初三優(yōu)秀作文(精選38篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的初三優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三優(yōu)秀作文 1
向昨天的自己揮手告別,當(dāng)清晨的陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶(hù)的時(shí)候,新的一天開(kāi)始了。我虔誠(chéng)地告訴自己要努力的生活。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)越長(zhǎng)大煩惱會(huì)越多。我認(rèn)真的生活,善待身邊的每個(gè)人。但是生活中總有不如意的事情發(fā)生,有時(shí)我很難邁過(guò)自己心里的坎。我能原諒別人的過(guò)錯(cuò),卻始終不能原諒自己。我內(nèi)心期待一場(chǎng)救贖,這場(chǎng)救贖從來(lái)只是一個(gè)人的事情。
有時(shí)候我實(shí)在想不通,獨(dú)自一個(gè)人到海邊放空自己。大海能帶走我的些許的煩惱。
后來(lái)我慢慢明白生命中的有些事情可能是命中注定的.,你怎么逃都逃不掉。這時(shí)候你不必過(guò)于苦惱,坦然面對(duì)然后內(nèi)化為成長(zhǎng)的力量。這樣的你慢慢會(huì)變成一個(gè)有力量的人。
最近半年的時(shí)間我一直在尋找關(guān)于解脫的出路。當(dāng)我看開(kāi)的時(shí)候也就釋然了。
時(shí)間慢慢往前走,不知不覺(jué)我早來(lái)到了生命的下一站。在全新的旅途中要開(kāi)始全新的生活。每一段的生命之旅都是一段無(wú)法復(fù)制的回憶。
我要開(kāi)始啟程了。在生活這片浩瀚無(wú)邊的大海上勇敢地追尋我的夢(mèng)想。
初三優(yōu)秀作文 2
我們就像一群深海里游動(dòng)的魚(yú),在深海的壓強(qiáng)下艱難地呼吸,找不到前行的方向。
埋首在案前苦讀。左邊是一堆高高疊起、層層向外延伸的書(shū)本,搖搖欲墜;右邊,凌亂的三角板、圓規(guī),被磨去大半棱角的橡皮。我置身其中,狠狠地霸占著僅有的“領(lǐng)地”,奮筆疾書(shū)。稿紙成了唯一,不離不棄。
我憎惡每天無(wú)休止的作業(yè),那周而復(fù)始的`情景快將我逼至絕境。我將長(zhǎng)長(zhǎng)的運(yùn)算過(guò)程毫不留情地畫(huà)掉,在上面留下自己龍飛風(fēng)舞的“優(yōu)美”畫(huà)跡。倏忽間,我發(fā)現(xiàn)自己將拋棄掉答案無(wú)解的數(shù)學(xué)題,在美術(shù)上似乎更有“天賦”。我嘆了口氣,重重地?cái)S下筆,身體的最后一根支撐梁柱便轟然倒下。
初三啊,初三!
時(shí)間總像昨日購(gòu)物時(shí)找回的零錢(qián),沒(méi)有留給我再次揮霍的曠達(dá)。生活的任務(wù)卻與之成為反比,與日俱增,將閑情一點(diǎn)點(diǎn)擠掉。我渴望初三之外的閑情雅致,渴望心中的曠達(dá)和舒適,渴望沖擊理想的淡定和從容。總會(huì)幻想自己會(huì)脫離現(xiàn)實(shí),成為一顆渺小而自由的塵埃。風(fēng)拂過(guò),便蹁躚而起,忽高忽低,忽快忽慢。沒(méi)有人能看到我,而我也不屑于加入他們,活得忙碌而自在。
望眼于桌前的凌亂,我的心似乎被勒上細(xì)長(zhǎng)的繩索,毫無(wú)預(yù)兆地抽緊。這一切,正與我的幻想相抗衡,背道而馳。有時(shí)候,現(xiàn)實(shí)便是如此殘酷。我想,缺少了殘酷就不再是生活。
在初三的煉獄里,我成了死囚,逃脫不了桎梏。我渴望在不久的將來(lái),能有人在牢前為我開(kāi)扇窗,至少能讓我欣賞到明媚的陽(yáng)光。
我渴望著……
初三優(yōu)秀作文 3
歲月如梭,韶光易逝。 重回首,去時(shí)年,攬盡風(fēng)雨苦亦甜。夜闌珊,讀無(wú)眠,聽(tīng)盡春言,每天都是新的一片,不再清閑,望著灑滿(mǎn)月光的星星一路向前。
回望初三,多的是數(shù)不清、說(shuō)不出的復(fù)雜感情。如今畢了業(yè),對(duì)于初三我還是有一種敬重、畏懼之情。
回望初三,那時(shí)的忙碌日子,現(xiàn)在想起竟是覺(jué)得不可思議,那究竟是忙到什么地步,我也回想不出,只是覺(jué)得每分每秒都是擠出來(lái)的。
要參加中招了,每一位老師的口頭禪幾乎都變成了“這一題看看”、“馬上考試了,心怎么靜不下來(lái)!泵棵康竭@時(shí)候,也是我們學(xué)子叫苦不堪的時(shí)候。
還記得還有幾個(gè)星期要體育考了,我覺(jué)得那時(shí)是最累的,學(xué)習(xí)上的壓力、鍛煉后的喘息,無(wú)一不讓人喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)時(shí)最害怕的'是跑步,每次面臨八百,都會(huì)讓我蒙上壓抑的薄紗。
回望初三,每個(gè)人都留下了辛苦的汗水,我們把追夢(mèng)赤子心定為班歌,每次累了、每次要放棄都會(huì)拿出來(lái)唱一唱。
回望初三,沒(méi)什么多余的色彩,但卻讓人難忘。挑燈夜讀的寢室,大聲朗讀的教室,狼吞虎咽的餐廳,充滿(mǎn)口哨聲的操場(chǎng),被淚水打濕的小角落……
初三,初三寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)悔的青春,帶走了離別的淚水,多少個(gè)日日夜夜的奮斗,在六月的某一天寫(xiě)上句號(hào),再多的不舍,再多的話語(yǔ),在這一天卻顯得無(wú)助。
回望初三,無(wú)悔。
初三優(yōu)秀作文 4
真正的墻可以劃分土地的界限;
靈魂之墻可以維持不同的生活。
黛玉,在大觀園不是你的追求。玉腕輕揮,宮花落,是你對(duì)勢(shì)利小人最好的回答;兩個(gè)老拍子,多少感慨,那是你和寶玉爭(zhēng)愛(ài)情。一次又一次,你用無(wú)力的'肩膀,承載著愛(ài)的希望,你筑起一堵心靈的墻,去維護(hù)屬于你的虛幻世界。
一堵心墻把你從平凡的世界分隔成兩個(gè)世界。沒(méi)有人能比得上你的微笑,它充滿(mǎn)了芬芳的竹子,在雨里慢慢訴說(shuō)著你生命的瞬間。
屈原,你大聲唱道:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,修遠(yuǎn)人來(lái)人往,我上下求索!蹦阋?yàn)槭聵I(yè)不順,找不到救國(guó)之道。只能投身汨羅江。
你被貶賜離騷,愛(ài)國(guó)之情溢于言表;你用你的心墻擋住權(quán)力斗爭(zhēng),你用高尚的感情表達(dá)你的野心。那美麗的心墻承載著你優(yōu)雅的靈魂。
汨羅江之水永流不息,你的正義精神必將永存于天地之間。
李煜,多愁善感就不該當(dāng)皇帝。處理政務(wù)不是你的理想。心墻讓你建立自己的精神世界。
在你的世界里,你有“切不斷,理亂”的遐想,你有“玉雕猶存,朱妍改之”的惆悵。在南唐,當(dāng)你的那句“故國(guó)不能回首月明前程”傳到昔日朝臣耳中時(shí),他們痛哭流涕......
那道心墻注定了你是一個(gè)心軟的皇帝,詩(shī)歌里的多情仙子。
一系列的傳說(shuō)都是靠墻壁建造的,創(chuàng)造出非凡而精致的生活。
初三優(yōu)秀作文 5
神奇的時(shí)光魔法改變了我,使我變得更加成熟也更加自信了。我開(kāi)始學(xué)會(huì)在課上積極的發(fā)言了,我開(kāi)始學(xué)會(huì)融入同學(xué)門(mén)中的小團(tuán)體里,開(kāi)始向他們?cè)儐?wèn)問(wèn)題。我也開(kāi)始像一團(tuán)海綿一般,不知疲倦的吸收著這片小小海洋之中的美麗。
我因自信而美麗?稍(jīng)的我,卻不是這樣的。
在這個(gè)藍(lán)色的星球上,在我們不曾聽(tīng)聞,不曾知曉的地方,那里有著各種各樣形形色色的人,無(wú)論在多么狹小的地方,在多么偏僻的.角落,有人在的地方就有夢(mèng)想。夢(mèng)想就像太陽(yáng)的光明一樣,吸引著我們陷入它深深的魅力之中。既然夢(mèng)想如此的珍貴,那我們也需要為自己的夢(mèng)想去努力去奮斗。
我要自信的朝著前方走去,讓他們?nèi)伎匆?jiàn)我的光芒。是金子總會(huì)發(fā)光,即使是石頭也有著存在的意義,也可以為他的生命做出貢獻(xiàn)。我承認(rèn)自己還不夠優(yōu)秀,沒(méi)有讓你們記住我的名字,其實(shí)我的名字并沒(méi)有那么難記,是不是因?yàn)槲疫不夠努力。
曾經(jīng)的我卑微的在地上爬行著,奢望在這片迷茫孤獨(dú)的星球活下去,F(xiàn)在的我終于明白了,改變自己讓自己變得有自信,夢(mèng)想才有可能綻放。不為別的,就為了證明自己是獨(dú)一無(wú)二的,我愿意付出我的一切去雕刻我的生命。
初三優(yōu)秀作文 6
曾有一位天使,對(duì)我說(shuō):“其實(shí)每個(gè)人都有一雙翅膀,只要有力量,就可以飛翔。”
漸漸的長(zhǎng)大,歲月的沖刷積蓄著我的力量,一次次的嘗試,一次次的跌倒!笆翘焓乖隍_我嗎?還是……”我不禁發(fā)出這樣的疑問(wèn),卻沒(méi)有人幫我解答。
一天天的過(guò)去了,對(duì)人生的思考略知一二。原來(lái),那翅膀,是教我們?cè)谛闹酗w啊!
每一天,我們迸發(fā)出新的活力;每一天,我們享受著激昂的青春……有時(shí),它飛得很高,很遠(yuǎn);有時(shí),卻驟然下沉,墜落。有時(shí),它煥發(fā)繽紛光彩;有時(shí),卻遺留淡淡灰跡。
珍惜利用時(shí),它會(huì)為你披上華麗的.羽翼。
踐踏揮霍時(shí),又令你失去僅有的單衣。
也許你的眼光只停滯于目前,還在漫無(wú)目的的生活。那就放眼望去,多少雙翅膀越過(guò)你的身影,飄然而去……
不甘于此,那就奮斗,站起身來(lái),乘風(fēng)飛翔;活力四射,我們不怕,青春少年,還會(huì)有希望。
七彩的翅膀,需要七種精神去譜寫(xiě),需要七色陽(yáng)光去磨練。我相信,用今天的淚水,定會(huì)換來(lái)明天的笑容。青春只有一次,抓住它,放飛你的夢(mèng)想。
折斷的翅膀,不要哭泣。執(zhí)著的力量,成就你的輝煌!
近了,近了。天使如約而至。我看到,一束希望之火點(diǎn)亮了整個(gè)人間,那是一雙真正的翅膀,是用汗水凝結(jié)而成的翅膀。
透過(guò)月光,隱約間,七彩的翅膀,在星光下閃閃發(fā)光,永駐愛(ài)的天堂!
初三優(yōu)秀作文 7
母愛(ài)的味道
在成長(zhǎng)的道路上,我們感受著生活中的千滋百味,享受著愛(ài)的味道。母親伴隨著我們成長(zhǎng),給予我們母愛(ài)的味道。
當(dāng)我還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始教我說(shuō)第一個(gè)詞:“媽媽”,我跟著媽媽嗚嗚的叫,媽媽耐心的教著,“媽媽?zhuān)瑡寢尅。?dāng)我第一次說(shuō)得清楚時(shí),我看到了媽媽的微笑,那是一個(gè)多么燦爛的微笑,帶著喜悅,帶著羞澀。
當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,媽媽總會(huì)講很多有趣的小故事,逗我發(fā)笑,如果我還是不開(kāi)心,媽媽就會(huì)去為我煮我最喜歡吃的炒土豆絲。一會(huì)兒,香味兒就飄進(jìn)我的鼻孔,那是幸福的味道,我會(huì)馬上就忘記那些使我不開(kāi)心的人和事,幸福的吃著媽媽為我炒的土豆絲,媽媽會(huì)在旁邊看著我吃,露出滿(mǎn)意的微笑。
當(dāng)我要去上學(xué)時(shí),媽媽總會(huì)叮囑我:“路上要小心,看見(jiàn)車(chē)來(lái)了要讓邊,放學(xué)后早點(diǎn)回來(lái),我會(huì)為你煮好飯!蔽視(huì)說(shuō):“知道了……”然后活蹦亂跳的去上學(xué),媽媽在我身后露出了幸福的微笑。
當(dāng)我考試后,我總會(huì)拿著我的試卷與媽媽分享,分享我的勞動(dòng)成果。媽媽看到我卷子上的紅勾,就會(huì)露出欣慰的.微笑。
媽媽的微笑里包含了對(duì)我無(wú)盡的愛(ài),這愛(ài)讓我快樂(lè),讓我喜悅,讓我幸福。
從媽媽的微笑里,我體會(huì)到了愛(ài)的味道。在成長(zhǎng)的道路上,我被母愛(ài)所包圍,讓我體會(huì)到了母愛(ài)的味道,那就是快樂(lè)、喜悅、幸福……
初三優(yōu)秀作文 8
冬去春來(lái),轉(zhuǎn)眼間,離中考只剩三個(gè)月的時(shí)間了,我內(nèi)心的煩惱正像爬墻虎一樣瘋狂地蔓延。
因?yàn)槭瞧瞻嗌詫?duì)于學(xué)習(xí)上的壓力自然是可想而知,我逃避,我害怕。只恨自己以前學(xué)習(xí)虛浮,不用功,學(xué)習(xí)毫無(wú)功底,才導(dǎo)致今天這個(gè)局面的形成。
面對(duì)Englishteacher的.ABC,我感覺(jué)它們像吃人的小螞蟻正在瘋狂的吞噬著我的腦細(xì)胞,我感覺(jué)好無(wú)助;對(duì)于數(shù)學(xué)老師的幾何圖案,我感覺(jué)頭都被脹大了,它們像無(wú)形的框架深深地把我囚禁在其中,難以自拔;對(duì)于語(yǔ)文,我自認(rèn)為還不算太差,學(xué)習(xí)起來(lái)也不是很有壓力,以致于我嚴(yán)重地偏科,所以學(xué)習(xí)成績(jī)猜也猜得出來(lái),兩個(gè)字“很差”!
有時(shí),我想放棄學(xué)習(xí),心想,一畢業(yè),我就可以出外打工,不一定非得考高中,上大學(xué)。但一聽(tīng)到老師跟我們講學(xué)習(xí)如何如何重要,它將對(duì)我們有怎樣怎樣的益處,我有些動(dòng)搖。還有,看見(jiàn)一些關(guān)于未成年人出外打工干的工作如何辛苦、勞累,以至于嚴(yán)重摧殘了他們的身心健康的報(bào)道,我怯懦了,動(dòng)搖了,我害怕打工,但我不知道如果沒(méi)有考上高中,我又何去何從。
有時(shí)冷靜下來(lái)會(huì)想起,老師所說(shuō)的話:我們還年輕,以后的路還很長(zhǎng),不是沒(méi)有希望。只是我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來(lái)總會(huì)有機(jī)遇的。
“機(jī)會(huì)總是青睞那些有準(zhǔn)備的人。”老師的鼓勵(lì)像一陣清風(fēng),會(huì)慢慢吹散我心頭的煙云。
左思右想,覺(jué)得還是老師說(shuō)的話有道理。于是,我在課桌上貼了一個(gè)字條,寫(xiě)的是:與其煩惱,不如抗?fàn)帯?/p>
初三優(yōu)秀作文 9
我的爸爸,也許只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)爸爸中很普通的一個(gè),可我依然為有這樣一個(gè)爸爸而感到驕傲。他非常關(guān)心我,在我取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí),他會(huì)比我還高興,而在我生病時(shí),他更會(huì)讓我感到爸爸的關(guān)愛(ài)。
記得那天,期末考試漸漸來(lái)臨了,而我卻發(fā)高燒。它仿佛是一根粗繩,把我綁在家里,讓我眼睜睜地看著這美好時(shí)光被“滴答滴答”地拖走。每次,看著戴著紅領(lǐng)巾的小伙伴一早蹦跳著去上學(xué),然后又背著書(shū)包滿(mǎn)載而歸,我的心里真不是滋味。爸爸知道我為學(xué)業(yè)著急,推掉了許多應(yīng)酬,把晚上的時(shí)間留給了我。 看,爸爸又在當(dāng)我的家庭老師了。今天,爸爸給我補(bǔ)習(xí)“環(huán)形的面積”。爸爸的普通話雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),但他講得是那樣投入,那樣地津津有味!肮S生產(chǎn)一種環(huán)形墊片,內(nèi)圓半徑4厘米,外圓半徑5厘米……”“爸爸,什么是環(huán)形墊片?”“哦,我忘了……看,這個(gè)就是環(huán)形墊片!卑职謴目诖锩鲆粡堄布埌遄龅膶W(xué)習(xí)用具。“爸爸,你去學(xué)校了,學(xué)校發(fā)這東西啦?”“沒(méi)有,我中午的時(shí)候做的',好了,別扯遠(yuǎn)了,繼續(xù)講下去……”爸爸又開(kāi)始講解了,可不知為什么,今天我怎么也聽(tīng)不進(jìn)去,只覺(jué)得爸爸臉上的皺紋特別多。
面對(duì)爸爸無(wú)微不至的愛(ài),就猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土。是啊,人世間的真情真的永遠(yuǎn)在我們身邊,只要我們用心去感受,用心去體會(huì),用心去接受……
初三優(yōu)秀作文 10
我的家鄉(xiāng)前面有一棵桃樹(shù)。
每年三月的春天,綠色的樹(shù)枝上都會(huì)開(kāi)出無(wú)數(shù)的花。每幾片綠葉就開(kāi)四五朵粉紅色的小花。風(fēng)一吹,就像無(wú)數(shù)個(gè)穿著紅衣服綠裙子的精靈在樹(shù)枝上跳躍,很美。
但是隨著時(shí)間的推移,花慢慢開(kāi)始枯萎。首先是一朵花,它的花瓣逐漸染成淡黃色、深黃色和棕色,然后逐漸縮小,然后是兩三朵花……越來(lái)越多的花枯萎了。人們總是執(zhí)著于落花的丑陋,執(zhí)著于落花,破壞這樣美好的花景。我也是這么想的,但是很遺憾我忘記了落花之美。
那天我真的受不了地上的落花不清理,就拿起掃帚。靜靜地看著花的爺爺突然大喊:“孫女,別掃了,這落花是最天然的肥料,讓這棵樹(shù)長(zhǎng)得更好!”是啊,那很傻。在學(xué)校的每一天,我都滿(mǎn)腦子的話,“落紅不是無(wú)情的事,變成春泥更是對(duì)花的保護(hù)。”現(xiàn)在,你忘了嗎?
當(dāng)然不是?茨请S風(fēng)搖曳的'桃花,不過(guò)是那些落花的延續(xù)。他們會(huì)毫不猶豫地永遠(yuǎn)沉入無(wú)盡的黑暗中,他們會(huì)毫不猶豫地變成石膏被碾碎。他們將默默地把最后的營(yíng)養(yǎng)獻(xiàn)給大自然,獻(xiàn)給新一代的同胞……
又是一陣微風(fēng),許多枯萎的花朵從樹(shù)枝上落下,或旋轉(zhuǎn),或跳躍,或盤(pán)旋。等待他們的將是無(wú)邊的黑暗,但他們依然會(huì)微笑著面對(duì)這個(gè)世界,甚至在生命的最后一秒,因?yàn)樗麄冊(cè)谧鲋澜缟献顐ゴ蟮氖聵I(yè)——奉獻(xiàn)……
太陽(yáng)是偉大的,因?yàn)樗偸窃谙淖约骸?后記
初三優(yōu)秀作文 11
大家在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大。大家衷心感激父母生養(yǎng)大家。
父母是大家生命的來(lái)源。生命是父母給予大家的最大恩惠,是父母把大家?guī)У饺碎g。
從母親十月懷胎,到大家降生,父母為大家付出了多少辛勞。為了大家夠健康成長(zhǎng),父母又不知花費(fèi)了多少精力,留下了多少汗水。從每日三次到叫大家根據(jù)四季寒暖增減衣服,每一點(diǎn)都滲透了父母撫育大家的心血。
父母也是大家生命的最好守護(hù)者。父母在精神上,感情上給大家的支撐,是誰(shuí)也代替不了的。是父母使大家感受到生命的美好,體味到生命的豐富內(nèi)容。
無(wú)論大家碰到什么困難,首先想到的是回家,是找爸爸媽媽。從衣食住行,到上學(xué)讀書(shū),無(wú)論哭哭啼啼,還是花天喜地,父母都陪伴著大家。不僅分享著大家的喜悅和成功,也分擔(dān)著大家的.煩惱和憂(yōu)愁。
父母還是大家的第一任老師。大家在對(duì)父母的學(xué)習(xí)和模仿中逐漸走向個(gè)性獨(dú)立。大家從父母的愛(ài)中懂得了什么是愛(ài),學(xué)會(huì)了愛(ài)別人,學(xué)會(huì)了分享愛(ài)。是父母愛(ài)的滋潤(rùn),使大家的心靈中注滿(mǎn)流淌不盡的愛(ài)泉。
大家不再是孩子,應(yīng)該懂事了。大家知道大家的成長(zhǎng)一天夜里不靠父母的關(guān)心,關(guān)愛(ài),大家應(yīng)由衷地感謝爸爸媽媽。
是爸爸媽媽的噓寒問(wèn)暖,關(guān)心照料,使大家一天天的健康長(zhǎng)大;是爸爸媽媽的管理教育,使大家從一個(gè)不懂事的孩子,長(zhǎng)成一個(gè)有知識(shí),有禮貌聰明懂事的學(xué)生。
初三優(yōu)秀作文 12
人生就像一盤(pán)棋,你要把你的前程和未來(lái)給放上去做賭注,每一步有很重要,走錯(cuò)了一步就可以導(dǎo)致滿(mǎn)盤(pán)皆輸。
要想成為一名棋手,你的內(nèi)心必須堅(jiān)強(qiáng)要面對(duì)一切失敗,不要逃避不然你就會(huì)輸?shù)暮軕K。
不要小看任何一個(gè)“瘋子”在他們的世界里,其他人只不過(guò)只是人生的一個(gè)過(guò)站,棋盤(pán)上的一顆棋子。但是不要以為他們沒(méi)有重要的人,在他們的世界里重要的人就是他們的底線,如果你觸碰了,甚至越過(guò)了這一條底線你就會(huì),遭到“瘋子”的報(bào)復(fù)。
記住惹什么人也別惹“瘋子”。
人與人的區(qū)別不是身價(jià)與地位,而是你是一個(gè)有靈魂的而不是只剩下一個(gè)軀殼的人。
有夢(mèng)想的人,有區(qū)分兩種一個(gè)是堅(jiān)持的一個(gè)是中途放棄。
堅(jiān)持的人,他可以創(chuàng)造一個(gè)屬于他的`帝國(guó),及時(shí)失敗了他可以說(shuō)一句“沒(méi)事這一次有了經(jīng)驗(yàn),下一次可以再來(lái)”這一種人即使失敗了,只要一定的時(shí)間他還是可以成功。
中途放棄的人他們會(huì)說(shuō)一句“不可能了,不管怎么樣努力我還是不會(huì)成功的,我還是放棄吧。“這一種人只配成為成功的人的一顆墊腳石。你是一只螻蟻只配仰視蒼穹。
有一句話說(shuō)過(guò)“失敗并不可怕,但是害怕失敗那才可怕”你放棄,現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)你還可以重來(lái)。
你是一個(gè)人一個(gè)活生生的一個(gè)人,不是一個(gè)只有軀殼的人。
人生就像一盤(pán)棋,不是你贏就是我贏。
初三優(yōu)秀作文 13
或許你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“長(zhǎng)盛球”、“仙人球”,但它的別名“忍者球”,一定鮮為人知。它的兄弟仙人掌、仙人刺,在早些時(shí)候就為人們所青睞,而我獨(dú)自命名的“忍者球”,卻是近幾年來(lái)才“上得廳堂”。其重要原因之一大概是聽(tīng)說(shuō)它能夠減少電腦等電器產(chǎn)生的有害射線。實(shí)際上,仙人球也是多種多樣,十分美麗的。
仙人球的種類(lèi)很多,單論其外觀,便可分為絨類(lèi)、毛柱類(lèi)、寶類(lèi)、強(qiáng)刺類(lèi)、海膽類(lèi)等;它的顏毛有紅、黃、金黃等。當(dāng)然,較為普遍的應(yīng)該是淺黃色的一種。
我家就有一盆大小適中的仙人球。不知何時(shí),何人把它搬回了家,它好像一直都在,卻又好像從未存在過(guò),因?yàn)樗偸潜晃覀冞z忘,獨(dú)自躲在院子的'一隅。直到有一天,朋友邀我一同買(mǎi)盆仙人球防輻射,我才忽然想起,好似在我家的某個(gè)地方,有這么一盆丑丑的、刺密扎手的球球。
回到家,我開(kāi)始像尋寶一樣尋覓它的蹤跡,卻絲毫不見(jiàn)蹤影。在樓梯口處,不知是誰(shuí)又?jǐn)[了一盆花,十分的漂亮,白色的花瓣緊挨著,由內(nèi)而外張開(kāi),呈喇叭狀。我心生喜歡,走近一步,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),這就是那盆被冷落很久的,我正在尋找著的仙人球。多少個(gè)日日夜夜,它忍著無(wú)用的苦衷,淋漓盡致地發(fā)揮自沙漠所有的耐旱的特性,像一個(gè)真正的忍者,不動(dòng)聲色地、默默地與生活,與我們作斗爭(zhēng)。它贏了,那朵潔白無(wú)暇的花足以證明一切,它在俯視著我,宣告著它的勝利。
這才是真正的忍者。
初三優(yōu)秀作文 14
在我心中,幸福的顏色是綠色,它時(shí)時(shí)刻刻都在。
我愛(ài)春天,當(dāng)有一抹嫩綠從枯黃無(wú)味的世界里蘇醒時(shí),幸福也隨之而來(lái)。這一抹綠頑強(qiáng)的鉆出地表,撥開(kāi)厚厚的落葉,仰望天宇,一片豁然開(kāi)朗,它是幸福的,因?yàn)樗鼮檫@頹敗的枯黃增添了生機(jī)。那是生命的顏色。
每天你都會(huì)看到騎著單車(chē)不知疲倦的忙碌著的郵遞員,他將“思念”、“牽掛”、“友愛(ài)”……送去它們?cè)撊サ牡胤,?dāng)這綠色的“天使”看到收信人發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容時(shí),他是幸福的,因?yàn)樗麄鬟f了人間最真摯的情感。那是無(wú)私的顏色。
坐上火車(chē),途徑一望無(wú)垠的黃土高原,你會(huì)看到時(shí)而有一縷綠色從你眼前劃過(guò),那是一排屹然挺立的`白楊樹(shù),它生活在這無(wú)垠的黃土中,環(huán)境再惡劣它也依然挺拔,毫不軟弱。它生出茂密的枝葉抵御著風(fēng)沙,根基保護(hù)著這稀松的黃土。它是幸福的,因?yàn)樗惯@廣闊的高原不再單調(diào)。那是平凡的顏色。
當(dāng)你行走在邊關(guān),你會(huì)見(jiàn)到一棵或一排青松傲然挺立,那是誓死守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,在風(fēng)中,你會(huì)油然地敬上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。他們有著白楊樹(shù)的精神,人民由衷的贊美這新時(shí)代最可愛(ài)的人。他是幸福的,因?yàn)樗麄儼亚啻旱木G色獻(xiàn)給了自己的祖國(guó)。那是偉大的顏色。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”用這句詩(shī)來(lái)歌頌綠色是最合適不過(guò)的。因?yàn)樗姆瞰I(xiàn)使人們得到了幸福,自己也得到了幸福。
綠色是幸福的顏色!
初三優(yōu)秀作文 15
這天,母親節(jié),親情,是最崇高最美麗的愛(ài)。母親對(duì)我那樣關(guān)心,那我對(duì)母親的感謝是怎樣的呢
這天,習(xí)慣地看看日歷:啊!這天母親節(jié)。我趕緊拿著錢(qián)去上學(xué)。一路上,我猜想著該送什么給母親才好。母親節(jié)送禮物給媽媽但是我三年來(lái)雷打不動(dòng)的習(xí)慣。
說(shuō)起母親節(jié),我三年前就聽(tīng)到了。那時(shí)真幼稚,就送了自己寫(xiě)的一封嫩稚的信。媽媽握住信,還是很高興。前年,我送了一瓶很亮麗的指甲油,晶閃閃的,透明中閃耀著晶粉的'光芒。媽媽同樣很喜歡。去年呢,我別出心裁,送了8朵美麗的康乃馨給媽媽?zhuān)瑡寢屄勚ǎo緊地抱著我。
今年,我是初一的學(xué)生了,學(xué)會(huì)了一門(mén)非凡的廚藝,便決定煮一頓美味的大餐送給全家。但對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)就是這次的母親節(jié)禮物了。
出門(mén)買(mǎi)菜了,我提著籃子蹦蹦跳跳地穿越大街小巷,來(lái)到市場(chǎng)。那里熱鬧急了,人來(lái)人往的,此刻我真的很后悔我不肯吃飯,長(zhǎng)得那么矮,總是被高大的人壓著。那里的蔬菜又新鮮,種類(lèi)又多,看得我眼花繚亂。我提著一籃又一籃的食物,差一點(diǎn)食物就把我壓倒了。瞧,那里人山人海的。于是我便擠了進(jìn)去,地上擺著一束一束地鮮花,美麗急了!我買(mǎi)了一束康乃興。提著那么多事物,我笨重地回家了。
媽媽回來(lái)了,她看見(jiàn)滿(mǎn)桌子都是美味佳饒,直流口水!俺燥埩,吃飯了!”我提高嗓門(mén)大聲喊。全家吃了都表?yè)P(yáng)我,個(gè)性是媽媽。
我不明白我的廚藝有多好,但比不上媽媽。為什么媽媽都表?yè)P(yáng)我,媽媽的關(guān)心,媽媽的愛(ài)心令我感動(dòng)!那時(shí)候感覺(jué)眼淚汪汪的,還有點(diǎn)心酸。想著,想著……
初三優(yōu)秀作文 16
有人說(shuō):父愛(ài)如山,母愛(ài)似水。而我把他們的愛(ài)比作是燃燒在心中不滅的火把,是一把雨打不倒、風(fēng)吹不垮的保護(hù)傘,是漫漫人生路上指引方向的導(dǎo)航燈。我沒(méi)有太多贊美他的言語(yǔ),只期望把愛(ài)捧在手心,用最好的方式去珍惜它。
傍晚,我翻出了兒時(shí)的照片:一張四歲的'我,抱著柚子站在老家院子的那棵樹(shù)下的照片。它喚起了我兒時(shí)的回憶:大廳堂上掛著古老而發(fā)黃的相片;過(guò)節(jié)時(shí)爺爺蒸的白花花的糯米;院子中央清澈見(jiàn)底的古水井;晚飯前奶奶對(duì)我的陣陣呼喚……
我正搖搖晃晃的剛開(kāi)始學(xué)走路,爺爺用雙手拖住我,似乎怕我跌到。奶奶則在前方為我鼓勁,我一步三晃地?fù)湎蚰棠痰膽驯。?dāng)我跌到時(shí),奶奶就站在我邊上一個(gè)勁地為我加油,我當(dāng)時(shí)竭盡全力,仍趴在地上,但奶奶卻微笑的看著我,暗示我就應(yīng)自己爬起來(lái)。我正在學(xué)寫(xiě)字,爺爺手把手地教我寫(xiě)“1、2、3……”。在端端正正的方格紙上,留下了我與爺爺共同協(xié)作的心血。下大雨的夜晚,奶奶背著我往家趕,小路上的泥濘使奶奶的雙腳陷得好深,褲腳上被濺起的泥水打濕了。我撐著傘,趴在奶奶已彎了的背上,奶奶走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路。
每當(dāng)看著他們矮小的身軀,古銅色的皮膚,深深的皺紋,絲絲縷縷銀白色的頭發(fā),我就個(gè)性感動(dòng),我的眼睛再一次濕潤(rùn)了。他們操勞了一輩子,我卻很少去看望他們,只有在過(guò)年的那幾天。每每想到這,我就有想哭的沖動(dòng),我被他們所感動(dòng),被親情所感動(dòng),我哽咽著輕輕地喊著“爺爺、奶奶”。
這時(shí)我想起了,男兒有淚不輕彈。
初三優(yōu)秀作文 17
親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就像一杯茶,能夠溫暖你的
我的母親是一位平凡的婦女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。
記得小學(xué)一年級(jí)是,我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室,老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。
母親得知這個(gè)消息后,放下手中的家務(wù),以“超光速”沖到醫(yī)院。
在病床上,我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針,頓時(shí),害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。
此時(shí),母親跑進(jìn)病房,拉住我的手,不停地安慰我說(shuō):“別怕,不會(huì)有事的!媽媽在你的身邊,我會(huì)永遠(yuǎn)陪你!”我停止了哭聲,轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn),母親的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我只依稀記得,我躺在一個(gè)溫暖的.,結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著,就像一個(gè)搖籃,卻沒(méi)有把我吵醒。
醒來(lái)是,我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中,是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛(ài)的母親。
雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題,我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想,如果時(shí)間能停留,就請(qǐng)讓它停留在這一刻。
窗外,星星睜著眼睛注視著那里,月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜,似乎也不想打破這份寂靜。
親情,舊像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,能夠在你困難時(shí)幫忙你;親情,就像一艘輪船,載著你起程遠(yuǎn)航。
親情,就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!
初三優(yōu)秀作文 18
青春會(huì)逝去,生命會(huì)衰竭,友情的綠葉也會(huì)凋零,唯有親情永不變。它好似一縷冬日的陽(yáng)光,帶給我溫暖;好似一席夏日的涼風(fēng),帶給我清爽;好似一杯清泉,滋潤(rùn)我的心田。
再過(guò)幾天就要交那昂貴的學(xué)費(fèi)了,我還是一籌莫展。姐姐今年也初中畢業(yè)了,如果姐姐要上技術(shù)學(xué)校有要交一千多快錢(qián),而家里的錢(qián)只夠交我們姐妹當(dāng)中一個(gè)人的學(xué)費(fèi)。應(yīng)對(duì)著優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,去留與否,我難以做抉擇。
“姐姐去打工了!”從家里傳來(lái)的消息讓我震驚不已。怎樣會(huì)?姐姐才剛中考完啊,她不是說(shuō)她很熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)學(xué)校的嗎?她怎樣舍得她的至愛(ài),她的追求啊?她不是說(shuō)她十分期望能學(xué)到一門(mén)技術(shù)嗎?她說(shuō)過(guò)這是她的夢(mèng)想,她不會(huì)輕易放下的?蔀槭裁丛谶@個(gè)時(shí)候,她卻放下了自己所追求的夢(mèng)想?這一切的疑惑,到底什么才是真正的答案?
一考完期考,我就迫不及待地回到了家,在凌亂的書(shū)桌上,我找到了姐姐留給我的一張紙條:“妹,我去打工了,家里的'錢(qián)就留給你交學(xué)費(fèi)吧,你要安心讀書(shū),錢(qián)不是問(wèn)題,我能賺錢(qián)了,會(huì)供你讀書(shū)的!蔽易詈竺靼琢,原先姐姐是為了我才放下以前執(zhí)著追求的夢(mèng)想的,為了能讓我理解更好的教育,只能把自己對(duì)知識(shí)是渴望和滿(mǎn)腔熱情深深地埋進(jìn)心底,挑起了生活的重?fù)?dān)。為了我,從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的姐姐義不容辭地到了千里之外的陌生地方,孤身一人在陌生的環(huán)境中打拼,還未成年的她過(guò)早地進(jìn)入了斗爭(zhēng)惡險(xiǎn)的社會(huì),在同齡人還在享受校園的完美生活時(shí),她卻獨(dú)自承受著生活帶給她的困難,挫折……我的淚無(wú)聲地落下了。
其實(shí)寫(xiě)這個(gè)故事,我完全不奢求什么,只想表達(dá)對(duì)姐姐深深的感謝:姐姐,謝謝你!
初三優(yōu)秀作文 19
歲月的流沙從指間滑出,是誰(shuí)在我們的漫漫成長(zhǎng)路上,一路支持與相伴?是父母,如一本名著,散發(fā)著不平凡的氣息;孝,被追問(wèn)了幾千年,親情的芳香已融合在中華兒女幾千年的孝義長(zhǎng)河中,作為兒女的我們,又是如何報(bào)答自己的父母呢
母愛(ài)如水,溫柔而細(xì)膩;父愛(ài)如山,莊重深沉。父母對(duì)兒女的愛(ài),散發(fā)著永恒的光芒,沐浴在愛(ài)的芬芳中的我們,又該怎樣報(bào)答父母呢?我們沒(méi)有理由推托孝敬父母的職責(zé)。而孝敬父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是兒女應(yīng)盡的職責(zé)與義務(wù),父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大成人,一路坎坷與辛苦,與我們此刻所做的`相比,微不足道。孝敬父母,是我們的職責(zé),我們沒(méi)有任何理由推托這份職責(zé)……
母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的;父愛(ài)是嚴(yán)格的、深沉的,就像心中的那一座大山,永遠(yuǎn)屹立在心底。母愛(ài)、父愛(ài)同樣重要,或許,父親并不會(huì)表達(dá)對(duì)我們的愛(ài)但是卻能從一些小事中感受到他的愛(ài)。父母為我們付出的如此多,處處關(guān)愛(ài)著我們,寬容我們的過(guò)失,無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)著,而我們,又有多少感觸呢?體諒父母,理解父母。父母所做的,是我們永遠(yuǎn)不能報(bào)答的,而我們此刻能做的,只有好好孝敬父母,從一件小事做起,以實(shí)際行動(dòng)做起,孝敬父母。
母親,您就像荷葉一般,當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),依然為我們擋住風(fēng)雨,冰心的《繁星》《春水》更讓我體會(huì)到母愛(ài)的偉大,更是對(duì)母親的贊頌。父親,也是如此,不善于表達(dá),卻從心里關(guān)心我們。父母對(duì)我們的愛(ài),也許很難用語(yǔ)言表達(dá),只能用心體會(huì)我們又有什么理由不孝敬父母呢……孝敬父母,中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,父母對(duì)我們的愛(ài),是難以用言語(yǔ)表達(dá)的,我們所做的,只有好好孝敬父母,盡自己的本分與職責(zé),報(bào)答、孝敬父母,我們又有什么理由推托呢?
初三優(yōu)秀作文 20
生活在這個(gè)世界上,所有的人都會(huì)!父女間,母子間,無(wú)論他們有沒(méi)有把握,他們總會(huì)。重要的是他們是否為自己的諾言而不斷努力!
諾,是一個(gè)初一的學(xué)生,他從小就失去了雙親,與祖母相依為命。特殊的環(huán)境使他過(guò)早地踏入那個(gè)充滿(mǎn)神奇的花花世界。十四歲的他學(xué)會(huì)了吸煙、喝酒,還經(jīng)常與一幫小混混在街上找事打架,儼然就是一個(gè)十足的“古惑仔”!
原來(lái)的班主任對(duì)他不管不問(wèn)。
這學(xué)期換了一個(gè)新班主任,是一位年輕的女大學(xué)生,剛分配來(lái)的。大家叫她言老師。一進(jìn)班的門(mén),年輕的老師便注意到了這個(gè)看似流里流氣的男孩。言老師想一些同學(xué)了解了諾的事情,知道了這個(gè)看似瀟灑的男孩背后的.痛苦。
言老師經(jīng)常去諾家里看諾,還經(jīng)常把諾和他的外婆接到自己家吃飯。言老師沒(méi)要求諾做什么,要改變什么。但挪從這個(gè)年輕的老師的眼中看出:自己該改變了,該成為一個(gè)質(zhì)樸的陽(yáng)光男孩,該成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
一天,諾向言老師提出,言老師什么也沒(méi)說(shuō),只是莞爾一笑。
諾從那天開(kāi)始為自己的而努力。在街頭少了那個(gè)嘴里叼著香煙,吐著煙圈的男孩;課桌前多了一個(gè)手拿書(shū)本刻苦學(xué)習(xí)的少年。為戒掉那些壞習(xí)慣,諾把自己關(guān)在家里半個(gè)月,斷了和那些混混的聯(lián)系?稍趯W(xué)習(xí)上,諾就很吃力了,那些英文字母和阿拉伯?dāng)?shù)字同他似乎不曾相識(shí),他得從頭學(xué)起。
功夫不負(fù)有心人,諾履行了自己的,祖母為他感到欣慰,同學(xué)為他感到快樂(lè),言老師也為他感到高興。他變了,從一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù),惹是生非的小混混變成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年。它是諾改變的動(dòng)力!
既然了,我們?yōu)槭裁床蝗ヂ男兴兀?/p>
初三優(yōu)秀作文 21
黯淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。一回首,五千年已過(guò)。歷史的長(zhǎng)河中閃動(dòng)著無(wú)數(shù)偉大的身影,他們?yōu)樽约汗膭,跳出人生最華彩的舞蹈。
為自己鼓勁,書(shū)寫(xiě)絢麗詩(shī)篇。
風(fēng)飄飄,水,你一身素衣,撣一撣一路的風(fēng)塵,駕一葉扁舟,來(lái)到這古戰(zhàn)場(chǎng)——赤壁。烏臺(tái)詩(shī)案的苦楚,洛陽(yáng)親友的思念,你頓覺(jué)寒意襲來(lái),但你不愿向現(xiàn)實(shí)屈服,揮毫寫(xiě)下“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪言和“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的佳話,你——蘇軾,為自己鼓勁,努力攀登文學(xué)高峰,成為一代文學(xué)大家。
為自己鼓勁,成就千古傳奇。
“惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁”你身戴枷鎖,深情地回眸熱愛(ài)的山河,回首一想,面對(duì)官場(chǎng)的失意,面對(duì)謝太后的投降,你散盡家財(cái),組織義軍,保衛(wèi)河山,寫(xiě)下“臣本一片磁石心,不指南方誓不休”的壯語(yǔ),怎奈寡不敵眾,你還是戰(zhàn)敗了,但你寧死不屈,用“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的詩(shī)句為自己鼓勁,成為千古名相。你——文天祥,為自己鼓勁,慷慨就義,雖敗猶榮,不愧為千古狀元中的狀元。
為自己鼓勁,奏出命運(yùn)交響。
冰冷的琴鍵,寂靜的世界,你用一根木棒搭起了通往有聲世界的橋梁。情人的離去,失聰?shù)?打擊,絲毫不能讓你這頭雄獅馴服。你已經(jīng)一無(wú)所有了,除了那五線譜上跳動(dòng)的精靈。你不向命運(yùn)低頭,用“我要扼住命運(yùn)的咽喉”為自己鼓勁你——貝多芬,為自己鼓勁,奏出華美的樂(lè)章,彈出命運(yùn)的最強(qiáng)音。
黯淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。歷史的長(zhǎng)河中那一個(gè)個(gè)偉大的身影告訴了我,面對(duì)挫折,人要學(xué)會(huì)為自己鼓勁。為自己鼓勁能幫助你書(shū)寫(xiě)絢麗詩(shī)篇,成就千古傳奇,奏出命運(yùn)交響!
初三優(yōu)秀作文 22
我的面前佇立著一座大山,它高聳入云,魏然屹立在我前進(jìn)的道路上。過(guò)?不過(guò)?我猶豫著。那是初一那年,距離期末考試只有一個(gè)月,那天,突然傳來(lái)噩耗——奶奶去世了,那對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如一個(gè)晴天霹靂,在這沉重的打擊下,我不想學(xué)習(xí),整日除了吃飯,就是睡覺(jué),無(wú)所事事,更可怕的是,我染上了網(wǎng)癮。所有這一切好似一座山死死的堵住了著我的進(jìn)取之路。
一到星期五放學(xué),網(wǎng)吧是我準(zhǔn)時(shí)報(bào)到的場(chǎng)所。我墮落著,就這樣持續(xù)了快一個(gè)月,直到有一天我被媽媽當(dāng)場(chǎng)抓包。當(dāng)她到達(dá)網(wǎng)吧時(shí),我還沉溺在游戲之中。
“你怎么能這樣?”媽媽把我拽回了家。一進(jìn)家門(mén),“啪”的一聲,我的臉上就有了一個(gè)偌大的巴掌印,我捂著臉跑跑回了自己的房間。我被擋在山這面已太久了,我似乎已失去了辨別能力,我將自己鎖在屋里。玩不到游戲的傷心,挨打的`難過(guò),奶奶去世的悲傷,所有這些都在狠狠地噬咬著我的心,我真的無(wú)可救藥了嗎?抬起頭,看到了奶奶的照片,不禁又想起了奶奶的話:小妮你要加油啊。不要害怕被絆倒,勇敢的向前沖吧,遇到困難,奶奶告訴你,就算爬著也要爬過(guò)去。
想到這些,我的眼淚啪嗒啪嗒往桌子上滴下來(lái),低下頭又看到了報(bào)紙上那條五歲殘疾男孩堅(jiān)持上學(xué)報(bào)道,我的心頭一顫,我懂了。
我站起來(lái)跑向門(mén)外,抱著父母說(shuō):對(duì)比起,我錯(cuò)了!
“知錯(cuò)就好,就剩一星期了,快去復(fù)習(xí)吧!”“嗯!”我又捧起了那三個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)的書(shū)本。
考試也如約而至。
領(lǐng)通知書(shū)的那天,天氣格外晴朗。我仿佛聽(tīng)到了奶奶在對(duì)我說(shuō):“小妞,你很棒!沒(méi)有向挫折低頭”。我成功的翻越了那座山!
初三優(yōu)秀作文 23
門(mén)前向陽(yáng)的向日葵,綻放正盛。
早晨起來(lái),洗漱過(guò)后,我出門(mén)去看這個(gè)朦朧不清的世界。
大霧籠罩著一切,大自然的一切寂靜無(wú)聲。才出頭的太陽(yáng)便照向那一簇向日葵。我想起那一個(gè)晚上,我熬夜認(rèn)真地完成了“口語(yǔ)易”的比賽素材,結(jié)果卻不盡人意。
簌簌落下的眼淚,心里百感交集。有為自己努力的驕傲與自豪,也有挫敗的滋味,有曾經(jīng)的自信的嘲笑,也不乏痛苦的折磨,更多的是愧疚。我對(duì)不起那些辛勤付出給我鼓勵(lì)的老師,對(duì)不起對(duì)我滿(mǎn)懷期望的媽媽?zhuān)矊?duì)不起自己。
這場(chǎng)比賽的落選,無(wú)疑給了我自信心很大的挫傷。
這向陽(yáng)的向日葵讓我想起了那時(shí)對(duì)比賽信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我,眼淚就似關(guān)不住閥門(mén)的水龍頭一樣,不停地往下流。
霧水弄濕了我的頭發(fā),我用手輕輕捋去那小小水珠。突然,我想起了我看過(guò)的一部電視劇--《千金歸來(lái)》,里面的女主角沈長(zhǎng)清最?lèi)?ài)的便是這向日葵。她說(shuō):“不要被打倒,要像向日葵一樣永遠(yuǎn)面對(duì)著太陽(yáng)微笑!蔽蚁胛业墓适虏](méi)有她那般曲折,沒(méi)有什么好說(shuō)的。
從那以后,我便愛(ài)上了向陽(yáng)的向日葵,愛(ài)的不僅僅是它的形貌,更是它向陽(yáng)的'個(gè)性。
這不過(guò)是我成長(zhǎng)的一個(gè)小小的磨難,而且通過(guò)這次的比賽,我更能了解到了自己在口語(yǔ)方面的缺陷。所以我并不是一無(wú)所獲。
佇立在這簇向日葵前的我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)這次的失敗,雖然心里還是很難受,卻至少有了面對(duì)前方的信心和力量。
要活的像向日葵一樣向陽(yáng)樂(lè)觀,要永遠(yuǎn)面對(duì)太陽(yáng)微笑;即使烏云遮住了太陽(yáng),自己也要做自己的小太陽(yáng)……
初三優(yōu)秀作文 24
緊張的初三,學(xué)習(xí)和生活都排的滿(mǎn)滿(mǎn)地。晚上吃完飯,我長(zhǎng)長(zhǎng)的喘了口氣,伸了伸懶腰,決定下樓去透透氣。
在小區(qū)的跑道上慢跑著,大腦里沒(méi)有一點(diǎn)思緒。突然間,我看到了小區(qū)湖邊上那棵我最喜歡的柳樹(shù),雖然已是深秋,它還是那么高大、那么頑強(qiáng)。
記著每每到春天,伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng)和縷縷春風(fēng),它會(huì)重新變的有活力了,重新變得又生機(jī)了,自從立春以后,它的枝條漸漸的變綠了、樹(shù)干漸漸變亮了,就連不起眼的樹(shù)根都變得那么有生機(jī)。幾天以后它的枝條上就會(huì)開(kāi)始有小的綠色的疙瘩了,沒(méi)錯(cuò)這就代表了春天真的到來(lái)了,因?yàn)榱鴺?shù)是春天以后第一個(gè)變綠的,“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,不知從什么時(shí)候葉子長(zhǎng)出來(lái)了,是那么的綠、那么有活力、那么有生機(jī)。
到了夏天,柳樹(shù)就更惹人愛(ài)了,當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)升高了的時(shí)候、當(dāng)氣溫升高的時(shí)候、柳樹(shù)下總是有一方陰涼,沒(méi)有那么密,美的讓人看不到更美的景色,它是那么的朦朧,想讓你看一眼更美的遠(yuǎn)山,似看非看才是最有意境的。
當(dāng)秋天來(lái)臨的時(shí)候,其他時(shí)尚的葉子都要么變黃、要么變紅,然后在紛紛的`落下,可柳樹(shù)不一樣,它既不變黃也不會(huì)落下,它不想屈服于秋風(fēng),它從不向任何人示弱,它有一身傲骨,但從不攀比、行不好勝,只是默默地、默默地給春天一份綠意、給夏天一份活力、給秋天一份魅力。
冬天當(dāng)萬(wàn)物都是一片冷淡的時(shí)候、當(dāng)這個(gè)季節(jié)沉默的時(shí)候,當(dāng)一切都屈服于冬天的時(shí)候,它卻用它的毅力、用它的傲骨、用它的決心在風(fēng)雪之中毅然不動(dòng)頂著風(fēng)雪。
柳樹(shù),對(duì),就是你,你用你的綠意改變了整個(gè)春天的風(fēng)采、你的傲骨改變了秋天的風(fēng)度、你的溫暖感化了整個(gè)冬天。
每每看到你,我心雀躍!
初三優(yōu)秀作文 25
我想,在母親與母親的交量,這句話在我的內(nèi)心起了很大的觸動(dòng)。為何呢?因?yàn)槟赣H是偉大而神圣的稱(chēng)謂。不知道有多少的的歌曲唱出了我們偉大的母親。‖F(xiàn)在正是想用自己不華麗的語(yǔ)言訴說(shuō)偉大母親之情呢?
有這樣一位母親,她的孩子在八歲時(shí)在考試時(shí)各門(mén)功課都考了20分,后來(lái)被老師訓(xùn)訴一頓,說(shuō);我教了那么多的學(xué)生,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像你那么笨的學(xué)生,回來(lái)這個(gè)孩子跑到家里哭著對(duì)媽媽說(shuō);媽媽老師罵我考試考的不好,還說(shuō);我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我這樣笨的人,她媽媽聽(tīng)了他孩子訴說(shuō)的這些話,不但沒(méi)有說(shuō)他,罵他,反而對(duì)他說(shuō);媽媽相信你是個(gè)好孩子,媽媽教你,就這樣,一個(gè)笨孩子在他媽媽的指導(dǎo)下一步一步研究學(xué)習(xí),后來(lái)成了一個(gè)舉世聞名的人物,朋友們,你們想知道這個(gè)笨孩子是誰(shuí)嗎?他的名字叫愛(ài)因斯坦,從這里我們可以想到?jīng)]有在母親的教導(dǎo)下會(huì)產(chǎn)生什么樣的損失!
有人說(shuō);母愛(ài)如海,因?yàn)樗幸活w寬厚的`胸懷,有人說(shuō);母愛(ài)如蠟燭,因?yàn)樗c(diǎn)燃自己,也點(diǎn)燃燒了別人,因?yàn)樗郎嘏诵,給人力量。我覺(jué)得用世上任何美好的事物來(lái)比如母親都不過(guò)分,但我最喜歡把母親比作春雨,那是一種默默無(wú)聲的不計(jì)回報(bào)的付出。那也是一種默默無(wú)聲的關(guān)懷,一種默默無(wú)聲的溫情啊!這是無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我們的母親為我們付出的所有一切一切。
假如你是一個(gè)孩子,請(qǐng)你用最甜蜜的聲音蜜告訴你的母親你有多么的愛(ài)她,假如你是一個(gè)成年人,請(qǐng)你用最撲實(shí)的行動(dòng)表達(dá)你對(duì)母親所有的愛(ài)意。
那感謝我們的母親吧!告訴我們的母親,對(duì)她用最親切的話語(yǔ)對(duì)她說(shuō)一聲,媽媽?zhuān)驗(yàn)橛辛四闶澜绮艜?huì)變的更美麗。
初三優(yōu)秀作文 26
我愛(ài)著太陽(yáng),愛(ài)著月亮,也愛(ài)著星星,因?yàn)樗鼈兌际枪饷鞯摹?/p>
就因?yàn)樽约菏沁@樣愛(ài)著光明,所以對(duì)于燈,無(wú)論是那年紀(jì)老邁的菜油燈或者是那科學(xué)的產(chǎn)兒電燈,我都是同樣地愛(ài)著它們。
讓我們想一想吧,當(dāng)黑夜逐去太陽(yáng)而占據(jù)著世界的時(shí)候,假使我們沒(méi)有燈這一樣?xùn)|西,那我們將要感覺(jué)到怎樣的不便呵!有了它,我們可以仍然像在白日里般地做那些我們?cè)谌臻g做不完的工作。人生的旅途實(shí)在太短了,而我們應(yīng)該做的事是如此的多。若是沒(méi)有燈,那我們就會(huì)荒棄了我們的“生”之一半的時(shí)間。所以燈對(duì)于人類(lèi)是有著不少的功勞的。
又如你在黑夜里走著路,若是沒(méi)有一盞燈來(lái)照著你的話,那你將覺(jué)到如何的困難呢?而且若是你是在一條崎嶇的不平的路上走著,沒(méi)有一點(diǎn)光明來(lái)指示,那你說(shuō)不定會(huì)有生命的危險(xiǎn)。
有一件事如今還在我腦海里清晰地留存著。記得某年我由貴陽(yáng)到重慶去,那時(shí)還沒(méi)有馬路,旅客來(lái)往全靠滑竿與轎子。那些石塊砌成的窄窄的小路,崎嶇得很不好走,尤其是那些單邊路。
有一天,我同我的旅伴因?yàn)槠鹕磉t了一點(diǎn),以至在離投宿的`地點(diǎn)還有十里路的地方天黑下來(lái)了。我們大家的心里都感覺(jué)到恐怖。一方面是怕野獸,一方面是因?yàn)槟翘熳叩穆氛菃芜吢,一邊絕壁,一邊深谷,一不小心,就會(huì)粉身碎骨,我們都不敢坐滑竿,自己下來(lái)走。自己聽(tīng)得著自己的心是如何忐忑地跳著。一陣風(fēng)過(guò),或樹(shù)枝的搖曳的聲響,都會(huì)使我們震驚。最后,我們算平安地抵達(dá)了目的地。那,我們不能不感激我們的那盞馬燈,它把安全的路指示給我們。我現(xiàn)在還常這樣想:假使那夜沒(méi)有那盞燈呵……
現(xiàn)在我們又在一條路上走著了。這是一條比那些單邊路崎嶇得多、危險(xiǎn)得多的長(zhǎng)長(zhǎng)的道路,而且還有野獸在路上伏著等候著,許多人已經(jīng)不知不覺(jué)地把自己送到它們的口邊。
這條路是如何危險(xiǎn)難走呵,然而我們不能不走。最可怕的這路上太黑暗了,沒(méi)有太陽(yáng),沒(méi)有月亮,沒(méi)有星,甚至沒(méi)有一盞紙燈籠來(lái)照著這難走的路。
難走的路是更難走了。
有一盞燈來(lái)照著這危險(xiǎn)難行的路吧——我們是這么樣迫切地期望著。
初三優(yōu)秀作文 27
記得,小時(shí)候夢(mèng)想著上中學(xué),小時(shí)候什么都不懂,小時(shí)候老師父母督促著學(xué)習(xí),小時(shí)候已成過(guò)去·····
上了初中,有了自己的意識(shí)開(kāi)始和長(zhǎng)輩斗嘴,學(xué)習(xí)幾乎沒(méi)有任何懸念的被別人鄙視,當(dāng)然這是我現(xiàn)在才明白過(guò)來(lái)的,以前只是人家學(xué)習(xí)好的不愛(ài)搭理你而已。初中兩年半我都是渾渾噩噩的回過(guò)來(lái)的,到了現(xiàn)在覺(jué)悟了,后悔了,害怕了。
現(xiàn)在的我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要,我要努力學(xué)習(xí),呵呵! 對(duì)自己下個(gè)目標(biāo):志在清華!
也就是現(xiàn)在我明白了以前的自己多么的受人鄙視,就和我現(xiàn)在鄙視那些天天上課玩兒 ,和老實(shí)斗嘴的人一樣,那是我也以為那是露臉的事,以為在同學(xué)面前裝裝很厲害,現(xiàn)在錯(cuò)了!我現(xiàn)在再看見(jiàn)別的人和老實(shí)斗嘴的時(shí)候我恨不得上去抽他丫的,以為他打擾我學(xué)習(xí)了!
在初三后半年我改好了,認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要,你連上學(xué)都做不好更別說(shuō)下來(lái)去打工。
我用自己的行動(dòng)向他人證明自己要學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)才是我現(xiàn)在該做的。
我原本以為別人會(huì)很討厭我,我錯(cuò)了!在我學(xué)習(xí)的這段時(shí)間我體會(huì)到了上學(xué)本該有的幫助,就因?yàn)槲疑习肽甑牟粚W(xué)我連書(shū)都沒(méi)有要,還有其他的輔助教材等,老師上課對(duì)卷子的一個(gè)星期我都自己在課桌上看書(shū),也許是老師等人都被我的.毅力感動(dòng)了吧!同學(xué)們下課就交給我題做,我們班也有幾個(gè)不上的他們定了輔助教材什么的,老師同學(xué)看我上課沒(méi)事做就非常熱情的給我了這些。在接下里的日子我也在注意,有些人在發(fā)周報(bào)的時(shí)候沒(méi)有發(fā)給我,就會(huì)群起而攻之,我頓時(shí)有種熱淚盈眶的感覺(jué)。呵呵!
哎···我真后悔晚了 ,我想我為什么不早點(diǎn)學(xué)習(xí),早點(diǎn)體會(huì)到這些呢··我要是考不上高中這些都將會(huì)成為我終生難忘的事!
好好學(xué)習(xí),天天向上!
初三優(yōu)秀作文 28
人生雖然很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵之處也就那么幾步,而初三就是其中關(guān)鍵的那么幾步之一。它通向一個(gè)人多年的夢(mèng)想,通向一個(gè)未知的命運(yùn),通向一個(gè)嶄新的生活。
時(shí)間如白駒過(guò)隙,瞬息流逝;仨煌,初三的生活是分秒必爭(zhēng)。幼稚園時(shí),晚上七八點(diǎn)就已經(jīng)步入夢(mèng)鄉(xiāng);小學(xué)時(shí),哦,已經(jīng)八點(diǎn)半了,該睡了;初三,切,不過(guò)才十點(diǎn)。這段話恰如初三的真實(shí)寫(xiě)照。
初三,猶如人生的一個(gè)五味瓶,有失敗的無(wú)奈,有成功的艱辛,有求知的欲望,有搏擊的勇氣,有勝利的快樂(lè)……
學(xué)習(xí)必定是艱苦的,古人尚有鑿壁偷光和囊螢映雪的故事,而今生活條件和教育水平這么優(yōu)越,我怎么能不好好珍惜呢?是的,我會(huì)好好珍惜,好好學(xué)習(xí)。
進(jìn)入初三,全身的神經(jīng)都隨著課程的`錯(cuò)綜復(fù)雜而繃得緊緊的,尤其是英語(yǔ),基礎(chǔ)本來(lái)就不好,現(xiàn)在的課程又緊張了,內(nèi)容也復(fù)雜了,每天被些單詞、短語(yǔ)、語(yǔ)法、結(jié)構(gòu)搞得暈頭轉(zhuǎn)向、一塌糊涂,就像一團(tuán)麻線,怎么也理不順,還要聽(tīng)寫(xiě)單詞,看來(lái)只好去背了。教室里有彌漫出一種緊張的氣息。
現(xiàn)實(shí)讓我明白,除了努力,我別無(wú)選擇;除了奮斗,我別無(wú)選擇;除了自強(qiáng),我別無(wú)選擇;除了學(xué)習(xí),我別無(wú)選擇!“我要努力,我要堅(jiān)持,我要成功,我要快樂(lè)……”這是我每每失意時(shí)說(shuō)的一句話。初三如此緊迫,大家都在以拼搏相對(duì),我不可以落隊(duì),我要努力,卻也總無(wú)法避免失敗。想放棄時(shí),那無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的不懈努力就浮現(xiàn)在我的眼前,我不能放棄,也不甘放棄,我要為自己負(fù)責(zé),一咬牙——拼了!
哦,初三,讓我哭笑不得的初三,你是如此的緊迫與艱苦,讓我說(shuō)不盡道不完。
初三優(yōu)秀作文 29
媽媽?zhuān)悄銈冏屛抑,什么叫美,什么叫開(kāi)心,什么叫愛(ài)。
愛(ài)是人生中最美好的過(guò)程。因?yàn)閻?ài),我們心中才會(huì)有那道美麗的彩虹。其實(shí)愛(ài)有很多種類(lèi),但我的愛(ài)是對(duì)于媽媽的愛(ài)。媽媽您就像我生命中的那株救命草,當(dāng)我遇到任何事情時(shí),你就像一個(gè)什么也不畏懼的人。媽媽?zhuān)抑离m然您平日對(duì)我的話不多。但是,我卻能明白到您對(duì)我的愛(ài)。這種愛(ài)只能用心去感受,這種感覺(jué)就只有自己才能明白。其他人可能一輩子也不知道有媽媽愛(ài)是多么幸福的一件事吧!
愛(ài)不是理所當(dāng)然的.。不要把媽媽的愛(ài)當(dāng)作是一種對(duì)小貓小猴的愛(ài)。想一想,當(dāng)你頂撞媽媽的時(shí)候你是如何的傷害她。不要說(shuō)只是那幾句話而已。要知道世界上最厲害的武器當(dāng)然就是我們的嘴巴。說(shuō)一句話并不難,但是說(shuō)過(guò)的話,卻怎么樣也收不回。所以才會(huì)有這么一句話“病從口入,禍從口出”。有時(shí)候說(shuō)者無(wú)心,但是聽(tīng)者有意。
愛(ài)一個(gè)人其實(shí)非常困難。媽媽對(duì)我們的愛(ài)如同父親一樣。我們都知道父親就是一家之主。但是,現(xiàn)在的時(shí)代里很少人會(huì)有這種守舊的思想。其實(shí),母親對(duì)我們的愛(ài)還抵不過(guò)父親嗎?母親需要懷胎十月才把我們給生下來(lái)的。別小看“懷胎十月”這句話。想想,當(dāng)我們?cè)谀赣H的肚子里頭吸取媽媽說(shuō)給予的營(yíng)養(yǎng)時(shí),媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻都得注意自己的健康。因?yàn)樗菫榱硕亲永锏暮⒆雍。母親必須確保在還沒(méi)有生下小寶寶之前都不可以有任何的差錯(cuò)。不然你認(rèn)為我們還能健康的長(zhǎng)大嗎?媽媽就是因?yàn)閻?ài)我們才會(huì)把我們給生下來(lái)的。
所以我們無(wú)論如何都要尊重媽媽。不要為了面子而讓媽媽受委屈。媽媽不是工具,而是一個(gè)不怕辛苦把我們生下來(lái)的勇士。所以請(qǐng)珍惜媽媽?zhuān)≌湎ё约海∈墙o媽媽最大的回報(bào)。
初三優(yōu)秀作文 30
生命誠(chéng)可貴,回憶使酸甜。想起那年初夏,在一起的點(diǎn)滴至今使我沉醉。
“哼,我們以后再也不是朋友!蔽覍⒆郎系臅(shū)一摔,憤懣的甩門(mén)而出。我匆忙地走在大街上害怕別人看到我狼狽的樣子,心中仍憤憤不平,生氣的想著今天發(fā)生的一切。
仲夏我最信任的朋友,今天卻做了一件我認(rèn)為極其不仗義的事情。班上有幾個(gè)女同學(xué)我和他們一直合不來(lái),而她們一直在仲夏面前說(shuō)我的壞話,可我不解的是為什么她不反駁那些人呢,難道我們不是好朋友嗎?我對(duì)此越想越生氣感覺(jué)自己的頭發(fā)正在燃燒,小宇宙快要爆發(fā)了一樣,我想:“最好今天不要惹我不然……”就這樣我憤怒的回到了家,徑直走入自己的房門(mén)“碰”一聲巨響驚動(dòng)了正在廚房做飯的媽媽。媽媽走到我門(mén)前問(wèn)我發(fā)生了什么,我假裝故意沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)躺在床上假寐,腦海中閃著我們同窗十幾年的“回憶錄”。誰(shuí)知“不爭(zhēng)氣”的眼淚從眼角流出,浸濕枕巾。當(dāng)我再醒來(lái)時(shí)已是旁晚時(shí)分。暮色已經(jīng)模糊起來(lái),堆滿(mǎn)著晚霞的天空,也漸漸平淡下來(lái),沒(méi)了色彩。
斜陽(yáng)似血,霞光滿(mǎn)天。
到了第二天我去找仲夏,似乎一個(gè)晚上想明白了很多,也許仲夏是不想讓我傷心,或許是我太任性。生命的`真正意義:是有個(gè)彼此照顧的朋友,再相聚時(shí)大笑;在分開(kāi)時(shí)掛念;在無(wú)聊時(shí)聊天。終究有一天要散落滿(mǎn)天涯,可是曾經(jīng),生命交匯過(guò),曾經(jīng),光芒萬(wàn)丈過(guò)。人人皆有缺點(diǎn)誰(shuí)若想要尋個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的朋友就永遠(yuǎn)找不到她所尋的。人生有了友誼,就不會(huì)感到孤獨(dú),日子就會(huì)變得豐富多彩。因?yàn)橛颜x是夢(mèng)的編者,它在人生中綻放靚麗的青春。
生命有限,我們要珍惜友誼的可貴。
初三優(yōu)秀作文 31
從四年級(jí)開(kāi)始,我學(xué)會(huì)了下象棋,漸漸發(fā)現(xiàn)這小小的棋盤(pán)也反映著偌大的人生。兩人對(duì)局,膽大者棋風(fēng)潑辣,剛開(kāi)局便全線出擊,奮勇前進(jìn),大有“氣吞萬(wàn)里如虎”之勢(shì);膽小者,重于防守,步步為營(yíng),舉棋不定,惟恐一招之?dāng)。銏?jiān)持“人不犯我,我不犯人”的原則。穩(wěn)重的人深思熟慮,棋風(fēng)矯健,貌似平靜,卻早已成竹在胸;輕浮的人急躁冒進(jìn),急于求成,行棋不慮后果,終因一葉蔽目而全局?jǐn)”薄?/p>
工于心計(jì)的高手第一局故意輸給對(duì)手,增其傲氣,滅其防備之心,暗探對(duì)手套路,以謀對(duì)策,且言“君子讓頭局”,真可謂名利雙收了。爾后避人之長(zhǎng),攻其之短,處處設(shè)陷,請(qǐng)君入甕,直殺得對(duì)手連局皆輸,俯首稱(chēng)臣為止。高傲自大之徒往往瞧不起對(duì)手,擺出一副“唯我獨(dú)尊”“盛氣凌人”之勢(shì),對(duì)手也往往被“震”住了,此等人心理雖勝人一籌,但并無(wú)真才實(shí)學(xué),也難有勝局……人們不同的性格,不同的心態(tài)都在這楚河漢界中表現(xiàn)得淋漓盡致。
棋之靜,如一池春水,波瀾不興,棋一旦化靜為動(dòng)則狼煙四起,殺戮大開(kāi),雙方死傷無(wú)數(shù),這氣勢(shì)決不亞于硝煙滾滾的'戰(zhàn)場(chǎng)。棋逢對(duì)手確是一件快事,雙方坐定,大戰(zhàn)三百回合,直殺得天昏地暗,仍不分勝負(fù),雙方都免不了心情煩躁,偶爾大意失荊州,被對(duì)方抓住機(jī)會(huì),窮追不舍,確認(rèn)敗局已定,勝利無(wú)望,忽又眼前一亮,柳暗花明,回馬一槍?zhuān)睋v黃龍,對(duì)手亦無(wú)防備,終以敗局告終。
此時(shí)頓覺(jué)暢快非常,回味無(wú)窮……其實(shí)人生也就是一局棋,生活便是對(duì)手,是永不言敗的對(duì)手,自己也只有在行棋中吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),不斷完善自我,方能取得勝利。我總想,能在這一方小土地上發(fā)現(xiàn)這生命的玄機(jī),也就能不枉此一生了。所以,與其說(shuō)棋如人生,不如說(shuō)人生如棋。
初三優(yōu)秀作文 32
又過(guò)了一個(gè)仲夏,天依舊那么熱,夜依舊那么涼,夢(mèng)想依舊高高在上。但每個(gè)人依舊努力在往上爬,想要爬到云端,觸摸夢(mèng)想。
太陽(yáng)東升西落,天天如是循環(huán)往復(fù)。初三6班,全新的環(huán)境,陌生,緊張甚至恐懼。但幸好不變的同學(xué)老師,不變的感情。其實(shí)我很恐懼初三的到來(lái)。
知了在窗外盡情地歌詠著生命之光,而窗內(nèi)的我們也在為未來(lái)譜寫(xiě)美妙的樂(lè)章。初三的到來(lái)迫使我們長(zhǎng)大,從幼稚逐漸走向成熟。每個(gè)人似乎都像是一夜長(zhǎng)大的少年,明白了自己承擔(dān)的責(zé)任。走廊里沒(méi)有了喧囂打鬧,有的只是同學(xué)之間的談話和請(qǐng)教,每個(gè)人都開(kāi)始規(guī)劃高中與大學(xué)甚至于未來(lái)的生活。這讓我覺(jué)得沉重,壓抑。每個(gè)人都在“蠢蠢欲動(dòng)”,鼓足了勁兒,準(zhǔn)備在中考時(shí)盡情地宣泄。這種潛在的壓力推著我也在向前跑,超越別人成為我們的目標(biāo),沖破終點(diǎn)是我們始終如一的目的。
堅(jiān)韌的毅力是沖破終點(diǎn)強(qiáng)有力的后盾。說(shuō)實(shí)在的,很多時(shí)候我都會(huì)認(rèn)為自己學(xué)不下去了,我真的感覺(jué)兩年的苦,我都已經(jīng)受夠了。但是抬起頭掃視一周,會(huì)發(fā)現(xiàn)最初的同學(xué)依然在你身邊,大家都還在堅(jiān)持,我又有什么理由退縮呢。并且大家在這里,雖有繁重的學(xué)業(yè),但每天依舊有歡聲笑語(yǔ),不是么?這讓我孤獨(dú)的'心找到了溫暖,讓我徘徊的心安定了下來(lái)。
樹(shù)葉瑟瑟地抖了起來(lái),花兒開(kāi)始隱世修煉。悶熱的教室開(kāi)始變得涼爽,胳膊都藏了起來(lái)。書(shū)依舊在嘩嘩地翻著,筆依舊刷刷地寫(xiě)著,大家都在不停歇地跑著。此刻的我也在儲(chǔ)存著能量,準(zhǔn)備最后一百米沖刺。初三的我們,暗暗地對(duì)自己說(shuō):“加油!”
人生是一張單程的車(chē)票,一去無(wú)返,我們能做的只有不斷努力,我么能依靠的只有自己!
初三優(yōu)秀作文 33
光陰似箭,日月如梭。我們的初三考生想必都有這樣的體驗(yàn),一閉眼仿佛還是剛進(jìn)入校園的初一學(xué)生,一轉(zhuǎn)眼卻已經(jīng)臨濟(jì)初三。三年的時(shí)間是匆匆的,有的人還來(lái)不及準(zhǔn)備,但是,無(wú)論如何,我們都該自信的對(duì)自己說(shuō):我來(lái)了。
時(shí)光如流水般飛逝,一去不復(fù)返,即使你快馬加鞭,也追隨不了它的腳步,無(wú)論你如何努力,也止不住它前進(jìn)的步伐!轉(zhuǎn)眼間,我已踏入初中三年級(jí),開(kāi)始了新的生活!
金色的童年已悄悄溜走了,回想那時(shí)的生活,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮無(wú)煩惱,輕松有快樂(lè)?勺詮倪M(jìn)入初中,學(xué)習(xí)科目增加了,作業(yè)也增多了,壓力與煩惱走進(jìn)了我的生活,使我感到很壓抑。有時(shí),我真的好想拋開(kāi)一切,過(guò)一種沒(méi)有任何壓力,輕松快樂(lè)的生活!那該有多幸福啊!
但,隨著年齡的增長(zhǎng),我的知識(shí)與閱歷也不斷加深,我深深體會(huì)到我長(zhǎng)大了,我有自己的責(zé)任與義務(wù),我不能總停留在過(guò)去,我領(lǐng)悟到:人生其實(shí)很短暫,就像沙漏中的沙粒般流逝,當(dāng)沙粒漏完時(shí),就只剩下回憶。到那時(shí),一切都已成為往事。因此,我應(yīng)該打起精神,為即將到來(lái)的中考奮力一搏!
以前的我很沒(méi)自信,而且總是很膽怯。但在初三的日子里,我一定要漸漸學(xué)會(huì)自信與勇敢,我要橫掃以前的一切拖沓,遲滯,猶豫與懶惰,我要獲取更多的知識(shí),學(xué)會(huì)超越自我,從學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂(lè)!
初三的我,將不會(huì)再畏懼困難,我將勇往直前。初三的生活,興許會(huì)很辛苦,但我依然會(huì)以微笑面對(duì)生活,在每一個(gè)清晨,向天邊的第一縷陽(yáng)光;在今年的`春天,面對(duì)地上的第一株新草;在嶄新的起點(diǎn),遙望也許還看不見(jiàn)的地平線!……
初三的我,是一個(gè)嶄新的我——他精神抖擻,思維敏捷,揮灑自如;新的力量將會(huì)是我潛能釋放
初三優(yōu)秀作文 34
時(shí)光總在不知不覺(jué)間流逝,當(dāng)我們還沉浸在初二的嬉鬧時(shí),初三臨近的鐘聲已經(jīng)響起了。響起的鐘聲,迎來(lái)了新的學(xué)期,見(jiàn)到了離別已久的同學(xué)朋友,邁入初中的“頂層”——初三,更重要的是見(jiàn)到了久末見(jiàn)面的老師,還見(jiàn)到了新老師,并且又增加了一門(mén)新課程走進(jìn)初三,我覺(jué)得身上的擔(dān)子更重了,開(kāi)學(xué)之季,發(fā)的書(shū)已經(jīng)把我壓得有點(diǎn)喘不上氣來(lái)了。這還只是剛開(kāi)學(xué),想一想最后一年的學(xué)習(xí),一定會(huì)更重,更緊的,所以我應(yīng)該加緊腳步,奮力向前。
初三應(yīng)該是十分緊張的,如果我們珍惜時(shí)間,一刻也不讓她檫肩而過(guò),那么,光明就是我們的未來(lái),我們就可以順順利利地走完我們的學(xué)業(yè)之路。反之,如果我們虛光明,不務(wù)正業(yè),那么初三一畢業(yè),我們的學(xué)習(xí)生涯也就結(jié)束了。也就注定我們將一生碌碌無(wú)為。
初三的生活是苦的,但也是甜的,走進(jìn)初三的教室,我們長(zhǎng)大了,也長(zhǎng)高了。我們身上的擔(dān)子就更重了。上了初三的我們,加了晚自習(xí),因?yàn)樾瞧诹蛔屟a(bǔ)課,所以晚自習(xí)就上課;丶液笠簿屯砩8點(diǎn)多了,寫(xiě)完作業(yè)都晚上11、12點(diǎn)了。早上還要老早的起床。可我覺(jué)得我們的初三生活很輕松,沒(méi)有一點(diǎn)初三該有的緊張感,我們一天還要玩的時(shí)間。老師整天說(shuō)我們不像初三學(xué)生,覺(jué)得比在初一初二的.學(xué)習(xí)生活還要輕松。緊張的學(xué)習(xí)氣氛呢?因?yàn)槲覀儾还軓哪目炊疾幌癯跞膶W(xué)生。但是我們已經(jīng)是初三的了,就應(yīng)該扔掉初一,初二的貪玩,應(yīng)該要有身為初三學(xué)生的緊迫感。多一些緊張的學(xué)習(xí)氣氛,為了我們今后更好的生活,努力吧,相信自己,再苦也就是這一年,努力了這一年,我們將會(huì)看更光明的未來(lái)。為了更好的將來(lái),我們一起努力吧﹗
初三優(yōu)秀作文 35
在這個(gè)世界所有的事物都是平凡的,看平凡的事物,有平凡的物品,也有平凡的動(dòng)物,當(dāng)然也有不平凡的人,這平凡的不都是這極其微小的不會(huì)讓我們關(guān)心的嗎?
清晨昨晚叫外婆早點(diǎn)叫我起來(lái),我便早已起來(lái)了,吃過(guò)早飯后便騎上自行車(chē)上學(xué)了,在這寒風(fēng)刺骨的冬天,我想只有學(xué)生最辛苦了吧,我騎著車(chē)快快的跑著,這寒風(fēng)也凍得我表情痛苦,在一個(gè)轉(zhuǎn)角一個(gè)橙色衣服掃除了大樹(shù)葉只穿了幾件衣服的老爺爺映入我的眼簾,我減慢了速度,從一旁穿過(guò),只聽(tīng)到了一句好冷呀,干活完回去叫孫子,沒(méi)有想到那位老爺爺比我們學(xué)生起的還早,都這么辛苦,我好好在家里睡覺(jué),卻在這里受著寒冷。唉,我不禁的.看了口氣。
一會(huì)兒到了廈門(mén),只有幾個(gè)人進(jìn)入校園,我抬頭一望那黑漆漆的校門(mén),下有兩個(gè)保安,一直跺著手跺著腳,我不禁想起了保安們,不好的待遇,一年不能休假,一天到晚只能守著那校門(mén),每天都得起得很早,卻又很晚才能睡覺(jué),過(guò)年了還不能回家,從一年到頭來(lái),卻只有這一點(diǎn)工資到了教室,老師也來(lái)的很早,安排著工作,改著作業(yè),改著試卷,為下一節(jié)課做準(zhǔn)備,拿著粉筆,如果沒(méi)有學(xué)生作業(yè)沒(méi)有完成,他就會(huì)讓學(xué)生們?cè)俅瓮瓿傻嚼,放學(xué)的時(shí)候也很晚才走到了家里又批改作業(yè)和試卷,一天都是這樣。
這些都是平凡無(wú)比的人,環(huán)衛(wèi)工人,保安老師,環(huán)衛(wèi)工人每天都起得早是在寒冷中,這是為了什么呢?為了讓城市街道干干凈凈,保安同樣是為了什么,為了同學(xué)們財(cái)務(wù)的安全,為了學(xué)校不讓校外人員進(jìn)入老師為了我們的學(xué)習(xí),為了我們的未來(lái),才這么努力的工作著,我們向這些平凡的社會(huì)人員致敬。
初三優(yōu)秀作文 36
因?yàn)閾碛星啻海覀儜阎孕艓еc生俱來(lái)的那股闖勁,執(zhí)著的追求自己的理想。
青春時(shí)代是一個(gè)短暫美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
——莎士比亞
青春是短暫的,當(dāng)你知道它代表的是珍貴時(shí),它早就離你而去。我們應(yīng)該把握青春,自信,積極向上,去努力完成自己的學(xué)業(yè),因?yàn)槲覀儗?duì)未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限希望。即使那些瞬間就會(huì)消失,我也愿用青春去爭(zhēng)取,因?yàn)榛貞浻肋h(yuǎn)是美好的,我愿意為這瞬間的美好而奮斗。
青春對(duì)于擁有它的'人而言是公平的,每個(gè)人在自己的青春期間,要做的,就是好好珍惜它,將青春永留心中。
青春如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁懙男蚯,即使有困難,有挫折,有痛苦,對(duì)我們而言都應(yīng)該微笑面對(duì)。使我們得到寶貴經(jīng)驗(yàn)。青春讓我們充滿(mǎn)熱情。
青春,是美好的,是寶貴的,當(dāng)你擁有它時(shí),就一定要珍惜它,它會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝般離開(kāi)你的生活,當(dāng)你想要抱緊它時(shí),它卻早已離你而去。
還記得,那一年,我們背著書(shū)包,出現(xiàn)在初中的大門(mén)口。那是我們青春的開(kāi)始,我們童真、善良,坐在教室里端端正正,等待著班主任來(lái)到教室,那時(shí),我們什么都不懂,每節(jié)課下后,都在小賣(mài)部搶著買(mǎi)那五毛的零食,然后美滋滋的吃起來(lái),每天上課都是玩耍,因?yàn)檫@是一個(gè)陌生的地方,一群陌生的的面孔。
初一時(shí),初三好像很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),眨眼間,青春就快要離我們而去,你會(huì)想念那時(shí)陪你一起來(lái)學(xué)校,一起回家,一起和你玩耍的那個(gè)人么?你會(huì)想念那個(gè)上課和你一起打鬧,聊天,下課一起上廁所的同桌么?你會(huì)想念那群一起嬉戲,一起犯二,一起出去玩的那一群死黨么?你會(huì)想念你暗戀過(guò)很久的那個(gè)女孩么?
青春無(wú)限,夢(mèng)想在前,讓我們一起展開(kāi)翅膀,盡情向著遠(yuǎn)方的夢(mèng)想奮力飛去!
初三優(yōu)秀作文 37
當(dāng)努力遇見(jiàn)失敗,失敗會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn),努力成長(zhǎng)起來(lái),這便有了成功。很多時(shí)候,我們不知道自己接下來(lái)會(huì)遇見(jiàn)怎樣的未來(lái),因?yàn),人生本就是一?chǎng)未知目的地的旅行,需要我們以實(shí)干精神,不忘初心,砥礪前行。
有曰:“在最深的絕望里,遇見(jiàn)最美麗的風(fēng)景。”遇見(jiàn)小小挫折,卻總有人望而止步,恇怯不前,他們且不曾想過(guò),這樣原地徘徊,下一次的遇見(jiàn)應(yīng)更待何時(shí)。
遇見(jiàn),是份機(jī)遇。聰明的人牢牢的將它把控,并將其化為成長(zhǎng)的利器,決定自己的命運(yùn)。遇見(jiàn),在路上,又或在下一個(gè)轉(zhuǎn)角。
猶記那年夏天,烈日炎炎,我們第一次真正的踏入初中校園。人生的第一場(chǎng)軍訓(xùn),我們需要完成一次小升初的蛻變,或簡(jiǎn)或繁,但難易順序并不符合人們認(rèn)知事物道理的規(guī)律。七天時(shí)間,陽(yáng)光炙烤著每一寸陰涼,我們重復(fù)著一遍一遍的動(dòng)作,汗水通過(guò)光的折射反射而顯得格外耀眼,恰似顆顆晶鉆散落于地,也敲打著我們的意志。當(dāng)初軍訓(xùn)時(shí),不知有多少次的`就寢會(huì)因教官的責(zé)罰而難以入夢(mèng),不知有多少人因離家過(guò)久不適應(yīng)新生活而哭泣。但最終,我們都遇見(jiàn)了松柏般的自己。
“一二一,一二一。”這是軍訓(xùn)最后一日的比賽,我們煥發(fā)蓬勃的雄姿,如同西北黃土高原上依舊挺立的白楊樹(shù)一般,堅(jiān)毅、挺拔。我們?cè)宰钫J(rèn)真的態(tài)度面對(duì)初次遇見(jiàn)的軍訓(xùn),現(xiàn)如今,時(shí)光老人推動(dòng)青春的秒鐘,滴答滴答,催促著我們長(zhǎng)大。成長(zhǎng)這條大道,不再寬敞,也不再平坦,不會(huì)再有過(guò)多的安逸和閑適讓你過(guò)分享受,它期間的遇見(jiàn),又會(huì)有多少讓你沖動(dòng)?
遇見(jiàn),也是件很美好的事情呢。它生來(lái)就不是讓我們自暴自棄,找失敗的借口。而它真正的好壞,由心態(tài)決定,越努力,你的遇見(jiàn)越幸運(yùn)。
下次遇見(jiàn),我追逐我出發(fā)。
初三優(yōu)秀作文 38
新年、新的一年、來(lái)了。
就這樣、匆匆的送走了舊的一年、悲傷的一年、痛苦的一年、無(wú)所事事的一年。可是,親愛(ài)的自己、好好想一想,該怎樣來(lái)對(duì)待新的一年,新的一年有要怎樣度過(guò)。
過(guò)去的都讓它過(guò)去吧、重要的事不要再讓剩下的都成為過(guò)去、成為遺憾。你還小、應(yīng)該將所有的精力都用在學(xué)習(xí)上、新的一年、過(guò)了這一年,親!你就是一個(gè)即將面臨中考的初三學(xué)生了、親!別放棄啊、你沖吧!
送走了悲傷的舊年、迎來(lái)的是新的一年。加油吧、沒(méi)有再多的`時(shí)間讓自己再去遺憾、反省。親,加油吧、新的一年給自己點(diǎn)信心。你會(huì)考上的。
送走了多事的一年、送走了愛(ài)我的爺爺、送走了一切。
別氣餒!親!你還有很多、如果再不加油、你失去的將會(huì)是、沖啊!笨蛋、別再猶豫了、新的一年、新的機(jī)會(huì)。沒(méi)有人會(huì)否定你、親!加油吧、你沒(méi)有輸!加油吧。沒(méi)有人會(huì)因?yàn)樗さ咕驮僖膊粫?huì)走路、沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槭《货瓴徽、沒(méi)有一個(gè)人愿意就此放棄、而你,甘心么?想什么呢?親!趕緊加油吧、沒(méi)有人否定你。新的一年、新的機(jī)會(huì)。
總有一天你的經(jīng)驗(yàn)會(huì)告訴你:錯(cuò)過(guò)了月亮不會(huì)哭泣、因?yàn)闀?huì)有更美的星星等著你。
不要再折磨自己了、忍心讓自己在一次遺憾么?不要再猶豫下去了。
新的一年、嶄新的一年、快樂(lè)的一年、需要你!振作起來(lái)!面對(duì)中考、發(fā)奮。〈煺鬯闶裁?痛苦算什么?我要完成自己的目標(biāo)、考上好學(xué)校、完成爺爺?shù)倪z愿!
不會(huì)再猶豫、不會(huì)再痛苦、新的一年來(lái)了。我要振作、我會(huì)振作。因?yàn)槲也幌朐谶z憾、讓所有人為了我而遺憾、親們!我站起來(lái)了、新的一年、我一定不會(huì)虛度。親們!新的一年、我一定會(huì)輝煌。
新的一年、謝謝你的來(lái)臨!
【初三優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
優(yōu)秀初三作文12-28
初三作文優(yōu)秀07-06
優(yōu)秀作文初三07-01
初三優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)06-08
初三作文優(yōu)秀作文03-31
初三優(yōu)秀作文07-21
初三寫(xiě)的優(yōu)秀作文12-11
走進(jìn)初三作文優(yōu)秀11-24
初三優(yōu)秀作文11-08