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【熱門】初一寫景作文匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的初一寫景作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一寫景作文 篇1
冰天雪地里的一株傲梅,是給春的感動(dòng);身居淤泥里的一枝荷花,是給夏的感動(dòng);蕭蕭秋風(fēng)里的一朵金菊,是給秋的感動(dòng);千里冰封里的一棵雪松,是給冬的感動(dòng)。在那一節(jié)課上,班主任給我們看了《洞穴之光》這個(gè)視頻,給師生之間帶來感動(dòng)。
在我看來這不僅是一個(gè)視頻,更是人生最有意義的教育課。講述了六個(gè)不良少年在貧困的洞穴中度過了不一樣的生活。好吃,好住,好玩,在這里根本談不上。每天天不亮就要起床,兩個(gè)小時(shí)的山路,這么一個(gè)條件落后的山村,卻對(duì)人十分熱情把所有能拿的上手的全拿了出來——這一幕幕,令人潸然淚下,教會(huì)了我們很多。
當(dāng)一個(gè)人的身心受到震撼,他會(huì)懂得要如何經(jīng)營自己的人生,明白人生的真諦。此后,同學(xué)們?cè)谏钌希瑢W(xué)習(xí)上有了很大的變化。在我們教師的桌子上,都可以看到:吾日三省吾身。得到等于想到加做到。還有五個(gè)不等式和同學(xué)們的奮斗目標(biāo)。班主任更加地勤奮教書,每天騰出空余的時(shí)間,來補(bǔ)習(xí)我們的不足之處。
如果你相信“今日復(fù)今日,今日何其多”,請(qǐng)你審視人生;如果你現(xiàn)在不努力,機(jī)遇就會(huì)與你擦肩而過;如果你現(xiàn)在不知道珍惜,失去了才知道寶貴。因?yàn)槟悴恢涝谀闵砗,有多少人想超越你,去取代你,只有通過不斷的學(xué)習(xí),才能塑造更好的自己。
感恩絆到你的人,他磨煉了你的雙腿;感恩嘲笑你的人,他增強(qiáng)了你的意志;感恩一切在你的人生旅途幫助過你成長的人。
灰燼,雖然總歸要熄滅,可它畢竟燃燒過;流星,雖然最終要隕落,可它畢竟明亮過;落花,雖然難免脫落枝頭,可它畢竟芬芳過;其實(shí)感動(dòng)就是這么簡單,源于微笑,蔓延于整個(gè)生命。
傍晚,一輪紅日緩緩滑落,將西邊的天空染得通紅。一抹抹瑰麗的彩霞飄蕩在空中,織成了一件又一件五彩的衣裳,好美的景致!不由想起了李商隱的詩句:夕陽無限好,只是近黃昏。可我覺得,只要懂得珍藏,我們依然可以留住那迷人的夕照!
在我的內(nèi)心深處,也珍藏著一份感動(dòng),那,就是一個(gè)寬大的背影……
記得那天晚上,夜空中懸著一只彎彎的小船,周圍忽明忽暗的星星調(diào)皮地眨著眼睛。我、爸爸和媽媽三個(gè)人有說有笑地在街上踱著。爸爸走在我旁邊,用一只有些粗糙的大手拉著我,他寬大的背影微微地?fù)u著,但又那么穩(wěn)重。
走到路口,一輛電動(dòng)車突然朝我們直沖過來,只聽見媽媽“哇”的尖叫一聲。頓時(shí),一股莫名的恐懼襲上心頭,我猛得閉上雙眼,眼前一片漆黑。但隨即又把眼睛瞇成一條縫,看看究竟發(fā)生了什么。只見,一個(gè)熟悉的背影從我右邊唰的一聲沖了過來,一只手朝左邊伸出,是那么的堅(jiān)強(qiáng)有力,頓時(shí),媽媽面前好像豎起了一座大山。還好,那輛電動(dòng)車終究繞過了我們,朝前方開去。
危險(xiǎn)過去了,深呼一口氣,我們繼續(xù)向前走著。媽媽笑了一笑,說:“看,這又是一個(gè)作文素材啊”。我微微點(diǎn)點(diǎn)頭,是呀,那個(gè)背影讓我久久不能忘懷。我終于知道,爸爸可以為了我和媽媽的安全,奮不顧身地?fù)踉谖覀兦懊,危急時(shí)刻,他心中只有妻兒,他把“愛”的含義詮釋的具體透徹。這不就是一個(gè)真正的男子漢最令人感動(dòng)的一面?
天空中的群星依然閃爍,我放慢了腳步,走在爸爸的身后,仔細(xì)地看著他:烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾縷白絲,雙腳卻依然矯健,踏著有力的步伐。還有那個(gè)寬大的、搖晃的背。看著看著,眼角漸漸濕潤,視線越發(fā)模糊。
爸爸工作忙,不;丶,對(duì)我也沒有過多的關(guān)心。一直以來,我常把他和冷漠劃上等號(hào)。也許在他看來,那叫做低調(diào)。感謝這次散步,讓我對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí),我將把這份感動(dòng)永遠(yuǎn)地珍藏。
如血的殘陽已經(jīng)消失在天邊,堆滿著晚霞的天空,也漸漸平淡下來,沒了色彩。但我并無遺憾,因?yàn)槲乙褜⑺洳,不是用相機(jī),也不是用畫筆,而是用我的心。
淚從眼睛中流出,心中一種莫名的感動(dòng)。那一刻,所有的人都被這一幕震撼了。——題記
生活宛如一部情節(jié)曲折的`電影,一個(gè)個(gè)絢麗的鏡頭構(gòu)成了我們五彩繽紛的生活,也演繹出了數(shù)之不盡的感動(dòng)。我沉迷于那些令我心醉的鏡頭,竟在不知不覺中又想起了那件往事。
北風(fēng)呼呼地吹著大地,街道上的行人寥寥無幾?墒蔷驮隈R路的拐角處,一家牛肉店的生意異常紅火,里面坐滿了以喝牛肉湯來取暖的人們。與之相應(yīng)的是拴在不遠(yuǎn)處的那兩頭將要成為人們“美餐”的牛。兩頭牛,一大一小,一棕一黃,小牛偎依在老牛的身邊,老牛愛憐的望著小牛。很顯然他們是母子,它們彼此間的深情還真是令人心動(dòng)。
啪的一聲尖刀墜地,牛肉店的幾個(gè)人便一起向它們走去,顯然,它們活不了多久了。小牛可能感覺到了自己的處境不利,淚大把大把的流了出來,大大的眼球中分明流露著恐懼與無奈。老牛望著自己的孩子哭泣,也流出了辛酸的淚水,而它的眼睛中流露的卻是擔(dān)憂和心疼。小牛仰頭看見母親哭泣,便用頭上的毛去蹭母母親眼中的淚水,分明是為母親擦淚!老牛停止了哭泣,也低頭去蹭孩子眼中的淚水。就這樣,兩頭牛,這對(duì)母子,在危難來臨時(shí),依然為彼此支撐著一片愛的天空。
圍觀的人們都被震撼了,都呆呆的站在那里,半分鐘紋絲不動(dòng)。片刻后人群中傳來一聲大喊:“給牛兒一條生路,就當(dāng)是它們讓我們懂得了愛!
我轉(zhuǎn)身離去,在心里記下了那感人的瞬間。那兩頭牛的命運(yùn)我并不知道,只是在心里祝福它們。
用充滿愛的眼光來看世界,感動(dòng)就會(huì)無處不在。請(qǐng)你在體驗(yàn)感動(dòng)時(shí)——珍藏生命力的感動(dòng)。
--后記
初一寫景作文 篇2
“冬日”一個(gè)令人想到刺骨在寒風(fēng)的詞,一個(gè)令人想到白皚皚的白雪的詞?赡憧戳诉@個(gè)目——“冬日的太陽”一定會(huì)有以迷惑吧。讓我用這把美秒的鑰匙打開你的迷惑之門吧。
那是一個(gè)寒冷的冬日,我們?nèi)胰ンw育館滑雪。在去滑雪的`路上,我和媽媽計(jì)劃著等會(huì)兒到了體育館怎樣玩。在不知不覺中,爸爸已經(jīng)將車開進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的地方——體育館滑雪場(chǎng)的門口。站在門口,雖然有刺骨的寒風(fēng)在刮著我的臉上,可我的熱情已經(jīng)把這寒風(fēng)壓住了。
走進(jìn)滑雪場(chǎng),映入眼簾的是人們?cè)跉g快的滑雪景象?吹竭@里我心里癢癢的,飛快地穿上滑冰鞋,跑到滑雪場(chǎng)滑起來。
滑啊滑啊!正當(dāng)我開心時(shí),眼睛落在了一個(gè)和我差不多的女孩身上。那個(gè)女孩扶著滑冰場(chǎng)的欄桿在一步一步向前移動(dòng)。小心翼翼的劃著,這位女孩也一定想像滑雪的人們一樣在滑雪場(chǎng)上開心的劃吧!我想著想著,同情的心已占據(jù)了我的心。我走到那位女孩身邊輕輕地拍拍她的肩,對(duì)她說:“你好,你不會(huì)滑冰吧!讓我來教你怎樣?”沒想到她想也沒有想就高興的說:“好呀,好呀,姐姐 你教我吧!”我二話沒說,開始認(rèn)真的教起來。
我先教了她一些基本的知識(shí)——怎樣擺腳,怎樣滑直線,我一邊說著,一邊演示一遍給她看。沒有想到她還聰明,我演示一遍給她看,她看了就對(duì)我說:“姐姐,姐姐我會(huì)了。”說完,便擺好腳,學(xué)著我的樣子滑起來?粗秋w舞的身影,我心里美滋滋的—因?yàn)槲矣謳椭艘粋(gè)人。我還在想著想著,她已經(jīng)在我的面前滑起來啦,滑了一圈站在我的面前。她睜大眼睛對(duì)我說:“姐姐,姐姐我會(huì)滑了。現(xiàn)在我有事情要回家,我們約定下次再來教行嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她就一蹦一跳地走了。就在這時(shí),她又跑回來對(duì)我說:“冬日的太陽!
我愣住了,想:“冬日的太陽”這一定是對(duì)幫助他人的最好形容了——因?yàn)槿巳硕加欣щy的時(shí)候,這困難就相當(dāng)于冬季,而你伸出援助之手給他人以關(guān)愛或幫助,就像是冬日里的太陽把溫暖灑向大地。
初一寫景作文 篇3
我愛秋天,愛它的秋高氣爽,愛它的碩果累累,愛它的五彩繽紛。秋天令我陶醉。
秋天就是個(gè)收獲的季節(jié)。果園豐收了!紅彤彤的蘋果掛在枝頭,像小朋友們那一張張可愛的、紅紅的.臉。黃澄澄的梨沉甸甸的,把樹枝都?jí)簭澚。柚子、橙子、柿子……都成熟了,令人垂涎欲滴,果農(nóng)們樂的合不攏嘴,個(gè)個(gè)笑得下巴都要脫臼了!
菜園也豐收了,辣椒成熟了,紅紅的,讓人有種想大咬一口的欲望?赡闱f別真咬,否則,會(huì)辣死你!
咦,那邊紅彤彤的就是什么?噢,原先就是西紅柿呀!西紅柿像一個(gè)個(gè)的小燈籠,然后汁分極多,咬一口甜到心底,而且就是極有營養(yǎng)的。
田園也不例外,高粱都垂下它的腰,像要親吻大地。麥田里,麥穗兒粒粒飽滿,金黃金黃的。風(fēng)一吹,麥浪滾滾,讓人心曠神怡。
花園里,五彩繽紛。玫瑰花依舊那么香,那么美,菊花金燦燦的,梔子花和茉莉花雪白雪白的,真美、真香。
秋天就是美麗的,我愛秋天。
初一寫景作文 篇4
當(dāng)許多年后的今天,我們這些孩子都已長大,是否還會(huì)記起曾經(jīng)給予我們生命的最無私的母親!按饶甘种芯,游子身上衣。在印象中,我的母親有一雙細(xì)膩修長的手。她用這雙手,牽引我走過十三個(gè)春夏秋冬。
兒時(shí),我和別的小朋友瘋玩,在地上滾泥巴,我們的陣陣歡笑在空氣中洋溢著。這時(shí),你來了。隱隱約約中,我看見你緊皺的眉頭,眼神中透著幾分怒氣。你用你那寬大的雙手,將我拽起,隨后用力地打我。我嚎啕大哭,眼淚如斷了線的珠子,滾滾落下。朦朧中,我仿佛看見那一顆顆晶瑩的淚珠滴落在你的.手上。
回到家中,你誠懇地向我道歉,語重心長地說:“孩子啊,不是媽媽情愿打你,我打了你,我的心也疼啊。媽媽是為你好,你在泥巴坑里滾,身上不是全臟了嗎。這樣,你容易得病,媽媽也難洗啊。別怨我了,好嗎?”那一刻,我看見你的眼神中透露出幾分憂傷,幾分疼愛。我會(huì)心地笑了,點(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)光飛快地流逝著,我轉(zhuǎn)眼間上了初中,你將我寄托在別人家中。你說你沒有時(shí)間來管我。從那時(shí)起,我好傷心,每天都不能集中精力學(xué)習(xí),整日都盼望著哪一天的放學(xué)路上,能看見你的身影。
又是一個(gè)平常的一天,我來到教室,憂郁地望向窗外,腦子連我自己都不知想些什么。晚自習(xí)后,天空中淅淅瀝瀝地下起了小雨,我頂住帽子,走在泥濘的路上。校門外,點(diǎn)點(diǎn)雨傘襯托出了每一位家長對(duì)孩子無私的愛。我疾步向外走,突然,撞到了一個(gè)陌生人。我抱歉的連聲說對(duì)不起。正要躲避,只見耳邊傳來一陣輕盈的話語!皟鹤!蔽姨ь^四望,看到了那雙略顯蒼老卻熟悉的手,我激動(dòng)地?fù)ё∧赣H。此刻,有太多的話我想要傾訴。
但我什么都沒有說,只是靜靜的感受那種溫暖。
此刻,我忽然明白了:孩子是會(huì)長大,他們也許永遠(yuǎn)都不會(huì)太在乎母親。但是,母親是不變的。即使天崩地裂,但她們心中的愛會(huì)一直追隨著孩子,直到永遠(yuǎn)。
“慈母手中線,游子身上衣!贝丝痰奈矣衷谝髡b這首小詩,感受那純真的母愛。
初一寫景作文 篇5
大海,她是生命的搖籃,是文明的起源,是藍(lán)色的寶庫,是我們?nèi)祟惖哪赣H……
記得第一次接觸大海時(shí),我也就是五六歲的時(shí)候吧。
那是一個(gè)夏天,媽媽帶我來到海邊,我好奇的睜大眼睛。哇~好多的水呀,怎么也看不到邊。我跟媽媽赤著腳,我小心翼翼的踩著細(xì)軟的沙灘,生怕陷進(jìn)去……
海邊有很多貝殼,五顏六色,各式各樣。我不住的拾起來,像寶貝一樣放在手里,它們好漂亮。咦?誰畫的畫呀,用一個(gè)個(gè)小圓圓的沙團(tuán)所畫,有的畫的像小花,有的畫的像蝴蝶,有的畫的'像葉……令人眼花繚亂。呀!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,原來這是一些很小的小蟹子吐出的小沙粘成的團(tuán)。我就是一直沒想明白,它是怎么弄成這各式各樣的畫的。我也學(xué)這些小螃蟹用手指畫了一個(gè)心,記得我還站在里面,媽媽給我拍照留念。
我跟媽媽卷起了褲腿,讓海浪輕輕撫摸我們的腳,癢癢的好舒服呀,海浪輕輕的來,又輕輕的退去,似溫柔的少女,毫不厭倦。再走深一點(diǎn),我就有點(diǎn)害怕了,緊緊的抓著媽媽的手,生怕被海浪卷進(jìn)無邊的大海里。在湛藍(lán)的海面上,我還望見了幾艘大船,一浮一沉的航行著……
再以后的幾年里,差不多每年夏天,媽媽都帶我去看大海。后來有了弟弟,媽媽帶上我倆一起去看大海。我們聞著大海的咸鮮味,聽著洶涌的海浪聲,慢慢地成長,我愛大海!……
初一寫景作文 篇6
山,總是比我們想像的還要高大、還要強(qiáng)壯,總是比我們探索的還要溫柔、還要和善,總是比我們望見的還要雄偉、還要直立。享受森林浴,把身體浸泡在芬多精浴缸中,無拘無束的吸取沁涼的空氣,就像是詩人寫詩的詩境,更像神仙居住的地方。
眺望遠(yuǎn)方霧中峰峰相連的群山峻嶺,隱隱約約,看見無數(shù)個(gè)神仙,在霧中跳舞。隱隱約約,聽見無數(shù)只精靈,在林中竊竊私語。零零星星的水氣,茂茂密密的森林,交織成一幅大自然的曠世巨作。無時(shí)無刻,蟲鳴鳥叫、風(fēng)吹草動(dòng)之聲不絕于耳。清晨,公雞鬧鐘不停呼喊;早上,鳥叫聲纏繞于耳;下午,蟋蟀的求偶聲連綿不斷;晚上,青蛙“呱呱呱”的清脆叫聲流進(jìn)耳里。大自然的奧妙,是我們永遠(yuǎn)也發(fā)覺不完的!
群山峻嶺,瀑布池塘,環(huán)繞在我身邊,我彷彿融入了大自然,形成了它的一分子。山底的廣闊山谷,山腰的潺潺流水,加上山峰的淡淡霧氣,不就是中國常見的水墨畫嗎?綠如菌菌的山林,還有彎彎的小溪,意外的'構(gòu)成了我的游戲天堂。奔馳于林間,自由自在地享受涼風(fēng)的吹拂,跳進(jìn)小溪,無拘無束地享受清水的波潮。
山,是大自然中最常見的景物,也是藏有最多、最豐富資源的地方,是休閑及娛樂的最佳地點(diǎn),也是洗滌城市塵埃的好地方。一座接一座,讓人不禁讚嘆起大自然的奇妙與多變,以及大自然所擁有的美。
初一寫景作文 篇7
我學(xué)習(xí)在一個(gè)美麗的校園,它風(fēng)景優(yōu)美,是學(xué)習(xí)生活的風(fēng)水寶地。
進(jìn)入大門,映入眼簾的是高大寬闊的紅領(lǐng)巾廣場(chǎng),那鮮艷的國旗,代表的是我對(duì)祖國的熱愛。每到周一,我們四年級(jí)所有師生在升旗臺(tái)前舉行隆重的升旗儀式,唱著國歌,行著隊(duì)禮,看著國旗慢慢升空。
再往前走,是我們學(xué)校的長廊,長廊兩旁的墻壁上裝滿了明亮的玻璃櫥窗,櫥窗里滿是同學(xué)們畫的畫,看上去這一幅幅五彩斑斕的畫,給學(xué)校增添了一些情趣。
長廊的左邊有一個(gè)小池塘,小池塘里有許多歡快的魚兒在里面游來游去。池塘的左邊有三本石書,這三本石書是學(xué)校為了督促我們要好好學(xué)習(xí),每當(dāng)我們看到這三本石書,就會(huì)發(fā)奮讀書。池塘的兩邊都有一條石魚,樣子十分有趣,長廊的右邊是寬廣的操場(chǎng),下課了,同學(xué)們像只出了籠的小鳥飛去操場(chǎng),頓時(shí),人聲鼎沸,同學(xué)們有的打籃球,有的打乒乓球,還有的跳繩,熱火朝天的。
操場(chǎng)前邊是華藝館,華藝館里有三樓。一樓是閱讀的,二樓是畫畫的,三樓是唱歌的'。同學(xué)們每到星期五的下午,就會(huì)去自己向往的興趣欄目組里參加活動(dòng)。
華藝館的左邊是一個(gè)漂亮的小花壇,花壇里開滿了五顏六色的鮮花。每當(dāng)春天來臨時(shí),柳樹姑娘梳著她長長的辮子。杜鵑,紅得像火;桃花,粉得像霞;梨花,白得像雪。春筍悄悄地從泥土里探出頭來,貪婪地允吸著大地媽媽的乳汁。美麗的花兒就像個(gè)個(gè)愛美的姑娘,爭先恐后的讓人們欣賞自己的美麗,如果你撥開茂盛的花叢,還會(huì)發(fā)現(xiàn)一顆顆不起眼的生命:小草。小草一定也想讓我們欣賞,可惜它們太弱不經(jīng)風(fēng)了,只能生活在爭奇斗艷的鮮花下面了。
看,這就是我們的校園,它們美嗎?
初一寫景作文 篇8
我眼中的秋天
一年之中有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn)。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),夏天是驕陽似火的季節(jié),秋天是黃菊吐艷的季節(jié),冬天是白雪皚皚的季節(jié),但是在這四個(gè)季節(jié)里,我最喜歡的季節(jié)還是黃菊吐艷的秋季。
許多詩人對(duì)秋季也有不同的感受,譬如張繼的《楓橋夜泊》——“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠!睆埨^用秋季的楓葉來抒發(fā)自己憂傷的情懷;李煜的《相見歡》——“無言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深淵,鎖清秋!崩铎纤鶎懙氖乔锛疽雇淼木吧;李清照的《醉花陰》——“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。”這三句話所描寫的都是秋季的景色,三位詩人認(rèn)為秋季是一個(gè)滿懷憂傷的季節(jié),可我卻不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為秋天的美景是無處不在的。
我眼中的秋天是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。大地里,沉甸甸的麥子低下了頭,好像向人們彎腰在說:“快摘我,快摘我呀!”毛茸茸的棉花隨著秋風(fēng)的習(xí)習(xí)吹到了四處,顆粒飽滿的玉米似乎也按耐不住了“呲”著大黃牙像要蹦出來了似的。
我眼中的秋天是個(gè)秋高氣爽的季節(jié)。大雁排成了“人”字形整齊有序的向南飛去,秋季的天空顯得格外高遠(yuǎn),在廣闊無垠的田野上,向一邊望去,天與地好像和在了一起,當(dāng)你躺在田野上會(huì)感到特別的舒適,柔軟。
我眼中的'秋天就好似人生的命運(yùn)一樣。沒有經(jīng)過春天希望的播種,夏季炙熱的考驗(yàn),怎會(huì)贏得秋天的涼爽與豐碩的果實(shí)。我認(rèn)為秋季是一個(gè)讓我們尋找考驗(yàn)自己,為理想而奮斗的季節(jié),找到屬于自己該做的事情,為自己的理想而拼搏。
珍惜秋季的時(shí)光,讓秋季這三個(gè)月每一天都過得美滿充實(shí),讓我們一起享受秋季帶給我們快樂吧!
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