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我的同學(xué)話題作文

時間:2022-07-11 04:54:10 話題作文 我要投稿

我的同學(xué)話題作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我的同學(xué)話題作文,希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué)話題作文15篇

我的同學(xué)話題作文1

  彩筆、鉛筆、毛筆只要被周涵燁玩捏在手中,就是一支支神筆。它們在紙上飛舞,一會畫出山水草木,一會畫出花鳥魚蟲,畫出了一個又一個美麗新奇的世界。

  瞧,周涵燁又迫不及待地抽出寫生本,準(zhǔn)備開始大干一場了。只見他左手托著下巴,一雙清澈如水的大眼睛呆呆地望著遠(yuǎn)處的藍(lán)天,眼睛里充滿靈氣,仿佛要把世界看透。

  突然,他一拍腦袋,瞪大眼睛,拿起畫筆,埋頭開始作畫。他先用鉛筆輕輕勾線,淡淡地畫出鳥的大致形狀。然后,他拿起鋼筆,準(zhǔn)備畫出鳥的羽毛。正準(zhǔn)備落下一筆時,突然在半空中停住了,遲遲沒有下去。他提著筆,苦苦思索,猶豫不決。片刻過后,他繼續(xù)埋頭,由上至下,由里到外,有粗有細(xì),有長有短,鳥的羽毛一點點畫完了。

  他雙手托著畫紙,上下左右,搖頭晃腦地看了又看,搖了搖頭,嘴里嘀咕著:“唉,沒畫好!敝灰娝p眉緊鎖,擰成了一個疙瘩,重新攤開畫紙,又埋頭畫了起來。這回他毫不猶豫,一氣呵成,每一個點,每一條線,每一處筆畫,每一個細(xì)節(jié)都非常認(rèn)真。畫完了,他輕輕地把筆放下,露出了滿意的笑容。

  一幅大作誕生了,同學(xué)們都好奇地圍過來,爭先恐后地?fù)屩础_@幅畫畫的是一只鳥在捕蟲,鳥身上的羽毛都清晰可見,錯落有致;蟲子的`甲殼似乎也在閃閃發(fā)光。同學(xué)們不約而同地發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。再看周涵燁,一副樂滋滋的樣子,幸福地看著自己的作品。

  這就是我們班的“神筆周”,真是筆下有乾坤哪。

我的同學(xué)話題作文2

  我有許多的同學(xué),他們都是我的好朋友,其中,在一塊兒玩得最好的就是我的同學(xué)李慕涵。

  她是一位漂亮的女孩,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了秀色。她的眼睛雖小,但卻很亮:黑黑的眼珠像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。她有時用素色頭花將一頭烏黑的`頭發(fā)束在腦后,又似一位小淑女。

  李慕涵是一位沉著冷靜、樂于助人的女孩。國慶節(jié)期間,因為我記錯了學(xué)英語的時間。那一天,我去上課,媽媽把我送到地方便走了,我獨自一人,在那里等待老師,好長時間也不見老師的身影。這時,李慕涵來了,她陪著我一塊兒等。我們倆又等了好長時間,老師仍沒來。這時的我心里很著急,不知怎么辦才好,走吧,怕老師一會兒來了,等吧,卻遲遲不見老師的身影。正在我十分矛盾,拿不定主意的時候,李慕涵說:我?guī)уX了,咱們?nèi)ソo老師打個電話吧。

  我們連續(xù)打了好幾次,都沒打通。我說:怎么辦呢?別著急,我家離這兒較近,先去我家等一會兒吧!李慕涵說。但我們到了她家之后,卻沒有人。李慕涵說:估計今天不用上課了,這樣吧,我和你一塊兒走,我舅舅家離你家比較近,順便能把你送回家……

  這就是我的同學(xué),一位沉著冷靜,樂于助人的女孩。

我的同學(xué)話題作文3

  每個班級都會有一顆閃亮之星,也有默默無聞的天使,她象陽光一樣照射在同學(xué)的身上,讓我們感到溫暖。

  她是一位善解人意的女孩,她經(jīng)常幫助班級里的同學(xué),她對朋友很好,總是惦記著朋友。

  一天中午,我正在吃盒飯,這時她走過來遞給我兩塊餅干,我看了看盒飯(中午盒飯質(zhì)量很差),我微笑著接過餅干放進嘴里,“真好吃”。我對她說,她笑了笑又給我兩塊,我放進嘴里快速嚼碎然后咽了下去,這時我感受到了我們之間的友誼。我想把橘子分給她一半,但她拒絕了,她微笑著對我說:“咱們是好朋友,有好東西就應(yīng)該互相分享嘛。”

  這就是朋友之間那種無私的友誼,友誼讓人感到溫暖,友誼就是無私的.奉獻與相互之間的分享。

  一天下午放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)她也是一個人回家,于是我對她說:“咱們一起走啊,你能不能路過二中,如果能正好陪我一起回家。”她爽快的答應(yīng)了。我們手拉手順著綠燈過了馬路,到了馬路對面,我們談?wù)撝裉焖l(fā)生的各種趣事,到了一處十字路口,那里沒有紅綠燈,我的家在馬路對面,可是她坐的公交車就在這邊,她看我不敢過去,便對我說:“我送你過去吧!蔽荫R上說:“好好好!庇谑俏易屵^幾輛車到了馬路對面,她對我說“再見”后就往車站走去,我一直目送她到車站我才走,這時我感受到了朋友與朋友之間的相互關(guān)心。

  她就是陽光女孩,是她讓我感受到了友誼之愛,是她的友誼又一次溫暖了我的心。

我的同學(xué)話題作文4

  我有一個同學(xué)叫蘇。她的眼睛很漂亮,鼻子很高,頭發(fā)是黑色的,嘴巴很小。

  我欽佩她的個性,她非常聰明。她每次考試都在五分鐘以內(nèi)。她樂觀,樂于助人,能明辨是非。世界上這樣的人很少。因為她的善良,她有很多朋友。每個人一旦和她交了朋友就不用擔(dān)心了。

  她對家人也很孝順。我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),聽父母的話。

  每當(dāng)她的朋友需要她的幫助時,她都會伸出援助之手。老師和同學(xué)也表揚了她。她成績好了就不會驕傲了?吹揭恍┏煽儾焕硐氲娜耍龝参克,告訴他不要灰心,下次再試。

  人們說她漂亮又聰明。但是她經(jīng)常說自己不是最漂亮最聰明的。我不漂亮,最不聰明。同時,當(dāng)然,在她有困難的.時候會有人幫助她。

  有一次,她在學(xué)校輸了十塊錢。大家都在拼命找她。最后好人有好報,終于找到了。

  每年圣誕節(jié),她的圣誕卡都像銀河一樣多。我數(shù)不過來。她對老師也很有幫助。當(dāng)老師要求時,她愿意做事情。

  大家都覺得她是個很好的人。我自己也這么認(rèn)為。那個?你認(rèn)為她是一個很棒的人嗎?

我的同學(xué)話題作文5

  我的同學(xué)王強一直很膽小。他害怕參加任何運動。為什么他沒有他的名字強大?但是他做了一些事情,改變了我對他的看法。

  一天,我和幾個同學(xué)回家,遇到了王強。我們順便拜訪了一下,然后和王強一起回家了。我問他:“體育課你怎么不和同學(xué)一起玩?”

  他居然說:“那些游戲太危險了,隨時都有可能受傷。你最好別玩了!

  “我知道!蔽覀儺惪谕暤卣f。但我心里想:膽小鬼,丟沙袋有什么危險?難怪學(xué)生們不想和他一起玩。他們原來是懦夫。我們走了一會兒,遇到一個阿姨,是個收垃圾的。我們試圖繞道,但我們聽到了“媽媽”。我們回頭看看,啊,王強的母親?我們都驚呆了。王強對我們說:“這是我媽媽!彼麑寢屨f:“這是我的同學(xué)!蔽覀兠銖娡虏郏骸鞍⒁毯!边@三個字。王強的媽媽說:“有空來我家坐坐!薄翱隙ㄊ恰!蔽覀冋f。然后我們就匆匆離開了。在回家的路上,我想:多么勇敢的王曼強啊。連我都不敢有媽媽。他甚至在同學(xué)面前叫她媽媽。

  第二天,昨天的同學(xué)和我主動和王強玩,因為王強不再是以前那個膽小的.王強了。在這里,我莊嚴(yán)地贊美王強,懲罰我自己的虛榮心。

  經(jīng)過這件事,我明白母親對我們的愛是不可估量的,我們絕不能因為這樣那樣的原因改變對母親的看法。

我的同學(xué)話題作文6

  陳是我的同學(xué),也是我的好朋友。她有一張張媛媛的臉,一雙大眼睛,她的`長發(fā)總是扎成兩條辮子。她愛笑,笑起來會露出一對小虎牙,很可愛。

  陳很活潑,但她上課很有紀(jì)律。我們經(jīng)常在中午一起玩。她是我最好的朋友。陳周六和我一起上獨輪車課和街舞課。每周五放學(xué),她都會告訴我:“周六見,一定要來!庇袝r候我不想周六去上課,想在家玩,但是當(dāng)我想到陳還在等我的時候,我就趕緊和媽媽一起去。

  陳喜歡幫助她的同學(xué)。雖然她騎獨輪車有點膽小,但我覺得她很勇敢。記得有一次,我媽和她媽說話,沒人扶我上車,我就去了一個離那里很遠(yuǎn)的地方,那里有一個觸高器。我在我的幫助下上了公共汽車,但我不能騎它,因為那時我自己不能騎它。正在這時,陳靜儀看見了我,她放下車,快步走了。我一遍又一遍的問她:“可以嗎?”我害怕她幫不了我,因為

  陳學(xué)習(xí)很好,和同學(xué)們相處得很好。她很大方,不嬌氣。她被選為今年我們班的副班長。陳學(xué)習(xí)很努力。和我一樣,她考試也經(jīng)常100分。無論是期末考試還是小試,我們都會好好回答。我很喜歡她。我媽總說我和陳性格很像,長得很像,就像一對小姐妹。爸爸說陳梁毅這個名字起得好,她一聽就安靜,溫柔,漂亮。我也喜歡她的名字。我們同意一直做好朋友。這是我的同學(xué)陳。

我的同學(xué)話題作文7

  我們走著,走著——

  六年過去了,

  在小升初的十字路口,

  我們就要散了。

  駐足停留,記憶涌來了,

  千頭萬緒,心忽然亂了。

  指尖微動,在那一張張熟悉的容顏下,

  鐫刻上一個個熟悉的名字,

  曾經(jīng)喜歡的,討厭的,欣賞的——

  都鑲嵌在了記憶深處。

  還記得嗎?

  我們曾經(jīng)在一起嬉笑打鬧,

  奔跑在長長的走廊;

  我們曾經(jīng)一起整蠱討厭的老師,

  最后一起被罰站在操場上。

  我們曾一起在廁所里躲一個中午,

  只為躲避聽寫的騷擾;

  我們曾在私下互打小抄,

  渴望省去訂正的煩躁。

  我們還在課間談?wù)撝素裕?/p>

  用敏銳的目光搜索著男女生間的微妙。

  順手給他們配成一對,

  并不時發(fā)出“嘿嘿”的奸笑。

  現(xiàn)如今,

  不論是男同學(xué),女同學(xué),

  還是好學(xué)生,差學(xué)生,

  都要在此處分散,

  走向自己的中學(xué),

  創(chuàng)造自己的未來。

  歲月在指尖蜿蜒纏繞,

  那時,天真的.我們,

  未曾發(fā)現(xiàn)。

  現(xiàn)在醒悟了,

  想要抓住了,

  卻已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

  此時此刻,

  不論是我所欣賞的,

  所討厭的,

  亦或是以兄弟姐妹相稱的,

  六年同窗,我只想說:

  這六載春秋,是我這個童年里最美麗的一道風(fēng)景。

  此生不換。

  歲月蒼茫,

  再美的,

  也終究逃不過淪為回憶的命運,

  禁錮在心底的一角,

  永生不忘。

  ——致我最親愛的同學(xué)們

我的同學(xué)話題作文8

  他是一個古怪的男生。他胖胖的,眼睛略微有一些一大一小,比較黑,最引人注目的是他的眼睛經(jīng)常像做了賊似的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,并且一轉(zhuǎn)就干壞事,難怪同學(xué)們一看他眼睛轉(zhuǎn)就知道他又干壞事或打壞主意了。

  他讓我最難忘的一次是竟然在上課時間擾亂課堂。

  那一次,我們校外施工,總發(fā)出噠噠噠的聲音,令在上課的我們心煩意亂。過了一會兒,出現(xiàn)了一些咔咔咔的聲音,我以為是外面施工的聲音,我看看大家,大家還在聽課,我便不以為然。可是,過了一會兒,感覺聲音不對勁,老師本來講的.就難,再來雜音,我根本聽不進去!我便開始找元兇,一看大家也在找,哦,想到一起去了。

  老師看出了我們的不對勁,便瞟了眼小老鼠,果然是他!他正在用筆和鉛筆和演奏擾亂課堂樂曲,老師生氣了,后果很嚴(yán)重!老師讓他上前面站著,他無奈,先前走去,可是手里還在敲著筆。老師氣急了,臉都?xì)獾糜旨t變紫了,雙手緊握拳頭,恨不得上去打他一下,要是換了我們,我們也要打他,誰讓他擾亂課堂了!我們都?xì)獾每殳偭,他還是若無其事的靠墻站著!我倒。。!

  他就是那么古怪,還氣人!

我的同學(xué)話題作文9

  大學(xué),承載了太多我對未來的遐想與希冀。我無法不為了它而拼搏。

  作為一個經(jīng)歷過一次高考的人來說,太多東西已經(jīng)變得不一樣了。仿佛一夜之間長大了,不再那么的為所欲為了,覺得自己不再是個孩子,卻又變得像個孩子一樣聽話。曾經(jīng)的我站在人生的十字路口,無助與迷茫充斥著內(nèi)心。我無法理智的做出選擇。我怕,怕我會選擇一條錯誤的不歸路。

  是一瞬間,我徹底明白了什么才是自己真正想要的,我選擇了重新踏上走向大學(xué)的道路。失敗,是我成長路上的.一個對手,是他激勵我跨過了一道道砍。落榜,只是更加堅定了我征服他的信心罷了。我相信我的堅持總有一天會化為回報賜予我坎坷的人生,使我發(fā)光發(fā)亮。

  高考,像一場賽車比賽,處處是障礙,處處是對手。作為一名參賽者,必須有必勝的決心和不滅的耐心,才能沖破障礙,打敗對手,才能在眾多的佼佼者中脫穎而出。

  為了我們共同的大學(xué)夢,我們付出了汗水,我們留下了淚水。讓我們用汗水與淚水來編織我們?nèi)松利惖囊驴,展現(xiàn)我們?nèi)A麗的人生吧。

我的同學(xué)話題作文10

  嘿,那個大眼睛的小姑娘,就是我最好的朋友——吳雨涵。說到雨涵,不得不說她那漂亮的大眼睛了。那仿佛會說話的大眼睛,撲下?lián)湎碌,充滿了靈氣,長長的又卷又翹的睫毛,妥妥的小美女!因此,雨涵是班上很受歡迎的同學(xué)。就是這樣漂亮的女生,是我的同桌!不敢相信吧?我也是。當(dāng)初分班時,我懷著忐忑的心情,到了新班級,一直不敢與同學(xué)們主動說話,那個大大咧咧的假小子,渾然不見了,雨涵作為我的同桌,每次都主動跟我交流找話題,漸漸的,我被雨涵感染,那個假小子又回來了!

  雨涵成績很好。是班上的優(yōu)等生,幾乎琴棋書畫樣樣精通,所有的老師同學(xué)都喜歡她,她卻很謙虛,幾乎全校都認(rèn)識她,她第一感就給人一種漂亮大方的感覺,跟我這種假小子完全不符合。雨涵不是什么大小姐,相反的,她的爸爸在她很小的時候就去世了,她的媽媽把她帶大,雨涵學(xué)的一切,都是她的媽媽教的',她的媽媽白天去廠子里做工,這工作很辛苦,晚上又從別的地方找活,雨涵是個特別孝順的孩子,便做一些力所能及的事情。雨涵樂觀開朗,與我們同在,時時刻刻,都會替我們說話。有一次,我不小心把老師最寶貴的花瓶摔壞了,我急得大哭,不知道該怎么辦,雨涵看到了,沉思了一會,拉著我的手,去了老師辦公室,跟老師說明了情況。并跟老師求情,我聽著雨涵的話,心里感動極了,心想要對雨涵好好的。

  雨涵是一個小太陽,她的光芒照耀著我們每一個見過她的人,因為她,我們的生活充滿了希望和力量。

我的同學(xué)話題作文11

  在我們班上,有一位性格開朗、活潑可愛的女孩。她小巧玲瓏的個子,非常精致,不長不短的頭發(fā),烏黑發(fā)亮,一雙明亮的眼睛,常常戴著一幅透明的眼鏡,一張紅潤潤的臉蛋,顯得格外精神抖擻,一張櫻桃似的小口,說起話來滔滔不絕。她就是我十分佩服的曾湘靈。

  曾湘靈學(xué)習(xí)成績出類拔萃。在女生中,她是非常熱愛學(xué)習(xí)的一個。平時,我們經(jīng)?吹剿炭鄬W(xué)習(xí)的身影,課堂,有她專心致志學(xué)習(xí)的模樣,課間,有她全神貫注讀書的情景。她對學(xué)習(xí)從不馬虎,作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,遇到難題,她總是獨立鉆研,反復(fù)思考,有時甚至廢寢忘食,直到把問題弄懂了為止,因此,她的語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績雖然不是最好,但也名列前茅,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  曾湘靈不僅學(xué)習(xí)成績好,而且還能歌善舞。她非常喜歡唱歌,我常常聽她嘴里不是唱著《童心是小鳥》,就是唱著《春天在哪里》等一些優(yōu)美動聽的歌曲。她特別喜歡跳芭蕾舞,她跳芭蕾舞可下功夫了。跳芭蕾舞要兩個腳尖點地,十分辛苦,如果沒有毅力是堅持不下來的`,但她頑強地堅持下來了,而且跳得非常出色,她曾經(jīng)代表學(xué)校去新加坡、馬來西亞等國參加過比賽,并且獲得了一等獎。

  她還十分愛打排球,在女生中,她是打得相當(dāng)好的,每次男生打過來的球,她都能準(zhǔn)確無誤地接著,毫無偏差。你別看她個子小,可她在排球場上活躍的身姿,令同學(xué)們一個個叫好。

  這就是曾湘靈,一個特點十分鮮明的女生,一個性格開朗、活潑可愛的女生。

我的同學(xué)話題作文12

  同學(xué),是一個多么親切,多么熟悉的字眼,而最難忘的同學(xué)就是歐唐澤麟,即使他應(yīng)經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)去了北京,但是我仍然忘不了他。

  我還記得那一次:一次考試,大家都是信心滿滿地走上考場,而我也是信心十足。我心想:我這次一定要考出一個好成績來?荚囬_始了,我的心情一下就緊張了起來,神經(jīng)也緊繃了起來。

  正當(dāng)我做到了一道畫圖題的時候,我的手自覺的伸進文具盒,來回摸索著,可是就沒有找到三角板。我又轉(zhuǎn)過身在書包里翻,手來回攪動著,可就是沒有。我開始向我的.鄰座借,可是大家知道是考試,都不理我。我的臉頓時火辣辣的,想灼燒一般熱,一股火氣從我心頭鉆出,我盡量想冷靜下來,衣服都濕透了。我的心里又想:完了,這一次完了,畫圖的分值可是很高的,失了這幾分,那我與特優(yōu)生就無緣了!這時,與我有一桌之遙的歐唐澤麟似乎看透了我的心思,將他的三角板遞給了我,我再看他時,他已經(jīng)把頭埋在試卷之中了,他,白嫩嫩的臉龐,胖乎乎的手。

  考完試了,我將三角板還給了他,我的心里萬分感激,我對他說:“謝謝你,要不然我這次就與特優(yōu)生無緣了!”他聽了之后,瞇著眼睛,微笑著,用手撓了撓頭說:“謝什么,都是同學(xué)嗎!”我又說:“不管怎么樣,這次真要好好謝謝你了!眲傉f完,我們兩個便笑了起來。

我的同學(xué)話題作文13

  開學(xué)已有好長時間了,同學(xué)們由陌生漸漸地變?yōu)槭煜,在這個新的班集體中,我也認(rèn)識了一些同學(xué),比如大度的宗迪、善良的張涵、貪吃的鄒常泳、開朗的朱建鵬……其中,人氣最高的就是胖胖的吳旭鵬了。

  吳旭鵬這家伙有兩個特點。第一就是胖,看他那體形就知道他有多重了。倨目測,大概有50多公斤吧;第二個就是古靈精怪。記得第一次遇見他是在開學(xué)第一天,他坐在我前面,他和我那時并不認(rèn)識,但是他坐下來前對我說了兩字:“小強!”我當(dāng)時就納悶了:小強是誰?為什么說我是小強?

  我正百思不得其解,吳旭鵬又冒出一句:“小強小強,真的好強。”我更納悶了,便問宗迪,宗迪哈哈大笑,問我:“看《唐伯虎點秋香》了嗎?”

  “當(dāng)然!

  “唐伯虎的`寵物是什么?”

  “蟑螂!

  “這東西叫什么?”

  “小強。”我恍然大悟,原來吳旭鵬在罵我蟑螂,我“悲憤交加”痛罵他,結(jié)果剛罵了一句,就被他一句“豬總是這么罵人的”駁回,搞得自己又氣又羞。

  后來和吳旭鵬認(rèn)識久了,還發(fā)現(xiàn)吳旭鵬一種堅持不懈的精神。

  那天,吳旭鵬發(fā)現(xiàn)我也會“決斗”(一種利用怪獸卡片對戰(zhàn)的游戲)便向我挑戰(zhàn),一連戰(zhàn)了五次,次次都是他輸,誰知他還不死心,中午回家他又仔細(xì)研究了一番,下午又來挑戰(zhàn)。盡管這次很厲害,但我仍有辦法破解,這次決斗又是我贏?墒撬圆凰佬模匀幻刻旎丶已芯,每天都和我挑戰(zhàn),真服了他了。

  搞怪吳旭鵬,盡管古靈精怪,但我很喜歡他這個朋友。

我的同學(xué)話題作文14

  每個人都喜歡發(fā)現(xiàn),因為發(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一顆裝滿愛的心。

  我要說的是我的同學(xué)&&符吉慶的樂于助人。

  記得在四年級的一天,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶鉛筆,向周圍的`同學(xué)借了一圈,可是就是沒有一個人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻&&團團轉(zhuǎn)。在這時,一雙充滿愛的手伸了過來。原來是我的同學(xué)符吉慶對我說:借給你。

  我感動不已,不知應(yīng)該說一些什么才好。這時,老師走進了教室,我坐得端端正正。那節(jié)課,我聽得特別的認(rèn)真,畫也畫得特別的好。下課了,我激動地對他說:謝謝!不用謝。他接著說,既然是同學(xué),有困難就應(yīng)該互相幫助。

  符吉慶對我是如此,哪對別人又如何?

  記得有一回,下課了,他在散步。突然,他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾,符吉慶連忙跑過去,制止了一個三年級小學(xué)生的不良的行為。他開導(dǎo)三年級的話既語重心長又很動聽:小弟弟,你是幾年級的呀?三年級的。把垃圾丟在花壇里,好嗎?

  不好。你可以把垃圾撿起來嗎?可以。我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣,垃圾是絕對不能亂丟的。知道了,謝謝大哥哥?粗〉艿苓h(yuǎn)去的背影,他臉上露出了幸福的微笑。

  我的好同學(xué)。〗窈蟛徽摃r光的流逝,還是你走向何方,我的心里都永遠(yuǎn)記得你。

我的同學(xué)話題作文15

  開學(xué)兩個月了。在這個快樂的日子里,我發(fā)現(xiàn)我們班很多同學(xué)都在默默的改變。我們積極進取,生活幸福。我真的很想表揚他們!

  我首先要夸的是我們語文課代表——李燕,外表活潑,內(nèi)心卻很平靜。她愛讀書,作文寫得好,是個很棒的“小老師”。雖然老師經(jīng)?湮,但是我和她比起來有點小巫見大巫,因為我沒有她細(xì)心和執(zhí)著。參加這個月考,說我不那么粗心了。

  第二個值得夸耀的.是柴浩然。柴浩然是今年轉(zhuǎn)來的新生。我不太喜歡這個新學(xué)生,但今年不同了。我覺得他有一種別人沒有的內(nèi)在氣質(zhì)。而且,他特別穩(wěn)重,不僅愛看書,而且思維敏捷。同時,他很受歡迎!通過他的努力,成績穩(wěn)步上升,人也越來越好。我最佩服的是他能正確對待學(xué)習(xí)。他考試不驕傲,考試不氣餒。他一直保持著積極進取的精神。

  孫玉杰是最自吹自擂的一個。在同學(xué)和老師眼里,他曾經(jīng)是個愛惹麻煩的學(xué)生。但是自從進了62班,他真的變了,不打架了,在值班餐廳主動了,上課說話更主動了,安靜了很多,自然成績提高的也很快。我很佩服他,相信他會變得更好!

  有很多人值得夸耀,我相信我們的同學(xué)就像一家人一樣親密無間,我們會一起努力,一起奮進,我們的路會越走越寬,越走越遠(yuǎn)!

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