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關(guān)于放開(kāi)手向前走的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于放開(kāi)手向前走的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于放開(kāi)手向前走的作文1
“嘟——”收到雪的信息,“靜,咱們?nèi)W(xué)校吧,鍛煉一下身體!蔽颐靼祝鹤砦讨獠辉诰,她是想去看波打籃球。我也喜歡成人之美,便同意了。雪是我的好朋友,在她面前,我可以將我的心打開(kāi)。
剛到學(xué)校她就迫不及待奔向操場(chǎng)。她看波打球看得很入神,沒(méi)空兒理我。我看著腳下的小草,想到了自己:我很平凡,沒(méi)有雪高挑的個(gè)子,沒(méi)有雪修長(zhǎng)的身材,沒(méi)有雪嬌嫩的面容,沒(méi)有雪垂順的秀發(fā)……她美而不艷,麗而不俗,我自卑。忽然,一陣眩暈……醒來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己正躺在波的懷里,他緊張的樣子深深吸引了我,那一刻,我認(rèn)定他是我的.守護(hù)神;氐浇淌,我默默回想那令人留戀的一幕。突然波走進(jìn)來(lái),我竟不知所措。雪看到我的不同尋常,對(duì)我冷淡了許多,她默默退出了這場(chǎng)戰(zhàn)役。此時(shí),我已泥潭深陷。
我漸漸和波熟悉起來(lái),他的一切都影響著我,包括學(xué)習(xí)。穩(wěn)居第一的他讓我無(wú)顏面對(duì),雪的成績(jī)也令人羨慕。比起雪,我沒(méi)有資格和波在一起。我決心發(fā)奮學(xué)習(xí)……
這個(gè)時(shí)候巖走進(jìn)了我的世界。他是波的朋友,他幫我清除學(xué)習(xí)路上的荊棘,安慰我,鼓勵(lì)我,為我排憂(yōu)解難。這之后,我的成績(jī)直線上升,大家都看到我的變化,說(shuō)我是后來(lái)居上。
“靜,我喜歡你,在一起吧!”巖發(fā)來(lái)的信息,手機(jī)瞬時(shí)落地。巖早已有心,只是我沒(méi)有察覺(jué)。我不能白費(fèi)自己的努力,為了波,我付出的已經(jīng)太多。當(dāng)我坐在桌前,波的影子總是不斷出現(xiàn),甩也甩不掉,每次都要強(qiáng)迫自己靜下來(lái),這里的苦楚只有自己才知道。成功就在眼前,豈能將汗水付諸東流?“巖,我知道你幫了我許多,但你只是我的朋友,對(duì)不起!标P(guān)了手機(jī),我獨(dú)自流淚。
和波在一起的日子并沒(méi)有我想的那樣美好,沒(méi)有溫度的懷抱讓我很后悔。波不會(huì)是我的,我實(shí)在高估了自己,以為該放手時(shí)可以瀟灑放手,而今才明白感情不是想當(dāng)然的事,放手也需要勇氣。我將我自己逼上絕路,我不知道我除了學(xué)習(xí)還能干些什么,我現(xiàn)在只有用學(xué)習(xí)來(lái)修補(bǔ)那顆受了傷的心。我沒(méi)有目的地努力,夜以繼日地學(xué)習(xí),終于考入一所重點(diǎn)高中。
從別后,憶相逢,唯恐相逢是夢(mèng)中。終于知道,苦澀的青春無(wú)法釀造甜美的愛(ài)情;厥淄,心中不知是什么滋味,我不知是否要感謝那一段經(jīng)歷,也許是我錯(cuò)了,在錯(cuò)誤的時(shí)間愛(ài)上了錯(cuò)誤的人。但所有的一切都過(guò)去了,也許遺忘是個(gè)不錯(cuò)的辦法,只是過(guò)去的種種要怎樣遺忘呢?
放開(kāi)手,向前走……
關(guān)于放開(kāi)手向前走的作文2
中國(guó)有句話(huà):“吃的苦中苦,方為人上人!闭\(chéng)然,每一位成功的人士背后,總有一段堅(jiān)強(qiáng)自立、艱苦奮斗的過(guò)程。當(dāng)今的青年,亦應(yīng)該如此,所以我們呼吁,放開(kāi)你們溫暖的大手,讓我們自己勇敢地飛。
從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人,那一步離開(kāi)父母、老師、社會(huì)的幫助與扶持。我們走的每一步,都見(jiàn)證了他們的扶持的過(guò)程。我們應(yīng)該感謝他們,是他們給我們創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí),助我們成長(zhǎng)?墒,親愛(ài)的人啊,我們是鳥(niǎo)兒,終有一天要飛出巢兒,要擁抱藍(lán)天,所以,現(xiàn)在的我們就要接受磨難,為我們飛向藍(lán)天做好準(zhǔn)備。
當(dāng)我們摔跤的時(shí)候,親愛(ài)的人啊,別緊張,別擔(dān)心,不摔跤,是學(xué)不會(huì)走路的,讓我們自己爬起來(lái),摔的跟斗越多,就積累了我們將來(lái)走路的經(jīng)驗(yàn),為學(xué)會(huì)走路做好基礎(chǔ),當(dāng)我們真正學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,我們就不會(huì)頻頻出錯(cuò),因?yàn)槁肥亲约鹤叱鰜?lái)的,走的.多了,就有了技巧。路,是自己的,別人誰(shuí)也代替不了,所以你們要放開(kāi)手,別擔(dān)心,讓我們自己去飛,去勇敢地飛。
當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,親愛(ài)的人,別緊張,別擔(dān)心。人常說(shuō),失敗是成功之母,不是這樣嗎?人生路上,難免出現(xiàn)挫折、失敗,正是這些失敗、挫折的墊腳石,才筑成明日的輝煌。我們是你們的小孩、學(xué)生、一份子,我們的喜怒哀樂(lè)牽著你們,可是,親愛(ài)的人,不要把我們的事看作是多大的事,我們有困難的時(shí)候,別擔(dān)心,要放開(kāi)手,要讓我們自己去飛,去勇敢地飛。要讓我們自己去解決,因?yàn)閷?lái)的路,我們自己必須走,你們不能永遠(yuǎn)陪我們。
我們這些作孩子的也要明白,讓父母放手,讓老師放手,讓自己勇敢去飛。家長(zhǎng)希望自己的兒女成龍成鳳,他們把全部的精力都放在我們身上,我們遇到困難、挫折的時(shí)候,他們希望是他們,由他們來(lái)承擔(dān)痛苦。我們要明白他們的心,那顆愛(ài)子之心,所以,自己解決好自己的事,別讓家長(zhǎng)、老師擔(dān)心,讓他們明白,放手,是讓愛(ài)飛翔,傳遞愛(ài)的另一種形式,我們自己也要敢于挑戰(zhàn),敢于應(yīng)戰(zhàn),讓自己的夢(mèng)想放飛于青天白云之間。
親愛(ài)的人,放開(kāi)你們充滿(mǎn)愛(ài)意的雙手,讓我們勇敢地飛。
放開(kāi)手,勇敢飛!
關(guān)于放開(kāi)手向前走的作文3
剛到學(xué)校她就迫不及待奔向操場(chǎng)。她看波打球看得很入神,沒(méi)空兒理我。我看著腳下的小草,想到了自己:我很平凡,沒(méi)有雪高挑的個(gè)子,沒(méi)有雪修長(zhǎng)的身材,沒(méi)有雪嬌嫩的面容,沒(méi)有雪垂順的秀發(fā)……她美而不艷,麗而不俗,我自卑。忽然,一陣眩暈……醒來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己正躺在波的懷里,他緊張的樣子深深吸引了我,那一刻,我認(rèn)定他是我的守護(hù)神。回到教室,我默默回想那令人留戀的一幕。突然波走進(jìn)來(lái),我竟不知所措。雪看到我的不同尋常,對(duì)我冷淡了許多,她默默退出了這場(chǎng)戰(zhàn)役。此時(shí),我已泥潭深陷。我漸漸和波熟悉起來(lái),他的.一切都影響著我,包括學(xué)習(xí)。穩(wěn)居第一的他讓我無(wú)顏面對(duì),雪的成績(jī)也令人羨慕。比起雪,我沒(méi)有資格和波在一起。我決心發(fā)奮學(xué)習(xí)……這個(gè)時(shí)候巖走進(jìn)了我的世界。他是波的朋友,他幫我清除學(xué)習(xí)路上的荊棘,安慰我,鼓勵(lì)我,為我排憂(yōu)解難。
這之后,我的成績(jī)直線上升,大家都看到我的變化,說(shuō)我是后來(lái)居上。 “靜,我喜歡你,在一起吧!”巖發(fā)來(lái)的信息,手機(jī)瞬時(shí)落地。巖早已有心,只是我沒(méi)有察覺(jué)。我不能白費(fèi)自己的努力,為了波,我付出的已經(jīng)太多。當(dāng)我坐在桌前,波的影子總是不斷出現(xiàn),甩也甩不掉,每次都要強(qiáng)迫自己靜下來(lái),這里的苦楚只有自己才知道。成功就在眼前,豈能將汗水付諸東流?“巖,我知道你幫了我許多,但你只是我的朋友,對(duì)不起!标P(guān)了手機(jī),我獨(dú)自流淚。和波在一起的日子并沒(méi)有我想的那樣美好,沒(méi)有溫度的懷抱讓我很后悔。波不會(huì)是我的,我實(shí)在高估了自己,以為該放手時(shí)可以瀟灑放手,而今才明白感情不是想當(dāng)然的事,放手也需要勇氣。
我將我自己逼上絕路,我不知道我除了學(xué)習(xí)還能干些什么,我現(xiàn)在只有用學(xué)習(xí)來(lái)修補(bǔ)那顆受了傷的心。我沒(méi)有目的地努力,夜以繼日地學(xué)習(xí),終于考入一所重點(diǎn)高中。從別后,憶相逢,唯恐相逢是夢(mèng)中。終于知道,苦澀的青春無(wú)法釀造甜美的愛(ài)情;厥淄拢闹胁恢鞘裁醋涛,我不知是否要感謝那一段經(jīng)歷,也許是我錯(cuò)了,在錯(cuò)誤的時(shí)間愛(ài)上了錯(cuò)誤的人。但所有的一切都過(guò)去了,也許遺忘是個(gè)不錯(cuò)的辦法,只是過(guò)去的種種要怎樣遺忘呢?放開(kāi)手,向前走……
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