開學(xué)有感作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的開學(xué)有感作文,希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)有感作文1
開學(xué),是一個(gè)多么讓人期待、興奮、忐忑的詞語(yǔ)啊!
早晨,踏著金色的陽(yáng)光,我走進(jìn)了分別了兩個(gè)多月的校園。哦,多么令人喜愛、愉悅的校園啊!
校園的道旁,五彩的氣球在清風(fēng)的吹拂下,輕輕晃動(dòng)著胖乎乎的身子,它們一定是在為我們又回到了美麗可愛的校園而無(wú)比高興。樹叢中,楓葉透出絲絲紅意,隨風(fēng)舞動(dòng)著,它們也一定是在為我們的煥然一新的`精神面貌而鼓舞歡欣。
瞧,校園里又迎來(lái)了一群小可愛——一年級(jí)新來(lái)的弟弟妹妹們,他們臉上洋溢著興奮、快樂的笑容,對(duì)新的校園充滿了好奇;叵肫饋(lái),三年前的我也像他們一樣,懷著對(duì)小學(xué)生活的好奇與期待,像只快樂的小麻雀般蹦蹦跳跳邁出六年小學(xué)生活的第一步啊。
如今,我已是四年級(jí)的學(xué)生了。時(shí)間,你為什么不愿等等我呢?一寸光陰一寸金,四年級(jí),我已經(jīng)讀四年級(jí)了啊,一年級(jí)的開學(xué)仿佛就在昨天,那些天真稚趣的畫面又浮現(xiàn)在了我的眼前……
走進(jìn)了新教室,我就被這里的一切深深吸引。同學(xué)們熱情洋溢的言語(yǔ),肖老師溫和親切的臉龐,和那干凈整潔的教室都在召喚我,在召喚我走進(jìn)新學(xué)期。當(dāng)我領(lǐng)到那些散發(fā)著濃濃書香的課本,耳邊好像響起了瑯瑯的讀書聲……
此時(shí)的我已明白,自己已長(zhǎng)大了。四年級(jí),它像一個(gè)標(biāo)志,代表著一個(gè)新的開始,也是我的一個(gè)新的起跑線。我想:四年級(jí)的字,要比三年級(jí)更工整;四年級(jí)的房間,要比三年級(jí)更整潔;四年級(jí)課堂,要比三年級(jí)更認(rèn)真;四年的我,要更加注意鍛煉身體……四年級(jí)的我,要比三年級(jí)更加努力、用心!
開學(xué)啦!背上求索的行囊,奔向知識(shí)的海洋,新學(xué)期,加油!
開學(xué)有感作文2
一塌糊涂又傻里傻氣的男人,不想再用痛徹心扉的凄絕來(lái)書寫我的故事?女人愣一下,她說你一直沒有回家?础堕_學(xué)第一課》有感作文這是千載難逢的機(jī)會(huì)。如果下學(xué)期他拿不到三好學(xué)生獎(jiǎng)狀您再開除他行嗎;他睡了一會(huì)兒,不放心她,悄悄起來(lái),躡手躡腳走到她身邊,冷不防抱起她,抱到了炕上。
懷著疑問我看了起來(lái),第一課是發(fā)現(xiàn)美。美怎么發(fā)現(xiàn)?這讓大家陷入了沉思。正當(dāng)大家丈二和尚摸不著頭腦時(shí),主持人請(qǐng)“神州”9號(hào)航天員劉洋為大家講述。劉洋說,宇宙是無(wú)邊無(wú)際的,比她想象的要大的多:長(zhǎng)長(zhǎng)的銀河、相望的牛郎織女星、水星、土星……。全都盡收眼底。最有趣兒的是失重的時(shí)候了,大家一個(gè)個(gè)都漂浮在空中,筆呀、本子呀什么的都亂作一團(tuán),可好玩了。最后,她總結(jié)了發(fā)現(xiàn)美的真諦:要愛運(yùn)動(dòng),更要會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美,這樣美就會(huì)在你眼前。
山區(qū)小學(xué)的教師劉麗莉隨著第二節(jié)課的鈴聲走上講臺(tái),她今年才二十幾歲,在這個(gè)花季年齡里,許多女孩兒都在享受,誰(shuí)會(huì)去貧困山區(qū)受苦呀!可劉老師不,她也是從山里走出來(lái)的,劉老師用大愛成就孩子們的幸福,她手把手教孩子們美術(shù)、體操等山區(qū)孩子根本不可能學(xué)到的'知識(shí)。劉老師播種了美、傳遞了美。讓山區(qū)的美發(fā)芽、結(jié)果。所以她理所因當(dāng)?shù)谋蝗朔Q為最美的老師,這不就是創(chuàng)造美嗎?
體操隊(duì)隊(duì)員陳一冰也上了場(chǎng)。他在倫敦奧運(yùn)會(huì)上為祖國(guó)貢獻(xiàn)了自己,主持人問他為什么會(huì)贏?他答:在參加比賽前,他們被視為失敗者?捎捎谕閭兊幕ハ嘀С郑ハ喙膭(lì)。使他們一舉得冠。這種同伴的鼓勵(lì)就是傳遞美。
開學(xué)有感作文3
開學(xué),是一個(gè)多么被人期待、興奮、忐忑的詞匯啊!
早晨,踏著金色的陽(yáng)光,我走進(jìn)了分別了兩個(gè)多月的校園。哦,多么讓人喜歡、愉悅的校園啊!
校園的道旁,五彩的氣球在清風(fēng)的吹拂下,輕輕晃動(dòng)著胖乎乎的身子,它們肯定是在為大家又回到了漂亮討人喜歡的校園而無(wú)比開心。樹叢中,楓葉透出絲絲紅意,隨風(fēng)舞動(dòng)著,它們也肯定是在為大家的煥然一新的精神面貌而激勵(lì)歡欣。
瞧,校園里又迎來(lái)了一群小討人喜歡——小學(xué)一年級(jí)新來(lái)的弟弟妹妹們,他們臉上洋溢著興奮、開心的笑容,對(duì)新的校園充滿了好奇;叵肫饋(lái),三年前的我也像他們一樣,懷著對(duì)小學(xué)生活的好奇與期待,像只開心的小麻雀般蹦蹦跳跳邁出六年小學(xué)生活的1、步啊。
現(xiàn)在,我已是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了。時(shí)間,你為何不愿等等我呢?一寸光陰一寸金,小學(xué)四年級(jí),我已經(jīng)讀小學(xué)四年級(jí)了啊,小學(xué)一年級(jí)的開學(xué)仿佛就在昨天,那些純真無(wú)邪稚趣的畫面又浮目前了我的眼前……
走進(jìn)了新教室,我就被這里的'所有深深吸引。同學(xué)們熱情洋溢的言語(yǔ),肖老師溫和親切的臉頰,和那干干凈凈的教室都在召喚我,在召喚我走進(jìn)新學(xué)期。當(dāng)我領(lǐng)到那些散發(fā)著濃濃書香的課本,耳邊仿佛響起了瑯瑯的念書聲……
此時(shí)的我已了解,自己已長(zhǎng)大了。小學(xué)四年級(jí),它像一個(gè)標(biāo)志,代表著一個(gè)新的開始,也是我的一個(gè)新的起跑線。我想:小學(xué)四年級(jí)的字,要比小學(xué)三年級(jí)更工整;小學(xué)四年級(jí)的房間,要比小學(xué)三年級(jí)更整潔;小學(xué)四年級(jí)課堂,要比小學(xué)三年級(jí)更認(rèn)真;四年的我,要愈加注意訓(xùn)練身體……小學(xué)四年級(jí)的我,要比小學(xué)三年級(jí)愈加努力、用心!
開學(xué)啦!背上求索的行囊,奔向常識(shí)的海洋,新學(xué)期,加油!
開學(xué)有感作文4
9月3日上午九點(diǎn)左右,我們?nèi)M瑢W(xué)排好隊(duì)去多媒體教室觀看《開學(xué)第一課》。今年《開學(xué)第一課》主題是美就在你身邊。共有4節(jié)課,第一節(jié)是探索美;第二節(jié)是創(chuàng)造美;第三節(jié)是傳遞美;第四節(jié)是和諧美。
首先給我們上課的是神舟九號(hào)飛船女宇航員劉洋老師。她主要描述太空的奧秘、美麗、神奇。在生活中我也發(fā)現(xiàn)過大自然的美。一只只五彩斑斕的蝴蝶從花叢中飛來(lái)穿去,自由自在的遨游。蝴蝶的花紋精致特別,顏色各異,真是誘人的美。
第二節(jié)課開始了,這節(jié)課是由倫敦奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍焦劉洋老師給我們講課。焦劉洋老師講課的主要講了做任何事都要有信心和決心。她舉了個(gè)例子:說自己和葉詩(shī)文每天都要練習(xí)游泳,自己一天要游10000米,葉詩(shī)文也要游8000米。她獲得金牌是勤學(xué)苦練出來(lái)的.,希望我們學(xué)習(xí)也要刻苦努力,做事要有信心和決心。生活中這樣的事例很多。記得那一次,我要學(xué)習(xí)炒菜。媽媽答應(yīng)我了,并對(duì)我說:想要學(xué)炒菜很簡(jiǎn)單,但要炒得好就不簡(jiǎn)單了。媽媽每天都細(xì)心教我炒飯,可頭幾次怎么都炒不好,于是我練習(xí)了好多次,現(xiàn)在終于學(xué)會(huì)了,而且做的也不賴哦!
通過《開學(xué)第一課》我懂得了很多,我以后做事一定會(huì)充滿信心和決心,學(xué)習(xí)焦劉洋老師和葉詩(shī)文老師那種堅(jiān)持不懈,持之以恒的精神,努力做好每一件事!
開學(xué)有感作文5
一個(gè)人站在窗前仰望,五彩斑斕的霓虹燈點(diǎn)綴著這座城市。過了今晚我就是一名初中二年級(jí)的學(xué)生了,面對(duì)明天的一切使我格外興奮和期待。
在朦朧中我被鬧鐘驚醒,我的初中二年級(jí)新生活也正式拉來(lái)了帷幕。在媽媽的嘮叨下我走出了家門,大步向著學(xué)校走去。一路上我一直在想一個(gè)假期不見的同學(xué)變沒變樣子,同桌還會(huì)不會(huì)搶走我的小零食,作業(yè)是不是會(huì)減少。帶著這些疑問我走進(jìn)了學(xué)校的大門,眼前的一幕讓我驚呆了,幾個(gè)月不見的水泥操場(chǎng)已經(jīng)變成了塑膠跑道操場(chǎng),兩邊的柳樹已經(jīng)不見了,我知道學(xué)校改善了教學(xué)環(huán)境,真想用新操場(chǎng)上節(jié)體育課。
剛走進(jìn)班級(jí)就被同桌一個(gè)肩膀摟了過來(lái),說心里話,還真挺想他的。同學(xué)也都陸續(xù)來(lái)到班級(jí),在上課鈴打響之后,我初中二年級(jí)的第一堂課也正式開始了。
拿到書才發(fā)現(xiàn)課程要比上學(xué)期難了許多,而且還開設(shè)了從未接觸過的物理課,面對(duì)這厚厚的教科書,我很頭疼,不過我對(duì)自己有信心。
第一節(jié)下課后我發(fā)現(xiàn)有許多的孩子來(lái)到學(xué)校,他們并沒有穿校服,這時(shí)我才意識(shí)到,我已經(jīng)是初中二年級(jí)的學(xué)生了,初一新同學(xué)的到來(lái)讓我很開心,忽然覺得自己變成了大人,有做大哥哥的感覺,看到他們那么開心沖進(jìn)教學(xué)樓讓我想起了自己曾經(jīng)也是這樣,不過那些都只是曾經(jīng),我已經(jīng)是大孩子了。
經(jīng)歷了一天的.學(xué)習(xí)終于放學(xué)了,我的初中二年級(jí)新生活也就此結(jié)束,從明天開始要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取少讓媽媽操心,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名初中二年級(jí)的學(xué)生。
走在回家的路上,看到初一新同學(xué)的家長(zhǎng)接孩子,我明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不再是用家長(zhǎng)接送的小孩子了,面對(duì)初中二年級(jí)的課程對(duì)我來(lái)說是個(gè)不小的挑戰(zhàn),不過我不會(huì)松懈,會(huì)給新同學(xué)看看你們這個(gè)學(xué)哥有多么的努力!
開學(xué)有感作文6
日又回到了熟悉的校園――開學(xué)嘍! 校園中的一草一木又度過了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土…….敬愛的老師們,親愛的.同學(xué)們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說:一日不見,如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)――談?wù)撝な,交流著收獲,品評(píng)著全新衣……的塵土…….
舊的一年過去了,全新的一年開始了,在全新的一個(gè)學(xué)期里,我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過了許久,我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?老師在臺(tái)上侃侃而談,我們?cè)谙旅骒o靜的聽。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人,還團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,真像一個(gè)美滿樂趣的大家庭.上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不懂就問,也沒人拒人與千里之外.我感受到了歡樂,也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)全新書嘍!”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦! 班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后,班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后,我們?cè)诎釙牡胤降攘撕芫貌虐岬綍,我拿了一摞書,真累?/p>
可以這樣說,我的初一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開學(xué)有感作文7
傍晚時(shí)分,太陽(yáng)收斂起了那刺眼的陽(yáng)光,變成了一個(gè)金燦燦的光盤,紅光披灑在了湖面上,幾朵粉紅色的霞云在天空中飄逸,發(fā)著瑰麗的光。湖面上浮光躍金;綠樹們也顯得更加翠綠了。
伴著晚霞與微風(fēng),我從學(xué);氐郊,打開電視機(jī),收看【開學(xué)第一課】。這個(gè)節(jié)目一共上了三節(jié)課,三個(gè)主持人(撒貝寧,王小丫,董卿)每人帶著一個(gè)小班長(zhǎng)。
這次節(jié)目是以“幸!睘橹黝}。
同學(xué)們問:“什么是幸福?”董卿打了一個(gè)比方:“幸福,就像是班上一位調(diào)皮的學(xué)生,你找他的時(shí)候卻找不到,但就在你不經(jīng)意的情況下,他就會(huì)自己冒出來(lái)!
于丹老師說:“孩子們健康快樂的成長(zhǎng)比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。”
王小丫說:“如果大家一起合作,就會(huì)出現(xiàn)意想不到的奇跡!
節(jié)目中有一個(gè)真人真事:一個(gè)5 歲的孩子失去了雙親,成了孤兒,于是她的鄰居劉女士就收養(yǎng)了她,過著幸福的生活,可這份幸福只維持了3年。三年后,這位養(yǎng)母便癱瘓了,這時(shí)這個(gè)孩子才剛8歲,養(yǎng)父因養(yǎng)母癱瘓,便離開了她們,從此,娘倆相依為命,過上了更加艱苦的生活。一年過去了,女兒就編一個(gè)長(zhǎng)命結(jié)給母親,如今養(yǎng)母的雙手,雙腳上都有長(zhǎng)命結(jié)。這個(gè)女孩現(xiàn)在已長(zhǎng)大,已經(jīng)二十歲了,她叫“劉佩杰”,她說:“媽媽幸福,我就幸福!币淮我晃慌浾卟稍L她,給她買了一整套肯德基,她卻一口不動(dòng),說拿回家慢慢吃,回家把肯德基給媽媽吃,說自己已經(jīng)吃的`夠多了,看都不想再看了。到了如今,女兒連肯德基是什么味道都不知道。多么感人的故事啊,現(xiàn)在像他這么孝順的人還能有幾個(gè)呢?
夕陽(yáng)獻(xiàn)出了她那最后的一絲余暉,微笑著逝去了。然而,明天的早晨,一輪紅日又將從東方的地平線上冉冉升起。
新的學(xué)期開始了。好好學(xué)習(xí)!天天向上!
開學(xué)有感作文8
9月1日,學(xué)校組織我們收看了中央電視臺(tái)播出的《開學(xué)第一課》。今年全國(guó)的“開學(xué)第一課”以“幸!睘橹黝}。一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間很快就過去了,但是這一個(gè)半小時(shí)給我的震撼讓我久久不能平靜。
《開學(xué)第一課》講述了10歲盲童努力、自信、樂觀地學(xué)習(xí)鋼琴的故事;重慶山村王老師發(fā)掘和發(fā)展學(xué)生們的愛好,關(guān)愛他們的故事;最美女孩一邊上學(xué),一邊照顧癱瘓的母親,并堅(jiān)持了12年的故事;最美媽媽勇敢接住墜樓2歲女孩的故事;鄧亞萍阿姨、成龍和楊利偉叔叔的.故事……這一切切,一幕幕在我面前重復(fù)的出現(xiàn)著。
讓我最受感動(dòng)的是那位一邊上學(xué),一邊照顧癱瘓的媽媽并堅(jiān)持了12年的大姐姐,每天重復(fù)那么多次相同的動(dòng)作,她不但不厭煩,反而感到特別幸福。媽媽說:“沒有她,我不可能活到今天!倍蠼憬銋s覺得這12年來(lái)能和媽媽在一起,就是最幸福的事?忌狭舜髮W(xué),為了方便照顧媽媽,她就帶著媽媽上大學(xué)。如今還在一如既往地照顧著媽媽。原來(lái),我認(rèn)為被爸爸媽媽呵護(hù),過著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,衣食無(wú)憂的生活,那才叫幸福,看了開學(xué)第一課逐漸讓我明白了什么是幸福。
幸福是溫暖的關(guān)愛,幸福是真誠(chéng)的贊美;在幸福的世界里,要珍惜身邊人、身邊事,懂得對(duì)生活說感恩。敞開心扉去溝通,世界也會(huì)變開闊;用寬容的心待人,讓自己更快樂!幸福是快樂的分享,幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn);給予越多,得到越多;分享越多,快樂越多。
開學(xué)有感作文9
時(shí)光一去不復(fù)返,歲月流逝不回頭,6年如同白駒過隙,小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,有趣歡樂的暑假也過去了,新的學(xué)期向我們迎來(lái),新的希望向我們招手。這一刻我悲喜交集,悲的是輕松的暑假過去了緊張的學(xué)習(xí)生活開始了,開心的是能見到久違的老師和同學(xué)。
開學(xué)的第一天,看著莘莘學(xué)子接踵而來(lái),天真的'臉龐增添了一點(diǎn)兒成熟。在這個(gè)班我也認(rèn)識(shí)了許多新的朋友,也許每一次的結(jié)束都是意味著更好的開始,我感覺同學(xué)們每次開學(xué)都會(huì)被注定要認(rèn)識(shí)新的事物、老師和同學(xué);蛟S每嘗試新的事物我們才會(huì)更進(jìn)一步,一點(diǎn)一點(diǎn)走向成熟,更加主動(dòng)和積極。我相信這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班別一定非常有趣,大家團(tuán)結(jié)友愛的舉動(dòng)讓我感到他們十分和藹可親,老師也寓樂于教。
接著,我想起了開學(xué)典禮,老師在典禮中分享了夢(mèng)想,其中一個(gè)故事讓我記憶猶新:一名貧困的學(xué)生想成為一名飛機(jī)師,但是父母并不支持和鼓勵(lì)他,導(dǎo)致他失去斗志,沒有為自己的夢(mèng)想而努力,這個(gè)故事啟發(fā)了我……
有時(shí)候,命運(yùn)是需要自己把握的,除了出生和父母之外,也可以由自己的雙手和腦袋改變。我們也要從經(jīng)歷中找出可借鏡的要點(diǎn)以及可套用到自己身上的教訓(xùn)。
最后我希望能夠在這個(gè)其樂融融的班里與大家一起尋找、創(chuàng)造和付出,共同邁向成功。
開學(xué)有感作文10
夢(mèng)想,是美麗的。每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。夢(mèng)想,要靠自己去實(shí)現(xiàn)。
《開學(xué)第一課》給我們講述了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想都似星辰般璀璨美麗,奪目耀眼。其中幾個(gè),令我記憶尤為深刻。
付麗娟,一個(gè)十三歲的女孩,她的夢(mèng)想是:成為一名出色的傘兵。為此,她進(jìn)了體校。體校里的訓(xùn)練極為嚴(yán)酷,每天都會(huì)淘汰掉許多隊(duì)員……但無(wú)論訓(xùn)練有多累、多苦,付麗娟依然咬牙堅(jiān)持著。一次試跳,付麗娟覺得自己真的愛上了跳傘這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。五彩的跳傘,在那一刻是多么的炫彩奪目……第一課,有夢(mèng)就要堅(jiān)持!
章子怡,一個(gè)當(dāng)紅明星。她講述了自己堅(jiān)持電影夢(mèng),走向世界舞臺(tái)。當(dāng)時(shí),章子怡要去國(guó)外拍電影,她很興奮,可是到了那里,她傻眼了。別人講的都是英語(yǔ),自己一點(diǎn)也聽不懂,怎么辦呢?章子怡便要一個(gè)單詞一個(gè)單詞地學(xué)習(xí)著,她曾后悔過,為什么要來(lái)這里受苦?可是,為了夢(mèng)想,她要堅(jiān)持……第二課,有夢(mèng)就要堅(jiān)持!
郎朗,一位出色的.鋼琴家。他回憶了自己圓夢(mèng)路上的一件事,那時(shí),他只是一個(gè)替補(bǔ)。一次演出,主角生病了,由他替補(bǔ)。策劃人問郎朗會(huì)彈什么曲子?郎朗答道:“您想聽什么曲子?”于是,策劃人就報(bào)起了曲目,郎朗彈了整整兩個(gè)半多小時(shí)……第三課,有夢(mèng)就能精彩!
而我,也有夢(mèng)想,我一定會(huì)好好努力,通過自己的心血與汗水,來(lái)澆灌我心中那粒夢(mèng)想的種子。
開學(xué)有感作文11
“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@是著名的雕塑家羅·丹說的一句名言。世上美的事物許多許多,只是缺少去發(fā)現(xiàn)這些美的眼睛。
觀看了這一學(xué)期的《開學(xué)第一課》,我的心中感慨萬(wàn)千!今年的《開學(xué)第一課》講了四種美!疤剿髅馈,“創(chuàng)造美”,“和諧美”,“傳遞美”。這四種美,都是值得我去學(xué)習(xí)的!
探索美,探索生活,創(chuàng)造夢(mèng)想。在生活中,要學(xué)會(huì)探索大自然,探索宇宙,探索海洋,探索大地。在探索的同時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人世間千萬(wàn)種的美。你就會(huì)知道,美,無(wú)處不在!
創(chuàng)造美,創(chuàng)造幸福,快樂一生。為他人創(chuàng)造美,就像最美司機(jī)——吳斌叔叔。吳斌叔叔為了大巴車上的所有游客的安全,他犧牲了自己的許多,當(dāng)然,也犧牲了自己寶貴的生命!整整一座城,在為一個(gè)人送行。吳斌叔叔用他的雙手創(chuàng)造出一種美,感動(dòng)了一座城!創(chuàng)造美是一種快樂!
和諧美,和諧世界,和諧家園。我們的身邊有著默默支持著我們的'人。他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多許多,這就是和諧的力量!朋友之間相互合作,這也是默契的和諧!只要大家一起創(chuàng)造一個(gè)和諧的家園,我們一定會(huì)更快樂!
傳遞美,傳遞愛心,笑容一生。讓我們學(xué)會(huì)把妹傳遞出去吧!讓更多的人,感受到更多的美,讓他們知道美的真諦,明白美的生活。
這四種美都是我們不可缺少的,有些人因?yàn)槿鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛,所以內(nèi)心被抱怨和不滿的充斥;有些人因?yàn)槿鄙賯鬟f美的信心,所以沒能體會(huì)到關(guān)愛之花綻放時(shí)的絢麗;有些人因?yàn)槿鄙賱?chuàng)造美的勇氣,所以不敢伸出援助之手;有些人因?yàn)槿鄙俸椭C美的心靈,所以體驗(yàn)不到和諧之美帶來(lái)的幸福祥和。
試著去發(fā)現(xiàn)身邊的美吧!要知道,這個(gè)世界,美,無(wú)處不在!
開學(xué)有感作文12
剛剛告別小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼,又到了初中。
走進(jìn)中學(xué),一切都是那樣陌生,又是那樣美好,全新的老師,全新的環(huán)境,全新的同學(xué),使我又覺得是如此的不真實(shí)。
人們常說“相遇,相會(huì)便是緣,冥冥之中自有天定。”
跨入中學(xué),我們迎來(lái)了軍訓(xùn),迎來(lái)了教官。在這十天里,我們努力、堅(jiān)持,不退縮,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠,是的,我們?cè)谔?yáng)下辛苦訓(xùn)練,我們?cè)谶@兒因堅(jiān)持不了而哭泣,我們?cè)谶@幾天里埋怨過教官甚至是學(xué)校,時(shí)光過得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬間,轉(zhuǎn)眼又沒了,轉(zhuǎn)身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊(duì)早已解散,隊(duì)友們被分到各個(gè)班,而我,依然在不斷留連。
告別了十天的軍訓(xùn),我們又迎來(lái)了正式上課,學(xué)校的老師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能是因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生吧!
在學(xué)校里,常會(huì)遇到曾經(jīng)的'隊(duì)友和朋友,面對(duì)班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì)緊張了,哪怕做錯(cuò)了,也會(huì)正視這個(gè)問題,慢慢改正,融入全新班級(jí),熟悉全新老師,我都做到了,如今,也該盡快融入課堂了!
告別往昔一切,把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢,現(xiàn)如今又覺光陰似箭。
有時(shí),望著一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔,總會(huì)一番感慨。有時(shí),又覺許久沒見的朋友,如今變化好大好大!
有時(shí),我不得不感慨時(shí)光如此之快,用沙漏來(lái)形容也不為過。
初中是我們?nèi)松牡诙A段,也是第二個(gè)世界,從今天起,我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,積極向上,改正缺點(diǎn),讓往昔的一切都過去吧!
開學(xué)有感作文13
新的學(xué)期馬上開始了,我相信每個(gè)學(xué)生的心都是緊張的,激動(dòng)的,因?yàn)楫吘故且粋(gè)月沒有見面了,見面時(shí)可能有些別扭,這也是人之常情。
新的學(xué)期開始后一定又是緊張,繁忙的。首先去肯定要跟同學(xué)們繼續(xù)處好關(guān)系,在跟同學(xué)們聊聊天,說說自己在寒假里遇見的趣事。當(dāng)然我也遇到了許多趣事。記得有一次,有一個(gè)人在放風(fēng)箏,突然跟別人的繞在了一起,這人卻不聞不問,因?yàn)樗诎宓噬纤耍掷镞揣著風(fēng)箏的線輪,惹得大家哭笑不得。
去了之后檢查作業(yè)是避免不了的,而且老師肯定還會(huì)檢查字的工整程度,在評(píng)出做得好的',寫的工整的,這也是我們展現(xiàn)自己的時(shí)刻。
開學(xué)是我人生中的一大樂事,因?yàn)樵僖膊挥么粼诩依,一個(gè)人看電視了,可以跟同學(xué)們一起上體育課,打乒乓球,上語(yǔ)文課,聽故事。做許許多多有趣的事情。開學(xué)后我仍希望自己還是班上的文體委員,這樣又可以置身于自己心愛的失業(yè)了。
在班上我有許多朋友,有一個(gè)跟我的關(guān)系最好,他的名字叫做王國(guó)華,因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間長(zhǎng)了,我們都叫他桂花,說來(lái)也怪,他一個(gè)男生,不知是誰(shuí)給他起的外號(hào)。我們也發(fā)生了不少的矛盾,但通常很快就又好了。他這個(gè)人呀非常的懶。他經(jīng)常的不掃地,他家明明在學(xué)校門口,本來(lái)是6:30到校掃地,他卻7:00了才拖著一個(gè)沉甸甸的書包來(lái)了。我們問他為啥?他竟然說“組長(zhǎng),我家的表壞了?”弄得我們大家嘲笑了他一上午。
我相信在新開始的學(xué)期里我又會(huì)有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步!
開學(xué)有感作文14
令我感到興奮又自豪。因?yàn)檫@天我光榮地從小學(xué)的門檻走出,進(jìn)入了一個(gè)新的階段——中學(xué)。
當(dāng)我穿著一身紅白相間的校服進(jìn)入學(xué)校時(shí),心中不免有些激動(dòng),這是我第一次以中學(xué)生的身份開始學(xué)習(xí)!從今以后我就是一名中學(xué)生了!
初中的生活還真挺特別,當(dāng)老師把課表寫在黑板上時(shí),我發(fā)現(xiàn)當(dāng)年我最喜歡的科學(xué)課變成了歷史、地理、生物三個(gè)科目。課本變厚了,練習(xí)有趣了,實(shí)驗(yàn)增多了,科目豐富了……老師們講課也生動(dòng)了,不再枯燥乏味了,上學(xué)變得輕松愉快了!
當(dāng)陽(yáng)光充滿了天空,是吃午飯的時(shí)候了。下課的鈴聲響起,只見高高矮矮的同學(xué)握住飯卡,沖出教室,奔向食堂。跟小學(xué)不同的是,我們不再排隊(duì)領(lǐng)飯盒,而是用飯卡買食物。學(xué)校的食物可豐富了——西餐有意面、漢堡;中餐有蘭州拉面、魚香肉絲……同學(xué)們都依著自己的喜好買吃的,吃的可舒服了。
吃完飯,大家都不急著回班,漫步在中心花園里,一陣陣清風(fēng)徐來(lái),嗯……愜意!下午的課程都是一些輕松的'課,我們不再像以前走神,而是跟著老師的腳步,漫游在知識(shí)的海洋里。
下午3:40,放學(xué)了!同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)地離開學(xué)校。
初中,一個(gè)新階段,我們要加倍努力學(xué)習(xí),就像校訓(xùn)一樣:一切為了學(xué)生,一切為了祖國(guó)的騰飛,一切為了人類的進(jìn)步!
開學(xué)有感作文15
世間美麗,皆因愛。愛無(wú)限,愛是分享,愛是力量,愛是承擔(dān),愛是榮耀……
懂得分享愛,將小愛凝結(jié)成大愛,與人分享那些美麗的瞬間,這就是愛吧!
如果假設(shè)每個(gè)人的愛僅是兩個(gè)指頭,那么這么多人的愛聚在一起的力量,解決的事不止是抬起一個(gè)人那樣簡(jiǎn)單吧!
承擔(dān),這個(gè)詞似乎感覺離我們好遠(yuǎn)。承擔(dān)是否是不停地奔路,是否是一張安排得滿滿的時(shí)間表,是否是每天回家甜甜的一聲呼喚,是否是不讓大人擔(dān)心?承擔(dān),是否意味著長(zhǎng)大?
對(duì)于我們來(lái)說,承擔(dān)是一份責(zé)任,是一份丟棄不掉理所應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任吧!這就是愛嗎?
愛是榮耀,愛自己的祖國(guó),以自己的祖國(guó)為榮。每天五星紅旗的升起降落,對(duì)于中國(guó)人來(lái)說是份榮耀。我們以自己是個(gè)中國(guó)人為榮,因?yàn)閻,所以榮耀!
特別佩服馬鵬飛,從年齡上算他比我小幾個(gè)月,但他所承擔(dān)的卻比我多得多。
每一天,他的時(shí)間排得滿滿的',為奶奶燒水,打針,陪奶奶散步……就這樣到了晚上奶奶睡覺之后,他才在一盞幽暗的臺(tái)燈做起了自己的作業(yè)。
在這樣的情況下,他的成績(jī)依舊保持著全班的中等水平。他的這種承擔(dān)精神值得我們學(xué)習(xí);蛟S,我不能做得與他一樣好,但是,只要承擔(dān)也就是愛吧!
有時(shí)我會(huì)想,愛是感動(dòng)與幸福。
有時(shí)人的心靈總會(huì)愛到某種情感的撞擊,涌過一陣暖流,仿佛早有安排,讓人拒之門外,這種感覺或許就是感動(dòng),感動(dòng)也就是愛。
如果用一顆細(xì)敏的、充滿憐愛的新來(lái)看待這個(gè)世界,那么我們的身邊處處都是愛。
愛使我們幸福,使我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
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