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小小書法家作文600字-六年級作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小小書法家作文600字-六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
簡簡單單的橫豎撇捺,構成一個個奧妙無窮的漢字。一支毛筆,一盒墨汁,一張宣紙,就可以書寫出這看似簡單卻蘊含中華民族悠久歷史的文字。我就是一個小小書法家。
想要寫一手好字,可離不開平日里的刻苦練習,就說剛入門的一字吧,就把我難得東倒西歪,趴在桌子上,口吐白沫,大聲求饒。雖然如此,我還是在家母的督促下愛上了這一道道散發(fā)著墨香的印痕。
六一兒童節(jié)的舞臺,就是我大顯身手的地方。記得那次六一前夕,我像往常一樣早早地來到學校。突然,書法老師走過來,一把抓住我的肩膀說:溫濤寧同學,明天六一,展示書法的重任就交給你了,教育局也會有人來參觀,一定要加油啊。我自信滿滿地點點頭回答:沒有問題,包在我身上。
我雖然口上答應,但心里卻有些緊張。拿著老師給的模板,上面的毛筆字就像一個個頑皮的精靈,它們好像在嘲笑我。
第二天,我的節(jié)目居然在開幕式上就需要演示。桌子上的墨汁散發(fā)著淡淡的幽香,驅散了我緊張的情緒。我慢慢提起筆,蘸了蘸墨,輕輕地落筆,全身貫注地寫下四個大字喜慶六一。別看這些字筆畫簡單,但繁簡不一,稍不留神就寫得大小不一。
毛筆慢慢劃過宣紙,留下一道道優(yōu)美的墨線。同學們、老師們都緊盯著我的毛筆,有的咬著嘴唇嘖嘖贊嘆,有的聚精會神仔細觀摩,有的揮動手指細細品味。隨著我的瀟灑收筆,全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。我抬起頭來,一股自豪感油然而生。
俗話說,從一個字中就可以看到一個人的精神。書法是古人智慧的結晶,我長大后也一定要繼續(xù)傳承我的拿手好戲,向全世界弘揚我們中國的文化。
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