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小學(xué)生爬山的作文10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生爬山的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生爬山的作文1
爺爺家的墻上有幾根爬山虎,它們像生了根似的在光滑的水泥面上攀援著。那墨綠濃密的葉子使灰暗的墻充滿了生機(jī),那努力伸展的藤蔓里顯示著一種精神。
我對爬山虎十分好奇,它是怎么爬上直立光滑的水泥墻面的呢?
我忍不住想探個究竟,特地跑到墻下去看,原來爬山虎是有“腳”的,那莖上向反面伸出六七根枝狀的細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的'觸角。聽爸爸介紹說:“爬山虎新長出來的細(xì)絲跟新葉子一樣,是嫩紅色的,觸到墻壁以后,細(xì)絲頭上的“觸角”就成了灰色的小圓片,緊緊地貼在墻上,把爬山虎的莖一點(diǎn)點(diǎn)向上拉,爬山虎就這么一腳一腳地向上爬。
爬山虎雖然不如牡丹、芍藥、郁金香一樣艷壓群芳,沒有牢固的根基,但是它頑強(qiáng)攀登,堅(jiān)強(qiáng)不屈,無數(shù)只腳攀住墻壁,在你沒有注意它的時候,它悄悄地伸長,向上攀援。在它柔軟而強(qiáng)勁的身體里,顯露堅(jiān)強(qiáng)毅力和無限生機(jī)。
爬山虎那種奮發(fā)向上的精神實(shí)在是令人敬佩。爬山虎不管刮風(fēng)下雨,不管墻面有多滑,它總是一步步向上長,直到墻頂俯瞰大地。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難想放棄時,就想到了爬山虎這種奮發(fā)向上的精神和堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,感到羞愧。此時,我會振奮起來,鼓起勇氣去戰(zhàn)勝所有困難。
每當(dāng)看見爬山虎,我就想到我們身邊堅(jiān)強(qiáng)不屈,像爬山虎一樣奮發(fā)向上的勇敢者。
爬山虎有著如同虎一般的力量,我要高聲贊美爬山虎。
小學(xué)生爬山的作文2
今天我起的很早,因?yàn)槲覀円郎剑?/p>
下樓的時候,我忘帶廣播了,幸虧我爸爸幫我拿下來了。
我就坐在車上聽著廣播里的故事,聽著聽著我就有點(diǎn)兒困了,我就躺在了奶奶的腿上。
我爸爸看油菜花長得很好,就讓我們下去看一看拍拍照,我只好勉強(qiáng)的去了,爸爸說的可真對呀!油菜花嫩嫩的黃黃的多美麗呀!我給他們還給他們拍了幾張照片呢,他們擺的'姿勢好優(yōu)美啊,我還和爸爸跳了一會兒兔子舞。
到了湯峪以后,我吹了一會兒泡泡,那是因?yàn)槊妹眠沒到呢,每每到了以后,我和妹妹一塊兒爬山,妹妹來了以后,我和妹妹一起跳了一會兒繩,我們就去爬山了,
剛開始,土太溪了,我和爸爸差一點(diǎn)摔下來了,原因不僅僅一個還有一個原因就是:我老往后躺,我還看見了很多樹木。
第二次我們爬的是臺階,。∨_階好高呀,我和妹妹在前面邊說話邊走,我好害怕呀!
第三次我和妹妹還有爸爸三個人在前面跳舞,我爸爸把我們倆逗得哈哈直笑。
啊!爬山真好玩,我喜歡爬山,今天玩得好開心呀!
小學(xué)生爬山的作文3
爬山虎,歷來被人們稱頌。大作家葉圣陶的《爬山虎的腳》,贊美它生命力頑強(qiáng),有人還稱贊它為默默無聞的綠化使者?墒牵覅s有些討厭爬山虎。
爬山虎的生命力的確很頑強(qiáng),但那是借助外力一墻、籬笆或竹竿。如果不依附外物,它能爬那么高嗎?能成為一片綠嗎?再看爬山虎周圍長的那些草和花,有的枯萎了,有的垂頭喪氣地茸拉著腦袋,為什么呢?因?yàn)橥寥览锏酿B(yǎng)料和水分被爬山虎一點(diǎn)不剩地吃了,草和花還會茂盛嗎?可它越爬越高,還驕傲地?fù)渖戎鴿M身的綠葉,仿佛在炫耀自己的美麗。難道以大欺小、以強(qiáng)欺弱就是理所當(dāng)然嗎?(小學(xué)生)爬山虎還會拍馬屁,它們一遇到自己的上司風(fēng),馬上就點(diǎn)頭哈腰,搖頭擺尾;風(fēng)一去,它就神氣活現(xiàn),高傲地昂著頭,一副盛氣凌人的樣子。這種樣子多像生活中那些趨炎附勢的人呀!
爬山虎往往能掩護(hù)壞東西,因?yàn)榕郎交㈤L得又高又密,一些毒蛇、毒蜘蛛就藏在它們里面,伺機(jī)害人。爬山虎成了毒蛇、毒蟲的隱蔽所。這難道也是爬山虎的'可愛之處嗎?
我討厭爬山虎,討厭它的茂盛和它的趨炎附勢。
小學(xué)生爬山的作文4
我們的車經(jīng)過一路的奔波,終于看到了礦山基地,我們都很興奮,下午,我跟著爸爸熟悉了一下礦山的地形,原來,礦山在群山脈之中,在一座山的半山腰,爬山的樂趣。
第二天醒來后,我和叔叔阿姨們開始爬山了,我從來沒爬過山,即使爬山,也是有護(hù)欄的,找不到興趣,沒野味,但這次爬的山海拔1500米,再加上沒有護(hù)欄,野味十足,很刺激,可山那么高,我又有點(diǎn)退縮了,突然,走來一個小女孩,看起來沒有我高,但她還是要爬,我比她大,再不上去就顯得我膽小了,我這個人就是橫,有誰比我強(qiáng)我就要把它頂下去,何況這次我的競爭手是個比我小的人,所以我要更加努力,橫心把恐懼心甩的沒了影,于是,我就硬著頭皮爬了上去,旁邊的.阿姨們告訴我爬山不能往下看,我困時,常?吹侥_旁的山羊糞,便想:既然山羊能爬上來,我就一定能爬上來,爬山的樂趣。想著想著就爬了上來,站在頂峰上,瞻望一望無際的山群,心中無比的開闊,用“爽”比喻真是像得不能再像了。到中午時,我下了山,直奔食堂,聽大人們說,今晚要舉行篝火晚會,我興奮的以蹦三尺高,心想:篝火晚會,我來了。!
小學(xué)生爬山的作文5
一天,我走在路上,發(fā)現(xiàn)在一面墻上有許多植物,此時,我心里出現(xiàn)了一個疑問-----這植物為什么能粘在墻上呢?回到家,我馬上向爸爸請教。爸爸說,這是爬山虎,至于為什么能往墻上爬,你可以查閱資料。經(jīng)過努力,我終于找到了答案。
原來,爬山虎一種攀援在墻壁上的供觀賞的植物。也叫巴山虎、地錦、常春藤,屬葡萄科,落葉藤本植物,卷須前端有吸盤。夏季開花,花很小,黃綠色。產(chǎn)于我國各地。莖和根可以入藥。
經(jīng)過仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn),爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方,伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。爬山虎的這些腳觸著墻的.時候,就趴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一步一步地往上爬。爬山虎的細(xì)絲要是沒觸著墻,不幾天就會枯萎。觸著墻的細(xì)絲逐漸變成灰色。你可不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳趴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手不費(fèi)點(diǎn)兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。
這是利用攀緣植物向建筑物或棚架攀附生長的一種綠化方式。爬山虎是最常用也是最理想的攀緣植物。它依靠吸盤沿著墻壁往上爬。所以對建筑物沒有壞處。
植物世界真神奇!
小學(xué)生爬山的作文6
透過那薄薄的窗紗,看到那火紅火紅又帶些朦朧的夕陽,它是多么的美呀!就像粘連起的一塊塊彩錦,艷麗華貴。這絢麗的夕陽勾起了一段美好的事。
記得在一年級時,一個周末的.清晨,爸爸和我整裝待發(fā),朝著山腳走去。
天便漸漸燃起了紅暈,這是我們才到山腳邊,到了這里,才算是“真正”爬山了。爬山是一個極好的運(yùn)動項(xiàng)目,既可以消耗能量,又可以增家肺活量,但是,對于不愛運(yùn)動的我,可是件“苦差事”。
爬山開始了,我便開始一股腦的跑上去,看著老爸漸遠(yuǎn)的身體,我得意的笑了,沒想到呀!原來的體育委員,折磨不堪一擊。】墒,沒過幾分鐘后,就猶如一個泄氣的皮球,沒了勁,頓時,大汗淋漓,氣喘吁吁,才根本的導(dǎo)致我的速度愈來愈慢,最后,一世英名的我,還是敗在了一個小亭子里。微風(fēng)吹來,讓人舒服得不得了。
看著老爸越來越近的身影,我頓時不知所以然,我定睛一看,只見老爸精神抖擻,似乎比進(jìn)山之前還要體力充沛。
老爸朝我奔了過來,他坐在亭子下,老爸對我笑嘻嘻的說:“爬山應(yīng)保持一種勻速。”這句話令我受益匪淺,不過也映照了一句古話,“聽君一句話勝讀十年書!。
太陽公公已到了頭頂,我便和爸爸再一次啟程了,我聽從了老爸的話,開始行動。
“終于到山頂了!”雖然已是黃昏,但處處透露著美妙?吹侥腔鸺t火紅又帶些朦朧的夕陽,它是多么的美呀!就像粘連起的一塊塊彩錦,艷麗華貴。
小學(xué)生爬山的作文7
時光匆匆,就如一位急急忙忙的過路人,頭都不回就這樣走了。幸福的中小學(xué)六年日常生活就需要告一段落,大家就需要告別母校踏入中學(xué)的新校園內(nèi)了。懷著著不舍的心情渡過了最終這寶貴的幾個月。想起剛進(jìn)母校時的大家,見到教師時害羞地躲在父母背后的大家,見到院校時驚異的大家,見到書籍時好奇心的大家小學(xué)生爬山的作文。確實(shí)好不舍得,在操場上大家飛奔的影子,在課堂上大家熱情的探討,在課間時大家高興的玩耍。確實(shí)很想返回之前。
難以忘懷我們在一起的小學(xué)生爬山的作文生活;難以忘懷我們傾聽作文初中在一起玩樂的小學(xué)生爬山的作文生活;難以忘懷我們一起心心相惜互相配合的`時刻。你是否還記得大家五一中隊(duì)照該校規(guī)定舉行班隊(duì)主題會嗎,那時候您選我當(dāng)節(jié)目主持人,把一切都準(zhǔn)備好讓我來主持人此次班隊(duì)會。時間小學(xué)一年級在流逝那一天總算悄悄的來臨了,歷經(jīng)數(shù)次的排練在那一天大家應(yīng)對來參觀考察的諸位老師和校領(lǐng)導(dǎo)已已不覺得尤其的焦慮不安了。在隊(duì)大會上,輔導(dǎo)員、中隊(duì)長、節(jié)目主持人、同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,全部全過程相互配合的完美無瑕,獲得了前去參觀考察的教師、校領(lǐng)導(dǎo)的一致五星好評。
如今記起內(nèi)心都沒經(jīng)會興奮十分。
教師如今盡管大家已沒有一個院校,您也已已不教大家了但我始終也不會忘記您的悉心教導(dǎo);始終也不會忘記您繪聲繪色的授課;始終也不會忘記您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀。
小學(xué)生爬山的作文8
到了南山,我迫不及待地說:"我們快爬山。⒂谑,我們一秒鐘也不耽誤,跑向通往山上的路口。這時,媽媽看見了瓜子,就買了一包。來到石梯旁,一只。⑼米樱⑧驳乇牧松先,那只兔子就是我。我興奮地跑來跑去,不過一會兒就累了。我就慢慢地走著。過了一會兒,我往后面看,發(fā)現(xiàn)媽媽拼命抓住爸爸,無力地走著,我一看,哈哈大笑。這時,下起了蒙蒙細(xì)雨,山上霧蒙蒙的,前面的路好像是一扇門,人走進(jìn)去,我就看不到他們的身影.終于有個亭子休息了.我剛要坐下,姐姐叫:"那里有水!"我一聽,馬上跳了起來.我沒辦法,只好垂頭喪氣地站在一邊.我們又繼續(xù)向前走.這時,我看見了兩個哥哥姐姐正在喘氣,不過已經(jīng)快到山頂了,于是我和他們努力地向前爬,終于爬上了峰頂.從峰頂往下看,一片綠色映入我眼簾.我們一邊觀賞風(fēng)景,一邊吃瓜子.爬山的苦和累,樂和趣,一幕一幕的,好像在播幻燈片,閃入我的`眼睛里.山的周圍包著濃濃的霧,我好像進(jìn)入了霧的中央.下山時,我說腳很痛,為了放松我的腳和分散我的注意力,我和媽媽還玩了踢腳下樓梯的游戲.
這次爬山真有趣,我下次要把我的天冬草帶來種,讓南山的山上變成綠色世界!
小學(xué)生爬山的作文9
有一天,爸爸帶我去爬山,我們頭頂上是一座大山,我問爸爸:“爸爸,我們要什么時候才爬的上去?”爸爸說:“只要你肯努力,就爬得上去!闭f完,我和爸爸奮力向峰頂爬去,我們爬到半山腰,我說:“爸爸,我們休息一下吧!卑职终f:“好吧。”我們坐下來喝了一點(diǎn)水,就繼續(xù)往上爬,爬呀爬,我和爸爸終于爬上了峰頂,我相信爸爸的話是對的,只要你肯努力,沒有事情辦不成。篇九:小學(xué)生爬山
今天,我和媽媽去爬山,我們爬到半山腰,聽到一種細(xì)微的聲音,我問媽媽:“媽媽,這是什么昆蟲的叫聲啊?”媽媽說:“這是蛐蛐在唱歌呢!痹诼飞,我看到了一群烏黑烏黑的螞蟻,它們正在搬家呢!它們把一粒粒很小的`食物背在身上,從小路的左邊搬到右邊的“大本營”里面去。螞蟻們很有秩序地搬家,是不是今天會下雨呢?有一只小螞蟻掉隊(duì)了,著急地在那里亂竄,還有的螞蟻好像在呼叫同伴:“快點(diǎn),快點(diǎn),來晚的沒早餐吃了,來早的可以吃一大片啊!”
看到螞蟻們在吃東西,我想起來我還沒吃早餐的呢。我想回家,媽媽帶我走了一條從沒走過的小路。我正擔(dān)心是不是迷路了,迎面來了一個老奶奶和一個老爺爺,我才放心了。我們走啊走,終于回到了山下。今天有驚無險,玩得可真開心!
小學(xué)生爬山的作文10
我最喜愛的植物是一個擁有“小吸盤”,會爬墻的小家伙。
春日的清晨,一棵棵小小的幼芽鉆出了老墻邊的土地,它們也從此開啟了新的生命旅程。
乳白色的薄霧里,一個個小腦袋正在四處張望,這一抹綠色在薄霧里很是引人注目。瞧,有一棵高高的小芽冒出來了,它就是一馬當(dāng)先的大哥了!大哥今天早上沒睡懶覺,它早早地起來,頭上還頂著“泥帽子”。它的.腳邊有一棵比它矮一點(diǎn)的小芽,那是它的弟弟。在它眼里,弟弟就是一塊無瑕的翡翠,嫩嫩的,大哥每天都要把它當(dāng)做小寶寶來保護(hù)。陽光把白霧趕走后,弟弟伸了伸懶腰,抬頭看去,大哥就像一棵高大的松樹:“大哥,你果然高呀!我和你一比,我就是一棵小草!
過了兩天,弟弟就長得和大哥一樣高了,但大哥已經(jīng)脫掉了頭上的帽子,長出了一片片小嫩葉,在嫩葉之上有著大哥的“王冠”。沒過幾天,弟弟又和大哥并肩齊驅(qū)了,弟弟也有了自己綠色的“王冠”,只不過小了點(diǎn)。
過了一個星期,它倆已經(jīng)爬得很高了。它們伸出綠色的手掌迎接新的一天。陽光用手撫摸著它們,春雨也俯身親吻它們。它們的嫩葉繪出了葉脈,腰板也挺得直直的。我希望它們有一天能翻過老墻,看見新的世界。
在一個陽光明媚的早晨,它們用自己的力量翻過了老墻。爬山虎的成長讓我覺得生命的力量真不可忽視!
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