快樂的六一優(yōu)秀作文(集錦15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的快樂的六一優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的六一優(yōu)秀作文1
六月一日是國際兒童節(jié)，這是所有小朋友期盼的日子。我也不例外，記得那天上午我們表演完節(jié)目，下午我就去了游樂場。
那里玩的東西可多了。有很多可以坐在上面跳的彈跳球，也有許多五彩繽紛的小球，還有……其中，我最喜歡玩的地方是椰子樹和一個池塘。
游樂場的邊上有一顆大大的椰子樹，樹干粗粗的，葉子長長的、大大的，葉子的尖上吊著一根粗粗的`麻繩，麻繩外面包了一層膠皮，繩子末端吊有一個大大的彩色沙灘球。我們就坐在沙灘球上，然后，葉子就會旋轉起來，越轉越快。我雙手緊緊抓著繩子，看到周圍的一切都在轉，身體輕飄飄的，感覺就像飛起來一樣。這個可不像旋轉木馬那樣是固定的，可以隨意擺動。旋轉速度慢下來的時候我就在上面一前一后地晃來晃去，像在蕩秋千。玩得不亦樂乎，久久不肯下來。
游樂場的中間有一個大水池，水池的水面上鋪有一層橡膠皮，邊上有網子把膠皮連在水池的邊沿上。我們就在橡膠上面踩。踩起來深一腳淺一腳，晃晃的，軟軟的，真有意思。這個跟充氣墊不一樣，這個沒有彈性，而且踩在上面腳冰涼涼的，真舒服！
光陰似箭，歲月如梭。轉眼我已過了八個六一了，每年的六一都是我最快樂的日子。美好的時光總是令人覺得短暫，讓我深深體味到了“寸金難買寸光陰”，我一定要好好珍惜我的童年。
快樂的六一優(yōu)秀作文2
今天是“六一”兒童節(jié)，我非常高興。因為，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久，車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進去后看見里面有很多佛好像，有四大金剛，如來佛等。他們個個栩栩如生，我還給佛好像燒了香呢！后來，我們來到山上，我看見很多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說悄悄話！我們終于來到了山頂，這里的風景真美��！遠處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫著它們像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的`游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。
爸爸看見時間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀！
快樂的六一優(yōu)秀作文3
柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給送走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！
這一天，我興高采烈地來到了學校，今天就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經練了好長一段時間，但是心里還是有點緊張。操場上早已站滿了同學還有很多來看節(jié)目的`家長，人山人海，熱鬧非凡。一進教室我就換好了表演服，是一套金黃色的服裝，腰上還系了一根紅腰帶。我們排著整齊的隊伍，來到了操場上。
舞臺非常漂亮。學校領導講話后，就開始表演節(jié)目了。每個班都準備了一個精彩的節(jié)目，每次表演完一個節(jié)目同學們都大聲地叫喊鼓掌。讓我們高興的是還有許多武警叔叔也來參加了這次表演。
輪到我表演的節(jié)目上場了。我們表演的節(jié)目是《中華功夫》�？偣灿兴氖畟�人。我們排著長方形的方陣隊往臺上一站，可神氣了！隨著音樂聲響起，我們整齊剛勁有力的動作獲得了同學們和家長的陣陣喝彩，我覺得自己就是一個武功非凡的小男生。
表演完后，我們全年級一起歌唱了祖國，放飛了幾百個彩色氣球，這次表演在歌聲中圓滿結束了。
快樂的六一優(yōu)秀作文4
盼呀，盼呀，終于盼來了六一兒童節(jié)，。
校園里一派喜氣洋洋。各個教室打扮的五彩繽紛，一串串銀鈴般的笑聲傳遍整個校園角落，鳥兒在樹上唧唧喳喳地歡叫，仿佛也在祝福我們節(jié)日快樂。
下午，經老師笑容滿面地走進教室，神密地說：“今年六一節(jié)的活動是———游園�！蓖瑢W們都高興地歡呼起來。老師的話音一落，我像離弦的箭一樣飛快地跑了出去。我先來到三《一》班，他們的節(jié)目規(guī)則新奇。于是我找了一個好奇而有趣的`游戲，——————玩夾彈珠。我雙手緊握筷子，心在怦怦直跳，夾著那又圓又滑的彈珠，唉，這小東西真不聽話，一不小心就會掉回去，我用盡最大的“內功”，終于夾到了五顆，第一名。我心里真比吃了蜜還甜。
我拿著獎品甜絲絲地又轉到三《三》班。這里的節(jié)目也是豐富多彩。我又玩起了搶凳子的游戲。隨著那優(yōu)美的音樂響起，大家跟著凳子轉圈，我的心像裝著一只小兔子不停地跳動，可也轉的我頭暈眼花，音樂一停，大家就坐到凳子上，可玩的小朋友太多了，凳子不夠坐，最終我也沒搶到，但我們依然很開心。
不知不覺，我游了好幾個班，也玩了許多的節(jié)目，交了表格，戀戀不舍地回到自己的教室，但我的心仍然沉浸在歡樂中久久不能平靜。
快樂的六一優(yōu)秀作文5
“小鳥在樹上唱歌，花兒在林中……”一陣陣悠揚的歌聲和歡笑聲從我們班傳出，原來我們班正在舉行六一聯歡會呢！
漂亮的教室仿佛個小姑娘，被同學們打扮得煥然一新。五彩繽紛的彩帶在燈光的照射下光彩奪目。彩帶中央的幾個氣球隨著風歡樂的跳著舞，好像在祝同學們節(jié)日快樂。黑板上那四個“慶祝六一”的大字更加引人注目。
陳老師手里拿著照相機笑盈盈地走進教室。我和楊羅睿眉開眼笑地走上臺，說：“第一個節(jié)目由何姝玲瓏為大家演唱《快樂的節(jié)日》，大家歡迎！”
你瞧，保姝玲唱得多帶勁！一雙黑寶石似的眼睛笑瞇瞇地望著同學們，眼神里充滿了歡樂與喜悅�？蓯鄣男∧樇t撲撲的，真像個熟透了的蘋果。最美妙的'是她那甜甜的嗓音，把這首《快樂的節(jié)日》演繹得更加歡快。大概是歌聲太動聽了，許多同學跟著一齊唱起來，清唱變成了大合唱，一曲唱完，她博得了同學們熱烈的掌聲。
接下來為大家露一手的是小胖聶希凡。他要在教室里翻跟斗。只見他雙手撐地，身子往右一側，一轉眼就翻了三個，還能單手翻呢，功夫可真不賴！由于他太胖，翻的時候一身肥肉抖動著，逗得同學們哈哈大笑！
接著，又觀看了搞笑的小品，優(yōu)美的長笛獨奏，有感情的朗誦，全場就是一個字——樂！
六一，真是我們的狂歡節(jié)！
快樂的六一優(yōu)秀作文6
“六一”快來的時后，媽媽就開始給我預熱了。5月28日，媽媽帶我到了保利劇院看戲，這場戲剛好是為了慶祝六一兒童節(jié)才演的，這個戲的名字叫《錢兜兜與財汪汪》。昨天晚上，全班級活動看電影，電影是3D電影。電影的.名字叫《訓龍高手》。
今天是“六一”兒童節(jié)，我睡了一個懶覺，吃完早飯，我就看書，看久了媽媽就讓我休息一下，去彈鋼琴。彈完鋼琴已經11點半了，于是我們就去吃西餐，點了鰻魚飯、印度海鮮炒飯、三文治、兩杯果汁。下午，我和媽媽去海岸城，買了我向往已久的沙灘鞋，鞋很貴399元。但是我很喜歡，媽媽就毫不猶豫地給我買了一雙。因為今天是我的節(jié)日，我挑的是意大利的，而且是限量版的。然后我就高高興興的穿著這雙鞋。
到了樓下，媽媽給自己試了一下衣服，見不太適合就沒買了。我這時突然很餓，于是我和媽媽就去吃棒約翰，我們點了這里的招牌pizza，還點了面包條、蝦球、星星署、還有果汁。我們吃得津津有味，不一會兒就吃完了。
晚上我和媽媽看了中央臺的六一晚會，節(jié)目豐富多彩，還有感人的故事，12歲的小哥哥為他的媽媽捐骨髓，治好了媽媽的白血病。
我今天實在是太高興了！
快樂的六一優(yōu)秀作文7
盼星星，盼月亮，終于盼到快樂的六一兒童節(jié)。同學們都穿著鮮艷的衣服，高高興興地來到學校。
“哇，好多游戲玩�。 庇袙镀古仪�、搶椅子、聯想ABC …… 我率先跑去玩插飛鏢，輪到我的時候，我深呼吸了一口氣，然后擺好姿勢，扔出了第一個飛鏢。哇，這個飛鏢差二厘米就插入紅心了。我接著扔出第二個，但是不太理想，扔到了最后一圈，老師遞給我第三個飛鏢，我心里想：扔到紅心，一定要扔到紅心。一扔，就差紅心的.五毫米，周圍的人都忍不住驚訝地呼喊起來。老師一邊笑著，一邊說：“你真厲害！”說著，就遞給我五顆糖。
接著，我又跑去玩插筷子。這個游戲的規(guī)則很簡單：手拿一根筷子離地一米左右，對準礦泉水瓶口，松開手讓筷子準確地插進去就行了，每人有三次機會。這可難倒我了，但是我想起“世上無難事，只怕有心人”這句名言，又鼓起勇氣排好隊。輪到我了，心情一下子就緊張起來。我擺好姿勢，一插，唉！偏了很多。再插第二次，也沒插中。但我沒泄氣，第三次再插，這次終于一矢插中了，耶！我高興得跳了起來，拿了四顆糖，高高興興地離開了。之后，我又跑去玩了很多有趣的游戲。活動結束了，我捧著滿載而歸的“戰(zhàn)利品”，興致勃勃地跑回家，向媽媽好好地炫耀一番。
今天的六一兒童節(jié)，我過得真開心��！
快樂的六一優(yōu)秀作文8
昨天，我的心情像飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。一進校園，到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。用彩色的氣球搭建的拱門，道路的上空懸掛著五彩繽紛的塑料瓶，真是絢麗多彩。校園門口，穿著卡通服裝的老師向我們熱情地招手。走進校園里，還可以領糖，真是熱鬧非凡。
我們還售賣自己寫的童話，來到樓下售賣場地，把書擺得整整齊齊。熱情地介紹著自己的童話，吸引別人來買書。我用自己掙來的錢買了別人出版的童話，還拿出一部分錢捐給需要幫助的人。
我們還在操場上玩游戲：猜謎語、超級合作、爭先恐后排排坐等……猜謎語是你先抽到一個條子，上面給你出題，你答對了，給你蓋章。里面的有的非常簡單，有的非常難。但你只要動腦思考，就能答對。超級合作是我們班的游戲，非常好玩。兩人一組，背靠背把球夾起來，然后走一段路，球不能掉，你做到了，給你蓋一個章。我和我的伙伴拉著手小心翼翼地走著，把球送到了終點站。爭先恐后排排坐是有三個凳子，有四個人在搶座位，誰搶到了，給誰蓋章。當時我玩的'時候非常緊張，害怕搶不到凳子。我低著頭，彎著腰，伸出一只手扶著凳子，隨時準備坐下。等悠揚的音樂停止，我快速地坐在凳子上，搶到了凳子。有的同學做到凳子上得意地說：“哈哈，這個座位是我的啦！”可是那個同學往后一靠，位子被另外一個同學搶走了。
六一玩得真開心，我期待著下次六一兒童節(jié)的到來。
快樂的六一優(yōu)秀作文9
伴隨著和煦的春風，伴隨著小鳥的歡唱，我們迎來了美麗的六月，迎來了全世界兒童的節(jié)日——六一兒童節(jié)！
在這美麗的六月里，陽光明媚，伴隨著我們的歡呼聲，我們小學部全體同學來到了報告廳，我們將在這里度過我們的節(jié)日。全體同學就坐以后，身著盛裝的`主持人走上舞臺，我們的慶祝大會就開始了。第一項先請學校領導講話，然后再請學生代表講話。然后就到了觀看表演的部分了，第一個表演是由西洋樂器演奏的小星星，其中扇子舞花木蘭，她們表演的很漂亮，很整齊，我很喜歡。然后夏威夷草裙舞烏克麗麗表演的很生動，仿佛真的來到了夏威夷。還有啦啦操跳的是那樣的有韻律，還有一個相聲，名字叫大與小，這個相聲很好笑，報告廳內頓時漾起一陣陣笑聲。最后一個節(jié)目是唱歌明天會更好，這首歌讓我們看到了以后，甚至更遠，我會像歌中唱的一樣。
這個六一我很快樂，我會永遠記��！這是我們的最后一個六一了，以后我們將踏上初中的旅途，將站得更高，看得更遠！
快樂的六一優(yōu)秀作文10
為什么今天的天空格外明朗？為什么今天的白云格外美麗？為什么今天的樹木格外挺拔？為什么今天的花兒格外芬芳？為什么今天的紅領巾格外鮮艷？為什么今天的小朋友格外高興？你知道，我知道，大家都知道，因為今天是我們的節(jié)日--快樂的六一兒童節(jié)！
一大早，媽媽就用她的“魔音”叫我起床，我的.節(jié)日拉開了序幕。起床后，我啟動“加速”裝置，一切準備就緒后，高高興興地來到了學校。到校后，利用檢查作業(yè)的時間，我送給每人一份祝福。開始上課了，數學課、英語課都沒有什么變化，第三節(jié)：體育課，自由活動。哎！好失望!第四節(jié)：語文課�？道蠋煵换挪幻Φ亻_始上課了�！巴瑢W們，這節(jié)課，我們上……一節(jié)活動課，主題為《難忘的六一》”，“太好了！”大家歡呼起來！我們進行了一節(jié)課的‘你比劃，我來猜’的猜詞游戲，比劃、猜詞的同學都急得抓耳撓腮，觀看的同學都笑得前仰后合，同學們都過得非常開心。相信我們都不會忘記今天的。
謝謝老師陪我們度過了一個難忘的節(jié)日！
快樂的六一優(yōu)秀作文11
在這個星期的星期五下午，我們開展了一次慶祝六一的活動。
我們兩點鐘就來到了學校，同學們熱熱鬧鬧的布置著場地。上課鈴響了，于是，我們開始了上情下達的游戲。
游戲的規(guī)則是：以四人小組為單位，選出一人去抽簽，抽好后便說出號數即打一什么。然后就由3個同學表演，最后一個同學猜。游戲開始了，前面幾個小組都順利完成了游戲，很快就輪到了我們組。我心想：反正就是一個游戲嘛贏不贏都不重要，只要參與就行了。
我們這組由潘瀟抽簽因為她硬是要抽，抽完后就著念出：“打一運動名稱�！蹦锹曇艉孟裨趯徳茲f：“你猜不中就完了�！比缓笞龀鲆粋�打球的動作。我 想：輸贏不至于那么重要吧。于是做了一個一模一樣的`動作。第三個同學張悅看完我的表演也照樣子做了一個，結果可能是張悅不明白所以也照樣做了一個引來同學 們的一陣笑聲，而她也十分羞愧。
結果還是龔云濤最厲害，想了一會就緩緩地吐出了幾個淡淡的字“高爾夫“”恭喜您答對了�！昂巫屿У穆曇繇懫�。結果我們得到了小獎品———筆芯。
這次游戲讓我明白輸贏并不重要，重在參與。
快樂的六一優(yōu)秀作文12
我常常在想六一兒童節(jié)有什么好呢?
因為以前的在5月31日的六一兒童節(jié)我都忘了所以我就講我現在的5月31日的時候老師剛剛走進來的時候看見我們很吵就說“大家安靜安靜，現在我說一句，明天是六一兒童節(jié)我們要去五豐公園看表演，所以到時候大家要安靜。”我想“明天看什么?”這天的晚上我到了很晚很晚才睡著。
到了六一我很高興所以不知道為什么早上很早很早就大概5點就起床了，可我爸媽還沒起床沒有人帶我去上學，所以我只能在那里看電視大概看了一個小時，我爸媽終于起床了，過了一會，我們吃了早飯，我們出發(fā)了，我想“太高興了，馬上就要到了我可以看表演。吃零食等等很多很多好玩的。
到了學校老師還發(fā)零食給我們，我們都高興級了到了8點我們全校來到了五豐公園我們在那里看表演我們班的`也有，看完以后我們還做了泥塑。到了10點半我們回了學�？戳艘幌码娪�，到了12點我們就放學了。
這就是我的六一兒童節(jié)，我過的最快樂的一個六一兒童節(jié)。
快樂的六一優(yōu)秀作文13
這天上午，陽光明媚，空氣是那么清鮮，鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，似乎在給六一節(jié)——我們兒童自己的節(jié)日而歌唱。
過了一個多小時，我們來到了大禮堂，橫幅上“歡度六一節(jié)”這幾個大字映入我的眼簾。緊接著，同學們的精彩表演開始了，樓銘月穿著一身紅色的衣服，在舞臺上翩翩起舞，一開始，她就做了一個難度系數非常大的動作。緊接著，樓銘月的手和腿腳不停的舞動著，身上的亮片碰到了一起，發(fā)出“叮�！钡穆曇�，宛如一首獨一無二的`舞曲…….
看完了，我們學校的表演，我們回到了教室，開始了我們班級的聯歡會。趙嘉樂的表演讓我們捧腹大笑，“憐憫”隨著邵老師的一聲令下，她把易拉罐摟在懷里，用水汪汪的大眼睛注視著易拉罐，“你好可憐�！薄皯嵟��！敝灰娳w嘉樂的眉毛擰成疙瘩，把罐子往地上一扔，“踩死你，踩死你！”她一邊說一邊在罐子上用力的踩了一腳。“嗯，高興�！敝灰娳w嘉樂的“苦瓜臉”立刻變成了“蘋果臉”，再次把易拉罐摟在了懷里，還唱起了童謠“今天天氣還晴朗，處處好風光，蝴蝶也忙，蜜蜂也忙……”“嗯，真不錯，演得不賴嘛�！�
今天，真是個與眾不同的六一節(jié)。
快樂的六一優(yōu)秀作文14
昨天，是六一兒童節(jié)。是我們小孩子的節(jié)日，這個節(jié)日讓我得到了無盡的歡樂。六一的攤位活動正式開始了。我們每個人首先都拿到了兩袋分別裝滿食物和學習用具的禮物，那食物使我們大飽口服，那學習用品也使我們滿載而歸。由于還是一、二年級的攤位活動時間，我便在我們班的同學自己設計的游戲攤位前走來走去。突然，我停了下來，在我面前的是一個名叫“正反成語”的攤位。游戲的玩法是：當此攤位的“管理員”說出一個詞語，你必須在3秒中內把這個詞語倒過來說一次。
例如“管理員”說出了“好年新”這個詞語，那你就必須快速地說出“新年好”。連續(xù)答對三題可到抽獎處抽獎。我來到“管理員”面前，只見“管理員”隨口說出一個詞“四一中隊”，這四個字像打字機一樣逐個清晰地印在我的腦子里，我在大腦里快速地把“四一中隊”地順序倒轉，很順利地知道了答案。2秒中過后，我迅速地說出了答案：“隊中一四！”。只見“管理員”滿意地點了點頭，可突然又一個詞脫口而出：“何宇力！”哈哈，難道你不知道我的名字我是最熟悉的'嗎？
我立刻說：“力宇何！”接著我又說對了一次。經過一次艱苦的奮斗，我終于獲得了一張精美的《火影忍者》貼紙。這一次的六一攤位活動真是豐富多彩。我在這當中不僅獲得了精美的禮品，還在“正反成語”的攤位中有效地訓練了我大腦的能力，這一次六一活動這是有意義！
快樂的六一優(yōu)秀作文15
今天是“六一”兒童節(jié)，我們三年級兩個班的同學準備到多媒體教室類舉辦慶�；顒�。
我們的活動很多：有唱歌，有彈琴，還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語了。
擊鼓傳花的`規(guī)則是：先選一位同學上來擊鼓，并蒙上眼睛。然后同學們就一個個傳花，等鼓聲停的時候，花在誰手里，就叫誰上臺來表演。第一位上臺的是三（1）班的男同學。他表演的是朗誦古詩。但他是這樣背的：“古詩兩首，江畔獨步尋花，眾鳥高飛盡，眾鳥高飛辭，手可摘星辰，”這可把同學們逗得哈哈大笑。這位同學可為難了，不知怎么辦了，他只下臺去。接著又傳下去了。
猜謎語也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花，可同學們猜的答案卻非常好笑，他們一會兒猜是禮花，一會兒猜是彩紙，可把我笑死了。后來終于有一位女同學猜對了，她是三（1）班的同學。我們就給她發(fā)了我們精美的獎品。我們的獎品就是she和周杰倫的名信片。
我們的活動雖然結束了，但我不會忘記這一天的！
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