遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文1
“那個(gè)遠(yuǎn)方，什么模樣？縈繞著發(fā)燙的夢(mèng)想，就奮不顧身，撐起手掌，夠不著又怎樣？”對(duì)呀，遠(yuǎn)方不就是想歌詞那樣描述的嗎，是朦朧的，神秘的，美好的，讓人如癡如醉，陶醉其中，無(wú)法自拔。
在人生的路上，也許不是一路暢通的，也許還布滿荊棘，也許還有成長(zhǎng)的孤獨(dú)和陣痛，也許你曾惆悵過(guò)，迷茫過(guò)，甚至深深的無(wú)奈。但最終，你還是像勇士一樣，在一次次的摔倒后，勇敢地站起來(lái)。我想，那時(shí)因?yàn)橛幸活w追夢(mèng)的赤子之心。正是對(duì)未來(lái)的遠(yuǎn)方充滿憧憬和向往，支撐著你，奮往直前。
那個(gè)遠(yuǎn)方，是怎樣的，決定權(quán)還在在你手中。如果你無(wú)所事事，浪費(fèi)時(shí)間的話，那么這樣的未來(lái)是怎樣的，不用說(shuō)都知道了。如果不去錯(cuò)過(guò)每一個(gè)日出日落，不拋下每一個(gè)潮起潮退，學(xué)會(huì)珍惜手里的陽(yáng)光和迎面而來(lái)的風(fēng)雪，那，你的遠(yuǎn)方才是一片美麗的風(fēng)景。
一路的.跌跌撞撞中，我領(lǐng)會(huì)了一個(gè)深刻的道理：努力不一定能成功，但不努力一定不會(huì)成功。沒(méi)有哪個(gè)偉大的人物做一次就能取得成功，他們是靠一次次的失敗后積累的寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，才會(huì)結(jié)出勝利的果實(shí)。只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能踏入成功的殿堂。
在以后的人生中，我希望我能以勇士的姿態(tài)，懷一顆赤子的熱忱，想未來(lái)金發(fā)，向遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文2
詩(shī)，是中華民族的瑰寶，從古至今流傳著無(wú)數(shù)優(yōu)美的詩(shī)句。我愛(ài)詩(shī)詞，不論是李白的“人生得意須盡歡”還是蘇軾的'“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”都有著自己獨(dú)特的魅力。生活，因?yàn)橛性?shī)，才有遠(yuǎn)方。
深夜，手捧一本《唐詩(shī)三百首》坐在窗前，學(xué)習(xí)了一天，已疲憊不堪的身心放松下來(lái)，全心地投入到詩(shī)的世界中。那詩(shī)句，短小而精湛，優(yōu)美又富有情感。既如小橋流水般細(xì)膩柔情，又如千軍萬(wàn)馬般氣勢(shì)宏大，帶你一覽古時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上的壯烈……詩(shī)句幫助我陶冶情操�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”使我明白了想要透徹地理解一樣事物，一定要親身去實(shí)踐才行�！赌咎m辭》能讓我感受到巾幗英雄花木蘭替父從軍的英勇氣概……諸如此類，數(shù)不勝數(shù)。
想想看，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，手捧一杯熱茶，一邊讀著詩(shī)詞，如同穿越到古代與孟浩然一起感受對(duì)“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知道少”的惋惜；與李白一起“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親”；再去感受陸游的“未卑未敢忘憂國(guó)”的愛(ài)國(guó)情懷，再去體會(huì)孟郊的“慈母手中線，游子身上衣”的母親慈愛(ài)。有詩(shī)，才有遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方，并不是單指遠(yuǎn)處，而是指一種理想，一種非凡的人生感悟，體會(huì)詩(shī)的意境，有詩(shī)，才有遠(yuǎn)方！
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文3
靜靜地站在一處，眺望遠(yuǎn)方，無(wú)論一草一木都讓人浮想聯(lián)翩。
古代的一天，北風(fēng)呼嘯，隱居在山邊的孟浩然懷才不遇煞是苦悶。
他心情低落，隨幾位摯友一齊去憑吊羊公碑，詩(shī)人站在羊公碑旁眺望遠(yuǎn)方。
這時(shí)，正值平原冬末，詩(shī)人望著遠(yuǎn)方云霧彌漫的平原，想起了羊怙說(shuō)的一句話：自由宇宙，便有此山，由來(lái)賢者勝士登此遠(yuǎn)望如我與卿者，皆湮滅無(wú)聞，使人傷悲。
羊公碑尚在，但早已是孟浩然筆下的“往來(lái)成古今”。
孟浩然不禁淚眼蒙蒙，苦嘆自己的處境。
這便是孟浩然心里的遠(yuǎn)方。
每個(gè)人的'心不同，心目中的遠(yuǎn)方亦不同。
如果你滿心歡喜，就認(rèn)為每一處都有如畫般的美景，心目中的遠(yuǎn)方是溫暖的，是充滿喜悅的地方；可是，你心情甚是煩惱，那么你心目中的遠(yuǎn)方是平淡的，甚至是陰暗的。
假如你是浪跡天涯四海為家的孤獨(dú)游子，你眺望遠(yuǎn)方，難道不是故鄉(xiāng)寧?kù)o的小山村和家人親切的面孔嗎？假如你是一個(gè)被囚禁的奴隸，你從小小的窗戶里看到的，怎么不是以前自由的生活呢？要是你站立在世界之巔，望著遠(yuǎn)方山腳那些郁郁蔥蔥的樹(shù)林，你總會(huì)想到點(diǎn)兒什么吧？要是你坐在馬上，靜靜地欣賞著草原的美景，你總會(huì)看到點(diǎn)什么吧？
是啊，遠(yuǎn)方總是那么撲朔迷離，讓人總想沉浸在美好的幻想之中。
我想，每個(gè)人都有自己心中美好的遠(yuǎn)方，還有那些美妙的想像。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文4
遠(yuǎn)方的陌生朋友：你好！我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我愿意將一顆真誠(chéng)的，渴望友情的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我的英文名字叫Benny，今年十一歲，是一個(gè)幸福的男孩子，在臺(tái)城二小讀書。我的眼睛高興時(shí)會(huì)瞇成一條線，我很胖、很強(qiáng)壯，所以沒(méi)人敢欺負(fù)我。我討厭打架，喜歡友好相處。我說(shuō)不出我是什么性格的，我有時(shí)內(nèi)向、暴燥，有時(shí)活潑、吵鬧，還有時(shí)我文靜、溫柔，像小女孩似的。也許你是個(gè)聰明、活潑的男孩子，或許你是個(gè)天真無(wú)邪、可愛(ài)的女孩子。不管怎樣，讓我們都融入祖國(guó)這個(gè)大家庭中，享受溫馨的友情，讓我們一起手拉著手，用真誠(chéng)在我們之間架一座友誼之橋。
我可以做你的小導(dǎo)游，帶你去我的`家鄉(xiāng)——臺(tái)山游玩。這里的海鮮最出名，龍蝦、大閘蟹、大蠔、黃鱔等等。我可以帶你去繁華的步行街購(gòu)物，去美麗的上下川島釣魚，去黑沙灣、銅鼓學(xué)游泳，去鄉(xiāng)下放煙花、登山。陽(yáng)光、白云、樹(shù)林、海灘、都市、農(nóng)村、一切都是那么美好。我愛(ài)我的祖國(guó)，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。遠(yuǎn)方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請(qǐng)你回信，讓我們?cè)谛胖薪涣鲗W(xué)習(xí)收獲和生活所得，暢談快樂(lè)的人生，美好的理想！
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康
陌生的朋友：Benny
20xx年3月9日
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文5
遠(yuǎn)方會(huì)有什么？這是我小時(shí)候常常思考的問(wèn)題。
我在房間的窗戶上，一動(dòng)不動(dòng)的看著窗外，“爸爸媽媽再見(jiàn)！”我大聲喊著，“再見(jiàn)”爸爸媽媽回應(yīng)著，“去吃早飯吧！”我隱隱約約回了一聲�？匆�(jiàn)爸爸媽媽消失在樓房中，可是，我還想再跟爸爸媽媽打聲招呼，但是已經(jīng)看不見(jiàn)他們了，怎么辦？
我靈機(jī)一動(dòng)，想到了媽媽房間窗戶好像和我的房間窗戶相連，于是，我趕緊跑到媽媽房間里，迅速拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗，探出頭。嗯，還好，他們的車子沒(méi)有走。于是，我高聲喊到：“再見(jiàn)！”媽媽回了一下頭發(fā)現(xiàn)是我，就把頭整個(gè)兒扭過(guò)來(lái)，看著我說(shuō)：“再見(jiàn)，曉奕，早飯吃了嗎？”
我愣一下，立即搖了搖頭�！斑�不快點(diǎn)兒吃早飯去上學(xué)，否則你就要遲到了！”說(shuō)完，她扭過(guò)頭去了。我目送爸媽到遠(yuǎn)方，直到我看不見(jiàn)為止。我還是盯著遠(yuǎn)方。天那么藍(lán)，一陣風(fēng)吹來(lái)，使人瑟瑟發(fā)抖。
我又遲緩地看了遠(yuǎn)方一眼，爸爸媽媽早已消失了，可不知怎的，我就是喜歡，喜歡看著遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方，是甜甜的`愛(ài)，是暖暖的心。遠(yuǎn)方使我充滿能量，讓我開(kāi)心不已。眺望遠(yuǎn)方時(shí)，早已經(jīng)日出。
遠(yuǎn)方真美好！
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文6
遠(yuǎn)方，天涯海角不及它廣闊，珠穆朗瑪峰不及它高遠(yuǎn)，但它承載著美麗的夢(mèng)幻，有著絢麗的朝霞夕陽(yáng)，有著年輕人的理想與希望。
隱隱約約覺(jué)得未來(lái)很遙遠(yuǎn)。孩提時(shí)代，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)，裝著憧憬，描繪著遙不可及的遠(yuǎn)方，渴望著突破“囚籠”，踏別故土，追逐前進(jìn)的腳步。
踏上旅途。總有崎嶇不平的路阻擋在前進(jìn)的方向，盯著縱橫交錯(cuò)的康莊大道，跨出的腳遲遲無(wú)法放下。原來(lái)，遠(yuǎn)方是那般陌生。彷徨和無(wú)助是旅途的伴侶，眼淚，訴說(shuō)著夜晚的迷茫。
朝露暮云，冷雨寒露，把寂寞扛在肩上，讓豪情驅(qū)走心中的惆悵，讓歡笑趕走內(nèi)心的孤獨(dú)，讓沿途的風(fēng)景撫平內(nèi)心那淡淡的傷痕。
風(fēng)蒼蒼，雨茫茫，心靈的樂(lè)曲聲調(diào)高昂，人生的道路才不會(huì)迷茫。
東升西落，日月如梭，生命的.長(zhǎng)河不知有多少日夜隨我度過(guò)。我不在乎命運(yùn)的冷酷無(wú)情，該有的，就應(yīng)該好好把握著。
遠(yuǎn)方，越遠(yuǎn)越朦朧，越朦朧越神秘。即使受了傷，也不會(huì)讓淚水遮蓋住臉；即使迷了路，也不會(huì)讓憂傷刻在眉頭；即使沒(méi)人陪伴，也不讓悲傷駐足半刻。因?yàn)�，路在遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方。身后是父親的希望，是母親的擔(dān)憂，是老師的欣慰，是同學(xué)的不舍……雄鷹展翅掠藍(lán)天，駿馬奮蹄追日月。路在腳下，亦在遠(yuǎn)方。
學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流，那一天，哪怕流它個(gè)大海汪洋。
不論路有多遠(yuǎn)，總能走到盡頭。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文7
周小宇朋友：
你好！
收到我的信，你一定很驚訝吧！我是湖北省棗陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)（4）的學(xué)生，我叫陳昕。我最愛(ài)讀課外書，因此也特別愛(ài)寫作，有時(shí)也玩電腦。從我們班主任老師那里了解了你的情況，很想和你建立“手拉手”聯(lián)系，冒昧的打擾了你，請(qǐng)別介意。
你愛(ài)看書嗎？我現(xiàn)在正在看《小王子》，里面有只被馴養(yǎng)的`狐貍，它對(duì)小王子的思念比太陽(yáng)升起的地方還遠(yuǎn)，比電話能到達(dá)的距離還遠(yuǎn)，比深深的海底還遠(yuǎn)，比云的最高端還遠(yuǎn)……你愛(ài)看嗎？我愿意和你一起共同的討論《小王子》，你愿意嗎？
我們這里是宇航員聶海勝的家鄉(xiāng)；漢光武帝劉秀的故里；圍繞劉秀的28宿美麗的傳說(shuō)就在我們棗陽(yáng)；我們這里還有與劉秀有關(guān)的“龍飛白水”的美麗的白水寺；群山聳立，樹(shù)木茂盛的白竹園寺，園內(nèi)有許多茂盛的竹子……
如果，你能到我們棗陽(yáng)來(lái)，我一定會(huì)盡“地主之誼”，帶你游遍我們棗陽(yáng)的山山水水，你愿意和我交朋友嗎？
祝：你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！
遠(yuǎn)方的朋友：陳昕
20xx/1/18
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文8
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
當(dāng)你看到這封信的時(shí)候一定會(huì)驚訝的連下巴都掉了吧！你我素不相識(shí)，為什么我會(huì)給你寫信呢？你看完這封信就知道了。
我叫吳卓越，就是龍師附小五年級(jí)一班的一位同學(xué)，今年十一歲了。我住在江西省贛州市龍南縣。我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，就是一個(gè)繁華熱鬧的城市。它充滿了生機(jī)與活力，在龍南人的眼中，它永遠(yuǎn)就是最美的。龍南有許多直得你一去的地方，比如說(shuō)：雄偉的小武當(dāng)山，風(fēng)景優(yōu)美的龍翔廣場(chǎng)，連綿不斷的九連山……龍南的環(huán)境很好。雖然路上的'車較多，但就是大道兩邊都就是綠樹(shù)成蔭。 我在龍師附小上學(xué)，那兒的教學(xué)很好。盡管地方小了一點(diǎn)，但同學(xué)們不怕地方小，堅(jiān)持來(lái)龍師附小上學(xué)。龍師附小的環(huán)境也很好，前后操場(chǎng)共有五棵大樹(shù)和許多小桂花樹(shù)。最具有代表性的就就是學(xué)校正門的大石頭與大榕樹(shù)了。大石頭上寫著十個(gè)大字：“好字好習(xí)慣好字好人生”。大榕樹(shù)至少有幾十年的歷史了。
而我這次寫信給你就是因?yàn)閷W(xué)校五年級(jí)在開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，讓我們寫寄信給遠(yuǎn)方的同齡人。
我真誠(chéng)的希望你能做我的朋友。
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
吳卓越
二零**年二月二十八日
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文9
遠(yuǎn)方的朋友：
你好!
我是來(lái)自澄海匯璟實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)四班的陳xx。收到我的來(lái)信，你一定十分驚訝吧!雖然我們素不相識(shí)，相隔千里，但是，我希望這封信能架起我們之間的友誼橋梁!
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，有一雙水靈靈的.大眼睛，一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。我的愛(ài)好廣泛，打乒乓球、看書、跑步等……
自從在電視上看到你那邊艱苦的生活情況，我十分心酸。多年前，你的爸爸出外打工，沒(méi)了音訊;你的爺爺身患重病，沒(méi)錢醫(yī)治，只好用草藥來(lái)緩解病情。你的哥哥還在上大學(xué)，而如今，只有你的媽媽種田，來(lái)維持家庭的生計(jì)。你不僅生活艱苦，學(xué)習(xí)條件也不好。你們?cè)谝婚g矮小的磚房里上課，墻壁、地上全是泥土，破爛的桌椅，有的學(xué)生甚至連坐的都沒(méi)有，只能站著上課……
了解了你們的情況后，我心里很不是滋味。近日，我組織班里的同學(xué)，準(zhǔn)備與你們開(kāi)展長(zhǎng)期的“手拉手”活動(dòng)。這幾天，我們紛紛捐出了自己的零花錢準(zhǔn)備給你們添些書籍、日常用品、書包、鉛筆等。希望我們的一點(diǎn)微薄之力能幫助到你們，也希望你們過(guò)幾天收到后會(huì)喜歡。
如果你們有機(jī)會(huì)來(lái)到澄海——我的家鄉(xiāng)，我愿意做你們的小導(dǎo)游，帶你們品嘗這里的美食，游玩這里的風(fēng)景名勝。
遠(yuǎn)方的朋友，愿你們的生活更美好!
祝
身體健康
你的朋友：xxx
20xx年2月26日
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文10
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好!
突然收到我的來(lái)信，不知道你是什么感想。我是一位來(lái)自遠(yuǎn)方的小朋友。
我是廣東省惠陽(yáng)市淡水第一小學(xué)五(5)班的田國(guó)城。我有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，中等個(gè)兒，我有點(diǎn)活潑，但不太愛(ài)說(shuō)話。雖然我不大喜歡看書，但有空的時(shí)候才回拿起書來(lái)看。這讀書的'好處自然是不言而喻。只要能得到一本好書，我就會(huì)廢寢忘食地讀，有時(shí)候竟如醉如癡。我有一個(gè)愿望，就是寫出更多更好的作文來(lái)。不知遠(yuǎn)方的同學(xué)你們?cè)敢夂臀医慌笥褑?
我住在惠陽(yáng)，這里曾經(jīng)被選上了“文明城市”的光榮稱號(hào)。你知道嗎?所以，你喜歡來(lái)到我們這個(gè)美麗而遼闊的城市嗎?我非常樂(lè)意你的來(lái)到。
遠(yuǎn)方的小朋友，雖然我們素未相識(shí)，但我希望我們能心心相印，共建一座友誼之橋。我真心地用一顆真誠(chéng)的，渴望友情的心和你們——遠(yuǎn)方的同學(xué)，交朋友。無(wú)論如何，都讓我們一起融入這個(gè)大家庭里，讓我們?cè)谶@個(gè)充滿溫馨的大家庭里，建起一座友誼橋。
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的家園，遠(yuǎn)方的同學(xué)，雖然我和你素不相識(shí)，但我們同在一片藍(lán)天下成長(zhǎng)、生活。借這次“手拉手”活動(dòng)，我想和你結(jié)成好朋友，咱們互相幫助、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。因?yàn)槲业谝淮魏瓦h(yuǎn)方的你交朋友，所以希望你能接受我。
祝遠(yuǎn)方的小朋友：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓!
一位來(lái)自遠(yuǎn)方的小朋友：美美
20xx年3月6日
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文11
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
我是浙江，我是活潑可受的小，今年12歲了。我有喜歡的顏色，比如紫色、黃色、綠色等等，顏色在房間里也隨處，臺(tái)燈、窗簾是紫色的，書架、衣柜是黃色的，我每天生活在五彩繽紛的世界里。綠色在房間里，但它象征著春天，我喜歡春天，也喜歡綠色。有興趣愛(ài)好，比如英語(yǔ)、繪畫、寫作等等，課外活動(dòng)也多彩，放風(fēng)箏、旅游、爬山。
蕭山地處錢塘江南岸，為杭州南大門，東接歷史文化名城紹興。蕭山的“三黃雞”你應(yīng)該聽(tīng)吧�！叭S雞”肌纖維細(xì)，肉嫩脂黃，汁鮮美芳香。龍井茶那香香的味兒你也品嘗過(guò)吧。龍井茶堪與傳統(tǒng)名茶“西湖龍井”相媲美。蘿卜干那色澤黃亮、條形均勻、咸甜適宜、脆嫩松口的特性也吸引你了吧。蕭山的湘湖風(fēng)景優(yōu)美。她因傍山依水、襟江帶湖，風(fēng)景秀麗而得名。湘湖的春天，桃花綻開(kāi)了笑臉；夏天，荷花露出了燦爛的微笑；秋天，到處金燦燦的；冬天，寒風(fēng)吹過(guò)，湖面平靜，起了又的波浪。
英語(yǔ)不錯(cuò)，班上的英語(yǔ)課，，我愛(ài)上了這門學(xué)科。
我想和你們“手拉手”結(jié)對(duì)活動(dòng)。希望在暑假里你能來(lái)這兒做客。我會(huì)帶你去風(fēng)景秀美的`湘湖，請(qǐng)你吃汁鮮美芬芳的“三黃雞”，色澤黃亮的蘿卜干，讓你品嘗那“色、香、味、形”俱佳的龍井茶。讓你感受蕭山的富饒與美麗。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文12
變數(shù)之中，見(jiàn)微波才知道動(dòng)感的，聽(tīng)到歌曲才知道傳神，身處暗處看光明之處，木靜而觀動(dòng)，方為智者所為，更是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以繼承的必然選擇，具有優(yōu)秀基因的文化，在變化之中有所堅(jiān)守，更有面向環(huán)境的新求解。
自然不息，創(chuàng)新求解傳統(tǒng)文化。
詩(shī)詞歌賦似一股清流。滋潤(rùn)現(xiàn)代人，也就是我們的心靈，近來(lái)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》的熱播，還人們蒼白的生活色彩斑斕。然而，有人化身懷疑論患者，認(rèn)為所為“文化熱”不過(guò)是刺激感官，吸引眼球：或者成為無(wú)厘頭的人，以看秀方式做臺(tái)下的吃瓜群眾。人們有時(shí)懷疑有時(shí)戲謔，卻忘了正是熱播節(jié)目的創(chuàng)新求解，讓詩(shī)意悄然重新進(jìn)駐人們的生活，讓悠悠文墨在熱議中得以傳承。
與時(shí)俱進(jìn)，重新定義傳統(tǒng)文化。
有時(shí)痛批當(dāng)下的漢字危機(jī)，是對(duì)母語(yǔ)情感的消化，是信息時(shí)代的產(chǎn)物。然而我們不可能限制一個(gè)民族盡情享受科技進(jìn)步的.成果，這是不近人情的因噎廢食。魏源說(shuō):“受光于庭戶見(jiàn)一堂，受光于天下照四方”傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技文明有機(jī)結(jié)合，才能悠悠文墨“受光于天下”從而傳播四方。《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的舞臺(tái)。大屏幕意境展示，以現(xiàn)代科技還原古典意境:“搖一搖”新媒體互動(dòng)，搭建傳播平臺(tái)供文化驅(qū)馳。
重持自信，秉持一流文化的入心。
自強(qiáng)不息。與時(shí)俱進(jìn)，重拾自信，讓傳統(tǒng)文化被拖拽的踉蹌腳步回復(fù)穩(wěn)重。讓中國(guó)人不僅會(huì)敲擊鍵盤，也會(huì)揮毫潑墨，不僅有科學(xué)精神。也會(huì)有人文理念。
這是傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新求解。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文13
親愛(ài)的柳玉昕小朋友：
你好！
前些年，我去山村時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)了你——柳玉昕，你還記得我嗎？
今天的陽(yáng)光真燦爛。你說(shuō)過(guò)，最愛(ài)的就是晴天。還依稀記得那個(gè)很舒爽的午后，你懶懶地想變成一團(tuán)奶油，趴在陽(yáng)臺(tái)上被太陽(yáng)曬化。在這樣一個(gè)下午，這樣一個(gè)美好的場(chǎng)景，我不禁想起了你，想起我們?cè)谝黄饡r(shí)的美好瞬間：彼此的眸子里飽含著真誠(chéng)和期待，散發(fā)出明媚的光彩。此刻，不知你是否也在想著我，想著我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的美好時(shí)光，是否還記得我們那年的約定……
那年，你問(wèn)我：“你離開(kāi)山村后，還會(huì)再來(lái)嗎？”我望著你深情的.眼神，一臉真誠(chéng)地說(shuō)：“嗯，一定會(huì)的�！蹦菚r(shí)，我們都還小，一起伸出小小的手，邊拍邊說(shuō)：“感情不變，相約再見(jiàn)�！币换�5年過(guò)去了，不知你是否還像小時(shí)候一樣調(diào)皮？皮膚還是那么白嗎？許多的疑問(wèn)在心里蕩漾，許多的心里話想要對(duì)你說(shuō)……
我家還和以前一樣，沒(méi)怎么變。媽媽的地位還是那么“慘”，只有一條小魚歸她管。因?yàn)槲以诩衣杂行按笮〗恪钡钠�，所以地位最高，常常像個(gè)公主一樣蠻橫霸道。嘿嘿。
親愛(ài)的柳玉昕，我從未忘記咱們的約定，相信你也和我有一樣的心情。讓我們永遠(yuǎn)心連心，好嗎？真誠(chéng)的希望我們能夠再次相見(jiàn)。
祝你
身體健康，萬(wàn)事如意！
楊雨欣
1月21日
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文14
親愛(ài)的的雷xx同學(xué)
你好！
我叫安雨田，雖然我們互不相識(shí)，但我很想和你成為好友。對(duì)了，先讓我介紹一下自己吧！
我是一個(gè)活波開(kāi)朗的女孩。在xx市鐵五小上學(xué)，我的家鄉(xiāng)是古老的.xx。xx是擁有近3000多年的一座古城，xx自古以來(lái)就有“八水繞長(zhǎng)安”的美稱，八水指的是渭、涇、灃、澇、潏、滈、浐、灞八條河流，它們?cè)趚x城四周穿流，均屬黃河水系。西漢文學(xué)家司馬相如在著名的辭賦《上林賦》中寫道“蕩蕩乎八川分流，相背而異態(tài)”，描寫了漢代上林苑的巨麗之美，以后就有了“八水繞長(zhǎng)安”的描述。 xx屬暖溫帶半濕潤(rùn)大陸性季風(fēng)氣候,四季分明，氣候溫和，雨量適中。春季溫暖、干燥、多風(fēng)；夏季炎熱多雨，多雷雨大風(fēng)天氣；秋季涼爽，氣溫速降，秋淋明顯；冬季寒冷，多霧、少雨雪。
好了，不說(shuō)了。還有一個(gè)重要的事情沒(méi)有告訴你，我們學(xué)校組織了一次“手拉手”活動(dòng)是希望和別的小學(xué)生建立長(zhǎng)久的聯(lián)系。我們可以一個(gè)月在電腦上交流一次，或者是把遇到的好玩的事與對(duì)方交流，如果有能力，我們可以相互互訪，我們的同學(xué)到你們學(xué)校去學(xué)習(xí)和做客。你們也可以到我們學(xué)校去學(xué)習(xí)和做客。這樣我們就可以共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，互幫互助了。不知道你喜不喜歡，滿不滿意，但不管怎么樣，請(qǐng)快點(diǎn)回信！
祝
身體健康，萬(wàn)事如意！
等你回信的安xx
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文15
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
當(dāng)你突如其來(lái)地收到我寫給你的信時(shí)，你驚訝嗎？我是一名五年級(jí)的學(xué)生，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，今年11歲了，我以一顆真誠(chéng)的心想和你交朋友。
我家住在秘境巴東，這里山清水秀，風(fēng)景如畫。首先，我想為你介紹一下奇美的神農(nóng)架，看，金絲猴在樹(shù)上狂，娃娃魚在水中蕩，神龍架群峰聳立，山花撲鼻，景色使人陶醉。我們的`家鄉(xiāng)美麗，學(xué)校一年四季也是風(fēng)景如畫，美不勝收，春天生機(jī)勃勃，百花盛開(kāi)，夏天，綠樹(shù)成蔭，秋天，丹桂飄香，冬天，白雪皚皚。我在這里快樂(lè)學(xué)習(xí)，生活得可幸福了。
可是前幾天，我在視頻中了解了你們的生活環(huán)境：交通不便，學(xué)校宿舍簡(jiǎn)陋，穿不暖和，吃不飽，你們沒(méi)有明亮的教室，沒(méi)有穩(wěn)當(dāng)?shù)恼n桌，沒(méi)有充足的學(xué)習(xí)用品，看到這一切，我多么希望能與你成為朋友，盡我的力量來(lái)幫助你們！
遠(yuǎn)方的朋友，老師讓我們開(kāi)展“手拉手”的活動(dòng)，建立聯(lián)系，幫助你們，讓你們背新書包，穿暖和，有更多的課外書看……讓我們共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)！
祝遠(yuǎn)方的朋友
學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！
一位想和你交朋友的女孩：xxx
20xx年3月10日
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