關(guān)于初一數(shù)學(xué)作文匯總七篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的初一數(shù)學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初一數(shù)學(xué)作文 篇1
如果生活是一潭清水,失去了石子的陪伴,它放得出輕松的漣漪嗎?如果生活是一株蒲公英,脫離了風(fēng)兒的懷抱,它找得到快樂的土壤嗎?
——題記
三月二十三號,這個晴朗而又深沉的日子。清風(fēng)吹拂著枝條,卻吹不走我們的惆悵;天空包容著窗扉,卻包不下我們的留戀;陽光照耀著教室,卻照不進我們滿是離別時的憤慨的心靈。
——你們要走了。
五周前,你們矯健的身姿首次出現(xiàn)在講臺上,為我們帶來了許多神秘感與新鮮感。當(dāng)你們幽默的話語脫口而出的時候,當(dāng)你們蠢蠢的笑顏破容而綻的時候,我們仿佛是被戳中了笑點,仿佛是被灌輸了清泉。那時候,你們新鮮的面孔是數(shù)學(xué)課上的亮麗的風(fēng)景;你們飛揚的眉梢是數(shù)學(xué)課上幽默的標志。就這樣,我們相識了、交流了、說笑了、分享了,其樂融融,無半點務(wù)虛。你們使得整個教室都籠罩著一種充實。
那時候,你們舍得離去嗎?
五周中,你們的面孔不再那么新鮮了,你們的身影不再那么陌生了。你們屢次坐在座位上,繪聲繪色地將快樂的火焰?zhèn)鬟f給我們;你們屢次站在講臺中,無怨無悔地將知識的黃金挖掘給我們。你我是臺下的朋友,你我是臺上的師生。一道題,演算出我們真摯的情誼;一句話,說明了我們不落的真理。你們的.面龐,成了我們眼中的常客;你們的言語,成了我們耳畔的回音。千言萬語,凝成了作業(yè)本上紅色的字跡,看!它是多么地奪目、清晰!
那時候,你們一定舍不得離去吧!
然而,光陰似箭,日月如梭,五周時光轉(zhuǎn)瞬即逝。黑板上,我們再也看不到那些可愛形狀的板書了;作業(yè)本上,我們再也看不到鮮明的字跡了。再多的笑顏、話語、歡樂,都已是無奈的歷史;當(dāng)今的回憶、不舍、離別,都已成殘酷的事實。那些我們一起度過的日子,雖然已是過眼煙云,但仍不泯它濃厚的氣息。我們在一起的日子,像是一篇日記,有趣的頁面,永遠清晰地烙在我的腦海里;我們在一起的日子,像是一杯綠茶,醇厚的味道,永遠深刻地籠在我的心田上。
老師們啊!我們?yōu)槟瞪狭似G麗的絲帶,但愿您能常找到一些充實的感覺。
老師們!我們?yōu)槟蜕狭藙勇牭母枨,但愿您能總想起一些動人的畫面?/p>
老師們啊!我們?yōu)槟鷾蕚淞寺≈氐膬x式,但愿您能多留下一些美好的回憶。
這個時刻,老師們,你們別走啊!
窗外,藍天已落下帷幕;門口,老師們已帶走腳步。在這個令人百感交集的時刻,使人想起那一首膾炙人口的驪歌
長亭外,古道邊,
芳草碧連天;
晚風(fēng)拂柳笛聲殘,
夕陽山外山……
再悠揚的詩歌也阻擋不住時光緩緩地推移。
老師們!希望在夢里,還能看到你們的身影……
一潭清水,體驗過失去石子的無趣后,才知道努力蕩漾輕松的漣漪;一株蒲公英,經(jīng)歷過脫離風(fēng)兒的孤獨后,才懂得勤奮探求快樂的土壤。
——后記
初一數(shù)學(xué)作文 篇2
“劉怡~”我猛地一驚,慢吞吞地站起來,然后一陣沉默……
唉,我在心里長嘆一聲,數(shù)學(xué)咋的就和我杠上了呢!明明我有好好聽講啊!難道我真的不是學(xué)數(shù)學(xué)的料?我心里有些失落,在我眼中,數(shù)學(xué)是一條望不到邊的路,而我是在上行走的人,當(dāng)我累了,就停下歇歇,這樣反反復(fù)復(fù),就落下了別人一大截。
但我控制不住地討厭著數(shù)學(xué),討厭那些繁瑣的公式,討厭那個枯燥的課程,討厭數(shù)學(xué)一切的一切……
我被老師訓(xùn)了,訓(xùn)得狗血淋頭,我覺得好委屈,明明我那么努力了,但為什么還要被訓(xùn)?!我熱淚上涌,盈滿眼眶,但我強行關(guān)上了“淚門”。眼里一片模糊但我還是抿著嘴,倔強地坐在那里,一動也不動。老師還在那里喋喋不休,我內(nèi)心的“堡壘”在語言的“利刃”下脆弱得不堪一擊,心里很痛,“淚門”在痛的催化下失守了,一滴眼淚順著我的臉頰往下流,我無力地趴在了桌上,嗚咽起來……那是我進了初中后第一次落淚。
從此,我對數(shù)學(xué)的怨恨更濃了。
后來的`某一天,一個電話沖淡了我與數(shù)學(xué)之間的夙怨。那并不是數(shù)學(xué)老師打來的,而是我的知己。當(dāng)時我很奇怪她為什么會明白我內(nèi)心的“痛楚”,也許是心有靈犀吧。她引用了語文書上的一句話,對我說:“你其實很聰明的,只是你沒有找到你自己的學(xué)習(xí)方法。人生未必都是荊棘叢……”我沉默了一會,掛斷了電話。我在想,數(shù)學(xué)在我心里到底在什么位置呢?為什么我語文能夠一鼓作氣,勇攀高峰,而數(shù)學(xué)只能走走停停呢?
。∥议L嘆一聲,放空了心情,想起了知己的那句人生未必都是荊棘叢,不過我的數(shù)學(xué)之路卻仍是前途漫漫啊!
初一數(shù)學(xué)作文 篇3
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了。這是節(jié)數(shù)學(xué)課。
沈老師拿著課本走進了教室,她本以為同學(xué)們會鴉雀無聲地等待她來上課?蛇沒到教室,一陣嘰嘰呱呱地聲音傳了出來。老師皺著眉站在那里一言不發(fā),想等同學(xué)們安靜下來再上課?赏瑢W(xué)們可能是沒看見 老師來了,還繼續(xù)說得起勁,聲音越來越響,連在離教室很遠的辦公室里的班主任陳老師也聽見了。陳老師趕來了,問:“是哪只蒼蠅在亂叫。。俊 聽了陳老師的聲音同學(xué)們我們一下子安靜了下來。
大家這才注意到平時很文靜沈老師漲紅著臉,神情顯得很生氣。這時我突然想到一句話:老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓。后來大家就安靜多了,可沒過一會又吵開了,老師的臉變得更難看了,即使是傻瓜看了也會怕,何況是我 們呢?!我的.心怦怦直跳,不知老師會不會發(fā)火。
風(fēng)平浪靜。我就想著做作業(yè)?偹闶呛昧艘稽c。我心想以后別再惹老師生氣了,在每節(jié)課都要管住自己的小嘴巴。作為班干部,更要以身作則。
我后悔及了!從今以后,我再也不會在課堂上亂說話,亂做小動作了。
初一數(shù)學(xué)作文 篇4
在我的記憶中,最讓我喜歡的老師是五年級的數(shù)學(xué)老師。她是一位很嚴肅的`老師,同時也是一位很和藹的老師。她姓田,我們卻不叫她田老師,而叫她數(shù)學(xué)老師。
她上課時雖然嚴肅,但是,下課時很和藹。在五年級時,我摔傷了腿。那時,已經(jīng)要期末考試了,我不得不帶傷考試。剛考完數(shù)學(xué),她就來到我考試的考場,問我有哪些不會的,老師跟我對數(shù)學(xué)答案。有一道數(shù)學(xué)題會做,但答案錯了。老師說:“這么難的題,你都做對了,卻答案錯了。行啊,不錯!蔽乙仓皇切π,沒有說話。
田老師對我來說,是我最喜歡的老師。
初一數(shù)學(xué)作文 篇5
在班里我的數(shù)學(xué)成績也可謂是名列前茅,但一次的月考,卻沉重的打擊了我。
那天,我滿懷期望的走進了數(shù)學(xué)考場。一進考場我就對同學(xué)狠話:“這次你還是超不過我!笨伤麉s不屑的說:“這可不一定,別以為你上次考好了這次就一定能考好!碧煊胁粶y風(fēng)云,這次他居然變成了預(yù)言家。數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來了,我迅速寫完考卷,看了看周圍的人都還沒有寫完,我就想:“這些人怎么這么慢,他們肯定不會了。”時間慢慢過去了,終于鈴聲響了,收卷子了。
回到班我就開始跟他們交流試卷。令我震驚的是:我跟他們的答案有好多不符合。我想:完了,這次考爛了,唉!我怎么還對他放狠話呢,這次他肯定瞧不起我了。
在等待試卷發(fā)下來的這幾天,我都是以恐懼的心情度過的。終于我最不想看見的數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了。望著這張卷子,我自己都被下了一跳:我我我居居居然考了61分。我不敢把卷子拿給同學(xué)看,每當(dāng)他們問我的成績時,我都找個理由走開了。上課了,老師宣布了數(shù)學(xué)成績最好的那個,令我驚訝的是,那個數(shù)學(xué)成績最好的`就是我當(dāng)初放狠話的那個人。我覺得我已經(jīng)瀕臨崩潰了。下課后,我已經(jīng)不好意思再跟他說話了,可是他卻主動地過來跟我說了幾句:“不要灰心,考前你跟我說的話我就當(dāng)沒聽見。還有我知道你沒考好,不要覺得不好意思,以后我相信你還會超過我!闭f完他就走了,可是這句話已經(jīng)深深的刻在我的心里,我突然覺得很對不起他。
雖然這次考試已經(jīng)過去很久了,但是我仍對考前的態(tài)度覺得尷尬。
以許人生就是這樣吧,往往覺得自己一定可以,就對別人放下狠話,可后來自己確實最失敗的那個。
初一數(shù)學(xué)作文 篇6
初三,我初一到初二的數(shù)學(xué)老師,被調(diào)走了。雖然這個消息對于我們來說,打擊真的很大,但我們還是熱烈歡迎了新的數(shù)學(xué)老師的到來。并發(fā)現(xiàn),我們的新數(shù)學(xué)老師惹人愛。
我的數(shù)學(xué)老師很可愛。
在數(shù)學(xué)老師到來前,我的心就像課室的風(fēng)扇:懸著,轉(zhuǎn)著,忐忑不安,痛苦不堪。擔(dān)心新老師是個“兇神惡煞”,一不高興,就把我們給“吃"了。但是,當(dāng)我知道站在講臺上那個一臉傻笑的就是新老師時,頓時那叫一個開心。講臺上的數(shù)學(xué)老師。穿著一雙黑色的,略顯破爛的`男式拖鞋,一條看不出新舊的西裝褲,一件灰黑條紋的襯衫;黑黑的膚色,略顯蒼老的手,兩只瞇瞇眼上戴著一副老花鏡,頭上再頂一個”M“字形的地中海,備感喜慶。在同學(xué)們一陣熱烈的掌聲過后,他又露出一個憨厚的笑容,頓時,他在我的眼中變成了一個可愛的中年大叔。
我的數(shù)學(xué)老師是”煙鬼“
雖然老師”隱藏“的很好,但我們還是發(fā)現(xiàn)了他的一大愛好:吸煙。一陣上課鈴后,我急匆匆地從辦公室里沖除出來;下一節(jié)是數(shù)學(xué)課!就在我滿以為自己遲到了的時候,我卻看見剛剛下課就馬上要去上課的數(shù)學(xué)老師,翹起左腳的后腳跟,左手扶著花壇邊,穿這他那“萬年不變”的裝束,瞇著他的眼睛眺望遠方,一臉愜意。這本應(yīng)該是個很美好的場景,卻被他右手夾著的東西給硬生生的破壞了:一根燃著的煙。在數(shù)學(xué)老師吐出一陣煙霧時,我分明看到了他那一臉堪稱幸福得快“化”了的表情。頓時,我被深深的震撼住了。老師不但不忘在這短得近乎沒有的時間里來一根,還露出了那么幸福的表情,真是堪稱煙鬼!
我的數(shù)學(xué)老師很活潑。
數(shù)學(xué)課,一直是我認為最多歡聲笑語的課,即使是到了初三,換了新老師,這一點依舊未變。上數(shù)學(xué)課時,我們和藹可親的數(shù)學(xué)老師“寶寶”,都會一臉笑容的給我們講題,然后講著講著就扯遠了。他一講別的事情,明明就是件平淡如水面的事,都會被他進得如同吹皺一池春江水一般,故事頓時變得情節(jié)高低起伏,讓人驚嘆不已。講到興奮處時,他還可能會自配表演,讓大家歡笑連連。就算是講題,他有時也會制造出笑點。
這么活潑可愛的老師,在抽煙時會一臉幸福到夸張的數(shù)學(xué)老師。怎能不惹人愛呢?
初一數(shù)學(xué)作文 篇7
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽覍兄鴿夂竦呐d趣,不管是課外書還是課本,一有時間我就會津津有味的看起來。
今天,我再次坐在書房里,拿起一本有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書,看著看著,一束金光向我射來,我趕緊閉上了眼睛,過了一會兒,金光消失了,我睜開眼睛,卻發(fā)現(xiàn)我的桌位不是書房,而是森林了。
在我的左邊、右邊、后面、都是森林,只有我的前面有一座大酒店,在酒店的.表面,有四個用鉆石做的大字:數(shù)學(xué)酒店。在我的前面,有一個牌子,上面寫著:歡迎來到數(shù)學(xué)酒店!如果你能進入酒店,并把我們設(shè)計的關(guān)卡一一解開,我們就會把你送回人類世界!
我向酒店走去,這時,酒店的自動伸縮玻璃門前出現(xiàn)了一道題:有一個數(shù),它既是最小的質(zhì)數(shù),也是最小的雙數(shù),這個數(shù)是什么?我想了想,把數(shù)字二填了上去。門開了,傳來一陣清新的花香和美妙的音樂。我走進了酒店,卻發(fā)現(xiàn)自己進了電梯。
不一會兒,電梯動起來了,等到它開門的時候,我走了出去,突然,鉆石數(shù)字220和284出現(xiàn)在我的面前,一起說:“為什么我們是相親數(shù)?”我想了想,說:“284有5個真因數(shù),分別是1、2、4、71、142,把它們加起來,等于220。220有8個真因數(shù),把它們加起來等于284。
我走進電梯,繼續(xù)闖關(guān)去了。接下來的關(guān)卡一關(guān)比一關(guān)你難,可是,我還是全部通過了。正當(dāng)我答完了最后一道題時,卻被拋出酒店外,這時,又出現(xiàn)了一束金光,后來又消失了,我又睜開眼睛,卻發(fā)現(xiàn),自己在……
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