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寫花朵的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的寫花朵的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫花朵的作文1
我堅(jiān)信
花朵開放的時(shí)候，
有聲音。
它們歌唱，
它們談笑，
甚至跳舞，嬉戲。
小魚能聽見，
小蝦能聽見，
就連睡著的.小烏龜也能聽見。
為什么我卻聽不見？
我摘下的鮮花，
已停止了開放
寫花朵的作文2
花朵開放的聲音
我堅(jiān)信
花朵開放的時(shí)候，
有聲音。
他們玩游戲，
玩笑歡呼，
甚至吶喊、狂歡。
喜鵲能聽見，
長頸鹿能聽見，
那只小白兔也能聽見。
為什么我卻聽不見？
我摘下的.鮮花已停止了開放。
寫花朵的作文3
我堅(jiān)信
花朵開放的時(shí)候，
有聲音。
它們唱歌，
一起跳舞，
甚至歡呼、雀躍。
喜鵲能聽見，
麻雀能聽見，
那只蜻蜓能聽見。
為什么我卻聽不見？
我摘下的`那朵鮮花，
已失去了生命。
寫花朵的作文4
我期待
春天到來的時(shí)候，
有春風(fēng)。
天空很藍(lán)，
鳥語花香，
萬物開始復(fù)蘇，花兒開始綻放。
小鳥愛花兒，
蜜蜂愛花兒，
那一朵最美的.花兒開放著，
為什么鳥兒蜜蜂會(huì)流連忘返？
小鳥親吻著花朵，
蜜蜂擁抱著花朵，
相偎相依。
寫花朵的作文5
我堅(jiān)信
花朵開放的時(shí)候，
有聲音。
他們奏樂，
他們舞蹈，
他們狂歡，奔跑。
小樹能聽見，
小草能聽見，
就連睡著的'貓頭鷹也能聽見。
為什么我卻聽不見？
我摘下的鮮花，
已停止了開放
寫花朵的作文6
我堅(jiān)信
花朵開放的時(shí)候，
有聲音。
他們彈琴，
他們吹笛，
他們揮揮手兒，
抖抖衣袖。
小蝌蚪能聽見，
大青蛙能聽見，
就連藏起的.螃蟹也能聽見。
為什么我卻聽不見？
我摘下的鮮花，
已停止了開放。
寫花朵的作文7
我堅(jiān)信
花朵開放的時(shí)候，
有聲音。
它們在拍手，
它們在跳舞，
它們在彈琴，
蝴蝶能聽見，
蜻蜓能聽見，
樹上的'小鳥也能聽見，
風(fēng)兒能聽見，
大樹能聽見，
甚至躲在草叢里的蟋蟀能聽見。
為什么我卻聽不見？
我摘下的鮮花，
已停止了開放。
寫花朵的作文8
我堅(jiān)信
花朵開放的`時(shí)候，
有聲音。
他們在慶祝，
他們在歡呼，
他們將通過授粉變成生命延續(xù)的種子，
小蝴蝶能聽見，
大蜜蜂能聽見，
就連藏起的蝸牛也能聽見。
為什么我卻聽不見？
我摘下的鮮花，
已停止了開放。
寫花朵的作文9
我堅(jiān)信花朵開放的時(shí)候
有聲音。
藍(lán)天能聽見
白云能聽見
太陽能聽見，
月亮能聽見，
就連星星也能聽到，
每天的.花開都隨著日出日落，
月亮星星更加美麗！
為什么我聽不到？
我摘下來的花
已停止了開放。
寫花朵的作文10
操場上，站在起跑線上，伴隨著發(fā)令槍的聲音，我們是一個(gè)小蓓蕾。向著終點(diǎn)，小蕾悄然綻放，慢慢變成盛開的'花朵，帶著希望慢慢靠近。到了終點(diǎn)線，花兒越來越亮，仿佛盛開了。即使拿到了名次，也不能驕傲，否則，燦爛的花朵會(huì)一朵接一朵地逐漸凋零、凋謝、凋零。…這里是正文結(jié)尾
寫花朵的作文11
大自然哭泣的.聲音
我相信。
大自然哭泣的時(shí)候，
有聲音。
它們難過，
它們流淚，
甚至抓狂、吶喊。
水源能聽見，
空氣能聽見，
那些小動(dòng)物們也能聽見。
為什么人類卻聽不見？
人類破壞了水資源，
污染了空氣，
而大自然卻仍然守護(hù)著我們。
寫花朵的作文12
我堅(jiān)信
花開它有聲音
它手舞足蹈，
也可能在唱歌
螢火蟲能聽見
青蛙能聽見
小草能聽見
露水能聽見
采蜜的蜜蜂能聽見
小燕子也聽見
小魚兒也能聽見
為何我聽不見
我摘下花朵
已經(jīng)停止開放
寫花朵的作文13
我堅(jiān)信
花朵開放的時(shí)候，
有聲音。
它們彈琴，
演奏交響樂，
吸收陽光中的`養(yǎng)分，
愉快的玩耍，歌唱。
螞蟻能聽見，
大地能聽見，
那些風(fēng)兒也能聽見，
為什么我卻聽不見，
我摘下的鮮花，
已停止了開放。
寫花朵的作文14
我堅(jiān)信
花朵開放的時(shí)候，
有聲音。
它們奏樂，
它們狂歡，
甚至手拉手跳起舞。
鳥兒能聽見，
小兔能聽見，
就連正在吃魚的小貓咪也能聽見。
為什么我卻聽不見？
我摘下的'鮮花，
已停止了開放。
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