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小學(xué)生我被誤會(huì)了作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生我被誤會(huì)了作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生我被誤會(huì)了作文1
一天,珊月吃好冰欺凌,就把冰欺凌的包裝袋扔在地上,被清潔工高叔叔的女兒高玉玫看見(jiàn)了。
我也開(kāi)心的拿著冰欺凌,把垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶。一邊吃一邊走,看見(jiàn)了“小布丁”的包裝袋,生氣的說(shuō):“誰(shuí)呀!這么不講衛(wèi)生,把臟垃圾扔在地上,真不環(huán)保!庇谑菧(zhǔn)備彎下腰去撿,不料,被高叔叔發(fā)現(xiàn)了,他以為垃圾是我扔的`,狠狠地批評(píng)了我:“你不知道嗎?我們清潔工可是很累的,你怎么還這么不講衛(wèi)生,要不讓你掃地去,看看我們的辛苦!蔽椅卣f(shuō):“什么呀!這不是我扔的,你誤會(huì)我了!笨墒牵呤迨甯静幌嘈牛骸靶『⒌陌褢蛭疫不知道嗎?你怎么能欺騙大人呢?”“我沒(méi)有!”我的眼淚“撲哧撲哧”的往下掉,“還不承認(rèn)?我要告訴你媽媽,讓他看看她的女兒干的好事!边@時(shí),高玉玫來(lái)了,問(wèn):“爸爸,怎么了?姐姐怎么哭了?”高叔叔指著垃圾袋生氣的說(shuō):“看!多不文明,他難道不知道我們的辛苦嗎?”高玉玫仔細(xì)的看了看說(shuō):“這是珊月姐姐干的,不是嘉瑜姐姐!边@時(shí),高叔叔愣住了。
臨走前,高叔叔不好意思的說(shuō):“對(duì)不起,我誤會(huì)你了!
小學(xué)生我被誤會(huì)了作文2
我的座右銘是“微笑能使人生更加燦爛”,在我的記憶中,大部分時(shí)間我都是快樂(lè)的,偶爾也會(huì)有一兩件事會(huì)使我感到委屈而傷心。今天,就跟大家說(shuō)說(shuō)其中的一件。
那是三年級(jí)暑假的一天,我背著畫(huà)架老師家學(xué)素描。到了老師家,發(fā)現(xiàn)門(mén)沒(méi)鎖,人卻不在。再仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條,,上面寫(xiě)著:我去接小孫子了,過(guò)一會(huì)兒就回來(lái)。
我只好先把畫(huà)架放下,擺好畫(huà)筆,調(diào)整好角度,便開(kāi)始畫(huà)了。那天的課程是畫(huà)一盆文竹。那文竹長(zhǎng)得也夠怪的,特別是葉子。
畫(huà)著,畫(huà)著,忽然聽(tīng)到了“嘀嗒,嘀嗒”的聲音響個(gè)不停。我放下畫(huà)筆,好奇地循著聲音走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)老師家廚房里的水龍頭壞了,在不停的滴水,看著這個(gè)壞水龍頭,心里不禁有些惋惜,便自言自語(yǔ)道:“這樣滴下去得浪費(fèi)多少水呀?老師也挺浪費(fèi)的嘛。”
這時(shí),我不由自主地走上前,關(guān)上了水龍頭。可誰(shuí)知道,“砰”的一聲,水龍頭徹底的壞了!水濺得廚房里到處都是。我手足無(wú)措的.站在那里。
碰巧,這時(shí)老師回來(lái)了?吹郊依镞@樣,她什么都明白了,不分青紅皂白罵了我一頓。我委屈的淚水止不住的流了出來(lái)。
這件事,我至今仍歷歷在目。那一次,我的確被誤會(huì)了!
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