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改變?cè)掝}作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的改變?cè)掝}作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
改變?cè)掝}作文1
新學(xué)期,新變化。語文老師做了調(diào)整,又多了一門新學(xué)科——物理。又換了新教師,新的同桌。新的老師,新的科目。陌生的,全新的。這部分都在改變,而我卻沒動(dòng)搖,我的內(nèi)心還是那樣的純真無邪,浪漫。我的身邊所有的所有都在促進(jìn)我改變,我需要要改變。
一棵小草,要有破土而出的勇氣,才能見到光明;一朵鮮花,要經(jīng)過成長的艱辛,才能見到光明;那樣一個(gè)人,就要經(jīng)過汗水與淚水的'洗禮,才能綻放光彩。我期望我這一學(xué)年,我要改變我一個(gè)人,嘗試突破自己。我相信只須有期望有夢(mèng)想,生活就會(huì)變得更精彩更有信心更完整!
成長的腳印包含著親人對(duì)我的愛,老師對(duì)我的支持,同學(xué)對(duì)我的幫忙。在這里我快樂健康的成長著難免會(huì)遇見搞笑的事兒,這更讓大家快樂成長。記得一個(gè)下雨天,看見小朋友們穿著花花綠綠的雨衣,我不禁也想去瞧一瞧,他們?cè)谕媸裁催@么多人。走出教室,又忽然想起老師不讓出去,可我又忍不住想去看一看,就抱著僥幸的心理,沖出來了,因?yàn)榈孛嫣,怕的有飛快。當(dāng)!一下子與大地媽媽來了個(gè)激烈的親吻。親吻過后嘴里發(fā)出鉆心的痛,哇的哭了。老師急忙趕來,將我扶起,給我清理干凈過后,老師都笑得前俯后仰。我指我的牙,一照鏡子,。!門牙不見了。不豈不成了“老太婆”,我急忙問老師,老師我是否快頭發(fā)變白了。老師問我為何這么說,我說我呀都掉了,頭發(fā)不變白嗎?別的老太婆也是如此的。老師們更笑得合不攏嘴。
成長,生命中不可或缺的歷程。
改變?cè)掝}作文2
知識(shí),是我們開往未來的小船;知識(shí),是我們改變過去的無知;知識(shí),是我們創(chuàng)造自己的良藥。知識(shí),可以讓我們變得更好。
知識(shí),能提高我們的修養(yǎng),變成自己想要成為的人,遇到一個(gè)自己想遇到的人!一個(gè)有知識(shí)的人更能得到別人的尊重。讀的越多的知識(shí)我們會(huì)有不同的世界觀,我們的世界會(huì)變得更加廣闊,從此以后更有自信的去應(yīng)對(duì)一切大大小小的事情,并讓別人樂意找你幫忙,并自己有能力去幫助別人。知識(shí),就是我們每個(gè)人的必修課。
知識(shí),能提高自己的能力,去做自己想要蘇洵做的事情。每個(gè)人都希望自己能做一些有意義的事情,并且能提高自己去做自己感興趣的事情。因?yàn)椋覀兌疾幌胱约鹤兊迷愀夂妥兊么鞌。知識(shí),更能提高我們的.自信,能讓我們?nèi)椭枰覀儙椭娜,這樣也是一種快樂。
知識(shí)改變命運(yùn),如果你還在痛苦,因?yàn)槟慊畹貌豢鞓罚驗(yàn)槟惚环N種事情所逼迫,所以只有通過知識(shí)才能改變自己的命運(yùn),只有不斷地去學(xué)習(xí),去嘗試做各種各樣的事情,即使沒有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己也要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)去改變自己,如果你想改變自己的現(xiàn)狀,那就要振作精神多學(xué)點(diǎn)東西,去改變自己的命運(yùn),讓命運(yùn)的籌碼都掌握在自己的手里。
改變?cè)掝}作文3
富蘭克林曾經(jīng)說過一句話:“讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒!蔽矣X得這句話說得非常好。因?yàn)殚喿x使我受益匪淺,思考更是使我從一個(gè)差等生轉(zhuǎn)變成了一個(gè)優(yōu)等生。這是為什么呢?請(qǐng)聽我慢慢道來。
一年級(jí)的時(shí)候,我最討厭思考,最討厭老師布置的課后思考的作業(yè),因?yàn)槲艺J(rèn)為它費(fèi)時(shí)費(fèi)力,所以我不喜歡。
因?yàn)槲也幌矚g思考,吃了許多虧。比如我雖然以前上課喜歡發(fā)言,但由于我不喜歡思考,回答出的答案總是出錯(cuò),于是我經(jīng)常以尷尬收?qǐng)觥2贿^還算是輕的了。最嚴(yán)重的`還是考試,因?yàn)槲也幌矚g思考,想到什么就寫什么,從來都不想對(duì)不對(duì)。所以考試扣分總是扣得一塌糊涂,慘不忍睹。
所以我下定決心要痛改前非,多思考。媽媽也是十分配合,給我買了好幾本奧數(shù)書和一些有益思考的課外書給我做,讓我多多開動(dòng)腦筋。而我也經(jīng)常在看書的時(shí)候多想想。我會(huì)思考書中人物為什么這樣做,作者為什么會(huì)寫這本書。在我和媽媽的不懈努力下,我徹底改掉了不愛思考的壞毛病。于是我慢慢地從一個(gè)差等生變成了一個(gè)優(yōu)等生,上課回答問題也能對(duì)答如流,不再出錯(cuò)了。這樣的感覺真好!
后來,許多同學(xué)問我為什么一下子改變了這么多,而我大聲地回答:“是思考改變了我!”的確如此,是思考讓我發(fā)生了那么大的改變。我覺得人的一生需要很多改變,如果做得不夠妥當(dāng),就需要好多改變,這也是成功的基本條件。一成不變?nèi)菀籽莼赡爻梢?guī),我期待更多好的改變。
改變?cè)掝}作文4
沒改就沒變,人要持續(xù)的改變才可以獲得成功。
有一次,我在寫讀后記,交上去又給退下來,哦!字寫得太潦亂了,目前我的書寫有了非常大的進(jìn)步,是由于我看見張欣她的讀后記天天都一次過關(guān),而我重抄了又重抄,班上的幾個(gè)人都嘲笑我字寫的太爛了,我反復(fù)琢磨想為何書寫這么差呢?后來我知曉了。是由于寫作業(yè)粗心應(yīng)對(duì),我于是命令自己認(rèn)真的寫。第二天,我把作業(yè)交了上去,結(jié)果得了一個(gè)優(yōu)加非常不錯(cuò),我開心得就要跳起來了,嘲笑我的同學(xué)也不再來嘲笑我了,從這一件事情中我領(lǐng)悟到,其實(shí)寫好作業(yè)非常簡單。只須認(rèn)認(rèn)真真的'寫,書寫就會(huì)端正。
以前見到老師我不懂打招呼。目前,見到老師我會(huì)非常有禮貌。由于我從《國學(xué)》上看見了一個(gè)故事:《陳蕃掃屋》里面寫陳蕃說自己長大要做大事?伤职终f他,打掃屋子這種小事都不做,長大了哪能干什么大事?陳蕃果然就改了,變得非常勤奮,長大真的就成了有出息的大人物。
我想了想,假如連跟老師打招呼這一種小事都不做的話,我長大一定沒什么作為。目前,我非常自豪,是個(gè)人見人愛的有禮貌的好小孩。
以前的桌子下有沒垃圾我都不理,一直到小學(xué)六年級(jí)陳老師教了大家怎么樣做一個(gè)上等的人,第一從不往地上扔垃圾做起,后來我無聲無息培養(yǎng)了習(xí)慣,只須看見有垃圾我就掃掉。
從這幾件事情中我領(lǐng)悟到了人只須一有缺點(diǎn)就應(yīng)該改,自己才會(huì)變得愈加好。
改變?cè)掝}作文5
公雞那刺耳的長鳴催你起床,第一眼望見了水泥磚圍在了周圍,那又濕又潮的水泥地好像在嘲笑我們的無奈……上學(xué)的時(shí)候無論是刮風(fēng)下雨那四處打拼的家長,哪個(gè)陪你走過那幾里泥濘的山路!回到家,那陰暗的小屋給人一種凄涼的嘆息,下雨時(shí),那噼里啪啦的小雨滴一個(gè)挨一個(gè)的朝在學(xué)習(xí)中考慮中的你打去時(shí)心中的埋怨哪一次不僅能無奈的同意與面對(duì)。特別是冬季在家如冰的被窩,學(xué)校中凍僵的雙手恐怕連拿筆都是件麻煩事!那又怎么樣?痛苦的埋怨、貧苦的無奈對(duì)于現(xiàn)代文明是多么的遙遠(yuǎn)渺茫。
變了,所有事物的進(jìn)步都呈現(xiàn)出來了!
當(dāng)叮鈴鈴的鬧鈴聲把你從睡夢(mèng)中叫起來的時(shí)候,映進(jìn)眼簾的就是一臺(tái)現(xiàn)代式掛燈,潔白的墻壁在四周展示,那精致的木地板好像在向自己新的一天加油……上學(xué)的時(shí)候,有母親在雨中為我打傘,用她溫暖的雙手握著我心中就無比的溫暖!回到家,母親早已做好了香噴噴的飯菜,只聞香味就不由自主想吃上一口了,我甚至不敢相信這是事實(shí)!走出家門寬敞的.馬路代替了以往泥濘的山路。走在那路旁種滿參天大樹的路上,呼吸著與往日相比更沁人心脾的新鮮空氣中?粗砼阅潜捡Y的汽車在想著那總愛掉鏈的自行車真是今非昔比啊!現(xiàn)代文明是如此的真實(shí)、落后的鄉(xiāng)村是如此遙遠(yuǎn)……
是哪個(gè)讓貧窮落后的鄉(xiāng)村變得這樣先進(jìn),鄉(xiāng)村的變化多么像祖國一流的一個(gè)縮影啊!想到這里,我就更要好好學(xué)習(xí),回報(bào)鄉(xiāng)村,回報(bào)家鄉(xiāng),更要回報(bào)大家偉大的祖國!
改變?cè)掝}作文6
這么多年了很多的想法真的會(huì)隨著時(shí)間在慢慢的改變,當(dāng)年那個(gè)青澀的我,會(huì)天真爛漫的計(jì)劃著開始怎樣的一個(gè)童話故事,而現(xiàn)在的我只會(huì)收起所有的幻象,將一切都留給現(xiàn)實(shí)。偶爾我也會(huì)想我為什么會(huì)變成這樣,我其實(shí)還是想要做回那個(gè)天真爛漫的我,可是我還是敗給了現(xiàn)實(shí)。
那時(shí)的我將自己囚困在一片荒蕪人煙的地方,所有的一切都會(huì)隨著我的情緒而發(fā)生著微妙的變化,那是我幻化的一片只屬于我的凈土。在那里我我樂此不彼的發(fā)揮著我所有的想象去建筑一個(gè)夢(mèng),一個(gè)我希望永遠(yuǎn)也不要醒來的夢(mèng)?上^美好的東西都是帶著劇毒的,而當(dāng)黎明到來的時(shí)候再美的夢(mèng)也終將要醒來的時(shí)候,也在一切蘇醒了的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)劇毒已經(jīng)深入心臟;谢秀便钡男囊呀(jīng)凍結(jié)了一切眼前所看到的和耳朵所聽到的,才發(fā)現(xiàn)原來一切都在觸手可碰的時(shí)候全部都煙消云散了,這才是最可怕的毒素。
所以我需要將自己從那虛無中解救出來,我不需要那些不真實(shí)的幻象,而現(xiàn)實(shí)是一切最好的詮釋。我開始認(rèn)真的于人多接觸,多了解他們的生活,也多去做一些有趣的嘗試,忽然我慢慢的'發(fā)現(xiàn)生活原來是這樣的。而我也為我的這一領(lǐng)悟感到震驚,原來我不只會(huì)生活在虛無縹緲的幻境中,我還可以生活在如此現(xiàn)實(shí)的生活中。
我很高興這一切都只是很久遠(yuǎn)的一個(gè)夢(mèng),如今的我已經(jīng)隨著時(shí)間不斷的積累一些經(jīng)驗(yàn)慢慢的有些想法也就改變了,我相信很多事情只要邁出了第一步就會(huì)有所改變。
改變?cè)掝}作文7
我從小就對(duì)書產(chǎn)生了十分濃厚的興趣,我喜歡往圖書館里鉆。因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書是最能讓我放松的最好方式。
三年級(jí)時(shí),我在深圳上學(xué)。之后學(xué)校圖書館便成了我的盤中餐,圖書館的書多得數(shù)不清,讓我眼花繚亂,就在這個(gè)時(shí)候我愛上了讀書......
讀書,使我增長了知識(shí),在那書的海洋里,我在尋找屬于我的世界。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我的世界,只不過是沙灘上的一粒細(xì)沙,而我也只不過是一只驕傲的“井底之蛙”——見識(shí)淺。
讀書,是我能在無邊的天空中自由飛翔。小鳥在我身邊飛過,白云從我腋下鉆過....才發(fā)現(xiàn),這才是一片真正屬于我的天空...... 讀書,讓我知道了什么是善,什么是惡;讀書,讓我知道了什么是丑,什么是美......
書就像老師,傳播種子,播種希望,讓我們?cè)陉柟庀陆】党砷L。晚上,我坐在窗前,捧著這本許久沒再翻過的.童話書,讓我回憶從前。
書,你真是我的好朋友,謝謝你讓我從那無知的毛頭小子,蛻變成如今懂事而又聰明的小才子。書,謝謝你。!
改變?cè)掝}作文8
人們常說,時(shí)間能沖淡一切。我卻認(rèn)為時(shí)間能改變一切,難道不是嗎?隨著時(shí)間的消逝,森林古猿變成了人類;隨著時(shí)間的消逝,茅房變成了大廈;隨著時(shí)間的消逝,馬車變成了汽車;隨著時(shí)間的消逝……
然而時(shí)間改變了我,光陰似箭,日月如梭。眨眨眼我已經(jīng)告別了童年,隨之而改變的是,我的責(zé)任多了,壓力大了,思想也復(fù)雜了。從前無憂無慮,現(xiàn)在卻總擔(dān)心學(xué)習(xí)成績;從前天真無邪,現(xiàn)在卻想了解何為早戀;從前輕松自由,現(xiàn)在卻總牽掛著家中家務(wù)活;從前蹦蹦跳跳,現(xiàn)在卻總惦記媽媽說要當(dāng)一個(gè)淑女……
人們常說,時(shí)間不等人。的`確,當(dāng)我回首過去,童年卻永遠(yuǎn)的成為記憶。這些記憶像電影般在我腦海中一張一張地放映。感覺像發(fā)生在昨天,卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天。
時(shí)間改變了我,盡管我失去了很多,但也獲得了很多。我漫漫懂事,知道讀書的用途,學(xué)會(huì)了做人的道理(品行,修養(yǎng)),明白了人情世。所謂嘆息過去,不如珍惜現(xiàn)在。如今,我有廣闊的青春舞臺(tái)讓我去發(fā)揮,我要展示出屬于我的風(fēng)采。
時(shí)間改變,我也改變,這只意味著我將要換個(gè)更大的舞臺(tái),展示更完美的自我,不要沮喪,我相信人是隨時(shí)間不斷過渡的,只要在轉(zhuǎn)角處給自己一個(gè)微笑。那么,更高的舞臺(tái)我也能攀上……
時(shí)間改變了我,古人也說:人會(huì)變,月會(huì)圓。不見三日刮目相看。這都是時(shí)間消逝的結(jié)果。我想這也是一個(gè)自然規(guī)律。我愿接受時(shí)間的挑戰(zhàn),就讓時(shí)間繼續(xù)鑄造我美麗的人生吧!
改變?cè)掝}作文9
我們經(jīng)歷了無數(shù)的事,有悲傷的,愉快的,激動(dòng)的,驚喜的……在憶這些事中,總有難忘的事,勾起了一步步場面:
小時(shí)候,我膽子很小,不愛說話,在親朋好友看來是個(gè)乖乖女。在小學(xué),上課不敢回答問題的我,引起了老師的注意,萬般無奈下,叫了我的家長。老師說道:“你閨女什么都很優(yōu)秀,唯獨(dú)上課不敢回答問題!备改敢苍啻谓虒(dǎo)我,孩子,說錯(cuò)了沒什么,老師會(huì)指出,一定要大膽,多想其他小朋友學(xué)習(xí)。我也曾暗自告訴自己:說錯(cuò)了沒關(guān)系,就在這節(jié)課,舉手啊?晌业氖志腿缤Ы锞奘阍趺匆才e不起來。
又是一節(jié)語文課,老師提問了一個(gè)很簡單的問題,大部分同學(xué)都舉起了手,令我十分尷尬。我不由想起家長的忠告和自己的承諾,慢慢地把手舉到45度,正好與老師的目光相對(duì),老師叫到了我的名字。我慢吞吞的站起來,底下竊竊私語,我聽到離我最近的女同學(xué)嘲笑我回答不出問題,于是激動(dòng)地說出答案。聲音如同蚊子細(xì)小。老師鼓勵(lì)我說:“這位同學(xué)雖然回答聲音小,但大家知道他在努力變好,以前不愛說話的這位同學(xué),如今已改變了啊,為此,大家應(yīng)向這位同學(xué)學(xué)習(xí),也在這位同學(xué)的檔案上加一分,希望她記住這次,也為之努力好不好?”我臉紅的'點(diǎn)點(diǎn)頭。
我應(yīng)謝謝關(guān)心我的人,是他們鼓勵(lì)我前進(jìn),從那刻起,我與前面全然兩樣,現(xiàn)在的我已是活潑開朗的女孩子了。
這件事伴隨我成長!讓我們?cè)诹粝聼o數(shù)的腳印中,找到最完美的一個(gè)!
改變?cè)掝}作文10
你在風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng),象一只飛舞的蝶飛旋在天空中。婀娜的體態(tài),讓我——迷失在風(fēng)雨中。
雨綿綿的劃過,畫出一道虹,淡淡的——有微紅的光在閃動(dòng)。我失聲呼喊——:喂。虹象是被我的深情所動(dòng),不停的變幻著光彩——紅的、黃的、藍(lán)的、綠的。映射在天邊的茅屋上,虹影斑駁,煞是好看。虹在變動(dòng)——我的心在晃動(dòng)。
你華美的羅裙,在風(fēng)中飛舞,嬉戲的鳥兒穿梭在花叢中,縈繞著你彩虹似的夢(mèng)。
你渴望開放在花枝招展的叢林中,那里有成群的彩蝶跳動(dòng),有叢林中小動(dòng)物俏皮的歌聲——蝶舞蟲歌別是一番風(fēng)情。你向往那里的生活,渴望像花兒一樣招展,像蜜蜂一樣辛勤,像樹根一樣與大地?zé)崃业挠H吻。你渴望有那叢林的青翠,清泉的潺潺,還有那色彩斑斕的鳥兒的鳴聲。
你說你喜歡聽泉水的叮咚,你說你喜歡夏夜的蟲鳴,你說你喜歡枝葉的青翠,你說你更喜歡那個(gè)寒冬。
那個(gè)寒冬,你脫去了華美的羅裙,被厚厚的`襖子緊掩。偶爾,凜冽的寒風(fēng)刺入你溫暖的心窩。那個(gè)寒冬雪簌簌的飄落,落在你緊掩的衣裳上。滿滿的堆積,又慢慢的融化。雪覆蓋了這個(gè)世界,悄悄的這個(gè)世界沉寂了——你說,你喜歡這樣的世界。呵呵,可叢林中的故事,如今要安放在哪里,是你忘記了么?
那里有你的記憶,是想摒棄么?或許你有什么難言之隱,可人怎么能摒棄曾經(jīng)?
改變?cè)掝}作文11
老師,一個(gè)多么美麗的稱號(hào)。老師是知識(shí)的源泉,是靈魂的工程師,是希望的火把。
老師,您默默堅(jiān)守崗位的是您,含辛茹苦的是您,無私奉獻(xiàn)的'還是您,您付出了許多,卻沒有回報(bào),您是那么偉大而平凡的人。您的付出,我們必要回報(bào),那張張畫滿紅圈圈的試卷,就是您的回報(bào)。然而,就是您這樣偉大而又平凡的人,改變了我。
我以前總是失敗,總考個(gè)差成績給老師,就覺得很失望,是您的一句話,讓我振作起來。
有一次,我考得比以前還高,拿到卷子心里就美滋滋的,到處給別人看,卻忽略了別人內(nèi)心的感受。緊接著我有迎來了一次考試,因?yàn)橛辛讼惹暗某煽。我沒有細(xì)心了。然而,上天就是在捉弄人,我竟然勉強(qiáng)及格。悲傷應(yīng)該獨(dú)占了我整個(gè)內(nèi)心。
老師,您把我叫到辦公室,您心平氣和的跟我說了一句話:“人一定要有信心,不應(yīng)該驕傲,一定要信心的心態(tài),要你驕傲的只能做一個(gè)失敗者!甭犃四脑挘业男牡玫搅艘粋(gè)很到的安慰。正是您這句話改變了我。
老師,花兒需要陽光的沐浴,才能更鮮艷;小草需要雨露的滋潤,才能更碧綠;我們則需要您的呵護(hù),才能好,才能更健康。
老師,您就是我生命的導(dǎo)航船,照明燈,永遠(yuǎn)的指引我去尋找知識(shí)的寶藏。
老師,謝謝您的淳淳教誨。
老師,是您的那句話改變了我,對(duì)我的影響深遠(yuǎn)。
改變?cè)掝}作文12
我是家里的獨(dú)根苗,爸爸媽媽都非常疼愛我。因此,我在外面有點(diǎn)膽小。媽媽雖然上班很辛苦,但是直到我上三年級(jí)也不愿意讓我去吃小飯桌,怕我吃不好。
有一天,媽媽把我叫到跟前和我商議:“寶貝!以后媽媽的工作單位搬得離家遠(yuǎn)了,中午回不來,也不能給你做飯吃了,把你安排到小飯桌吃飯?jiān)趺礃影?”我沉思片刻?duì)媽媽說:“沒問題,媽媽你放心吧,我自己能行!眿寢尩芍劬ν宋乙粫(huì),不相信我能這么痛快的'就答應(yīng)了,“那你要照顧好自己哦”,“好的!”。當(dāng)天,媽媽給我準(zhǔn)備了褥子、枕頭等物品,帶我到小飯桌那里讓我記一下路線,我想以后我要單飛嘍!
第二天,媽媽給我收拾好行裝,把手機(jī)裝在書包里,鑰匙掛在脖之上,讓我放學(xué)后才能開機(jī)打電話。千叮嚀萬囑咐的。畢竟是我第一次離開媽媽的視線呀!每天中午到小飯桌之前,我都要向媽媽報(bào)告我的情況。下午放學(xué)比較早,回家過馬路我比平時(shí)更小心一些,不會(huì)亂跑了。等媽媽下班回來時(shí),看我已經(jīng)在家里了,就高興的抱著我,直夸我長大了,不用再擔(dān)心我了。
我在小飯桌和同學(xué)們一起吃飯,一起玩游戲,一起做作業(yè),有時(shí)還一起分享好吃的,過得無比快樂。漸漸地我就減少給媽媽打電話了。我要努力去適應(yīng)大家庭的生活,要做個(gè)男子漢,要為媽媽分憂,不要再讓媽媽擔(dān)心我了,我覺得自己真的有所改變,變得不再那么膽怯了。
改變?cè)掝}作文13
“我們地球上有三個(gè)蘋果,第一個(gè)砸中了夏娃,第二個(gè)砸中了牛頓,第三個(gè)砸中了喬布斯”。喬布斯,這位充滿傳奇色彩的IT界大亨,大家應(yīng)該并不陌生!他一手締造了蘋果世界,這顆蘋果改變了人類世界。
李開復(fù)評(píng)論他說:“在所有偉大的'硅谷創(chuàng)業(yè)英雄里,喬布斯是我們無法繞過的一顆最閃亮的明星。”然而20xx年10月5日,這位硅谷英雄離世了,整個(gè)世界為之哭泣。
在喬布斯心中始終有兩個(gè)武士在爭斗,他追求禪道,卻又是一個(gè)叛逆的嬉皮士。他喜歡內(nèi)斂、含蓄、完美和雅致的保時(shí)捷,一心把電腦做成保時(shí)捷一般,卻又倡導(dǎo)減法藝術(shù),是一個(gè)簡約主義者,追求簡單。他一次次跌倒、一次次爬起,在跌宕起伏中讓自己站上了前無古人的高度。
沒錯(cuò),他讓世人瘋狂,喬布斯是個(gè)天才,但他的成功更離不開他的努力,他堅(jiān)持自省,總結(jié),從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),從失敗中一步步走向成功。反觀我自己,只要一次失敗就想到放棄,沒有持之以恒的信心與毅力。
想要改變世界,就要先改變自己,喬布斯,我向你致敬!
改變?cè)掝}作文14
以前我最討厭看書了,一打開書,就是密密麻麻的文字,我總覺得看書是一件非常痛苦的事情,覺得密密麻麻的字讓人看得頭暈。看書的時(shí)間去玩耍多好。⌒r(shí)候的`我想法很天真,心里只有想玩的念頭。盡管老師常?嗫谄判牡亟形覀兌嗫葱⿻,告訴我們看書有多少好處,我還是對(duì)書一點(diǎn)也不感興趣,不愿走進(jìn)書里去享受書趣。不聽老師言,吃虧在眼前呀!
正因?yàn)槲也粣劭磿,作文水平?dāng)然就沒有提高。寫作文的時(shí)候,成了我發(fā)愁的時(shí)候,一個(gè)字一個(gè)字地拼湊,想盡量完成老師的作業(yè)。父母看到我寫作文時(shí)總是咬著筆頭發(fā)呆,心里當(dāng)然著急!但無論他們?cè)趺磩裎叶嗫磿,我都從不看書。后來寫作文,我就只能拿著作文書翻來翻去,希望找到一篇符合老師要求的作文來仿寫。但這是不管用的,畢竟那些作文是別人所作,我的作文水平一直沒有提高。直到我終于發(fā)現(xiàn),書是多么有趣,F(xiàn)在我喜歡看書了,寫作文再也不用發(fā)呆了,語句通順了許多。以前聽到“書”這個(gè)字,我的兩眼目光呆滯;現(xiàn)在我聽到“書”這個(gè)字,兩眼立刻放光。我去書城的次數(shù)越來越頻繁,也不像以前那樣在書城待不住了,我會(huì)靜下心來慢慢品讀,走進(jìn)書的世界!
書,已經(jīng)在慢慢改變我單一的生活!
改變?cè)掝}作文15
在這個(gè)世界上,有很多東西都可以改變一個(gè)人。改變一個(gè)人的命運(yùn),改變一個(gè)人的人生,改變一個(gè)人的夢(mèng)想。
——題記
在我的心目中,是她改變了我,她很嚴(yán)肅,但對(duì)工作卻一絲不茍。她是我的老師,是我在初一的語文老師,她姓楊,很嚴(yán)格,但我喜歡。
她在上課不茍言笑,她在作業(yè)方面對(duì)我們很嚴(yán)格,一定要嚴(yán)格按照格式來寫,不然就重做。她在作文方面對(duì)我們嚴(yán)守把關(guān),她發(fā)表過許多文章,在課上,她總是讀給我們聽,讓我們知道,我們的作文與她的作文有什么不同,從而知道怎樣才能更好寫好作文。
她不喜歡拖堂,所以上課的時(shí)候總是講得很快。這樣的老師,我覺得很好,因?yàn)樗龑?duì)我們嚴(yán)格,是為了鑄就未來的我們。
她,是我從讀書開始見到最好的老師。是她,讓我愛上了讀書,愛上了語文,愛上了作文。
是她,讓我知道:一本好的書籍,就像一棵不老的常青藤,永遠(yuǎn)煥發(fā)著蓬勃的生機(jī);一本好的書籍,就像一位知識(shí)淵博的老師,帶我暢游理性世界,領(lǐng)略自然風(fēng)光,了解大自然的奧秘,讓我懂得了許多人生哲理。
是她,讓我知道:讀書,充實(shí)了我的生活,讓我活得更精彩,讓我的生活變得多姿多彩。書就是我的'精神食糧,書是我生活中的一大樂趣,書,用它豐富的知識(shí)甘露,澆灌了我求知的心田。
是她,是她改變了我,改變了我對(duì)讀書的理解,也改變了我對(duì)作文和語文的認(rèn)識(shí),同時(shí)也改變了我的人生價(jià)值觀。
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