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陪伴的味道作文

時(shí)間:2023-02-06 12:16:03 煒玲 優(yōu)秀作文 我要投稿
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陪伴的味道作文600字(精選50篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的陪伴的味道作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

陪伴的味道作文600字(精選50篇)

  陪伴的味道作文 篇1

  水水是給我溫暖的第一個(gè)陌生朋友。但她是我最好的姐姐。溫暖的味道是美好的。

  寒假是我偷懶的好時(shí)節(jié),就在那個(gè)時(shí)候,我和她相識(shí)了。順帶認(rèn)識(shí)了其他三個(gè)人,其里面有一個(gè)姐姐,也是特別溫柔。

  朋友對(duì)于我來說吧,重要也不重要。沒有朋友,我可以自言自語;有朋友,但我又不知道怎樣才能和她一起玩的長(zhǎng)久。我不想失去好朋友了。我不想體驗(yàn)孤獨(dú)的滋味。

  “喂,憨憨,你可別光想著玩!還有你們倆,要好好學(xué)習(xí),天天向上啊!”每當(dāng)我們聊到關(guān)于學(xué)習(xí)的事,她就會(huì)這樣嘮叨。他的弟弟總是懟她說:“夠啦夠啦,我從小時(shí)候就開始聽,耳朵都起繭子了。”這個(gè)時(shí)候我就會(huì)和飛鏢兄無情的笑幾聲。

  葦韋姐在寒假的時(shí)候也經(jīng)常和我們玩。我們五個(gè),聊的很快樂。她后來有一天突然不和我們玩了,說是去找她的`師傅了,但我總覺得是因?yàn)槲业募尤。我總是躲避著這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我怕她說我。

  但現(xiàn)實(shí)不是這樣的,后來有一次,她邀請(qǐng)了我。我原本不想接受的,但我又覺得還是面對(duì)好點(diǎn),就接受了邀請(qǐng)?伤]有說我。

  我打了招呼,她和她的另一個(gè)朋友也回了?礃幼硬⒉皇俏蚁氲哪菢。

  他突然說了一句:“你還記得我嗎,憨憨?”我才意識(shí)到,我的猜想一直都是錯(cuò)的。“我當(dāng)然記得呀,你之前可是和我們玩過很多次呢!”我很高興,我又得到了一個(gè)朋友(因?yàn)槲以?jīng)認(rèn)為自己失去了她)。

  她的這句話,把我從深淵中拉回,是朋友啊。

  在那之前,我還在和盛宴兄互懟呢。

  我的朋友或許對(duì)于我而言,就是他們吧。

  是緣分讓我們相遇,緣分又讓我們相伴許久。我無法預(yù)測(cè)的未來,我也不知道我們到底能在一起多久。但只要現(xiàn)在就好。

  在深淵外,原來溫暖是這個(gè)味道。

  陪伴的味道作文 篇2

  這里要用一個(gè)排比。這里要用殊死拼搏才好。這個(gè)要多加一個(gè)細(xì)節(jié)描寫。從上小學(xué)開始,只要是寫作文,爸爸都會(huì)在旁邊一字一句地指導(dǎo)我。

  到了四年級(jí),我的作文水平在班級(jí)已經(jīng)是名列前茅了。三、四單元考試,作文我得了班級(jí)第一。那天晚上,爸爸又在給我講單元考試的作文《一件困難的事情》。講著講著,我聽煩了,敲了一下桌子,滿臉生氣地大喊:你不要再糾正了,我已經(jīng)很厲害了,都考28分了!爸爸聽了,正想開口,卻又停住了,整個(gè)房間突然變得安靜了。

  從那天開始,爸爸不再教我作文了。我暗暗慶幸,但不知為什么,又感到隱隱的'不安。不過我還是開始放飛自我了:爸爸以前讓我做的筆記,我只做了一小點(diǎn),好詞好句也不摘抄了;寫作文、日記,也漫不經(jīng)心;上作文課時(shí)經(jīng)常開小差我就這樣自由了好長(zhǎng)時(shí)間。

  直到有一天,老師發(fā)下了語文期中考試卷,作文頁鮮紅的兩個(gè)字離題深深刺痛了我的心!回想起那段時(shí)間自己學(xué)作文的狀態(tài),心里一驚:這不都是我的錯(cuò)嗎?我明白了爸爸沒完沒了的原因,那都是為了我,幫助我進(jìn)步!

  晚上,爸爸一回到家,我就沖上去,對(duì)他說:爸爸,對(duì)不起,我不該跟你喊,以后你還是像以前一樣教我作文吧。爸爸一邊點(diǎn)點(diǎn)頭,一邊拍拍我的肩膀,對(duì)我說:孩子,沒關(guān)系。只要你肯聽,爸爸都沒有問題。說完,拿起試卷,爸爸又開始教我

  在爸爸的指導(dǎo)下,我的作文寫得越來越好,也更懂得謙虛和耐心。成長(zhǎng)路上,是爸爸一直在陪伴著我,讓我勇敢向前。謝謝你,爸爸!

  陪伴的味道作文 篇3

  離別的傷感,有一片紅楓作陪伴;思鄉(xiāng)的哀愁,有一束月光作陪伴;寧靜的寂寞,有一縷秋風(fēng)作陪伴。那么,是誰陪我走過了整整13年呢?是母親。

  我還小的時(shí)候,有一年過臘八,家人們都在忙活。母親正在燉臘八粥,年少的'我十分無知,只知道母親是在做好吃的,便緊跟在母親身后。鍋里的粥煮開了,咕咕地冒泡,我便拉拉她的衣角,然后指指自己,意為“我餓了”。母親便把我抱起來,揭開鍋蓋,小心地用鍋鏟揀幾顆熟透的赤豆或紅棗,放在唇邊輕輕吹涼些,再用小勺喂著我。之后的事,我就有些記不清了。

  去年臘八,家里又要熬臘八粥,此時(shí)的我與母親個(gè)子幾乎同樣高,也可以下廚了。我在母親的指點(diǎn)下將食材洗干凈,臘八粥沒有什么復(fù)雜的制作過程,將食材燉成一鍋便是。臘八粥煮開了,噗噗冒著熱氣,母親低頭查看,我猛然瞥見她兩鬢上的幾根白發(fā),這是在我的印象中不曾存在過的!昂昧,粥煮熟了,可以喝了。”話音傳來,竟有幾絲耳熟,我想,大概是那年臘八,她也曾那么說過吧。

  臘八,年年依舊,米粥,歲歲飄香。

  母親的陪伴就像是一場(chǎng)春雨潤(rùn)物無聲,從牙牙學(xué)語的稚子到豆蔻之年的姑娘。她的陪伴像臘八粥一樣甜而細(xì)膩,不曾間斷,是寒冬臘月里的一碗人間煙火,溫暖著我。我茫然低下頭,盛起粥來。

  我想,我有一個(gè)同臘八粥一般樸素而熾熱的人陪伴著,靠著她,就可以走過所有的飄雪寒冬。

  陪伴的味道作文 篇4

  那臺(tái)燈是我三歲時(shí),姑姑送給我的,至今已陪伴我10年了。

  它有一個(gè)LED燈板,能散發(fā)出耀眼的光芒。燈座上有幾個(gè)按鈕,可以用來開關(guān)和調(diào)亮度。外觀小巧玲瓏,優(yōu)雅大方。

  它發(fā)出的光不僅可以照亮房間,還可以點(diǎn)亮我的'心靈。

  那一天,爸爸媽媽都要加班,很晚才能回來,我只好一個(gè)人先睡。到了夜晚,夜深人靜,我翻來翻去就是無法入睡,一個(gè)家中就我一個(gè)人,心里越想越怕,總覺得窗外有一人在盯著我,那張牙舞爪的樣子,讓我連忙打開了臺(tái)燈。在那強(qiáng)光的照射下,我看清那只是幾件衣服,我這才長(zhǎng)舒一口氣?晌疫是不敢入睡,只得把臺(tái)燈開在那兒。在臺(tái)燈的保護(hù)下,我不一會(huì)就睡著了。那一夜我睡得格外香,醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)它依然亮在那。

  那光十分神奇,也可以幫我抹去心靈上那灰暗的陰霾。

  有一次,我的成績(jī)很低,我甚至都認(rèn)為繼續(xù)努力也沒有什么用處。我的心情低落的深谷,獨(dú)自一人坐在黑暗的房間里默默哭泣。也許是我不經(jīng)意間碰到了臺(tái)燈的開關(guān),閃了幾下竟然亮了起來,光芒照亮了整間屋子。光明打敗了我內(nèi)心的陰霾。連已經(jīng)歷蒼桑歲月的臺(tái)燈都在努力點(diǎn)亮自己,而正處青春年華的我沒有什么理由說:“不”呢?

  是那臺(tái)燈,它再一次為我驅(qū)散陰霾,為我照亮了學(xué)習(xí)之路和人生道路。它那光再也不是普通的光,而是我的生命之光,是我人生一個(gè)重要的燈塔。

  陪伴的味道作文 篇5

  媽媽的陪伴,是世界上最溫暖的陪伴。

  暖暖的陪伴

  明月不知不覺爬上樹梢,將如水的月光透過明凈的窗,灑進(jìn)了小屋。而我,卻在這作業(yè)的山中奮斗。本是一個(gè)幽靜的夏夜,我卻忙得不可開交,看著時(shí)鐘的針無情地轉(zhuǎn)動(dòng),再看看眼前的作業(yè),不免有些擔(dān)心。正當(dāng)我奮筆疾書時(shí),門輕輕地推開了,是媽媽,端著一杯熱牛奶,輕輕放到了桌前,又輕輕地走了,生怕驚擾了我。熱牛奶還散著熱氣,香氣氤氳著在屋里飄散開,我輕抿一口,熱牛奶的香甜暈在了嘴里,而媽媽的陪伴,也暈在了心里。媽媽的陪伴,真暖。

  默默的陪伴

  烈日無情地炙烤著大地,天空萬里無云:又是一個(gè)酷熱的夏日,本應(yīng)該是一個(gè)出去玩的好日子,我卻只能無奈地練習(xí)吉他的曲子。窗外是聒噪的'蟬鳴,是怪叫的麻雀,是無精打采的小花。我的手指早已磨出繭子,練得酸疼,可是,我能怎么辦?我也很無奈啊。結(jié)果,我練著練著,就倚著木吉他睡著了。我睡不沉,十幾分鐘就醒了。醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)吉他上粘著一張便簽紙,我摘了下來,睜著朦朧的睡眼讀著:

  智杰,媽媽相信你能做到,加油,別放棄。

  ——媽媽

  讀著讀著,淚水模糊了我的眼眶。我抽了一張紙巾。擦了擦眼角。讓我感動(dòng)的,是媽媽溫暖的,無聲的陪伴,媽媽的陪伴,真暖。

  媽媽的陪伴,是世界上最溫暖的陪伴!

  陪伴的味道作文 篇6

  外公家有一只小狗,第一次見面看起來確實(shí)很小,只有書包丁點(diǎn)兒大,不過它陪我度過了無數(shù)個(gè)春夏秋冬。

  第一次見到它大概是在三年級(jí)那年,當(dāng)時(shí)回老家見到它那是又驚又喜。一身黑白分明的毛發(fā)與水汪汪的大眼睛惹人愛了,因此叫它“小黑白”。它不太懂人性,但卻很粘人,我一出門,它便吐著舌搖著尾跑來,再關(guān)門,它便會(huì)一愣一愣地回狗窩。

  小黑白雖不懂人性,但是一條感人的狗。那天下著大雨,窗外劃過一道閃亮的光,一聲“轟隆”震驚大地,一顆顆豆大的雨珠像子彈一樣猛砸下來,媽媽和我撐著一支小傘艱難地行走在路上,一顆顆雨珠打在傘上,發(fā)出陣陣響聲。就在離家不遠(yuǎn)處,“咔嗒”一聲,傘瞬間扭曲起來,雨水瞬間撲打在臉上,遠(yuǎn)處的.小黑白在狗窩里抬起頭,立刻拔腿跑來,它邊跑邊狂吠著,不久來到我們面前。嘩啦啦的雨水摻雜著狗鳴,不禁讓人心頭緊繃,卻只有我最明白發(fā)生了什么,小黑白帶著我們往前走,一有什么危險(xiǎn)便警惕起來。我們終于到了家,我和媽媽被淋成了落湯雞,小黑白也像從水池出來一樣,但它吐著舌頭,開心地?fù)u著尾巴,我便立刻開心起來。

  小黑白是我人生中最特殊的朋友,不管何時(shí)我都很喜歡它,為什么要說狗不干凈?為什么要嫌棄流浪狗?小黑白也是外公抱回來的,我覺得狗狗是很好的朋友,也感謝小黑白一直以來的陪伴。

  陪伴的味道作文 篇7

  在我的一生中有很多個(gè)玩伴,但是每個(gè)玩伴都有分別的時(shí)候,唯有一個(gè)伙伴,它陪著我度過了每一個(gè)年頭,它就是我心愛的伙伴——毛絨玩具熊。

  記得小時(shí)候,爸爸媽媽嚷嚷著要讓我自己一個(gè)人睡,但是由于我不習(xí)慣自己一個(gè)人睡的感覺,所以那段時(shí)間后半夜我都會(huì)跑到爸媽的房間去蹭床,于是爸爸就給我買了這樣一只毛絨玩具熊。

  這只熊很大,大概長(zhǎng)1。2米,毛絨絨的粉紅臉蛋上掛著舒適的微笑,粉粉的小鼻子呈愛心狀,一副憨厚的.模樣,給人最大的安全感。

  頭一次跟毛絨熊睡覺,我就賴上了它,它那圓鼓鼓的大肚皮軟軟的,一靠上去就起不來了。

  在我的成長(zhǎng)過程中,它的陪伴可不比好朋友的少。在漆黑的夜里,屋外下著小雨,狂風(fēng)吹動(dòng)著樹枝,風(fēng)吹下了樹葉,落葉拍打著窗戶,就在這樣一個(gè)夜晚,毛絨熊則是催眠佳品,我第一次感受到了它的溫暖。

  毛絨熊不僅能使我快速入睡,還是我傾訴的伙伴。有一次我考試沒考好,睡覺前都還在想這件事兒,漸漸的我開始責(zé)怪自己,越想越難受。這時(shí)我看到了毛絨熊那一抹淡淡的微笑,覺得它是在安慰我,慢慢的開始對(duì)自己說:沒關(guān)系,繼續(xù)努力,下次一定行!想著想著我就睡著了,這就是毛絨熊溫暖的陪伴。

  毛絨熊的陪伴是別人不可替代的,它是我一生的伙伴。

  陪伴的味道作文 篇8

  我喜歡書,喜歡閱讀書,也喜歡寫書。

  剛開始認(rèn)識(shí)書的時(shí)候是在小時(shí)候看的芭比彩畫圖,精美的衣服,鮮艷的色彩,還有那特別引人注目的大眼睛,已將我那時(shí)的好奇心吸引去罷。在認(rèn)識(shí)書時(shí)便是上幼兒園里那由一個(gè)個(gè)帶拼音的大字組成的教科書。那是他,我們跟隨著老師咿呀咿呀的認(rèn)識(shí)生字,再一個(gè)拼音一個(gè)拼音地讀著句子,簡(jiǎn)單而又短少。

  隨著年齡的増長(zhǎng),我開始接觸新的文學(xué),例如:字比較少的.詩,詞,散文,美文,小說。當(dāng)然,也有不會(huì)讀的字罷,或問問同學(xué)、老師,或查查字典。找到了,若這書是自己的,便標(biāo)上拼音,以防自己以后再次閱讀時(shí)又是不會(huì),若這書不是自己的,先去跟這本書的主人說一聲,用鉛筆標(biāo)上。

  童年時(shí)的我,主要以童話為主。少時(shí)的我,那時(shí)認(rèn)為童話非常有渲染力、想像力,以及創(chuàng)造力。純美的故事情節(jié)深扣我的心弦,每次都使我看完之后又會(huì)再看一遍,想象著自己就是其中的一員。

  少年時(shí)的我現(xiàn)在主要愛讀唯美美文、小說,那種意境令我向往,使我非常希望自己也能寫得出那樣好的文章。因此,一旦遇到那種含有哲理的話或是那些特別美的句子,我會(huì)摘抄下來,一遍又一遍的賞析。

  書本慢慢成為了我生活中一部不可缺少的一部分,可以說書本一直都陪伴著我。

  陪伴的味道作文 篇9

  陪伴是最好的教育,我便擁有這最好的教育。從小到大媽媽一直陪伴在我的身邊。

  小時(shí)候,我有些膽小,見到陌生人不敢說話。媽媽就帶著我到商店里給我買東西,買我最想要的并且要我跟售貨員交流,我自己把錢付給售貨員,如果我不這么做,我就不能得到自己想要的東西。每次買東西,媽媽都會(huì)說:“媽媽在這呢!兒子,大膽地說出你想要什么,你就會(huì)得到它的。”一次又一次,我現(xiàn)在每次都自己買東西,除了自己需要的`還有爸爸媽媽需要的,我都是我們家的采購員了呢!

  我上小學(xué)了,剛開始寫作文時(shí),我不知道該怎樣描寫。媽媽有空就帶我到處去逛,看到東西就不斷地描述它,教會(huì)我觀察。“徐錦鵬,你過來看看,桃花漂亮嗎?看看有幾瓣?聞聞桃花香嗎?看看它有幾種顏色?。 ”我湊上前仔細(xì)看了看,聞了聞,便回答:“桃花有五個(gè)瓣,又一股淡淡的清香,有粉色的,也有梅紅的!薄澳悄憧纯刺一t紅的像不像羞紅的臉蛋。俊薄跋瘛薄澳鞘裁慈藧坌呒t臉。俊薄靶」媚。”媽媽說:“真棒!你把剛才說的這些寫到紙上不就是一篇好文章了嗎?”我恍然大悟。

  我每次生病的時(shí)候,都是媽媽陪在我的身邊不分晝夜的照顧我。我每次遇到難題時(shí),都是媽媽在我的身邊鼓勵(lì)我,一次次的給我信心,我克服了一個(gè)又一個(gè)的難題。

  媽媽一直都陪在我的身邊,我每天都生活的開心快樂,我現(xiàn)在是一個(gè)健康,樂觀,勇敢,自信的男子漢,大家都夸獎(jiǎng)我,喜歡我。我知道這都是媽媽的功勞。媽媽,我愛你!

  陪伴的味道作文 篇10

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。我終于明白了“陪伴”的深意。

  七年前,我被家人送到了——青石小學(xué)——對(duì)年幼的我來,一個(gè)非常陌生的地方。從此,開啟讀書歲月。

  陌生的環(huán)境,還有一群未曾謀面的師生,一切都讓人倍感生疏和膽怯。有一次,下課鈴響了,同學(xué)們都?xì)g天喜地地玩去了,只有我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。是您發(fā)現(xiàn)了安靜的我,走過來輕輕地問:“怎么啦?怎么不跟伙伴們一起去玩?”我哇地一聲哭了,說:“我想媽媽了!”您趕緊過來摟我到懷里,輕輕地拍著我的背說:“我們現(xiàn)在是上學(xué)的人了,要勇敢,學(xué)校也是你的家,老師就如同你的媽媽一樣愛你!”我懵懵懂懂的點(diǎn)頭笑了。從那以后,我對(duì)學(xué)校多了一份熱愛,也慢慢地融入了伙伴們的友愛中!

  您還記得嗎?我從小體弱多病,抵抗力非常的差。那次是流行感冒,果不其然,我又“中獎(jiǎng)了”,感冒發(fā)燒的我讓您操碎了心,是您像媽媽一樣陪伴著我去看病!全身無力的我趴在您的背上貪婪地享受著您給的溫暖和踏實(shí)!

  當(dāng)我失落的時(shí)候,您的陪伴是一杯暖暖的牛奶;當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,您的陪伴是一束溫暖的陽光;當(dāng)我傷心的時(shí)候,您的陪伴是一首悠揚(yáng)的歌;當(dāng)我失望的.時(shí)候,您的陪伴是鼓起勇氣的帆!

  一晃眼,我已進(jìn)入了初中!但每每想起小學(xué)六年的生活,就想起您的陪伴,心里依舊對(duì)您有著深深的思念!

  感謝此生有過您的陪伴。

  陪伴的味道作文 篇11

  老人,是一個(gè)神圣,遙遠(yuǎn)的代名詞。第一次去執(zhí)行活動(dòng)的時(shí)候,雖然很興奮,但同樣擔(dān)心會(huì)失敗。這是兩個(gè)集體的碰撞。不能隨心所欲,所用多的是害怕。害怕社區(qū)居委會(huì)的人不明白,害怕不準(zhǔn)時(shí),害怕老人不給開門。但當(dāng)我們進(jìn)去,開始交談起來,便覺得時(shí)間過得太快太快。我們陪伴老人的時(shí)間并不多,但每一秒鐘都那么充實(shí)。體驗(yàn)著老人的孤獨(dú),感受著她們的尷尬。

  第二次去拜訪,更多的是熟悉,才發(fā)現(xiàn)人與人之間是可以很快的熟悉起來,只要心中有著對(duì)她們的愛,當(dāng)我們把好吃的'放到她的手中時(shí),她有些不好意思,她是內(nèi)疚的。因?yàn)椴辉肝覀兓ㄌ噱X,他是一個(gè)可愛的老人,對(duì)于孩子們不;丶,不抱怨,對(duì)于自己的身體里曾經(jīng)割過的腫瘤也只是輕描淡寫,仿佛年齡大了,這一切都是自然的。

  我們?cè)趯W(xué)校里捐募,渴望將愛心撒播。只有當(dāng)自己做的時(shí)候,才會(huì)發(fā)現(xiàn)真的不簡(jiǎn)單。因?yàn)檎娴牟恢来蠹視?huì)不會(huì)關(guān)注。但只有經(jīng)歷過才知道,每個(gè)人的心中充滿了愛。我們竟然籌集到了兩千多元,這便是愛吧。

  我們選擇老人,空巢老人,因?yàn)樗麄兒芸蓱z?湛盏,黑黑的房子里,只身一人。陪伴他的,只有逝者的遺像。偶爾會(huì)聽聽收音機(jī),卻也不想去浪費(fèi)電。他們內(nèi)心的孤獨(dú),不是我們這些人沒人陪的時(shí)候能體會(huì)到的。

  多以經(jīng)歷讓我堅(jiān)定了我的信仰。保留僅有的真善愛,讓愛心化作一時(shí)的陪伴,幫助他,盡全力幫助他。清除一絲絲的孤單。所以我選擇陪她呆在黑黑的房子里,一起回憶曾經(jīng)的美好的,一剎的回憶。

  陪伴的味道作文 篇12

  陪伴是這世界上最長(zhǎng)情的告白,它似乎蘊(yùn)藏著無限力量助你成長(zhǎng)。――題記

  陪伴是深邃的藍(lán)天呵護(hù)著飄逸的白云;陪伴是河中嬉戲的魚兒依戀著狹長(zhǎng)的小溪;陪伴是悠閑的蜜蜂對(duì)散放著迷人香氣花兒的追逐;陪伴更是成長(zhǎng)旅程中有你的一路啟迪。

  陪伴有很多種:母子間親情的守候,上學(xué)時(shí)代童稚時(shí)光的友誼相伴,風(fēng)兒護(hù)送著蒲公英隨處安家的深沉護(hù)送,而我確認(rèn)為這生命中最長(zhǎng)久的'陪伴便是那蘊(yùn)含著無盡知識(shí)書籍的啟迪。

  今天的日子似乎變得分外凝重,我的心中不由得被蒙上了一層昏暗的陰影;剛發(fā)生的一切在我心中留下一道抹不去的痕跡――來自母親的無理取鬧。窗外的天空變得格外的漂渺,那本清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲卻在我的聽覺中產(chǎn)生一道刺耳的尖叫,那是我在內(nèi)心中歇斯底里怒吼。風(fēng)毫無感情的猛撲向你的面頰,肆無忌憚的撲打你的身軀,屋檐上的風(fēng)鈴發(fā)出詭異的聲音。

  我的眼簾傳入一道通往光明的神奇之門,我拿起滿桌灰塵的其中一本,拍拍上面飄落的灰塵,還記得上次看書已經(jīng)是五天前的事,現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)壓力沉重地壓在心頭,都要喘不過來氣。每次想看書都會(huì)有一個(gè)念頭冒出:沒有時(shí)間了,學(xué)習(xí)必須要心無旁騖?僧(dāng)我翻開其中的一頁就停不下來,我如饑似渴地補(bǔ)習(xí)著,窗外的一切都安靜了,那清脆的鳥鳴聲也顯得那樣恬靜。

  陪伴是一生的投入,不論外界帶來什么干擾,都只是會(huì)在此刻,并不會(huì)影響你生活的進(jìn)程。

  陪伴的味道作文 篇13

  卷子發(fā)下來,千萬,千萬,千萬……我按捺住激動(dòng)不安的心情,顫抖著雙手,打開那來既想看又不敢看鴯的“判決書”。

  啊,完了!我癱坐在座位上——74分!

  “吱——”門開了,只聽爸爸輕輕做進(jìn)來問道:“今天腳步這么沉,考試?yán)??/p>

  窗外依舊是絲絲細(xì)雨,風(fēng)打著卷兒,一溜兒吹在玻璃窗上,帶來些許涼意,思緒也隨之飄飛到那年的秋天……我慚愧并帶點(diǎn)哭腔地回答道: “74分!”

  秋雨沙沙作響,如泣如訴,我的心也似那風(fēng)中起舞的落葉,飄飄忽忽,晃晃悠悠,我恍惚覺得連大自然都在嘲弄著自己,回到家,我氣惱地抓起那張卷子,狠狠地揉作一團(tuán),塞進(jìn)書包,絕望地趴在了寫字臺(tái)上。

  “嗯。”

  “考了多少呢?”

  爸爸輕輕一嘆氣,有翹起嘴角讓我拿試卷。他把試卷放在桌面上撫平,開始了他耐心細(xì)致的講解。深夜時(shí),我靜心思索。

  “當(dāng)當(dāng),當(dāng),”爸爸敲開門,遞給我一杯溫度剛剛好的牛奶,撫摸這我的頭說:“夜深了,喝完牛奶就去睡覺,趁熱喝了,啊?”我低下了頭,接過了牛奶,早已淚流滿面。不知怎的`,我聽的十分認(rèn)真,當(dāng)我仰頭看向父親的瞬間,不禁心頭一震,只見雜亂無章的皺紋,橫七豎八的臥在父親的臉上,一雙眼睛承受了太重的壓力,已深深的陷了下去,額頭上汗珠點(diǎn)點(diǎn),青筋隱約可見……

  父親,因?yàn)橛心,這個(gè)世界有了愛,因?yàn)橛心悖业纳畈辉诠聠,因(yàn)橛心悖腋惺艿郊业臏嘏,因(yàn)橛心悖也糯嬖!雨漸停了,太陽露出燦爛的光,溫暖了我的心房!

  陪伴的味道作文 篇14

  北方的冬天就是這樣,冷得嚇人!就拿我說吧,感冒藥就跟吃飯一樣了,定時(shí)定點(diǎn)吃,沒它就活不下去的感覺。

  可是呢,你天再冷,我這作業(yè)也得照樣做。記得我上小學(xué)那會(huì)兒,那冬天,凍得我連拿根筆都哆哆嗦嗦的,整得跟個(gè)帕金森患者似的。可是班主任那家伙簡(jiǎn)直不是人,天越冷,布置的作業(yè)越多-理由是:你越不動(dòng)手,你就越凍手-他摸著兩撇小胡子,臉上一副奸詐的猥瑣形象浮現(xiàn)在我的腦海里。

  但我卻抱著僥幸的心理沒有寫,結(jié)果第二天我就從班主任那里領(lǐng)教了什么叫資本主義式毒打。

  窗外地面上的積雪正在慢慢消融,樹木也恢復(fù)了氣色,只留下深深地雪跡..都等待著下一輪雪的到來。

  看了看表,已經(jīng)是深夜十點(diǎn)鐘了。叮手機(jī)發(fā)出了微信提示音,打開一看,是父親發(fā)來的語音,熟悉的聲音傳入耳朵:

  兒子,天冷了,多穿些厚衣服,要自己照顧好自己,別光顧著學(xué)習(xí)。

  我不禁鼻子一酸,想不到父親遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)還牽掛著我。我回了一句:

  嗯,我知道了。

  向窗外望去,漆黑的'夜空早已點(diǎn)綴著繁星。在那繁星組成的圖案里,我不禁眼前一亮,竟然看到了一個(gè)慈愛的父親牽著自己的兒子!心里頓時(shí)暖暖的。

  陪伴,不一定要在你身邊。在你最寂寞的時(shí)候,親人的一聲簡(jiǎn)短而又充滿愛意的問候,可以使你無懼寒冷的冬天。這便是最溫暖的陪伴。

  陪伴的味道作文 篇15

  我有個(gè)普通的書包,但他跟我發(fā)生了許多事。

  我上幼兒園的時(shí)候,看大班的孩子天天放學(xué)背著自己的書包回家,我非常羨慕他們,所以我努力學(xué)習(xí),終于在上大班的時(shí)候有了自己的書包,它上面有個(gè)大大的車子圖案,兩邊是可以裝糖和奶瓶的“保險(xiǎn)袋”。

  一年級(jí)的時(shí)候,我換了個(gè)新的書包,雖然它很漂亮,但我還是想背第1個(gè)書包來上學(xué),媽媽卻說:“別的小朋友都背大書包來上學(xué),你卻還背個(gè)小書包干嘛?”,我和媽媽爭(zhēng)吵了一番,便不再糾結(jié)書包的事,老師給我們發(fā)了很多書,我就把書一本一本塞進(jìn)書包,不小心把書折損了一點(diǎn),可我并不管,老師對(duì)我們說今天會(huì)布置很多作業(yè),只見老師寫了4行字,我立馬眼紅了,就在這時(shí)鈴聲打響了,我就說:“都怪你個(gè)書包怎么這么大?” 我準(zhǔn)備把它扔了,可我就是怎么也提不起來,這時(shí)書包仿佛說:“主人,你先冷靜一下,你仔細(xì)想想我和那個(gè)書包是怎么來陪你的`! 我仔細(xì)想了想,冷靜了下來,腦中浮現(xiàn)了一句話:書包是你朋友,你再裝下書的時(shí)候就已經(jīng)把夢(mèng)想放了進(jìn)去,他會(huì)陪你完成你的夢(mèng)想。我想起了書包的初衷,老師把知識(shí)教育我們,可知識(shí)是從書包拿出來的,即使我對(duì)有書包非常得意,但書包是我一生的指導(dǎo)員,還是伴我追隨夢(mèng)想的同伴,我得尊重他。

  雖然我已經(jīng)不知道換了多少個(gè)書包,但我依舊對(duì)它情感不變,就這樣,它伴隨我追夢(mèng)想幾年了。

  陪伴的味道作文 篇16

  知道還在不知疲倦的叫個(gè)不停,一陣陣涼爽的晚風(fēng)吹拂著我的臉龐,吹去了夏日的燥熱,可卻吹不去我眼皮上的沉重。

  夜深了,該睡了,可作業(yè)卻成了我不得不除去的羈絆。

  為了不讓亮光打擾到爸爸媽媽的休息,我把房門悄悄地關(guān)上,獨(dú)自挑燈夜戰(zhàn),完成那似乎永遠(yuǎn)也完成不了的作業(yè)。

  其實(shí)并不是作業(yè)太多,而是我白天沒有寫,一直在玩,把作業(yè)拋到了九霄云外,于是,才出現(xiàn)了此刻的情形!爸ǜ隆遍T輕輕的開了,輕緩的腳步聲,那是專屬母親的聲音,總是那么溫柔。

  “喝點(diǎn)水吧,提提神再接著寫!彪S著那么陣輕緩的`腳步,一杯微涼的水就放在我的書桌上,很顯然,那應(yīng)該是一杯被冰鎮(zhèn)過的水。水杯傳來一絲絲的清涼,讓我頓時(shí)精神了許多,但卻不知為何,竟有一股暖流傳遍全身。

  有了媽媽的陪伴,我很快寫完了作業(yè),躺在床上,卻沒有絲毫的倦意,不知是因?yàn)槟潜,還是因?yàn)槟撬兴哪笎邸?/p>

  正當(dāng)我努力進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),又聽見了一陣輕緩的腳步,那么的熟悉,那腳步聲的主代表替我關(guān)好了窗,隔絕了窗外的些許雜聲與漸涼的夜風(fēng),也許是怕我被夜風(fēng)吹感冒了吧;又因?yàn)槲掖蜷_了門,也許是怕我因窗被關(guān)而太熱吧,把一切都做完,腳步聲還是熟悉的頻率,也許是怕吵到我睡覺。

  窗外的知了一定還在不知疲倦的叫著,涼爽的有些過分的夜風(fēng)一定還在一如既往地吹著,可我卻因?yàn)橛辛四侨,那情以及那腳步的守護(hù),睡得無比香甜。

  陪伴的味道作文 篇17

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng),夢(mèng)在身邊陪伴。

  壯志難酬的夢(mèng)

  縱觀古今,多少文人墨客在壯志難酬的夢(mèng)中抒情。看辛棄疾的“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營。”看那陸游的“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來!笨茨窃里w的“驚回千里夢(mèng),已三更。"都抒發(fā)了自己的報(bào)國無門。俗話說:“日有所思夜有所夢(mèng)!惫沤裰型獾拿四囊粋(gè)不是忠于國家而日思夜想,這是一個(gè)壯志難酬的夢(mèng)。夢(mèng)看似虛幻,卻又真實(shí)。

  懷念故鄉(xiāng)的夢(mèng)

  縱觀上下五千年,許多著名的詩人留下千古流傳的佳句,那是寄托,那是懷念?茨翘K軾的“夜來幽夢(mèng)正還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝!睂懗隽藢(duì)妻子的懷念之情;看那劉眘虛的“歸夢(mèng)如春水,悠悠繞故鄉(xiāng)。”烘托了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情;看那令狐楚的“縱有還家夢(mèng),猶聞出塞聲!睂懗隽嗽娙讼胍丶覅s回不得的苦悶心情。看著中華五千年的文明,這是一個(gè)有名人的寄托的夢(mèng)。夢(mèng)看似縹緲,卻又清晰。

  無所謂之的夢(mèng)

  夢(mèng)是一個(gè)用來想象的空間,永遠(yuǎn)在夜晚陪你,看那許彬的“坐永神疑夢(mèng),愁多鬢欲絲。”看那王績(jī)的'“夢(mèng)中占?jí)袅T,還向酒家來!笨茨青嵐鹊摹皦(mèng)繞長(zhǎng)松樓,遙夢(mèng)一炷香!笨茨前拙右椎摹拔ㄊ窍嗑吹,時(shí)思漢水夢(mèng)巴山!眽(mèng)是一種理想的境界,那里沒有斗爭(zhēng),沒有黑暗,沒有算計(jì)。

  夢(mèng)在夜晚陪伴著我,讓我感受到溫暖。夜晚的陪伴,夢(mèng)的陪伴,讓我想起了杜魯門卡波特的一句話“夢(mèng)是心靈的思想,是我們秘密的真情!

  陪伴的味道作文 篇18

  站在河邊,讓涼風(fēng)帶走眼淚。閉上眼睛。照片中的美女有著黑色的頭發(fā),纖細(xì)的手和明亮的眼睛。它一次又一次地閃爍。她心里多么痛苦啊!

  我記得上小學(xué)時(shí),我是她的驕傲。我想讓我成為她永遠(yuǎn)驕傲的理由,但我一次又一次地失望。所以我成了她的煩惱。

  和以前一樣,我坐公共汽車回家。但我的.心真的是說不出的歉意。我看著車外飛舞的景色,離家越來越近了。

  當(dāng)我打開門時(shí),桌上仍然有準(zhǔn)備好的食物。我的手顫抖著,我無法拿起我的工作,好像它有一千磅重。她走了出去,說:“是的;孩子們,先吃!“這是一個(gè)充滿愛意的詞,但當(dāng)我聽到它時(shí),我感覺自己像一根針。

  我再也忍不住跑向河邊。我不知道過了多久,當(dāng)我要回去的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)男人已經(jīng)有了白色的太陽穴,他的眼睛充滿了苦澀!懊利悺按植诘氖窒裆凹堃粯酉蛭覔]手。我不明白她把我趕出去時(shí)的樣子,也不明白她陪在我身后時(shí)的悲傷表情。

  所以我們走回家,第二天我在回學(xué)校的路上。我暗暗發(fā)誓我會(huì)在其他方面成為他的驕傲。

  從那以后,我的體育成績(jī)?cè)趯W(xué)校一直很優(yōu)秀,所以我再次成為她的驕傲。我的體育證書是她會(huì)和我在一起的。

  從黑發(fā)到銀發(fā),從一雙纖細(xì)的手到粗糙的砂紙,從一雙明亮的眼睛到絲綢波浪。這個(gè)女人現(xiàn)在不漂亮嗎?不,這是一個(gè)偉大的女人,一個(gè)比世界上任何其他女人都美麗的女人。

  媽媽,謝謝你一直陪著我。

  陪伴的味道作文 篇19

  人累了,喜歡獨(dú)處一室,沏一壺暖茶,讓疲憊之身得以安寧:心累了,喜歡捧書一本,伴一窗明月,讓浮躁之心得以平靜。斜倚床頭,靜心持卷,與書相伴。

  愿得一心人,白頭不相離。

  “假作真時(shí)真亦假,無為有處有還無”,假假真真,讓人琢磨不透林黛玉,她與常人不同,她就是她,每每與姐妹們飲酒賞花吟詩作對(duì),總是才氣逼人,藝壓群芳。無論是少年聽雨歌樓上的詩情,清寒入骨我欲仙的畫意;還是草木黃落雁南歸的凄涼,花氣溫柔能解語的幽情;無不體現(xiàn)出她娟雅脫俗的詩人氣質(zhì)。她和賈寶玉的愛情使世間又誕生了一個(gè)千古流芳的愛情故事。它的出現(xiàn)是那么的自然,幾乎沒有人懷疑過,它的出現(xiàn)是那么純潔,纖塵不染。

  早知如此絆人心,何如當(dāng)初莫相識(shí)。

  落花時(shí)節(jié),黛玉葬花。后思終身之事染重病.寶玉黛玉的'悲歡離合,紅樓兒女的香消玉隕,讓我方知人間不只是美好,那樣一座姹紫嫣紅的大觀園,終究也不是人間天堂,園內(nèi)園外,竟是咫尺天涯。

  春心莫共花爭(zhēng)發(fā),一寸相思一寸灰。

  賈家的衰落、勢(shì)敗是不可逆轉(zhuǎn)的現(xiàn)實(shí),黛玉孤苦而死,薛寶釵痛恨無緣,直至賈寶玉二歷幻境,看淡兒女情長(zhǎng),在懸崖撒手遺紅怨,唯與作者共掬一把熱淚。

  一路走來,是你陪伴著我走過孤獨(dú)、走過無知,多少次執(zhí)子之手,便忘卻塵寰,直到:滴殘紫塞風(fēng)前淚,驚破紅樓夢(mèng)里心。

  陪伴的味道作文 篇20

  媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)看得很緊。我寫作業(yè)的時(shí)候,她總是陪在我身邊。有時(shí)說我寫的字不好,有時(shí)會(huì)說我的答案錯(cuò)!媸菬┎粍贌墒,現(xiàn)在想想,如果沒有媽媽在我學(xué)習(xí)時(shí)的陪伴,怎么能換來我的優(yōu)秀成績(jī)呢?

  有一次我放學(xué)回來,放下書包后拿起一本課外書津津有味看起來!翱禳c(diǎn)寫作業(yè),把作業(yè)做完再看!”耳邊傳來媽媽的怒吼聲,媽媽果然又像“跟屁蟲”一樣跟進(jìn)來坐在我身邊。我慢吞吞地收了書拿出作業(yè),一筆一劃地寫著,寫錯(cuò)了一個(gè)字還沒來得及改,媽媽的聲音又來了:“這個(gè)字錯(cuò)了,擦掉重寫!”過了一會(huì)兒,媽媽不得不去做飯了,我覺得些累了,就拿出幾個(gè)橡皮榛排起了小隊(duì),開始編起了我的小故事。玩得正開心,媽媽充滿怒氣的聲音在我耳邊再次響起:“你怎么又在玩?作業(yè)怎么還不快點(diǎn)寫呢?”我嚇一跳,也很生氣地說:“你不要管我,你去做你的飯!”媽媽生氣地走出房間,我關(guān)上房門繼續(xù)寫作業(yè)。做完了語文我開始做數(shù)學(xué),突然發(fā)現(xiàn)有一道題我不會(huì)做,我立刻打開門沖著門外大喊:“媽媽快來,我這道題不會(huì)做!眿寢屭s緊放下手中的事情,來到房間,耐心地幫我解釋題目,教我解題方法。在她的幫助下,我很快理清思路,順利地做完了數(shù)學(xué)。

  媽媽不僅在學(xué)習(xí)上陪伴著我,在生活上也是對(duì)我噓寒問暖。尤其是生病的.時(shí)候,媽媽總是不知疲倦地陪伴在我的身邊,我難受,她也跟著難受。有她在我身邊,我就覺得很心安,什么都不害怕。

  我深深地感覺到:媽媽的陪伴是對(duì)我濃濃的愛。

  陪伴的味道作文 篇21

  平時(shí)和我在一起最多的人可能不是媽媽,但我認(rèn)為媽媽是最愛我的人。媽媽最愛的人是我。我每天都沉浸在母親的愛中。沒想到會(huì)報(bào)答和感謝媽媽。

  我的母親是廚師她平時(shí)工作很忙,難得和我在一起,所以我有時(shí)會(huì)抱怨她。有一天,我知道媽媽愛我。那天晚上,家里的空調(diào)和風(fēng)扇都?jí)牧耍也坏貌蝗淌芸釤崴X。我迷迷糊糊地睡著了。一會(huì)兒清新的微風(fēng)吹過我的臉頰。我微微睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)媽媽拿著蒲公英扇著我,但我的頭上流淌著閃閃發(fā)光的汗珠。一想到媽媽冒著大雨給我送雨傘,媽媽就孜孜不倦地為我縫衣服,媽媽早起為我做早飯。媽媽在生活中無私地愛我。

  這次周末,正逢,我決定借這次機(jī)會(huì)來回報(bào)母親,感恩母親。

  下午,我提前買了一朵夾著巧克力的花,藏了起來。晚上,媽媽下班了,我上前擁住媽媽說:“媽媽,我愛你!節(jié)日快樂!”接著,我又對(duì)媽媽說:“媽媽,我?guī)湍阆茨_吧!蔽医雍脽崴寢寢屪谏嘲l(fā)上,輕輕地抬起頭,看著媽媽,媽媽臉上除了欣慰與喜悅,還有歲月留下的痕跡,原本美麗的面容上多了幾道淺淺的.皺紋,原本如炭木一般黑的長(zhǎng)發(fā)多了幾根雪白的銀發(fā),我潸然淚下,而媽媽眼中也閃著點(diǎn)點(diǎn)淚花,我和媽媽相擁在一起。

  母愛,世上最偉大的愛,讓我們回報(bào)、感恩母親!

  陪伴的味道作文 篇22

  北冥有魚,其名為鯤,鯤之大,化而為鵬;鵬之大,便化而為鳥。夢(mèng)想亦是如此,從遙不可及,到伸手可碰,一路陪伴。

  “夢(mèng)為努力澆了水,愛在背后往前推,當(dāng)我抬起頭才發(fā)現(xiàn),我是不是忘了‘誰’”?是啊,夢(mèng)想總是由汗水與淚水灌溉而成的,那么我又有曾為我的種種夢(mèng)想努力過嗎?

  八歲時(shí),我便有了屬于自己的夢(mèng)想,那就是當(dāng)個(gè)科學(xué)家,為國效力。但隨著時(shí)間的推移和心智的成熟,我逐漸放下了對(duì)科學(xué)家的喜愛和熱衷,心里又滋生出一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,救死扶傷,受到使人的尊重和仰慕?蛇^了不久,我又發(fā)現(xiàn)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)也不適合我,因?yàn)樗鼘?shí)在是太辛苦了,于是,我又一次放棄了。

  走著走著,我便走到了青春期的年齡。青春期的迷惘使我沒有了夢(mèng)想——種種夢(mèng)想都好像離我很遠(yuǎn),令我寸步難行。

  撥來霧霾,重拾信心。我終于又有了一個(gè)夢(mèng)想,這次不是什么職業(yè),而是在長(zhǎng)大成人后找到一個(gè)屬于自己的'工作。我在心中暗暗發(fā)誓,這一次,絕不言棄!

  因?yàn)閴?mèng)想的陪伴,我的生活變得豐富多彩,因?yàn)閴?mèng)想的陪伴,我才能在人生道路上勇敢地邁出穩(wěn)重的腳步。

  我堅(jiān)信,即使我只是一株稚嫩的小苗,只要堅(jiān)韌不拔,就會(huì)長(zhǎng)成一棵良木;即使我只是一條涓涓小溪,只要鍥而不舍,就會(huì)匯成一條滔滔不絕之江;即使我只是一只弱小的鳥兒,只要堅(jiān)持不懈,就定會(huì)在蔚藍(lán)的天空上自由翱翔!

  愿夢(mèng)想在我之后的路上依舊陪伴著我,讓我的人生更加絢麗多彩。這一次,請(qǐng)看我如何放手拼搏吧。

  陪伴的味道作文 篇23

  一提起我的媽媽,我就想起了我快樂的童年。我的童年是幸福的、快樂的,因?yàn)閶寢尳o我?guī)砹撕芏嗫鞓,讓我的童年變得豐富多彩。

  冬天的早晨六七點(diǎn)鐘,媽媽讓我起床吃早飯,然后送我去上學(xué)。屋外很黑很冷,霧氣彌漫,所有的東西都顯得若隱若現(xiàn)。雖然身處之地霧氣茫茫,但是我一點(diǎn)都不感到害怕、孤單,因?yàn)橛袐寢尩呐惆。到了學(xué)校門口,媽媽讓我趕快收拾書包進(jìn)學(xué)校?吹轿蚁?qū)W校走去的身影,此刻的她很開心,也感到很幸福。

  最讓我痛苦的就是寫作業(yè)。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,全家人都去看電視了。但是,我的媽媽是不會(huì)把我一個(gè)人留在房間里寫作業(yè)的。她一邊看書,一邊陪我。事實(shí)上,我的`媽媽并沒有認(rèn)真看書,而是看我寫作業(yè),偶爾給我說寫快點(diǎn)。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)更加努力、更加認(rèn)真,讓媽媽看看我的表現(xiàn)。我大聲朗讀著課文,媽媽一邊聽、一邊看,我真喜歡媽媽陪我讀書的時(shí)候。

  我是一個(gè)愛生病的小孩,每當(dāng)生病發(fā)燒的時(shí)候,媽媽都會(huì)用物理降溫法給我降溫。那時(shí),我看到的媽媽很模糊,就像附體了兩個(gè)媽媽一樣。媽媽給我用冷毛巾冰額頭,用冰水給我擦臉、擦手、擦身體。在媽媽的精心陪伴下,我的身體也慢慢變得健康了。

  媽媽的陪伴,給我的童年增添了一束光,一直陪伴我成長(zhǎng)。媽媽,我愛您!有您的陪伴,我真幸福!

  陪伴的味道作文 篇24

  有一種事物,它與我十分親密,我們一直都在一起,形影不離,日夜伴在我身邊,它就是--影子。

  它就是住在我心里的一個(gè)人,另一個(gè)自己。它無時(shí)不刻控制著我,告訴我該往哪個(gè)方向走,該怎么做?晌矣袝r(shí)也不想聽它的,它就會(huì)發(fā)顯神威,讓我感到心中落寞。它是一個(gè)魔鬼,總是強(qiáng)迫我,真可怕,我竟讓一個(gè)魔鬼伴我左右。

  后來仔細(xì)一想,影子好像不是魔鬼啊,它只是我幻想的另一個(gè)完美的'自己。其實(shí)讓這樣的影子伴我成長(zhǎng),何嘗不是一件好事,它激發(fā)我,鼓勵(lì)我走向那個(gè)完美的自己。

  影子還是一個(gè)很好的朋友。它會(huì)陪我哭,陪我笑。當(dāng)我傷心時(shí),它自己會(huì)哭得比我凄慘;當(dāng)我走了好運(yùn)時(shí),它也不忘來沾光。更多時(shí)候,則是靜靜地陪著我。晚上。夜深人靜,打開書桌的臺(tái)燈,它就蹦出來陪我寫作業(yè)。它無聲無息,倚在墻上,每逢我寫累了,抬頭望見它,心中很是舒服:謝謝你,陪著我,可愛的黑色影子,你的存在,讓我不再感到寂寞孤獨(dú)。身體晃動(dòng),影子也隨著晃動(dòng),好似說著:“謝什么,這是應(yīng)該的,快點(diǎn)加油哦!”我笑了,身子暖暖的。

  我很喜歡影子的陪伴,仿佛他就是一個(gè)人。我是知道影子不可能是人,但我寧愿相信他的存在,我愿意活在他的存在中,因?yàn)樗俏业囊粋(gè)精神依靠。我需要陪伴,所以選擇了影子,他讓我不再那么寂寞。

  影子,謝謝你的陪伴。你會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊的,對(duì)么?讓我們相伴永遠(yuǎn)吧!

  陪伴的味道作文 篇25

  有人陪伴是這一生中最幸福的事,以前總覺得爸爸媽媽的嘮叨就像耳旁風(fēng)一樣,就那樣一飄而過,有時(shí)甚至?xí)谛牡桌锇底詥栕约,我是你親生的嗎?

  后來漸漸懂了,陪伴的意義,葉一茜生日時(shí)的一句話可以引起很多人的反思,葉一茜說她的女兒今年10歲,大概還有九年的時(shí)間,可以陪在她們身邊,的確是這樣,對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件好的家庭來說,陪伴在孩子身邊的機(jī)會(huì)尚如此短暫,相對(duì)于經(jīng)濟(jì)家庭不景氣的家庭來說,有些孩子或許從一出生,便缺失了父母的陪伴,為了生計(jì)她們不得如此,有些孩子或許只有過年過節(jié)才可以有父母的陪伴。

  對(duì)大部分的來說,從出去開始隨著年齡的增長(zhǎng)我們有家人和父母的.陪伴是會(huì)越來越少的,而孩子的大多數(shù)的時(shí)間是花費(fèi)在學(xué)校里的,對(duì)父母而言,她們也有自己的事情要做,在雙方都有自己的事情的情況下對(duì)彼此的陪伴更是少之又少。

  假如一個(gè)人的一生有5個(gè)20歲,那么大多數(shù)人只有第一個(gè)20歲是幸福并且快樂重重的,第一個(gè)20歲我們與親人相處的日子最多,與她們快樂的記憶最多,那里有我們最可靠的港灣,而后半部分的20歲,我們將已踏入社會(huì),人際關(guān)系不在像以前那么單純,與父母的相處不在那么真誠,或許為了某些事情可以適當(dāng)?shù)娜鳇c(diǎn)慌,比如說愛情對(duì)父母的陪伴也不在那么單純。

  時(shí)光可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人,我沒辦法留住家人日漸消瘦的容顏,我期望我可以給他們更多的陪伴,哪怕是彼此之間的小吵小鬧也好。

  陪伴的味道作文 篇26

  “唉!完全想不到!”我看著剛發(fā)下來的作業(yè)本,已經(jīng)批滿了紅色叉號(hào),我無可奈何地說。什么神仙才能寫對(duì)。√ь^望向窗外,皎潔的月光映照在街道上,一盞盞路燈已經(jīng)睜開了眼睛。這個(gè)時(shí)間已經(jīng)沒有公交了,待會(huì)兒還要徒步回去,心情不由更加煩躁了。

  在我苦思冥想的時(shí)候,一個(gè)女孩蹦蹦跳跳的走進(jìn)教室!澳銢]回家啊?”她問!澳悴灰矝]回家嗎?”我反問,我們相視一笑。她看見我坐在那里發(fā)呆,便走了過來,看見了我那批滿叉號(hào)的作業(yè)本。“在想題?明明很簡(jiǎn)單啊!”“那是對(duì)你來說簡(jiǎn)單――快還我作業(yè)本!”

  我把筆向桌子按去,“啪嗒”一聲,筆尖縮回去了。她見狀?yuàn)Z過我手中的'筆朝我腦門上就是一下“啪嗒”筆尖又冒出頭來!澳愀陕?”我捂著頭叫道!敖銇斫棠泐}!”說著便已經(jīng)講起來了。

  “這個(gè)公因數(shù)……”我的香肩靠在我的肩膀上,頭發(fā)披散在我的背上感覺怪怪的,我當(dāng)時(shí)根本沒有精力集中注意力看題,一眼望去全是佳人的靚影!鞍l(fā)什么呆?”說著一個(gè)巴掌打在我上,我苦笑了一下并沒有說什么,只是專心看題。在練習(xí)了一遍又一遍之后,我覺得我聽懂了,頓時(shí)茅塞頓開。我感激的看向她,正要說什么又是一個(gè)巴掌過來,“還發(fā)呆!”我叫苦不迭。

  街道上汽笛聲不止,但我的眼中只有你!

  陪伴的味道作文 篇27

  我們的童年多姿多彩,很多身邊的事物和人都陪伴著我們長(zhǎng)大。有的是一本書,有的是一串手鏈,還有的是……,一直陪我長(zhǎng)大的確是一只小狗。

  當(dāng)我出生的時(shí)候它已經(jīng)在了,這是媽媽特意為我買的,是為了讓它和我一起成長(zhǎng),名字叫做“卷毛”。它來的我們家的時(shí)候還是一只小奶狗,眼睛都還沒有睜開,更巧的是,我和它的生日就差一天,很多人會(huì)問,為什么把它取名為卷毛,那現(xiàn)在就和我一起來解鎖吧!

  “卷毛”的毛發(fā)就像是被卷發(fā)棒處理過似的,根根分明,那只有一個(gè)字形容“絕”。不知道為什么,我和它哪哪都像,它黑我也黑,它毛卷,我頭發(fā)卷,它是個(gè)貪吃鬼,我也是。總之,除了我是人它是狗,好像其他都很像。

  記得上幼兒園那會(huì)兒,學(xué)校莫名其妙讓我們有寵物的小朋友把寵物帶去,參加一項(xiàng)比賽,我在這之前可是拼了命的在訓(xùn)練它,只為了能拿到第一名,為“卷毛”拿到它最愛吃的零食。之前它的食物都是媽媽買的`,現(xiàn)在媽媽要求我每天勞動(dòng),做題才能拿到零花錢為它買零食,我?guī)缀鯖]有為自己花多少錢,把資金都投到了它身上,媽媽說這樣才有意義,我想想說得也有道理,并爽快的答應(yīng)。誰知現(xiàn)在這么累,自己選的路,拼了命也要走完。不過那天“卷毛”還挺爭(zhēng)氣,真的拿到了第一名呢!

  這就是陪伴我的大活寶“卷毛”,真希望它能永遠(yuǎn)陪在我身邊!

  陪伴的味道作文 篇28

  人的一生是那樣短暫,短暫到只能跟隨半生,但又是那樣長(zhǎng),長(zhǎng)到還可以思念半生。

  記得幼年時(shí),總覺得母親非常忙,一星期只有周六時(shí)才能見到。因此我對(duì)幼時(shí)的母親了解不深,唯一記得的便是那瓶“珍貴”的牛奶。那時(shí)我母親每日要工作約十一小時(shí),有一天老板娘給了母親一瓶牛奶,母親將它一直存著,直到下班回到家,將這無價(jià)之寶放入我手中。

  又一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)一年級(jí)了,那段時(shí)間我特別調(diào)皮,母親也只責(zé)罵,從不打我。

  時(shí)光飛逝,鏡頭一轉(zhuǎn)來到了我十一歲的生日會(huì)上,大家都在嬉笑玩鬧,笑容洋濫在每個(gè)人的臉上。瞧!我們正在家具接龍,小劉神色緊張,半天才擠出“垃圾桶"這三個(gè)字。到小雷了,只見她眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),不急不慢的說出“茶幾”。隨后便是小陳了,她吞吞吐吐的拖延了半天,總算吐出“掃把”二字。很快,我便開始了許愿,就在我睜開雙眼的那一瞬間,我好像看見了母來微濕的`眼眶,我突然意識(shí)到已經(jīng)過去了整整十一年,我在慢慢長(zhǎng)大,母來的黑發(fā)卻染白了一片。我腦海中皆是那一抹雪絲的白發(fā),和那瓶牛奶。我好似明白了什么。

  這十一年母來的陪伴與關(guān)愛,令一棵小樹悄悄發(fā)芽,無論這一生是短暫亦或者漫長(zhǎng),總有一個(gè)人無法陪你走到最后,但卻陪著你長(zhǎng)大。這十一年的歲月,我會(huì)珍惜,但十一年的陪伴令我難忘!

  陪伴的味道作文 篇29

  河岸對(duì)河流說我留不住你的波浪,就讓我留住你的足跡在我心里吧!

  那是我已經(jīng)母親陪伴的十年,那是一輛永久牌自行車一輛古老的生銹的自行車,我曾多次與母親爭(zhēng)吵,就是因?yàn)槟禽v自行車的去留。母親曾多次反復(fù)的擦拭著它,是如珍寶,在這個(gè)科技時(shí)代,自行車似乎落伍了。我與母親冷戰(zhàn),心里嘀咕著那么一輛破舊的自行車,干嘛不扔掉。

  然而母親對(duì)我的話不以為然,還是認(rèn)真的用毛巾擦拭著它!就像撫摸自己的孩子一樣。目前突然轉(zhuǎn)過頭說走騎上車,我?guī)愠鋈マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  我極不情愿的坐在母親身后車坐上,微風(fēng)吹拂著母親的發(fā)梢,我似乎看到了青絲變成。夾著幾根白發(fā)的樣子!然而這是年一直陪伴著母親的不是聽話的我兒是這輛永久牌自行車,突然我想著想著,車子突然晃了一下,我手快速抓住了母親的衣角。母親的腳迅速著地支撐著整個(gè)車,回頭對(duì)我說沒事兒吧?我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,我先接著說以前也是這樣的是姥姥帶著我也是這樣,自行車也是這條路。

  那是母親與姥姥的十年陪伴,我想母親,那是一定也和我一樣穿著白襯衫解放些,只不過母親對(duì)姥姥的.陪伴,多了一份理解。

  陪伴這個(gè)過程,我做錯(cuò)了太多事,犯了太多錯(cuò),給母親的陪伴都是逆反,現(xiàn)在我明白了,陪伴的真正含義,不在乎別人的眼光,就像那輛自行車一樣,默默的陪伴。

  突然車停了,我也變了,我對(duì)母親說。我留不住,此時(shí)的美好就讓我一直陪伴著你吧。

  陪伴的味道作文 篇30

  從幼稚走向成熟,經(jīng)歷過多少個(gè)春秋。漫長(zhǎng)的歲月,誰在陪伴?

  也許我們以后再也見不到面,可我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的陪伴

  我們相遇在人海,幾百人中,我第一眼就看到了你,怯生生的眼神對(duì)上你自信的眼神,那一剎那我感覺,我一定要重新認(rèn)識(shí)你!

  我們歡笑,我們哭泣,我們做著一切一切朋友之間親密無間的事。沉睡蘇醒的窗臺(tái),寫滿我們秘密的筆記本,等著時(shí)光在上面刻下絢爛的一筆。那一張張有著我們回憶的照片,也早已被壓在抽屜的最下面,也等待著時(shí)光的鐫刻。落葉被秋風(fēng)帶走,被淚浸濕的枕頭,枕干潮濕的痕跡,等到下一個(gè)季度,等到照片泛黃。

  我不是因?yàn)楣陋?dú)才想你的陪伴,只是因?yàn)橄肽愕男θ莶鸥械焦陋?dú)。因?yàn)橛心愕呐惆樗宰孕牛哉一亓藘?nèi)心的自我,但因?yàn)闀r(shí)光走得太急,沒能留下我們更多的記憶。

  漫漫的長(zhǎng)路有過你的.陪伴,珍惜往日的舊照片,稚嫩的日記,從信箱中傳出去的是我對(duì)你的思念,不知現(xiàn)在被埋藏在哪個(gè)角落,不知現(xiàn)在有沒有被啟開,不知你現(xiàn)在好不好,只能在心底默默的祝你幸福。還有一片天空你我一同擁有。

  有你陪伴,我不曾后悔。

  月光在日記本上鍍上一層銀膜,上面清晰地刻著:我們的童年。時(shí)光給那老舊的照片鍍上一層灰白,那兩個(gè)女孩的笑臉,那兩個(gè)女孩的友誼。日記本和照片都放在箱底,哪天想念了,拿出來看看,再放回去。鎖上心里的那扇門,不暴露,不張揚(yáng)……

  陪伴的味道作文 篇31

  母親,多么偉大的詞語。母親是我的第一任老師,母親陪伴我成長(zhǎng)。

  自從我呱呱落地時(shí),母親就用甘甜的乳汁哺育著我;自從我咿咿學(xué)說話時(shí),母親總是不厭其煩的一遍又一遍的教我學(xué)說話;自從我學(xué)走路時(shí),母親總是扶著我走好每一步。當(dāng)我真的'學(xué)會(huì)了走路,不一小心,摔倒了,母親都不扶我,讓我一個(gè)人爬起來;自從我認(rèn)字時(shí),母親教我認(rèn)的字,是祖國、人民、母親‥‥‥教我寫的字,是我愛祖國、人民‥‥‥母親陪伴我度過10個(gè)春秋,我已不是依偎在母親身旁的小寶貝了,而是一只羽毛豐滿的小燕子了,母親對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練:母親語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,母親給了你一條寶貴的生命,今后你的路還很漫長(zhǎng),你要自己走。

  每當(dāng)我遇到困難時(shí),母親對(duì)我說:“困難像彈簧,你弱他就強(qiáng)”;每當(dāng)我失敗時(shí),母親對(duì)我說:“有了失敗,就有成功,失敗和成功都是一樣的”;每當(dāng)我不愉快的時(shí),是母親幫我扶平的;每當(dāng)我成功驕傲?xí)r,母親對(duì)我說:“驕傲的孔雀是飛不起來的!

  隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我面臨著學(xué)習(xí)方法的選擇,這時(shí)母親教育我記住愛因斯坦的一句名言,“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的學(xué)習(xí)方法+不說謊話!蹦赣H還說:“水滴石穿,繩鋸木斷!

  母親伴我成長(zhǎng)10年了,母親是一位優(yōu)秀、成功的輔導(dǎo)員。母親在我人生的道路上,只要有母親的陪伴,我會(huì)變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。

  陪伴的味道作文 篇32

  母親,多么偉大的詞語。母親是我的第一任老師,母親陪伴我成長(zhǎng)。

  自從我呱呱落地時(shí),母親就用甘甜的乳汁哺育著我;自從我咿咿學(xué)說話時(shí),母親總是不厭其煩的一遍又一遍的教我學(xué)說話;自從我學(xué)走路時(shí),母親總是扶著我走好每一步。當(dāng)我真的學(xué)會(huì)了走路,不一小心,摔倒了,母親都不扶我,讓我一個(gè)人爬起來;自從我認(rèn)字時(shí),母親教我認(rèn)的字,是祖國、人民、媽媽……教我寫的字,是我愛祖國、人民……母親陪伴我已經(jīng)度過10個(gè)春秋,我也不再是依偎在母親身旁的小寶貝了,而是一只羽毛豐滿的小燕子了,媽媽對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練,媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,媽媽給了你一條寶貴的生命,今后你的路還很漫長(zhǎng),你要自己走。

  每當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽對(duì)我說:“困難像彈簧,你弱他就強(qiáng)”;每當(dāng)我失敗時(shí),媽媽對(duì)我說:“有了失敗,就有成功,失敗與成功都是一樣的”;每當(dāng)我不愉快的時(shí),是媽媽幫我扶平的;每當(dāng)我成功驕傲?xí)r,媽媽對(duì)我說:“驕傲的孔雀是飛不起來的.!

  隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我面臨著學(xué)習(xí)方法的選擇,這時(shí)媽媽教育我記住愛因斯坦的一句名言,“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的學(xué)習(xí)方法+不說謊話!眿寢屵說:“水滴石穿,繩鋸木斷”……

  我的母親是一位優(yōu)秀、成功的輔導(dǎo)員。我堅(jiān)信,在我人生的道路上,有媽媽的陪伴,我會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更快成長(zhǎng)。我為擁有天下最好的母親而自豪!

  陪伴的味道作文 篇33

  人在路上,是誰陪伴著你?在你走過這幾個(gè)季節(jié)中,是什么讓你沉浸,在你走過的幾個(gè)花開花落之中,是什么你總是傾聽。

  家是我們的避難所,是我們成長(zhǎng)的搖籃。在家中我們自然也會(huì)感到有很大的安全感。家中有親情,有家人的陪伴,早上我們一起吃早飯,晚上我們坐在一起看電視,一起聊天,那是多么的溫馨。

  在家里我們不會(huì)發(fā)生分歧,遇到好事一起分享,遇到挫折與困難我們一起面對(duì),團(tuán)結(jié)協(xié)作起來,共同與作者作斗爭(zhēng),這樣就不會(huì)再顯得那么痛苦了,所以說有家人的陪伴也是一種快樂。

  在學(xué)校,同樣學(xué)校也是我們的避難處,是我們遇到困難時(shí)得到安慰最多的地方,傷心的時(shí)候有同學(xué)的安慰,還有老師的安慰。在學(xué)校,有那么多的同學(xué)和老師的陪伴,我們也不會(huì)感到孤獨(dú)寂寞,在班里和同學(xué)一起寫作業(yè),一起看書,一起打打鬧鬧,這是很有情趣的,你們不會(huì)的題我?guī)湍,我不?huì)的題你幫我,在一起共同學(xué)習(xí),是多么開心的一件事啊!吃飯時(shí)也有那么多的'同學(xué)陪伴,想想在學(xué)校里是多么的開心。

  老師也是我們的在任父母,他們也會(huì)像關(guān)心她的孩子一樣關(guān)心我們,在我們有困難的時(shí)候,他總是先沖鋒為我們排憂解難,在我們不開心的時(shí)候,老師會(huì)逗我們開心老師甚至對(duì)自己的孩子都比不上對(duì)我們的關(guān)心,老師一天除了早上和晚上,剩余的時(shí)間都是陪伴著我們,讓我們開心老師對(duì)我們的愛比天高比海深。

  所以說陪伴與無處不在,陪伴著我的人們,我的生活,因你們的陪伴而精彩。

  陪伴的味道作文 篇34

  今天,我要寫一篇關(guān)于友情的日記,我不由得想起幾天前發(fā)生的事。

  前幾天,我抱著作業(yè)走在臺(tái)階上,突然作業(yè)掉了一些,當(dāng)我彎腰去撿的時(shí)候,其他的作業(yè)也都掉了,撒了一地。眼看就要上課,同學(xué)們快擁上來了。如果這樣一本本作業(yè)就要被踩臟了。正當(dāng)我非常著急的時(shí)候,我們班一個(gè)叫劉龍雨的同學(xué)過來,幫我把作業(yè)本撿起來,幫我抱進(jìn)了教室,作業(yè)才沒有被踩臟。多虧了劉龍雨,我非常感激他。

  通過這件事,讓我深深地感受到,在別人有困難的時(shí)候,不要裝做沒看見,要對(duì)別人伸出援助之手,這樣你會(huì)收獲很多友誼的心!

  有人說友情是做可貴的,有人說友情沒什么,有人說友情不是最可貴的,有人說……

  如果沒有了友情,那我們會(huì)怎樣,如果有了友情,那我們又會(huì)怎么樣。

  如果沒有了友情,我們就沒有和你玩的人了,如果沒有了友情,如果你有不開心的'事,爸爸媽媽不在你身邊,有誰會(huì)來哄你?如果沒有了友情,我們會(huì)很寂寞的,如果沒有了友情,我們……

  如果我們有了友情,那你身邊的好朋友有多少呢?如果我們有了友情,就不怕傷心和難過了,因?yàn)橛泻门笥褞湍,如果我們有了友情,那就不用再寂寞了,如果我們有了友情,那…?/p>

  現(xiàn)在的我們應(yīng)該珍惜友情,就像剛才我舉得例子,你們應(yīng)該明白了,友情難道不可貴嗎?

  陪伴的味道作文 篇35

  最好的愛是有足夠的零食吃?有漂亮的衣服穿?不,最好的愛是有爸爸媽媽的陪伴。

  陪伴,多么平常的字眼,可有許多父母并沒有做到。如今,有許多孩子都是由爺爺奶奶照料的,爸爸媽媽都遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)掙錢。而我,曾經(jīng)也是。

  那天,天氣不錯(cuò)。早飯過后,我在家里幫奶奶洗碗,洗著洗著,不由得想起遠(yuǎn)方的爸爸媽媽!可我不敢哭,害怕被爺爺發(fā)現(xiàn)而責(zé)罵,可是對(duì)爸爸媽媽的思念卻愈加濃烈,眼淚順著臉頰流了下來,滴滴答答地打落在洗碗槽里……

  “笛、笛、笛……”一陣汽笛聲打斷了我的思緒,是爸爸媽媽回來了?腦海里閃過一絲希望,但很快又消失了,每天從家門口經(jīng)過的車不計(jì)其數(shù),怎么可能呢?再說,現(xiàn)在離過年還遠(yuǎn)著呢,我邊想邊從窗戶向外望去,“爸、媽……”我像離弦的箭沖了出去,當(dāng)我見到期盼已久的面孔時(shí),竟一時(shí)說不出話來了。

  回到房間,媽媽連忙打開行李箱,不停地給我拿好吃的零食,試穿漂亮的衣服,臉上掛滿了幸福的微笑。看著她陌生又熟悉的臉,我小聲問道:“媽,過完年還出門打工嗎?”這是埋藏在心底已久的問題。媽媽立馬答道:“去呀!薄盀榱隋X你們都拋棄我了。”我有些不高興地嘀咕道!澳鞘且?yàn)橐o你掙錢讀書……”那天,天氣晴朗,可我的'心像裹了一層陰霾。

  過了幾天,媽媽輕聲對(duì)我說:“過完年,我不出門了,留在家陪你!甭犃藡寢尩脑挘爷偪癖奶饋,媽媽的話如春雨滋潤(rùn)著我的心田。

  細(xì)數(shù)童年,最快樂的日子莫過于有爸爸媽媽的陪伴。

  陪伴的味道作文 篇36

  俗話說的好:老師就是我們的第二任“父母”。

  老師,其實(shí)也在我們背后默默的付出著。比如,老師看見我們有不會(huì)做的題,她會(huì)耐心的跟我們解答,但她也為我們焦慮過,擔(dān)心過。焦慮我們對(duì)于學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的掌握能力,擔(dān)心我們有沒有“掉隊(duì)”跟不上的。

  老師,其實(shí)也在陪伴我們成長(zhǎng)。她教我們知識(shí),使我們變的有學(xué)問;教我們?nèi)绾闻c人相處等等……

  記得韋老師,她是我一年級(jí)的班主任。她和藹可親,像母親一樣慈祥。韋老師讓我適應(yīng)了小學(xué)的生活。還有羅老師,她每天臉上都掛著陽光天使般燦爛的笑容,是羅老師讓我愛上閱讀,讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生濃厚興趣。

  記得有一次,作文內(nèi)容是關(guān)于父母的`愛,我就寫了自己的生日就是媽媽的受難日,作文交上去了,宋老師對(duì)我說:“你這一篇作文是很難寫好的,你確定要寫這篇嗎?”我自己覺得這件事很有意義,就肯定的回答:“不改。”老師便耐心的教我如何把這篇作文寫好,教我如何在這篇作文里適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用修辭手法。經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo)下,我重新修改后,精心出爐了。

  還有一次,數(shù)學(xué)《學(xué)案》發(fā)了下來鄧?yán)蠋熀苌鷼,說《學(xué)案》做的一塌糊涂,簡(jiǎn)單的也能出錯(cuò),期末考試不用考了,我看了下自己的錯(cuò)題還是不理解,我拿著《學(xué)案》去問老師,鄧?yán)蠋熞埠苣托牡母嬖V我哪兒錯(cuò)了,怎么去理解這道題,應(yīng)該怎么做。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,終于理解啦!

  老師陪伴著我們走過學(xué)生時(shí)代,像父母一樣看著我們快樂成長(zhǎng)。

  陪伴的味道作文 篇37

  初一上學(xué)期的旅程又結(jié)束了,初一下星期的旅程又開始了。在從幼兒園一直到現(xiàn)在,陪伴我們的人多而又多,老師、同學(xué)、家長(zhǎng)、朋友,這些人一直陪伴著我們知道大學(xué),大學(xué)之后,老師同學(xué)朋友就很少了,最終陪伴我們的'只是家長(zhǎng)。

  家長(zhǎng),在我們開心的時(shí)候陪著我們開心;在我們不開心的時(shí)候,會(huì)陪著我們不開心;在小升初考試,家長(zhǎng)比學(xué)生都緊張。

  幾年前的小升初,天氣異常的熱,樹木似乎都要被烤干了,而路上的行人卻絡(luò)繹不絕,而路上的人,大多都是家長(zhǎng),他們都是去看自己考試的孩子的。

  有一個(gè)家長(zhǎng),孩子在教室里考試,她站在外面看。六月的天,太陽火辣辣的照在身上,這位家長(zhǎng)額頭上,滲出了豆大的汗珠。幾名家長(zhǎng)看到,就來勸他,讓他去樹蔭下涼快一會(huì),這名家長(zhǎng)謝絕了,依然站在太陽底下,幾名家長(zhǎng)見勸不了,就隨這名家長(zhǎng)。

  一會(huì)兒,這名家長(zhǎng)突然暈倒了,幾名家長(zhǎng)把他送到了醫(yī)務(wù)室,雖然打上了點(diǎn)滴,可還是緊閉著雙眼,這名醫(yī)生,推開家長(zhǎng)們,走到了家長(zhǎng)面前,對(duì)著家長(zhǎng)的耳朵說了一句話后,家長(zhǎng)立刻起來,旁邊的家長(zhǎng),很納悶,這名醫(yī)生說了什么,致使這名家長(zhǎng)醒了過來。醫(yī)生告訴家長(zhǎng)們:孩子下考場(chǎng)了。

  家長(zhǎng)就是這樣,在考試的時(shí)候,會(huì)比我們還緊張,但往往到了最后,陪伴我們的只有家長(zhǎng)。

  陪伴的味道作文 篇38

  在我的記憶里,我很小的時(shí)候,父母一直都很忙,所以我一般都和外婆待在一起。

  外婆家的冰箱永遠(yuǎn)放著我最喜歡的棒棒糖,只要是外婆買過來的,我都很愛吃,有時(shí)睡午覺,都要舔舔棒棒糖才肯進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),不時(shí)還舔舔大拇指呢!

  外婆最大的愛好就是打毛線了,總會(huì)把織得最好的給我,有時(shí)還教我釘紐扣,織手套,織毛衣呢!我們經(jīng)常去中山公園玩,每次約定九點(diǎn)到達(dá)地點(diǎn),都得再遲一個(gè)小時(shí),因?yàn)橥馄诺摹耙缕贰辈皇呛芎,我只好幫她重新挑選衣服后,再出發(fā),外婆都說我是個(gè)小大人……

  每次去中山公園,我都會(huì)讓外婆給我買一個(gè)棉花糖,甜甜的.,軟軟的,那真是童年的回憶!外婆也經(jīng)常在公園后面的巷子里給我買玩具,可愛的,有趣的,都會(huì)買回家。

  “咚咚咚,咚咚咚……”樓下傳來了餛飩小車的叫賣聲,這時(shí)我的肚子就咕咕叫了,外婆知道我想吃,就直接給我些零錢,讓我去買一碗餛飩,我接著錢就往樓下跑去,賣餛飩的敲打聲越來越近,我就在原地等著餛飩的到來!“嗯,真香!”打一碗回去,記得有一回我端著餛飩迫不及待地跑回家,一不留神踩到了石頭,“哐!”餛飩就灑了一地,回去只能騙外婆去買其他的了……

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,回到了父母的身邊,課業(yè)繁多,外婆為了不影響我學(xué)習(xí)時(shí)間,會(huì)選在每個(gè)周末來我家看我,但還會(huì)隔三差五的電話聯(lián)系,噓寒問暖的,外婆帶了我九年,給了我童年許多快樂,伴隨著我健康成長(zhǎng),外婆我永遠(yuǎn)記得您那慈祥的臉龐,謝謝您,祝您永遠(yuǎn)健康,快樂!

  陪伴的味道作文 篇39

  鳥兒有了天空的陪伴,他自由;魚兒有了溪水的陪伴,他快樂;草兒有了大地的陪伴,他不再孤單;而我……——題記

  小時(shí)候:年幼的我與其他孩子一樣,都是父母的掌上明珠,捧在手里怕摔壞,含在嘴里又怕被融化;細(xì)心的呵護(hù)著,給予最好的物質(zhì)和環(huán)境。那時(shí)候,每天都有您的陪伴,每天都過得十分開心。在一年秋天,您背著我漫步在夜間,我在您背上嬉戲……

  后來,如今的生活,您除了工作,還是工作,或是面對(duì)手機(jī)。您下班回家后,做完晚飯便拿起那可恨的手機(jī)不停地在上邊寫字與別人聊天,將我冷落在一旁。當(dāng)我告訴您我今天考試了,但并沒有考好,您便將我狠狠地?cái)?shù)落了一頓,并說下次一定要考好。

  有一次,我想和您說說我的感受,但您卻死死地盯著手機(jī),沒有聽到我說的任何一句話。后來的.后來,我便不再和您交流,并且我也開始喜歡每天面對(duì)那死板的手機(jī)了,和您的交流幾乎沒有,甚至我心里的委屈,不服也從未在您地跟前表露。慢慢地我越來越叛逆,成績(jī)直線下滑,您才開始重視我了。

  媽媽請(qǐng)您放下您那可恨的手機(jī),因?yàn)樗紦?jù)了我與您交心的空間。媽媽,看看我,陪伴我一起成長(zhǎng),與我一起分享成長(zhǎng)中的酸甜苦辣。有您的陪伴,不管是甜還是苦,都將成為美好的回憶,永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。

  陪伴的味道作文 篇40

  在我的成長(zhǎng)過程中,有了媽媽的陪伴,我的成長(zhǎng)才會(huì)健康快樂。

  記得去年的七月,媽媽陪我鍛煉,項(xiàng)目有跑步,打籃球,拉單杠。從去年七月我對(duì)媽媽說:“聽說初中對(duì)學(xué)生體育的要求非常高,要不我們每天寫完作業(yè)后就去鍛煉鍛煉吧!”媽媽聽了我的話,笑著說道:“你不會(huì)像前幾次那樣半途而廢吧!”“不能!”我說道!澳呛冒!”

  第一天,我就要去拉單杠,因?yàn)檫@是每個(gè)初中生的.必備技能。到了中學(xué)還好考察跑步能力,1000米我肯定跑不下來。所以,我一定要把這兩個(gè)項(xiàng)目搞定。

  我一到單杠底下,一不做,二不休,一下跳起就抓住了單杠,但怎么也拉不上去,這時(shí)候媽媽說:“只要經(jīng)常來,堅(jiān)持下去,就一定能練好!”我聽了媽媽的話,又有了信心。

  練習(xí)完了單杠,媽媽又陪我練起了跑步。來到了跑道上,我看到這條跑到足足有800米。媽媽看出了我畏懼的樣子,鼓勵(lì)我說:“別看我現(xiàn)在50歲了,但我們年輕的時(shí)候,跑800米都不算什么!”我暗想:既然你們都能行,我一定也可以!

  就這樣,我們鍛煉了快一年的時(shí)間,我終于有了一副非常好的身體。

  在這么長(zhǎng)的一段時(shí)間里,媽媽一直陪著我,我想說:“媽媽,是您讓我擁有了一副更高、更強(qiáng)壯的身體,要是沒有您的陪伴,我就不會(huì)這么健康快樂的成長(zhǎng)!”

  陪伴的味道作文 篇41

  在我們的成長(zhǎng)的過程中,我們需要理解,需要鼓勵(lì),也需要空間,更需要陪伴。這樣我們的成長(zhǎng)得更好,才會(huì)變得更加完美。

  在我小時(shí)候的記憶中幾乎都是奶奶在陪伴我,而父母就好似消失了一般。小時(shí)候的我也因此變得越來越孤僻,越來越不懂得表達(dá)自己的感情。有時(shí)甚至?xí)驗(yàn)槟赣H送了一朵蓮花而開心了半天。

  我的記憶中的生活是平凡而和諧的。沒有吵鬧,更沒有打鬧;沒有別的同齡人的活潑打鬧,更沒有他們那么多的玩具,更多的是陪奶奶散步、看新聞,有時(shí)幼兒園放學(xué)了,餓了就去買份糍粑吃,自己寫完作業(yè)乖乖的在客廳等奶奶一起吃飯。這個(gè)生活是美好的,平凡而又不平凡的,但唯一的缺陷就是——沒有父母的`陪伴。

  大家可能都會(huì)想那么我現(xiàn)在為什么這么樂觀呢?是因?yàn)槲业哪赣H生了個(gè)小孩,在家的時(shí)候也多了。

  等到我三四年級(jí)的時(shí)候,母親生了一個(gè)男娃娃,呆在家的時(shí)間也愈來愈多了,我也有私心,希望母親陪伴自己更久一點(diǎn),于是就做了一個(gè)很自私的決定——跟母親講不要去上班了,待在家吧。我原以為母親不會(huì)答應(yīng),可事實(shí)證明母親她答應(yīng)了,也做出了她的行動(dòng),證實(shí)了她的諾言。一陪就陪了近五年,我也長(zhǎng)大了,弟弟也長(zhǎng)大了,F(xiàn)在弟弟的童年是無憂無慮的,而我也開始了多了許些笑容。

  我希望天底下的父母能多多陪陪孩子,孩子也是需要陪伴的,孩子也希望自己的父母可以陪伴自己整個(gè)童年,而我的記憶中也開始多了些父母的身影,在這告訴大家——成長(zhǎng),也需要陪伴。

  陪伴的味道作文 篇42

  五一節(jié),由于爸爸媽媽工作的原因,我和弟弟只能在家玩。爸爸媽媽忙完回到家,見到我和弟弟都悶悶不樂的。爸爸決定帶我們?nèi)ブ行膹V場(chǎng)放風(fēng)箏,我和弟弟高興得一蹦三尺高。

  一路上我們有說有笑,微風(fēng)輕輕吹過,似乎小樹在向我們招手,小花在向我們微笑,還有空中飄著的楊絮也在開心地翩翩起舞。不知不覺我們來到了廣場(chǎng)。

  廣場(chǎng)上的人可真多!我和弟弟走到草坪上,迫不及待地?fù)屩棚L(fēng)箏。爸爸耐心地說:“不用著急,我給你們?cè)囈幌!焙芸祜L(fēng)箏飛起來了,越飛越高。我心里急得像熱鍋上的螞蟻,趁爸爸不注意,一把奪了過來,可是一會(huì)兒就見風(fēng)箏慢慢往下掉,落在了地上,我呆呆地站在那里不知所措。爸爸看著走了過來,輕輕撫摸我的頭說:“做事要有耐心,心急吃不了熱豆腐。放好風(fēng)箏也需要方法技巧!卑职值脑捨也]有聽進(jìn)去,心里不服氣,想著我一定能放好的,再拿過來一遍又一遍地放,可風(fēng)箏仍然沒有飛起來,氣得我顧不上人多了,把風(fēng)箏摔到地上。弟弟在一旁幸災(zāi)樂禍。

  爸爸又一次來到我身旁,他不厭其煩地教我,要用手牽著線往前走,線一緊一松,隨著線漸漸地快跑,不一會(huì)兒風(fēng)箏又慢慢地飛起來了,飄飄悠悠地越飛越高,最后在天空中自由自在地飛翔,像一個(gè)天真活潑的小孩兒,我和弟弟開心大喊:“飛起來了,終于飛起來了了!”

  時(shí)間過得飛快,我們要回家了,我和弟弟心里美滋滋的`。感謝爸爸快樂的陪伴,我知道了做事和放風(fēng)箏一樣,要掌握方法,持之以恒才會(huì)成功。

  陪伴的味道作文 篇43

  如果你們問我最喜歡什么東西,那我肯定毫不猶豫地回答:“我的“皮卡丘”!”——那是一個(gè)布娃娃,陪伴我整整四年的布娃娃。

  他有一雙大大的圓溜溜的眼睛,眼睛下面是一個(gè)櫻桃小嘴。他有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,耳朵里泛著粉紅。最有趣的是它的尾巴,是一個(gè)我最喜歡的閃電標(biāo)志,神氣十足的,非常威武。

  他是我生的時(shí)候媽媽送給我的,是在我六歲的那年生日,媽媽買了一個(gè)大大的蛋糕,用他心靈手巧的智慧做出了一個(gè)大大的禮盒,上面還有一個(gè)漂亮的一個(gè)剪紙蝴蝶呢!媽媽把“皮卡丘”放在盒子里,可給他打扮了一番!給“皮卡丘”穿上了剪紙衣服,耳朵上還有兩只精致的漂亮的蝴蝶結(jié)呢!

  六歲時(shí)的我還很膽小,所以“皮卡丘”就成了我唯一的`慰藉,我在家的時(shí)候,大部分時(shí)間都是抱著它的。

  那是一個(gè)電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的夜晚,爸爸媽媽都出門了,我獨(dú)自一人在家里看電視,看得津津有味的時(shí)候,突然“啪”的一聲,停電了!外面的風(fēng)怒吼著,雨點(diǎn)憤怒地拍打著大地,雷公公剛剛敲起了他的大鼓,我心提到了嗓子眼,以風(fēng)般的速度鉆進(jìn)被窩,身體微微地顫抖著。我感覺我身旁都是喪尸,準(zhǔn)備圍攻我,我用貓眼探了探周圍的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)剛剛陪著我看電視的“皮卡丘”,于是我趴在地上慢慢地爬過來,這時(shí)我飛快地一躍,來到皮卡丘旁,抱起它,鉆進(jìn)被窩,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天到來了,爸爸媽媽回來了,天氣放晴了,一切都是這么美好。

  這就是我最喜愛的布娃娃——皮卡丘,你是否心動(dòng)了呢?

  陪伴的味道作文 篇44

  媽媽在我每次遇到困難時(shí),總是在我身邊陪伴著我。有時(shí)她也經(jīng)常鼓勵(lì)我,嘮叨我,讓我一天天茁壯成長(zhǎng)。

  每次考試前,媽媽都會(huì)在我的抄作業(yè)本上寫上“勝不驕,敗不餒”,鼓勵(lì)我輕松上陣。可有一次天公不作美,我因語文作文偏題考砸了,拿著試卷回家,心情非常失落,心里想媽媽肯定會(huì)不高興,但沒想到媽媽并沒有批評(píng)我,反倒握著我的手說:“沒關(guān)系,敗不餒,咱們一起分析分析!”燈光下,媽媽陪著我分析題目,要求整理錯(cuò)誤。有媽媽這樣的陪伴,我的'內(nèi)心又變得強(qiáng)大起來,整個(gè)人又變得有信心了。

  我的媽媽非常愛嘮叨,當(dāng)我每次想賴床的時(shí)候,她總是嘮叨:“快點(diǎn),快點(diǎn)!都已經(jīng)幾點(diǎn)啦?”當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),她總是嘮叨,“快點(diǎn),這么一點(diǎn),怎么還沒寫完?后面的事情還多著呢。”甚至當(dāng)我上廁所時(shí),她也會(huì)嘮叨,“快點(diǎn)啊,這道題有問題,改一下!”媽媽也不想一想這種事能快嗎?但日積月累,媽媽的嘮叨像一個(gè)小喇叭一樣,吹得我寫作業(yè)的效率提高了,吹得我能擠出時(shí)間來練字、吹笛子,吹得我學(xué)會(huì)了跟時(shí)間賽跑。

  媽媽每天都會(huì)在固定的位置等我,接我放學(xué),我牽著媽媽的手,興奮的說著校園里的趣事,夕陽下,我們走著……走著……

  媽媽,謝謝您的陪伴!因?yàn)橛心,我才能進(jìn)步;因?yàn)橛心,我才能快樂成長(zhǎng)。媽媽,我愛您!

  陪伴的味道作文 篇45

  我喜愛讀書。

  書可以把我?guī)У揭粋(gè)不為人知的地方,讓我享受這片刻的寧靜。有時(shí)讀得入了迷,我會(huì)進(jìn)入書中去,把自己想像成那位主人公,想如果自己遇到了這種情況,我會(huì)怎么做,再看看書中的主人公怎么做,找找我的做法和他的做法的差距,想想他為什么這么做,這樣,我便在書中學(xué)到了不少東西。

  有時(shí),我沉迷于書中緊張動(dòng)人的情節(jié):如《水滸傳》中的“武松怒掃鴛鴦樓”、“三打祝家莊”等,我都看得津津有味、廢寢忘食;有時(shí),我沉迷于書中那優(yōu)美動(dòng)人的文字“西湖四周,近看,百花齊放,綠蔭成懷,生機(jī)盎然。遠(yuǎn)看山色蔥蘢,畫橋煙橋,云樹籠紗,如同一副優(yōu)美的畫卷,讓人賞心悅目”這是《春風(fēng)沉醉的西湖》中的一段話,這段話用優(yōu)美的`語言具體寫出西湖近看生機(jī)盎然、遠(yuǎn)看朦朦朧朧的美,其中的用語,搭配和對(duì)比、比喻的修辭手法使文字優(yōu)美動(dòng)人,我十分喜愛。每每讀到這些故事情節(jié)和文字,我便十分快樂,這種快樂是在沒有書的日子中所體會(huì)不到的。

  在不同作家的作品中,閱讀時(shí)的感受也是不同的,在讀曹文軒的作品時(shí),我感受到了質(zhì)樸而又純真美好;讀沈石溪的動(dòng)物小說時(shí),我看到了在動(dòng)物身上閃閃發(fā)光的人性的光輝;讀秦文君的校園小說時(shí),我體會(huì)到了令人流連忘返、回味無窮的青蔥歲月……,他們帶給了我無數(shù)的感動(dòng)。

  有書陪伴的日子,很美好。

  陪伴的味道作文 篇46

  在這個(gè)世界上有很多陪伴你的人或事,但任何人或物都不能一直陪伴著你,卻能給你快樂,溫暖,和勇氣。

  記得暑假,一個(gè)人孤零零的呆在家,作業(yè)剛剛寫完,于是就坐在了沙發(fā)上,一陣空蕩蕩不知要做什么的感覺從心底里涌了上來,而且一發(fā)不可收拾,讓我感到了一陣陣煩悶,陽臺(tái)外汽車和敲打的聲音混雜在一起,變成了刺耳的噪音,滲進(jìn)了房間,不停地在我耳邊回蕩。

  在這樣的環(huán)境下,我漫無目的在各個(gè)房間來回不斷的穿梭。連我自己都不知道,我究竟在干什么?

  終于,在我來到書房后,看到了那整齊擺放在書架的書時(shí),我才停止了那漫無目的的.走動(dòng),拿起一本我沒有看過的書,看著那精美的封面,我迫不及待地翻開書。開始看起了里面的內(nèi)容。

  不一會(huì)兒我沉浸了進(jìn)去,被里面那精彩的故事而折服。讓心中那股煩躁漸漸的消失了,取而代之的是一股清涼,那一股清涼讓我的煩躁沉寂了下來。讓那從窗外傳來的噪音消失了,取而代之的是一陣陣鳥鳴,讓我有了一種寧靜的感覺,一種沉穩(wěn)的感覺。

  在那之后,我每次在感到無聊空寂時(shí)。就會(huì)在書房拿本書。坐在那里靜靜的看,等心中的煩躁消退,才戀戀不舍地放下書,做下一件事。

  書能在孤單時(shí)給我陪伴,陪伴我們度過那段孤單,帶給我們寧靜。

  陪伴的味道作文 篇47

  在二月中旬,梅花開得正香時(shí),我和爸爸準(zhǔn)備回老家。那芬芳撲鼻的香氣鉆進(jìn)了我的心里,讓我依依不舍地離開了家。

  在回老家的路上,我感到有點(diǎn)可惜。因?yàn)檫@是媽媽第一次沒回老家。在車上,我一直在想:媽媽能來的.話那該多好。】上寢寔聿涣,陪不了我。

  到了老家,下了車,我驚呆了。媽媽竟然跑過來給了我一個(gè)大大的擁抱。天啊,我不是在做夢(mèng)吧,媽媽怎么會(huì)出現(xiàn)在老家呢?我好奇地問媽媽:“媽媽,你不是不回老家嗎,怎么會(huì)出現(xiàn)在我面前呢?”媽媽說:“我不是不回老家,而是提前三天回老家了,想給你一個(gè)驚喜。”我似乎懂了些什么:“哦,原來是這樣啊!眿寢尭吲d地說:“女兒,我們上山去看看梅花吧,好久都沒有去看看老家的梅花了,說不定會(huì)很美呢!薄昂醚胶醚健!蔽覐膩頉]這么開心過。說著說著,我和媽媽上山了。當(dāng)我們走到半山腰時(shí),突然出現(xiàn)了兩條野狗,我害怕極了。那條野狗是棕色的,兩顆尖尖的牙齒露出來可怕極了。我擔(dān)心的問媽媽:“媽媽它會(huì)不會(huì)咬傷我呀?我好害怕,怎么辦,要不我們回家吧!眿寢屨f:“不用怕,還有媽媽陪著你呢,你可不能就這么知難而退,要勇敢點(diǎn)。”說完,媽媽摘了一朵花,朝我左邊遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方扔了過去。兩條狗立刻過去搶花,媽媽就拉著我往山頂上走。

  我望著山上的梅花,想:這次要不是媽媽陪著我,鼓勵(lì)我,我就不可能過了這個(gè)坎。我多么想對(duì)媽媽說:“媽媽,感謝您的陪伴。”

  陪伴的味道作文 篇48

  禾苗的成長(zhǎng)有陽光相伴,雄鷹的成長(zhǎng)有天空相伴,小魚的成長(zhǎng)有溪流相伴,而我的成長(zhǎng)有愛相伴。

  小時(shí)候

  當(dāng)我走過一座座紅樓房時(shí),您牽著我的小手告訴我:那是學(xué)校,是讀書的地方,是充滿歡樂的地方。上幼兒園后,每次放學(xué)被接回家,都會(huì)看到媽媽在家門口等著我。見到我都會(huì)問:今天在學(xué)校有沒有聽話?老師講的聽懂了沒?只要沒聽懂,媽媽都會(huì)細(xì)心地講給我聽。就算幼小的我聽不懂,媽媽也從不發(fā)我脾氣。小時(shí)候,媽媽的愛陪我走過。

  小學(xué)時(shí)

  小學(xué)可比幼兒園的任務(wù)繁重多了。早晨上學(xué)后,媽媽在家洗我換下的衣服;中午放學(xué)回家,媽媽就給我講不會(huì)做的習(xí)題;晚上她還要加班完成自己的'工作任務(wù)。放假了,要輕松一下,媽媽帶我走過五彩繽紛的花園,走過麥浪滾滾的田野。小學(xué)時(shí)光媽媽陪我走過,用她的愛陪我走過懵懂童年。

  初中時(shí)

  步入初中,學(xué)業(yè)更是不用說了,每天與書山為伍,與題海相伴。每天做作業(yè)到很晚時(shí),媽媽總會(huì)端來一杯熱氣騰騰的牛奶,坐在一旁陪我戰(zhàn)勝困難?荚囀Ю麜r(shí),也不會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)太低而發(fā)雷霆,而是鼓勵(lì)我平時(shí)應(yīng)該怎樣學(xué),下次考試要注意什么。媽媽的愛陪我走過煩惱的初中生活。

  媽媽是荷葉,我是紅蓮,我壯實(shí)了,她卻枯黃了;媽媽是紅葉,我是果實(shí),我飽滿了,她卻憔悴了;媽媽是港灣,我是帆船,我遠(yuǎn)航時(shí),她卻只能收斂思念。

  在漫漫人生路上,有你陪伴;在無盡的黑暗中,有你陪伴,陪我一起走過年年歲歲的春夏秋冬。

  陪伴的味道作文 篇49

  每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年,我的童年也是這樣的。從我記事開始,媽媽就是我童年生活中最主要的一個(gè)人,正是由于她的陪伴,我的童年才格外的多姿多彩。

  讓我記憶猶新的是我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),由于我們家住得離學(xué)校很遠(yuǎn),每天都要六點(diǎn)鐘起床,坐公交車去學(xué)校。寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,我和媽媽在站牌等公交車,我凍得瑟瑟發(fā)抖,媽媽便把我的手放到她的棉衣里,緊緊地?fù)е。那時(shí)我感受不到什么,現(xiàn)在想想,我真的是千千萬萬個(gè)孩子中最幸福的一個(gè)。

  每個(gè)孩子都不喜歡寫作業(yè),當(dāng)然我也不例外,一說到寫作業(yè),我就很郁悶。每到這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)給我講寫作業(yè)是為了對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固,并且在我旁邊寸步不離,耐心地陪著我,直到我寫完作業(yè)為止。一個(gè)字、兩個(gè)字、不知不覺,我就把全部的作業(yè)都寫完了。

  從小到大,我每次生病的時(shí)候,媽媽都會(huì)陪伴在我的身邊。記得有一次我發(fā)燒了,晚上媽媽一直守在我跟前,還拿毛巾給我擦臉、擦身體。我迷迷糊糊的.時(shí)候好像聽見媽媽在說:“天靈靈,地靈靈,快把病毒從若源身上趕走!”第二天早上,我看見媽媽趴在我的身邊睡著了,她是那么憔悴,我動(dòng)了動(dòng),驚醒了她,她摸了摸我的額頭,發(fā)現(xiàn)燒退了,一下子打起精神,給我做早餐。有這樣的媽媽,我感到無比的幸福!

  我的童年很美好,正是由于媽媽的陪伴,F(xiàn)在,只要我輕輕閉上眼睛,就能回想起我的那段童年,那段非常美好的童年時(shí)光。

  陪伴的味道作文 篇50

  童年的時(shí)光是最快樂的,因?yàn)橛兄棠痰恼疹櫤团惆椋屛颐刻斓哪橗嫸家鐫M笑顏。

  每天早上,奶奶就是我的“小鬧鐘”,坐在床邊不停地催促著,如果我還在賴床的話,她就毫不留情的拿出她的.“秘密武器”——撓癢癢神功,每次我都屈服于她這招下,只好起來開始了新的一天。一下床,就聞見了一股噴香的氣味,只見奶奶早已做好了一頓豐盛的早飯,我那濃濃的睡意立馬一掃而光。這就是奶奶的起床三功:鬧鐘功、癢癢功和早飯功。

  經(jīng)過一番周折,我們來到了學(xué)校,奶奶總是會(huì)給我一個(gè)甜蜜又溫暖的擁抱。我走進(jìn)校門,穿過操場(chǎng)已經(jīng)走到了教學(xué)樓門口,我還看見奶奶老遠(yuǎn)的站在門口向我微笑著揮手告別。不知不覺,緊張,充實(shí)的一天結(jié)束了。到了下午放學(xué)時(shí),剛一走出校門,奶奶就高興地給我一個(gè)深深的吻,讓我一天的疲勞一掃而光。她下午總是第一個(gè)來,早上總是最后一個(gè)走的。

  每個(gè)學(xué)生最頭疼的就是寫作業(yè),尤其是在一家人都在開心地磕著瓜子看著電視的時(shí)候,奶奶好像深深地體會(huì)得到我的心情,每次我寫作業(yè)時(shí),她就會(huì)在一旁陪我,為我加油,鼓氣。讓我焦急的心安靜下來,不一會(huì)兒,作業(yè)就完了。有時(shí),我會(huì)跟她比賽,她織毛衣,我寫字,她總是故意放慢速度,每次我寫完都得意地說:“看,還是我厲害吧!”

  到現(xiàn)在,一閉上眼睛,我就會(huì)回想起小時(shí)候和奶奶玩時(shí)的溫馨時(shí)光,那是我童年時(shí)最美好的回憶!

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