小學(xué)生愚人節(jié)作文匯編15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生愚人節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生愚人節(jié)作文1
今天是4月1日愚人節(jié),哈哈,往日我為了做一個誠實的孩子,沒說過謊話,今天,終于能大騙一場,當(dāng)一回“江湖大騙”了。
先把誰當(dāng)作“試驗品”呢,我深思熟慮,對了,班長小紅吧,誰叫她平?倫巯蚶蠋煷蛭倚蟾,今天,嘿嘿,看我不整死她。早上在校車上,我對她說:“喂!昨天老師的短信收到了沒?”“什么短信?”她一臉無辜的.問我?此菢幼,我感到非常好笑,但我咬住嘴唇,強(qiáng)忍住了笑!笆牵亲蛱煸~語還要抄三遍,該不會你沒抄吧!”她聽了,顯然害怕極了,忙問我:“我怎么沒收到,完了完了,這下語文老師要好好批評我一下了!蔽野咽执畹剿缟,假裝可憐的說:“唉,默默地為你祈禱,希望老師不會劈了你!
到了學(xué)校,第一節(jié)是語文課,她顯然非常害怕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看到她大腿在顫抖著,使我不禁笑出了聲,下課了,她才發(fā)現(xiàn)自己被耍了,忙跑我來“殺”我,嘻嘻,還好我有先見之明——跑!邊跑我還邊說:“今天是愚人節(jié),該不會你不知道吧!”她停住了跑,說:“好似是誒,為什么我剛才沒想到,被愚了!”
嘻嘻,今天這個愚人節(jié)真有趣!
小學(xué)生愚人節(jié)作文2
對于貪吃的讀者來說,4月1日是一個值得留意的日子。這一天是吃書節(jié)(Edible Book Festival):一年一度吃書的日子,全世界圖書館、書店、畫廊和個人家庭都要慶祝這一節(jié)日。
1999年感恩節(jié)時,美國收藏家兼評論家茱迪·霍夫博格女士與3位書籍藝術(shù)家相聚,當(dāng)火雞伴隨美食、美酒下肚之后,她心生一念,若是書也可以吃,不知能做出什么樣的書來?她選定千禧年的愚人節(jié)為首屆國際吃書節(jié),鼓吹愛吃又愛書的個人與團(tuán)體,制作出可食用的書,在4月1日下午2點到4點(以每個人的時區(qū)為準(zhǔn)),將作品公之于網(wǎng)站或特定場所,然后在4點整,動手將它們祭入五臟廟中。
把吃書節(jié)定在4月1日愚人節(jié),自然帶有幽默色彩。有別于以紙、油墨為原料的傳統(tǒng)書籍,歷屆吃書節(jié)的成品運用了巧克力、糖、奶油、海苔、餅干、蛋、果凍、魚子醬、通心面、各色水果與蔬菜。
這一天,大多數(shù)能吃的書都是做成書狀的蛋糕,另外的一些能吃的.書就不那么受歡迎了,但是,至少你可以翻開那些用面包片、海帶做成的書頁。
《圣經(jīng)》也記載著吃書的故事。在舊約《以西結(jié)》里,上帝給了先知以西結(jié)一卷書,書卷的兩面上都寫著哀悼、悲痛和悲嘆。上帝讓以西結(jié)把這卷書吃下去,他吃后答道:它在我的口中像蜜一樣甜。
據(jù)說埃塞俄比亞的皇帝莫內(nèi)里克二世,每當(dāng)感到有罪時,就在口中嚼幾頁經(jīng)文,最后這位皇帝死于用金過量。
小學(xué)生愚人節(jié)作文3
今天,是愚人節(jié)。我為了防止被人騙,提前系好鞋帶,還把它綁在鞋帶扣上。
上午,李宇旋就跟我開玩笑,說:“鄭鴻棣,你的鞋帶掉了!我心想:你也購傻的,我去年用的招,你現(xiàn)在還在用呀!我早有預(yù)備,說:“現(xiàn)在還玩這套呀?”他這一句,讓我想起昨天陳老師提前送的愚人節(jié)禮物。他說我媽媽打電話來說今天會請大家吃肯德雞,全班同學(xué)一下課都來向我要肯德雞。回家一問媽媽,原來媽媽根本就沒打電話。剛想到這,又被李宇旋的一句“那邊有蜘蛛!”給驚醒了!坝兄┲耄P(guān)我什么事?”我說。我很惱火,心里算計著:找別人要個雙面膠,把李宇旋椅子上貼滿雙面膠,只要他一坐上去,屁股就會粘在椅子上,站起來時,椅子就會一起提起來,一定會大出洋相!但我又擔(dān)心,他如果知道是我干的話,他定會用跆拳道中的飛腿,把我踢趴到墻壁上去。再三考慮,我還是沒有這么樣做。
在音樂課上,潘老師也開了個玩笑,說:“今天,我們站著上課!”剛說完,同學(xué)們都猶豫了一下子,不過馬上有人說:“老師也開愚人節(jié)的'玩笑。 蔽覀冮_心地笑了,老師也開心地笑了。
陳老師告訴我們,愚人節(jié)是為了大家防止受騙而設(shè)立的節(jié)日,更重要的是愚人節(jié)給人們的生活帶來了很多樂趣!
小學(xué)生愚人節(jié)作文4
每次愚人節(jié),我都特別郁悶,因為我經(jīng)常上當(dāng),可我捉弄別人時,不管怎么努力都騙不了他們?,令人郁悶的愚人節(jié)又來了!
體育課自由活動時,王子青神秘地問我:“嗨,你信不信,我今天騙了二十個同學(xué)!”我警惕起來,會不會是騙我的呢?可今天是愚人節(jié),二十個同學(xué)上當(dāng)也沒什么稀奇,再說王子青平常也不怎么開玩笑,應(yīng)該是真的吧!于是,我回答:“我相……”沒等我說完,王子青就大笑起來,還火上澆油說:“恭喜你,成為我今天第八個上當(dāng)?shù)娜,呵呵……”Mygod!連王子青都來“愚”我,我……無話可說了。
Miss謝更可惡!上課鈴響了,她從門外走進(jìn)來,手里拿了一大疊試卷,我們發(fā)現(xiàn)了,趕緊問是不是要考試,還有人猜測是期中考,我們紛紛向Miss謝說情,希望準(zhǔn)備兩天再考,教室里彌漫著一陣緊張的`氣氛。誰知Miss謝一笑,攤開試卷朝我們揚(yáng)了揚(yáng),說:“這是語文試卷,HappyAprilFool’Day!”我,我真是又氣又笑,這騙人的技術(shù)也太高了吧!
可是,無論我怎么騙,別人都不上當(dāng):
集會結(jié)束時,我指著天空對費凡說:“費費,快看啊,飛機(jī),飛機(jī)!”費凡非但沒往天上看,還搶了我的臺詞:“是啊,祝飛機(jī)愚人節(jié)快樂!”唉,失敗。
每個愚人節(jié),我都如此郁悶,看來我天生就是塊被人騙的料。
小學(xué)生愚人節(jié)作文5
今天的玩笑開大了,哎……
“哼,哼,今天肯定頭一個到,我不趁這個愚人節(jié)騙騙同學(xué)們?”我手提生煎包子一邊向毛老師家走去,一邊得意地想。我走到樓梯下聽聽沒什么動靜,覺得肯定沒人,高興地沖了上去。哪知接下來的這一幕讓人驚呆了:同學(xué)們個個坐得筆直,認(rèn)真地在聽課,看著這突如其來的我,目光都唰地一下停在我身上。
我一下子漲紅了臉,又弄得仗二和尚摸不著頭腦。章琦不是明明跟我說:毛老師今天有事推遲到9點上課。今天我8點30分來,怎么人都來了,同學(xué)一個個問我,你今天怎么這么遲,現(xiàn)在連位子也被別人搶了,只能和一個素不相識的男同學(xué)坐。我一下子來了氣,這到底怎么回事呀!我左思右想,決定找章琦弄個明白,便大聲問:“章琦,不是你說今天9點來,這下怎么情況不對呀?”朱悅晗聽見了,大笑起來,她說:“昨天我騙章琦說今天延遲來,哪知她到處宣傳,把你給耍了!蔽乙宦,氣不打一處來,看著被霸占的`座位,看著章琦笑破肚皮,我真想哭,她怎么能這樣,把我害得這么慘,我坐在位子上,死盯著章琦,真恨不得一口吞了她。雖然朱悅晗騙她,可她并沒有遲到,我想她肯定知道這是騙局,可她怎么能開同樣的玩笑呢!這也太過分了。如果是一個商人,被她騙了,很可能會毀了一大筆生意。章琦騙人過火,令我一肚子氣不知往哪兒撒。
今天,我算是受重創(chuàng)了。
小學(xué)生愚人節(jié)作文6
愚人節(jié)已過去好幾天了,可那天發(fā)生的“糗”事仍然歷歷在目,讓人想起來就覺得好笑好玩。
早上,我剛來到教室,睡眼還沒完全睜開,同桌就笑著跟我說:“你怎么現(xiàn)在才來?李老師到處找你,她要跟你談?wù)勎覀儼嗟拇河我皇略撊绾伟才??/p>
一聽這話,我一下子就來勁了。人間最美是春天,油菜花開、大地春回,正是我們這幫孩子走向大自然、踏青賞春的時候,看來學(xué)校和老師們還真是了解我們這些孩子的心呀。作為班干部,老師首先想到了我,這不正說明我能力超群,有過人之處嗎?
我三步并作兩步,快速來到李老師的辦公室。李老師正在批改作業(yè),看我氣喘吁吁的樣子,連忙放下手中的`筆,問我:“怎么啦?有什么事嗎?別急,慢慢說!”
我一聽愣住了,不是說老師找我嗎?怎么老師自己都不知道?再看看辦公室外窗戶旁的那些小腦袋,聽著不絕于耳的“嘻嘻”笑聲,我一下子就明白了,原來自己被小伙伴們捉弄了……
這一天,我一直想著這件被捉弄的“糗”事。哎,都是愚人節(jié)惹的禍!我想:在我們誠信的校園里,愚人節(jié)這樣的洋節(jié),不過也罷!
小學(xué)生愚人節(jié)作文7
一年中最有趣的節(jié)日要數(shù)愚人節(jié)了。
因為在愚人節(jié)當(dāng)天,大家可以盡情的捉弄別人;叵肴ツ辏!真是一言難盡。去年,本人不幸被“倒霉之神”看上,充當(dāng)了一天的倒霉蛋。
早上剛進(jìn)校門,就聽樓上的同學(xué)大喊:“上課了!”我驚慌失措,“遲到可是要‘義務(wù)勞動’的啊”。怎么辦?當(dāng)然是快跑唄。等我上氣不接下氣地跑到門口時,同學(xué)大笑:“還早著呢!蓖垩窖剑瑲馍肺乙,算了,咱大人不計小人過,放他一馬。到了做課間操時,我去上廁所,出來時有同學(xué)告訴我今天不做課間操。我信以為真,剛到教室才發(fā)現(xiàn)教室里空無一人,又上當(dāng)了!我快馬加鞭奔向操場,全班只差我一人,唉,倒霉!
上體育課,有人大喊,我沒有穿運動鞋(體育老師規(guī)定:不穿運動鞋上課,罰跑操場十圈)。我低頭一看,虛驚一場,又是誰在造謠?
中午回家時,有人通知要補(bǔ)課,我留了下來,不知不覺中,全班只剩下我還有一半同學(xué)傻呆呆的'坐在教室里,又一次被耍了,倒霉啊!郁悶。
下午上信息技術(shù)課,又有人通知不上信息技術(shù)課,我們半信半疑,但“師命難為”,半天還是沒有人敢動。十分鐘后老師打電話來叫我們上課,大家便一擁而出。本人因身體較弱,只好隨著人群流動,因為太擠,我只差沒被擠成“相片”了。
無奈之余,我只好唱起“最近比較煩,比較煩,比較煩……”
有趣的愚人節(jié)真是讓我又哭又笑。
小學(xué)生愚人節(jié)作文8
愚人節(jié)這天,我打開我的電子郵箱,不禁眼睛一亮,哇噻,我的郵箱竟然中了一個7。8萬元的二等獎耶!太高興了,太激動了。要不是自己年紀(jì)小,都興奮得要暈過去了。趕緊按要求去點擊領(lǐng)取吧?可又仔細(xì)一想,難道憑空天上會掉餡餅?猛然間,我想到近一段時間以來,警察叔叔一再提示的各種形式的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段,進(jìn)行一比對,哈,在如來佛的照妖鏡下,現(xiàn)出了原形。原來這也是一種欺詐手段,目的.是引誘心存貪念的人上當(dāng)受騙。可千萬要小心!
再仔細(xì)一想,記得中央電視臺曾經(jīng)播出過有關(guān)類似的節(jié)目,公安部的一位王警官在節(jié)目中告誡觀眾,遇到這種情況,一定要牢牢記住,天上絕沒有憑空掉餡餅的好事,只要你不心存貪念,你就不會上當(dāng)受騙。
愚人節(jié)雖然已經(jīng)過去幾天了,但是,類似愚人節(jié)的這種騙人的把戲,絕不會因為愚人節(jié)過完了而結(jié)束。我們一定要時刻保持一個清醒的頭腦,用敏銳的眼光,洞穿一切愚人的騙術(shù),并毫不留情的預(yù)于揭穿。這樣,我們的生活才會更加的祥和,我們的社會也一定會更加的安定。
小學(xué)生愚人節(jié)作文9
童年的生活豐富多彩,生動有趣。最難忘的是三年級時,的那個“愚人節(jié)”
清晨,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校。愚人節(jié)的“節(jié)目”正式開始。體育課上,小蕓忽然火燒眉毛似的沖我大囔:“喂,你的錢掉了!”哼,這點雕蟲小技怎能騙得了我,我壓根沒掉錢!球賽開始了。我?guī)蛲黄,接連晃過對方好幾名球員,就剩下天才守門員——小忠了,眼看他封死了我的`射門路線,我靈機(jī)一動,指著他的鞋叫到“喂,你的鞋帶松了!边@招果然奏效,小忠馬上低下了頭。我趁機(jī)晃過他,將球推進(jìn)了空門,回頭還不忘“謙虛”一下:“老兄,自家人不必這么客氣,平身吧!惫奕斯(jié)的第一份大禮送出了。
放學(xué)回家,我在盤算著下一份大禮該送給誰,老媽忽然氣勢洶洶地向我走來,虎著臉問:“說桌上的五塊錢哪兒去啦?”我一臉委屈:“哪有五塊錢?我沒見過!崩蠇尷^續(xù)“逼問”:“是不是你拿去上網(wǎng)了?”我氣壞了,正要大哭抗議,老媽卻捧著肚子笑了:“哈哈,愚人節(jié)快樂!”暈呀,給別人送了半天“禮”,到頭來自己也收到了一份!
如今我上高年級了,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,再也沒有快樂過愚人節(jié)的那份“閑情”了。我懷念那無憂無慮的童年、開心有趣的童年!
小學(xué)生愚人節(jié)作文10
這堂課,我們傷心,我們難過,我們感動,我們喜悅。
同時,我們悟到了很多道理:在這個世界上有些人和你是擦肩而過的。有些人則要相處一生一世,可他們要離去時,你才會想起“珍惜”和“感恩”。
我也曾經(jīng)歷過分離時的痛苦。
一年級時,數(shù)學(xué)吳老師不知怎么的,突然轉(zhuǎn)校到了福州。那時候,我們一個個都很傷心,但那時,我們或許還太小,不懂得什么是感恩,可現(xiàn)在,終于明白了……
前幾天,周老師不知怎么了,突然要換班。我們便極力挽留,可老師卻不領(lǐng)情,還說了一些感人肺腑的離別贈言,之后,便向四一班走去,我們個個的心都傷透了。
于是,許多同學(xué)第三節(jié)課都沒法去上了。都在教室里呆著,還在黑板上涂涂畫畫,寫了很多話“周老師,我愛你”、“周老師,你快回來吧”、“周老師……”
當(dāng)然,我們這些在電腦室上課的人也沒閑著,都在學(xué)校網(wǎng)站的許愿墻上紛紛寫下自已的愿望:“周老師,我們知道錯了,您快回來吧!”“周老師,我們以后一定會改正的,您就原諒我們吧!”……
或許真的是我們的真誠感動了上蒼。像做夢似的',星期五下午,周老師竟然說這是個愚人節(jié)的玩笑,我們聽了都?xì)g呼雀躍起來,但是又十分驚訝,好似莊周夢蝶一般。
看來這真的是個玩笑而已,但是,我們卻從中吸取了教訓(xùn),明白了人生的道理,還是值得的!
小學(xué)生愚人節(jié)作文11
4月1號,是一個開心的日子——愚人節(jié)。
一大早,媽媽就再一提醒我,今天是愚人節(jié),小心一些,別被別人愚弄了!我連連點頭。
來到學(xué)校,我覺得非常無聊,對了!今天是愚人節(jié)嘛!于是,我想了一招來騙騙李彥江。”叮鈴鈴“第二節(jié)課下后,我專門從門外氣喘吁吁地跑過來,對著李彥江說:”不好了,剛才我碰到楊老師,說你昨天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)錯了一大堆!讓你去辦公室呢!“?怎么可能嘛!我昨天已經(jīng)很認(rèn)真寫了!”“李延江驚訝的'對我說。他思索了一會兒,搖了搖頭,無可奈何地向楊老師辦公室走去。我哈哈大笑,心想:捉弄計劃成功了!想著,偷偷摸摸地跟了上去。只見李延江輕輕地敲了敲門,開了門走了進(jìn)去。我從門縫里看到,楊老師正在批作業(yè),李延江一會兒就怒氣沖沖地沖了出來,看到我在門口,直沖我說:“你……”還沒等他說完話,我就和他說了一句:“愚人節(jié)快樂!”這時李延江嘻嘻一笑,回到了教室。
一會兒,李延江又跑過來了,一本正經(jīng)的對我說:”侯云龍,英語老師叫你去她辦公室背單詞呢!“”切,我才不相信呢,你以為我是傻子?“這時,英語老師走了過來!蔽医心闳マk公室,你怎么不來?“我恍然大悟,目瞪口呆。李延江卻在那兒哈哈大笑……
我氣得上氣不接下氣,后來一想,今天是愚人節(jié),我也應(yīng)該學(xué)會寬容,只有這樣我才能得到快樂。
小學(xué)生愚人節(jié)作文12
同學(xué)們,你們知道4月1日是什么節(jié)日嗎?對啦!是愚人節(jié)!愚人節(jié)是西方國家最重要的節(jié)日。這一天,人們用善意的謊言,開著玩笑,給生活增添了一道道色彩。然而,在這天,我們也被親愛的老師愚弄了一下。
那天下午上完音樂課回到教室,我們就坐在位置上,拿出本子,準(zhǔn)備看著屏幕記錄作業(yè)。我抬頭一看,啊,屏幕上的作業(yè)密密麻麻,居然有七項。我捏了一下自己的臉,哦,好痛!那說明這不是夢,是現(xiàn)實!我無可奈何地寫起了作業(yè)記錄。此時,我的心情郁悶到了極點,真希望有孫猴子的`毫毛將這些作業(yè)變得一點也不剩,看來這個小長假我們要在寫作業(yè)中度過。但我回頭一看,卻見殷老師在偷笑,我心里不禁起了疑:老師給我們布置的作業(yè)到底是不是真的?平時寒暑假老師都沒布置過這么多的作業(yè)。我連忙和同桌許子涵討論了這個問題。許子涵肯定地說:“當(dāng)然是真的!老師何時騙過人?”我卻不以為然:“那可不一定!老師對我們那么好,今天還是愚人節(jié)……”許子涵聽了,繼續(xù)默默地低下頭,抄作業(yè)。
當(dāng)我們把七條作業(yè)都抄完時,老師笑著問:“同學(xué)們,這些作業(yè)小長假完成沒問題吧!”大家連連說:“作業(yè)太多,刪掉吧!”老師神秘地說:“好吧!祝大家愚人節(jié)快樂!”隨后她拿著鼠標(biāo),將最后四條作業(yè)給刪掉了,我們的歡呼聲響徹在教室的上空。
愚人節(jié),笑笑別人,也讓自己笑笑。大家在緊張學(xué)習(xí)之余,加點兒趣味調(diào)料,未嘗不是一種放松啊!這個愚人節(jié),太令人難忘了!
小學(xué)生愚人節(jié)作文13
“你、你、你,你竟敢騙我!”面前的卡茜渾身散發(fā)著怒氣,握緊了拳頭,咬牙切齒地擠出這樣一句話來。我裝作無辜,實際上偷偷笑著。哈哈,又有一個人被我騙了!
今天是愚人節(jié),按道理人們應(yīng)該提高警惕,誰叫上當(dāng)?shù)娜瞬恍⌒?卡茜就是上?dāng)?shù)?人之一。不過,我開的玩笑也不會太過分,一般就是什么“×××肚子疼”“×老師喊你過去”“×××找你”的事情,傷人的我可不會做。有些人很狡猾,非要拉著我一起去,這時我就只好乖乖坦白自己是騙他們的了。
“劉昕羽,卞老師喊你訂正作業(yè)!被顒诱n上,艾米突然跑過來。嘁,我才不相信她呢!畢竟上午我也這么騙她的?蔀榱艘苑廊f一,我還是去了,不過是拉著艾米一起去的。艾米的雙胞胎姐姐艾麗忍不住笑出了聲,我連忙返回活動場地,暗叫:“還好艾麗忍俊不禁,不然我可就上當(dāng)啦!”
“哈哈哈……”我聽到一陣陣笑聲。仔細(xì)一看,一撥人正圍著夏爾哈哈大笑呢!澳銈冃κ病蔽易哌^去,剛想問他們笑什么,自己也笑了起來:原來夏爾背后被貼了一個“拍拖證”和“豬頭證”!有人在問“拍拖啥意思。俊,有人在找是誰貼的,還有人好心地告訴一頭霧水的夏爾發(fā)生了什么事情。
愚人節(jié)真有意思!在這個節(jié)日里,開玩笑都變成理所當(dāng)然的啦!
小學(xué)生愚人節(jié)作文14
明天就是愚人節(jié)了,想到這,我的心情不免有點飄飄然。大家期盼已久的愚人節(jié)就快到了,同學(xué)們都很開心。
我嘛,當(dāng)然是要實施我的整蠱計劃。好不容易有這么一天可以捉弄人,當(dāng)然是不會放過的啦。不難想到,明天肯定會有一大群人受騙上當(dāng),但是又不好生氣。誰叫這是愚人節(jié)呢?我們班上的“調(diào)皮王”一定會騙別人這么說,“喂,你的鞋帶掉了!薄拔,你的錢掉了!薄拔,你的校卡掉了!薄拔梗愕墓P掉了!薄(dāng)別人發(fā)現(xiàn)是一場騙局時,他又會笑嘻嘻的說:“愚人節(jié)快樂!”我是深受他的欺騙,每次看到他的那副笑嘻嘻的樣子,就像揍他!
雖然想揍人,但同學(xué)之間開點玩笑可以調(diào)節(jié)氣氛,所以我很大度地原諒他了。揍人是免了,但小懲罰還是要有的.,嘿嘿。愚人節(jié)為什么會出現(xiàn)呢?我好奇地去問了度娘,結(jié)果眾說紛壇,都不知道要信哪一種說法了。雖然很糾結(jié)愚人節(jié)的由來,但我還是準(zhǔn)備好心情去迎接明天的愚!人!節(jié)!
愚人節(jié),快樂。讓我們享受“欺騙”的樂趣吧!
小學(xué)生愚人節(jié)作文15
今天可不是一個普通的周六,今天也是“愚人節(jié)”。
晚上,我對爸爸、媽媽說:“你們知道嗎?今天是‘愚人節(jié)’”。”媽媽問:“什么叫愚人節(jié)呀?”爸爸接著說:“我也想知道!蔽倚χf:“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思,也就是給笨蛋、傻瓜過的節(jié)日。要不,我們今天就過一個‘笨蛋節(jié)’吧!”大家都贊同我的想法。只要睡覺之前誰被騙的`次數(shù)最多,誰就是“笨蛋大王”。說完,我就進(jìn)小屋看書了。爸爸在大屋里看電視。“趙旭,演你最愛看的福星高照豬八戒了。”我飛快地跑到大屋,可我一看,正在演廣告呢!肮」!哈!今天是愚人節(jié)呀!”就這樣,我被耍了。媽媽在廚房里說:“呀!廚房里有老鼠!蔽乙幌耄簭N房有我的奶呀!我和爸爸就一起沖進(jìn)廚房。進(jìn)去一看,媽媽正在哈哈大笑,這時我和爸爸才反應(yīng)是被騙了?晌以趺匆蚕氩怀鲵_人的辦法。
快要到8點了,我們一統(tǒng)計,爸爸騙成功了一次,被騙了一次,就等于沒騙,也沒被騙。而媽媽騙成功了一次,沒被人騙加1分?晌覜]想出辦法,反遭兩次騙,所以,我就是今天的“笨蛋大王”了。
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