?那些環(huán)衛(wèi)工人每天打掃街道,更臟,更累,不管是烈日炎炎,還是寒風(fēng)刺骨,為了我們有個整潔舒適的環(huán)境,他們始終堅守崗位。而我呢……想到這,我的心里涌起了一絲慚愧,頓時也輕松了許多,我擼起袖子,干得更起勁兒了。

  不知不覺,幾個窗戶就被我們擦得一塵不染?粗鵁ㄈ灰恍碌拇皯簦衣冻隽藵M意的`笑容。媽媽對我豎起了大拇指:“勞動最光榮,勞動的人最美”。聽著媽媽的贊美,我的心比豬豬俠吃到了心愛的棒棒糖還要甜。

  一只小鳥飛過來,落在窗上:“嘰嘰嘰……”好像在唱著勞動的贊歌。我筆尖一動,流瀉下此時的感受:勞動真快樂!勞動創(chuàng)造了美好。

勞動的快樂作文6

  做任何一件事,只要付出了努力,就一定會有所收獲,雖然有時候不是我們想要的結(jié)果,但一定會有所收獲,哪怕只是一點小小的快樂。

  有一天晚上,我和媽媽坐汽車去姥姥家,第二天早上起來,窗外有一層薄薄的霧,一切都顯得那么灰暗。剛睜開眼就看到了這一切,和我在市里的家里看到的早晨還真有些不一樣。過了一會兒,媽媽進來說,今天有一個艱巨的任務(wù)——掰玉米。有氣無力的'我馬上打起了精神,我想這應(yīng)該比抓住一只螞蚱,然后烤著它的大腿吃更有意思吧。

  我三兩下穿好了衣服,然后跑到院子里,看到有一對玉米棒子,就隨手拿了一個,接著我開始掰了,可是那些玉米粒兒就想和我鬧著玩兒一樣,就是不下來,我就使勁的一顆一顆的往下扒,結(jié)果與米粒兒粉身碎骨了,我的手也火辣辣的疼。這下我慌了,我就跑去看姥姥是怎么掰的,只見她左手拿著玉米棒子,右手輕輕一用力,幾十顆玉米粒兒就乖乖兒的下來了,看來是我沒掌握技巧。我也照著姥姥的方法去做,剛開始怎么也掰不下來,練了好長時間才敗下來。經(jīng)過了大半天的努力,我們終于掰完了那一堆玉米棒子。

  不掰不知道,一掰真奇妙。望著自己的勞動成果,別提心里有多高興了。

勞動的快樂作文7

  大家都說,勞動就會快樂。我以前還不太相信,但是今天,我真切的體會到了勞動中的快樂。

  星期六是我們家大掃除的日子,以往我都躲得遠遠的,可是這一次我要參與進來,和爸爸媽媽一起勞動。

  首先,需要用吸塵器吸地,這是我最愿意干的了。因為吸塵器很方便,還很快,比拖地和擦窗臺都要簡單得多,所以我就痛痛快快的接了這個活。我插上電源,開始吸地了。一開始,我興致勃勃,十分有干勁?墒俏宸昼娺^去了,十分鐘過去了,十五分鐘過去了……我只吸完了兩個房間,還有好幾個房間沒吸呢。我看著墻上的鐘,真是心急如焚。但是我想了想,覺得勞動是需要有耐心的,于是重新打起精神,吸塵器開始“嗚嗚”地響。

  好不容易吸完了所有的房間,我趁著沒開始晾衣服,趕緊坐到沙發(fā)上看書,就在這時,媽媽的聲音響起來了:“來幫我晾衣服吧!”我趕緊放下手中的書,跑過去幫忙晾衣服。洗完的衣服真多,足足裝了兩個大塑料盆。我一件一件的晾著,汗水從額頭上滑落,可是我卻很高興,也沒有一句怨言。

  整個勞動的過程,我都一絲不茍地干著,雖然也有過放棄的念頭,但是一想到即將來臨的成果,我就堅持了下來。以前從沒有這樣參與勞動的`我,感受到了勞動的快樂,也感受到了勞動的不易。

  過了一個多小時,我們終于把屋子打掃干凈了?粗鵁ㄈ灰恍碌姆块g,我感到心明眼亮,我付出了汗水,我就收獲了果實。

勞動的快樂作文8

  環(huán)境的好壞將直接影響到人體為了營造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我們學(xué)校最近進行了一次大掃除。

  同學(xué)們把下午大掃除用具準(zhǔn)備完畢.他們有的拿來衛(wèi)生紙,有的拿來報紙,有的帶來抹布……別看同學(xué)們在家里嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在他們摩拳擦掌,躍躍欲試。

  大掃除開始了,同學(xué)們?nèi)齻一群,五個一伙,掃地的同學(xué)一手著掃把,一手拿著垃圾桶,認真的清掃每一個角落,一丁點垃圾也不放過,;拖地的呢就更起勁了,又卷袖子又挽褲角,手拿著拖把,不顧一切的拖著,;裝水的同學(xué)一手拎著一個水桶,水桶里的水絲毫沒有撒落,把水放在各個擦窗戶的同學(xué)旁;擦玻璃的學(xué)站在高高的桌子上,手拿著一塊抹布,仔仔細細的擦玻璃;擦黑板的同學(xué)就更帶勁了,用抹布"嘩嘩:兩下就擦的干干凈凈的。整個教室呈現(xiàn)出了一派熱火朝天的景象。

  我被分配到了擦門那一組,我是擦門上的'玻璃。我先把抹布浸潤,然后擰干開始擦玻璃。一開始還一帆風(fēng)順,可是后來,大敵來了,那就是一個小污點。于是我就對小污點哈了一口氣,再使勁地抹起來,終于把大敵消滅了。終于整個窗戶都被我擦干凈了。

  大掃除結(jié)束后,我看到的教室與大掃除以前的教室真是天壤之別,那明亮的玻璃就想那一汪湖水晶瑩碧透,那干凈的地板一塵不染,雪白雪白的,黑板也格外的黑?吹街跋笪宜坪趺靼琢藙趧拥目鞓。

勞動的快樂作文9

  今天,我們班舉行了大掃除。我和同學(xué)們干得熱火朝天。有的挽起袖子,揮布擦黑板,有的淌著汗水,揮舞著笤帚掃臟東西,而我負責(zé)擦黑板、墩地、換水;女同學(xué)精心地掃著地。

  我們組,我和張耀元擦黑板,剩下的男同學(xué)就還大水桶里的水,我對張耀元說:“你拿干布我拿濕布,你擦我擦過的地方。”張耀元說:“那開始干吧!”你擦能擦的地方,在蹦著擦不能夠找的地方,我把黑板擦的亮晶晶的,老師又讓我墩地,我認真的墩地。我把地墩得一塵不染,墩地用過的`水和擦完黑板的水都從干凈的水變成和黑乎乎的臟水。我和張耀元提著這桶水說:“咱們走吧!小心點,別把臟水濺到地上,否則就白辛苦了。”我和他小心翼翼的提著水倒在池子里,回到班里,同學(xué)們已經(jīng)把教室整理好了。

  我們終于完成了任務(wù)?,我們教室變得多么干凈明亮,可是同學(xué)們的樣子顯然有些狼狽,有的衣服被汗水給弄濕了,有的臉成了大花貓,有的甚至連要都直不起來了。雖然我們很累,可是我們很高興,因為我過了有意義的一天。勞動真讓人快樂!

勞動的快樂作文10

  星期天一大早,我起床吃完飯,老媽便丟給我一個任務(wù):拖地。我爽快地答應(yīng)了。

  我先接了四分之一盆水,放在廁所里,洗完拖把,便開工了。

  我三下五除二拖完三間臥室。忽然,我想:老媽不是說要半小時才能拖完三間臥室嗎?我才十分鐘就拖完了。毫無疑問,我肯定拖得不對。我跑去問老媽,她說:“一個地方要反復(fù)拖。哪像你這樣,走馬觀花!痹瓉硎沁@樣。我又重拖臥室,這三間臥室看起來挺干凈的,反復(fù)拖了,拖出來的灰塵可真夠多的。而且,臥室里還有許多縫隙,害得我還得想盡辦法把拖把伸進去。就說電腦桌下面,我一會兒蹲著拖,一會兒又站著把灰塵拖出來。拖完這三間臥室,我累得氣喘吁吁。

  三間臥室是最麻煩的了,其余的.地板就簡單多了!除了陽臺以外,我用了大約十五分鐘就搞定了。最后,只剩下陽臺了。但用水?dāng)Q干的拖把拖起來很費勁,又拖不干凈,我才拖了陽臺的五分之一就兩手發(fā)軟了。老媽看見了,便告訴我要弄濕點會更好拖。我試著做了。果然,這樣做了后,我使用拖把輕松多了,如行云流水一般拖完了陽臺。

  最后我又拖干了廁所里的水,洗完拖把又把它放好便完事了。

  雖然很高興,但我的手也像灌了鉛一樣,抬不起來了。請老媽檢查過后,她還給我打了個100分呢!

  今天,我終于體會到了勞動的快樂。

勞動的快樂作文11

  每個人都有獲取快樂的理由,而我的快樂源于做益事。

  在一個風(fēng)和日麗的日子里,我和幾個好朋友在托管老師的帶領(lǐng)下來到了海曙區(qū)的一所小學(xué)做義工。我們分配好各自的區(qū)域準(zhǔn)備“大干一場”。當(dāng)我興致沖沖地來到自己的打掃場地時,大吃一驚,打了個冷顫,我簡直無法形容地上的垃圾,廢紙,零食袋,水筆等到處都是,當(dāng)我想退縮放棄打掃時,似乎聽到一個聲音在對我說:“你不是來做好事的嗎?怎么能半途而廢呢!”于是,我打起精神,邁開大步,開始了我的“工作”。我彎腰起身,彎腰起身,手不停地忙乎著,當(dāng)我看到地上躺著一個不起眼的牛奶盒子時,我撿起它就往垃圾袋里扔,沒想到牛奶盒里還有牛奶,一不小心牛奶都倒在了地上,我嘟囔著:“哪個沒公德心的不但浪費食物還不講衛(wèi)生,那么多的垃圾我要撿到什么時候。 边@時,似乎另一個聲音又在對我說:“你可是來做好事的.哦!哪有一邊做好事還一邊埋怨的呢!”我不好意思的紅了臉,繼續(xù)了我的“工作”只見地上的垃圾越來越少,垃圾袋也越來越沉了,而我的心情卻是越來越輕松了。我提著垃圾袋挪幾步停一停,挪幾步停一停,終于我的“工作”順利完成了。

  我向遠處跑去,再回過頭來看看那一片場地,好干凈啊!我開心地笑了!勞動讓我體會了快樂!

勞動的快樂作文12

  一年一度的中秋佳節(jié)到了。中秋節(jié)的習(xí)俗之一是要吃藕餅的,于是我和媽媽在家里做藕餅。

  需要準(zhǔn)備的材料可真多呀!有碎肉、有蓮藕、還有面粉……

  首先媽媽把蓮藕做成藕夾,又把蔥切碎和醬油、鹽等一同倒入放著碎肉的碗中攪拌,這樣肉餡就好了;接著把兩個雞蛋打到放面粉的盆中,再放入適量的水,把面粉調(diào)成面糊。

  然后我們開始“喂”藕夾,喂藕夾就是用筷子把肉餡夾到藕夾里。打開的藕夾就像一張小嘴在對我說:“主人,我餓了!”我拿起藕夾把肉餡小心翼翼地用筷子一點一點的填滿?赡苁俏曳诺.肉太多了,藕夾“爆”了。媽媽安慰我說:“吃一塹長一智,加油!”說完,又遞給我一個藕夾。我接過藕夾,看了看媽媽心想:我這次一定會成功!我吸取了教訓(xùn),把肉塞的少一些,剛剛的那個像鼓鼓的錢包,而現(xiàn)在的這一個像干癟的錢包。媽媽讓我又加了點兒肉餡。成功了,我欣喜若狂!我又接著喂下一個藕夾……做完了,我把它們輕輕地放入面糊里給它洗澡。

  最后,媽媽把裹上面糊的藕放進油鍋,藕夾換了新裝。它們出來后有的像表面凹凸不平的黃色星球,有的像穿著金甲的將軍……吃著自己做的藕餅,我心里美滋滋的。

  這次經(jīng)歷讓我明白,有勞動就有收獲!

勞動的快樂作文13

  快樂就是通過自己的勞動收獲到了美麗的果實,很多美好的事情倘若自己沒有參與那也只是空談,只有自己親身體驗過那才叫真正的生活!

  包餃子是一件快樂的事情,家人閑暇之余一起動手包餃子的場面一定是非常溫情的,開始包餃子了。媽媽手里拿著餃子皮,我也跟著手里拿著餃子皮,媽媽把肉包到皮子里,我也把肉包到皮里,媽媽折餃子,我也折餃子,什么也給著媽媽做,可是我們得到的結(jié)果可不一樣,媽媽包的餃子雖然陷又多但是小巧玲瓏非常精致,像一個個白胖胖的小娃娃。

  可是,再看看我包的餃子,有的餃子張著大嘴巴,有的餃子脹破了肚子,有的餃子沒吃飽,耷拉著頭,垂頭喪氣的',還有的裂開了小嘴,嘲笑我呢。我氣得直跺腳,把餃子皮扔到桌上。

  媽媽連忙笑著對我說:“傻孩子,生氣了。來媽媽教你,再來跟媽媽學(xué)!边@時,我的氣一下子給消了,我重新拿了一塊餃子皮,學(xué)著媽媽的樣子把他平攤在手上,另一只手拿筷子去適量的陷放在餃子皮的中間,然后用筷子頭,粘點清水摸在餃子皮四周,然后把餃子皮合攏,輕輕的給它疊皺。哇!我包的餃子跟媽媽的餃子一模一樣,我一蹦三尺高,大聲叫到:“我會包餃子了!”媽媽笑了起來,我也跟著笑了起來。

  短暫的包餃子活動,給我們帶來了快樂,感受了動手地過程,享受到了勞動果實。

勞動的快樂作文14

  周六,我早早來到小記者活動地點——中天街肯德基店。

  活動很快開始了。一位阿姨將我們帶進肯德基廚房。剛進廚房,阿姨便讓我們清洗手,并向我們說手必須得洗20秒才能保證衛(wèi)生。我們陸續(xù)參觀了三星水槽、冷凍庫、冷藏庫、生產(chǎn)制作區(qū)和產(chǎn)品制作區(qū),尤其產(chǎn)品制作區(qū)最讓人感到新奇。走進制作區(qū),映入眼簾的是一些鐵片,我們都十分奇怪,那個呈直角的鐵片能干什么呢?經(jīng)過介紹,原來,肯德基的食材都是有最佳嘗味期的,如薯條的'最佳嘗味期是七分鐘,雞肉是三十分鐘。而鐵片的一端是大寫數(shù)字,一端是阿拉伯?dāng)?shù)字,大寫的是時針?biāo)傅臄?shù)字,小寫的則是分針?biāo)傅臄?shù)字,如果食材過了最佳嘗味期就不再售賣。

  過了一會兒,我們便開始制作漢堡,在工作人員的指導(dǎo)下,很快知道了做漢堡的過程。制作漢堡首先要將沒有破損的面包片分開,將下層烘烤大約五秒,上層烘烤二十秒,然后加上番茄醬,并放上玉米肉餅,最后蓋上上層,這樣美味的漢堡就做好了。

  看著美味誘人的漢堡,我們品嘗了自己的成果,那一刻,我真正感受到了勞動的快樂,我愛你肯德基!

勞動的快樂作文15

  今天下午黃老師帶著10個人去幫貝母摘花拔草。穿過一條彎彎曲曲的小路,來到了一個我熟悉的地方——“磐五味”研究實踐活動基地。

  到了基地,老師就給我們分工:4人一組,兩個摘花,兩人拔草。聽到這個分工,很多同學(xué)都有意見,因為我們都想摘花。于是老師馬上改變主意:還是4人一組,每行兩端兩個人,4人一起拔草,草拔完了再一起摘花。

  接到了命令,我們就動手了。不一會兒,草就被拔完了。我們便開始摘花,女孩子們問:“老師,花這么漂亮,干嘛要摘掉呀?”老師答:“花會吸走貝母的養(yǎng)分,我們把花摘掉,貝母會長得更好的。”我們剛開始摘花,就聽到一個聲音“不能這樣摘,這樣貝母會長不好的。”我抬頭往聲音的'方向找去,看到一位婆婆著急地說。我們問:“那要怎樣摘?”婆婆走進基地耐心地指導(dǎo)我們:“你們剛才都在拔花,不是摘花,一拔貝母就長不好了,要像我這樣摘,你們看......”聽完婆婆的高見,我們學(xué)著她的樣子,輕輕地摘花,盡量不去傷害我們親手種下去的貝母。

  人多力量大,一節(jié)課的時間,我們不僅給貝母拔完了草,還摘掉了和它搶營養(yǎng)的花。貝母,我們這么細心地照料你們,你們要長得又大又多哦!

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