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別樣的清明作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的別樣的清明作文,希望對(duì)大家有所幫助。
別樣的清明作文1
這是一個(gè)令人難忘的日子,帶著哀哀的愁思和滿滿的懷念,過(guò)著清明。雖然我的老家沒(méi)有祭祖的習(xí)慣?墒,我依然在我的心中懷念我的祖先。雖然我從未見(jiàn)過(guò)的老祖,也不知道他的事跡?晌乙廊辉谛闹芯囱銎饋(lái),因?yàn)樗俏业淖嫦瑞B(yǎng)育這一代的人,如果不是他,我也不會(huì)出現(xiàn)在這里。
雖然我不知道清明是怎樣祭祖的,每當(dāng)清明我都百思不得其解,只能在我的腦海中幻想;清明我與父母在山上除草,放煙花,干著許多有趣的.事情。我開(kāi)始憧憬。又怕天真的實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槲艺湎疑磉叺拿恳粋(gè)人,不希望他們離開(kāi),來(lái)實(shí)現(xiàn)我那笨蛋、又卑微、又無(wú)厘頭的想法。我開(kāi)始想象,又不知道我的同學(xué)在想我的同學(xué)在掃墓前做什么。剛才也是從電視節(jié)目看到的也不知道屬不屬實(shí)?晌矣譀](méi)掃過(guò)墓,可我開(kāi)始像只可愛(ài)的好奇貓,頭頂打滿了許多的問(wèn)號(hào),來(lái)索求我想得到答案。我在鍵盤上噼里啪啦的打了起來(lái),手指像個(gè)忙碌的工人,迅速、有便捷的完成它的工作。后來(lái)我覺(jué)得實(shí)在太復(fù)雜了。除了講究禁火、掃墓,踏青,蕩秋千、蹴鞠、打馬球、還有插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是清明節(jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身……所以我很慶幸我不用掃墓了,更不用做這些繁瑣的事情。
清明是緬懷和祭拜祖先的節(jié)日,雖然我的清明過(guò)得是那么的平淡無(wú)趣,可是我還是學(xué)到許多的知識(shí)。韓愈曾說(shuō)過(guò)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!笨晌疫是學(xué)到清明的習(xí)俗。清明是一個(gè)懷念親人的日子,一個(gè)讓人痛心的日子。清明也是一個(gè)讓人哀思的日子。在這清明節(jié),點(diǎn)上一只燭,,給祖先點(diǎn)亮光明;獻(xiàn)上一朵花,向親人表達(dá)無(wú)盡的懷念。
別樣的清明作文2
古人有詩(shī)云:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛!钡拇_,這樣一個(gè)并不喜慶的節(jié)日總是伴著綿綿的細(xì)雨,至少在我的記憶里,陰雨和清明是不變地組合。然而,今年卻是個(gè)例外。也許是雨記錯(cuò)了日子,在清明前就匆匆跑來(lái)了,等到清明來(lái)臨時(shí)只是微微地陰了一下,便留下明媚的陽(yáng)光跑開(kāi)了。
借著這晴好的天氣,我同父母一同來(lái)到北塬上踏青,欣賞大自然的春景。當(dāng)我們路邊一處墓園時(shí),我停住了腳步。這是我第一次來(lái)到這種地方,因?yàn)楹苄疫\(yùn)地沒(méi)有什么親人在這里安息,便省去了掃墓活動(dòng),也免去了很多悲傷。
原以為墓園是陰冷、寂靜、荒涼,甚至還有點(diǎn)恐怖,而當(dāng)我真正站在這里,眼前的一切卻是安祥的、整齊的。也許是少有人至吧。這里異常地潔凈,高大的樹(shù)木也很威嚴(yán)挺立,站在山坡下抬頭望去更像是整齊的建筑。
今天應(yīng)當(dāng)是這里一年當(dāng)中最熱鬧的時(shí)候了,我見(jiàn)到了許多前來(lái)拜祭的`人,也有未入學(xué)的小孩,與同齡的小伙伴在樹(shù)蔭下玩耍,在他們眼中,這里只是他們新的游樂(lè)場(chǎng),還無(wú)法理解大人們的哀思心情。
不遠(yuǎn)處有位老人,頭發(fā)花白,他坐在一處墓邊,地上放一個(gè)簡(jiǎn)易的收音機(jī),播著低緩的樂(lè)曲。我看見(jiàn)他摸著墓碑,笑著,輕輕地像是在說(shuō)些什么,安靜地,溫柔地。
有匆匆燒著紙錢的中年人,草草結(jié)束,拍拍灰塵快步離去。也有默默悲傷低頭不語(yǔ)的掃墓者。
清明掃墓是中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗,既是對(duì)逝去的先輩和親人的哀思和緬懷,也是一種感恩的表示,激勵(lì)生者更應(yīng)自強(qiáng)和奮斗,最后,我站在山坡下,對(duì)著山上的墓地鞠了一躬,愿他們安息!
別樣的清明作文3
這是一個(gè)令人難忘的日子,帶著哀哀的愁思和滿滿的懷念,過(guò)著清明。雖然我的老家沒(méi)有祭祖的習(xí)慣?墒牵乙廊辉谖业男闹袘涯钗业淖嫦。雖然我從未見(jiàn)過(guò)的老祖,也不知道他的事跡?晌乙廊辉谛闹芯囱銎饋(lái),因?yàn)樗俏业淖嫦瑞B(yǎng)育這一代的人,如果不是他,我也不會(huì)出現(xiàn)在這里。
雖然我不知道清明是怎樣祭祖的,每當(dāng)清明我都百思不得其解,只能在我的腦海中幻想;清明我與父母在山上除草,放煙花,干著許多有趣的事情。我開(kāi)始憧憬。又怕天真的實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槲艺湎疑磉叺拿恳粋(gè)人,不希望他們離開(kāi),來(lái)實(shí)現(xiàn)我那笨蛋、又卑微、又無(wú)厘頭的想法。我開(kāi)始想象,又不知道我的同學(xué)在想我的同學(xué)在掃墓前做什么。剛才也是從電視節(jié)目看到的也不知道屬不屬實(shí)?晌矣譀](méi)掃過(guò)墓,可我開(kāi)始像只可愛(ài)的好奇貓,頭頂打滿了許多的問(wèn)號(hào),來(lái)索求我想得到答案。我在鍵盤上噼里啪啦的打了起來(lái),手指像個(gè)忙碌的工人,迅速、有便捷的`完成它的工作。后來(lái)我覺(jué)得實(shí)在太復(fù)雜了。除了講究禁火、掃墓,踏青,蕩秋千、蹴鞠、打馬球、還有插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是清明節(jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身……所以我很慶幸我不用掃墓了,更不用做這些繁瑣的事情。
清明是緬懷和祭拜祖先的節(jié)日,雖然我的清明過(guò)得是那么的平淡無(wú)趣,可是我還是學(xué)到許多的知識(shí)。韓愈曾說(shuō)過(guò)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!笨晌疫是學(xué)到清明的習(xí)俗。清明是一個(gè)懷念親人的日子,一個(gè)讓人痛心的日子。清明也是一個(gè)讓人哀思的日子。在這清明節(jié),點(diǎn)上一只燭,,給祖先點(diǎn)亮光明;獻(xiàn)上一朵花,向親人表達(dá)無(wú)盡的懷念。
別樣的清明作文4
清明節(jié)的早晨,雖有些許陽(yáng)光,可占了更多天空的卻是那厚重的云層。這云層如千斤重?fù)?dān),壓在人們的心頭,仿佛連呼吸都有些困難,更不用說(shuō)去爬山上墳了。
來(lái)到我家的墳地,更覺(jué)得心情低落,墳周遭全都充斥著雜草和不知從哪兒飄來(lái)的塑料袋,墳前都散亂的擺著上一次上墳留下的紙錢以及早已干透、又經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的殘敗祭品。有的已經(jīng)完全掉色,扭曲得不成樣子了,看著它們,心情也愈發(fā)沉重了。
所以上墳的第一步,便是打掃了:拿砍刀把墳前多余的枝條砍掉,把老舊的祭品掃到一邊,在周圍的松樹(shù)上扯下幾束松針?shù)佋趬烆^,再插上新的香……
打掃衛(wèi)生時(shí)總能感到心情舒暢,因?yàn)閹椭鷦e人(即便他們已故)總會(huì)覺(jué)得舒心。一段時(shí)間過(guò)后,我們已經(jīng)將墳翻新了一遍。看著這些已故親人們的“居所”重新變得整潔,一股自豪感油然而生。
我對(duì)一座墳感到好奇,它看起來(lái)不是很陳舊,無(wú)論是石料還是土質(zhì)都比其他的墳新。媽媽走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這是你小舅,實(shí)在是可惜!”我正準(zhǔn)備開(kāi)口,媽媽又說(shuō):“年紀(jì)還輕就不在了,因?yàn)檐嚨湣蔽覀兌汲聊,在心底默默緬懷他,傷感又一次涌了上?lái)。
下山的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光已經(jīng)穿過(guò)厚重的云層,灑在了地面上,我內(nèi)心的陰霾也逐漸散去了,沐浴在陽(yáng)光里,這個(gè)清明節(jié)似乎又被賦予了一種新的意義。
過(guò)去的終將過(guò)去。祭奠死者是為了讓生者更加珍惜現(xiàn)在的生命。我們?cè)诰拺阉勒叩?同時(shí),也要更加精彩的活著。
忽然想到電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》里的一句讓我印象深刻:“愛(ài)的反義詞不是恨,而是遺忘!蔽覀兝斡浭耪,也是對(duì)他們愛(ài)的一種體現(xiàn)。有的人死了,卻還活著。
別樣的清明作文5
清明節(jié)到了,在這個(gè)小長(zhǎng)假里,我卻要在補(bǔ)習(xí)班里度過(guò)。但是,這次課與之前的不一樣,想要知道為什么,聽(tīng)我給你慢慢講。
在課上,老師首先講了有關(guān)清明節(jié)的來(lái)歷習(xí)俗和相關(guān)的古詩(shī)佳句,豐富了我們的課外知識(shí)。
然后,老師又從一個(gè)黑袋子里變出一團(tuán)面,并發(fā)給我們捏面花的圖紙和面團(tuán)。我看著這些面團(tuán),心里發(fā)慌:“到底捏個(gè)什么呢?櫻桃?毛毛蟲(chóng)?草莓……唉!瞧我這雙笨手。還是捏個(gè)簡(jiǎn)單的吧!捏一朵小花?沒(méi)錯(cuò)!就捏一朵小花!
下定決心,我便開(kāi)始捏了。我先把面團(tuán)分成一塊大面團(tuán)和九塊小面團(tuán)。再把大面團(tuán)揉圓壓扁,然后把那九塊小面團(tuán)揉圓壓扁,依次粘在大面團(tuán)的周圍。哈哈!一朵美麗的`花做好了。
咦,好像缺了什么?對(duì)了,再為小花添上一個(gè)燦爛的笑容吧!我就用兩顆小黑豆當(dāng)眼睛,抓一把紅豆當(dāng)嘴吧。問(wèn)題來(lái)了,這豆子總是不安份,怎么也粘不上去,怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),干脆把紅豆豎著插進(jìn)面團(tuán)里,果然成功了!調(diào)皮的紅豆好像不服氣似的:“不管!我們不服!我們憑什么要給小黑豆當(dāng)配角!”我并不在意,心想:“過(guò)一會(huì)兒就把你們吃了!
終于捏完了,看了看其它同學(xué)的作品,有的捏了小熊,有的捏了蝸牛,五花八門,應(yīng)有盡有,而同學(xué)們有的臉上綻放著自信的笑容,有的卻愁眉苦臉……
老師把捏好的面花放進(jìn)鍋里蒸,蒸好了,又讓我們點(diǎn)紅綠,我把一頭豬點(diǎn)成了斑點(diǎn)豬,把一條狗點(diǎn)成了印第安人……
老師終于讓我們吃了。我們吃著自己捏的面花,心里美滋滋的。
這真是一次生動(dòng)、有趣的課!
別樣的清明作文6
清明節(jié)的早晨,雖有些許陽(yáng)光,可占了更多天空的卻是那厚重的云層。這云層如千斤重?fù)?dān),壓在人們的心頭,仿佛連呼吸都有些困難,更不用說(shuō)去爬山上墳了。
來(lái)到我家的墳地,更覺(jué)得心情低落,墳周遭全都充斥著雜草和不知從哪兒飄來(lái)的塑料袋,墳前都散亂的擺著上一次上墳留下的紙錢以及早已干透、又經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的殘敗祭品。有的已經(jīng)完全掉色,扭曲得不成樣子了,看著它們,心情也愈發(fā)沉重了。
所以上墳的第一步,便是打掃了:拿砍刀把墳前多余的枝條砍掉,把老舊的祭品掃到一邊,在周圍的松樹(shù)上扯下幾束松針?shù)佋趬烆^,再插上新的香……
打掃衛(wèi)生時(shí)總能感到心情舒暢,因?yàn)閹椭鷦e人(即便他們已故)總會(huì)覺(jué)得舒心。一段時(shí)間過(guò)后,我們已經(jīng)將墳翻新了一遍。看著這些已故親人們的“居所”重新變得整潔,一股自豪感油然而生。
我對(duì)一座墳感到好奇,它看起來(lái)不是很陳舊,無(wú)論是石料還是土質(zhì)都比其他的墳新。媽媽走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這是你小舅,實(shí)在是可惜啊!”我正準(zhǔn)備開(kāi)口,媽媽又說(shuō):“年紀(jì)還輕就不在了,因?yàn)檐嚨湣蔽覀兌汲聊耍谛牡啄拺阉,傷感又一次涌了上?lái)。
下山的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光已經(jīng)穿過(guò)厚重的`云層,灑在了地面上,我內(nèi)心的陰霾也逐漸散去了,沐浴在陽(yáng)光里,這個(gè)清明節(jié)似乎又被賦予了一種新的意義。
過(guò)去的終將過(guò)去。祭奠死者是為了讓生者更加珍惜現(xiàn)在的生命。我們?cè)诰拺阉勒叩耐瑫r(shí),也要更加精彩的活著。
忽然想到電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》里的一句讓我印象深刻:“愛(ài)的反義詞不是恨,而是遺忘!蔽覀兝斡浭耪撸彩菍(duì)他們愛(ài)的一種體現(xiàn)。有的人死了,卻還活著。
別樣的清明作文7
今年的清明節(jié)與往年相比,學(xué)校顯得更為重視。因?yàn)榍迕鞴?jié)是中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日。為了更好地傳承傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化,學(xué)校開(kāi)展了“心懷感恩,體味紅軍二萬(wàn)五千里的艱辛徒步踏青”“心懷崇敬,給革命先烈掃墓”“英雄事跡我來(lái)講”“彩蛋碰碰碰”等一系列活動(dòng),每個(gè)活動(dòng)我覺(jué)得都很有教育意義。
“十公里的遠(yuǎn)足踏青”。同學(xué)們從排著隊(duì)伍有秩序地出校門到在路上的行走,都顯得既整齊又文明。同學(xué)們?cè)诼飞嫌袗偠母杪,也有歡快的笑聲,快樂(lè)得如同一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)。路邊的綠油油的麥苗,青翠的小樹(shù),芬芳的花朵也仿佛沉浸在快樂(lè)之中。十公里的遠(yuǎn)足,鍛煉了同學(xué)們的吃苦耐勞的意志,我們一個(gè)也沒(méi)有掉隊(duì),最后終于到達(dá)了目的地。
“給革命烈士掃墓”。讓我們了解了革命烈士的生平和感人事跡,我們對(duì)他們懷著無(wú)限的崇敬之情,為他們鞠躬、敬禮、獻(xiàn)上花圈,我們決心繼承革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng),熱愛(ài)祖國(guó),好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
“彩蛋碰碰碰”活動(dòng)。同學(xué)們興致極高,拿著自己畫(huà)好的彩蛋躍躍欲試地準(zhǔn)備與對(duì)方比個(gè)高低,誰(shuí)也想把對(duì)方擊敗,但誰(shuí)心里也沒(méi)底,等在“啪——啪——啪”一次次的.碰撞結(jié)束后發(fā)現(xiàn)只剩自己時(shí),那種發(fā)自內(nèi)心的驕傲與自豪毫無(wú)保留地流露出來(lái),冠軍們歡呼著,同學(xué)們也歡呼著,教室里傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲。隨后,同學(xué)們們痛快地吃著自己的破蛋,看似那么可口,沒(méi)有半點(diǎn)浪費(fèi),同學(xué)們從活動(dòng)中體會(huì)到了樂(lè)趣。
今年的清明節(jié)真是令人難忘!
別樣的清明作文8
對(duì)于清明節(jié),每個(gè)人都會(huì)有不同的感受。而我所要表述的清明節(jié)是那樣的濃情......
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……
然而,今年的清明就是這樣的情景,長(zhǎng)時(shí)間遭受寒風(fēng)沙塵侵?jǐn)_的人們,終于感到了春的嬌美,春的'親近!在這新燕呢喃,萬(wàn)物復(fù)蘇之際,一種悵然微微襲來(lái),偌大的實(shí)驗(yàn)園,難以再尋找張校長(zhǎng)那熟悉的身影!
早想傾訴什么,為這位威嚴(yán)卻可敬的校長(zhǎng);也曾擬就了無(wú)數(shù)懷念的話語(yǔ),為這位勤樸而無(wú)悔的長(zhǎng)輩……。因?yàn),我忘不了在通往小餐廳的那幾級(jí)臺(tái)階上,經(jīng)常有一個(gè)身影在扶著墻艱難地往上挪,每到這時(shí),真想跑過(guò)去扶他一把!也不由地納悶:為什么不休息,苦苦支撐?為什么不去醫(yī)院治療,更待何時(shí)?
思量在學(xué)生們的喧嘩聲中漸漸消失。轉(zhuǎn)眼間,張校長(zhǎng)已在通往教學(xué)樓的天橋上佇立,敏銳而負(fù)重的眼神在警示著每一位實(shí)驗(yàn)人。我在想:他又是怎樣一步一步挪上那三層樓之高的天橋上的……。
張校長(zhǎng),我們尊敬的張校長(zhǎng)在去年臘月人們已聞到大年味的時(shí)候,匆匆地、永遠(yuǎn)地走了。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我沒(méi)有多想,思維被凝固在了一幅畫(huà)上:那就是幾級(jí)臺(tái)階上,一個(gè)身影扶著墻艱難地挪著,無(wú)數(shù)次地……。
這幅畫(huà)難道永遠(yuǎn)不會(huì)重現(xiàn)了?無(wú)情的現(xiàn)實(shí)告訴我們,是不會(huì)再現(xiàn)了,再現(xiàn)的是首永恒的歌執(zhí)著與無(wú)私!
時(shí)光飛逝,沐浴在春風(fēng)中的實(shí)驗(yàn)園,到處蕩漾著少男少女們的歡歌笑語(yǔ),抽出嫩芽的柳條、綠了大半的草坪無(wú)不宣示著勃勃生機(jī),用血汗播種文明的實(shí)驗(yàn)人,今年該是豐收的年頭吧!
哦!這別樣的清明別樣的情!
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