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參觀科技館話題作文（通用24篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的參觀科技館話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
參觀科技館話題作文 篇1
十月一日這一天，秋高氣爽，陽光明媚。媽媽帶著我來到上�？萍拣^游玩，我心里特別高興。當(dāng)我們來到上�？萍拣^門前，看見許多家長(zhǎng)都帶著孩子來參觀上�？萍拣^正在舉行的活動(dòng)――“世界動(dòng)物展”。小朋友們穿著節(jié)日的盛裝，蹦蹦跳跳，一副興高采烈的樣子。
走近科技館，首先映入眼簾的是一座用玻璃搭成的透明球體，看上去非常美麗、壯觀。
跨入大門，一樓的“世界動(dòng)物展”展館內(nèi)擠滿了人，我也是其中一員。那里面非常寬敞，全都是動(dòng)物標(biāo)本，有蝴蝶、鳥、蛇等。讓我最喜歡的還要數(shù)蛇了。各種各樣的蛇讓我看了心里直發(fā)麻。有像蜜蜂叫聲一樣的響尾蛇，有像戴著眼鏡一樣的眼鏡蛇，還有像拔河繩一樣粗粗的蟒蛇�？赐赀@些我們就乘上了水果列車，來到了蜘蛛館。
蜘蛛館里有吃蛇的捕蛇蛛，有會(huì)飛的飛蛛，還有很少見的毒蜘蛛。這么多蜘蛛里面我最喜歡飛蛛，它的本領(lǐng)可大了，它身體旁有兩片璞，可以在空中任意地飛行。走出蜘蛛館就來到了我最喜歡的`世界動(dòng)物館。
走進(jìn)去，我看見里面有非洲、亞洲、美洲等國家的動(dòng)物標(biāo)本。有長(zhǎng)角鹿、長(zhǎng)毛象、北極熊等。讓我最喜歡的要算鴨嘴獸了。它是最原始的哺乳動(dòng)物，它的嘴仄平仄平的，像鴨子的嘴一樣。它的身體是橢圓形的，像個(gè)大鴨蛋。它的四只腳上長(zhǎng)著八片璞，喜歡在水里捉小魚小蝦吃。我站在這些標(biāo)本前，發(fā)現(xiàn)各種動(dòng)物標(biāo)本都栩栩如生，簡(jiǎn)直和活的一模一樣，我從心底里佩服那些制作標(biāo)本的能工巧匠，讓我們?nèi)缤硖幵谡娴膭?dòng)物世界中。
科技館就像一本巨大的教科書，它讓我們學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)，還讓我知道了各種動(dòng)物的生活習(xí)性。動(dòng)物是人類最好的朋友，我們要保護(hù)動(dòng)物，和它們成為好朋友。
參觀科技館話題作文 篇2
校方為了讓我們更進(jìn)一步的了解到科學(xué)的一些原理，便決定舉行一次參觀流動(dòng)科技館的活動(dòng)。同學(xué)們挺了這個(gè)消息，都高興得合不攏嘴。
今天上午，我們?nèi)Ｗ卉囈宦穪淼搅藦垑喂饒A林的流動(dòng)科技，聽說里面擺放的全是擁有高科技的東西呢！一下車，只有流動(dòng)科技館外人山人海、熱鬧非凡。
進(jìn)入館內(nèi)，同學(xué)們?nèi)宄扇旱囊粫?huì)兒參加這里，一會(huì)兒參觀那里。我進(jìn)門第一個(gè)看到的就是滾鐵球，只要扭動(dòng)一下旁邊的小轉(zhuǎn)盤，鐵球就會(huì)滾動(dòng)起來。
科技館里面的`高科技很多，比如：蒸汽球、搖動(dòng)的棒子、幻想每一樣都吸引著同學(xué)們好奇的目光。
對(duì)我來說最有趣的就是看電影了�？措娪暗牡胤绞且粋�(gè)大黑篷子，每次只能容納30人。篷子里的中央有一臺(tái)攝影機(jī)，4d電影就是。電影里講述的是：在恐龍年代的時(shí)候，由于一個(gè)相當(dāng)于一億顆原子彈破壞力的隕石撞到了地球，才造成了恐龍的滅絕。而且恐龍滅絕的過程非常逼真，有種身臨其境的感覺，就向隕石撞向了自己一樣。
隨后，我還看到了一個(gè)會(huì)動(dòng)的小機(jī)器人，它向大家表演滑稽的動(dòng)作，逗得大家捧腹大笑。神奇的自行車也非常有趣，只要你踩動(dòng)它的踏板，前面屏幕上的自行車也隨之開動(dòng)。展覽就在同學(xué)們的議論紛紛中結(jié)束了。
通過這次活動(dòng)，我知道了科學(xué)的奧秘是那么神奇。我下定決心，以后一定要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大以后為祖國的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
參觀科技館話題作文 篇3
7月27日，我們一行趁著難得的好天氣，前往北京科技館參觀。
一進(jìn)入館內(nèi)，我立刻感受到了它的恢弘龐大，處處洋溢著科技的氣息，直接映入眼簾的是由大小相同的“珍珠”組成的一個(gè)方陣由鋼線牽在頂部，運(yùn)動(dòng)時(shí)有的下移，有的上浮，組成一個(gè)個(gè)形態(tài)不同的`圖案，惟妙惟肖，令人嘆為觀止。
過了好一會(huì)兒，阿姨才從人堆中擠出來，握著五張票，我們一人一張。吃了午飯后，立即迫不及待地沖向了主展廳。
主展廳共三個(gè)主題，我們一層一層參觀，每一個(gè)展廳都很奇妙，且十分大，轉(zhuǎn)了好久才總算看完一個(gè)展廳。展廳中各種千奇百怪的事物比比皆是，看得我們眼花繚亂，應(yīng)接不暇。最令我印象深刻的還是開輪船的游戲了。
第一次，由我來掌握方向，只見輪船緩緩駛出，在地圖上顯示出一條航線，我小心翼翼地照著航線挪動(dòng)，不一會(huì)兒，來了幾個(gè)大轉(zhuǎn)彎，輪船一下子有點(diǎn)不受控制，左歪右拐，險(xiǎn)些撞上礁石，幸好我將方向盤轉(zhuǎn)到極限，才大難不死，我下子放松了，突然沒注意，輪船被急流沖得偏離航線，撞上旁邊的礁石，粉身碎骨了。馬天昊見了，忙說：“我來，我來！”嗨，還別說，他駕駛地穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，一路高歌猛進(jìn)，但是最大的敵人——急流又出現(xiàn)了，馬天昊不慌不忙，左拐右繞，眼看即刻穿過了，我和小翮都快歡呼了，沒料到急流卷土重來，不住地往船身擊打，將船打得節(jié)節(jié)敗退，眼見破損度到了95%，我們的心一下子浮力大于重力——吊在了嗓子眼上，但不得不說馬天昊運(yùn)氣好得驚人，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就gameover了，他奮力渡過了急流，轉(zhuǎn)危為安，安全抵達(dá)港灣。真是太刺激了。
之后，我們又參觀了許多好玩又能增長(zhǎng)見識(shí)的游戲，你是不是也蠢蠢欲動(dòng)了呢？快來看看吧。
參觀科技館話題作文 篇4
星期六，我和幾個(gè)同學(xué)約好去鄭州科技館參觀。
同學(xué)們一走進(jìn)科技館大門就被里面五花八門的的科學(xué)實(shí)驗(yàn)吸引了，急忙奔向各個(gè)展廳尋找自己喜歡的內(nèi)容。令人高興的是，這些實(shí)驗(yàn)我們都可以親自體驗(yàn)：我們騎上腳踏車，燈就亮了，腳蹬的速度越快，燈也亮的更多；我們近距離觀察靜電帶來的“怒發(fā)沖冠”；用盡全力將“火”撲滅；更讓人難忘的是：我們體驗(yàn)地震帶來的劇烈震動(dòng)，跳著為垃圾分類；一陣陣愉悅的歡笑聲在科技館里回蕩。
在展廳的最里邊有一個(gè)巨大的機(jī)器，我走近一看，原來它叫“地震模擬器”。我和同學(xué)上了“地震模擬器”。不一會(huì)兒，“地震”的`強(qiáng)度逐漸增大，一直到6級(jí)。有幾個(gè)人因?yàn)榛蝿?dòng)太大發(fā)出了尖叫。我突然想起5月12日汶川8.0級(jí)大地震，如果這體驗(yàn)是真的，我們會(huì)怎么做呢？
從地震體驗(yàn)臺(tái)下來，我們看到幾個(gè)大朋友在一個(gè)舞臺(tái)一樣的地方跳來跳去，就跟了上去，原來是虛擬垃圾分類，剛開始，我們都分不清類別，直到玩了幾次后，終于才分清了什么是可回收物和不可回收物�？磥砦覀兩磉叺目茖W(xué)知識(shí)還真不少呢，我們真是需要多了解一些環(huán)保知識(shí)，從身邊的小事做起。我也突發(fā)奇想：許多人還不懂得垃圾分類，他們將垃圾隨便扔進(jìn)垃圾桶就走，如果路邊的垃圾桶像機(jī)器人一樣，能自動(dòng)識(shí)別垃圾，及時(shí)將垃圾正確分類，那樣不僅節(jié)約了能源，提高了效率，還給路邊帶來不少樂趣呢，說不定大家因?yàn)橄矚g機(jī)器人就不亂丟垃圾了呢！
快樂的時(shí)光過得真快，我們正在“模擬滅火器”前玩得熱火朝天時(shí)，時(shí)間到了，我得先回去了。我只好給同學(xué)告別，戀戀不舍地離開。這次參觀，讓我大長(zhǎng)見識(shí)，也讓我對(duì)科學(xué)提高了興趣，以后還會(huì)來這里遨游知識(shí)的海洋！
參觀科技館話題作文 篇5
太好了！今天，我們五（2）班和五（1）班要代表全校去一小參觀科技館。
一路上，我們興致勃勃，不一會(huì)就到了一小，我放眼望去，啊，人可真多呀！有二小的，馬中的，還有職高的……都被邀請(qǐng)來參觀科技館，不一會(huì)兒，活動(dòng)就開始了，一共有六個(gè)議程，前面五個(gè)都是講話，最后一個(gè)才是參觀，等呀等，終于等到最后一個(gè)議程了！我們走進(jìn)了科技館，呈現(xiàn)在眼前的有好多種游戲，我記得最深的兩個(gè)就是“無皮鼓”和“無旋豎琴”了，一開始，我還不知道什么是“無皮鼓”見有個(gè)啟動(dòng)按鈕，就按了一下，在無皮鼓沒有皮的那個(gè)地方敲了一下，就聽見“咚”的一聲，怎么回事？我想著，目光慢慢地從無皮鼓移到上面的牌子里，原來，這“無皮鼓”雖然有一面沒有皮，但是科員人員用紅外線給代替了，所以，才會(huì)發(fā)出聲音，另一個(gè)“無旋豎琴”也是利用了這個(gè)原理，才能使空曠的`輪廓里有“隱形”的旋，所以，用手在空曠處一抹，就會(huì)發(fā)出各種好聽的聲音。
參觀了不久，我們要回學(xué)校了，我邊走邊望著那高大的科技館，心中充滿了依依不舍，我多想再玩一會(huì)呀！回到了學(xué)校，我望著高掛在天空中的太陽，心想：這可真是特別的一天，一個(gè)跨越新世紀(jì)的一天！科學(xué)帶給了我們種種方便，參觀了科技館，使我學(xué)到了許多，讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的神奇和人類的偉大，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也用科學(xué)去創(chuàng)造更多為人類有用的科學(xué)儀器，這真是一堂別開生面的科學(xué)課呀！
我似乎已經(jīng)感覺到了，新鮮的空氣就在前頭。來吧，讓我們好好學(xué)習(xí)，招手迎接未來吧！
參觀科技館話題作文 篇6
明媚的陽光擾亂了我的睡眠。一起床就聽老師說要組織參觀科技館。我很開心。我們很快下樓，整齊地排好隊(duì)，出發(fā)去目的地科技館。來到科技館，整個(gè)科技館就像一個(gè)人，圓屋頂，中間是結(jié)實(shí)的身體。真的很有趣。
科技館的大門打開了，大家蜂擁而至。第一眼看到的是高壓電球。大網(wǎng)一樣的電球里有幾個(gè)人，他們一個(gè)個(gè)把手放在電球上。這時(shí)，師傅把電球的電棒拿出來，放在電球上，冒出一團(tuán)小火焰，之前響過，劃傷了他們的手，但他們的手毫發(fā)無傷。真的很有趣。一個(gè)小女孩站起來摸了摸靜電球。她的頭發(fā)像翅膀一樣飛舞。太神奇了。我又看到一個(gè)水龍頭。按了幾下，水就出來了。我想寫完，但是壓了很久，還是沒寫完。多奇怪？怎么會(huì)有一個(gè)水龍頭停不下來？當(dāng)我疑惑的時(shí)候，工作人員告訴我，水龍頭下面有一個(gè)透明的水晶柱。當(dāng)我們按下開關(guān)時(shí)，水從水晶柱上流下來，我們看到了無盡的`水。
所以，我來到游戲廳，玩了一局。屏幕上有一個(gè)守門員。我們有一個(gè)足球。我們只需踢進(jìn)一球就贏了。如果我們的球飛走了或者被守門員接住了，我們就輸了。我鼓足力氣，用力踢了一腳。�。√哌M(jìn)去，我贏了，我高興得手舞足蹈。大家玩的正開心的時(shí)候，老師說該吃飯了，我們要走了。我們玩得不夠開心，但是到了吃晚飯的時(shí)候，我們就忍不住吃了。大家不情愿的回家了。我想我下次來福州會(huì)去科技館。
參觀科技館話題作文 篇7
星期天，我一家三口去參觀濟(jì)南科技館，我高興得跳了三尺高，這是我期待已久的。我真的很想馬上坐飛機(jī)去科技館。
一路上我哼著曲子，看著窗外的風(fēng)景。我感到非常興奮。開了兩個(gè)多小時(shí)的車，終于到了科技館。突然，我精神一振。我一進(jìn)大廳，首先映入我眼簾的是一個(gè)大地球儀，它讓我知道了整個(gè)世界的'地理位置。
進(jìn)入一樓，我看到了幾面奇怪的鏡子，如波鏡、凹柱面翹曲、凸凹波鏡、凸柱面等等。給陌生人拍照很有趣。另外我最感興趣的是‘被動(dòng)水’。好像沒有水管，但是水一直往外流。怎么回事？經(jīng)過我的仔細(xì)觀察，我知道它是由有機(jī)玻璃制成的泵和水龍頭組成的。
二樓有一個(gè)“斜坡小屋”，我很感興趣。小屋從外面看是平的，但進(jìn)去的人卻晃晃悠悠。為什么小屋從外面看是邪惡的？原來是利用人的錯(cuò)覺來制造錯(cuò)覺。
三樓主要是教孩子水是怎么發(fā)電的。
第四層是“水源”“可見動(dòng)力”的介紹，以及古代的“蒸汽火車”。
我在這個(gè)科技館學(xué)到了很多，也給了我一些啟發(fā)，讓我受益匪淺。以后一定要好好學(xué)習(xí)，讓祖國更加科學(xué)繁榮！
下午，我們踏上了回去的路，我還沉浸在車?yán)锏闹R(shí)王國里。
參觀科技館話題作文 篇8
今天媽媽帶我去參觀科技館，早就聽說那里很美，所以今天就一要一睹為快。
我和媽媽懷著激動(dòng)的心情，乘著客車，真想迫不及待的到那里，過了一段時(shí)間，終于到那里了，那里真是太美了，我興奮地大喊著。我朝著媽媽指的方向看去，一座美輪美奐的“宮殿”呈現(xiàn)在眼前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去科技館就像美國參議院——白宮。
科技館不但建筑風(fēng)格獨(dú)特，內(nèi)部的高科技更是令人嘖嘖稱奇。
其中給我的印象最深的就屬于傾斜的小屋和恐怖的“釘床”了。
就說傾斜的`小屋吧，名副其實(shí)，傾斜小屋就是人走進(jìn)去會(huì)感到傾斜。我剛走進(jìn)小屋時(shí)沒有什么感覺，可是到了后來就感到身體傾斜，頭暈?zāi)垦�，站不穩(wěn)等癥狀，漸漸地就摔在地上，再看看其他同學(xué)在小屋摔得東倒西歪，狼狽不堪。聽講解員說這個(gè)房子之所以能讓人失去平衡，是因?yàn)樾∥莅l(fā)出了一種信號(hào)，刺激了人保持平衡的感官，所以能使人失去平衡，這可太神奇了。
這次我參觀了許多東西，也懂得了許多知識(shí)，證明了科技是偉大的。以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，做一個(gè)有用的人。
參觀科技館話題作文 篇9
今天是我最難忘的一天，是我人生理想目標(biāo)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我夢(mèng)想遨游科學(xué)海洋的開端。
今天風(fēng)和日麗，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去參觀了中國流動(dòng)科技館。一路上我既緊張又興奮，一邊走一邊想著中國流動(dòng)科技館到底有什么好玩的東西呢？我們很快到達(dá)了目的地，十分好奇地踏進(jìn)了神秘的科技館，里面的科學(xué)展品琳瑯滿目，令人目不暇接，同學(xué)們看得津津有味。
科技館里的產(chǎn)品多種多樣，有“激光豎琴”，有“聲波看得見”，有“哪個(gè)滾得快”，還有“小型機(jī)器人表演”等等。我最喜歡的是小型機(jī)器人表演，機(jī)器人精彩的表演使我興奮不已，讓我久久不能忘懷。還有一個(gè)“激光豎琴”我也很喜歡，為什么它叫“激光豎琴”呢？秘密就在于琴的上方有許多個(gè)激光器，下方對(duì)應(yīng)處裝有光電傳感器，當(dāng)撥動(dòng)琴弦的時(shí)候，手指就遮住了這束激光，觸發(fā)了相應(yīng)的光電傳感器，使音響系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)對(duì)應(yīng)的音樂聲。連續(xù)撥動(dòng)琴弦就可以聽到美妙的'音樂琴聲。所以把它稱為“激光豎琴”。
講解員阿姨給我們介紹完以后，便讓我們自由參觀，自主實(shí)踐，我選擇畫“五角星”，當(dāng)我們按下按鈕，手持畫筆看著鏡子中的像，在底板上沿著軌跡畫出五角星，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)平常非常簡(jiǎn)單就能畫出的五角星，怎么在這里屢屢犯錯(cuò)呢？講解員阿姨告訴我們：“那是鏡子中的五角星是平面的，它所形成的像與它物體大小相等，左右相反，畫筆就會(huì)偏離軌跡，出現(xiàn)手眼不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象。經(jīng)常反復(fù)練習(xí)大腦才會(huì)逐步適應(yīng)這一變化”。啊！原來是這么一個(gè)原理呀！
通過參加這項(xiàng)活動(dòng)，我終于明白了科學(xué)的奧秘是那么神奇，掌握它、應(yīng)用它是相當(dāng)艱難，必須從小好好學(xué)習(xí)。所以我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)，探索科學(xué)，從小學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，立志長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)科學(xué)家，去探索世界科學(xué)奧秘，為人類造福，為祖國爭(zhēng)光。
參觀科技館話題作文 篇10
這天，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^科技館。
我們?cè)缭绲某霭l(fā)了。一路上，同學(xué)們既興奮又緊張，我也不例外，我還是第一次和同學(xué)一起參加科技館呢！
到了科技館，大家都去找自己喜歡的設(shè)施了。我在一樓發(fā)現(xiàn)一個(gè)測(cè)試一分鐘有多長(zhǎng)的機(jī)器。我?guī)隙鷻C(jī)，開始看動(dòng)畫片。過了一會(huì)，我感覺時(shí)間差不多了，就按下按鈕，卻發(fā)現(xiàn)只有三十三秒。原來只要你專心致志的.做一件事，一分鐘也可以過得很慢。
我又被二樓的“傾斜小屋”吸引了。我走了進(jìn)去，只感覺屋子越來越傾斜，我只得扶著欄桿一步一步挨了出去。走出了小屋，我發(fā)現(xiàn)小屋的外型不是傾斜的，原來這是利用我們眼睛產(chǎn)生的錯(cuò)覺，真是神奇！
很快，我又在傾斜小屋的附近看到了一個(gè)好玩的“釘子床”，雖然床上布滿了釘子，但是躺上去的人說一點(diǎn)也沒感覺，我觀察了一會(huì)，明白了，原來是因?yàn)獒斪佣嗔�，收到的力量就小了，所以沒感覺。
我上了三樓，這里分為好幾個(gè)板塊。我最喜歡的就是健康與生活了，我在那里了解了許多知識(shí)，明白了怎樣維持生態(tài)平衡。
今天的科技館一日游真是奇妙，這個(gè)科技館讓我們知道的知識(shí)多了，我以后要常來這里，探索更多奧秘！
參觀科技館話題作文 篇11
今天我們跟著行文教育去了北京精雕館。我從教室里出來，看見小花在搖啊搖，它應(yīng)該是在和我說：再見，祝你玩得開心！我們坐上大巴士來到了北京精雕。
我們參觀了許多物品，其中我最喜歡坦克，坦克由767個(gè)零件組成，而且還是不銹鋼的零件組成的，每一個(gè)零件都是由機(jī)器刻成的，后面我們又知道不是所有的步驟都由機(jī)器組成，后面是人工的`，當(dāng)然，我喜歡它還有一個(gè)原因，那當(dāng)然是因?yàn)樗鼛洠?/p>
我們最后做了印章。當(dāng)結(jié)束時(shí)我還知道了什么是真正的科學(xué)，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)。創(chuàng)造許多新奇的東西！
參觀科技館話題作文 篇12
今年暑假，我們一家三口人去參觀科技館。
走進(jìn)科技館，首先映入眼簾的是一個(gè)大大的地球儀，上面有表示藍(lán)色海洋，黃色陸地的圖案。走進(jìn)仔細(xì)看，一個(gè)個(gè)國家的輪廓赫然出現(xiàn)在我面前，美國、中國、英國，？奧！世界各大洲也都?xì)v歷在目，你看這是大洋洲、那是南極洲？
走進(jìn)二樓兒童科技區(qū)的森林王國，里面有許多好玩的東西，真讓人目不暇接。像猴子秋千，手動(dòng)音樂，鸚鵡學(xué)舌。其中我最喜歡的游戲是手動(dòng)音樂，只要用手輕輕敲擊一下琴鍵，它就會(huì)發(fā)出哆來咪發(fā)唆啦西的聲音，聽起來非常愉快。我彈了一次又一次，仿佛置身于美妙的音樂之中，我覺得自己變成了一位小小的音樂家。
“看！那是什么？”隨著媽媽的話音，我循聲望去，一個(gè)倒掛的小猴不由將我吸引住了。它的設(shè)計(jì)非常巧妙，只要小朋友用腳踩一下底下的.按鈕，小猴子就會(huì)蕩在空中，像騰云駕霧一樣，簡(jiǎn)直太棒了！
那里還有一個(gè)好玩的游戲是鸚鵡學(xué)舌，只見一只“鸚鵡”站在一棵樹上，樹下有一個(gè)小房子似的語音盒，只要你對(duì)著它說話，上面的鸚鵡就會(huì)重復(fù)你的聲音。
啊，科技館真是太有趣了！好看好玩的東西不勝枚舉。我這次不光玩的開心，而且學(xué)到了許多科技知識(shí)。我盼望著今后再去科技館參觀。
參觀科技館話題作文 篇13
今天，我剛打開房門，燦爛的陽光就涌入了我的心中。
我興高采烈的去到北京精雕科技館，我被那些精致的`精雕吸引住了，我看到了九龍盤、足球、寶劍、還有很多有趣的精雕。接著，我們?nèi)タ丛趺醋鲣摴P，我們還去看了刻雞蛋。
讓我印象最深刻的當(dāng)然就是做印章。下午，我們玩了拼三字經(jīng)，結(jié)果是我們組贏了，老師就給我們發(fā)了禮物。
今天讓我學(xué)會(huì)了很多，我長(zhǎng)大后一定要報(bào)效祖國！
玩完后，我依依不舍的離開了科技館。
這次活動(dòng)真讓我終身難忘�。�
參觀科技館話題作文 篇14
12月23日，我們坐著校車來到北京精雕科技館參觀。在坐車的這段時(shí)間里，我們?cè)诓轮煌臄?shù)字游戲，而且我們的聲音越來越大聲了，我也越來越開心。
到了北京精雕科技館，一位老師走了出來，給我們講解了各種加工機(jī)器。后來，老師領(lǐng)著我們上了二樓。我們看到了一切，哇！里面放著好多電腦，我們本以為可以玩電腦游戲的，可是老師卻讓我們做自己的印章。老師給我們講解了如何用電腦設(shè)計(jì)自己的印章。我們開始使用電腦了，在使用電腦的過程中，我和一個(gè)很胖的同學(xué)總會(huì)出現(xiàn)不會(huì)和有問題的現(xiàn)象。直到了下午，我們才拿到了屬于自己的'印章�？茖W(xué)就像一座豐富的大寶庫。
我們要好好學(xué)習(xí)科學(xué)，長(zhǎng)大后為祖國發(fā)明最厲害的戰(zhàn)斗機(jī)。
參觀科技館話題作文 篇15
今天學(xué)校組織我們?nèi)⑺哪昙?jí)的同學(xué)去參觀市科技館。7：30分我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，一路上同學(xué)們既興奮又激動(dòng)，經(jīng)過了熱鬧的大街我們來到了寬闊的馬路。不一會(huì)就到了科技館。
我提前查資料得知：科技館的面積6000平方米，科普展品108件，主體建筑分3層，館內(nèi)設(shè)有濟(jì)源特色、兒童科技樂園、人類智慧、能源與環(huán)境、健康生活、宇宙探索6各展區(qū)。
進(jìn)去以后我們?cè)谝粚涌吹搅嗽S多高科技模型和古代勞動(dòng)的圖畫還有水槍等等。
第二層最吸引我的是傾斜小屋在外面看小屋是平坦的，可是只要你一進(jìn)去就會(huì)搖頭晃腦得出來，我鼓起勇氣走進(jìn)了里面，仔細(xì)一看里面居然是一塊斜板，結(jié)果我也搖頭晃腦的`出來了。
第三層是宇宙探索，里面有水星、火星、木星、海王星、土星、天王星等等。
我快要對(duì)科技館說再見了，但城展館還在等著我們，城展館里有一個(gè)巨大的模型，旁邊還有一臺(tái)大電視，里面不斷播出濟(jì)源近幾年的變化，大模型還不斷的變色好看極了，我真想馬上搬進(jìn)里面住。
該集合了，我戀戀不舍離開了科技館，在回來的路上，我們已經(jīng)筋疲力盡了，老師喊道：“（四）（4）班，加油！”聽到老師的鼓勵(lì)我們也有精神了。在路上我也在慢慢的回憶著在科技館、城展館學(xué)到的知識(shí)。我深深的感受到了只要好好學(xué)習(xí)，天天向上。就能為祖國服務(wù)，建設(shè)美好家鄉(xiāng)！
參觀科技館話題作文 篇16
今天，媽媽帶著我和妹妹一起去參觀科技館，聽老師說在那里能學(xué)習(xí)很多科學(xué)知識(shí)，還有針對(duì)兒童進(jìn)行的科普啟蒙教育，今天我可要好好去體驗(yàn)一下。
科技館非常漂亮，我很喜歡它的圓形屋頂，從外邊看就象白雪公主住的宮殿，神秘而又美麗，媽媽告訴我它獨(dú)特的建筑風(fēng)格已經(jīng)成為濟(jì)源一景了。
科技館面積很大，我剛進(jìn)去就被一樓的兒童科技樂園吸引住了，我和妹妹在兒童戲水樂園玩了一會(huì)兒滅火器和水壩游戲，并從游戲中獲得了知識(shí)。
二樓給我的印象最深的就屬傾斜小屋和自己拉自己實(shí)驗(yàn)。我剛進(jìn)去傾斜小屋時(shí)就感到到身體傾斜，走著走著就想摔倒，再看看妹妹，她也是晃晃悠悠，走路東倒西歪的`，我感到很奇怪。聽講解員說這個(gè)房子之所以能讓人失去平衡，是因?yàn)樾∥莅l(fā)出的信號(hào)，刺激了人的平衡感官，使人失去平衡，這可太神奇了。還有一個(gè)自己拉自己的實(shí)驗(yàn)，我坐在椅子上，自己用手拉著繩子就可以把自己拉得很高，我看了說明知道利用定滑輪和動(dòng)滑輪的原理。
科技館里還有許多電磁、力學(xué)以及能源與環(huán)境的介紹，媽媽說只有好好學(xué)習(xí)，懂得了它的原理，你才能理解其中的奧妙。
參觀完科技館我有很大收獲，在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)也開闊了眼界，懂得了科學(xué)并不是枯燥無味的，我要好好學(xué)習(xí)，慢慢去探索其中的奧秘。
參觀科技館話題作文 篇17
初二開學(xué)我們就開始了為期一周的軍訓(xùn)。在這次軍訓(xùn)中，我們進(jìn)行了各種有趣的活動(dòng)：拔河、輪滑、人體浮橋……對(duì)我來說最難忘的是參觀科技館。
有一天，教官用軍事姿勢(shì)訓(xùn)練了我們半個(gè)小時(shí)，神神秘秘地把我們帶到樓上食堂，打開了神秘的“旋轉(zhuǎn)門”。各種新奇的`東西出現(xiàn)在我們面前。教官接著介紹我們，這是科技館。今天早上，讓我們?cè)诳萍拣^有一個(gè)漫長(zhǎng)的經(jīng)歷。我們應(yīng)該按照說明使用這些機(jī)器，我們不能弄壞它們。
首先，第一排開頭的東西是一個(gè)方形圓錐體卷起的模型。它似乎克服了重力，一直向上滾動(dòng)。不過看了說明書的講解，還是一知半解。
第二個(gè)有趣多了�？雌饋硐駶L筒洗衣機(jī)。里面有很多圓形泡沫。按下按鈕，風(fēng)就吹了出來。但關(guān)鍵是風(fēng)不是旋轉(zhuǎn)而是直吹出去的，而是里面的泡沫像龍卷風(fēng)一樣旋轉(zhuǎn)，這讓我們很費(fèi)解。
第三種，嗯，大家都很熟悉，就是太陽能燈。它一照在太陽能帆板上，旁邊的另一盞燈就會(huì)亮。這是最基本的。每個(gè)人都用太陽能發(fā)電。老師還說我們需要的有機(jī)物其實(shí)不是來自綠色植物，而是太陽能。
第四個(gè)，第一次看的時(shí)候真的沒看懂，直到新學(xué)期上新課才知道原因。沒錯(cuò)，這就是勾股定理的證明模型，告訴你定理ab=c。
里面有很多新奇的東西，我不太記得了。反正都蘊(yùn)含著深厚的科學(xué)知識(shí)。希望大家有空的時(shí)候可以帶著父母去逛逛科技館、博物館等知識(shí)面比較長(zhǎng)的地方。
參觀科技館話題作文 篇18
今天是“五一”國際勞動(dòng)節(jié)">勞動(dòng)節(jié)，外面陽光明媚、晴空萬里。我和姐姐、媽媽一起去少年科技館參觀。一路上我們都在猜想科技館里面到底有些什么呢？帶著疑問，我們來到了科技館。
科技館門口的人真多呀！我們迫不急待地買完票沖了進(jìn)去。首先映入我眼簾的是“神舟”六號(hào)宇宙飛船模型，它巍峨地挺立在一樓大廳的西側(cè)，白色的外殼上有閃閃發(fā)光的.五星紅旗，展現(xiàn)了中國在航天事業(yè)的成果。大廳的東側(cè)有一組大型的機(jī)械聯(lián)運(yùn)裝置，需要許多小朋友配合才能完成試驗(yàn)。我也在其中擔(dān)當(dāng)了一個(gè)角色，是將一個(gè)球體用鏈條運(yùn)送到另一端。
二樓是電磁世界，里面有核電站模型、發(fā)電自行車、跨步電壓試驗(yàn)、靜電乒乓球、三相電魔蛋；絕緣和導(dǎo)電材質(zhì)試驗(yàn)等等，我最感興趣的是核電站模型，我?guī)状卧囼?yàn)，反復(fù)觀察核反應(yīng)堆的工作原理。
三樓是光聲世界，里面有聚聲焦、凹凸透鏡、拿不走的金幣、異像同步鏡、鐵豆跌落試驗(yàn)，我最感興趣的是拿不走的金幣，它是利用凹凸透鏡對(duì)光線造成的視覺差形成的一枚凸出的金幣，卻是虛幻的，看得見，摸不著，拿不走。
四樓是力學(xué)世界，里面有萬有引力展示試驗(yàn)、壓強(qiáng)與氣泡試驗(yàn)、球體重力加速度試驗(yàn)、沙漏試驗(yàn)。我最感興趣的是壓強(qiáng)與氣泡試驗(yàn)。我轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，從水柱底部就冒出一些氣泡，氣泡越升越高，越高越大，有趣極了。媽媽說氣泡隨著壓強(qiáng)的減小而變大的。
最后，我又到五樓去親手做了兩個(gè)試驗(yàn)，一個(gè)是紙鍋煮水，另一個(gè)是“迷你噴泉”。試驗(yàn)中，紙鍋里的水燒開了，但紙鍋卻沒燒著，很有意思的。
參觀科技館話題作文 篇19
今天，我興致勃勃地去四川省科技館參觀。
展覽大廳寬敞明亮，一樓有許多飛機(jī)和火箭模型，這有好玩的，最吸引我的是旋轉(zhuǎn)秋千，它是用來訓(xùn)練宇航員的專用器具之一。它可比公園的秋千刺激多了，我理直氣壯的第一個(gè)去嘗試，原來像飛起來的感覺，越轉(zhuǎn)越暈。
來到第二樓，里面有好多科學(xué)知識(shí)令我大開眼界。我最喜歡神奇的機(jī)器人，我最喜歡和它玩《跟我學(xué)》這個(gè)游戲，比如我問它：“你有沒有哥哥？”他說：“我沒有，我就是老大。”旁邊的人都哈哈大笑，我和它玩了很久，都快成好朋友了！
不知不覺來到第三樓，我體驗(yàn)了“自己拉自己”這個(gè)器材，我使出九牛二虎之力，把自己拉到了最高處，我是多么的自豪呀！
最后隨著一群小朋友蜂擁而至來到四樓，哇！這里真是一個(gè)奇妙樂園！我最喜歡“螞蟻的家”，像一個(gè)神奇的童話世界，里面的螞蟻有的進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)；有的在散步；有的.在家里快樂的跳舞、唱歌。我也加入其中，和螞蟻大家庭一起玩！
今天的展覽令我大飽眼福，讓我知道從小要愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，長(zhǎng)大了才能做有用的人！
參觀科技館話題作文 篇20
今天，爸爸說帶我去科技館玩，我高興的一蹦三尺高，我們吃完早餐就出發(fā)了。在路上，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，大樹的葉子也好像在跟我揮手呢。
不一會(huì)兒，就到了，我迫不及待的跑向科技館，買了票就進(jìn)去了�？萍拣^分一二三層，一層主要是能源方面的，二三層都是科技項(xiàng)目。
我喜歡的是打害蟲，七星瓢蟲和蜻蜓都是益蟲，我卻把它們也打了，只聽見機(jī)器上說：“打錯(cuò)了，打錯(cuò)了”然后，我仔細(xì)的聽力機(jī)器上的講解后，才明白，它們是人類的好朋友，我們一定要加倍保護(hù)它們。
我在科技館還遇見了我的5個(gè)小同學(xué)，他們分別是：許耘瑋、孔金垚、尚一鵬、邱欣然和陳奕橋，我們一起玩了開船閘、哈哈鏡、傾斜小房、四星拼一星等等好多好玩的'小游戲，真是開心啊。
時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，就到了回家的時(shí)候，我依依不舍的離開了科技館。回家的路上，我在想：世界真神奇，科學(xué)真?zhèn)ゴ螅泻枚嗫茖W(xué)原理我都不明白，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不斷地用知識(shí)武裝自己。
我和爸爸約定，等我再大些的時(shí)候，還要帶我去科技館，爸爸同意了，我心里高興極了。
參觀科技館話題作文 篇21
今天，我與媽媽來到了科技館，一下車就遇到了同學(xué)。我們一起走了進(jìn)去。
一走進(jìn)大門，我就飛速來到一個(gè)有許多根“鉛筆”的項(xiàng)目前，原來這項(xiàng)目的名字叫“尖端放電”。我轉(zhuǎn)動(dòng)按鈕，按了一下“啟動(dòng)”鍵，突然，“吱吱吱~~”的聲音在我耳邊回響。我一看標(biāo)牌，啊，只要把“鉛筆”的筆尖對(duì)準(zhǔn)，它就能互相放出電來，所以就有“吱吱~~”的聲音了。接著，我又來到了一個(gè)有三支豎著的管子的.項(xiàng)目前。我先把磁鐵放進(jìn)外圍完全沒有洞的管子里，慢慢的，這磁鐵掉了下來；我又把磁鐵放進(jìn)了只有小洞的管子里，磁鐵下降的速度快了一點(diǎn)；我再把磁鐵放進(jìn)洞最大的管子里，一眨眼，那磁鐵已經(jīng)掉下來了。
我又與媽媽來到了二樓，我又來到有六、七個(gè)球的項(xiàng)目前，原來它叫“動(dòng)量守恒”，是牛頓第二定律的表述形式之一，這個(gè)展品也成為“牛頓擺”。我把第一個(gè)球一拉，一放，第一個(gè)球碰到第二個(gè)球的時(shí)候，第二個(gè)球沒動(dòng)，倒是最后一個(gè)球動(dòng)了，就這樣擺啊，擺啊……
我來到一個(gè)“傾斜小屋”，聽同學(xué)說啊，進(jìn)去會(huì)很暈的！我一進(jìn)去，就感覺有個(gè)阻力頂著我，使我不能前進(jìn)。我恍恍惚惚地走出來說：“不行了�！�
同學(xué)又給我介紹了一個(gè)項(xiàng)目，看你能不能摸到彈簧！我把手伸了進(jìn)去，呀，摸不到彈簧��！這可真神奇，難道這就是傳說中的海市蜃樓嗎？
我興奮地回了家，腦袋里還在想那些奇特的景象。哇，現(xiàn)代的科技還真發(fā)達(dá)呢！
參觀科技館話題作文 篇22
星期六一早，我、媽媽還有我的好朋友劉暢和她的媽媽去參觀焦作市科技館。我們一來到科技館的門口就看見了像一條龍似的隊(duì)伍，我們忙站在隊(duì)伍的最后，排隊(duì)等候開門。
等呀等，終于排到我們了，我們領(lǐng)了參觀票，興沖沖地進(jìn)了場(chǎng)館�？萍拣^共分三層，第一層是兒童科技樂園，第二層是生命科學(xué)與材料能源、探索創(chuàng)新、天地萬象，第三層是科學(xué)啟迪。我最喜歡的是第三層的鬼屋和磁場(chǎng)大舞臺(tái)。鬼屋里是一個(gè)桌子，桌子周圍擺著椅子，桌子上還有幾副耳機(jī)。進(jìn)去后，我們坐了下來，工作人員說：“請(qǐng)把耳機(jī)戴上�！蔽覀儙隙鷻C(jī)之后，就熄燈了，我想：“會(huì)不會(huì)真的出現(xiàn)鬼呢？”這時(shí)，音樂開始響起，首先是一個(gè)鬼把門推開，然后她穿著高跟鞋拿著一把剪刀把人脖子剪斷的聲音，嘴里說：“這把剪刀，好快呀！”接著又傳來一陣打碎碗碟的聲音，接著是一群小鬼嘻嘻哈哈的笑聲……播完這段音樂就結(jié)束了，嚇得我雙腿直發(fā)軟！磁場(chǎng)大舞臺(tái)是請(qǐng)一位中長(zhǎng)發(fā)的女士上臺(tái)站在一個(gè)臺(tái)面上，然后手摸著一個(gè)帶有靜電的`柱子，漸漸地她的頭發(fā)像刺猬一樣向上方散去，講解員說是電磁場(chǎng)的緣故，真是“怒發(fā)沖冠”。
快樂的時(shí)光總是過得很快，我喜歡科技館。
參觀科技館話題作文 篇23
5月7日我和爸爸去參觀江西省科技館舉行的“天文奇觀、宇宙揭密大行動(dòng)”大型天文科技成果展，它為人們提高科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)精神提供了一次很好的機(jī)會(huì)。
這次天文科技成果展融科學(xué)性和趣味性于一體，利用聲光電配合展出我們耳熟能詳?shù)膹埡獾貏?dòng)儀、神舟三號(hào)飛船、阿波羅飛船、航天飛機(jī)、空間站、火星探測(cè)器等古今中外的４０多項(xiàng)大型仿真模型，也有三球儀、月相儀現(xiàn)場(chǎng)演示日環(huán)食、日偏食、月盈、月虧等天文現(xiàn)象，而活動(dòng)星圖還能教會(huì)觀眾認(rèn)識(shí)四季不同的星空。
我對(duì)阿波羅飛船很感興趣，仔細(xì)看了介紹，上面寫：“阿波羅”宇宙飛船可載兩人登月，是一艘十分獨(dú)特的飛船，其底部有一個(gè)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)，可以使登月艙著陸時(shí)降低速度。登月艙分為兩層，下層形成上層的發(fā)射臺(tái)。它是靠姿態(tài)控制發(fā)動(dòng)機(jī)控制的'。寬大的著陸支架使其著陸時(shí)不至于陷入月球表面。
這次參觀很有意義，它不僅讓我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，而且培養(yǎng)了我對(duì)無垠宇宙的極大興趣。
參觀科技館話題作文 篇24
今天學(xué)校舉行校館銜接的活動(dòng)，要去的地方是鎮(zhèn)江科技館。
我們乘車幾十分鐘，到了科技館，科技館整體的樣子有點(diǎn)像方形的甜甜圈，中間還有一個(gè)河豚造形的建筑，剛開始我還以為那是用石頭造的定睛一看原來是用洗衣液的盒子做的，可真厲害呢！
我們?nèi)チ说诙䦟訕�，房間里全是些新鮮的科技。讓我印象最深的就是畫魚了，我在看腳下的花紋時(shí)，突然聽到馮嘉怡喊我：“錢立文，快來！這里能畫畫！我連忙跑過去�！蓖郏∧抢镉袃蓚�(gè)大桌子，每個(gè)桌子上有四個(gè)屏幕畫畫，墻上是海底世界的大屏幕，美麗的小魚游來游去，珊瑚旁邊還時(shí)不時(shí)得冒出龍卷風(fēng)，刮出一些別人畫的魚，多點(diǎn)幾下畫的'魚，還能讓它爆掉。我走到馮喜怡旁邊和她一起畫，她出了個(gè)主意說：“你來涂顏色，我更換顏色，畫條彩魚。”“好�！蔽野汛旨�(xì)調(diào)到最粗，用手在魚身上涂，她飛快地?fù)Q顏色，這機(jī)器可能吃不消了，畫的時(shí)候有點(diǎn)卡。沒一會(huì)兒就畫好了，這顏色看起來有點(diǎn)怪，就是個(gè)四不像啊。她把四不像放入大屏幕上，彩魚從龍卷風(fēng)里竄了出來，我跳起來朝它一拍，唉，不對(duì)，魚不見。彩魚突然從那里瞬移了“啊這？”我再次跳起來使勁一拍，彩魚不動(dòng)了，爆出了五顏六色的特效。“真好玩，來畫一條綠色的，健康環(huán)保的魚……”
快樂的時(shí)光總是那么短暫，再見了科技館！以后我還會(huì)來玩的。
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