關(guān)于初一的我作文匯編十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初一的我作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一的我作文 篇1

　　書是人類的營養(yǎng)品，這句話一直銘記在我的心中……

　　每次在訂雜志時，媽媽總是讓我訂《少年文藝》。我不是很喜歡這本書，所以我每次難道這本書時，都是扔在一邊從不翻看幾眼。直到有一次，在我跟我的奧數(shù)老師的一次對話后，我才開始關(guān)注它，發(fā)現(xiàn)它的美，喜歡上了它……

　　周日的早晨，我照常七點起床準(zhǔn)備上奧數(shù)課。老師講了一會兒課，就讓我休息一會。他看到我桌子上放的《少年文藝》，就隨手拿起來對我說：“你也盯著本書呀？”“哦！《少年文藝》�。∥覌寢尳形矣喌�。”我無精打采的回答，因為我并不是很喜歡這本書�！斑@本書非常好，我小時候經(jīng)常買的`，它可幫了我大忙了呢！”老師興奮地說�！盀槭裁矗俊蔽液闷娴貑�。“因為這本書的文章都很有用，等你上了初中以后，很多閱讀都會從這本書里抽的。”老師耐心的講給我聽。“�。窟@本書這么好呀！”我驚訝地回答。

　　上完了數(shù)學(xué)課，我坐在課桌前隨手拿起《少年文藝》讀了起來。剛看了第一篇文章，我就發(fā)現(xiàn)這里的文章非常有趣，生動幽默。我一口氣讀完了這本書，并把以前訂的《少年文藝》全都拿來讀了，真爽！

　　第二個星期要音樂監(jiān)測了。同學(xué)們的心里都非常緊張。星期三，監(jiān)測開始了，拿到后卷子后，我掃了一眼，嗯！還不算太難。我三下兩下就把卷子答完了�？荚囘^后，我迫不及待地和同學(xué)們對答案，好多同學(xué)都不知道莫扎特被譽為什么？啊哈！這道題我正好在《少年文藝》的名人介紹中看過，真是太好了！正如老師所說，這本讓人受益無窮呀！

　　我很欣賞《少年文藝》這本書，他不僅是內(nèi)容精彩，而且還讓我受益不盡……

初一的我作文 篇2

　　現(xiàn)實問我，幸福是什么？我說，你去照照鏡子吧，那就是幸福。

　　一年多了，那個場景一直在我腦海里，揮之不去。

　　那是一個濃陰的天，值得慶幸的是，那天并未下大雨，天空中也只是飄著絲絲細雨罷了。那撲朔迷離的小雨將繁華喧鬧的城市籠罩在一片薄霧中，讓城市換來短暫的安詳，那淅淅瀝瀝的小雨更帶走了我，不，我們的淡淡哀愁。

　　我背著書包，漫無目的的走在大街上，無聊的踢著腳下的石子，任由雨這個調(diào)皮的小精靈鉆進我的脖子里。卻不料想看到那樣既辛酸又溫馨的一幕，那著實帶給我不小的沖擊。

　　那是一對年過花甲的.老師，像是出來買早點的。他們打著一把老式的笨重的黃色紙傘，在人群是那么不起眼。他們的衣著很樸素，單一的深藍色，鬢邊的頭發(fā)已近花白了，看到這兒，我的心里泛出一股若有若無的惆悵。

　　那位老爺爺牽著老奶奶的手，時刻提醒她注意腳下的小石子，而老爺爺為了不讓老奶奶淋濕身子，傘在微微傾斜著。我深深的受了感動，快步跟了上去，走近才發(fā)現(xiàn)，那老奶奶居然是盲人！

　　我毫無察覺，臉龐一滴晶瑩的淚落下。

　　我想，那對老人年輕時一定是讓人羨慕的一對，郎才女貌，青梅竹馬，可誰又能料想到他們的晚年竟如此落寞！

　　人們常說：“死生契闊，與子成說；執(zhí)子之手，與子偕老。”

　　可在現(xiàn)實面前，又有幾個人可以做到付予人的承諾呢？

　　也許，人們早已被燈紅酒綠的生活所腐蝕，也許，人們早已被現(xiàn)實所擊敗迷惑，又或許，在這個冷漠的城市中，我們已經(jīng)淪為了祭奠現(xiàn)實的犧牲品。

　　當(dāng)你疲勞時，有人給你送去一杯牛奶，這是幸福。當(dāng)你年老時，還能看著經(jīng)典的老照片放聲大笑時，這是幸福。

　　所以，遇一人白首，擇一城終老，這是我眼里最美的風(fēng)景，最簡單、樸實的幸福。

初一的我作文 篇3

　　20xx年平常的一天，萬眾矚目的諾貝爾獎頒獎臺上，一位身穿旗袍的年輕中國小姐正微笑著接過諾貝爾獎組織遞來的一個金燦燦的獎牌，獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。那個優(yōu)秀的女醫(yī)生就是我！我之所以會選擇醫(yī)生這個職業(yè)，經(jīng)過不懈的努力，直至獲得諾貝爾獎。源于我九歲那年一個震撼人心的見聞。那天我坐在家里看電視。

　　一個關(guān)于癌癥患者的新聞吸引了我的注意力。那天，我正坐屏幕上，一個個患者在和病魔作斗爭，經(jīng)受常人所不能忍受的痛苦。個個面容蒼白，有氣無力奄奄一息地躺在病床上，眼中帶著絕望與期盼，那種渴望是無法用言語表達的，那些患者中，最小的也不過七歲。這個新聞，深深觸動了我的心靈。從此，我下定決心，長大了，一定要當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生，救助那些癌癥患者努力學(xué)習(xí)是完成我理想的`唯一途徑。我如愿以償，以優(yōu)異的成績考進了醫(yī)科大學(xué)，潛心學(xué)習(xí)，勢要打倒癌癥。接著，我以高材生的身份去了醫(yī)學(xué)界最發(fā)達的美國留學(xué)，學(xué)習(xí)美國的醫(yī)學(xué)先進技術(shù)。四年后，我學(xué)業(yè)有成，回國鉆研癌癥。在實驗室里，我和我的團隊廢寢忘食，兢兢業(yè)業(yè)，一次又一次地實驗，希望能找到攻破的方法。

　　一天，正在實驗室里全神貫注地尋找突破關(guān)口的我發(fā)現(xiàn)，大自然里，某一些珍貴奇特的植物中，都含有一種奇特并稀缺的微小物質(zhì)，它可能會與癌癥有著密切的關(guān)聯(lián)。于是，我經(jīng)過我精心調(diào)制，一個特殊、晶瑩的藥劑誕生了。我小心翼翼地給早已準(zhǔn)備好了的小白鼠注射了藥劑。這個實驗很成功！小白鼠身上上的癌癥腫塊慢慢消退了！太棒了！接下來只要在人類上的臨床實驗成功就大功告成了。我無法按捺內(nèi)心的激動。經(jīng)過一期、二期、三期的臨床實驗，奇跡發(fā)生了！接受癌癥疫苗的病人的癌腫一天比一天消退了。一個月后，患者完全康復(fù)了！這個消息震驚了整個世界。就這樣，我實現(xiàn)了夢想，獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。我感到無比的自豪。

　　我終于戰(zhàn)勝了癌癥！

初一的我作文 篇4

　　我的體育成績一直都不理想，之前我也不曾在意，可是，從上個學(xué)期開始，體育成績和文化課成績一起計入到學(xué)生的電子檔案中，這讓我不得不重視起了這門學(xué)科。

　　我因為缺乏鍛煉，體育很差，每一項都不是優(yōu)秀，上體育課對我來說就是一種煎熬，期末時還因體育成績?yōu)檫_到良好水平而與“三好學(xué)生”失之交臂，一上體育課，我心情已經(jīng)不是灰色了，而是黑色！

　　但是這件事讓我改變了體育的顏色，上一周跳繩測試的時候我得到了滿分，雖說大部分同學(xué)很早就得到了滿分，雖說這對大部分同學(xué)來講很容易，雖然這對大部分同學(xué)來說并不值得欣喜，就像老班所說“跳繩這一項就是給你們送分的”，可是，對于我來說，這真的是一件值得慶賀的事，因為這件事，我激動地抓住小珊搖來搖去告訴她我跳繩是滿分了，因為這件事，讓我對自己的體育重新?lián)碛辛俗孕拧?/p>

　　如果說原來對我來說體育是黑色的，那現(xiàn)在就是紅色，這次體育測試基本上測試完畢，我大概算了一下也許我的體育成績?nèi)赃_不到良好水平，也許我的體育成績咱班里還是倒數(shù)，可是我不會因此氣餒，因為我已經(jīng)有了進步，我會不斷努力，超越自己。

　　我已經(jīng)改變了體育的'色彩，我會繼續(xù)懷著如火的熱情不斷努力，奮斗下去。

初一的我作文 篇5

　　我非常喜歡吃橘子，一位橘子好吃，維生素含量高，便宜。我想自己種一棵小樹，那樣多方便��！隨手摘一個就吃，還能嘗到自己的勞動果實。于是我說干就干。把橘子的種子收集起來。再把種子種到門前的空地上然后澆了點水。

　　之后我天天給種子澆水、除草、撒肥料。在我的精心培育下發(fā)芽了。芽的'葉只有兩片，是綠色的。綠的就像要流出來一樣。真希望它快點長大。

　　過了三個月小樹有十五厘米長了！我十分高興。只要有時間就回去看它。

　　快一年了小樹有六十厘米長。它的枝葉是深綠色。在太陽的照射下，如同打了蠟一般，非常亮。

　　一晃連年過去了。小樹和我度過了很多的美好時光。

　　樹，給我們帶來新鮮的空氣，又能抵抗洪水……大家一起種樹吧。

初一的我作文 篇6

　　學(xué)習(xí)成績?nèi)绮�瀾壯闊的海洋一起高低起伏不定；�?jīng)常歪著腦袋做著無限美好的幻想；時而嚴(yán)肅時而放縱不羈；這些就構(gòu)成了我的黑白述描像，可那些都不是我最大的特點，所謂的“民以食為天”我的突出專常是“吃”。

　　在我家的客廳有一個專門用來存放食物的柜子，里面總會放滿著各種各樣的零食�？纯杀瓤恕⑴菝娲顧n、QQ三國條……這可是些一應(yīng)具全。這柜子還被我美其名曰為“能量補給站”。你們猜我放學(xué)回家第一件事是做什么？這時你肯定會想當(dāng)然是吃啦！還會有其它的不成？錯！讓我悄悄地告訴你吧，一是扔書包 ，二才是沖向“能量補給站”。聽，雅客正叫我“想吃就快跟上吧”，可比克呼喚我“快樂我定義，薯片就是可比克”……這么多可愛的同胞們在渴望著我的光顧，你說我能讓他們失望嗎？飛奔到它們面前，大手一拎幾個可愛的家伙就隨我來到了桌面上。拿起“百事可樂”，“嘣”一聲把封蓋打開，再撕開一包蝦條薯片，拿過一包番茄醬……坐下、蹺腳、猛吃、狂飲，動作一氣呵成，絕無多余。一番風(fēng)卷殘云后，面前已成了一堆小山般的'廢舊回收品，清理、扔垃圾筒。摸肚子、伸懶腰，寫作業(yè)去嘍！

　　我這吃的專常在左鄰右舍也是小有名氣的。一次我到姑姑家做客，因之前曾吃過姑姑做的紅燒肉這下還想吃，可心里又不好意思開口。心里想著那紅紅的汁包裹著的五花肉，咬下去，甜甜的汁觸到舌尖，細膩的肉翻滾在口中的味道，我咽了咽不斷往上涌的口水。姑姑似乎看出了我的心思，笑呵呵地對我說：“小立，我做了你最愛吃的紅燒肉了，現(xiàn)在正燉著呢！”真是知我者姑姑也，聽了這話我心里高興勁可甭提了。

　　吃飯時，因為是在姑姑家我也就不客氣了。抄筷子，鎖定目標(biāo)，出擊、回手，發(fā)揚“一不怕油，二不怕膩”的精神就著白飯，大口大口的吃了起來，就三下五除二的功夫一碗紅燒肉就被我吃了個低朝天。姑姑看著我狼吞虎咽的吃勁不停地說：“慢點吃，慢點吃別噎著，這孩子�！�

　　看，這就是愛吃的我啦，見笑見笑！

初一的我作文 篇7

　　“哈哈哈！”看，搞笑大王又在表演了，而我又在為他苦惱了。沒錯，他就是最令我哭笑不得的小新。

　　只見他一會兒扮猴子，一會兒演大象，一會兒裝兔子，把在一旁的'我們逗得是哈哈大笑，肚子都快笑抽筋了。上課了，輪到他回答問題了，“小辛！”“到！”那叫回答得一個干脆，只見他昂首挺胸地站起來，但不一會兒就軟成了一灘泥，因為他的回答用我們的話來說那叫一個“一塌糊涂”。而老師剛把一個問題詳詳細細地講完，他就會冒出來一句：“老師，怎么寫�。俊币�得全班頓時哄堂大笑，而他卻一臉茫然地看著大家，不知為什么。

　　雖然他很多時候會令人捧腹大笑，但有時又讓我“恨”得牙癢癢的。

　　“任某某，訂正完了嗎？”“喂，書背完了嗎？”“嘿，默完了嗎？”……唉，我每次催他，他都一溜煙地跑個沒影，直到上課才回來。好不容易逮著個機會，我費盡口舌催他，他終于開始寫了，但寫了連一句話都沒有，又不知被什么東西給吸引了，理都不理我。只有在老師在的時候，他才會乖一點啊。

　　唉，這個令我哭笑不得的“徒弟”啊，什么時候才能懂事些呢！

初一的我作文 篇8

　　自從升入初中以后，我覺得事情越來越多。要考的科目要有十一門，父母都望子成龍，望女成鳳。還有老師的叮囑，父母的嘮叨，使我覺得肩上的重擔(dān)越來越重，仿佛自己就是一只籠中的小鳥，怎么也飛不高。每天都生活在一個狹窄的天地，一個不屬于我的天地。每天的自由就這樣被消耗來了，在這種環(huán)境下，我覺得自己就是一個井底之蛙。不能認(rèn)識到外面的世界，不能在社會中闖蕩，不能遇見大世面。這是我覺得生活開始變的枯燥乏味。我真羨慕司徒靜，將軍府的女兒，都可以變成混混，為難民們做好事。

　　在這種環(huán)境下，我已經(jīng)沒有耐心再“耗”下去，真想啄破鳥籠，飛到自己理想的境地，尋找自己的自由，做自己喜歡做的事。 遠離這種苦悶之地，是我的一個“夢想”。 不過，回過頭來想一想，在這種環(huán)境中并不是不好的，只有這樣嚴(yán)格要求自己，最后成為鳳凰的.我，對我還是有好處的，也在這種環(huán)境中，開始磨練自己的耐心，最后走向自己的理想境地。

　　現(xiàn)在的環(huán)境只不過是最初的環(huán)境，在這種環(huán)境中，是它給了我精神營養(yǎng)，是它讓我學(xué)到最基本的知識，也是它將我?guī)У嚼硐氲木车�，帶到一個更大的鳥籠里，去實現(xiàn)自己的愿望。這只大鳥籠就是哈福，就是清華，就是北大，就是浙大。我想，我應(yīng)該珍惜了，珍惜現(xiàn)在的每一秒，珍惜這個無聊有寶貴的神圣之地。

　　我認(rèn)為，我不應(yīng)該記恨這苦悶的鳥籠了，反過來要謝謝它。因為它將帶我乘理想之馬，去與清華的姊妹們團聚，讓我們共同攜起手來，創(chuàng)造出更加美好的中國，為中國的明天努力，奮斗！

初一的我作文 篇9

　　我們的青春是多姿多彩的，像是五味瓶，酸甜苦辣咸的滋味，樣樣都應(yīng)該品嘗過。而我在一個星期前，則品嘗到了酸的滋味——委屈。只有真正品嘗過才能懂得其中的味道，我想我以后再也不想品嘗這種滋味了。

　　那一天是周末，我感冒了，心情非常不好，烏云在我心中一直不散。到了中午的時候，你走在我的面前，手里拿著一個塑料袋在我眼前晃了晃，我聞到了濃重的火藥味，便問這是什么東西？媽媽更生氣了，火冒三丈，我感覺她好像大耳朵圖圖中的媽媽，頭上頂著一團火:“你還問，這是早晨剛買的橘子，到現(xiàn)在全沒了！”我就更奇怪了:“問我干什么，又不是我吃的�！逼鋵嵨腋�本不知道他早上買了橘子這回事。 接著他拉我進他的屋子里。指著桌上問了問:“這桌子這么高，你妹妹拿不到，不是你是誰？”這下我煩了:“反正不是我，他們可能長腿跑了也不一定呢？”他急了起來，拿著掃把就想打我。妹妹正好回來了，你看她嘴里嚼著東西，滿臉的橘子汁，衣服都成花的'了，口袋也滿滿的，我不由自主的笑起來。她這幅模樣真是像小丑一樣誒。后來我又看看旁邊的板凳。誰沒有兩個腳印，不用想就知道是他干的好事。

　　我烏云般的心情和一身委屈也散去了，真的是再也不想經(jīng)歷了呢。但是沒辦法，人們總是要在各種滋味中收獲經(jīng)驗，不斷成長，我們要戰(zhàn)勝他們。

初一的我作文 篇10

　　看著蔚藍的天空，心中傷感，一行冰冷的水珠在我的臉夾流下痕跡。怎么回事？怎么會有水珠？

　　我怎么了？鐵打的我怎么了？我竟然無緣無故的哭了？我很奇怪的問自己：為什么要這么柔弱？為什么你不堅強一點？但是內(nèi)心深處一個封鎖已久的“監(jiān)獄”里傳來孤獨的聲音：“為什么你要把自己偽裝的那么堅強，你只是一個開朗，活潑的女孩，不要把自己裝成鐵打的人，你受不了的，恢復(fù)你的本性�！眱�(nèi)心在掙扎：“不是的。我就是一個冷酷無情的女孩，我沒有感情，我沒有！”凄慘的聲音頓時充斥著心靈。溫柔的聲音無奈地說：“不要因為自己害怕受傷，就把刺猬的皮毛‘披’在自己身上，那樣不止你會受傷，別人會比你傷得更深！”

　　我真的是一個開朗，活潑的女孩嗎？我不是一直以“冷”穩(wěn)做班上的“大姐大”嗎？我怎么了？我的冷酷，我的無情去哪兒了？或許這才是真正的我，一個兩面的我。“你明明知道，你的朋友比你傷得更深，為什么還要一而再，再而三得那么對他們，你的心其實在滴血啊！”我大叫：“我沒有，我不知道什么是滴血，我不知道！”“想想她，那個被你傷得最深的她�！�

　　她，我最好的`朋友，“琦，為什么你要突然和我絕交？為什么？我哪兒做錯了嗎？”她哭的很傷心，我無情地說：“滾。我最討厭我的朋友和我很好，不是因為純潔的友誼，而是因為想在我的庇護下做……”她說：“我做了些什么？我不過是利用我是你在班上唯一朋友的身份，告訴大家別欺負我，我錯了嗎？我根本沒有能力保護我自己，你就不能幫我嗎？”我咆哮：“滾！我不喜歡人家這樣，你知道的，為什么還要這樣？”我軟弱無力地說。她哭著走了，那時我振了一下。這就是滴血嗎？可是我真的不喜歡這樣。我錯了嗎？

　　“放下吧！放下你的屏障，放下你的盾牌，擺脫你的冷酷，去接受新的天空吧！”“我可以嗎？我已經(jīng)錯了那么多，我脫不下皮毛，你放了我吧！別說了。”我吼著。“去吧！我相信你！”我楞了楞，我可以嗎？

　　我抬起頭，挺起胸，大步向陽光下走去……

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