初一年級(jí)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初一年級(jí)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一年級(jí)的作文1
耶魯大學(xué)300周年校慶時(shí)，全球第二大軟件公司“甲骨文”的行政總裁、世界第四富翁埃里森應(yīng)邀參加校慶典禮。埃里森當(dāng)著耶魯大學(xué)所有校友的面，說出了一番驚世駭俗的言論。他說：“所有哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)等名校的師生都以為自己是成功者，其實(shí)你們都是失敗者，因?yàn)槟銈円跃妥x于有過比爾·蓋茨等優(yōu)秀學(xué)生的大學(xué)為榮，但比爾蓋茨卻并不以在哈佛讀過書為榮�！�
全場觀眾目瞪口呆。埃里森接著說：“眾多最優(yōu)秀的人才非但不以哈佛、耶魯為榮，而且常常堅(jiān)決地舍棄那種榮耀。世界首富比爾·蓋茨，中途從哈佛退學(xué)；世界第二富翁保爾艾倫，根本就沒上過大學(xué)；世界第四富，就是我埃里森，被耶魯大學(xué)開除；世界第八富戴爾，只讀過一年大學(xué)；微軟總裁斯蒂夫·鮑爾默在財(cái)富榜上大概排在十名開外，他與比爾·蓋茨是同學(xué)，為什么成就差一些呢？因?yàn)樗亲x了一年研究生后才戀戀不舍地退學(xué)的……”
他的話當(dāng)然有點(diǎn)偏激，但并非全無道理。我們都會(huì)有一種強(qiáng)烈的“身份榮耀感”。但是，如果我們總不忘往日的'榮耀，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。為了創(chuàng)造新的輝煌，也許你應(yīng)該狠下心舍棄曾經(jīng)擁有過的榮光。
初一年級(jí)的作文2
狼來了，大家聽到這消息，都嚇得魂不守舍。但是，大家又沒有想過，狼為什么不在山上待著，到鄉(xiāng)下來干嘛？
因?yàn)槿藗儦Я怂麄兊募遥?/p>
以前的匆匆樹林，被人們蓋了房。以前的匆匆樹林，被人們開了荒。
我覺得，如果我們能將心比心的`話，那我們就會(huì)覺得，狼來了，并不是狼的錯(cuò)，而是我們的錯(cuò)。
大家想想，如果狼毀了我們的家園，我們會(huì)不會(huì)生氣，也想報(bào)復(fù)他們。同時(shí)狼和人是一樣的，他們也會(huì)知恩報(bào)恩，如果別人殺它們，它們也是會(huì)報(bào)復(fù)的。其實(shí)狼的心和人的心是一樣的。
就是因?yàn)槲覀儦Я怂鼈兊募覉@……
如果我們再這樣砍伐樹林、制造污染下去，以后被毀的不光是狼的家園，也許還有長頸鹿、蛇、熊……甚至我們?nèi)祟愖约旱募覉@！
初一年級(jí)的作文3
我住在房縣，這里的地形屬于山區(qū)，所以人口非常多，而且，還有非常多的便利商店、自助餐、五金行等等所以我非常喜歡這里。
我們這里有名的老街就是，“房縣老街”那里有有名的房縣豆干、油飯，都非常美味，而且我還聽說房縣老街是“名勝古跡”呦！原來呀，房縣老街，歷史悠久，才會(huì)被封為“古跡”，而且，要成為古跡，可不是說成為就成為，還要經(jīng)過專門機(jī)構(gòu)的通過，才能成為古跡，所以，我希望大家也能到房縣老街去逛逛、吃吃美食。
我們房縣還有時(shí)觀音像喔！聽說，這尊觀音像，是以前的人奉樣的'石觀音，難怪，那里叫作“觀音鄉(xiāng)”，雖然我沒去過，但是，社會(huì)課本、親子班老師都有仔細(xì)的講解過，所以我知道的還算多，所以我才會(huì)寫出來，而且那里有名的東西就是木耳和香菇，所以，我希望大家能去那邊玩玩。
我非常喜歡我的家鄉(xiāng)，因?yàn)檫@里有很多的美食和景點(diǎn)，所以不住這里的人，記的來這里玩玩呦！
初一年級(jí)的作文4
我喜歡夏天，更愛夏天的夜晚，夏夜總有一種愜意的感覺。夏天的夜晚，感受到的不僅僅是迎面吹來的涼風(fēng)，更是夾雜在風(fēng)中的無限遐想
我家的后方是一大片麥田，而且還有一個(gè)地方可以歇息，那地方雖小，可布置的非常細(xì)膩。白天，可以看到那兒的魚池里的魚，那些魚兒，正在水中歡快地嬉戲著晚上，那兒就有人在沏茶聊天，在夏夜的'一片靜謐中，時(shí)常傳來那自在的嬉笑聲。
那天晚上，我獨(dú)自來到這兒散步，隨意坐下時(shí)，便看到地下一只青蛙跳了起來，咋一聽，我聽到了風(fēng)吹過后的一陣陣令人起雞皮疙瘩的聲音，似乎就像那鋸子割木板的聲音，轉(zhuǎn)過身來，看到了那池塘里的月亮和星星，這水可真清啊，倒映在水中的月亮就像那果凍里的一只小船，似乎在不住的劃著。而那星星似乎是在為其點(diǎn)綴，就在那兒一閃一閃的。突然，耳邊想起了一陣蟬鳴聲，這蟬就在這樣寧靜的夜晚獨(dú)自唱著自己的小曲，為寧靜的夏夜增添了一絲情趣。我坐在那兒，突然覺得周圍的一切都已不復(fù)存在。頓時(shí)間風(fēng)停了，云也遮住了月亮，就連蟬也因感寧靜而不再叫了。我覺得，天地間似乎只有我純在，因?yàn)閷?shí)在是太靜了
夏夜，讓人不能不沉醉其中
初一年級(jí)的作文5
青春如歌，讓人歡唱;青春如詩，讓人歌頌;青春如畫，讓人贊賞。我的青春如場五彩斑斕的盛會(huì)，正在絢麗的拉開帷幕。
因?yàn)榍啻�，我們積極奮進(jìn)。任由我們的個(gè)性去闖蕩自己的天地，不論未來會(huì)是怎樣，不論結(jié)果又是如何，我們在乎的只是勇于挑戰(zhàn)過程中所帶給我們的'驚喜與刺激。讓我們的青春充滿樂趣。
因?yàn)榍啻�，我們自信百倍。昂首挺胸的走在屬于我們�(nèi)松牡缆飞�，不論路邊布有多少荊棘，不論天空下有多大暴雨，我們?nèi)匀粺o所畏懼，所向披靡，以高傲的心，俯視世界。讓我們的青春活力四射。
因?yàn)榍啻�，我們美麗�?dòng)人。用最好的姿態(tài)面對(duì)生活，因?yàn)榍啻旱娜蓊伿亲蠲赖模前l(fā)自內(nèi)心的美麗，是種永不褪色的美。帶著這種光芒四射的美，秒殺身邊一切困難，以驕傲，立足于世界的巔峰。讓我們的青春光彩照人。
因?yàn)榍啻�，所以激進(jìn);因?yàn)榧みM(jìn)，所以自信;因?yàn)樽孕�，所以美�?因?yàn)槊利�，青春更加富有了意義。
這就是我的花季年華，我的“青春”。
初一年級(jí)的作文6
我的好朋友名字叫王家康，是我舅舅的兒子，同時(shí)也是我的表弟，說是表弟，也才和我相差一歲。
他性格淘氣，他從來沒有叫過我“姐姐”，還經(jīng)常和我開玩笑。
不過有時(shí)他一種精神值得我稱贊，那就是關(guān)心比他小的同學(xué)。
有一件事就體現(xiàn)了他這樣的精神。這件事情發(fā)生在前幾天，那時(shí)，我和王家康去小店里買可樂。我們走著走著，終于來到了小店里，我們買了2瓶可樂，我正要付錢的'時(shí)候，王家康叫住了我，對(duì)我說：“佳欣，我們再買一些零食回去吧？”
于是，我們又買了兩包薯片就付錢回家了。在回家的路上，我們看見了一個(gè)小女孩，他和一群同伴們跑來跑去，因?yàn)樗挲g最小，所以跑在最后面。
這時(shí)，她一不小心摔倒了，而同伴們都跑走了。王家康立刻跑過去把她扶起來，并問她摔得疼不疼。只見小女孩輕輕的說：“我的屁股疼。”王家康又說：“那么你家在哪呢？”小女孩說出了她家在哪后，我們就送她回家了。
看！王家康是多么關(guān)心比他小的同學(xué)��！
初一年級(jí)的作文7
隨著十一朵桃花、荷花、落葉、雪花的綻放。我告別童年，收拾行李，踏上少年的列車，走向成熟，走向未來。我已經(jīng)成為一名初中生，在初中時(shí)光的洗禮下會(huì)更加成熟。
七年級(jí)的時(shí)候，我獲得了更多的自信。不像小時(shí)候，總是有點(diǎn)膽小。每次踏進(jìn)不再熟悉的考場，我就拿著筆坐下，臉上帶著童年從未有過的自信微笑。等待文件浮動(dòng)。這一刻，我的心里充滿了自信。
七年級(jí)的時(shí)候，我收獲了更多的熱情。對(duì)待別人的合理要求，永遠(yuǎn)熱情承諾。不像小時(shí)候，我總是拒絕。每當(dāng)有人遇到困難，我總是給予熱情的幫助，無論是朋友還是對(duì)手。不像童年，內(nèi)心充滿了憂慮，試圖拒絕。
七年級(jí)的時(shí)候，我有一種額外的成熟。我不再和兒時(shí)的`朋友一起爬樹，挖鳥蛋，在河灘邊玩耍。因?yàn)槲抑牢也荒茉偬煺媪耍茸约翰皇抢速M(fèi)時(shí)間，而是“大網(wǎng)”——中考。做得不好就會(huì)被“網(wǎng)”抓住，后悔也來不及。
七年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)額外的想法。不像小時(shí)候單純模仿別人，別人買的我買，別人玩的我玩。現(xiàn)在我有了自己的思維空間，不再盲從他人，有了判斷是非的能力。我坐在河岸上看風(fēng)景，沒有向老我學(xué)習(xí)，而是讓其他大佬教我捉迷藏。
初一年級(jí)的作文8
今天，我在公園悠閑地散步，走著走著，忽然，下起了蒙蒙細(xì)雨。
我正跑著趕回家，但是，細(xì)雨中的公園抓住了我的眼球，我仿佛走進(jìn)了童話世界，我就是一位公主，讓細(xì)雨因我而下，讓桃花因我而開，讓小草因我而探出頭來。在我眼前，那松樹好像披上了綠紗；那桃花仿佛涂上了胭脂；那小草猶如穿上了綠裙子；在這雨中的.公園，在這綠草如茵的地上，在這鮮花盛開的叢中，讓我感到春天帶給我的溫暖。春天的聲音你們聽見了嗎？是春雨和春雷敲響了鼓，是黃鶯和燕子唱著歌，是春風(fēng)呼喚著，告訴人們春天來了。春天的色彩你們看見了嗎？是紅色的花跳著舞，是綠色的小草哼著歌，是藍(lán)色的溪水丁丁冬冬地流淌著，告訴人們春天到了。
春回大地，萬物復(fù)蘇，讓我們走進(jìn)春天；柳綠花紅，鶯歌燕舞，讓我們感受春天；冰雪融化，泉水丁冬，讓我們觸摸春天；百花齊放，百鳥爭鳴，讓我們探索春天！
初一年級(jí)的作文9
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不是飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的.心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。
一只家燕倒在了馬路上，鮮血從傷口中流出來，頓時(shí)染紅了一大片。
它的同伴急切地飛過來，在它的身旁跳來跳去，還不停地叫著，好像在說：“快起來吧，我們走吧！”那只被壓的家燕一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里，風(fēng)吹起了它的羽毛，同伴以為它活過來了，就不停地拍打著翅膀。
過了好一會(huì)兒，同伴終于停下來了�？伤冀K認(rèn)為自己的同伴還能活過來，便不停地叫著。又過了好一會(huì)兒，它終于找到正確的答案：同伴真的死了。
于是，它用嘴輕輕地梳理著同伴的羽毛，然后向天空飛去，還不時(shí)回過頭來瞧瞧。雨還在下著，似乎也在為家燕送行。
看到這種場面，我由此想到：動(dòng)物之間可以有如此深厚的感情，那我們動(dòng)物之間何嘗不是呢？
初一年級(jí)的作文10
在開學(xué)的頭一天，班級(jí)老師就對(duì)我們說：“我們從現(xiàn)在開始是一個(gè)初中生了，自己的什么事情都應(yīng)該自己做，自己合理安排時(shí)間，上課不要遲到……”原本班級(jí)老師講的我們都應(yīng)該做的很好，可是我想的太簡單了。
我們開學(xué)這么多天，班級(jí)老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因?yàn)樵趧e人寫作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業(yè)來了，他就在那里著急起來，結(jié)果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的.。如果這樣的話，我們不但會(huì)挨班級(jí)老師的吵，而且證明我們是一個(gè)不會(huì)安排自己時(shí)間問題的初中生。
在我們小學(xué)的時(shí)候我們可以遲到，但現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對(duì)自己有害，也對(duì)同學(xué)和班級(jí)老師有害，如果我們等上課了再進(jìn)教室的話，就會(huì)打亂班級(jí)老師和同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤班級(jí)老師講課又耽誤同學(xué)們的聽課。
通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來，因?yàn)槲覀兪且幻踔猩耍孔约毫恕?/p>
初一年級(jí)的作文11
她，中等身材。她的耳朵好像千里耳似的，別人在很遠(yuǎn)的地方說話，她也能聽得一清二楚。她還有一張櫻桃小嘴，說話時(shí)，仿佛像一朵綻開的玫瑰。她就是我的`媽媽。
說起她，就離不開兩個(gè)字“嘮叨”，每天早上起床，都會(huì)說：“今天很冷，穿多點(diǎn)衣服”；我正興高采烈的玩電腦的時(shí)候，她總會(huì)怒氣沖天地說：“一回家就玩電腦�！庇袝r(shí)還會(huì)說一些大道理。她仿佛是一只蜜蜂，在我耳邊嗡嗡的叫個(gè)不停�！鞍Γy道我放松一下也不行？”我在心想。“嘮叨”慢慢變成了戰(zhàn)爭……
有一次，我疲憊不堪的回到家，就東張西望，看媽媽回來沒有。“哈哈……媽媽還沒回來，我就可以看電視了�！蔽伊⒖檀蜷_電視，我正在尋找我最喜歡的頻道，突然，電視機(jī)黑屏了，還沒等我回神來。媽媽忽然沖出來說：“那么晚還看電視！快睡覺去！”原來媽媽早到家了。我不敢違抗媽媽的命令，但這次我實(shí)在忍不住了，大聲地說：“上了五天學(xué)那么累，就不能休息一下嗎？”媽媽說得更加大聲：“不行�！蔽�?guī)е瓪鉀_進(jìn)了房間，門“砰”的一聲關(guān)上了�；氐椒块g冷靜下來后想了想，其實(shí)媽媽是為了我好，太晚睡覺對(duì)大腦的發(fā)育有害，所以媽媽才會(huì)那么生氣。
其實(shí)，“嘮叨”也是一種父母對(duì)你的愛。
初一年級(jí)的作文12
這幾天鄭州細(xì)雨連綿，所以我決定去探訪雨中的鄭州。
街道上三三兩兩的人在行走，幾輛汽車飛馳而過，兩旁的樹木卻變的匆匆郁郁，用那又綠又密的葉子擊打著歡快的鼓點(diǎn)兒。雨給街道帶來了一絲生機(jī)。
雨中的建筑也不甘示弱，以最美麗的面貌展現(xiàn)給大家，它們就像一個(gè)個(gè)高大的戰(zhàn)士，時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著鄭州，讓居民安居樂業(yè)。
最美的就要屬紫荊山公園了，雨給公園披上一層絲巾�？唇�，池塘里的水被雨點(diǎn)打的泛起了一層微波，人們打的雨傘就像在雨中怒放的花朵，紅色的'楓樹在雨中翩翩起舞，太美了。再看遠(yuǎn)處，湖水的青綠，柳樹的翠綠，柏樹的深綠。好像奏響著一首綠的交響曲，隨著聲音的加重，綠的顏色也越來越深。這首交響曲是大自然給予的，讓我們盡情地欣賞它吧！
雨中的景物多得說也說不完，大自然的魔力會(huì)吸引著你、我、大家……最后我想說雨中的鄭州我太愛你了！
初一年級(jí)的作文13
自從上初中開始，許多人都說：青春本應(yīng)揮霍。我卻有不同的想法。
人一生當(dāng)中，能有幾個(gè)青春，也不過是這一個(gè)，揮霍了它不就沒了么？難道要讓它像童年一樣，等徹底失去了才后悔莫及，想追卻再也追不回來了
而在這個(gè)屬于我們的青春中，我們又將迎來了中考，在如此緊張的氛圍當(dāng)中，我們還能繼續(xù)揮霍嘛？答案自然是不能的，我想每個(gè)青春期的男生女生或許都想要在青春期中瘋狂的玩樂，可是現(xiàn)實(shí)條件并不允許啊因?yàn)椋闶菍W(xué)生。
錯(cuò)過了又將關(guān)系著你的高中，你的大學(xué)，不是都說上個(gè)好初中才能上個(gè)好高中，上個(gè)好高中才能上個(gè)好大學(xué)嘛在這個(gè)年齡段，正是愛玩的時(shí)候，我們又何嘗不想揮霍一把自己的青春呢？可是我們面臨著中考，甚至是高考，學(xué)習(xí)，是我們當(dāng)前的.首要目標(biāo)，不是么？
揮霍青春，我感覺這個(gè)詞語已經(jīng)離我遠(yuǎn)了許多剛上初中時(shí)候的我，褪去了童年時(shí)期的稚嫩，慢慢地變得成熟了，我對(duì)初中有著許多的憧憬和期待，可是沒有想到，初中的課堂抓的這么緊，上學(xué)，學(xué)習(xí)成了我的首要任務(wù)
我又何嘗不想拿出大把時(shí)間揮霍青春呢？可是處在這個(gè)階段的我們又怎敢呢？
初一年級(jí)的作文14
我一直感覺媽媽很偏心，她對(duì)姐姐更好，對(duì)我卻
小的時(shí)候，我特別想要一頂帽子，媽媽卻怎么也不給我買，可是我記得在前幾天，剛剛不久，媽媽給姐姐買了兩件大衣，大衣的價(jià)錢比帽子的價(jià)錢可貴多了。
我傷心極了，一直覺得是媽媽偏心，我只是想要一件帽子而已，為什么就不給我買！
漸漸長大以后，也是如此，姐姐上了大學(xué)，我上了高中，一天姐姐對(duì)媽媽說：“我們一起去游樂園玩吧！”媽媽二話不說就答應(yīng)了，可是游樂園的`門票卻是十分貴，都要靠媽媽的工資，然后她們就一起去了游樂園
但是我想要一盒巧克力，可是媽媽就是不愿意給我買
這不是偏心是什么？
可是漸漸地我明白了，媽媽一個(gè)人支撐這個(gè)家本來就不容易，她不可能會(huì)照顧好每個(gè)人的心思，而我現(xiàn)在已經(jīng)上了高中，我應(yīng)該不讓媽媽再操心，有的時(shí)候應(yīng)該自己掙錢，自己為這個(gè)家庭分擔(dān)，姐姐現(xiàn)在也上了大學(xué)，也在努力找兼職，而我為何不從現(xiàn)在開始為媽媽分擔(dān)呢？
偏心又怎樣，那不過是媽媽太忙顧不過來罷了。
所以，作為兒女，不應(yīng)該總是抱怨父母，應(yīng)該想著自己怎樣為這個(gè)家庭分擔(dān)，擔(dān)起責(zé)任來。
初一年級(jí)的作文15
一天下午，我和媽媽來到紫竹院公園，沒想到不一會(huì)兒，天就下起小雨來，媽媽建議：“我們?nèi)タ纯春苫ò伞保?/p>
我們來到荷塘邊，打著雨傘坐了下來，觀賞荷花。雨水落在湖面上，像無數(shù)條小魚在水中吐泡泡。雨滴在荷葉上，像光潔、閃亮的珍珠，散落在翡翠盤中。珠子越來越大，最后變成了一盤水銀。荷葉承受不了啦，東搖西晃起來，彎下了腰。，一道道水一銀柱落了下來。
此時(shí)此刻，公園異常安靜，只聽見“嘩嘩”的雨水聲。突然間，不知道是哪里來的'一只麻雀落在荷葉上，震得荷葉來回?cái)[動(dòng)，落在荷葉上的麻雀又驚慌地飛走了，消失在茫茫的煙雨之中。我往遠(yuǎn)處一看，不由自主地喊叫道：“媽媽，你看！那邊有片蘑菇似的荷葉�！眿寢岉樦业氖种刚胰ィ暗溃骸斑�，真的！”這片荷葉四邊下垂，只見中間托著一點(diǎn)水，盛不下了，就流了出來，但是滔滔不絕，流也流不盡。泛著白茫茫的光，真好看！
真沒想到，雨中的荷花那么美！
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